未来学校不会消亡

未来学校不会消亡

自第三次科技革命以来，科学技术飞速发展，尤其是互联网，更是日新月异。

通过互联网，我们可以及时了解到世界正在发生的事；通过互联网，我们可以下载到最新资源……总而言之，互联网功能超多。作为学生，我们可以从中下载学习资源，可以参加远程教育。我们所能获得的知识也许能比从老师那儿获得的更多。但是，尽管如此，我觉得未来学校不会消亡，但至少会有一些改变。

学校是学生接受教育的主要场所，是实施教育的主要场所。尽管现在教育发展了，技术发展了，但，互联网也不能完全取代学校这一实体教育。反之，我们可以这样说，互联网的发展，实际是为学校教育质量的提高提供了技术的保障。

实体学校，有老师亲临现场，而且，每个学校都会有与之对应的规章制度。这些规章制度，都能在一定程度上对学生起到一定的约束作用，是学生在在适当范围做适当的事情。而且，有了老师的监督，学生也能够提高自己的自制力。然而，网络学校，只要求学生打开电脑，下载一些资源，听听课，然后自习。它没有固定的时间安排，对学生缺乏一定的约束作用。学生很有可能对准时、守时这一概念缺乏一定的理解。因此，为维持约束这一功能，互联网是不能完全取代学校教育的。

随着互联网的发展，科学技术为学校的发展与完善提供了技术支持。现在，大多学校都采用多媒体教学，让学生能够深刻体验、领悟知识，使学生对知识了解得更透彻、更全面。另一方面，我们还可以适当加入一些技术元素，让学生领略时代的进步。而且，如果没有老师在旁的一些监督，一些相关指导，一些及时纠错，学生很有可能会陷入误区，对知识或许有误解。因为现在一些学生具有很强的依赖性，他们往往懒于思考，完全依靠参考书，认为“参考书答案至上”。这样，就不免会有一些不适当的理解了。互联网只能传授知识，要做到能够真正地与学生互动交流，还是有很长的一段路要走的。因此，实体学校，实体教育，理应存在。它在未来是不会消失的。

现在在学校，我们大多是分班制。在学校学习，我们可以与同学交流，相互沟通，分享学习或生活上的一些问题，提高与人合作的能力，有利于我们发展人际关系。远程教育，我们基本是各自上课的。虽然在网上我们也能认识到不同的人，但毕竟是在网上，是虚拟的。这里面到底有多少的真实呢？我们无从得知。

所以，从某种程度上讲，互联网不利于我们的全面发展，因为它对我们的人际交往有一些负面影响——很多人沉溺于网络这一虚拟世界，无法自拔。

教育是有意识的，以促进人得身心健康发展为首要目的的社会活动。我们的学校教育具有很强的系统性、专业性、计划性、组织性，对学生的身心健康发展有着重要的意义。技术发达了，互联网发展了，生活方式变了，教育方式改变了，但这也不能使我们的学校从此退出历史舞台。相反，这能够更好地改善学校教育，完善学校教育的方式与手段，从而是学校教育更好地服务于学生，促进学生的发展，使我们教育的目标能够更好、更有质量地完成。从而能够对我们国家与社会经济的发展做出巨大贡献，增强综合国力，提高中国的国际地位。