促织ppt课件3

小说前有起因，后有议论，情节曲折， 近乎离奇。通过大起大落的情节，把一只 小小的蟋蟀同人物的命运紧紧结合起来， 曲尽了成名一家的不幸，由悲到喜又由喜 到悲，悲悲喜喜中写尽了成名在经济上、 肉体上，特别在精神上所受到的摧残，唤 起读者对成名一家的同情和对封建统治者 穷奢极欲、荒淫无度的强烈愤慨，揭露封 建社会的黑暗，从而深化主题，实现了创 作意图。
bì xī chì chuò hé
bǐ xiáng
疑难字句解析
1、---得佳者笼养之 名词作状语
2、成然之
（认为---对）
3、靡计不施，迄无济 （没有）（帮助）
4、成妻具资诣问 （准备）
5、既而得其尸于井 （不久）
6、成以其小，劣之 （认为不好）
7、掇置笼中
（捉）
8、无出右者
（以右为尊）
9、抚军亦厚赉成 （赏赐）
世界。
生和好。
②批判科举制度类。如《叶生》《司文郎》 《颜氏》等
Leabharlann Baidu《 颜 氏 》
故事描绘了一个聪明 美丽而又善良的女子颜氏， 见丈夫屡考不中，便女扮 男妆替夫考取功名，官御 史达十年之久，后退而待 奉夫君，空使须眉汗 颜。
《司文郎》
一瞎和尚用鼻子嗅 试卷，以定文章的好坏， 让官吏把文章烧了给他 闻，竟至：“向壁大呕， 下气如雷。”
成名九岁的儿子魂化蟋蟀而且轻捷善斗——这个情节也有 现实因素，在旧时代，孩子惹祸自杀，是常有的事。魂化 蟋蟀则不可能。但这个虚幻情节却有着强烈震撼人心的揭 露、批判力量。试想，一个九岁孩子，经历着多么大的肉 体和精神折磨，这比成名夫妻的身陷绝境，更使读者感到 心情沉重。
结尾的的喜剧结局——既然魂化蟋蟀不可能，那成名一家 的摆脱厄运，裘马扬扬也就纯属幻想。但这个情节却深刻 地揭示了封建政治的腐朽性，读者读了，自会联系当时官 场的黑暗现象。
4、语言精练，词汇丰富，句式多样化。无论是叙 述故事，描写场面，还是人的对话，作者所调遣的 语言，都能曲尽其妙，恰到好处。
蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》，40岁左 右基本完成，后不断增删，至死方止，萃一生心 血而成。《聊斋》收集了大量的民间神话传说， 多以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材，用以讽刺现实， 寄托孤愤。正如该书自序所说：“集腋成裘，忘 续明之录，浮白载笔，仅成孤愤之书。寄托如此， 亦是悲矣。”《促织》是《聊斋》中的名篇，作 者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家 荡产，但又终于致富的故事，深刻揭露了封建徭 役的残酷，辛辣讽刺“一人飞升，仙及鸡犬”的 丑剧，有深刻的社会意义。
其他名篇
• 《崂山道士》 • 《画皮》 • 《聂小倩》 • 《胭脂》
有志者，事竟成， 破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人，天不负， 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 ——落第自勉联
一世无缘附骥尾， 三生有幸落孙山。
给下列加线的字注音
迂讷 nè 裨益 爇香 ruò 翕辟 掭 tiàn 不啻 抢呼欲绝 qiāng惙然 蹄躈 qiào 龁 觇视 chān俾入邑庠
题材可分为：①婚姻爱情类，如《婴宁》 《连城》《小翠》
《 连 城 》
《婴宁》
连城，大户之女。有才名，
故事生动地塑了一个 工刺绣。以诗择婿。应者颇众，
活泼可爱的少女形象— 有乔生献诗，甚可，父贫之，
—婴宁，并着意刻划了 连城病，几死，生割肤肉活之，
她与王子服相爱过程中 父又悔婚。后又死，生悲绝，
天真而近乎狡黠的内心 会于冥府，得友人助而双双复
篇末评论
“异史氏曰”一段议论文字，这是蒲松龄对 故事所作的评论，借此表明自己对所记之人和事 的态度，使作品的主题更鲜明、突出。
作者在具体细致陈述了故事始末之后，作 了深刻的思考，把这件事情放在整个社会现实背 景上来分析它产生的根源和危害，指出，上自“ 天子”，下到贪虐的官吏，一整套封建官僚机构 ，是酿成民众悲剧的祸根。“天子一跬步，皆关 民命，不可忽也。”作者为民请命、借古讽今， 应予肯定。可是作者用“善恶有报”的宿命观点 来解释成名的一贫一富，明显属于宣扬封建迷信 ，客观上只能起麻痹被压迫群众的反抗斗争的消 极作用，应予否定。
不如拼博一笑：不如让它斗一斗，换得一笑了事。
又试之鸡：（接着）又（拿它）跟鸡试斗一次。
离奇、虚幻的情节
成名夫妻由求神问卜而得佳品——这个情节提炼了现实生 活，旧时人们陷入绝境，往往寄希望于求神问卜。但神图 那么灵验却是虚幻的。作者虚构这个虚幻情节，正曲折地 反映了成名夫妇实际上已无生路，读者读了自会想到这点。
促 织蒲
松 龄
作者介绍
蒲松 龄
蒲松龄，山东淄州 （今淄博市）蒲家庄人， 字留仙，一字剑臣，别号 柳泉。他是一位有多方面 艺术才能的作家，一生著 述丰富。除《聊斋志异》 外，还有诗一千几百首， 词一百首，散文四百多篇， “俚曲”十四篇，戏曲三 本，长篇白话小说《醒世 姻缘传》据说也是他作的。
科场的失败使他悲愤万分：“天孙老矣，颠 倒了天下几多杰士。蕊宫榜放，直教那抱玉卞和哭 死！……每每顾影自悲，可怜肮脏骨销磨如 此！……数卷残书，半窗寒烛，冷落荒斋里。” （〔大江东去〕《寄王如水》）蒲松龄未能攀缘科 举出仕，一生都在农村过着清寒的生活。他的思想 中固然存在着热衷功名的庸俗的一面，但也有“足 迹不践公门”的傲视权贵的一面。在艰难时世中， 他逐渐认识到像他这样出身的人难有出头之日， “仕途黑暗，公道不彰，非袖金输璧，不能自达于 圣明”（《与韩刺史樾依书》）。他把满腔愤气寄 托在《聊斋志异》的创作中。
艺术特色鲜明
1、情节曲折，引人入胜。整个故事情节由“征 虫—捉虫—得虫—化虫”一条主线贯穿。
2、人物性格鲜明突出。比如写成名捕捉蟋蟀时， 根据具体情况作了有区别的描述，情节细腻，心理 真切。 3、浪漫主义手法的运用。成名儿子死后“复活”， 且化为蟋蟀，本属子虚乌有的事，但在作者笔下却 演绎得绘声绘色。
成不敢敛户口，而又无所赔偿：成名不敢勒索百 姓，但自己又没有用来赔偿的东西。
冀有万一之得：希望有万分之一的收获
展玩不可晓：翻来复去的细看，却不明（是什么 意思）。展，展转，翻来复去；玩，玩味，细细 地体会。
思试之斗以觇之：前一“之”代“蟋蟀”，后一 “之”代“蟋蟀角斗的本领”。“以”，连词。 “觇”，“看”。
③揭露黑暗现实的。如：《席方平》《胭脂》 《促织》
《席方平》
席父被冤至死，方 平赴泉下为父伸冤。然 泉下官吏也徇私枉法， 乌烟瘴气，方平不畏权 势酷刑，不睬金诺寿， 终于战胜邪恶，伸张正 义。
《胭脂》
牛医爱女胭脂，聪明美 貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料 竟 引出一桩人命案来，几经 反复，累及多人。山东学使 施愚山，力翻冤狱，严惩凶 手毛大，使胭脂与鄂秀才结 成伉俪。