2020高级职称述职报告

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高级职称个人述职报告3篇

高级职称个人述职报告3篇

高级职称个人述职报告3篇高级职称个人述职报告篇1尊敬的各位领导以及各位老师:现将我申报中高职称个人情况汇报如下。

我于20__年__月参加工作,20__年__月评为中学一级教师,已经工作__年,任现职__年。

一、教育方面。

1、班主任工作:__年来共担任__年班主任工作,任现职担任__年,所带班级曾获武进区先进集体称号,多次获校先进集体,优秀班主任称号。

2、任现职以来综合荣誉:20__年被评为__市“减负增效”优秀教师,20__年区考核优秀,20__年镇优秀教师,20__年校首届十佳爱生标兵,校骨干教师等。

二、教学方面:1、我曾任教__轮五届高三毕业班教学,曾多年带三个班并兼任班主任,高三多年带两个班兼任班主任,工作量饱满。

成绩优良,20__届所带__艺术班,__位同学__位录取本科,本科率在__%以上。

(2)任现职以来开设公开课情况:20__年__月区级公开课一次;20__年在__市名师工作室,市级公开课一次;20__年区教研室指定公开课一次;并且在20__年师能大练兵荣获武进区二等奖。

三、教科研工作:1、论文方面:任现职以来在《中学语文教学参考》上旬刊、《语文教学通讯》上旬刊、《语文教学与研究》上旬刊、《中学语文》上旬刊等十几种报刊杂志发表论文__篇,二十多万字。

其中五篇__发表于全国中文核心期刊。

获奖论文:省师陶杯一等奖,省教育学会一等奖;__市、__区获奖若干。

2、课题:任现职以来,本人是校已结题省级课题《普通高中主体发展性教学策略的研究》的骨干成员,曾在教育部主管杂志《新课程研究》以当期要目并加编者按形式发表__多字的阶段性成果《基于“和谐与发展”的师生关系——以“师生关系”的思考反思高中语文课程改革》一文;是区教研室市级课题《高中作文序列和系列化研究》骨干成员,曾被指定公开课和作专题发言;现为__市__名师工作室省教科院重点资助课题《名师工作室区域化的影响和作用研究》骨干成员。

四、青蓝工程:语文专业上,曾与__老师结为师徒,班主任方面,与__等老师师徒结对,两位老师都曾获得区、镇级以上荣誉或称号。

2020年高级职称个人述职报告4篇

2020年高级职称个人述职报告4篇

高级职称个人述职报告4篇尊敬的各位评委:你们好!我叫xxxx,19XX年2月出生,现任xxx财务资产科科长。

XX年12月被评审为管理工程师,自学本科学历,工商管理硕士学位。

参加工作近xxx年,由于各级组织的培养教育,领导和同志们的提携帮助,加之个人不懈努力虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高,综合素质也有了长足的进步。

下面将近年来的主要工作情况述职如下:我于19XX年10月重组时,调任厂计划财务科科长,从事厂计划财务科的全面管理工作,经过厂领导指导,同事们的帮助,我很快挑起了全厂计划和财务部门管理的这份重担,不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务,从经济上保障了采油三厂的快速发展,同时也保证了经济的安全。

本人多次被评为厂级先进工作(生产)者,XX年被评为油田公司经济工作先进个人。

所在财务科多次被评为厂级先进集体、油田公司会计核算先进单位。

较大跨度工作岗位的变动,给了自己较大的压力和学习的动力。

从事经济工作以后,自己始终重视不断提高政治素质、业务素质,特别是经济管理的学习。

1992年9月—1995年7月参加宁夏自治区党校经济管理大专班学习,获得经济管理大专文凭。

XX年—XX年参加了澳门科技大学工商管理硕士学习,获得工商管理硕士文凭和学位。

XX年开始参加行政管理专业自学考试,XX年获得行政管理本科文凭。

同时,还多次参加了财务管理、经济统计、会计集中核算、内部控制、财务管理高级研讨以及不断的自学等。

通过不断地学习,使自己在经济理论以及经济管理实务等诸多方面有了比较扎实的基础,促进了在经济管理中的得心应手,确保了各项任务的完成。

重组改制以及世界经济的不断变换,给我们石油单位的经济工作不断提出新的要求,促使我们不得不不断地进行创新。

我提出并设计了采油厂“三d”精细成本管理模式,提出了健全成本管理的组织、制度和考核三个成本管理体系;纵向、横向、时间“三维'分解成本;构建作业区、机关及辅助单位和专项费用三个标准成本管理模式等比较完整的适应采油厂成本管理的具体措施。

高级职称个人述职报告范文(精选5篇)

高级职称个人述职报告范文(精选5篇)

⾼级职称个⼈述职报告范⽂(精选5篇)⾼级职称个⼈述职报告范⽂(精选5篇) 指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜⾛,回顾这段时间,我们的⼯作能⼒、经验都有所成长,述职报告也应跟上时间的脚步了。

为了让您在写述职报告时更加简单⽅便,下⾯是⼩编为⼤家整理的⾼级职称个⼈述职报告范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

⾼级职称个⼈述职报告1 我于1991年6⽉毕业于⼴东教育学院政治系,被分配到茂南区七中学任教了3年,1994年8⽉⾄今在茂名市第七中学任教了11年,⼀直担任中学政治教学⼯作,20xx年12⽉被聘任为中学政治⼀级教师,20xx年7⽉取得了由湛江师范学院颁发的思想政治教育专业的本科毕业证书。

任现职以来,政治思想觉悟⾼,忠诚党的教育事业,教育教学成绩显著,是学校的⾻⼲教师。

现申报中学政治⾼级教师资格,具体述职如下: ⼀、思想正确,师德⾼尚 任现职以来,我热爱社会主义祖国,遵纪守法,认真贯彻执⾏党的教育⽅针,有强烈的事业⼼和⾼度的责任感,师德⾼尚,服从领导的安排,勇挑重担,从不计较个⼈得失,从不迟到,更不因事缺席,出⾊完成各项⼯作任务。

热爱学⽣,既传授⽂化知识,⼜实施素质教育。

以⾝作则,品德⾔⾏堪为学⽣表率。

⼆、教学严谨,开拓进取 任教以来,我能胜任初⼀到⾼三的循环教学,具有系统的、坚实的理论基础和专业知识,熟练掌握教育学和教育⼼理学;熟练掌握中学政治各年级的课程,能独⽴开设时政和⽣活热点知识讲座,课题研究和课程研究。

如每年都对本校学⽣开设“创新与发展”的专题讲座.每学期担任六个班的政治教学⼯作,每周不少于12节课。

⼯作严谨认真,任劳任怨,在教学中勇于探索,敢于创新。

我熟悉中学政治教学⼤纲,明确教学⽬标与教学任务,深⼊钻研教材,备好每⼀节课。

运⽤流利的普通话进⾏教学,板书正确规范。

对学⽣的作业精批细改,每次检测后及时查漏补缺。

因材施教,既培养尖⼦⽣,⼜兼顾差⽣,常给差⽣“开⼩灶”,使差⽣更容易接受和理解新的知识,逐渐把成绩赶上去。

高级职称述职报告12篇

高级职称述职报告12篇

高级职称述职报告高级职称述职报告12篇在现在社会,越来越多的事务都会使用到报告,其在写作上具有一定的窍门。

你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编整理的高级职称述职报告,欢迎阅读与收藏。

高级职称述职报告篇1尊敬的各位领导、评委:大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。

下面我将工作和学习情况向大家作以汇报一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。

干好本职工作,恪尽一个教师的职责。

提出了"学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人" "没有爱,就没有教育。

" 的教育口号,并一直努力实践着热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。

二、钻研教学,探索课改,努力做到"学高为师"。

我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风,恪守"学高为师、德高为范"的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

高级职称述职报告(最终版)3篇

高级职称述职报告(最终版)3篇

高级职称述职报告(最终版)第一篇:起草人员工述职报告尊敬的领导:我是公司人力资源部员工,现在向您汇报我近期的工作情况和成果。

一、工作概述我所在的部门主要负责公司的招聘和人员管理工作。

在这段时间内,我主要的工作任务包括招聘新员工、收集员工资料、维护人事档案、为员工提供福利和保险的申请等。

二、工作成果1.招聘工作9月份,公司决定招聘3名新员工加入我们的团队,并委派我负责招聘相关工作。

在招聘过程中,我主动积极地参与了各个环节,包括发布招聘信息、筛选简历、面试、评估等。

除此之外,为了让公司得到更多合适的候选人,我还主动向多个招聘网站发布了我们公司的招聘信息。

最终,我们成功招聘到了3名优秀的员工,并给公司带来了巨大的收益。

2.资料收集和档案维护作为人力资源部门的一名工作人员,资料收集和档案维护是我的重点工作之一。

近期,公司要求对所有员工的个人资料和档案进行全面核查和整理。

为了尽快完成这项工作,我积极参与,在不影响其他工作的前提下,尽可能地多花时间和精力对员工的个人资料和档案进行整理和更新。

通过我的不懈努力,公司现在拥有一份更为完整和准确的档案资料,并且可以更加方便地对员工进行管理。

3.员工福利和保险为了提高员工的工作积极性和生活质量,公司提供了多项福利及保险,包括:带薪休假、补贴、社保和医保等。

作为人力资源部门的负责人,我负责为公司的员工申请福利和保险,并且保证公司的经费得到合理分配。

在这段时间内,我积极主动地学习了相关政策和法规,并运用于实际操作中。

目前,我们的员工都已经申请到相关福利和保险,并且得到了保障。

三、反思和发展作为一名人力资源部门的员工,我意识到自己肩负着为公司选才、培养人才和保障员工利益的重要职责。

在未来的工作中,我会继续努力,提高自己的综合素质,更好地为公司做出贡献。

以上是我近期工作情况和成果的汇报,请领导们审批。

如果您对我的工作存在任何疑问或意见,欢迎提出。

谢谢!。

2020高级职称个人述职报告3篇

2020高级职称个人述职报告3篇

2020高级职称个人述职报告3篇高级职称个人述职报告篇一XX年转眼间就过去了,在这里我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。

回顾这23年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。

但我的内心却是充实的、愉悦的。

为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

一、思想方面这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。

二、工作表现,教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。

当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。

尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。

这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我积极认真地承担,虽然没有辉煌的业绩,但在教学中我虚心向有经验的教师学习,认真备课,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。

工作这些年,我带过大、中、小、、班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的,在设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”,作为老师,幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长,是我的心愿。

也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。

工作中,我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了反馈,让我们知道孩子在家的表现,通过家园共育,促使孩子不断进步。

得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我先后参加函授考试,已达到大专水平。

我还参加了各种专业技能的培训,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

付出的同时,也收获希望。

在园领导和同行的帮助和指导下,我先后有多篇论文在省、市级获奖。

高级职称个人述职报告(精彩10篇)

高级职称个人述职报告(精彩10篇)

高级职称个人述职报告(精彩10篇)高级职称述职报告篇一尊敬的各位专家、评委:我叫xxxx,是xxxxxxxxxx产业开发区管委会建设局的一名工程技术人员,现郑重申报一般工程系列建筑工程专业高级工程师技术职务资格,现将我任工程师职务以来的主要工作情况汇报如下:一、基本情况本人xxxxxxxx月出生于x省xxxxxxxx市,1988年在x市xxxxxx中学高中毕业,同年考入原xxxxxxxxxxx高等学校(现为xxxxxxxxx学院)工业与民用建筑专业学习三年。

在校期间学习刻苦,于1991年以优异成绩毕业。

同年9月被分配到xxxxxxxxxxx总厂基建科从事工程施工管理工作,于1994年7月考入xxxxxxxx建筑工程专业,三年制专升本函授学习,于1997年5月以优异成绩毕业,1997年7月光荣加入中国共产党,1998年9月通过严格评审获得建筑工程专业土建工程师职称,1998年10月通过全国注册造价师考试并获得执业资格,xxxx 年7月调入xxxxxxxxxx产业开发区管委会。

先在xxxxxxxx开发有限公司工程部任部长,后于xxxx年1月到xxxxxxxx任副局长,一直从事建筑工程施工管理工作,是xxxxxxxxxx开发建设的技术中坚骨干,xxxx年5月通过全国注册监理工程师考试并获得执业资格,xxxx年3月通过全国注册一级建造师考试并获得执业资格。

从1991年参加工作至今,一直从事建筑工程施工管理工作,任土建工程专业技术职务8年,并先后获得了全国注册造价工程师资格证,全国注册监理工程师资格证,全国注册一级建造师资格证,在工作中取得了较好的成绩,多次被市政府、xxxxxxxx管委会评为优秀工作者,并立功嘉奖。

二、工作态度及履行岗位职责情况自觉遵守xxxxxxxx管委会各项规章制度,服从组织安排,积极维护xxxxxxxx利益。

工作积极负责,态度严谨。

任现职以来,一直从事建设工程施工管理工作,能严格按照工作安排及所分管的部门工作职能,努力学习,勤恳工作,切实履行岗位职责,努力适应新形势和新任务要求,较好地完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩。

高级职称述职报告3篇

高级职称述职报告3篇

高级职称述职报告一、个人情况介绍尊敬的评委们:我是一名从事教育事业的教师,现在我已经有了多年的教学经验,每次带领学生在考试中取得优异的成绩,都是我最大的骄傲。

回顾过去几年,我在教学科研领域都取得了很好的成果。

从教学方面来看,我一直以来都非常重视教育实践,将实践教学应用到课堂中,让学生感受到生动、活泼、实用的教学内容,我相信这点也得到了广大家长和学生的认可。

在教学过程中,我不断地学习和创新,引进先进的教学理念和技术,注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素质,提高了教学效果和质量。

同时,我也积极参加各种培训和会议,不断提高自己的教学能力。

从科研方面来看,我一直积极参与各种课题研究和科研项目,努力探索教育领域的前沿及创新实践,不断地进行教育实践,通过反思和总结,不断完善自己的理论和实践。

其中,我积极参与学科竞赛和社会实践活动,提高学生实践能力和创新意识。

在这方面,我也取得了不错的成果,发表了一些论文,并得到各方面的肯定和赞扬。

总的来说,我一直以来都在教学和科研方面努力探索,不断提高自己,在学生和同行中也得到了不少的认可。

在今后的工作中,我会继续努力,不断创新,为教育事业尽一份自己的绵薄之力!二、教学工作情况教学工作是我们教师最主要的工作内容之一,也是我们展现自己教学能力和实力的舞台。

在教学工作中,我一直以来都秉持着“用心、责任、创新、感恩”的态度,尽力做好每一节课的备课和上课工作。

首先,我非常注重课堂教学的生动、有趣和实用,因为我深深地明白,生动、有趣、实用是吸引学生注意力和激发学生学习兴趣的重要途径。

每次上课前,我都会对上次课堂掌握不够好的内容进行整理梳理,并结合本课内容进行课堂设计,力求将难以理解的知识形象化、具体化,使学生能够更好地理解和掌握知识点。

同时,我也会加入一些趣味性和实践性很强的活动,激发学生的学习兴趣和参与热情。

其次,我注重课堂管理和学生评价的方法,在课堂上能够有效地控制学生的注意力和纪律,使课堂秩序井然有序。

高级职称个人述职报告优秀5篇

高级职称个人述职报告优秀5篇

高级职称个人述职报告优秀5篇在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么,报告到底怎么写才合适呢?问学必有师,讲习必有友,以下是漂亮的小编给大家整理的高级职称个人述职报告优秀5篇,希望对大家有所启发。

高级职称评审述职报告篇一各位领导,教师们:首先,感激领导给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。

现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,所以,我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。

思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。

严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。

始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。

教学工作方面,我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。

在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。

团体备课和听评课等活动,看到了教师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。

整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。

在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。

高级职称个人述职报告5篇

高级职称个人述职报告5篇

高级职称个人述职报告5篇高级职称个人述职报告篇1一、基本情况本人____年出生,20__年7月毕业于____师范学校,毕业后通过____市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。

20__年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。

20____到20__年一直担任低年级班主任工作,从事语文教学。

20__年下半年和20__年上半年,学校安排我从事数学教学。

20__年工作调动到了____市经济开发区中心小学,于是20__年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。

20__年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。

二、申报理由我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。

以“教书育人”为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。

在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。

在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。

在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。

同时,我本人也受到了大家的认可,20____获司徒镇级“优秀教师”,20__考核优秀,20__又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:一、倾心教育,为人师表我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。

多年来,我能以工作为首,尽职尽责,自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的`要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作、在工作中,本人从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,受到学校同事、学生和家长的好评。

高级职称述职报告范文(通用5篇)

高级职称述职报告范文(通用5篇)

高级职称述职报告范文(通用5篇)高级职称述职报告范文(通用5篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,为此要写好述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢?以下是小编精心整理的高级职称述职报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

高级职称述职报告1本人于20xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。

2002年取得执业医师资格,同年被聘为医师;2007年取得中级职称资格。

现将本人任职以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。

积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。

作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了入党申请书。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。

随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。

因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

述职人:xxx20xx年xx月xx日高级职称述职报告2尊敬的各位领导、老师:大家好!屈指算来,自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。

闲暇时,我总喜欢回顾这段经历,梳理自己十三年来的心路历程,回味十三年来领导对我的帮助,同事对我的关心,以及自己每一点教学经验的积累……是啊,在自己成长的过程中,身边的每一个人都在感染着我,经历的每一次活动都在锤炼着我。

2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)

2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)

2020年正高级教师职称述职报告本人XX,19XX年7月毕业于东北师范大学教育系学前教育专业,学士学位。

19XX年6月获得高级讲师资格。

先后承担幼儿心理学、幼儿教育学、心理学、幼儿园教育活动设计与指导等学科课程,19XX-20XX年任班主任一年。

此次本人拟申报正高级讲师。

本人任现职年限已20年余,忠诚于党的教育事业,作风正派,工作踏实。

在任职期间,出版家庭教育专著1册,主编教材2本,副主编1本;公开发表专业论文11篇;主持市级科研课题2项,参与国家、省、市各级科研课题10项。

曾获得优秀课、优秀论文等教育教学各级各类成果9项。

任现职期间,本人于19XX-20XX年参加了教育经济与管理专业研究生课程进修班的学习,获得结业证书。

2015年参加幼儿园骨干教师高级研修班,获得结业证书。

获得过心理咨询师、育婴师、保育员等职业资格证书。

曾受邀担任吉林省国陪基地讲师,铁西区终身教育讲师团讲师,沈阳市民公益引读活动宣讲人,沈阳市百校名师大联盟讲师。

20XX年8月-20XX年4月、20XX年6月-20XX年7月任XX艺术幼儿师范学校教科研室主任;共计任教科研主任(正职)18年。

这十八年中,我曾承担了五年制专科学前教育、学前双语、音乐、美术、学前专业舞蹈方向、西藏内地中职班等各类专业的教学方案制定工作;编写我校的学前教育专业培养方案;主持了我校由河海大学出版社出版的《幼儿心理学》等辽宁省高职高专学前教育专业系列教材的编写工作;参与撰写、指导近20项各级各类课题的申报、立项、结题工作,并曾荣获国家级课题《学前双语教语教育师资培训研究》优秀个人;组织、指导过省、市、校各级各类的优质课的评比、指导等工作;于20XX-20XX年连续三年执笔学校年度质量报告;撰写XX在国家刊物《中国民族教育》上发表;承担了我校学生三年国学晨读材料360篇选文的编选工作;主持、设计过我校各类教育教学研究活动。

二十年来,我有幸参与了我校教师的专业成长,也见证了教学中获得的累累硕果。

高级职称述职报告五篇

高级职称述职报告五篇

高级职称述职报告五篇高级职称述职报告篇1本人,男,生于1971年,大专学历,1991年毕业于遵义师范,1996年卫电师专毕业。

于1991到1993年任教于务川县丝棉完小,1993到1999年任教于黄都镇中心完小,1999年至今任教于黄都中学,本人自毕业后一直从事语文科教学工作,附上历史、政治、地理等科目。

自工作以来,历任班主任,主要从事初三语文把关教学,一直语文教研组长,曾兼任工会主席,现从事初三两个班语文教学、特优班班主任、语文教研组长和办公室主任。

在工作中我不断学习,努力进取,一直是学科带头人,发表过多篇论文,参加过很多县、镇级竞赛,拿过若二奖,培养了许多年轻教师,任现职以来,本人分别做了如下几方面工作。

一、为人师表“学高为师,备德高为范”,惟德才兼备方能成为一个合格的教师,为此,自从我选择这个职业的那一天起,我就爱上了这份职业,我一心一意地赴在这份事业上,尽管不少人认为我不懂生活,太痴于此工作,劝我多休息一下,不要太累,我回答说:“衣袋渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

做学习型老师是师德之首我认为,一个不爱学习的老师是无论如何培养不出爱学习的学生的,教师的言行举止,无不在不经意经影响着学生的行为。

于是我参加工作以来就不断学习,没有一天放弃过学习,尤其是近几年来,因经济条件好点后,我从家务劳动中脱产出来,做一个专业的教育者,誓在教学上形成自己独特的风格,于是我真正做到如古人一样,两耳不闻窗外事,一心只教自己的书。

于是我抓住一起机会外出培训,在上学习,到图书室借书学习,自己买书学习,无论是班事、校事、国家大事,我事事关心,事事学习,还不断利用一切机会,与邻近学校教学交流。

《班主任之友》、《教师博览》、《教师月刊》、《教师职业道德修养》、《好学生好学法》、《差异教学策略》、《教师课堂教学常见的技能问题》、《有效教学的理念与实践》等教学书籍常伴我身边,我是反复读、写、记、思、再应用,最近潘泽远老师的素质作文教学法,阅读教学法更是我学习的主要内容。

2024高级职称评审述职报告(通用4篇)

2024高级职称评审述职报告(通用4篇)

2024高级职称评审述职报告(通用4篇)2024高级职称评审述职报告(篇1) 尊敬的评审委员会各位专家、领导:感谢您们在百忙之中抽出时间,对我进行高级职称评审。

在此,我将对自己过去几年的工作进行全面、客观的总结和反思,并就评审的各个方面进行详细陈述。

工作业绩总结自参加工作以来,我一直致力于本职工作,勤勤恳恳、任劳任怨。

在工作中,我积极承担各项任务,不断拓展自己的业务能力,取得了显著的成绩。

具体来说,我完成了以下几个方面的工作:教学工作:我承担了多门课程的教学任务,注重教学方法的改革和创新,不断优化教学内容和教学方案,提高教学效果和质量。

同时,我还积极参与学校的教学评估和改革工作,为学校的教学发展做出了贡献。

科研工作:我注重科研与教学的结合,积极参与各类科研项目,开展深入研究。

几年来,我发表了多篇学术论文,获得了多项专利和软件著作权,为学科的发展和建设做出了贡献。

实验室建设与管理:我积极参与实验室的建设和管理工作,不断完善实验室的规章制度和实验设备的管理和维护工作,确保实验室的正常运转和实验教学的顺利进行。

学生工作:我注重与学生沟通和交流,积极开展学生工作和思想教育工作。

通过组织各类活动和提供心理咨询等方式,帮助学生解决学习和生活中的问题,促进学生的全面发展和成长。

通过以上工作的开展,我取得了一定的成绩和荣誉。

具体来说,我获得了多项教学成果奖、优秀教师称号和优秀党员称号等荣誉。

这些成绩的取得离不开学校领导和同事们的支持和帮助,我将继续努力,不断提高自己的工作能力和水平。

工作能力展现在工作中,我注重自我学习和提高,不断拓展自己的专业知识和技能。

具体来说,我具备以下几方面的工作能力:教学能力:我具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验,能够根据学生的特点和需求,灵活运用各种教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和效果。

同时,我还具备一定的课程开发和教材编写能力。

科研能力:我具备较强的科研能力和创新意识,能够开展独立研究并取得一定的研究成果。

高级职称评审个人述职报告(精选24篇)

高级职称评审个人述职报告(精选24篇)

高级职称评审个人述职报告高级职称评审个人述职报告(精选24篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候写一份述职报告了。

那么好的述职报告是什么样的呢?以下是小编收集整理的高级职称评审个人述职报告(精选24篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高级职称评审个人述职报告1xx:日月如梭,光阴似箭。

伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。

回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。

我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。

虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。

一、端正思想,找准定位,协助园长工作认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。

热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。

幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。

同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实,努力进取,提升自身内涵人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。

我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。

行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。

于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。

2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)

2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)

2020年正高级教师职称述职报告本人XX,19XX年7月毕业于东北师范大学教育系学前教育专业,学士学位。

19XX年6月获得高级讲师资格。

先后承担幼儿心理学、幼儿教育学、心理学、幼儿园教育活动设计与指导等学科课程,19XX-20XX年任班主任一年。

此次本人拟申报正高级讲师。

本人任现职年限已20年余,忠诚于党的教育事业,作风正派,工作踏实。

在任职期间,出版家庭教育专著1册,主编教材2本,副主编1本;公开发表专业论文11篇;主持市级科研课题2项,参与国家、省、市各级科研课题10项。

曾获得优秀课、优秀论文等教育教学各级各类成果9项。

任现职期间,本人于19XX-20XX年参加了教育经济与管理专业研究生课程进修班的学习,获得结业证书。

2015年参加幼儿园骨干教师高级研修班,获得结业证书。

获得过心理咨询师、育婴师、保育员等职业资格证书。

曾受邀担任吉林省国陪基地讲师,铁西区终身教育讲师团讲师,沈阳市民公益引读活动宣讲人,沈阳市百校名师大联盟讲师。

20XX年8月-20XX年4月、20XX年6月-20XX年7月任XX艺术幼儿师范学校教科研室主任;共计任教科研主任(正职)18年。

这十八年中,我曾承担了五年制专科学前教育、学前双语、音乐、美术、学前专业舞蹈方向、西藏内地中职班等各类专业的教学方案制定工作;编写我校的学前教育专业培养方案;主持了我校由河海大学出版社出版的《幼儿心理学》等辽宁省高职高专学前教育专业系列教材的编写工作;参与撰写、指导近20项各级各类课题的申报、立项、结题工作,并曾荣获国家级课题《学前双语教语教育师资培训研究》优秀个人;组织、指导过省、市、校各级各类的优质课的评比、指导等工作;于20XX-20XX年连续三年执笔学校年度质量报告;撰写XX在国家刊物《中国民族教育》上发表;承担了我校学生三年国学晨读材料360篇选文的编选工作;主持、设计过我校各类教育教学研究活动。

二十年来,我有幸参与了我校教师的专业成长,也见证了教学中获得的累累硕果。

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2020高级职称述职报告本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。

做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平。

我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

20xx年7月于xx大学文秘专业专科毕业,20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。

自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。

长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。

特别是在20xx年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自1998年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。

当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。

作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。

每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。

自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。

自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。

每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。

在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。

勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。

同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。

正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。

因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。

展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

屈指算来,自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。

闲暇时,我总喜欢回顾这段经历,梳理自己十三年来的心路历程,回味十三年来领导对我的帮助,同事对我的关心,以及自己每一点教学经验的积累……是啊,在自己成长的过程中,身边的每一个人都在感染着我,经历的每一次活动都在锤炼着我。

这个过程,让我在敬佩中思考,在思考中转变,在转变中成熟,在成熟中发展。

下面,我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报!一、端正思想,在踏实工作中完善自己十三年前,我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。

怀着初为人师的热情,在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下,自己很快就成长起来。

从此,我真心热爱自己的本职工作,热爱学校,热爱自己的学生。

面对教师职业的神圣,我丝毫不敢放松和懈怠,紧跟时代的脚步,不断学习,不断反思,不断改进。

在每一日平凡和琐碎的忙碌中,我全身心投入,去争取每一小点的进步。

我坚信,无论做什么事,只要坚持不懈,就一定会有收获。

功夫不负有心人,2001年所带班级,被评为“市级先进班集体”;2002年,我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二等奖;2015年,在小学写字教案编写基本功竞赛中,我获得县级二等奖。

二、珍惜机会,在交流学习中提升自己20XX年,我有幸交流到百年老校——密云二小工作。

在这里,我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。

于是,像刚参加工作一样,我又开始了新一轮的学习。

不仅学习如何备课、上课,还学习如何进行充满智慧的管理班级。

三年的时间,经过自己的不懈努力,无论是教育教学水平,还是管理班级的能力,均有了较大提高。

我所辅导的学生,在小学五年级作文学科素养展评活动中获县级一等奖;在“阳光少年迎奥运”—我与福娃我编我讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖;在第九届全国青少年“xx”征文获国家级二等奖和优秀奖。

本人在第九届全国青少年“春蕾杯”征文优秀园丁奖;论文《xxxxx》获全国基础教育论文评选一等奖。

在密云二小组织的教师硬笔和粉笔书法比赛中均获一等奖。

不仅如此,我踏实认真的工作精神,也得到了家长与领导的一致好评。

20XX年3月,我还有幸参加了北京市农村骨干教师脱产研修活动。

对此,我心中充满感激。

所以,我把每一份珍惜都落实到了研修学习的每一个细节。

向导师虚心请教,向身边的老师学习,激动而兴奋地整理反思……在繁忙的学习过程中,我还光荣的承担了讲授县级视频课《小蝴蝶花》的任务,使自己的教育教学水平得到了进一步提升。

我的认真与努力,得到了大家的充分肯定。

最终,我荣幸地被评为了优秀学员。

三、乐于奉献,在直面挑战中锤炼自己研修归来,怀揣着领导对我的信任,我接管了现在的五年级。

一年来,自己顶着抽测的压力,竭尽全力地开展各项工作。

不为别的,只想为自己所在的团队增添一抹亮色,努力为学校争得荣誉。

然而,面对城乡差异,我不得不时刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成绩。

于是,我不断的向其他老师要课上,遇到自己外出听课,一定把课补回来;课间,我很少回办公室休息,不是检测辅导需努力生,就是在班里判阅试卷;为了鼓励学生间的互帮互助,我还开展了“好师徒”的评选活动,并为学生自费购买奖品……时间一长,我经常是声音沙哑、面容疲惫。

爱人看在眼里,心疼之余,主动承担起了家里的大部分家务和辅导儿子的任务。

功夫不负有心人,在领导、同事和自己的共同努力下,上学期,我班的数学抽测成绩超过了全县平均分,我心中也倍感欣慰。

四、进取创新,在不断钻研中锤炼自己十三年班主任工作的历练,让我对班级管理工作有了全新的认识与思考。

要想做好班级的管理工作,就要有切合实际的制度作保障,并持之以恒的坚持下去。

于是,我带领学生们,一同走进了我们的“小组赛”。

一路走来,学生由最初的好奇、被动参与,到后来的热情高涨、建言献策,这其中,倾注了我巨大的热忱和心血。

制定评比制度、培养小干部、统计周赛、月赛及各项评比成绩、定期打印发放喜报、定期为学生购买并发放各类小奖品、教学生发表获奖感言、家长会通报小组赛情况……日复一日,在琐碎的投入中,我收获了学生的信任与尊重,学生获得了成长中的独特体验与弥足珍贵的团队意识与合作精神。

在这种不懈的坚持中,班里涌现出了许多好人好事,不完成作业的现象几乎不见,曾多次夺得卫生和体育流动红旗,学习中互相监督、互相帮助的风气已逐渐形成……除此之外,在教育教学方面,自己也没有停下钻研的脚步,并取得了一定的成绩:在密云县教研中心组织的教学设计大赛中获县级二等奖;在密云县工会组织的教师书法比赛中获县级二等奖;论文《xxxx》和《xxxx》分获县级二等奖;《xxx》获校级评优课一等奖;下水文《xx》,获校级一等奖;数学教案《xxxxx》获校级一等奖。

撰写的教学反思获校级二等奖;在教师两笔字比赛中多次获校级一等奖;在学习教育纲要活动中,被评为“学习型教师”;所辅导的学生,多人次在市、县、校级的各项比赛中分获一、二、三等奖。

过去的十三年,我默默地在教育的这片沃土上耕耘着,兢兢业业,任劳任怨,不求桃李满天下,但愿梅花绽枝头。

今后的每一天,我也会充满热情的认真面对,相信自己,不懈努力,为自己的每一个学生的成长和发展奠基!谢谢大家!。

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