软件建模rational rose学生选课

《软件建模技术》报告说明：使用的截图为网上截图，代码框架是自己编的，亲请谨慎使用。

信息学院2013.7.6第1章引言问题提出的背景：在大学中开设了许多自选课程，迎合了许多同学不同的兴趣，然而如何快速，高效的完成选课的事务，成为了一个难题。

因为，学生多，课程多，在选课过程中会出现许多事情需要协调。

现状和意义：网络选课系统已经成为教务管理系统中一个必不可少的组成部分，可以实现让学生在网上进行课程的选择，老师也可以通过网络来提交学生的成绩和查看课程选修情况等，是高校实现无纸化办公的必备工具。

在网上选课，无疑成为了一种方便同学与老师的选课方式。

可行性分析：软件为学校内部使用，维护范围小，较为方便。

现在存在类似的软件，可以借鉴其功能设计。

第2章需求分析：实现学生身份认证，学生选课，实现教师查看课程，提交成绩，实现管理员对学生教师信息进行增删改查等。

功能分析：1），公有模块：实现用户的身份验证，密码修改，安全退出等功能。

2），学生模块：实现学生选课，管理（查看/修改）自己的选课信息。

3），教师模块：实现教师查看自己所教授的课程基本信息，课程有哪些学生选修，以及利用本系统提交学生成绩。

4），管理员模块：系统的核心模块，包括学生管理，教师管理，课程管理3个子模块：4．1），学生管理：实现对学生信息的添加，修改，删除操作，还可以根据输入的查询条件进行查询。

4．2），教师管理：实现对教师的添加，修改，删除和查询操作。

4．3），课程管理：实现对课程的添加，添加时为其分配任课教师，上课时间和地点，实现对课程的修改，删除，查看某课程的基本信息等。

第3章设计说明系统体系结构图用例图序列图和协作图序列图主要由活动者（actor）、对象（object）、消息（message）、生命线（lifeline）和控制焦点（focus of control）组成。

Select Course 序列图与协作图查找Select Course用例的对象，包括有：①界面②课程③对于业务层的操作，也应该有对象进行处理。

④事件流中设计的角色有：学生、数据库。

分析对象角色之间交互的消息，本用例主要有以下交互：1．学生通过界面发送选课命令。

2．界面向控制对象请求课程信息。

3．控制对象向数据库发送查询数据消息。

4．控制对象暂存数据库的查询结果。

5．界面对象从控制对象中取得所有的课程信息。

6．在界面上显示所有的课程信息。

7．界面对象发送命令要求控制对象删除课程信息。

8．学生选择课程。

9．界面对象要求学生输入学好。

10．界面对象向控制对象发送信息，查询该学生是否可以选择选定的课程。

11．控制对象从数据库中查询关联信息。

12．控制对象判断是否可以选课。

13．如果可以选课，则向数据库中添加关联信息。

14．向界面对象返回信息。

根据以上分析，整理的最终Select Course序列图如下：选择Select Course 序列图，按“F5”可以直接生成Select Course的协作图，如下：Add Course 序列图与协作图查找Add Course用例的对象，包括有：①界面②课程③对于业务层的操作，也应该有对象进行处理。

④事件流中设计的角色有：管理员、数据库。

分析对象角色之间交互的消息，本用例主要有以下交互：1．管理员进入管理界面，选择添加课程功能。

2．界面提示用户输入课程信息。

3．界面对象创建一个课程对象。

4．通过控制对象来对课程信息进行合法性检查。

‘5．控制对象向课程对象返回结果。

6．控制对象向数据库查询课程相关信息。

7．控制对象对查询结果进行判断。

8．控制对象向数据库中插入数据。

9．在界面上显示结果。

10．控制对象撤消建立的课程对象。

根据以上分析，整理的最终Add Course序列图如下：选择Add Course 序列图，按“F5”可以直接生成Add Course的协作图，如下：Modify Course 序列图与协作图采用同样的方法分析，Modify Course序列图如下：选择Modify Course 序列图，按“F5”可以直接生成Modify Course的协作图，如下：Delete Course 序列图和协作图删除课程的过程，涉及的对象有：①管理员②界面③控制对象④数据库这些对象的交互如下：1．管理员输入待删除的课程信息（IID）等。

2．界面对象将信息发送给控制对象。

3．控制对象查询课程信息是否有效。

4．控制对象向界面返回信息，如果课程信息有效，则要求界面提示管理员确认删除。

5．管理员确认删除课程。

6．界面将确认删除的信息发送给控制对象。

7．控制对象将确认删除对象的信息发送给数据库。

8．数据库实施删除，并将结果返回过控制对象。

9．控制对象将结果返回给界面。

Delete Course序列图如下：选择Delete Course,按“F5“可以直接生成Delete Course的协作图，如下：Query Course 序列图和协作图Query Course序列图，如下：选择Query Course,按“F5“可以直接生成Query Course的协作图，如下：Registrar Login序列图和协作图管理员要对课程信息进行更改时，要输入用户名和密码，以确保其拥有相应的权限。

事件流如下：1．系统提示管理员输入用户名和密码。

2．管理员输入用户名和密码。

3．系统检查用户名和密码的合法性。

4．将检查结果返回给用户。

查找Registrar Login用例的对象，从事件流中发现涉及以下对象：①界面②控制对象③数据库④事件流中设计的角色有：管理员、数据库。

分析对象、角色之间交互的消息，主要有以下交互：1．界面对象提示用户输入注册信息。

2．用户输入注册信息。

3．界面将注册信息提交给控制对象。

4．控制对象到数据库中查询注册信息。

5．控制对象判断注册信息是否合法。

6．控制对象将检查结果返回到界面对象。

7．界面对象显示结果。

根据以上分析，最终的Registrar Login序列图，如下：选择Registrar Login, 按“F5”可以直接生成Registrar Login的协作图，如下：类图通过对本系统的分析可以抽象出７个类：Ｐeople (Student和Ｒegistrar 的基类)、Ｓtudent(学生类)、Registrar(管理员类)、ＦormObject(界面类)、Ｃourse(课程类) 、ControlObject(控制对象类)、DataBase（数据库类）。

Ｐeople主要有以下属性和操作：⑴姓名（name）⑵年龄（age）⑶查询姓名（getname）⑷设置姓名（setname）⑸查询年龄（getage）⑹设置年龄（setage）Registrar（管理员类）主要有以下属性和操作：⑴管理员编号（regID）⑵初始化（构造函数）（registrar）⑶查询管理员信息（getregistrar）⑷设置管理员编号（setregID）⑸查询管理员编号（getregID）Student（学生类）主要有以下属性和操作：⑴学号（studentID）⑵初始化（构造函数）（student）⑶查询对象学号（getstudentID）⑷设置对象学号（setstudentID）DataBase（数据库类）主要有以下属性和操作：⑴连接的数据库名称（位置）（dbpath）⑵查询课程（Querycourse）⑶添加课程（Addcourse）⑷删除课程（Deletecourse）⑸查询所有的课程（Ｑuerycourse）⑹查询关联（Queryassociation）⑺添加关联（Addassociation）⑻查询选择的课程信息（Queryselectcourse）⑼查询密码（QuerypassWD）⑽取得数据库名称（getDBpath）⑾设置数据库名称（setDBpath）⑿打开数据库（OpenDB）ControlObject（控制对象类）主要有以下属性和操作：⑴验证课程的合法性（verifycourse）⑵判断能不能添加指定的课程（canadd）⑶判断能不能修改指定的课程（canmodify）⑷通过ＩＤ查询课程（QuerycoursebyID）⑸确认删除（confirmDelete）⑹查询所有的课程（getallcourse）⑺查询关联（queryassociation）⑻判断是不是能选择（canselect）⑼查询课程列表（QuerycourseList）⑽验证管理员的合法性（Verifyregistrar）⑾检查密码（checkpassWD）⑿构造函数（conttrolObject）Ｃourse（课程类）主要有以下属性和操作：⑴课程名称（name）⑵开课教室（classroom）⑶课程号(courseID)⑷授课教师(teacher)⑸选课的学生（students）⑹开课起始时间（firstlessondate）⑺允许选课的学生人数（maxstudents）⑻设置课程名称（setname）⑼设置开课教室(setclassroom)⑽设置课程号（setcourseID）⑾设置授课教师信息（setteacher）⑿设置开课起始时间（setfirstlessondata）⒀设置允许选课的学生人数(setmaxstudents)⒁查询课程名称（getname）⒂查询开课教室（getclassroom）⒃查询课程号（getcourseID）⒄查询授课教师信息（getteacher）⒅查询开课起始时间（getfirstlessondate）⒆查询允许选课的学生人数（getmaxstudents）FormObject(界面类) 主要有以下属性和操作：⑴查询课程信息（getcourseInfo）⑵显示选课成功信息（showsuccessInfo）⑶查询课程编号（getcourseID）⑷显示确认页（showconfirmpage）⑸确认删除（confirmdelete）⑹选择命令（selectcommand）⑺显示课程列表（displaycourseList）⑻查询选择的课程（Queryselectcourse）⑼构造函数（FormObject）状态图分析一个课程类（对象）（Ｃourse）的状态变化过程》课程对象被创建，添加到数据库中。

管理员可以删除、修改课程信息，在某个学期开设该课程，如果选修人数超过指定人数，就不再允许学会选这门课。

学期结束，课程的状态结束。

在浏览器中选择“Logical View”,按下鼠标右键，在弹出的菜单里选择“Ｎew”,再选择“State Diagram”，创建一个新的状态图。

同时将名字改成“Ｃourse”,如图：组件图在选课系统中，包括MainProgram类（主程序）、People类、ControlObject 类、Student类、Registrar类、Course类和DataBase类。