幼儿园晨检制度63083
幼儿园晨检制度(6篇)
幼儿园晨检制度1.晨午检由班级教师负责检查，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
2.晨间入园时(8：00)，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后(2：10)对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为：(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温);(2)二看：一般情况(精神状态、面色)，传染病的早期表现(咽部、皮肤，手、足、口有无皮疹等);(3)三问：幼儿在家体温、饮食、睡眠、大、小便情况;(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
检查卫生情况，督促幼儿勤洗手。
4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时与家长联系，尽快离园。
对发热病儿做到“三不”即不来园，不上课，不外出。
5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《晨检记录表》上。
下皇庄幼儿园____年____月幼儿园晨检制度（2）晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园晨检制度（3）是幼儿园学校为确保幼儿身体健康和预防疾病传播而实施的一项制度。
晨检通常在每天上午幼儿入园后的第一时间进行，以下是幼儿园晨检制度的一般内容和目的：1. 测量体温：在进入幼儿园时，工作人员会使用红外线测温枪或其他测温设备测量每位幼儿的体温。
幼儿园晨午检管理制度（五篇）
幼儿园晨午检管理制度晨、午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。
晨、午检内容：一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。
晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
为此，希望家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨、午检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园晨午检管理制度（二）幼儿园的晨午检管理制度是为了确保幼儿在幼儿园期间的健康和安全而制定的一套规范和措施。
1. 晨午检时间：幼儿园应设置固定的晨午检时间，一般在每天上午和下午的进入幼儿园、午餐前和午休前进行检查。
2. 晨午检措施：晨午检由专门的保健人员进行，包括观察和检查幼儿的身体状况、体温、口腔、皮肤等部位的异常情况。
3. 体温检测：每天对每个幼儿进行体温检测，如果体温超过正常范围（一般为37.5摄氏度），则需要将幼儿安排到独立的房间进行观察，并及时通知家长。
4. 口腔检查：观察幼儿的口腔是否有溃疡、出血等情况，及时发现并采取相应的措施，如通知家长、提供治疗建议等。
5. 皮肤检查：观察幼儿的皮肤是否有异常情况，如湿疹、红斑、瘙痒等，及时通知家长，并提供合理的护理和处理建议。
6. 病患管理：如果发现幼儿有传染性疾病或严重疾病的症状，应立即与家长联系并建议其就医，同时将幼儿隔离，以避免疾病传播。
幼儿园晨检制度4(3篇范文)
幼儿园晨检制度4（3篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园晨检制度和因病缺课登记制度
幼儿园晨检制度和因病缺课登记制度一、幼儿园晨检制度1.晨检目的晨检是幼儿园保障幼儿身心健康的重要措施，其目的是发现幼儿的健康问题，防止传染病患儿进入幼儿园，确保幼儿园内的卫生安全。
2.晨检时间每天幼儿入园时，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
3.晨检内容（1）一摸：用手摸幼儿前额、颈部，颌下淋巴结是否肿大，是否发烧，可疑者测量体温，发烧幼儿禁止入园，好言劝家长带去医院就诊，痊愈后再来园。
（2）二看：观察幼儿精神状态、面色、眼睛有无异常，皮肤是否有外伤、皮疹，传染病防控期间要检查幼儿咽部是否红肿、皮肤有无皮疹等。
（3）三问：询问个别疑似不适的幼儿家长孩子在离园后、来园前这一段时间的饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等情况。
（4）四查：根据传染病流行情况，对易感幼儿进行重点检查，方便早发现、早隔离，同时检查幼儿入园时有无携带弹珠、小别针、利器等不安全的物品，发现问题迅速处理。
4.晨检后处理晨检时，保健员视幼儿的健康状况给幼儿发放红、黄、绿三色晨检卡，红色代表幼儿带药（带药幼儿请家长认真填写服药记录），黄色代表身体不适需多加关注，绿色代表正常。
5.晨检记录晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
二、因病缺课登记制度1.目的因病缺课登记制度是为了掌握幼儿的健康状况，及时发现传染病，防止疫情在幼儿园内扩散，同时也是为了关心幼儿的身体健康，保障幼儿的身心健康。
2.登记时间幼儿因病缺课当天，由班主任或保健医生及时进行登记。
3.登记内容（1）幼儿姓名、班级、学号。
（2）缺课时间：具体日期、时间段。
（3）缺课原因：病因、症状。
（4）诊断结果：医生诊断、病假时长。
（5）备注：其他需要说明的问题。
4.登记方式采用纸质登记和电子登记相结合的方式，纸质登记由班主任或保健医生负责，电子登记由幼儿园保健部门负责。
幼儿园晨午检制度范本（3篇）
幼儿园晨午检制度范本一、晨检制度1、晨检要求：每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。
2、晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
3、晨检记录晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。
二、午检制度1、午检要求：每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。
2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。
其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
幼儿园晨午检制度范本（2）一、引言幼儿园晨午检制度是为了保障幼儿的健康成长和安全生活而制定的一项重要规定。
该制度通过对每位幼儿进行早晨和午餐时的身体检查，旨在发现和预防潜在的健康问题，提供必要的照顾和治疗。
本文将详细介绍晨午检制度的内容、目的以及对幼儿园管理的重要意义，以期为幼儿园制定和执行晨午检制度提供参考。
二、晨午检制度的内容1. 晨检时间和内容每个幼儿园的晨检时间可以根据实际情况进行调整，通常在幼儿到达幼儿园后的第一个小时进行。
晨检内容包括：（1）体温测量：使用体温计测量幼儿的体温，以便及时发现是否存在发热情况；（2）面色检查：观察幼儿的面色是否正常，是否出现苍白、发红等异常情况；（3）口腔检查：检查幼儿口腔是否有溃疡、口臭等现象；（4）呼吸检查：观察幼儿呼吸是否规律，是否有气喘等异常现象；（5）体质检查：检查幼儿的身高、体重和体态是否正常；（6）其他：根据需要，可以进行眼、耳、鼻以及皮肤等方面的检查。
2. 午检时间和内容午检时间通常安排在午餐后的第一个小时，其内容包括：（1）口腔检查：检查幼儿午餐后是否有食物残留或异物卡在牙缝中；（2）腹部触诊：触诊幼儿腹部，了解是否有不适或消化问题；（3）小便检查：观察幼儿的小便是否正常，排尿频率是否正常，颜色是否正常等；（4）身体活动观察：观察幼儿午餐后的活动情况，了解是否有异常症状出现。
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度
晨检要求：
每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。
晨检准备：
（1）保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。
（2）晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净。
（3）放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）。
（4）备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿。
晨检内容：
（1）一摸、二看、三问、四查
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，指甲是否过长，发现问题迅速处理。
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度晨检是幼儿园日常管理中非常重要的一项工作，能够匡助幼儿园及时发现并预防疾病传播，保障幼儿的身体健康。
为了确保晨检工作的有效性和规范性，幼儿园制定了以下的晨检制度。
一、晨检时间和地点1. 晨检时间：每天上午8:00-8:30之间进行。
2. 晨检地点：幼儿园指定的晨检区域，通常是在幼儿园的教室或者专门的晨检室。
二、晨检人员1. 晨检由专门的保健医生或者幼儿园的保健员负责。
2. 晨检人员应具备相关的医学知识和技能，并且定期接受相关培训，以确保能够准确判断幼儿的身体状况。
三、晨检内容1. 测量体温：晨检人员使用体温计测量幼儿的体温，确保幼儿体温正常。
2. 观察面色：晨检人员观察幼儿的面色，如苍白、发红等异常情况应及时记录。
3. 观察眼睛：晨检人员观察幼儿的眼睛，如红肿、流泪等异常情况应及时记录。
4. 观察耳朵：晨检人员观察幼儿的耳朵，如耳朵发炎、有分泌物等异常情况应及时记录。
5. 观察口腔：晨检人员观察幼儿的口腔，如口腔溃疡、牙齿脱落等异常情况应及时记录。
6. 观察皮肤：晨检人员观察幼儿的皮肤，如湿疹、疱疹等异常情况应及时记录。
7. 观察呼吸：晨检人员观察幼儿的呼吸情况，如呼吸难点、咳嗽等异常情况应及时记录。
8. 观察精神状态：晨检人员观察幼儿的精神状态，如异常疲劳、情绪不稳等情况应及时记录。
四、晨检记录1. 晨检人员应将每位幼儿的晨检情况进行详细记录，包括体温、面色、眼睛、耳朵、口腔、皮肤、呼吸、精神状态等方面的观察结果。
2. 晨检记录应以幼儿个人信息为基础，确保每位幼儿的晨检记录准确无误。
3. 晨检记录应保存在幼儿园的保健档案中，以备日后参考。
五、晨检异常处理1. 如果晨检发现幼儿有异常情况，晨检人员应即将通知幼儿园的负责人，并将具体情况详细记录。
2. 幼儿园负责人应及时与幼儿的家长联系，告知晨检发现的异常情况，并商议后续的处理措施。
六、晨检结果反馈1. 幼儿园负责人应将每天的晨检情况进行统计和分析，并定期向幼儿园的教职员工、幼儿家长等进行晨检结果的反馈。
阳光幼儿园晨检制度
阳光幼儿园晨检制度晨检是幼儿园日常管理工作中非常重要的一项任务，旨在确保幼儿的健康和安全。
为了规范晨检工作，阳光幼儿园制定了以下晨检制度：一、晨检时间和地点1. 晨检时间：每天早上8:00-8:30进行晨检，保证幼儿在上午活动前完成晨检。
2. 晨检地点：晨检地点设在各班级教室，保证幼儿在熟悉的环境中进行检查。
二、晨检人员1. 晨检负责人：每一个班级指定一位晨检负责人，负责组织和监督晨检工作。
2. 晨检人员：每一个班级的教师及保育员参预晨检工作，确保全面、细致地检查每一个幼儿。
三、晨检内容1. 体温检测：使用红外线体温计对每一个幼儿进行体温检测，记录体温并留存备查。
2. 头部检查：检查幼儿的头部皮肤是否有异常情况，如红肿、疮疖等。
3. 面部检查：观察幼儿的面部是否有异常，如发红、肿胀等。
4. 口腔检查：检查幼儿的口腔是否有溃疡、牙龈出血等情况。
5. 喉咙检查：观察幼儿的喉咙是否有红肿、异物等情况。
6. 呼吸道检查：检查幼儿的呼吸是否正常，观察是否有咳嗽、喘息等症状。
7. 肢体检查：检查幼儿的四肢是否有异常，如红肿、疼痛等。
8. 着装检查：检查幼儿的着装是否整洁、合适，是否有异物附着。
9. 饮食检查：问询幼儿的早餐情况，观察是否有食欲不振等情况。
10. 排便检查：问询幼儿的排便情况，观察是否有异常，如便秘、腹泻等。
四、晨检记录1. 晨检记录表：每一个班级使用统一的晨检记录表格，记录每一个幼儿的晨检情况。
2. 记录要求：记录幼儿的姓名、体温、头部、面部、口腔、喉咙、呼吸道、肢体、着装、饮食、排便等情况。
3. 异常情况处理：对于发现的异常情况，晨检负责人及时通知班级教师和家长，协助处理。
五、晨检结果处理1. 正常情况：对于晨检结果正常的幼儿，记录在晨检记录表上，并通知家长晨检结果。
2. 异常情况：对于发现的异常情况，晨检负责人及时与班级教师和家长沟通，协助处理。
3. 隔离措施：对于发现有传染性疾病症状的幼儿，晨检负责人将其隔离，并通知家长及时就医。
幼儿园晨检制度范文(通用6篇)
幼儿园晨检制度范文(通用6篇)幼儿园晨检制度1一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求(一)天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和教师，不得瞒报。
4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
(三)跟进措施及要求1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。
2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
隔离和检疫:1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。
护送人员做好自身的防护工作。
同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。
自我在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫，并与其它班级隔离。
检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。
观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。
直至最终一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最终一次彻底的消毒。
6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。
7、保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。
对易感可用板蓝根冲剂连服3-5天。
8、加强晨检工作，时刻注意儿童的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。
幼儿园幼儿晨检制度(集锦8篇)
幼儿园幼儿晨检制度（集锦8篇）幼儿园幼儿晨检制度第1篇一、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点：幼儿园园(大)门口。
幼儿园各班教室门口四、晨午检查内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
如有异常情况，及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的.查看，晨午检询问、检查内容同上。
如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。
第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。
幼儿园幼儿晨检制度第2篇一、加强领导，提高晨、午检工作质量二、由各班值班教师和园保健主任负责每一天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。
三、值班教师每一天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每一天还要在午时幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
幼儿园晨午晚检制度 幼儿园晨午检管理制度
幼儿园晨午晚检制度幼儿园晨午检管理制度幼儿园晨午晚检制度一、晨检管理制度：晨检是指在每天上午孩子进入教室后，老师按照规定时间进行全员晨检，以保障幼儿园师生的身体健康，有效防范疾病传播。
1. 晨检的时间：晨检的时间为每天早上孩子进班后的第一件事情，时间要固定不变。
2. 晨检的方式：晨检由专人负责，用体温计为孩子测量体温，同时观察孩子的身体情况，如是否有咳嗽、流涕、发热等症状，发现异常情况，及时与家长联系，协助处理。
3. 信息登记：每次晨检时，应该将孩子的身体情况进行记录，要详细，准确，并及时整理，以备日后查询。
4. 全员参与：晨检是全员必须参加的，家长若送孩子上学，也要到班里进行晨检。
二、午检管理制度：午检是指在每天中午孩子进入教室后，老师按照规定时间进行午检，以保障孩子的安全、保健、营养等方面的需要。
1. 午检时间：午检时间一般规定在每天的午餐结束后，先进行手卫生，再进行午检，时间要固定不变。
2. 午检内容：围绕营养、安全、健康三个方面，对孩子的身体状况进行检查。
如是否有晨检未发现的身体情况，如皮肤状况和头发，同时检查孩子的口腔卫生和眼耳鼻喉等部位。
3. 午检记录：每次午检时，记录孩子的身体状况，若发现问题，要及时进行填写并在家长会上交代。
同时要加强家长教育，协调家长、幼儿园双方勇于解决午检问题。
三、晚检管理制度：晚检是指每天下午孩子放学前，老师按照晚检时间进行检查，以保障幼儿园师生的身体健康安全。
1. 晚检时间：晚检时间一般制定在每天下午孩子放学前，晨检之后。
2. 晚检内容：晚检主要围绕切实保障孩子的安全，先进行口腔卫生检查，再检查孩子的衣着是否整洁干净，带的书包中是否有危险物品。
3. 晚检记录：每次晚检时，做好晚检记录，若发现问题，要及时进行整理，并在班级家长会上进行通报。
同时要加强家长教育，协调家长、幼儿园双方勇于解决晚检问题。
四、相关管理制度：1. 学生数据统计：统计所有学生的体温表现，按时给学生上报，大致了解每位幼儿的身体状况。
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度一、晨检目的1、及时发现幼儿身体异常情况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹等，做到早发现、早诊断、早治疗。
2、防止传染病在幼儿园内传播，保障其他幼儿的健康。
3、培养幼儿良好的卫生习惯，提高自我保健意识。
二、晨检人员1、由保健医生和班级教师共同负责晨检工作。
2、保健医生应具备专业的医学知识和技能，经过相关培训并取得相应资格证书。
3、班级教师应熟悉幼儿的基本情况，积极配合保健医生完成晨检工作。
三、晨检时间1、每天幼儿入园时进行晨检，时间一般为早上 7:30 8:30。
2、如遇特殊情况，如幼儿迟到等，应及时进行补检。
四、晨检地点1、一般在幼儿园入口处设置专门的晨检区域，配备必要的晨检设备和用品。
2、如遇恶劣天气，可在室内合适的地点进行晨检。
五、晨检内容1、一问：询问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等情况，是否有身体不适。
2、二看：观察幼儿的精神状态、面色、皮肤、口腔、眼部等，检查是否有皮疹、疱疹、红肿等异常。
3、三摸：触摸幼儿的额头、手心、颈部，检查是否有发热。
4、四查：检查幼儿的口袋是否携带危险物品，如小刀、珠子、药片等。
六、晨检流程1、幼儿入园时，由家长带领幼儿在晨检区域排队等待晨检。
2、保健医生按照晨检内容依次对幼儿进行检查，并做好记录。
3、班级教师协助保健医生组织幼儿，引导幼儿配合晨检。
4、对于身体正常的幼儿，发放晨检牌，幼儿凭晨检牌进入班级。
5、对于身体异常的幼儿，保健医生应进行进一步的检查和询问，根据情况采取相应的措施。
如幼儿体温超过 373℃，应让家长带幼儿到医院就诊，并及时跟踪幼儿的病情。
如幼儿有咳嗽、流涕、皮疹等症状，应建议家长带幼儿就医，并告知班级教师做好后续观察。
如发现幼儿携带危险物品，应及时没收，并对幼儿进行安全教育。
七、晨检记录1、保健医生应认真填写晨检记录，包括幼儿的姓名、班级、晨检结果、处理措施等。
2、晨检记录应保存完整，以备查阅和统计。
八、晨检反馈1、保健医生应及时将晨检结果反馈给班级教师，班级教师应关注身体异常幼儿的情况，做好后续观察和护理工作。
幼儿园晨检工作制度
幼儿园晨检工作制度一、准时到岗1.晨检工作人员应提前到达幼儿园，在幼儿到达前30分钟开始晨检准备工作。
2.晨检工作人员应保持工作仪容整洁，穿戴工作服，并佩戴工作证件。
二、安全检查1.检查幼儿进出园的安全情况，确保幼儿园周边环境没有安全隐患。
2.检查幼儿园的门窗、电源、照明设施、消防器材等设备是否安全有效。
3.检查幼儿园各个活动区域的安全设施是否完好，各类玩具是否存在安全隐患。
三、卫生检查1.检查教室、卫生间、活动场所等各个区域的卫生情况，保持环境整洁干净，没有异味和污损。
2.检查卫生间的洗手液、肥皂、纸巾等卫生用品是否充足。
3.检查幼儿园的饮用水源是否安全可靠，水杯是否清洁。
四、记录与报告1.晨检工作人员应详细记录每天的晨检内容，包括安全隐患、卫生问题以及其他需要注意的事项。
2.将晨检情况和记录报告给园长或者相关负责人。
3.对于发现的安全隐患和卫生问题，晨检工作人员应及时上报相关部门，采取有效措施进行整改。
五、晨检工作人员的职责1.晨检工作人员应具备必要的安全、卫生知识，能够正确辨别安全隐患和卫生问题。
2.晨检工作人员应严格遵守晨检工作制度，按时到岗，认真履行职责。
3.晨检工作人员应与幼儿保持良好的沟通，及时了解幼儿的身体状况和特殊情况。
六、培训与考核1.幼儿园应定期组织晨检工作人员进行培训，提升他们的安全、卫生知识和技能。
2.对晨检工作人员进行定期的考核，检查他们的工作质量和工作态度。
七、领导监督1.园长或者相关负责人应监督晨检工作的落实和执行情况。
2.园长或者相关负责人应及时处理晨检工作中发现的问题和反馈的建议。
总结：幼儿园晨检工作制度的制定和落实对于保障幼儿的安全和健康发展具有重要意义。
通过准时到岗、安全检查、卫生检查、记录与报告等，能够及时发现并有效解决幼儿园存在的安全隐患和卫生问题。
同时，晨检工作人员也应具备专业知识和技能，不断提升自己的工作能力，为幼儿园的安全和健康保驾护航。
幼儿园晨检规章制度(最新7篇)
幼儿园晨检规章制度（最新7篇）早检要求：每天幼儿进入幼儿园时，必须接受幼儿园门口值班教师的早检。
早上检查内容：触摸：孩子是否发烧，可疑人士测量体温。
第二看：一般观察患儿的精神状态、面部颜色、早期表现为传染性疾病、咽部、皮疹等。
问题3:个别儿童的饮食、睡眠、尿液和尿液。
第四项检查：有无不安全物品，应及时处理。
早上检查记录：晨检结束后，生活教师应将健康观察中发现的异常情况进行登记，并在当天与老师一起密切关注幼儿的情况。
如有异常情况，由卫生保健医生作出临床诊断，决定住院或到医院治疗。
通知家长，请他们配合我们做好以下工作：1.当你来到花园时，你必须带你的。
孩子去晨检。
3.不要让孩子携带危险物品。
4.每天拿手帕或餐巾，经常剪指甲和理发，从小养成良好的卫生习惯。
传染病报告流程图星光幼儿园传染病报告系统幼儿晨检制度篇二晨检是指每一天早晨由幼儿园的卫生保健员（医生）、园长或者分管园长，对每位入园的幼儿进行卫生医学检查。
一、幼儿园应安排经过培训的晨检人员向家长询问幼儿健康状况并对幼儿进行检查。
二、负责晨检人员应是幼儿园的卫生保健员（医生）、园长或者分管园长、经过培训的幼儿教师。
三、晨检的地点幼儿园园(大)门口。
四、晨检询问资料询问家长和幼儿：是否接触过传染病患者、疑似患者、密切接触者和来自有疫情地区的人员；在家是否有过发热？现体温是否高于度；幼儿的饮食、睡眠、大、小便情景等。
五、晨检查看资料观察幼儿精神状态、面色；查看幼儿咽部、皮肤（包括手）有无皮疹等；怀疑幼儿身体发热，应立即用体温计测量，体温计用过后，要放入盛有75%酒精的容器内，进行消毒；晨检要备好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及时洗手。
传染病流行期间应戴口罩和手套。
幼儿不得携带自有的玩具（异常是容易造成伤害的物品）进入幼儿园。
六、根据询问和查看的情景，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，异常是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的'症状，应立即报告园长，同时通知家长，劝其立刻到医院诊治，并在家中治疗。
幼儿园的晨检制度
幼儿园的晨检制度一、制度目的为了确保幼儿园师生健康环境，防止传染病的传播，确保幼儿的安全和健康，制定本晨检制度。
二、适用范围本制度适用于所有在幼儿园工作和学习的人员，包括但不限于幼儿、教师、保育员和其他工作人员。
三、晨检流程1.晨检时间：每天上午8点前，所有幼儿和教职工应完成晨检。
2.晨检地点：晨检地点设在幼儿园入口处或指定的检查点。
3.晨检人员：晨检由一名或多名负责人员进行检查。
4.晨检内容：晨检内容包括以下三个方面的检查：–体温检测：使用体温计测量每个人的体温，体温正常范围为36.0℃-37.2℃。
–呼吸道症状检查：询问每个人是否有咳嗽、打喷嚏、喉咙痛等呼吸道症状。
–身体状况检查：观察每个人是否有皮肤疹、发红、肿胀等异常情况。
四、管理标准1.幼儿的晨检：–幼儿家长须在每天上午8点前将孩子带到指定的晨检点，由晨检人员进行检查。
–若幼儿在晨检中出现异常情况（如发热、呼吸道症状等），家长应立即将幼儿带回家，并及时通知园务处。
–幼儿在出现异常情况后，须积极配合家长和园务处的工作，接受医疗观察和治疗，并根据医生的指示及时返回幼儿园。
–幼儿在恢复正常后，须提供医生出具的健康证明，并在幼儿园园务处经确认后方可返园。
2.教职工的晨检：–教职工须在每天上午8点前到指定的晨检点接受检查，如有特殊情况需提前请假或申报。
–教职工晨检中出现异常情况时，须立即配合幼儿园提出的健康管理措施，并及时就医。
–教职工在就医期间，应根据医生要求并及时提供相关健康证明，等待病愈后方可返岗。
五、考核标准1.晨检工作将纳入幼儿园的日常管理考核之中，主要考核内容包括：–晨检工作的及时性：所有幼儿和教职工须在规定时间内完成晨检。
–晨检工作的细致性：晨检人员须确保每个人的体温检测准确，对身体状况进行仔细观察。
–异常情况的处理及时性：对于出现异常情况的幼儿和教职工，须及时采取相应的措施，如通知家长、就医等。
2.考核结果将作为幼儿园幼儿和教职工日常绩效考核的重要依据，对考核不合格者将依据幼儿园相关规定进行处理。
幼儿园晨检安全管理制度
一、制度目的为了确保幼儿在园期间的身心健康，预防传染病的发生和传播，保障幼儿园教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度内容1. 晨检时间每日早晨，幼儿入园时进行晨检，具体时间为：上午7:30至8:00。
2. 晨检人员（1）保健医生：负责晨检工作的组织和实施。
（2）班主任：协助保健医生进行晨检，并负责班级幼儿的健康管理工作。
（3）保育员：负责协助班主任和保健医生进行晨检，并关注幼儿在园期间的身体健康状况。
3. 晨检流程（1）一摸：检查幼儿额头、手心是否发热，如发现异常，立即通知家长并送往医院就诊。
（2）二看：观察幼儿精神状态、面色、眼睛、皮肤等是否有异常，如发现疑似传染病症状，立即通知家长并送往医院就诊。
（3）三问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便等情况，了解幼儿身体健康状况。
（4）四查：检查幼儿是否携带不安全的物品，如小刀、玻璃球等，如有发现，立即收缴并告知家长。
4. 晨检记录（1）保健医生负责填写晨检记录表，记录幼儿晨检情况。
（2）班主任负责将晨检记录表张贴在班级显眼位置，以便家长查阅。
（3）保育员负责将晨检记录表存档，以便随时查阅。
5. 异常情况处理（1）如发现幼儿疑似传染病症状，立即通知家长并送往医院就诊，同时报告幼儿园负责人。
（2）如发现幼儿携带不安全的物品，立即收缴并告知家长，必要时报告幼儿园负责人。
（3）如发现幼儿在园期间出现突发性疾病，立即通知家长并送往医院就诊，同时报告幼儿园负责人。
6. 晨检培训（1）定期对保健医生、班主任、保育员进行晨检知识培训，提高晨检工作水平。
（2）邀请专业人士进行传染病防控知识讲座，提高全体教职工的传染病防控意识。
三、制度要求1. 全体教职工要高度重视晨检工作，严格按照制度要求执行。
2. 晨检过程中，要耐心、细致，确保晨检工作质量。
3. 如发现异常情况，要及时处理，确保幼儿身体健康。
4. 加强晨检工作的宣传，提高家长对晨检工作的认识和支持。
四、制度监督1. 幼儿园负责人负责对晨检工作进行全面监督，确保制度落实到位。
幼儿园晨检安全管理制度
一、制度目的为了确保幼儿入园后的健康安全，预防和控制传染病在幼儿园的传播，维护幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、制度依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
三、制度内容1. 晨检时间每天早晨7:30至8:30为幼儿入园晨检时间。
2. 晨检人员（1）保健医生：负责晨检工作的组织实施，对幼儿进行健康检查，发现异常情况及时处理。
（2）班主任：协助保健医生进行晨检，负责本班幼儿的日常健康管理工作。
3. 晨检流程（1）一摸：用手摸幼儿前额、颈部，颌下淋巴结是否肿大，是否发烧，可疑者测量体温。
（2）二看：观察幼儿精神状态、面色、眼睛有无异常，皮肤是否有外伤、皮疹，传染病防控期间要检查幼儿咽部是否红肿、皮肤有无皮疹等。
（3）三问：询问个别疑似不适的幼儿家长孩子在离园后、来园前这一段时间的饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等情况。
（4）四查：根据传染病流行情况，对易感幼儿进行重点检查，方便早发现、早隔离，同时检查幼儿入园时有无携带弹珠、小别针、利器等不安全的物品，发现问题迅速处理。
4. 晨检记录（1）保健医生需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
（2）班主任需记录本班幼儿的晨检情况，包括体温、精神状态、面色等，并在晨检记录本上签字。
5. 晨检异常处理（1）对体温超过37.3℃的幼儿，禁止入园，并及时通知家长带幼儿去医院就诊。
（2）对疑似传染病的幼儿，及时报告园长，并按传染病防控要求进行处理。
（3）对携带不安全物品的幼儿，及时教育并没收物品，防止意外事故发生。
6. 晨检培训（1）保健医生需定期参加上级部门组织的传染病防控培训，提高自身业务水平。
（2）班主任需参加幼儿园组织的晨检培训，掌握晨检流程和注意事项。
四、制度执行1. 各级领导要高度重视晨检工作，加强组织领导，确保制度落实。
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度
1.医务人员每天早晨7：50—8：15在幼儿园门口对每个入园的幼儿进行晨检。
2.晨检程序：一摸：摸是否发烧、可疑者测体温；二看：看精神状况、面色；看喉部、皮肤有无皮疹；三问：问饮食、睡眠、大小便情况；四查：查有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
3.及时了解幼儿健康状况，早期发现异常时应针对具体情况及时采取措施。
4.针对晨检中发现的异常儿童，立即由保健医生诊治，如疑似传染病，请家长立即带到上级医院确诊治疗，并在家隔离至痊愈。
5.对幼儿晨检中发现的异常问题及处理情况由当班医生负责登记。
6.疫情期间收集核酸检测报告、行程码、健康码等，汇总后上报。
幼儿园晨检规章制度
幼儿园晨检规章制度幼儿园晨检规章制度介绍度：幼儿园晨检规章制度（通用13篇）在日常生活和工作中，人们运用到制度的场合不绝增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包含宪法和各种实在法规)、戒律、规章(包含政府订立的条例)等的总和它由社会认可的非正式管束、国家规定的正式管束和实施机制三个部分构成。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是我整理的幼儿园晨检规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园晨检规章制度篇1一、加强领导，提高晨、午检工作质量。
二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的实在检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。
三、值班老师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和老师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好仔细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并马上到医院诊治。
六、要求值班老师在幼儿室内外活动时间随时察看幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要马上反映给保健主任，对有异常的幼儿要马上和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的老师有义务在巡查时察看幼儿的'情况，发现问题及时给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任帮助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。
十一、对有特殊病的幼儿，建立特殊病例档案，随时察看身体情形。
十二、建立家长联系制度，常常和幼儿家长取得联系，向家长宣传传染病的防备和流行情况，幼儿园、家庭共同防备传染病的发生。
幼儿园晨检规章制度篇2晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的'晨间检查。
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度.doc幼儿园晨检制度幼儿园晨检制度篇一要求：1.保健人员应早于幼儿入园，准备好晨检器具，包括体温计、酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品和笔等。
2.保健人员应穿着整洁大方，态度和蔼，笑容可掬地迎接幼儿入园。
3.若保健人员无法到场，应有接替老师负责晨检。
内容：1.询问家长幼儿在家的情况，记录异常情况。
2.观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇等，检查是否出现疹子等异常情况。
3.摸幼儿是否发热，淋巴结是否肿大。
4.检查幼儿手指甲和双手是否卫生，是否带有危险品，衣着是否整洁。
取牌：绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
蓝牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。
特殊情况处理：1.对可疑发热幼儿进行安抚并测量体温。
2.对入园路上受伤的幼儿进行简单处理。
3.对带药儿童进行病历检查和药品检查，不收保健药品。
4.对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有贵重物品，需在两人见证下退还给家长。
5.对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿进行安置，并告知家长配合我们做好以下工作：必须带孩子参加晨检，疑有疾病或传染病迹象应联系保健医生，不要让孩子带危险物品，养成良好的卫生惯。
幼儿园晨检制度篇二要求：每天幼儿入园，须接受值班老师的晨间检查。
内容：1.摸幼儿是否发热，可疑者测量体温。
2.观察幼儿的精神状态、面色等，检查是否有传染病早期表现，如咽部和皮肤是否有皮疹等。
3.询问个别幼儿的饮食、睡眠、大小便情况。
4.检查是否携带不安全的物品，如有问题需迅速处理。
记录：晨检后，生活老师需记录健康观察中发现的异常情况，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：1.必须带孩子参加晨检。
幼儿园晨检制度篇三为了确保幼儿的健康和安全，我们坚持晨检制度，并有记录。
我们重点检查服药幼儿的健康状况。
我们认真做好一摸、二看、三问、四查的检查程序，发现问题及时处理。
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幼儿园晨检制度
晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值班老师的晨间检查。
晨检内容：
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录：
晨检后，生活老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
传染病报告流程图
星光幼儿园传染病疫情报告制度
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置
保教主任为我园责任疫情报告人，生活老师和班主任及所有教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责
1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、指导汇总全园学生的晨检工作，每天对全园幼儿的出勤、疾病情况进行汇总
三、疫情报告内容及时限
1、如在同一班，１天内有３例或者连续３天内有多个幼儿（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内上报相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情
报告人应当立即上报相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向区疾控中心流行病与传染病防治科报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度
幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园疫情报告人指导保健医及时进行排查，并记录排查情况。
幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、及时报告和预防。
幼儿常见病的防治制度
1. 开展丰富多彩的健康教育活动,不断提高幼儿常见病的卫生知识水平和防病能力。
2.从幼儿日常的个人卫生,饮食卫生, 体育卫生, 心理卫生和常见病,传染病等方面着手,定期做好预防和治疗工作。
3. 每年组织在园幼儿进行体检一次.并给家长发体检结果通知,向家长汇报幼儿在园的身体健康状况。
4. 每学期对幼儿进行预防近视眼知识教学活动，认真开展“二要”,“二不要”的防近视工作,提高用眼卫生,每天做眼保健操,定期检查视力,不断改善幼儿生活活动环境。
5. 加强口腔卫生知识的宣传教育,提高幼儿口腔卫生水平,从小培养幼儿良好的卫生习惯,使幼儿能够正确刷牙,使用保健牙刷,定期更换牙刷和口腔健康检查;预防龋齿做到早发现,早治疗,确保幼儿的身体健康。
6. 普及营养知识,使幼儿和家长掌握均衡饮食等知识,改变幼儿不良的饮食习惯,降低幼儿的营养不良和贫的患病率。
幼儿因病缺勤病因追踪登记制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》的规定要求，进一步加强我元传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告。
特制定我园幼儿因病缺勤病因追踪登记制度》一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问，如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，及时上报疫情报告人，及时进行排查。
二、加强晨检制度，班主任早晨对到元的每位幼儿进行观察、询问，了解出勤、健康状况。
对于缺勤的幼儿，了解缺勤原因并及时报送保健室进行详细登记。
三、对因病请假的幼儿，在治疗后返园时，班主任必须查验治愈证明，并报保健室室进行备案，确定无传染性后方可进活动室。
四、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5
例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄
疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
五、班主任全面负责以上工作，及时报送各类表册，及时与保健医医和园长联系。
六、传染病疫情的监测和控制事关全园师生的身体健康和正常教学秩序，全体班主任、保教室、保健室要认真对待，及时填写、上交各类表格，切实负起责任，共同做好我园的传染病预防工作。
如因个人工作不到位，造成传染病的流行，对幼儿园造成不良影
响的，将负相应的责任。
幼儿饮用水安全管理制度
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我园师生的饮水安全。
二、幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。
五、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可
批件。
六、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
七、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
八、设置幼儿饮水安全公告，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。
一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。