台州学院毕业论文
台州学院毕业设计(论文)工作指导意见
台州学院毕业设计(论文)工作指导意见一、目的与要求毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行分析研究的综合性训练,其目的是培养学生的专业实践应用能力、理论研究能力和创新能力。
毕业设计(论文)教学应特别注重培养学生的独立思考精神,培养学生高尚的思想品质、严谨的科学态度、虚心好学协同工作的优良作风。
二、教学文件与资料(一)各学院根据本指导意见,制定相应的政策和实施细则,并报教务处备案。
(二)毕业设计(论文)各项材料须符合专业规范和论文标准,由学院制定统一、适用的格式。
(三)毕业设计(论文)资料要求本科毕业设计(论文)按专业划分为以下三类:1.艺、体类正文字数一般应不少于4000字;文献综述、开题报告不少于1500字。
2.外语类正文字数一般应不少于5000个英文单词;文献综述、开题报告不少于1500字。
3.其它专业类正文字数一般应不少于8000字;文献综述和开题报告不少于1500字。
外语类专业,外文翻译不作要求;艺、体类和汉语言文学专业由各学院根据专业特点自定外文翻译要求;其它专业要求翻译与毕业设计(论文)相关的外文资料不少于1500字。
对图纸、软件、作品等有要求的专业,由各学院依据相关规定制定标准。
(四)毕业设计(论文)各项资料由各学院负责保管。
毕业设计(论文)工作结束后,学院应对毕业设计(论文)的所有资料统一存档,存放时间不少于3年。
三、教学过程与要求(一)课题选择要符合专业培养目标,应尽量结合教学、科研、生产等实际需要,具有一定的新颖性、前沿性。
鼓励毕业设计(论文)课题与生产实际紧密结合。
原则上要求各二级学院每年的选题更新率达60%以上。
(二)毕业设计(论文)指导教师一般应由有较高理论水平、教学经验和实践经验的中级及以上职称的教师担任。
聘请校外指导教师也应由中级及以上专业职称的人员担任。
指导教师一经确定,不宜随意更换。
每位教师所指导的学生人数,原则上不超过8人。
台州学院毕业论文撰写规范
台州学院毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是学生毕业前的最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,是记录科研成果的重要文献资料,也是申请学位的依据。
为了不断提高我校毕业设计(论文)质量,根据浙江省《普通高等学校本科毕业设计(论文)指导》的规定,特制定本规范。
一、毕业设计(论文)的组成要件一份完整的毕业设计(论文)应由以下几部分组成:1、文本材料封面;2、中文摘要、中文关键词;3、英文摘要、英文关键词;4、目录;5、正文;6、参考文献(或、及注释);7、谢辞;8、过程管理材料封面;9、任务书;10、开题报告;11、文献综述;12、外文文献翻译(附原文);13、工作记录卡;14、评价表;15、答辩记录及成绩评定表;16、其他(可附)。
二、毕业设计(论文)的撰写要求1、文本材料封面和过程管理材料封面:参考学校样本,各二级学院内部统一。
2、中文摘要、中文关键词:中文摘要一般不超过300个汉字,中文关键词一般为3—6个。
3、英文摘要、英文关键词:英文摘要的内容应与中文摘要相一致;英文关键词应与中文关键词相对应。
4、目录:在以下三种三级标题序次中酌情选用一种,并与正文内容相对应,准确注明页码。
第一种序次:第一章、第一节、一……第二种序次:一、(一)、1.……第三种序次:1、1.1、1.1.1……5、文本主体:毕业设计(论文)的撰写要符合一般学术论文的写作规范,主要包括:(1)论文标题:标题应简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20字。
如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
(2)学生所在学院、专业;学生姓名;指导教师姓名。
(3)本科毕业设计(论文)的文本主体字数在10000字左右,专科毕业设计(论文)的文本主体字数在3000字以上。
毕业设计(论文)内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及计算内容的数据要求准确。
台州学院_毕业论文_文献综述模板及基本要求
“论文题目”文献综述学生姓名:吴大胜 指导教师:摘要:关键词:1. 2正文内容33.1二级标题正文内容…… 3。
2 二级标题2正文内容………………………………3。
2.1 三级标题正文内容…… 3.2.2 三级标题2正文内容……参考文献[1]李万山,张沛和.周期函数的对称性质[J ].嘉应大学学报([2]牛保才。
周期函数的一组判定定理[J]。
数学通讯,1998,(2):26—29。
[3]D 。
V.Gorbachec 。
Extremum Problem for Periodic Functions Supported in a Ball [J ]。
MathematicalNotes ,2001, 69(3):313—319。
[4]G.A.Dzyubenko ,J 。
Gilenice 。
Copositive problems approximation of Periodic Functions [J].Acta Math 。
Hungar,2008,120(4):301-314。
[5]堵秀凤。
周期函数的导函数的周期问题[J]。
齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版),1993,(13):8—10。
[6]费定辉,周学圣。
吉米多维奇·数学分析习题集题解(二)[M ]。
济南:山东科学技术出版社,1980:113。
(以下内容仅供参考,阅后请删除)文献综述的基本要求1.文献综述的功能牛顿说过:如果我能比别人看得更远些,那是因为我站在前人肩上的缘故。
对于创作毕业设计(论文)来说,一篇好的文献综述就能起到这样的作用。
撰写毕业设计(论文),需要做好一些基础性的工作。
其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况。
研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。
熟悉前人对本课题的研究情况,可以避免重复研究的无效劳动,可以站在前人的基础上,从事更高层次、更有价值的研究;其二是要掌握与课题相关的基础理论知识。
台州学院《本科优秀毕业设计(论文)选编》
台州学院《本科优秀毕业设计(论文)选编》撰写内容和打印格式一、撰写内容1、主标题及副标题2、二级学院名称、专业名称、学生姓名3、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词〔外语专业的此项前后顺序对调〕4、正文(1)大标题、小标题(2)正文内容5、注释6、参考文献7、指导教师姓名及导师评语二、打印格式优秀毕业设计(论文)统一要求设置为A4纸页面。
(一)字体与字号1、论文题目:(1)非外语专业中文主标题:黑体,小1号;中文副标题:宋体,4号。
(2)外语专业英文主标题:Times New Roman,3号,加粗;英文副标题:Times New Roman,4号。
2、二级学院名称、专业名称、学生姓名:楷体,5号,加粗。
3、摘要、关键词:〔外语专业此两项中、英文前后顺序对调〕中文“摘要”、“关键词”:黑体,小5号;具体内容:宋体,小5号。
英文“摘要”、“关键词”:Times New Roman,小5号,加粗;具体内容:Times New Roman,小5号。
英文摘要、关键词中出现的作品名、文章名必须使用斜体,并删去原书名号。
4、正文:(1)大标题和小标题:①非外语专业中文大标题:黑体,小4号;小标题:黑体,5号。
②外语专业英文大标题:Times New Roman,小4号,加粗;小标题:Times New Roman,5号,加粗。
(2)正文内容:①非外语专业中文内容:宋体,小5号。
图表、公式:宋体,小5号。
②外语专业英文内容:Times New Roman,小5号。
5、注释:①非外语专业中文“注释”:黑体,小4号;具体内容:宋体,小5号。
②外语专业英文“注释”:Times New Roman,小4号,加粗;具体内容:Times New Roman,小5号。
6、参考文献:①非外语专业中文“参考文献”:黑体,小4号;具体内容:宋体,小5号。
②外语专业英文“参考文献”:Times New Roman,小4号,加粗;具体内容:Times New Roman,小5号。
高频谐振放大电路设计
本科毕业设计(论文)( 2012届)题目高频谐振放大电路学院物理与电子工程学院专业电子信息工程班级 08电子信息工程(2)班学号 0830220031学生姓名指导教师朱涛讲师完成日期 2012年2月高频谐振放大电路High-frequency resonance amplifier学生姓名:Student:指导老师:朱涛讲师Adviser: Lecturer Zhu Tao台州学院物理与电子工程学院School of Physics & Electronics EngineeringTaizhou UniversityTaizhou, Zhejiang, China2012年2月Feb 2012摘要本设计主要由衰减器和三级由S9018等分立元件组成的LC谐振放大器组成。
衰减器采用PI型电阻网络构成,并通过实验验证调整到40dB的衰减量。
放大器的谐振频率为15MHz,偏差为20KHz、增益可达86dB,此时矩形系数为6.2。
放大器-3dB带宽为700KHz,输入电阻等于50欧姆。
实验验证了当输入信号为5mv,,此时输出电压为0.5v,放大100倍,频率为15MHz,波形无明显失真。
关键词衰减器;LC谐振放大器;三极管s9018AbstractThis design is mainly by the attenuator and the three level by S9018 and other discrete components LC resonant amplifier. Attenuator using PI type resistor network, and through experimental verification of adjustment to the 40dB attenuation. The resonant frequency of the amplifier for 15MHz, bias of 20KHz, gain of up to 86dB, the rectangle coefficient is 6.2. Amplifier - 3dB bandwidth of 700KHz, input resistance equal to 50 ohms. Experimental validation of a when the input signal is 5mv,, the output voltage of 0.5V, a magnification of 100 times, the frequency is 15MHz, waveform without significant distortionKey wordsAttenuator; LC resonant amplifier; Three transistor s9018目录1. 引言 (1)2. 系统方案 (2)3.系统理论分析与计算 (3)3.1. Pi型衰减器 (3)3.2.放大电路 (4)3.3.高频小信号调谐放大器的原理分析 (7)3.3.1小信号调谐放大器主要特点 (7)3.3.2谐振频率 (8)3.3.3 晶体管高频小信号等效电路等分析方法 (9)3.3.4电容抽头部分接入电路 (9)3.3.5单级调谐回路谐振放大器电路原理 (10)3.4多级放大器的设计原则 (10)4.电路设计 (11)4.1系统总体框图设计 (11)4.2 衰减器电路原理图设计 (11)4.3 LC谐振放大器电路原理图 (12)4.4电源 (12)5系统测试 (13)5.1 测试条件与仪器 (13)5.2 测试结果及分析 (14)5.3 数据误差分析及改进 (15)参考文献 (16)谢辞 (17)1. 引言20世纪末,电子通讯获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。
一种新型的高温稳定锂离子电池锂盐(Li2B12F12)
译文一:一种新型的高温稳定锂离子电池锂盐(Li2B12F12)Juichi Arai, Akira Matsuo, Takashi Fujisaki, Kazunori Ozawa日本航空产品公司,技术实验室,先进材料部摘要:用Mn-基为阴极、硬碳和石墨的混合物的阳极来研究新型的高温稳定锂盐(Li2B12F12,Li2DFB)的基本特性和电池性能。
研究在60℃下,共溶剂(主要是在5%PC﹑30%EC﹑65%共溶剂混合组成的电解液中的线性碳酸)对电导率,粘性,充放电性能,倍率性能,高温性能,循环寿命和存储寿命的影响。
通过改变共溶剂和增加高介电溶液的容量来降低其粘性,从而提高Li2DFB电解液的电导率。
Li2DFB电解液与LiPF6电解液相比显示出可比放电能力和库仑效率。
Li2DFB电解液改善了60℃时Mn-基电池的存储寿命和循环寿命。
关键词:锂电池锂盐电解液循环寿命存储寿命1.引言改善锂离子电池的寿命和高温稳定性是实现他们在电动车(EV),混合动力电动车(HEV)和插入式混合动力电动车应用的关键。
这里有诸多因素影响电池的退化。
包括阴极材料的金属溶解,集流器上的铝溶解,从阳极上产生的电解液分解与沉积和电解液分解产生的气体。
已经采取很多措施来发展新型电解液添加剂,在电极上建立实用稳定的固体电解液表面(SEI)镀层,防止其他反应的发生。
一些添加剂包括碳酸亚乙烯酯(VC),乙烯碳酸乙烯酯(VEC),乙烯基吡啶(VP),锂二(草酸)硼酸(LiBOB)和锂氟(草酸根)硼酸(LiDFOB)。
SEI镀层在改善电池寿命上起到重要作用,但是它不能防止大量电解液的退化,尤其是锂盐。
锂离子电池最常用的盐,LiPF6在超过80℃下热分解,和有机电解液中残留的水发生反应产生高频。
LiN(SO2CF3)2和LiN(SO2CF2CF3)2能热稳定增长到400℃且不容易与水反应。
因而,这些盐被认为是克服LiPF6不稳定性的最佳选择。
台州学院科技作品替代课程、毕业设计(论文)暂行办法
台州学院科技作品替代课程、毕业设计(论文)暂行办法(征求意见稿)为鼓励学生积极参加科技创新活动,促进学生个性化发展、提升职业素质、增强就业竞争力,根据《台州学院学科竞赛管理办法》、《台州学院毕业设计(论文)工作指导意见》和《台州学院学生课外学分管理办法》,结合学校实际,特制定本办法。
一、科技作品类型申请替代的科技作品为学生在校(籍)期间取得,含学科竞赛、学术论文、艺术作品、专利发明等。
二、替代项目1.申请替代的项目类型包括:课程、毕业设计(论文)正文、课外学分,详见附件1《台州学院科技作品替代项目类型及标准》。
2.同一科技成果仅限于申请上述替代项目中的一项,不得再用于补授学士学位等。
3.申请替代的课程应与竞赛内容相关,包括:暑期社会实践、社会调查等类别课程;未修读的必修课、专业任意选修课、公共选修课;已修读但考试或补考、重修后仍未获得学分的课程,因故请假缺考的课程。
不得申请替代的课程包括:专业核心课程、考试违纪或作弊的课程、被取消考试资格的课程或无故旷考的课程。
4.学生申请替代课程总学分不超过8学分,可替代学分及成绩认定标准详见附件1《台州学院科技作品替代项目类型及标准》。
5.申请替代毕业设计(论文)正文的科技作品须与所学专业密切相关,且申请者需征得其他合作者的签字同意;认定标准详见附件1《台州学院科技作品替代项目类型及标准》。
6.各二级学院就替代课程名称、类别、学分等制定《XX学院学科竞赛成果替代课程细则》,经学校审核同意后学院发文,作为学生申请和学院审核的依据。
7.各学院根据本院专业特点,制定相应的毕业设计(论文)正文替代细则。
8.替代课程的成绩、课外学分由教务处负责最终的审核和备案。
9.替代申请时间为每学期学生期末选课之前。
三、实施程序1.学生填写《台州学院科技作品替代项目申请表》(附件2),并提供相关材料的原件和复印件;2.竞赛指导教师或毕业设计(论文)指导教师签署意见;3.学生所在学院主管领导审核并签署意见;4.教务处审核并签署意见。
毕业论文试论茶花女的写作技巧
外国语学院成教毕业论文说明毕业论文(设计)要求立意正确,中心突出,论据充分,观点鲜明,结构合乎逻辑,句子通顺,文字、标点规范,字体端正,参考文献在正文中引用时要用顺序编号,并在文章最后列出所查阅的文献资料目录;毕业论文(设计)用A4纸打印(打印费用由学员自理)。
论文(设计)篇幅一般在4000~5000字左右。
每篇论文(设计)正文标题空行下统一为200字以内的论文(设计)“摘要”,摘要内容要突出重点,概括全文,阐明观点。
“摘要”后换行写“关键词”,关键词一般三到八个,要选用文章中用词率最高的词句。
一、凡08级英语本科专业申请学士学位的学员,其毕业论文正文必须用英文书写。
二、毕业论文(设计)答辩及成绩的评定与装订毕业论文成绩一般由论文的评审成绩(分优、良、中、及格、不及格五级审定)和论文书面答辩成绩两部分构成。
凡本科函授毕业生,都须参加毕业论文书面答辩(书面回答5个问题),随毕业论文一起寄给指导教师,截止时间2010年12月1日。
装订顺序:1第一张正面--封面.doc2第一张反面--基本信息3第二张正面--说明4第二张反面--任务书5正文6第三张正反面--成绩评定表7书面答辩纸毕业论文(设计)书(函授/夜大/脱产)题目试论茶花女的写作技巧学员基本信息:说明一、毕业论文(设计)撰写规范格式1、毕业论文(设计)统一要求用A4纸正反面打印。
2、打印规格如下;(1)论文标题(居中,黑体,2号)。
论文标题应简短、明确、有概括性。
标题字数要适当,一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
(2)署名(居中,楷体,4号)。
内容包括院(系)专业名称、班级、姓名及指导教师姓名。
(3)摘要(黑体,5号);具体内容(宋体,小5号)。
摘要内容要突出重点,概括全文,阐明观点,字数以200字以内为宜。
(4)关键词(黑体,5号);具体内容(宋体,小5号)。
关键词一般三到八个,要选用文章中用词率最高的词句,如经济效益、管理体制、外资、资产等。
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
Concrete Methods
具体方法
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
理论基础
Байду номын сангаас
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段, 论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
关键技术与实践难点
Research Process
Working difficulties
关键技术
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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实践难点
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论文描述科研成果的文章, 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章, 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段,
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台 州 学 院 信息与电子工程学院 毕业设计(论文) -
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利用“SnagIt工作室”在图像上添加印章效果和箭头标注
4.3.1 利用ACDSee实现图像文件格式转换
(1)进入ACDSee 6.0 的Browser界面,选定一个图像文件,也可以 连续或离散选定一批图像文件(方法同Windows的文件选定操作);
(2)选择“Tools”→“Convert File Format…”,弹出格式转换 向导对话框,单击格式列表框中的某种文件格式,如JPG,设置转 换后的图像文件格式;
批量转换向 导
(2)单击工具栏上的“批量转换向导”按钮,启动格式转换向 导。该向导需四步完成,首先进入“选择文件”对话框,先前选定 的文件已在列表栏之内,单击“添加文件…”或“删除”按钮,可以 增删被转换的图像文件; (3)单击“下一步”,进入“转换过滤”对话框,单击“修改” 按钮,可以对全部被转换的图像施加特殊效果,并且特殊效果可以 通过修改参数值进行精确设置; (4)单击“下一步”,进入“输出选项”对话框,进行输出文 件类型和输出文件保存路径设置; (5)单击“下一步”,显示上述设置情况列表,可单击“上一 步”返回修改各项设置,单击“完成”按钮则开始转换。
台州学院_毕业论文_正文格式模板
参考文献
说明: 1.M 表示专著,J 表示期刊,C 表示论文集 2.参考文献不少于 10 篇
3
另起一页
谢
辞
题目: 黑体,小三号 行距 1.5 行 段前 1.5 行,段后 1.5 行
对指导老师和给予指导或协助完成毕业论文工作的组织和个人表示感谢。 文字要 简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。
内容:首行缩进 2 字符, 宋体,小 4 号,1.5 倍行距 段前 0 行,段后 0 行
Keywords
Times New Roman,四号 行距 1.5 倍 段前 1.5 行,段后 1.5 行
Period; Period function; Least positive period; Calculus; Derivable function
内容: Times New Roman, 小 4 号,1.5 倍行距,段前 0 行,段后0行
……………………………………………………………………………………………………… ………………………,如图 2.9 所示,
…………………………………………………………
图的题注置于图的下方、居中。 图号与标题间空 2 格,宋体五号
2
宋体,小五号,单倍行距 另起一页 题目: 黑体,小四号, 1.5 倍行距, 段前 1.5 行,段后 1.5 行 [1]李万山,张沛和.周期函数的对称性质[J].嘉应大学学报(自然科学),1995,(1):51-54. [2]牛保才.周期函数的一组判定定理[J].数学通讯,1998,(2):26-29. [3]D.V.Gorbachec.Extremum Problem for Periodic Functions Supported in a Ball[J]. Mathematical Notes,2001, 69(3):313-319. [4]G.A.Dzyubenko,J.Gilenice.Copositive problems approximation of Periodic Functions[J].Acta Math.Hungar,2008,120(4):301-314. [5]堵秀凤.周期函数的导函数的周期问题[J].齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版),1993,(13):8-10. [6]费定辉,周学圣.吉米多维奇·数学分析习题集题解(二)[M].济南:山东科学技术出版社,1980:113. 段前 0 行,段后 0 行
开题报告杨斌
课题名称
企业并购中的税收筹划研究——以利欧为例课题Leabharlann 源学生自立课题类型
应用型
指导教师
唐东会
姓名
杨斌
学院
经贸管理学院
专业年级
09财务管理
选题的背景和意义:
一、选题背景
随着世界经济全球化,并购作为企业扩大经营规模,谋求长远发展的主要途径。中国企业在并购浪潮中正在扮演着日益重要的角色,中国的并购市场在过去几年内迅速成为了全球并购市场中的一个亮点。而税收作为宏观经济中影响任何一个微观企业的重要经济因素,是企业在并购的决策及实施中不可忽视的重要规划对象。税收因素虽然不是企业进行并购最直接的动因,却是并购决策和实施中不可忽视的重要规划对象,在并购的整个过程,从选择目标企业,到融资方式、出资方式、会计处理方法的选择,每一环节都涉及到了税收问题,尤其是所得税。税收筹划的出现,为企业并购的成功完成,起到了不小的作用。
二、选题意义
目前,越来越多的并购行为充斥着我国的上市公司,并购逐渐成为了经济全球化的一个明显特点。企业并购重组是市场运作的结果,这会打破企业原有的边界,同时会使资源进行优化配置,改变企业产权关系与产权结构,这些变动对企业未来的发展及税收负担均有重大影响。而税务因素影响着并购重组的动机和过程,首先,不同企业的纳税差别形成不同的税收收益;其次,不同的重组出资方式造成纳税金额和纳税时间的差别。因此,在并购重组中寻找纳税筹划的节税空间极为重要,这也是优化企业财税管理,实现价值增长的重要方式。
2012年09月01日——2012年09月20日:开题报告
2012年07月10日——2013年05月10日:毕业论文
2013年04月25日——2013年05月20日:其他文档
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台州学院毕业论文
台州学院位于中国浙江省台州市,是一所以工科为主的本科院校。
我在这里度过了四年的大学生活,也即将毕业。
下面是我关于毕业的论文,总结了我在大学期间的学习和成长经历。
本科四年的学习生活,给了我许多宝贵的经验与感悟。
首先是专业知识的学习。
作为一个工科专业的学生,我主修的是计算机科学与技术专业。
这四年的学习中,我学到了编程语言、数据库管理、网络技术等基础知识。
同时,通过课程设计和实习,我也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
在进行毕业论文的研究过程中,我进一步深化了对计算机科学与技术专业的理解和研究。
其次是对自己的成长与发展。
大学生活不仅是专业知识的学习,更是一次全面发展的机会。
通过参与社团、组织活动、参加赛事等,我培养了自己的组织能力和团队协作能力。
在实习过程中,我也学会了与他人沟通合作,提高了自己的人际交往能力。
这些经历不仅丰富了我的大学生活,也为我今后的发展打下了坚实的基础。
最后是对未来的展望与规划。
在大学即将毕业之际,我对未来的发展有了更加清晰的目标。
我希望能够进一步深造,攻读研究生,提升自己的学术研究能力。
同时,我也希望能够积极参与社会实践,在实际工作中不断提升自己的专业能力。
我相信,通过不断学习和进步,我一定能够实现自己的理想。
总之,四年的大学生活是我人生中宝贵的时光。
在台州学院的
学习中,我不仅获得了专业知识的学习,还培养了自己的组织能力、团队合作能力和人际交往能力。
在毕业论文的研究中,我更加深入地学习了自己专业的知识,并规划了自己未来的发展。
我相信,通过这四年的奋斗和努力,我已经为未来的发展打下了坚实的基础。