最新历史必修二课件：14物质生活和社会习俗的变迁2教学讲义ppt课件

• (3)内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不 符合写读后感应“抓要领”“突出重点”的要求。因此，一定要确定 好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。
• (4)感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上 最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写 与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不 到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容浮浅杂乱。
• (2)议，以所引内容为基点生发展开，发表 议论。
• (3)联，在所引原文的基础上联系个人生活 实际或现实生活中相关的现象或问题。
• (4)结，提出看法，小结全文。
• 当然，任何文章的写法都不应该受某种框 框的局限，以上所讲的写法只是给同学们 提供一个参考的内容和思路。具体写起来 应灵活掌握。
根据以往经验，最常见的毛病有四点：
• (1)理解原文抓要领。要想“读”后生 “感”，不仅要读懂原文，而且要能够理 解原文的精神实质，抓准文章的要领。这 样才能领悟其中的道理，从而引发出自己 的感想。
• (2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富 的，涉及的问题较多，读后的感受和启示
根据以上要求，读后感的一般写法可概括为四 个字：
• (1)引，概括地引述原文观点或具体文字的 内容。
建筑 四合院——欧化的别墅、花园洋房、高级公寓
社会 风俗
新式婚礼、简洁葬礼 剪发、禁缠足、鞠躬、握手等
作文训练三：学写读后感
• 读后感作文，是指看了某篇文章或某部作品后，
根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏 剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质 相同)。
• 读后感作文属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论 文。
好可怜见的黛玉！被凤姐拉来送去，很是被动；又时悲 时喜，甚是唬人。凤姐那段著名台词，亏曹公想得出！一箭 数雕，讨好这个，笼络那个，亲在其表威匿其中，八面玲珑， 又很是干练，但藏不住那虚伪之心。
•
再说两个“文”字辈。曹公用虚笔免他们出场，也免读
者因雷同而生厌。把个活宝宝玉，也藏得甚好，最后一个露
面。写其外貌装束，穷极美词，一首《西江月》寓褒于贬。
历史必修二课件：14物质生活和 社会习俗的变迁2
鸦片战争前
鸦片战争后传入，民国后流行
晚清与民国初的旗袍
旧式旗袍
20世纪20年代后的旗袍是汉族女子在穿着吸收了 西洋服装式样不断改进而定型的。
西方女子服装
改进旗袍
三 十 年 代 的 旗 袍
进入30年代后，旗袍造型完美成熟，堪称经 典之作 。全世界家喻户晓的旗袍，被称作Chinese dress的旗袍，实际上正是指30年代的旗袍。
• 一般议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密；而 读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。 “感”是重点。“读”，指读了何人、何文，文中有何 事、何观点；“感”，是指读后有何感受。“读”是 “感”的基础，“感”是“读”的升华。
如何写出一篇优秀的读后感文章 来：
• 1．写好读后感的三点要求
西方建筑文化以外向和开放著称
中国近代建筑 新与旧、中与西
合作与交流： 根据你平时的了解，古代和近现代的婚姻有哪些不同？
婚姻礼俗：父母之命、 媒妁之言——婚姻自主、 删繁就简——恋爱自由 婚姻自主成为时尚
课堂小结
服饰 长袍马褂——西装、 中山装、 旗袍、列宁装
饮食 传统四大菜系——西餐、糖果、糕点、饮料等
50
年
列宁装
代
的
时
尚
——
列 宁 装
60
绿军装
年
代
的
代
碎花衣裳
末
的
时
尚
——
碎 花 衣 裳
流
行 时
新时期彰显个性
装
中国四大菜系
鲁菜 迎宾花篮
川菜 香辣炒蟹
粤菜 金牌烧乳鸽
淮扬菜 清炖蟹粉 狮子球
西餐厅
老北京的建筑经典 ——天圆地方的四合院 （内向性和封闭性）
西式建筑
• (1)大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写 “感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录 或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。
• (2)脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读” 是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由， 不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫 名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文自然结合起来。
两个悲剧主人公初次见面，一惊一笑，暗藏悲情。曹公处处
用心，为下文作好铺垫。
•
少不得要提高君那后四十回。十一岁时便很不喜欢，捏
着鼻子读完，现在更多些恶感。枉费曹公心计，前八十回在
高君眼里，仅剩一“人物关系表”而已。后四十回人物形象
干瘪，一个个均突然转变，如第八十三回中，黛玉竟然没来
由地劝宝玉读书。事儿也少，热闹也少。待到“沐皇恩”，
• 读后感是一种重要的作文形式， 只要同学们多读、多想、多练，不 断总结写作经验，就一定会把读后 感写好的。
佳作欣赏：
•叹为观止《红楼梦》
《红楼梦》，中国四大古 典名著之一，公认的文学巨 著。曹公之功力，无法用语 言形容。全书包罗万象，煞 是好看。鲁迅先生评价说： “经学家看见《易》，道学
再略探门道。各人出场不同：有扶，有请，有自个儿跑 来，有的“千呼万唤始出来”，更有的借故不见，“出场” 的只是个名字。各人之言语又不同：有的小心翼翼，中规中 矩，有的放诞不拘，先声夺人。各人动作亦不同：有携、拉、 扶、送……借黛玉之耳目，皆跃然于纸上，是曹公用笔之精 妙。这些个不同，都很有道理。再说那“凤辣子”，偏不像 其他人规规矩矩，安安静静，而是自己“不请而至”，人不 到声先来。令黛玉私下纳罕，也让读者心存疑虑，兴趣顿生： 究竟是谁，如此特别？人来了，却仍看不清。只因浑身上下 实在鲜亮夺目，几乎叫人睁不开眼。足见其贪图虚荣爱好富 贵且非风雅之士。待看清面目，只觉美则美矣，却亲近不得。 含春粉面中也透着可畏阴气。
只叫人无语。高君写得当然不坏，但多少破坏了全书整体美
感。这与他出身环境有关，可以理解。
• 《红楼梦》是本叹为观止的好书。对待它，或许应像爱因 斯坦对待巴赫一样：“我们只能品味，只能欣赏，不要妄加 评论”。
• 点评：洋洋大观一部《红楼梦》，作者用 短短千字便评出一些情味来，个中原因何 在？在于抓住典型，撮其要领。先总评其 博大精深，然后由总体到局部，由概括到 具体，由一般到典型，以《林黛玉进贾府》 为例，叙与议、引与评巧妙结合。结尾用 “闲笔”提一下后四十回与前八十回对比。 语言洒脱不拘，大家气象，特别有概括力。 例如：“只觉人多事也多”，“后来渐渐 看起了交际之道，读起了原先跳过的诗