酸甜苦辣话上学
酸甜苦辣话上学(5篇)
酸甜苦辣话上学(5篇)酸甜苦辣话上学(5篇)酸甜苦辣话上学范文第1篇生活中有许很多多的事，值得我们回忆，让我们去品尝，下面我就讲讲我亲身的经受。
上学校五班级的时候，老师布置的语文作业比以前多了。
我每天早睡早起，学习成果也不够抱负，我心里委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成果退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。
当老师了解到这样的状况后，便劝慰我："没关系，以后更努力一点，虽然成果退步了，但也不要松懈。
'于是我更加仔细，更加勤奋，把老师布置的作业完成得更好，不久我的语文成果又在班上名列前茅了。
可是。
光阴似箭，日月如梭，日子一每天过去。
那是其次轮抽考。
我的数学成果大退步，原先在班级里是顶瓜瓜的尖子，如今却一落千丈真是可想而知。
爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。
匆忙翻箱捣柜，东奔西跑搜集一大堆资料，压得我喘不过气来，但还是成天发愤忘食，虽然百般辛苦，可我却觉得非常值得。
最终使我尝到浓浓的香味，收获到了甜美的果实。
苦尽甘来，我最终有了盼头，同学们对我也另眼相看，我又交到了一群恩师一样的伴侣，鼓舞我学习，每天形影不离。
这就是我的酸甜苦辣，包含这我很多辛酸与汗水，却是甜滋滋的，使我难以忘记又回味无穷。
回想中，我恍然大悟：不经受风雨，怎能见彩虹？六班级:邓洪智酸甜苦辣话上学范文第2篇"酸'我先来说说"酸'。
五班级下学期的一天，自习课上，我和纪律委员一起管纪律，可是同学们一会儿转头说说话，一会儿问同桌数学题，乱得像个市场。
无奈，我只好采纳了记名的方法，谁说话就记谁的名。
教室里虽然宁静了，可是同学们有了看法："高宇鹤，你怎么光记我的名字呀？'"高宇鹤，你又不是没说话，你怎么不记自己的名字呀？'"我不说话怎么管你们呀？'我为自己辩护道。
"可是你也不能光记我们的啊！'同学们还是有看法。
"我'我无话可说。
酸甜苦辣话上学-随笔作文400字相关作文
酸甜苦辣话上学-随笔作文400字相关作文
每一天的学习生活，酸甜苦辣应有尽有。
或许上一秒是答卷子劳累的苦，下一秒是得了满分喜悦的甜;前一分是批卷子无聊的酸，后一分是一张一张卷子写不完的辣，最后是完不成作业焦急的咸。
最近这四天的学校生活是我有史以来最甜蜜的也最为短暂的时光。
从太阳刚露出脸走进校园，直到夕阳西下，落日的余晖被墨黑的天空笼罩，当空的明月格外显眼，我们才迈出宽敞的校门。
这四天，我们过得何其快乐，没有一点疲惫与无奈写在脸上。
每到中午的时候，我们可以利用原来上课的时间玩。
走到朋友身边，或是下下棋，或是聊聊天。
前面的歌迷放声歌唱，后面的玩迷尽情玩耍。
整个班级都沉浸在无忧无虑中。
在考试前，与这“甜”可有着九十度的大转弯。
那时是苦的，有一张接一张排山倒海般气势汹汹的卷子像我们涌来，可谓“卷内存知己”啊!不过，凭着顽强的毅力，我们熬过来了!正因为考前的“苦”，我们班全体同学都取得了优异的成绩，才有了考试后放松的甜蜜。
学习生活就是这样，喜怒哀乐必不可少。
这是每个人的学习生涯甚至整个人生都无法避免的经历-----酸甜苦辣，百味杂陈。
酸甜苦辣话上学六年级作文
酸甜苦辣话上学六年级作文篇一：酸甜苦辣话上学在我们的学生生涯中，发生过各种各样的情景。
就像一部电视剧，放映着琐碎的事情。
酸下个星期我们就要去春游了，同学们都十分高兴。
因为一步入高年级，我们又可以几个好朋友在一起到同一个地方去玩耍。
不过最好的还不光这些，而是我们又可以自己做饭自己吃了！每当这个时候，我们就分成了两组，一组负责捉鱼、找干树枝，另一组则负责做饭……不过这个美好的幻想马上就破灭了，因为等到第2天，校长就宣布了一个坏消息：为了应对教育局的抽考，为了保证我们学校的荣誉，为了证实我们学校的实力，最终决定了一个主意：今年我们学校就不去春游了！校长的话刚说完，同学们就都在唉声叹气。
唉，悲哀啊！“甜”“呵，原定于后天的考试取消了”不知是谁说的，没用了10分钟，这句话就传遍了整个六年级的10个班，676名学生全部都知道了这条消息，我们都十分高兴，有的同学都兴奋得站在了桌子上蹦跳。
如果你是学生，就一定会知道我们为什么这么高兴了。
“苦”唉，临近期中考试了，同学们都在紧张的复习。
老师也不客气，一下给我们布置了五张试卷+两个练习，这明明是想累死我们这些当学生的呀。
看来上CW的希望是没有了！我们有的同学竟然喊起了：天呀，地啊，救救我吧，莎士比亚！“辣”期中考试终于过去了，经过了两天+一天+半天的休息，终于该发成绩了。
成绩单到手后，有的学生哭了，也有的学生笑了，而我当然属于后者了。
回到了家，我又可以上CW了，真是太高兴了。
这就是我们学生的生活，怎么样，真是五味俱全啊。
篇二：酸甜苦辣话上学作文在生活中有许许多多的事，值得我们回忆，让我们去品尝，下面我就讲讲我亲身的经历。
上小学五年级的时候，老师布置的语文作业比以前多了。
我每天早睡早起，学习成绩也不够理想，我心里委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成绩退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。
当老师了解到这样的情况后，便安慰我：“没关系，以后更努力一点，虽然成绩退步了，但也不要松懈。
酸甜苦辣话上学精选作文
酸甜苦辣话上学精选作文【篇一：酸甜苦辣话上学】生活中有许许多多的事，值得我们回忆，让我们去品尝，下面我就讲讲我亲身的经历。
上中小学五年级的时候，教师布置的语文作业比以前多了。
我每天早睡早起，学习成绩也不够理想，我心里委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成绩退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。
当教师了解到这样的情况后，便安慰我：“没关系，以后更努力一点，虽然成绩退步了，但也不要松懈。
”于是我更加认真，更加勤奋，把教师布置的作业完成得更好，不久我的语文成绩又在班上首屈一指了。
可是。
光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去。
那是第二轮抽考。
我的数学成绩大退步，原先在班级里是顶瓜瓜的尖子，如今却一落千丈真是可想而知。
爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。
匆匆翻箱捣柜，东奔西跑搜集一大堆资料，压得我喘不过气来，但还是整天发愤忘食，虽然百般辛苦，可我却觉得十分值得。
终于使我尝到浓浓的香味，收获到了甜蜜的果实。
苦尽甘来，我终于有了盼头，同学们对我也另眼相看，我又交到了一群恩师一样的朋友，鼓励我学习，每天形影不离。
这就是我的酸甜苦辣，包含这我无数辛酸与汗水，却是甜滋滋的，使我难以忘怀又回味无穷。
回想中，我恍然大悟：不经历风雨，怎能见彩虹？【篇二：酸甜苦辣话上学】说到上学，是每一个儿童特别是贫困山区的儿童十分期盼的和向往的事，但学习中的酸甜苦辣，像我这样生活在城里的已是六年级学生的我，个中滋味领会较深，那是“五味杂陈”——苦课堂上，听教师滔滔不绝的讲课，枯燥乏味使我昏昏欲睡……；课间，那一晃而过的“宝贵十分钟”又经常被好心的讲课教师占有……；沉重的书包，没玩没了的作业令我望而生畏，我想这也许就是人们常说的“十年寒窗苦读”吧！但当我常常坐在书桌前，徜徉在知识的海洋里，解开一道道难习题时，看到妈妈那赞许的鼓励的目光时，享受着“一举成名天下闻”的美味时，油然而生的是上学的——甜谁说读书没趣？上课时，跟着教师遨游在知识的海洋里，去探索大自然那无穷的奥秘，真是人生一大乐事啊！每当我看到我的作业本上那一个个由教师划出的红钩，在课堂上每当我听到教师表彰我同学们报以热烈的掌声时，我也尝到了学习的甘甜。
酸甜苦辣话上学作文9篇
酸甜苦辣话上学作文9篇酸甜苦辣话上学作文9篇酸甜苦辣话上学作文1冬爷爷悄悄的离开了，春姐姐迈着轻盈的脚步向我们走来了。
春姐姐在哪儿呢？看，春姐姐在那儿。
草地上，有一群孩子正在放风筝呢。
看啊，那湛蓝的天空被风筝染的五彩缤纷。
春姐姐正和他们一起玩呢。
春姐姐在哪儿呢？看，春姐姐在那儿。
花园里，一朵朵花儿争相开放。
有迎春花、有蔷薇花……旁边的.小草也钻出了地面，衬托着花儿。
春姐姐正在花中奔跑呢！春姐姐在哪儿呢？看，春姐姐在那儿。
公园里，杨柳姐姐静静地屹立在那，风儿妹妹正为她亲切的梳理头发，春雨妹妹则轻轻的为她洗澡。
春姐姐正与杨柳姐姐友好的交谈呢。
春姐姐在哪儿呢？看，春姐姐在那儿。
小溪上结的那厚厚的一层冰，已经全部化开了，小溪迈开了脚步，大步向前奔跑着，春姐姐正俯下身子喝水呢。
春姐姐在哪儿呢？看，春姐姐在那儿。
田野里，小苗悄悄地探出了头，正呼吸着新鲜的空气。
它们用攒足了一冬的劲儿，长啊长啊。
春姐姐正在为苗儿鼓掌呢！春姐姐在哪儿呢？看，春姐姐在那儿。
校园里，娃娃们忙着踢足球，做游戏。
春姐姐正和他们捉迷藏呢！春姐姐在哪儿呢？原来美丽的春姐姐在大自然里，在我们的身边，就在小朋友的眼睛里！酸甜苦辣话上学作文2有的同学上学时总是很伤心，悲痛欲绝；有的同学上学时很开心；有的同学上学时同平常一样……我来上学时有时同平常一样，以前很甜，现在却很苦。
据说，我在上幼儿园时就没有哭过。
长大后，我想到这个消息就甚是高兴，因为我以前见自己的好朋友都哭过，而我却没哭过。
一至四年级是爷爷接我的.，如果上一周考得好，这一周就能给我买饮料。
在坐21路公共汽车的时候，每回总能听到，“英华小学，到了，请后门下车，下车请走好，由转成……”我便很光荣，因为，英华小学也有站牌，下车后，爷爷便问我喝不喝水，用不用买文具，我总是点点头，到嘴的肥肉不能不吃啊！进去以后，先买了两瓶水，我一瓶，爷爷一瓶，然后，便要开始挑文具了，买完后，我买零食的钱数和买文具的钱数从来没有超过5元钱。
【日记】开学第一天之酸甜苦辣_650字
【日记】开学第一天之酸甜苦辣_650字
今天是开学的第一天，回到学校，感觉好激动又有点紧张。
一进校门，就看到了满校
园的笑脸，大家都很热情地打着招呼，让我感到温馨和亲切。
酸：早上6点就要起床，感觉好累。
上午的早会讲了很多学校的规定和新教师的介绍，听得我有点困，但也感觉到很有压力，毕竟这学期我要努力学习才行。
甜：中午终于吃上了小罐茶和糖葫芦，好吃哦！和同学们一起聊天，谈天说地，感觉
像是回到了一个温暖的大家庭，真的很开心。
苦：下午开始上课了，语文课、数学课都要认真听，但听课实在是太累了，尤其是数
学课，还要做题目，眼睛都花了。
唯一的好处就是，在课堂上认识了几个新同学，他们都
很可爱，希望可以和他们交到更好的朋友。
辣：训练中午太阳很大，下午回到宿舍一看，脸和胳膊都红了，好疼！还有今天学习
太累了，脑袋有些昏沉，感觉有点头晕。
不过，无论甜酸苦辣，今天的开学之日都是令人难忘的。
新的学期开始了，希望我能
够好好学习，取得更好的成绩！。
酸甜苦辣话上学作文600字（通用35篇）
酸甜苦辣话上学作文600字酸甜苦辣话上学作文600字（通用35篇）酸甜苦辣话上学作文600字篇1人生难免有酸甜苦辣，这时就要有人与你一起分享，那便是家人。
妈妈出差不在家，晚上放学回家，看到冰冷的厨房，想起妈妈做的热气腾腾的饭，心里又多了一丝酸楚，我的心像灌了铅似的，整天都没精打采，这使我感到了一丝——酸。
“快回屋学习去，”星期天妈妈又在释放超声波了，我极不情愿的关掉电视，拖着两条沉重的腿走进了卧室，埋头在书海中……该吃早饭了，看着桌子上红红绿绿的菜，真可谓“秀色可餐”。
“上初中了，学习辛苦要多补充营养，晚上要注意休息，别累坏了眼睛……这是我过的第一关“唠叨”，虽然心里这样想，但我还是深深的感到了——甜。
已经半夜11点了，我还在打夜战，我奋笔疾书，可是又会懈怠下来。
原因是爸爸“打雷”的声音实在吵得我学不下去。
“快写，到哪了”妈妈又在一旁催促我了，又把头埋得低低的。
“你要好好学，学习才是正道，妈妈可就指你有出息呢……”这是我要过的第二关。
但回过头想想，初中生活真不容易呀，还有高中三年，心里又多了一种不可名状的成份——苦。
初二了，第一次月考没考好，看着那鲜红的分数，拿着那烫手的试卷，心里实在不知怎么办了，还是要“上报”呀！“妈，这是我语文卷纸，签字吧！”我不敢抬头瞅妈妈。
“怎么考得这么少，下次给我好好考。
”听到这，心里、眼里都感到了一点——辣。
在家里我虽然要过五关斩六将，尝遍了“酸、甜、苦、辣”但我有爱我的父母，关心我的家人。
这将是我人生中一笔宝贵的财富，我最想依靠的是你——“家”！酸甜苦辣话上学作文600字篇2如果人生是星空，那么书就是星空一轮皎洁的明月；如果人生是画卷，那么书就是画卷中一处美丽的风景；如果人生是一座茂密的森林，那么书就是森林中活泼可爱的小动物。
读书的过程中有酸、有甜、有苦，也有辣。
整天在书的海洋里快乐地遨游，读书的酸甜苦辣，我当然清楚。
先说酸吧。
一个夏天的中午，天气十分闷热，我正津津有味地品尝着读书的乐趣，妈妈大声喊：“颜颜，快帮妈妈买包盐，家里没盐了。
酸甜苦辣话上学作文22篇
酸甜苦辣话上学作文22篇酸甜苦辣话上学作文篇1一提起酸甜苦辣这四个字，很多人立刻就会想起餐桌上那些美味的佳肴。
而我却认为，在生活中人们也会品尝到酸甜苦辣，我的读书生活就是这样：酸我刚上幼儿园时，因为比同班人小一岁，因此经常被人叫成*，不但经常被同学欺负，还会被*同学嘲笑；虽然老师会帮助我，可是心里还不是个滋味儿！苦以前，我因为调皮学习成绩一直不理想，学校里经常被老师批评，放学以后还要上围棋课，回家写完家庭作业后，还要再读半小时的英语和半小时课外书，好不容易熬到了周末，原以为可以去公园玩，没想到妈妈又安排我上补习班，回家又有额外的作业，啊！苦，真苦！辣上学的时候，我又瘦又矮，一个个同学站在我面前就好像一座座大山，因此，我不但会被同一个年级的同学欺负，甚至比我小一个年级的人也会来欺负我，还叫我“大笨猪”、“小树苗”，我心中无比气愤，但也无可奈何，束手无策。
甜“先苦后甜”，在我读书生涯中也有很多开心的时候，例如：春游、运动会、艺术节、大课间、游园活动时都可以开开心心地玩，下课时我还可以和和我差不多大的人一起聊天，啊！好甜。
这就是我在校园中的酸甜苦辣，怎么样，我可觉得这比餐桌上的佳肴要好得多呢！酸甜苦辣话上学作文篇2我们常听别人说高中的生活是最辛苦的，虽然我不知道大学生活是怎么样的，但这句话确实不假，其实在高中的时候我们可以体会到上学的酸甜苦辣其实是非常辛苦的，但也有让我们感觉到非常甜蜜的事情，也有开心的事情，是非常丰富多彩的。
在高中的时候还是辛苦比较占大部分吧，因为我们有繁重的学业，在高一的时候不但要学习语文数学英语，还要学习地理，历史政治生物化学以及物理，还要兼顾我们的体育和一些小科目，因此学业是非常繁重的，每天的作业加起来作业量非常的大，我记得我那个时候每天晚上都要写到一两点钟才能睡觉，到了下学期开始分科的时候也没有轻松很多，因为这个时候就已经分文理科了，因此我需要花更多的时间在文科上面，文科要背的东西也很多，因此我会经常用我的闲暇的时间去背书，因此其实我在高中的时候基本上是没有什么闲下来的时间能自身玩耍的，即使到了周六周末，我们也是需要补课的。
酸甜苦辣话上学作文500字
酸甜苦辣话上学作文500字【第1篇】在我的学习生活中，包含着酸甜苦辣！这些多姿多彩的生活，如一张五彩斑斓的画卷！我呢，则是一个赏画的人，从长长的画卷的一端津津有味的欣赏着画卷中的每一个人物，每一处景致，每一个故事！慢慢地，慢慢地，我走到了画卷的另一端……酸酸的味道包裹了我，我想到了那时的生活！五年级上学期时，我转到了外国语学校！我踏入了这所小学的大门，踏进了五年级2班的教室！从此，我成为了这个集体的一员，成为了五年级2班的一员！在这个陌生的地方，我想起了我的爸爸，妈妈，想起了我那个活泼顽皮的弟弟....顿时，一种思念的情感涌进我的心头-我，想回家了……甜甜的味道向我涌来，我想到了小学的生活！六年级的每一次测验我都认真仔细，专心致志地听老师的要求，然后一笔一画地写下我的“心声”！终于，我的努力换来甘甜的果实！我，好开心啊……苦苦的，辣辣的味道同时围绕着我，我想到了小学的生活！六年级下学期，魏老师让我、陈荣华和李蒙蒙一起去检查男生宿舍……我认认真真，铁面无私地检查了男生宿舍，并写了男生宿舍的许多缺点！可是到头来，我的认真和公正，换来的却是男生们一句一句的责备！我，好伤心啊……这时，我的小学画卷慢慢地卷起，同时另一张长长的，焕然一新的画卷正像我慢慢展开！这一张画卷中，也必将充满酸甜苦辣！这张画卷将会描绘什么呢？啊！我知道了！这是中学的生活正向我招手呢！【第2篇】我们每天都在学校校里上课，一定发生了许多让你羡慕的，高兴的，委屈的，难过的事。
它饱含了我生活的心情。
酸酸的，啊!好酸呀！“同学们，发奖学金了，祝"贺我们班的——”哎！为什么没有我呢？我觉得已经够努力了，怎么还是没有我呢?我一整天都闷闷不乐，心里酸酸的，好羡慕他们啊！甜甜的，哈！一定把笑挂在脸上了。
紧张的度过了考试，等待的是扣人心弦的分数。
“呀！杜文哲，你考了一百分啊！真厉害！”不知谁喊了一句，使我顿时满面笑容，长舒了一口气，接下来就只是傻笑了。
酸甜苦辣话上学作文13篇
酸甜苦辣话上学作文13篇酸甜苦辣话上学作文1在生活中有很多的“酸，甜，苦，辣。
”当然，校园生活也不例外。
在数学考试卷发下来后，我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自身。
我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每当同学们问我这次考得怎么样？考多少分？我都无奈的转移话题。
难道这不是“酸“吗？每次经过我的努力在颁奖的时候，当着全校学生的面前领奖时，别人总会对我投来羡慕的目光，每当我回来时，大家都要看奖品。
听到别人说我：“真好运！”的时候我心里总是美滋滋的。
难道这不是“甜”吗？“烦死啦！”“这作业可真多啊！”“可不是？！手都写麻了！”这样的抱怨是教室里最常听见的。
是呀，望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢？但苦归苦，在埋怨的同时谁也不肯松懈。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。
”这样的道理谁不懂呢？真难道不是“苦”吗？200米接力赛的跑道上，每个队员都在为本班赛跑而努力着。
马上就到我了，我在起跑线上等着同学跑过来。
“快跑！”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着，可是我没能超越第一名，我只是留在原位保持。
跑完之后我在地上大喘气，像脱水的鱼，嘴里觉得火辣辣的。
难道这不是“辣”吗？校园生活不再是单调乏味的，而是多姿多彩的。
有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴着我们走过美满的校园生活！酸甜苦辣话上学作文2在我的小学生涯，在学校的时光里，有一些快乐、难堪、出丑的时候。
在我那次上体育课的时候，我就不慎出了丑。
老师把我们分成四队，来竞赛。
先是跳绳，在拍篮球，最后转呼啦圈。
这可把我难住了——我不会转呼啦圈。
到我的时候，我们队已经有明显的优势了，我为了不给小队丢脸，只好硬着头皮上。
我先是跳绳，一个，两个，三个……不一会就跳了二十个，到拍篮球的时候，我想：这可难不住我，我经常在家打球。
我把重心压低，开始拍篮球，一转眼十个就拍完了，到了对于我最棘手的事，我看着其他同学怎样转，我先把呼啦圈贴紧背，然后手开始转，我转的好像在扭秧歌一样，同学们都开怀大笑，我想我一定要转好，可是我根本没有练过，怎么能转好呢？我在同学们的笑声中转弯了呼啦圈。
酸甜苦辣话上学作文提纲
酸甜苦辣话上学作文提纲提纲：1.什么是酸甜苦辣话上学2.酸甜苦辣话上学的重要作用二、如何健康合理地进行酸甜苦辣话上学1.正确的话语2.积极的态度3.及时的反馈三、当孩子遇到困难时1.支持孩子2.主动帮助解决问题四、总结1.酸甜苦辣话上学是孩子健康发展的重要部分2.重要的是做到合理有效地传递价值观，充分调动孩子的学习积极性上课对于孩子们而言是一门艺术，它不仅仅是接受传授知识，更是要求孩子们在自主思考的基础上去探索解决实际问题。
在这种情况下，酸甜苦辣话上学能够发挥着特殊的作用。
酸甜苦辣话上学的重要性，在于它能够帮助孩子们建立正确的价值观，充分调动他们的学习积极性，在复杂的环境中实现健康发展。
首先，要认识酸甜苦辣话上学。
这种话语以及行为模式助孩子建立正确的价值观，学会去探索解决问题，在遇到困难时更加坚定和强大。
它不仅是教师与学生之间的交流模式，也是孩子与社会、孩子与孩子之间的交流，所以，针对孩子的发展变化，重要的是要做何种类型的言语行为。
其次，要如何健康合理地进行酸甜苦辣话上学，正确的话语，要求教师尊重孩子，适当的提出学习要求，与学生同甘共苦，积极的态度，及时表扬赞美孩子的成就，这样他们才能保持学习的积极性，及时的反馈，做到及时总结，正确对待缺点，及时帮助孩子完善自身能力。
最后，当孩子遇到困难时，作为父母，要不忘做最支持的孩子，体贴耐心，给孩子描绘出希望，让他们鼓起勇气去面对挑战;同时，又要主动在背后帮助解决问题，这样才能督促孩子，维持正确的学习节奏，才能好好的学习。
综上，酸甜苦辣话上学是孩子们健康发展的重要组成部分，重要的是做到合理有效地传递价值观，充分调动孩子的学习积极性，既是教师要做的，也是父母及孩子要做的。
加强这种言语行为，努力为孩子创造健康的成长环境，这样能够让孩子们得以完美完成自我价值的获得，实现人生发展的最大价值！。
酸甜苦辣话上学作文提纲
酸甜苦辣话上学作文提纲
1、我是一个来自偏远小村落的孩子，从小我就理解到上学的重要性，在父母的鼓励下，拿起书本，开始踏上上学的旅程；
2、走向学校的道路，一边是绿草如茵，山清水秀；另一边则是山谷里弯曲的小路，每走一步都要踩着厚厚的泥土；
3、在路途中，能够看见许多游子正哭泣着回家，也有许多人正高歌着奔赴学校；
4、抵达学校，学校的设施比之前的想象要好的多，也让我初次感受到上学的重要性，每天认真学习，积极向上；
二、结识新朋友
1、原先有着无限幻想的我，在学校里慢慢结交新朋友，与他们一起分享乐趣；
2、在各自客栈里，大家一起吃饭，大家一起玩耍；
3、不知不觉间，我们发展出了一种亲密的友谊，一起度过一个个难忘的日子；
三、受到教育
1、一段段令人难忘的学习旅程，让我体会到了教育的重要性；
2、教师们用他们的智慧与理论给了我们最好的教育，他们的智慧让我们的生活变的有意义；
3、学习的过程中，通过小组讨论，我们能学到更多的东西，更加明白自我的重要性；
四、走出校门
1、上学的经历给了我许多收获，让我对未来充满信心；
2、离开学校的时刻到来，我们有悲有喜，有怅然若失，也有满腔热血；
3、离开学校之后，我们也应该记住上学给予我们的一切，更要将学校给予我们的真知灼见活用到生活中去；
总结：
上学是一段充满苦涩与甜蜜的旅程，不管我们走的是什么路，对上学的热爱，都能让我们受益无穷。
只要我们记住刚来学校的满怀憧憬，就会在生活中受到酸甜苦辣的滋味。
2019年酸甜苦辣话上学五年级作文
酸甜苦辣话上学五
在我们的生活中，时时刻刻少不了“酸”“甜”“苦”“辣”这四种滋味，在我上学的日子里，这些滋味更体现的淋漓尽致。 （一）酸 （二）甜 （三） 苦 （四）辣
吃过辣椒的同学，都领教过辣椒的厉害吧？但平时英语九十多的都我，突然考了个65分。看着这张试卷，我就像被谁扇了一记耳光，瞬间从脸上红到耳朵稍。那天放学回到家，妈妈见我满脸通红，急忙问我哪里不舒服，要不要去医院看看。面对妈妈的关心，我感到更加惭愧，脸上像抹了一层辣椒油，火辣辣的。
小学六年级作文《酸甜苦辣话上学》800字
小学六年级作文《酸甜苦辣话 上学》
可 余 老师瞪了我一眼，同
学们也全部刷的一下看着我，我
感觉 的脸涨的通红，
到外的小朋友的笑
声，??着“哥回的不是家，是寂寞”
的自编小曲，我已经习惯了
上学的“酸甜苦辣”，它早已融
进了我的学习中，已经成为了激励我
学习的“作料”和催化剂。
小学六年级作文《酸甜苦辣话 上学》
“重赏”之下必有勇夫，我有时也会 鼓起勇气去尝试，但经常是无功而返，
被同学们嘲笑。弄得我是“猪
八戒照镜子——里外不是人”，
醋瓶 那时的我心里向打翻了
一样，
老 感受到酸酸的。同时也感受到了
师和同学们的——
关键词：重赏,之下,必有勇夫,
有时,鼓起勇气,尝试,经常,无功而 返,同学,嘲笑,猪八戒照镜子,里外 不是人,那时,心里,打翻,醋瓶,一样, 感受,酸酸的,同时,感受,老师,同学。
同学 上每当我听到老师表扬我
们
掌声 报以热烈的
时，我也尝到了
学习的甘甜。当然，学习中有时也会 有一丝丝的——
酸
上课时，老师难免会提出一
问题 些
让我们回答，如果没人举
措 手，老师就会采取一点“
施”——答对了给点儿口头表
扬。
关键词：每当,看到,作业本,一
个个,老师,划出,课堂,每当,听到, 老师,表扬,同学,报以,热烈,掌声, 尝到了,学习,甘甜,当然,学习,有时, 一丝丝,上课时,老师,难免会,提出, 一些,问题,我们,回答,如果,举手, 老师,采取,一点,措施,答对,了给, 点儿,口头,表扬。
小学六年级作文
酸甜苦辣话上学
800字
投稿 Q Q20 82 34
酸甜苦辣话
十四讲《酸甜苦辣话上学》五年级第十四讲
五年级第十四讲《酸甜苦辣话上学》标准化教案刘亚丽【教学内容】《酸甜苦辣话上学》【设计理念】让学生知道在人的一生中，挫折和失败是不可避免的，认识自我，正确对待成长过程中出现的烦恼，采取积极的生活态度。
如果我们能够勇敢的面对他们，挫折和失败将成为人生的财富，进步的阶梯。
【教学目标】1、认识自我，正确对待成长过程中出现的烦恼，采取积极的生活态度。
2、写作要围绕中心，有主题。
写自己要能写出独特的认识，写别人要注意本人的审视和评论。
3、培养、搜集、组织材料并用生动具体的语言进行表达的能力。
4、培养学生自主、合作、探究的学习方式。
【教学重点难点】1、写作要围绕中心，有主题。
写自己要能写出独特的认识，写别人要注意本人的审视和评论。
2、培养、搜集、组织材料并用生动具体的语言进行表达的能力。
【教学过程】一、热身运动：复习儿歌《人有两件宝》人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
二、导入师：晚会上精彩的魔术表演给大家留下了深刻的印象吧？让大家觉得很神秘吧？很不可思议把？今天的课堂上我们也一起体验当一个“魔术师”的快乐吧，作为一个魔术师手法一定要快，反应一定要快，记忆力一定要好。
老师这里有几组词语，看谁能在最短的时间记住最多的词语，一起进入生活保健操。
1、记忆下列一组词语，看谁记得最快最准！有什么好方法吗？蚂蚁花篮心酸漫不经心犹犹豫豫水杯清澈（通过学生的记忆交流方法，使学生学会善于总结学习的方法。
）师：俗话说：有心才有眼。
我们有一双善于发现的眼睛，发现生活中废弃物品的价值，可以利用我们灵巧的双手，凭借我们充满智慧的大脑，让这些废旧物品焕发出的新的光彩！师：老师在垃圾箱里捡到了几支铅笔头，这样的垃圾在学校里天天都在产生。
你认为这小小的铅笔头还有用吗? 请学生们一起动脑筋，看谁再利用的办法多。
生：没法用了。
生：想想办法应该还可以用。
酸甜苦辣话上学700字日记
酸甜苦辣话上学700字日记话说六年级的学习生涯，真是酸甜苦辣一应俱全，下面，让我来给你介绍一下我这几个月学习中的酸、甜、苦、辣吧。
酸：开元旦联欢会了，杨老师让俺、汤鑫、申琪和邢怀元做主持人。
我们四个人，那叫一个激动啊！我们都没有做过主持人，所以非常非常认真地准备了联欢会上需要的东西。
可我们万万没有想到，这联欢会被那些“捣乱分子”搅得一塌糊涂。
唉！我们那么认真替他们准备，他们居然还不领情！我们四个人的心里顿时有一种酸酸的`感觉。
甜：谁说上学没有一点乐趣？在得道那“卫生”“纪律”流动红期后、在看到“书香班级”的奖状后、在看到本子上鲜红的“√”后、在吃掉那甜的如蜜的糖果后、在感受书中的乐趣时……每每这个时候，心中都会有一些甜意涌上心头，那些不愉快一下子全部都忘记了。
在学习中，在努力中，我也感到了那一丝丝渗透身体的甜意。
苦：有甜有苦，这句话说的真不错，我在尝到了甜头的同时，也感到了学习中的苦处。
英语的考试结果出来了，当我从老师手中接过那张试卷的一刹那，我愣了。
“98”分啊！以前考过的卷纸，这次居然没做全对，眼睛看到了那个错了的“祸害”。
什么？这个题不是以前都错过了，这次咋又错了？看来这道题真没掌握好……唉！想到老妈那“碎碎念”，心中的苦意也不知不觉出现了辣：快要期末考了，为了年终有个好成绩，为了过个快快乐乐的吉祥年，我们可以说是进入了“魔鬼式训练”。
各种副课基本上都是“光荣下岗”，一张连着一张的卷纸让我们应接不暇，有时候上厕所都是一件挺难的事情。
没有办法啊！谁不想有个好成绩呢？只有先尝到了辣味，后面才会有一股浓浓的香味。
六年级的学习生涯，像一道味道多端的菜，有酸、有甜、有苦、有辣，在我每尝过一种味道后，都不知不觉地又向“成功”迈进了一步。
酸甜苦辣话上学_小学作文
酸甜苦辣话上学
本文是关于小学作文的酸甜苦辣话上学，感谢您的阅读！
生活中有许许多多的事，值得我们回忆，让我们去品尝，下面我就讲讲我亲身的经历。
上小学五年级的时候，老师布置的语文作业比以前多了。
我每天早睡早起，学习成绩也不够理想，我心里委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成绩退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。
当老师了解到这样的情况后，便安慰我：“没关系，以后更努力一点，虽然成绩退步了，但也不要松懈。
”于是我更加认真，更加勤奋，把老师布置的作业完成得更好，不久我的语文成绩又在班上名列前茅了。
可是。
光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去。
那是第二轮抽考。
我的数学成绩大退步，原先在班级里是顶瓜瓜的尖子，如今却一落千丈真是可想而知。
爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。
匆匆翻箱捣柜，东奔西跑搜集一大堆资料，压得我喘不过气来，但还是整天发愤忘食，虽然百般辛苦，可我却觉得十分值得。
终于使我尝到浓浓的香味，收获到了甜蜜的果实。
苦尽甘来，我终于有了盼头，同学们对我也另眼相看，我又交到了一群恩师一样的朋友，鼓励我学习，每天形影不离。
这就是我的酸甜苦辣，包含这我无数辛酸与汗水，却是甜滋滋的，使我难以忘怀又回味无穷。
回想中，我恍然大悟：不经历风雨，怎能见彩虹？
六年级:邓洪智
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酸甜苦辣话上学
在生活中有许多的“酸，甜，苦，辣。
”当然，校园生活也不例外。
在数学考考试试卷发下来后，我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自己。
我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每当同学们问我这次考得怎么样？考多少分？我都无奈的转移话习题。
难道这不是“酸“吗？
每次经过我的努力在颁奖的时候，当着全校学生的面前领奖时，别人总会对我投来羡慕的目光，每当我回来时，大家都要看奖品。
听到别人说我：“真好运！”的时候我心里总是美滋滋的。
难道这不是“甜”吗？
“烦死啦！”“这作业可真多啊！”“可不是？！手都写麻了！”这样的埋怨是教室里最常听见的。
是呀，望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢？但是苦归苦，在抱怨的同时谁也不肯松懈。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。
”这样的道理谁不懂呢？真难道不是“苦”吗？
200米接力赛的跑道上，每个队员都在为本班赛跑而努力着。
马上就到我了，我在起跑线上等着同学跑过来。
“快跑！”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着，可是我没能超越第一名，我只是留在原位保持。
跑完之后我在地上大喘气，像脱水的鱼，嘴里觉得火辣辣的。
难道这不是“辣”吗？
校园生活不再是单调乏味的，而是多姿多彩的。
有酸，有甜，有苦，
有辣，陪伴着我们走过美满的校园生活！。