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2022年10月份海西教育考试答案全

2022年10月份海西教育考试答案全一单选题1.大脑和神经系统在人生的最初几年里的发育速度是（）。

较慢的惊人的较快的神速的标准答案：惊人的2.人脑中有（）阅读中枢语言中枢书写中枢表达中枢标准答案：语言中枢3.研究表明：听觉、视觉、简单词汇、情绪控制、人际关系等能力的习得在（）是的关键时期。

0~2岁1~3岁2~4岁4~5岁标准答案：0~2岁3468标准答案：35.（）最早由班杜拉提出，是指人们对自己是否能够成功地对某一成就行为进行主观判断。

自我成就感目标监控理论自我发展理论自我效能感知识点：标准答案：目标监控理论6.对我们的教育来说，母亲怀孕的（），与婴儿出生后的头两年被称为大脑发育的加速期，成人大脑一半以上的重量是这段时间获得的。

头三个月最后三个月中间三个月前三个月与后三个月标准答案：最后三个月7.通过一些人的大脑发育和人的智能发展的数据我们可以看到，婴幼儿心智的发展与其大脑的发育是（）。

不同步的同步的差不多的基本一致的标准答案：同步的8.我们重视婴幼儿的早期教育，也正是因为婴幼儿大脑发育过程中有（）的特点最佳敏感期最佳学习期最佳模仿期最佳巩固期标准答案：最佳敏感期二多选题1.作为学校的管理者，不仅仅要引导教师调整好自己的心态，还应该创造适合教师工作的心理环境,园长要做到（）掌握情况量才任用强化信念和老师们打成一片优化学校的人际关系标准答案：掌握情况|量才任用|强化信念2.教师观察儿童的行为一般有以下几种（）伴随记录的观察做伴式观察一般巡视偷偷观察有计划地观察标准答案：伴随记录的观察|做伴式观察|一般巡视3.人出生后，气质类型分为三种（）活泼型抑郁型困难型迟缓型火爆型知识点：标准答案：活泼型|困难型|迟缓型4.学前教育是（）基础教育的基础是终身教育的起点在素质教育战略中具有奠基性地位是家庭教育的补充可有可无的，只要进入小学后，用心培养就可以了标准答案：基础教育的基础|是终身教育的起点|在素质教育战略中具有奠基性地位5.正确对待孩子所犯下的错误我们应该这么做：（）马上指出孩子的错误以一颗宽容的心包容孩子走进孩子的心灵，去倾听孩子的心声因势利导、循循善诱，使幼儿认识到自己的错误并自觉改正很严肃纠正不管周围环境，一旦发现，马上声色俱厉批评标准答案：以一颗宽容的心包容孩子|走进孩子的心灵，去倾听孩子的心声|因势利导、循循善诱，使幼儿认识到自己的错误并自觉改正6.学会听觉语言的五大要素（）。

海西考试答案及参考题库(题目首字排序)

具有品行障碍的孩子在做任何事情的时候，都有寻求病理判断20 性刺激的特点。课堂导入法中的“悬念导入法”，只要“疑”不必“悬” 判断21 以免误导学生。判断是否选对老师的一个重要标准就是看这位老师是否具判断22 备高度的责任感。品德、学习、心理三个方面都存在较为严重问题的学生就判断23 是问题学生。判断24 品行障碍对孩子的厌学造成的影响是最大的。亲子关系是中学生三大社会关系（亲子关系、师生关系、判断25 同伴关系）中最重要的社会关系。任何课程的教师都应该根据学生的心理特点，在教学中注判断26 重心理渗透。任小艾提出班主任工作的三位一体互促法。三位一体就是判断27 学校、家庭、社会共同协作，形成一个整体的互相促进。如果是为了学生的成长，师生沟通适当使用有害的语言，虽然损害学生自尊的，但因出发点是为了学生好，所以没判断28 有关系。数学障碍的学生，将知识和技能迁移到新环境中的能力往往较强，记东西比较好，阅读比较好，但解决灵活的问题判断29 的能力不够。听说读写算指的是在学习过程当中，运用学习能力进行记忆阅读，进行书写的一种能力包括推理、计算、逻辑思维判断30 能力。问题学生的教育也离不开机会，它要求老师要有发现机会判断31 、创造机会、利用机会的智慧和能力。现在的学生生理上成熟的比较早，而心理和社会性比较晚判断32 熟，所以容易发生早恋。小的时候经常听故事的人，一般来说能够有效的预防阅读判断33 障碍，长大偏好语言。心理健康教育的形式在初中可以以游戏和活动为主，营造判断34 乐学、合群的良好氛围。心理咨询的过程，是教导、训斥、解答、交流和建立关系判断35 的过程。心理咨询室的设计是有讲究的，应营造一种让学生和教师判断36 一走进心理咨询室就感觉亲切、放松的氛围。行为科学研究表明，如果信息的传达者和接受者经历相似，并且关心的事情相同、面临的问题相同，接受者就更判断37 容易接受信息，从而导致相关态度、信念和行为的改变。学习障碍在小学教育阶段如果得不到改善和消除，那么，在将来中学阶段的学习，甚至在成年后的学习中也同样会判断38 存在这种学习障碍现象。判断39 学校心理健康教育仅是一项独立的教育活动。

福建省海西教育培训考试参考题库(题目首字拼音排序)

普通的孩子。厌学孩子的自尊心呈现两极性：即自尊心敏感和自尊心低下。要提高厌学症儿童的学习动机，就要使用“掌握式学习”的教学方式。一般来说，阅读困难的人他们视觉比较好，听觉比较差。一个教师的心理健康水平直接关系到学生心理的健康发展。一个人的心理健康水平受所生存的心理环境和自身的心理调节能力的影响。一个人幸福与否，除了与金钱、名誉、地位有必然联系外，与心理健康也有着不解之缘。一个心理健康的老师才能培育出心理健康的学生。由于课堂时间宝贵，设置课堂提问时，最好设置用“是”“不是”“好”“不好”等话即可语文教学不需要强化训练，只要一朝一夕的强化训练即可。阅读时，对阅读困难的人来说不要默读，要加强朗读，因为朗读能够练声音的记忆。阅读障碍的人晶体智力比较差，而流体智力比较好。在我国，大部分孩子都出现了明显的厌学现象，不能够正常完成学业任务。在新课程改革的实践中，我们应该从不同的角度进行积极探索，围绕课程标准要求，创设情景，导入新课，激发学生主动学习的热情和兴趣，鼓励学生积极探究，形成主动学习的态度
班级集体，舆论的影响，良好班风的形成，是感染后进生的重要的教育资源。班主任与学生家长沟通忌过滥、忌批判、忌随意。应该出于对学生的关心爱护，出于对学生的高度负责，与家长建立良好的关系。出现早恋的原因主要有三个方面，即生理方面的原因、社会原因和学生心理自身方面的原因从本质上看，性包含三个方面相互联系的现象，一是性的生理现象，二是性的心理现象，三是性的社会现象，任何把性简单的看成纯粹是生命本能或者看成某一方面的现象，都是肤浅从某种意义上讲，是能力决定兴趣和动机，而不是动机决定能力。所以提高了学习能力，就打架斗殴，残忍地对待小动物是品行障碍的非攻击性的表现。对学生进行心理辅导时，可以将学生的案例当作典范教育其他受辅导学生。多动性注意障碍的儿童有较强的自我控制能力。多动性注意障碍的儿童在干自己爱好的事情时，能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响父母关系不和将使儿童缺乏依赖感和安全感，会破坏孩子对家庭角色的稳定性。共情就是我们要学会站在孩子的立场上来考虑问题，体验事情。国际心理学界的统计，人一生得到的知识，有95%是在5岁之前学来的。国外的大量的研究显示，品行障碍的孩子，一般没有脑功能性的障碍。唤醒学生是一项系统的工程，需要学校、家庭、社会，共同努力，倾力打造。家庭教育存在的误区主要有以下两个方面：一是情感冲淡理智；二是随意性大，计划性差。教师的心理水平会直接影响到学生的心理成长，在对学生进行心理健康教育的同时，应特别教学策略下的有效提问策略，可以监控学生的学习和思维过程，并及时促使学生不断关注、反思、修正自己的初始回答，把理解力向前推进。借机而为的意思是对于问题学生的教育教师如果善于抓住教育的契机，常常能收到事半功倍拒绝孩子的非学习的需要，这样才有助于解决厌学问题。具有品行障碍的孩子在做任何事情的时候，都有寻求病理性刺激的特点。课堂导入法中的“悬念导入法”，只要“疑”不必“悬”以免误导学生。判断是否选对老师的一个重要标准就是看这位老师是否具备高度的责任感。品德、学习、心理三个方面都存在较为严重问题的学生就是问题学生。品行障碍对孩子的厌学造成的影响是最大的。亲子关系是中学生三大社会关系（亲子关系、师生关系、同伴关系）中最重要的社会关系。任何课程的教师都应该根据学生的心理特点，在教学中注重心理渗透。任小艾提出班主任工作的三位一体互促法。三位一体就是学校、家庭、社会共同协作，形成如果是为了学生的成长，师生沟通适当使用有害的语言，虽然损害学生自尊的，但因出发点是为了学生好，所以没有关系。数学障碍的学生，将知识和技能迁移到新环境中的能力往往较强，记东西比较好，阅读比较好，但解决灵活的问题的能力不够。听说读写算指的是在学习过程当中，运用学习能力进行记忆阅读，进行书写的一种能力包括推理、计算、逻辑思维能力。问题学生的教育也离不开机会，它要求老师要有发现机会、创造机会、利用机会的智慧和能现在的学生生理上成熟的比较早，而心理和社会性比较晚熟，所以容易发生早恋。小的时候经常听故事的人，一般来说能够有效的预防阅读障碍，长大偏好语言。心理健康教育的形式在初中可以以游戏和活动为主，营造乐学、合群的良好氛围。心理咨询的过程，是教导、训斥、解答、交流和建立关系的过程。心理咨询室的设计是有讲究的，应营造一种让学生和教师一走进心理咨询室就感觉亲切、放行为科学研究表明，如果信息的传达者和接受者经历相似，并且关心的事情相同、面临的问题相同，接受者就更容易接受信息，从而导致相关态度、信念和行为的改变。学习障碍在小学教育阶段如果得不到改善和消除，那么，在将来中学阶段的学习，甚至在成年后的学习中也同样会存在这种学习障碍现象。学校心理健康教育仅是一项独立的教育活动。

海西教育网正式考试题判断题及答案

一、判断题1.对于教师来说，小环境比大环境更为重要，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性的作用。

(3.0分)对2.一个教师的专业素养越高，就会享有更多的专业自主权，就一定能获得更好的专业的成长。

(3.0分)错3.学校制度建立的好不好，是不是比较人性化，会影响到每一个教师对于学校生活的感受。

让教师参与学校的制度建设，有助于增强他们遵守学校制度的自觉性，有助于增强学校的亲和力与凝聚力。

对4.教师的专业成熟，其途径大致有学历提升、各种形式培训、校本培训、参与教育实验四种形式。

对5.教育追求和教育智慧取决于我们的文化底蕴，不可能从外面灌输，也没有哪一门课程可以教给我们教育的智慧。

对6.教师的学历提升还是十分必要的。

教师基础文明的教养程度决定着他们胜任工作的程度，全国许多地方提出提高教师任职的学历标准是十分必要的。

对7.教科书上的就是所谓“课内知识”，凡是教科书上没有的就是“课外知识”。

错8.现在许多教师阅读量太少，其原因固然是多方面的，但缺乏阅读习惯是一个重要的原因。

作为教师，没有很好地培养学生自主阅读的习惯和品质，是当前教育存在的一个缺憾。

对9.人受的教育档次越高，越贴近时代脉搏，他面对压力的应对和他的态度也越来越积极。

对10.教师的职业压力源于自身的特殊的职业所具有的高度的责任心和使命感，当这种压力得到缓解和释放时，一定能获得极大的心理满足。

(3.0分)错11.理解儿童的需要和经验是促进儿童发展的基本前提。

对12.要改变孩子不懂礼貌、说话粗鲁的不良习惯，最重要的是要经常提醒他们使用礼貌用语。

错13.劳伦茨在自己的实验笔记上下了一个结论，黑色小天鹅出生的头两天是认识母亲的敏感期，后来我们也叫最佳期。

错14.语言形式是指儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则。

对15.语言是人思维的工具、是交流的一个载体，没有语言人是不能思维的、不能思考的。

对16.在老师创设的情境中观察才能获得客观真实的发现。

错17.评价能力是能够按一定的标准进行比较和做出判断的能力。

2015年福州地区海西教育网参考答案

一单选题1.（）就是带着一颗思考的大脑从事每天平凡工作的教师，通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己教育境界的过程。

思考合作学习反思标准答案：反思2.（）是指学生在学习过程中由于学业压力或其他因素导致的情绪耗竭、去个性化以及缺乏成就感,对学习失去兴趣或缺乏动力,感到身心俱疲的一种心理状态。

学习倦怠学习焦虑学习困扰学习疲惫标准答案：学习倦怠3.教师做为特殊的社会群体，他的健康心理与（）紧密相连，直接关系到工作的绩效和学生心理的健康发展。

社会发展个人利益幸福感社会地位标准答案：社会发展4.教师职业适应不良的问题主要包括两个方面，即职业观念上的问题和（）上的问题。

心理健康职业行为职业道德工作理念标准答案：职业行为5.抗逆力是指遇到挑战和危机后个体仍然能够顺利反弹复原的能力，是一种抵御逆境、抗击压办的能力。

它在逆境和压力面前能否被激活：既取决于个人的（），又离不开环境系统的支持。

认知功能实际行动意识形态抗压能力标准答案：认知功能6.（）是指个体由于预期到未来可能发生的不安或威胁而对机体产生的刺激、警告。

恐惧压力畏怕自责标准答案：压力7.在西方，最先应用权威的力量规范教学内容，统一思想的时代是（）统治的中世纪。

基督教印度教神道教伊斯兰教标准答案：基督教8.众多影响教师的心理因素中，最重要的是（）。

教师的教育理念学校家庭社会标准答案：教师的教育理念9.人性化的教育，建立在人性理论基础之上，以（）为目标，强调实践与创新能力的培养，注重个人特长爱好的形成。

个性发展提高素质培养兴趣实现价值标准答案：提高素质10.以下哪些做法，对发挥教育的人性化功能有参考作用？（）。

①积极参与教育改革，为学生创造和谐的教学环境②关注学生心理健康，为人性化教育提供良好的施教条件 ③充分发挥社会学科的人性化教育功能，把法制教育贯穿到平日的教学中④学生是我们的教育对象，教师是教育的主体。

要充分发挥教师的主体作用⑤时刻关注教师的个人发展，而教师的心理健康与否，因为跟教学无关所有不要花太多精力加以关注①③④⑤ ②③④ ①②③④⑤ ①②③标准答案： ①②③11.为了使心理咨询教师更客观地了解和认识学生的心理发展和变化，学校应该建立学生（），以迅速查找资料、提高工作效率。

海西教育心理考试答案与试题

海西教育心理考试答案与试题您的目前成绩为： 100.0 查看详情详细信息2013莆田心理学全员考试用户名：594xy2036564最终成绩：100.0仅显示答错的题一单选题1.课堂提问必须符合学生的知识水平和接受能力。

如果问题难度过大，就会导致学生思维“卡壳”，课堂冷场，达不到提问的目的，因此，对一些难度较大的问题，要做降低难度的处理。

这样的提问叫做？（）word/media/image2.wmf化难为易，深题浅问word/media/image2.wmf此意在彼，直题曲问word/media/image2.wmf捕捉信息，开拓思维word/media/image2.wmf切中要害，启迪思维本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：化难为易，深题浅问知识点：标准答案：化难为易，深题浅问解题过程：2.（）是指由于教师自身的心理素质问题和心理健康状况不佳，而对学生的身心健康造成的消极影响。

word/media/image2.wmf职业伤害word/media/image2.wmf师源性伤害word/media/image2.wmf师源性心理伤害word/media/image2.wmf职业心理伤害用户解答：师源性心理伤害标准答案：师源性心理伤害3.课程改革是各种教育关系的重组与完善的管理过程，是各种教育资源的整合与利用的管理过程，也是课程理念及其（）的革新与选择的管理过程。

word/media/image2.wmf课程架构word/media/image2.wmf核心思想word/media/image2.wmf课程目标word/media/image2.wmf价值取向用户解答：价值取向标准答案：价值取向4.从心理学的角度看，一个人对人、对事、对万事万物，包括对自己稳定的态度和习惯化的行为方式，我们称之为（）。

word/media/image2.wmf个性word/media/image2.wmf性格word/media/image2.wmf素质word/media/image2.wmf兴趣用户解答：性格标准答案：性格5.心理学表明，人的需要一般地大致上分为三个层次，即：基本需要、发展需要和（）。

教师海西培训作业及其答案

1、影响教师的幸福指数有哪些因素？怎样理解提高教师的幸福指数是打造优质教育所必需的。

答：影响教师的幸福指数有哪些因素？（1）、待遇待遇不仅仅是薪水，待遇是个多元的概念，薪水当然是个非常主要的因素，对我们来说经常讲培训是最大的福利。

（2）、学校中的人际关系学校是不是充满了公平与正义，人与人之间的关系是不是比较和谐融洽。

（3）、劳动强度劳动强度简单的说就是工作量，现在老师的劳动强度都比较大，所以解放教师的确是需要关注的一个问题，现在老师的劳动强度比较大的最主要的原因是由于教师的编制比较紧，当然还有更多的原因，包括教师自身专业素养不够高。

（4）、教师的专业自主权教师的专业自主权也会影响到教师生活的幸福指数，而且是发展水平越高的老师会越介意这一点，对他的影响会越大，因为每个人都有自主的需要，没有人希望受人支配、别人对他指手画脚，每个人都希望为自己的事情做主，这就是自主。

教师的专业自主权包括教什么、怎么教、对学生学业成绩的评定、对学生的奖励与惩罚、参与教育探索、发表教育研究成果、参与学校的制度建设管理这样六项权利，当然，有的权利是有限权利，这个权利有多大，你的自主权有多大，受到很多因素的制约。

（5）、教师的专业素养教师的专业素养包括专业精神、专业知识和专业技能。

教师的专业素养会影响到教师劳动过程中的感受；教师的专业素养会影响到教师自尊需要的满足；如果你真是一个优秀的教师，那你也是一个卓越的人。

（6）、学校环境学校是不是整洁、干净、亮丽、宁静、舒适。

（7）、学校的硬件设施教学仪器设备用起来是不是顺心、顺手，体育器材是不是比较精良。

（8）、教师职业的稳定感和安全感（9）、教师职业的社会声望教师职业的社会声望是由这样两个因素决定的：一个就是教师职业的社会经济地位，现在我们教师职业的社会经济地位不够理想，我们需要大幅度提高；另一个就是职业从业人员的素质。

一个职业的社会形象是由这两个因素决定的，所以我们怎样使中、小学教师这个职业真正受人尊敬、受人羡慕，那就需要双管齐下，一方面大力提高教师的社会经济地位，另一个就是提高教师的专业素养，如果专业素养不高，就很难真正赢得人们的尊敬。

2022海西教育网(教育技术能力与学科整合)模块测试1整理答案

2022海西教育网（教育技术能力与学科整合）模块测试1整理答案测试1一基础知识1.关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。

教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同2.下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面二教案设计1.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（计算机理论）2.结合所给案例思考，进行教学设计前期分析时，以下各项中可以暂时忽略的是（）。

如何对学生的学习结果进行“等级”评定3.结合给定教案，下列不属于本课“知识与技能”目标的是（形成利用网络进行交流和学习的意愿）6.学生注册完成后，在现有的条件下，为了让所有学生都能在最短的时间里掌握如何发帖，下列教学方法中最佳的是（教师首先利用联机广播示范，然后让学生分组练习，并个别指导）。

7.小组已经分好，全班35个人，共分为5组，每组7人，为了调动学生积极性，提高学生的自主性，养成提出问题、分析问题、解答问题的良好习惯，以下教学策略中不适宜采用的是（学生自己选定话题，依各自兴趣参加讨论,学生积极性很高，教师为了不影响学生的兴致，课堂上不进行干预）。

三资源准备1.在本课教学过程中，使用了多种教学媒体，下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（投影机）。

选中当前窗口，按下键盘上的Alt+PrintScreen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑|直接按下键盘上的PrintScreen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑4.在网上收集资源时，会遇到多种类型的信息化教学资源，请将下列的文件类型与扩展名进行匹配（）。

1..wfFlah动画文件；2..aviVCD视频文件3..e某e可执行文件4..datVCD视频文件5..png图像文件6..html网页文件5.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（PhotoShop）。

海西教育网考试标准答案

1. 以下哪些教学技能是在课堂教学中教师与学生相互作用的教学行为？（）导入、讲解、提问、语言、板书、变化和组织等批阅作业、试卷等钻研教材、编写教案等备课、备学生以更好地完成教学本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：导入、讲解、提问、语言、板书、变化和组织等知识点：标准答案：导入、讲解、提问、语言、板书、变化和组织等解题过程：2.以下哪种导入方式，可以让学生在“欲知后事如何，且听下回分解”的悬念心理下进入学习？（）悬念导入式谜语导入式创设意境式开门见山式本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：悬念导入式知识点：标准答案：悬念导入式解题过程：3.同音字和形近字经常混淆、听觉记忆和语音记忆困难、不爱朗读、记字困难等等这些，都是（）的行为表现。

记忆能力差理解困难阅读障碍阅读困难本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：阅读障碍知识点：标准答案：阅读障碍解题过程：4.心理健康教育的形式在初中以（）为主。

体验和调适游戏和活动活动和体验本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：活动和体验知识点：标准答案：活动和体验解题过程：5.（）是一个人产生行为的根本原因，也是人的行动积极性的原动力。

目标满足认知需要本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：需要知识点：标准答案：需要解题过程：6.以下哪一种观察方式是心理诊断中的摄人性会谈（）即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施即通过会谈搜集资料，了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等即针对心理问题和行为问题所进行的会谈会谈涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答：即通过会谈搜集资料，了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等知识点：标准答案：即通过会谈搜集资料，了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等解题过程：7.心理学表明，人的需要一般地大致上分为三个层次，即：基本需要、发展需要和（）。

海西教育网培训专题(一)(二)作业DOC

教师怎样有效开展课题研究（上）1.为什么中小学教师要更关注小课题研究？首先，小课题研究也是为了解决教学实践中的热点、焦点、难点、疑点等问题。

为了解决这些问题，教师必须学习相关的教育理论，并在理解的基础上，运用教育理论来分析和指导教学实践。

这种学习是基于教师解决问题的需要和自发的冲动而产生的，学习材料是自己选择的，所以，研究者对于自己学习所得理解特别深刻，又能灵活地运用，因而能有效地提高教师的理论水平。

其次，搞教育科研，直接目的和最终目的都是为了教育需要。

开展小课题研究实际是在进行自我教育行动的研究，这种研究获得的成果，可以马上应用到教学实践中去，具有最为显性的效果。

这种研究具体实在，易于操作，运作起来困难较小，容易取得成功。

教师和学生一样，享受到成功的喜悦，更能激发教科研的积极性，对加速自身的专业成长是很有效果的。

2.中小学教师应如何通过小课题促进自身专业发展？学校教育科研具有校本性、实践性、广泛性三个基本特征。

它的出发点和归属点应该是促进学校发展.而中小学一线的教师除了应当具备传统所界定的专业特性之外，还必须拥有一种扩展的专业特性——有能力通过较系统的自我研究和对别人经验的研究，通过在实践研究中对有关理论的检验，实现专业上的自我发展。

现行的教育科研，要求中小学教师的教育研究如同专业研究，有科学的假设、按照科学的程序、选用科学的方法，发现和揭示具有普遍适用性的教育规律，为教育科学理论的建设做出贡献。

这样的研究范式无论是对教育工作的改进、教育质量的提高，还是在提升来自中小学的实践经验，提高校长和教师的专业化成长水平方面等确实都发生过很好的作用。

3.小课题研究选题应注意什么？请你根据自身教育经历列出 5个以上小课题研究的题目并与同行交流。

提出小课题研究，就是为了克服在大课题研究中小学教师基本无法参与到研究中去这一弊病。

如果我们的小课题研究仍然与大课题一样的去选题，去进行过程管理，我们就没必要提出小课题研究这一概念。

海西教育网正式考试题选择题及答案

二、选择题一、单选题：1、教师要做好教育工作，就必须取得(C)的紧密结合。

A社会B学校领导C家长D同事2、马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次，其中最高层次是（D）A生理需要B安全需要C社会需要D自我实现需要3、教师的社会支持越完善，其心理健康水平越高A社会支持B荣誉支持C物质支持D家长支持4、学校实施管理教育、教学育人、服务育人、安全育人的主体是（B）A教师B学生C家长D校长5、学校安全管理的核心是（C）A模式化管理B对物的管理C对人的管理D对人自由天性的约束6、对于个别比较严重又难以制止的多动行为，可适当利用（B）A正面批评B惩罚措施C转移注意D使用幽默7、充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到，这就是（A）A自信B情绪C动机D情感8、面对学校安全事故，采取“先其未然”就是（B）A事中应急B事前预防C事后惩戒D亡羊补牢9、小学渗透公共安全教育内容主要利用哪些课程（B）A语文课程B品德与生活、品德与社会课程C数学课程D科学课程10、情绪明显低落，对什么都不感兴趣，这就是（B）A紧张B消沉C兴奋D失望11经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理中出现的问题，这主要依靠（B）A政教处B班主任C任课教师D教导处12、（B）是指由认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念。

A不良行为B不良认知C不良思想D不良习惯13教师能够设身处地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的（A）A共情原则B不判断原则C不指导原则D广提选择原则14、中学生认知活动的结构比小学生更加（B）A简单B复杂C一致D标准化15、流感、肺结核、风疹等都属于（A）A呼吸道传染病B消化道传染病C虫媒或动物性的传染病D血液传染病16、根据调查分析，校园安全事故发生的最主要原因是（C）A自然灾害频繁B社会治安混乱C学生安全意识差D交通拥挤17、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围多少米范围内设立互联网服务营业场所。

海西小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

海西小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分简单记住，中间部分简单遗忘，这是那种影响的结果。

（）单项选择题：A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制2：太阳活动会引起生物圈的一系列效应。

下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?（）单项选择题：A、地球的自转和公转B、粮食的收获量C、蝗虫的飞行D、鱼类的繁殖和洄游3：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题：A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育4：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。

单项选择题：A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”．用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名5：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题：A、并不重要的时期B、特别重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期6：教学讨论的一般程序包括（）多项选择题A、讨论课题的选择B、讨论方案的设计C、讨论方案的实施D、论文和报告的撰写E、讨论成果的鉴定7：教育活动中要留意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育8：以下哪种状况属于认知策略?（）单项选择题：A、看书的时候遇到不会的单词就查字典B、为了记住要点，看书时画出关键词C、为了提高效率，选择在宁静的地方学习D、学完功课时自己进行测验9：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题：A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右10：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。

2014完整版海西教育网模块2、3、4、5、6、7前后测整合答案

一教育技术的概念1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和(系统方法)2. 下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是（）教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术3. 对于教育技术相关术语的认识，下列说法不正确的是(教育技术就是媒体技术)二教学设计过程1. “最优化”是教学设计的核心问题，最优化即是()给定条件下努力达到最优的教学效果2. 下面关于教学设计的说法，错误的是（）教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价3. 下面对信息化教学设计的理解不正确的一项是（）信息化教学设计一定要运用信息技术，结合网络资源开展教学三演示文稿的制作1. 可以使用（格式）下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景2. PowerPoint中，应用设计模板时，下列选项中不正确的说法是（模板的内容要到导入之后才能看见）3. 幻灯片间的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单的（幻灯片切换）命令设置模块2后测一教育技术的概念1. 美国AECT’94定义明确指出了教学技术研究的对象是(学习资源和学习过程)2. 根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是（）教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已3. 信息技术对教育产生了巨大的影响，下列不恰当的说法是（）信息技术对教育的影响基本上都是正面的二教学设计过程1. 在教学设计过程中，对学生的期望值与学生实际状况之间的差异的分析通常称为（学习需要分析）2. 信息化教学设计的目的是(优化教学过程，提高教学效果)3. 科拉克的教学设计模式的五个环节是（分析、设计、开发、实施和评价）三演示文稿的制作1. 在PowerPoint中，设置幻灯片的切换效果需要用哪个菜单中的命令？(“幻灯片放映”菜单)2. 在PowerPoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（幻灯片浏览视图）3. 如果要在当前的幻灯片中插入声音文件，应该使用菜单中的()命令【插入】→【影片和声音】→【文件中的声音】一教学媒体的作用1. 对于媒体的理解，下列说法不正确的是(教学媒体又可称为教学资源)2. 对于教学媒体，一般不需具备下列哪个要素（具有先进性，需要有数字化设备）3. 教学游戏机属于(交互媒体)二媒体素材加工方法1.对图像进行处理时，经常使用的工具软件是(PHOTOSHOP)2.关于矢量图与位图，下列说法正确的是（）放大位图格式图像时会产生失真，缩放矢量图格式图像时不会引起失真3. 下列图像文件格式中，可能有动画效果的图像格式是（.gif ）三信息资源的获取1. 你在网上查询《锄禾》的相关教学资源后，想将名为“锄禾”的网页保存，以便再次浏览，下面哪一种做法行不通？（用“文件”菜单中的“保存”命令把它以txt格式存在在硬盘中）2．Yahoo网站属于（目录搜索引擎）3. 在搜索文件时，你需要将相关资料下载保存到电脑，下面的下载方法不正确的是（）利用Google输入关键字四教育信息资源的评价及合理利用1. 对于教育信息资源的评价，下列哪个说法是不正确的（）评价教学资源是否应用了先进的数字化技术2. 教学时会遇到多种多样的教学资源，下列说法中不恰当的是（）网上发表的文章不属于文献资料，可以做一定的修改，为自己所使用3. 下列哪个选项不属于网络信息资源（电子邮件系统）模块3后测一教学媒体的作用1. 教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？(呈现力)2. 下面的教学媒体中，(计算机教学系统)常用于个别指导教学3. 下列有关教学资源与教学媒体的说法，不恰当的一项是（）教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换二媒体素材加工方法1. 关于媒体使用与其它辅助教学手段的关系，下列说法不恰当的是（）现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材，并能实现虚拟实验的各种操作，使得挂图、实物、实验等传统的教学手段没有了用处2. 在你收集到的资源中有下列四个文件，不属于音频的是(教育技术.bmp)3. HyperSnap-DX软件中，捕捉选定矩形区域的命令是（Region）三信息资源的获取1. 在你收集到的资源中有下列四个文件，哪一个文件既可呈现音频也可呈现视频(.avi)2. 搜集教学资源应遵循一些原则，你认为可以不考虑的因素是（教学资源需要是数字格式）3. 在将某视频材料下载到硬盘后，发现所下载的材料无法播放，下面哪个选项不可能是原因()可能网络断开，可以检查网络连接四教育信息资源的评价及合理利用1. 在评价教育网站时，下面哪一项不是评价教育网站的维度(网站评价量规)2. 下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（）只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源3.下面关于教育信息资源的使用，说法不正确的是()免费件（Freeware）是免费使用的，可以不受限制地使用软件并对软件进行修改模块4前测一对授导型教学设计的认识1. 下列对授导型教学认识不当的选项是(授导型教学即讲授法教学)2. 在对学习者特征进行分析时，下列说法不当的是（应该对每个学习者的所有特点都进行分析）3. 对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是()教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式二设计和编制教案1. 下列哪一项不是学习目标所应该包含的基本要素(资源)2. 关于行为目标，下列说法不正确的是（）教案设计中编写行为目标时应该尽量使用“知道”“理解”“掌握”“欣赏”等涵义较广的动词2．在PowerPoint中，对文字进行超链接设置，应该采用的步骤是（）选中要设置超链接的文字，单击右键，选取【超级链接】三常用的评价方法1. 下列对教育评价的认识不正确的是（教育评价的探究领域仅限于教育活动这一对象）2. 教育评价按评价功能的不同进行分类，可以分为（诊断性评价、形成性评价和总结性评价）3. 关于试卷，下列认识正确的是（试卷中的题目通常可分为两大类，即主观性试题和客观性试题）模块4后测一研习教学设计案例1. 下列哪种教学方法在帮助学生掌握概念与技能方面具有明显的优势(操练与练习)2. 在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（交互：媒体—学生互动，教师为辅）3. 下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是()教学目标和学习目标是两个完全独立的概念，二者没有交叉二设计和编制教案1. 在评价这个学习目标层次中，可参考选用的动词是(鉴别、比较、评定、判断)2. 编写教学目标采用的ABCD法是指（教学对象、行为、条件和标准）3. 在设计授导型语文课《景》时，应当排除的教学方法是（教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点）三认识常用的评价方法1. 下面哪个选项不是教育评价的功能（筛选功能）2. 在学习评价中，电子学档（E-Portfolio）主要用于（形成性评价）3. 在利用Word编写教案、试卷文档，想添加公式编辑器图标，正确的步骤是（）【工具】→【自定义】→【命令】→【类别】→【插入】一对探究型学习设计的认识1. 对于探究型学习，下列说法不合理的一项是()探究型学习的学习效果要好于授导型的课堂教学效果2. 你认为下列哪种教学方法不适宜运用在杠杆原理的探究学习当中？（）教师直接讲出平衡的原理，学生把结论记下来3. 探究型学习更侧重于？(形成性评价)二对评价量规的认识1. 对量规的认识，下列说法不正确的是()在教学中，量规专门是为教师对学生学习进行评估而制定的2. 在设计评价量规很少考虑到的要素是（教学环境）3. 对于量规的使用，下列认识不恰当的一项是？（应该在学习开始之后向学生提供量规）模块5后测一对探究型学习设计的认识1. 探究型学习的侧重点在于(研究过程的进行)2. 关于探究型学习及WebQuest，下列说法不合理的一项是（）WebQuest一般针对的是单学科学习，用时很短。

海西教育网考试答案

海西教育网考试答案第一篇：海西教育网考试答案一单选题1.跨文化意识是指对异国文化与本国文化异同的_____，以及在使用外语时根据目标语（如英语）文化来调整自己的语言理解和语言产出的自觉性。

敏感度感知性敏捷性自觉性本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：敏感度知识点：标准答案：敏感度解题过程：2.在进行情感态度教育的时候，教师还应该很好地挖掘教材中的_____因素。

情感文化态度教育本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：教育知识点：标准答案：教育解题过程：3.有效的自主学习需要学习者把握学习策略，有效的学习策略是提高____的重要基础。

学习分数学习水平学习成效学习能力本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：学习成效知识点：标准答案：学习成效解题过程：4.英语学习具有明显的渐进性和持续性特点，整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和_____。

整体性连接性合理性持续性本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：持续性知识点：标准答案：持续性解题过程：5.在教学中直接利用本国文化，通过对比发现两种文化的异同，这是英语教学中跨文化意识与能力的培养方法之一的_______。

融入讲解注释比较本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：比较知识点：标准答案：比较解题过程：6.基础教育阶段的英语课程不但要发展学生的语言知识和语言技能，而且有责任和义务培养学生_________的情感态度。

热情友好勇往直前积极向上勇敢热情本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：积极向上知识点：标准答案：积极向上解题过程：7.______是外语学习的传统经典活动之一，传统上认为它是最基本的外语学习活动。

简化模仿迁移概化本题分值： 2.0 用户得分： 2.0 用户解答：模仿知识点：标准答案：模仿解题过程：8.比如说，我为了更好地记住某个事物的形状、颜色、特征等，那我用一个具体的方式来加深印象，这就是_______。

海西小学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

海西小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：学习书面语言的关键期是4-5岁。

推断题对错2：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。

（）推断题对错3：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度进展到顶峰的大事是（）。

单项选择题：A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构4：使遗传供应的进展可能性转变为现实的是（）。

单项选择题：A、环境B、教育C、社会D、实践5：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题：A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献6：人的动机、爱好、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

单项选择题：A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素7：伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉，给出了科学讨论过程的基本要素。

单项选择题：A、生物B、化学C、地理学D、天文学8：民主的师生关系是最大眼度的赐予同学自由，满意同学的任何要求。

（）推断题对错9：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

单项选择题：A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观看学习理论10：因同学犯有某种过错，学校可以扣发同学的毕业证书或不出具学业成果证明。

（）推断题对错11：把握学习是心理学家布鲁纳提出来的。

（）推断题对错12：世界上最早的师范教育机构诞生于（）。

单项选择题：A、英国B、法国C、日本D、美国13：课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。

（）推断题对错14：个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征，如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）单项选择题：A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征15：能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。

（）推断题对错16：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化17：制造性的核心成分是（）。