《好雪片片》阅读练习及答案
2021年苏教版六年级上册语文理解阅读专项提升练习及答案
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2021年苏教版六年级上册语文理解阅读专项提升练习及答案一、课外阅读。
期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。
在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。
轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。
花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。
树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。
洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。
而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。
天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。
大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。
没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。
黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。
或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。
如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。
望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。
感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。
在这洁白面前,一切都逊色了。
尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。
1.画去文中括号里不恰当的词语。
2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。
3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?___________________________________4.下列对选文内容理解不正确的一项是()A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。
《那年的冬天好大雪》阅读练习及答案(10篇)
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《那年的冬天好大雪》阅读练习及答案(优秀10篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢?它山之石可以攻玉,下面小编为您精心整理了10篇《《那年的冬天好大雪》阅读练习及答案》,希望能够给您提供一些帮助。
那年冬天好大雪的阅读答案篇一那年冬天好大雪的阅读答案①腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了。
②我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。
我们在等工头回来发工钱。
出来半年了,我们才领到了三个月的工钱。
工头说他也没拿到钱,要去找开发商要。
他开着轿车出去几天了,眼下风还没有把他给吹回来。
③下午,胡小兵正在那边打扑克,突然披着他的破被子凑到我身边,递给我一支烟,说:“叔,抽支烟!”胡小兵今年才跟他爹出来。
几个月前,他爹从脚手架上掉下来,摔坏了腿,回家了。
我想这小子可能有什么事。
我抽了一口烟,说:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑,说:“没事。
”④我拿出自己的半瓶酒,说:“来一口?”胡小兵还是嘿嘿笑着,接过去,咕咚灌了一大口。
胡小兵喝过酒,脸色通红地说:“叔,我爹的腿不行了。
当初以为是小事,可后来加重了。
”我不知说什么好。
胡小兵又给自己灌了一口,说:“上个月我给娘打电话,说给她寄一千块钱,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。
”“怎么弄的?”我问。
“几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半——我本来想捞点,多给家寄点的。
”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠,“现在我就剩五百了,我给娘说过要给家寄一千的。
我怎么凑也得凑够一千块。
”⑤我口袋里也没有几个子儿。
家里老老小小的,都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡,可挣的都是血汗钱。
我吞吞吐吐地说,自己口袋里没有钱了,都寄回家了。
胡小兵盯着我,说:“叔,就借一百,等发了工钱就还你!要是工头不回来,侄儿明年出来的第一张钱就还给叔!”⑥胡小兵几乎是一字一顿地说的。
屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了,而是把注意力都转向了我和胡小兵。
四年级语文上册阅读理解练习题(含答案)
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四年级语文上册阅读理解练习题(含答案)(一)战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
…………老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。
有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。
苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。
有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。
”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。
倒是夏天雨水少,年年干旱。
”西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”1.照样子,写词语。
(2分)例:眼睁睁(ABB式)________________________________2.读句子完成练习。
(4分)西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
(1)西门豹发现的问题是:_____________________________________(2)西门豹发现问题后是这样做的:_____________________________3.理解句子的意思,在正确的句意后打“√”。
(2分)西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。
”(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。
()(2)西门豹说的是反话,他准备破除迷信。
()4.邺这个地方为什么会越来越穷?(3分)________________________________________________________________ ______________________________________________1.示例:笑嘻嘻乐呵呵2.(1)邺这个地方田地荒芜,人烟稀少。
(2)找了位老大爷来,问他是怎么回事。
《大雪纷飞》阅读练习及答案
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阅读下面的文字,完成下列小题。
大雪纷飞梅寒压倒骆驼的最后一根稻草,差一点就是那场铺天盖地的大雪。
那场雪,不早不晚,就赶在他走出单位大门,骑上摩托车往朋友家赶的时候下起来。
起先是那种小雪粒,落到他的头上肩上,簌簌有声,有一些调皮,从他的头发上跳下来,顺着他的领口就往里钻,凉冰冰的,挠得他的心头一阵阵痒。
他没像一般路人那样缩脖子驮背急吼吼前行,他行得像个绅士,一任漫天的雪花飘白他的头发,他的肩头,他的臂膀……他喜欢雪天。
这个小城,已经有好几个冬天没落过一场像样儿的雪了。
雪越下越大,雪粒儿变成小雪片又变成漫天飞舞的飞絮,从暗沉沉的云端飘下来。
路上的车子行人都急了,喇叭声响成一片。
他的手机就是在那个时候拼命地动起来的。
手机放在棉衣内口袋里,他能清晰的感受到它的震动。
他没去接。
那么大的雪,那么喧闹的大马路,接也是白接。
他继续骑着车慢慢往朋友家去。
是一位与他住同村的朋友,他的发小。
朋友的妻刚刚做完乳癌手术,他和妻相约在那天中午下班后一起去看。
东西是他买的,妻先带着东西开车走了。
他单位上有事,又回去处理了一下才骑上车往朋友家赶。
手机在他的口袋里固执地震动着,震得他心发慌也发焦。
他以为又是哪个同事打来的,让他回去继续去处理那一堆永远处理不完的数据。
他赌气似的不去接。
雪越下越大了,路面上已经白茫茫一片。
看来,那场雪的来势不小。
他是顶着满身的雪花抵达朋友家的。
在朋友家的院子里,他竟然看到妻同他一样浑身披满雪花——她还在握着手机一遍遍固执地拨打,他口袋里的手机还在固执地震动。
朋友很尴尬的站在妻子旁边,在安慰她。
“你死人啊,还是聋了,电话也不接!”妻一见他就朝他开了机关枪,丝毫不顾忌有朋友在场。
“路上没听见……你有事?”他已经习惯了她的暴躁无常,他以一贯的冷静来回复她。
“没事我撑的啊给你打电话,我问你,你买的这些东西总共花多少钱……”他怎么也没想到妻子劈头问出的是这一句,他不知道,是她被气糊涂了还是摆明了要在朋友面前出他的丑。
2021年部编人教版二年级上册语文短文阅读专项水平练习及答案
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2021年部编人教版二年级上册语文短文阅读专项水平练习及答案一、阅读乐园。
快乐的冬天冬天到了,下雪了,妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣,毛衣上绣满了五彩的花儿,还有片片绿叶。
穿着它,我好像坐在春天盛开的花丛里,细细一闻,还有一股花香呢!狂风刮起来了,我不觉得冷。
大雪下起来,我不觉得冷。
雪更大了,风更狂了。
妈妈下班回来,手冻得红红的。
我捂着妈妈的手说:“妈妈,您很冷吧?我把我的花毛衣给您穿,穿上它可暖和呢!”妈妈搂着我说:“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□”“是花姑娘,您瞧,全是花。
”我指着花毛衣说。
“哈哈哈哈……”我和妈妈都笑了。
妈妈把春天的温暖带给我,我要把春天的快乐带给妈妈。
1.根据短文内容填一填。
______的毛衣 ______的花儿2.在□里填上合适的标点。
3.根据短文内容,判断下列说法是否正确。
(1)“我”的毛衣上插满了五彩的真花。
(____)(2)妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。
(____)二、短文回答。
聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。
路过一条小河,河水挡住了它们的去路。
怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。
1.短文共有(_____)自然段。
2.第(_____)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。
3.它们想的办法是:____________________4.动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?___________________________三、课内阅读。
一匹出色的马(节选)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.照样子,写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)________ ________ ________又细又长(又×又×式)________ ________ ________2.妹妹转过头求爸爸,是想做什么?_________________________3.爸爸是怎么做的?请你用“”在文中画出来。
2021年统编本语文三年级下册课外阅读练习及答案
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统编本语文三年级下册课外阅读练习及答案(一)牵牛花(节选)我种牵牛花,接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。
有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。
(1)“老把戏”指的是什么?用“——”在短文中画出来。
(2)你从()这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。
A.生长迅速,内心惊喜B.寻找新泥,悉心照料C.制作架子,不想开花D.每日观赏,寄托心情(3)为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”的原因是__________________________。
作者从________________________感受到了生命的力量,得到了乐趣。
(1)藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠。
(2)B (3)作者在种花的过程中,也享受到了快乐,感悟到很多的道理出乎意料的牵牛花的变化中(二)蚂蚁和螳螂蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基《雪》阅读练习及答案(2020年浙江省高考题)
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康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基《雪》阅读练习及答案(2020年浙江省高考题)(二)阅读下面的文字,完成10—13题。
(20分)雪[苏]康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基彼得洛芙娜搬来一个月后,波塔波夫老人就去世了。
这座房子里就剩下彼得洛芙娜和她的女儿瓦丽娅。
这座只有三个房间的小屋坐落在山上,小屋后面是一座凋零的花园。
离婚后的彼得洛芙娜离开莫斯科以后,在很长一段时间里都不习惯这座空旷的小城。
可是回莫斯科已经不可能了。
她在这座小城的军医院找了事做,受伤的心也就暂时安定下来了。
渐渐地,她有点喜欢上这座小城了,喜欢上了这小城冬日里洁白、温柔的雪。
她渐渐习惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴,习惯了挂在墙上的那些业已发黄的照片。
她知道老人有一个儿子,如今正在黑海舰队上服役。
桌上有一张他的照片。
有时,她会拿起他的照片,端详一番,她总是隐约觉得似乎见过他,可是,是在哪里呢?是什么时候的事呢?水兵那双安详的眼睛仿佛在问:“喂,怎么样?难道您真的想不起来,我们是在哪里相会的吗?”冬天到来之后,陆续有写给波塔波夫老头的信寄来。
彼得洛芙娜把这些信都叠放在书桌上。
有一天夜里,她醒了过来。
窗外的白雪发出昏暗的光亮。
她点燃桌上的蜡烛,小心地抽出一封信,拆开了信封,环顾了片刻,便读了起来。
“亲爱的老爷子,”她念道,“我从战场上下来已经在医院里躺了一个月了。
伤不是很重。
总的来说,伤快要养好啦。
”“爸爸,我常常想起你,”她接着念下去,“我也常常想起我们家这座小屋,但这些离我似乎都非常遥远。
我只要一闭上眼睛,立刻就会看到:我好像正在推开小门,走进花园。
这是在冬天,白雪皑皑,可是通向那座旧亭子的小径被清扫得干干净净,钢琴当然已经修好啦,你把那些螺旋状的蜡烛插在了烛台上。
钢琴上摆着的还是那些曲谱:《黑桃皇后》序曲和抒情曲《为了遥远的祖国的海岸……》。
门上的铃还响吗?我走的时候还是没来得及把这修好。
我难道还能再见到这一切吗?我明白,我在保卫的不仅是整个国家,也在保卫这个国家里的每一个角落,包括我们家的花园小屋。
XXX《雪》阅读练习及答案(2020年浙江省高考题)
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XXX《雪》阅读练习及答案(2020年浙江省高考题)雪》是苏联作家XXX的一篇小说。
故事讲述了XXX和她的女儿XXX住在山上的一座小屋里,这座小屋里只有三个房间,小屋后面是一座凋零的花园。
离婚后的XXX离开莫斯科,来到这座小城,在小城里的军医院找到工作。
渐渐地,她开始喜欢上这座小城,喜欢上了这小城冬日里洁白、温柔的雪。
她也逐渐惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴,挂在墙上的那些业已发黄的照片。
她知道老人有一个儿子,如今正在黑海舰队上服役。
桌上有一张他的照片。
有时,她会拿起他的照片,端详一番,她总是隐约觉得似乎见过他,可是,是在哪里呢?是什么时候的事呢?冬天到来之后,陆续有写给XXX老头的信寄来。
XXX把这些信都叠放在书桌上。
有一天夜里,她醒了过来。
窗外的XXX发出昏暗的光亮。
她点燃桌上的蜡烛,小心地抽出一封信,拆开了信封,环顾了片刻,便读了起来。
亲爱的老爷子,”她念道,“我从战场上下来已经在医院里躺了一个月了。
伤不是很重。
总的来说,伤快要养好啦。
”“爸爸,我常常想起你,”她接着念下去,“我也常常想起我们家这座小屋,但这些离我似乎都非常遥远。
我只要一闭上眼睛,立刻就会看到:我好像正在推开小门,走进花园。
这是在冬天,白雪皑皑,可是通向那座旧亭子的小径被清扫得干干净净,钢琴当然已经修好啦,你把那些螺旋状的蜡烛插在了烛台上。
钢琴上摆着的还是那些曲谱:《黑桃皇后》序曲和抒情曲《为了遥远的祖国的海岸……》。
门上的铃还响吗?我走的时候还是没来得及把这修好。
我难道还能再见到这一切吗?我明白,我在保卫的不仅是整个国家,也在保卫这个国家里的每一个角落,包括我们家的花园小屋。
“我出院后,会有一个很短的时间回家探亲。
我还不能确定。
不过最好别等。
”她思忖,或许就在这两天内,这个陌生人就会从前线回来。
文章没有明显的格式错误,但有一段文字重复,需要删除。
重复的段落为“这座只有三个房间的小屋坐落在山上,小屋后面是一座凋零的花园。
部编版语文1-6年级阅读理解专项练习51(附答案)
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阅读短文,回答问题。
雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”1.我知道“白棉花”就是,有“白棉花”的时候是季。
2.雪娃娃藏到哪里去了?一年级答案:1.雪花冬2.雪化成水,钻进泥土里了。
阅读短文,回答问题。
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。
正巧,前面来了一个孩子。
太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。
”风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。
”说着便发出强烈的光。
孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。
太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。
”太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。
可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?这时,风“呼呼”地吹了起来。
船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”1.给短文加一个标题:______________2.短文共有______个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。
第一次比赛内容是__________________,第二次比赛内容是__________________。
3.用“——”在文中画出一个比喻句。
4.短文告诉我们什么呢?________________________________________________________ ________________________________________________________二年级答案:1.谁的本领大2.六两脱下孩子的外衣让船走得快些3.只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。
林清玄《好雪片片》
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附近杂粮煎饼店的刘女士告诉洛阳晚报记者,西瓜是路 边卖瓜的女瓜农送的。“已经吃了两排了,算起来差不多一 整个瓜。” 送瓜的女瓜农姓叶,是洛宁人,站在一旁,默默看着流 浪汉吃瓜。她告诉洛阳晚报记者,早上她就看到这名流浪汉 在路口徘徊。“我看他怪可怜,就给他切个瓜吃。”叶女士 说,由于没有桌子,又不方便喂流浪汉,她只好把西瓜摆在 了垃圾箱上。 为流浪汉擦嘴的小伙子名叫郭帅,是刘女士的儿子。 “这个流浪汉挺爱护环境,吃完西瓜还用嘴将瓜皮叼起来, 扔进垃圾箱。”郭帅指了指垃圾箱说。 “看他用消防栓‘擦嘴’,让人心酸,我就拿餐巾纸帮 帮他。”郭帅一边说一边继续给流浪汉擦嘴。他说,一开始 流浪汉还不接受,他反复开导后他才同意。 看着郭帅慢慢地给自己擦嘴,流浪汉的脸上露出了一丝 笑容。
问题5:
“我向老人买奖券”这一事件为我们 勾勒出一个什么样的老人?
红色封套: 崭新美艳 老人外表:污秽油腻 动作: 艰困 态度:小心 慎重 对 比 对 比 坚 持 善 良 内 心 美 好
• 问题六: • 老人为什么要为“我” 扣扣子? • 关爱“我”,没有任何的功利目的。
• 问题七: • “老人为我扣扣子”这一事件,为我们呈 现出了一个什么样的老人?
• 答案:果 艰 避 默 腻 崭 溉 拙
四、再次阅读 整体感知
• 问题1:
• 请采用快速阅读方法,阅读全文,整体感
知课文,然后回答:你觉得文中的流浪老
人是怎样一个人?
描写 衣
很厚的中山装、毛衣、大皮鞋、油腻污秽 连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣
人物 特点
贫困 自尊 满足、乐观
食
住 行 工 作
买盒饭 干净的走廊、甜甜睡去 很少走动、摇摇晃晃像陆上的河马 蹲坐在街角、不说话、摇动手里的奖券
《雪》阅读练习及答案
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《雪》阅读练习及答案《雪》阅读练习及答案「篇一」《沁园春·雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
《沁园春·雪》阅读练习题:1、文中" "、" "两个动词用得极为传神,赋予"山"、"原"以,表达了诗人丰富的想像和激动的情绪。
2、指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式。
A.概括描写: 具体描写:想像描写:B.静态描写: 动态描写:3、"长城内外,大河上下"写出了地域的,显示了作者的'胸怀,的气魄。
4、请给这段文字划分层次并概括大意。
5、展开合理想像,用优美的语言,把下面诗句所表现的画面描述出来。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
6、"山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高"用的修辞方法是A.对比拟人排比B.拟人排比对偶C.比喻拟人对偶D.排比拟人比喻7、《沁园春·雪》的下阕,请简要划分层次并说明其大意。
8、词的下阕有过渡句,请写出。
9、诗人在评说古人时,用了一个"惜"领起,那么"惜"是什么意思?它管到什么地方?有何深刻的的含意?10、"数风流人物,还看今朝"的深刻含意是什么?11、下阙"惜"的是A.文采 B.风骚 C.文治 D.文治不足12、《沁园春·雪》表现诗人怎样的思想感情:A.为无产阶级革命建功立业。
B.鄙视封建帝王,赏重当今豪杰。
C.以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。
D.歌颂祖国壮丽山河。
《沁园春·雪》阅读答案:一1.舞、驰、生命2.A.⑴~⑶、⑷~⑽、⑾~⒀ B.⑷~⑺、⑻~⑽3.广阔、博大宽广、雄伟旷达4.第一层(1~3)总写北国雪景第二层(4~7)具体描写北国风光第三层(11~13)想像雪后北国风光5.略6.C7. 第一层(1~2)过渡第二层(3~9)评论五位帝王的文治不足第三层(101~12)点明主旨,抒发诗人的伟大抱负8. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
新部编人教版七年级语文课外阅读理解练习及答案
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新部编人教版七年级语文课外阅读理解练习及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读文段,回答问题氤氲豆角香王一如①我一直以为,外婆这辈子过得太苦,几乎不曾享受过什么好的东西。
②以前,每当我独坐在外婆家的院子里,想到这一点时,抬头总会看见外婆忙碌的身影。
她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里,勾着背,捯弄着什么,像是在对土地虔诚地祷告。
在外婆身上,我看到了一个农人最原始的模样:辛勤、质朴、坚韧,与土地融为了一体。
我也看到了土地最温顺的一面:(A)裸露在外的黝黑皮囊,似隐隐泛着油光,亲昵地吻着外婆微微陷进泥土里的布鞋,像个讨喜的孩子。
③农作物、土地和老屋,几乎构成了外婆生活的全部。
这便更加印证了我对外婆的看法——除了这些土到根里的东西,外婆确实是再无其他了。
只是当我看到外婆仰起头露出的比太阳还灿烂的笑脸时,又不由得怀疑起来——外婆好像已经拥有了全世界最宝贵的东西。
④在那个重男轻女的年代,外婆对书籍的渴望,一早就被时代和艰难的生活变作泡影。
外婆早早地学会下厨做饭、挑水洗衣,操持家务,大一些又承担起照顾弟弟妹妹的责任,后来便随父母在外打工赚钱,最后嫁人、生子……同那个时代的很多人一样,外婆一出生,命运便被长辈固定在了一条路上,除此之外,无路可走。
⑤那时,外婆嫁给了全村最穷的一户人家,过着紧巴巴的日子。
待有些余钱,外婆便在屋后开垦了一片地,买了些豆角种子,清明前后种下去。
豆角好活,产量又高。
几场春雨之后,那些沉睡的豆角种子在潮湿的泥土中被暖阳一晒,便探出了嫩芽。
正是这些生命力顽强的豆角,这些油油的绿意,给外婆带来了无尽的勇气和希望,似将她的生活都点亮了。
即使在更艰苦的岁月里,有了豆角的陪伴,外婆也不曾退缩。
⑥外婆感慨豆角生命力顽强,我看外婆又何尝不是呢?当外婆笑着跟我讲这些故事時,我忽地从中悟到这样两个词:坚强不屈,苦中作乐。
这是一种尽管“天欲雪”,也能笑问“能饮一杯无”的心境。
⑦外婆种豆角的习惯,保持至今。
2021年冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案
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2021年冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案一、阅读短文,回答问题。
两粒种子春天到了。
两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎.(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露.(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。
”于是,它努力向上生长。
第二粒种子说:“我没你那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽,难.(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结.(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。
几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.在括号里填上合适的词。
(_____)的泥土(_____)的茎叶(_____)的春天3.从文中找出下列词语的反义词。
强壮——(_____)危险——(_____)4.文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。
5.这个故事告诉我们()A.我们要尽情享受生活的美好B.只有等安全的时候才能生长C.只有你付出了努力,才会有美好的未来D.努力或不努力结果都一样二、阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
陆游《入蜀记·过巫山凝真观》阅读练习及答案
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三、(9分,每小题3分)《入蜀记》南宋陆游(八月)十四日,晓,雨。
过一小石山,自顶直削去半,与余姚江滨之蜀山绝相类。
抛大江,遇一木筏,广十余丈,长五十余丈。
上有三四十家,妻子鸡犬臼碓皆具,中为阡陌相往来,亦有神祠,素所未睹也。
舟人云,此尚其小者耳,大者于筏上铺土作蔬圃,或作酒肆,皆不复能入峡,但行大江而已。
是日逆风挽船,自平旦至日才行十五六里。
泊刘官矶,旁蕲州界也。
儿辈登岸,归云:得小径,至山后,有陂湖渺然,莲芰甚富。
沿湖多木芙蕖,数家夕阳中,芦藩茅舍,宛有幽致,而寂然无人声。
有大梨,欲买之,不可得。
湖中小艇采菱,呼之亦不应。
更欲穷之,会见道旁设机,疑有虎狼,遂不敢往。
刘官矶者,传云汉昭烈入吴尝杈舟于此。
晚,观大鼋浮沉水中。
(八月)二十一日。
过双柳峡,回望江上,远山重复深秀。
自离黄,虽行夹中,亦皆旷远,地形渐高,多种菽粟荞麦之属。
晚,泊杨罗,大堤高柳,居民稠众。
鱼贱如土,百钱可饱二十口;又皆巨鱼,欲觅小鱼饲猫,不可得。
(九月)九日,早,谒后土祠。
道旁民屋,苫茅皆厚尺余,整洁无一枝乱。
挂帆,抛江行三十里,泊塔子矶,江滨大山也。
自离鄂州,至是始见山。
买羊置酒。
盖村步以重九故,屠一羊,诸舟买之,俄顷而尽。
求菊花于江上人家,得数枝,芬馥可爱,为之颓然径醉。
夜雨,极寒,始覆絮衾。
(十月)二十一日。
舟中望石门关,仅通一人行,天下至险也。
晚,泊巴东县,江山雄丽,大胜秭归。
但井邑极萧条,邑中才百余户,自令廨而下皆茅茨,了无片瓦。
权县事秭归尉右迪功郎王康年、尉兼主簿右迪功郎杜德先来,皆蜀人也。
谒寇莱公祠堂,登秋风亭,下临江山。
是日重阴微雪天气,复观亭名,使人怅然,始有流落天涯之叹。
遂登双柏堂、白云亭。
堂下旧有莱公所植柏,今已槁死。
然南山重复,秀丽可爱。
白云亭则天下幽奇绝境,群山环拥,层出间见,古木森然,往往二三百年物。
栏外双瀑泻石涧中,跳珠溅玉,冷入人骨。
其下是为慈溪,奔流与江会。
余自吴入楚,行五千余里,过十五州,亭榭之胜无如白云者,而止在县廨听事之后。
二年级语文上册期末《阅读》练习题及答案-部编版
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二年级语文上册期末《阅读》练习题及答案-部编版1.听老师读短文,完成练习。
给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。
可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。
到后来,一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。
哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只热透了的桃子。
“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。
“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀?自己变成了难看的光头。
阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候,“叮一一”电话铃声响了起来。
“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”“阿美,我们还等着你来守门呢!”阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。
一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
(1)请用横线划出阿美头发掉光的原因。
(2)阿美那么喜欢钓鱼和踢足球,为什么不愿意出门呢?()A.他生病了B.他想睡觉C.他怕小伙伴们笑话他的光头(3)小伙伴们送给阿美的惊喜是什么?()A.送给阿美一个足球B.带阿美去钓鱼C.小伙伴们都剃了光头(4)阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“________。
”(5)现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。
请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。
注意书写工整和留言冬的格式哦2.我会读一读,做一做。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…瞧,田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。
部编版二年级语文上册短文阅读及答案(全面)
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部编版二年级语文上册短文阅读及答案(全面)一、阅读课内语段,完成练习。
第一个字北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。
饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。
苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。
”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!”苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。
”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。
这个词语的意思是__________。
2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是()A.鲜B.群C.虾4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。
_____________________二、品读语段。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。
他 ____上一座大山,____ 上神箭,____开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。
接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
1.选择恰当的词语填在横线上。
(填序号)①拉②搭③登2.读语段,再填空。
①选文第一段共有______句话。
第______句话写羿射太阳。
②从第一段“_______________”可以看出羿历尽了艰险才到达东海边。
3.羿帮助人们脱离苦海的办法是______________。
《好雪片片》阅读练习及答案
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阅读下面文章,完成后面的问题。
好雪片片林清玄在信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即使热到摄氏三十八度的盛夏,他仍着一件很厚的中山装,中山装里还有一件毛衣。
那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。
平常他就蹲坐在街角歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
我观察老流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热①的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽。
他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳得无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我。
红套子上写着八个..字:“一券在手,希望无穷。
”后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢地我理解到了,小红秦是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红套子,温四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来我扣扣子。
我迟疑一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的3秒,都会从心的深处涌出。
在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸。
部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案
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部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案一、课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇.(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤.(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
2.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。
我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
3.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
4.你吹过肥皂泡吗?你是怎么吹的?说一说吧。
_____________________________二、阅读下面短文,完成问题。
两棵树有两棵树,是那么友好。
一棵长得高大,一棵长得矮小。
春天来了,它们一起盛放鲜花。
一到冬天,它们的枝头又落满雪花。
像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。
它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。
为了分出胜负,它们有时互不相让。
有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。
大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。
小树在墙那边安慰它说:“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。
终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。
“等一会儿,我快来了!”大树兴奋地对小树说。
它在春天结束前也长高了许多。
它盼着早日能和小树会合。
它们幸福地重逢了。
大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。
它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。
好雪片片练习题
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好雪片片练习题雪花是大自然的奇迹之一,它们形状各异,美丽而脆弱。
随着冬季的到来,雪花的景色就开始在我们的生活中出现了。
雪花落在地面上,形成一片白茫茫的美丽风景,仿佛一个个小小六角形的艺术品。
好雪片片练习题就是为了让我们更好地欣赏和了解雪花而设计的。
本文将为大家介绍一些好雪片片练习题。
1. 雪花的形状每一片雪花都有其独特的形状。
你是否想知道雪花的形状是如何形成的呢?请描述一下你理解的雪花的形状。
2. 雪花的种类雪花有很多种类,例如针状雪花、板状雪花、粉状雪花等。
请给出每种雪花的特点,并比较它们之间的异同。
3. 雪花的生命周期雪花从形成到最终融化,会经历一个生命周期。
请描述一下雪花的生命周期,包括形成、降落、积累、融化等过程。
4. 雪花的运动雪花在空中飞舞,形成了由寒冷的冬风吹起的美丽景象。
请问,雪花是如何在大气中运动的?有哪些因素会影响雪花的运动轨迹?5. 雪花的成长雪花不仅是冬天的象征,也是冰晶的一种形态。
请问,雪花是如何形成的?有哪些因素会影响雪花的成长过程?6. 雪花的艺术雪花是美妙而独特的,人们已经将其作为艺术创作的灵感之一。
请描述一下雪花在艺术创作中的应用,例如雪花图案、雪花雕塑等。
7. 雪花的保护我们要珍惜雪花这一自然奇迹,保护它们不受到污染和破坏。
请列举一些保护雪花的措施,并解释为什么这些措施对雪花的保护至关重要。
8. 雪花的奇特现象除了形状各异外,雪花还有一些奇特的现象,例如雪晶、雪虹、雪花舞等。
请对其中的一个奇特现象进行介绍,并解释其形成原因。
肖建国《那年大雪》阅读练习及答案

那年大雪肖建国那年雪好大,鹅毛片片飞。
梁子回来了。
穿着皮夹克,披着黄大衣,足蹬大马靴,威武得像个军官。
梁子在城里做生意,没几年的光景就发了,是我们这一带穷山沟的名人。
狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话,希望他这次回来,能把我们带出去,跟着他见见世面,挣不挣钱无关紧要。
梁子见到我,先一愣,后大笑,拍着我刚剃的光头说:“好小子,哥就需要你这样的人。
”海子也在院内。
海子手里牵着一只小绵羊,雪白的毛,弯弯的角,很温顺地低着头。
狗儿说:“梁子哥,中午咱们杀羊吃。
”围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾..起来。
说到杀羊,在咱村里真是少见。
我们地处汉江河畔,水美草肥,家家养羊,可自家很少吃,大都卖给羊贩子。
要想很利索地杀死一只羊,还真是件棘手的事。
为了表现自己,海子先动起了手。
他把羊往树上一拴,从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。
海子向左,羊角向左,海子向右,羊角向右。
几个来回后,小绵羊奋力一击,反把海子掀了个仰八叉,引来大伙儿一阵哄笑。
“山子上。
”梁子点了我的名,我的脸就莫名其妙地发烧起来。
我靠近小绵羊,小绵羊“咩咩”地叫了两声。
它可是认识我的,同在一个村里生活,它吃草我吃饭,抬头不见低头见。
前天我还扯过红薯藤给它吃呢。
我瞅它不备,弯下腰,伸出右臂,一下子搂着了小绵羊的头,准备朝小绵羊的咽喉切下。
这时,我看到了小绵羊的眼睛里有了泪,晶莹剔透,顺着眼角流了下来。
霎时,我心里一紧,“扑通”一声,手里的刀和羊一起落到了地上。
最后,梁子出手了。
梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。
这羊表面上看起来很温柔,其实骨子里倔犟着呢。
梁子从屋里取出一棵大白菜。
绿的叶,白的帮,极鲜嫩。
梁子将白菜递到小绵羊的嘴边,小绵羊几经折腾,瞪着惊恐的双眼,不闻,不吃。
“别怕,别怕,我不会杀你的。
”梁子乐呵呵地蹲下来,像对一位老朋友那么亲热。
小绵羊看看梁子手里没有刀,眼神稍稍松懈了一下。
梁子以手为梳,给小绵羊搔起痒痒来,那动作极温顺。
小绵羊可能被感动了,饱含在眼眶的一窝泪水,扯成线流了下来。
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阅读下面文章,完成后面的问题。
好雪片片
林清玄
在信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即使热到摄氏三十八度的盛夏,他仍着一件很厚的中山装,中山装里还有一件毛衣。
那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。
平常他就蹲坐在街角歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
我观察老流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热①的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽。
他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳得无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重
..地把红套子交给我。
红套子上写着八个
字:“一券在手,希望无穷。
”
后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢地我理解到了,小红秦是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红套子,温四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来我扣扣子。
我迟疑一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的3秒,都会从心的深处涌出。
在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸。
老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,都未中过奖。
但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了。
好雪片片,不落别处!我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽地落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我
们的心田。
(注释)①燠(yù)热:炎热,闷热。
85.通读全文,说说文章以“好雪片片”为题目有什么好处?86.品味语言,回答问题。
(1)结合语境,赏析第⑨段加点词语的表达效果。
他终于装好了,慎重
..地把红套子交给我。
(2)从修辞方法的角度,赏析句子。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
87.结合文章内容,谈谈你对下面句子的理解。
但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了。
88.阅读本文①~③段,与下面链接的语段进行比较阅读,出两段选文在人物描写上有哪两个共同点,并分析其作用。
(链接)
……老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,的。
乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。
有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。
他那只好眼也有病,天黑了就看不见。
……
(节选自杨蜂《老王》)共同点:
作用:
【答案】
85.示例:本文讲述了流浪老人卖奖券装红套子和他给“我”扣扣子的事,表达了“我”对老人明净善意的赞美和感激。
“好雪片片”象征了老人善良明净的内心,新颖别致,富有诗意,激发了读者的阅读兴趣。
86.(1)示例:“慎重”指谨慎庄重,写出老人将红套子交给我时的郑重其事,突出表现了老人对买奖券者的感激和美好祝愿。
(2)示例:运用排比的修辞,突出强调了我对老人明净善意的感动和珍视,使情感更加充沛。
87.示例:“我”每次接过小红套时,都未中奖,但收获的是明净的善意(无穷的希望)。
文中流浪老人卖奖券时总会将奖券装进小红套,并曾经给“我”扣扣子,两件事让我收获了来自于老人的温暖。
这句话表达了我对明净善意的感动与赞美。
88.示例:共同点:肖像描写、侧面描写
作用:两段选文都写出了人物的卑微,与下文表现人物明净的善意(金子般的心)形成鲜明的对比(回答欲扬先抑、烘托、反衬均可)。