最新小学德育主任述职报告范文大全

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学校德育工作述职报告1

一个学期以来，我能按照自我制定的德育工作计划进行工作，注意自我的师德形象，

重视对学生进行品德教育，现将情景总结如下：

1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不

准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的

全面道德修养。

3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自我的教

学水平，使自我能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自我对人

生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。经过学习，及时了解和关注当前国内外

形势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物，明确任务、增强信心、努力

奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，经过学习统一思想，进一步明确自我的义务和法律职责，不断提高对自我肩负特殊使

命的认识。

7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学

生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外，我能遵守学校的各项规章制度，进取参加政治学习，团结同事，作为班组长，

努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，职责心强，在教

育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了经过家长会和家校联系手

册向家长介绍班级的德育工作计划、资料和实施方法外，还经过家访或个别交谈的形式，

共同分析学生的情景，帮忙家长构成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的构成方面已取得较大提高。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。

学校德育工作述职报告2

光阴似箭，日月如梭。转眼一学年已经过去，回顾自己的教学，有些可喜之处，但是

也留下很多遗憾。现总结

首先，在教学方面，我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实

的毕业班三轮复习计划从课本基础知识着手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。并

公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务，我和王磊

老师坚持编写课时学案，仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放，顺利使用，我们

通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观，另一方

面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬鼓励或提

建议反思。记得金高山同学曾说："老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见"。周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目，要求按时上交并及时批阅。对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经验的教师学习，以指导学生答题方法和策略。另一方面，我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手包括全

国的、滨州市个地市，认真做，反复琢磨，把握中考动向。

其次，在管理学生方面，我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。对于优秀生，高

目标严要求。思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓励，少批评，让他们重视学习，努

力学习，主动学习。对于英语偏科生，抓基础知识，特别是模拟考试后，和他们分析成绩

及基础知识的丢分情况，并且制定短期的、具体的目标或是具体分数非常重要。一班的王

皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自

己说说最近学习状况，并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。但是，中

考临近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级，非常遗憾。

再次，为了提高自己的业务水平，我不断学习，认真聆听名师报告，仔细研读名师论文;我坚持读书，这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》，并随时记录。积极参加教

研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会，及时总结学到的

教学方法和经验，并尝试着在自己的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优

质课评选和镇级系列课型达标听课活动。，我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以

生动形象的动漫视频导课，有的以栩栩如生的简笔画入题，课堂上激烈的辩论赛，有趣的

小组采访，还有富有教育意义的话语结题，都留下了深刻的印象。在上好课的同时，配合

学校安排，做好临时性工作。

一年来，经过师生共同努力，取得了一定的成绩。但是也存在一些不足，例如管理学

生方面、学生学习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里，我将更加努力，争取取得更好的成绩。

学校德育工作述职报告3

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!我是，岁，中共党员，大学本科学历，中学语文一级教师，现任语文科组长，从化市初三语文中心组成员，《从化教研》特约通迅员。曾获的荣誉有：广东省南粤教坛

新秀、从化市教学新秀、从化市优秀班主任、广州市青年语文教坛新秀、学校的语文学科

带头人、优秀科组长。广东省第三期中学语文骨干教师。

我年调入七中，一直担任初三毕业班工作，个人业务素质综合全面，胜任平衡班、试

验班教育教学工作，每年会考语文教学成绩名列前茅，班主任工作成绩突出。年认为语文

科组长，带头做好学科的教育教研工作，个人多篇论文在《从化教研》上发表，并在广州

市中学语文教研会做过专题的发言，多次承担从化市级的大型公开课。语文科组被评为学

校的优秀科组。

现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势：

⒈我是语文教师。

中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德标准塑造了我的’师魂。语文素养培养了我流畅的语言表达能力，也确立了我的做人的态度和为人师表的原则：诚实，善良，勤恳，踏实，热情又有同情，能积极进取也能开拓创新，既有对事业的忠心，更有对工作的高度责任心。

⒉我有较丰富的教育教学经验。

我从教年，有年的班主任工作历程，年的初三毕业班工作经验，能临危受任、能临重

受托，把握关键，做好重点，出色完成学校下达的教育教学任务，培养出一流的重点班如

刚毕业的初三七班，有人被从化中学正取、近人进重点线，也能彻底扭转局面较差的平衡

班如去年的初三一班。有较强的教学管理能力，有较先进的班级管理理念，以人为本，以

制度治班，在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究，能协调班级学生先进与后进

的关系、做好科任与班主任的沟通工作，处理好社会家庭与学校的关系，能妥善解决学生

中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理，善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班级的

治理积累了较丰富的经验。

⒊我有对德育工作的热诚。

德育是对人思想行为品质的养成教育。中国人以德为首，以才为辅，育人先育德，德

立而百善。七中已有科学的办学理念：“以德育为首，科研为先导，培养德、智、体、美、劳等全面发展的创新型人才”。

七中属于城乡交界的初级中学，社会环境、生源情况、学生年龄心理特征决定着七中

德育的复杂性和管理的艰巨性。从事七中德育管理具有挑战性，我愿意为七中的德育出心

出力，为学校的发展做出更大的贡献，做好组织、协调、计划、管理、落实等部门工作。

现在的七中，在校长的正确领导下，各方面的制度已比较健全，层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已成为特色，学生的思想面貌也有了较大的改观，七中的德育已