人体生理学绪论
人体解剖生理学绪论
体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。
2.内环境
内环境:细胞直接接触和生活的环境 。 3.稳态: 内环境的理、化性质保持相对稳定的 状态。
反馈
控制系统
反 馈 信 息
受控系统
监视装 置 感受器
反馈：受控部分反过来调节控制部分的过程
负反馈(negative feedback)
在闭环控制系统中，受控部分发出的反馈 信息抑制控制部分的活动，使其活动减弱， 这种反馈称为负反馈。
靶细胞
（激素） 血、淋巴、组织液 （受体）
内分泌腺 激素
特点：缓慢、广泛、持久。
进行调节
激素（hormone ）： 由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 高效能生物活性物质。 是细胞间信息传递的化学媒介。 靶器官、靶组织和靶细胞
3.自 身 调 节
（1）自身调节:是指机体的器官、组织、 细胞自身不依赖于神经和体液调节，而 由自身对刺激产生适应性反应的过程。
负反馈调节可使系统处于一种稳定状态。
负反馈
反馈作用与原效应作用相 反，使反馈后的效应向原效 应的相反方向变化，这种反 馈称为负反馈。
正反馈(positive feedback)
在闭环控制系统中，受控部分发出的反馈信号 加强控制部分的活动，使其活动增强，这种反 馈称为正反馈。
正反馈
反馈作用与原效应作用一致， 起到促进或加强原效应的作用， 这种反馈称为正反馈。
负反馈：受控部分反过来减弱控制部分 的过程。
正反馈：受控部分反过来加强控制部分 的过程。
复习思考题
1.名词解释：内环境 稳态 反射 正反 馈 负反馈
2.人体生理功能活动的主要调节方式有哪 些？各有何特征？
生理学：是生物科学的一个分支，是 研究生命活动规律的科学。
生理学 第一章 绪论
坏的稳态重新得以恢复。
第 四 节
人体功能的调节
一、 人体功能的调节方式
（一）神经调节 指通过神经系统的活动对机体生理功能进行的调节。 1、基本方式 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律 性应答反应。 2、反射的结构基础：反射弧
反射弧：
传入N(纤维) 感受器 中 枢 传出N(纤维)
发挥调节作用 全身性体液调节
是体液调节的主要方式 组织液 临近细胞
组织细胞产生的特殊化学物质或代谢产物
调节其功能活动 局部性体液调节
2、体液调节的特点：
1）反应较缓慢
2）作用范围广 3）持续时间长 3、神经－体液调节：普遍存在
（三）自身调节 指体内的某些组织细胞不依赖于神经和体液因素的作用， 自身对刺激产生的一种适应性反应。 特点： 调节范围局限，幅度较小，灵敏度较低
效应器
反射弧的五个组成部分中任何一个部分被破坏 或出现功能障碍，都将导致这一反射消失
非条件反射
3.反射的类型 条件反射
4、神经调节的特点： 1）反应迅速准确 2）作用部位局限 3）作用时间短
(二) 体液调节
1.概念：指体液中的化学物质通过体液途径对机体功能进行的调节。
内分泌腺和内分泌细胞分泌的激素 化学物质包括 组织细胞产生的特殊化学物质（如组胺） 局部代谢产物（CO2、乳酸等） 内分泌腺或内分泌细胞 激素 血液循环 靶器官或靶细胞
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢 二、兴奋性
三、生殖
一、新陈代谢
1、概念：是机体与周围环境之间不断地进行物质交 换和能量交换，以实现自我更新地过程。
2、包括：合成代谢（同化作用） 分解代谢（异化作用） 3、是生命活动的最基本特征
绪论1人体生理学
神经调节的基本活动方式是反射 (reflex)。 反射的通路包括五个组成部分（反射弧）：
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经 →效应器。
特点：作用迅速而精确、部位局限和时间短 暂；
2．体液调节 一般是指由某一器官或组织 分泌的化学物质(激素)，通过血液循环，到 达另一器官，调节它的功能活动。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果，受到国内 外生理学界的高度评价。
3.为什么要学习生理学?
1．只有认识了“正常”，才能设法维 持正常，防止异常；认识“异常”（ 疾 病）；
2．生理学的发展可促进临床医学的发 展；
3、学习与掌握一些实验技术，培养观 察分析和解决问题的能力。
如肾上腺髓质可以分泌肾上腺素和去甲肾 上腺素，通过血液循环达心脏和血管，调节 心血管活动；甲状腺分泌甲状腺激素调节全 身的能量代谢等等。 特点：缓慢、广泛而持久；
神经—体液调节 人体内的功能调节大多是这种复合式的调节。
3． 自身调节：机体内有些调节既不依赖 神经也不依赖体液，而由自身对刺激产生适 应性反应，称为自身调节。
器官生理学--循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
（三）整体水平
各系统互相联系、互相作用
第一节
兴奋性
⑴ 新陈代谢： 机体与环境之间进行物质交换和能量交换的过程。
⑵ 兴奋性： 机体感受刺激发生反应的能力或特性。
一、刺激与反应
（一）、 1.刺激：能引起机体发生反应的环境变化； 2.刺激分类 3.刺激三要素
作用—— 使受控部分的活动更加准确、适度;
作业：
1．人体生理功能活动的主要调节方式有哪 些?各有何特征?
人体生理学 绪论
第三节 机体的内环境和稳态
二、稳态(homeostasis) 内环境的稳态：内环境中各种物理、化学性质保持相对 稳定的状态。 保持相对稳定或稳态，是指在正常生理情况下内环境的 各种理化性质只在很小的范围内发生变动。 稳态的实现：在神经、体液机制调节下，通过各器官系 统的活动而实现。途径---反馈
稳态意义：为细胞活动提供理化性质相对恒定的环境， 维持正常新陈代谢和生命活动。
三、自身调节：环境变化时，器官、组织、细胞不依赖神经 或体液调节而产生的适应性反应。 肾血流自身调节：动脉血压在80-180mmHg范围内变动时， 肾血流量能保持相对稳定。 脑血流自身调节：动脉血压在60-140mmHg范围内变动时，
脑血流量能保持相对稳定。
自身调节特点：调节幅度小，不灵敏，局限。
第五节 体内的控制系统
研究》, 于1628年公之于世。指出 “动脉是
从心脏输出血液的血管，静脉是运回血液到 心脏的血管，血液能从动脉透入静脉，动脉 与静脉的移行是在四肢及身体的远端部分； 心脏是一种肌肉，其瓣膜阻止了血液的逆流，
心脏运动是血液循环的唯一原因。”
第一节
生理学概述
第一节
生理学概述
显微镜的发明为生理学发展奠定了基础。 1660 年和 1668 年，
第二节 人体生命活动的特征
一、新陈代谢（metabolism） 指机体不断地与周围环境之间进行的物质和能量交换，以 合成自身的物质；同时不断分解自身衰老、退化的物质，并将 其排出体外的自我更新的过程。 同化作用 机体 环境 （物质代谢） 两个过程 异化作用 （能量代谢） 同化作用：即合成代谢，是机体利用能量将环境中小分子 合成为大分子的一系列代谢途径。 异化作用：即分解代谢，是机体将体内的大分子转化为小 分子并释放出能量的过程。 能量代谢：各种能量的转化与利用。
人体解剖生理学——绪论
2、体液调节 体液调节：某些特殊的化学物质经血液运输调节机
体的生理功能的调节方式。
调节特点：缓慢、广泛、持久
调节方式：激素
3、自身调节
自身调节：当体内、外环境变化时，细胞、
组织、器官本身不依赖神经与体液调节而产 生的适应性反应。
调节特点：范围较小、不十分灵敏
冠状面
矢状面
复习思考题
1. 人体解剖学的概念和分类？ 2. 人体可分为几个平面？
人体生理学：
（一）概念：生理学（physiology）是
研究生物机体功能活动规律的一门科学。 哈维(William Harvey)：实验生理学创 始人。1628年，“心与血的运动”。
（二）方法：
1、急性动物实验：
1.矢状面（planum sagittale）：于前后方向 将人体纵切为左右两部，其断面即矢状面。
2.冠状面（planum coronale）：于左右方向， 将人体纵切为前后两部，其断面即冠状面。
3.水平面（planum horizontale）：与矢状 面、冠状面相垂直，将人体横切为上下两部的 面称为水平面。
研究某些极细的血管在体内的配布和位置。
（4）冰冻切片法 利用连续的冰冻切片，作出 立体重塑的描述，以研究各种结构的不同平面 的相互关系。
2．活体研究 常用以下几种方法：
（1）Ｘ射线检查法 研究骨骼及内脏在自然 位置上的相互关系，也可以观察某些内脏器官 的机能活动状况。
（2）活体测量法 这种方法能研究人体身高， 体重和体积的规律，决定人体各部分比率，并 测知人体正常发育的特征。
（3）仪器探测法 如同位素扫描、超声波CT 和核磁共振检查等。
人体生理解剖学知识点
人体生理解剖学第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。
2.细胞外液称为机体的内环境。
3.稳态：内环境的各项理化性质始终保持在相对稳定的状态。
4.内环境表现形式：兴奋与抑制。
不同类型的细胞发生兴奋是的外在表现形式不同，但它们都有相同的细胞生物电活动的改变，即产生动作电位。
5.神经调节：人体最主要的调节方式：特点：迅速、准确、短暂、局限。
基本方式：反射——在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境的变化做出的规律性反应。
反射的结构基础：反射弧。
6.体液调节特点：缓慢、广泛、持久。
7.自身调节特点：范围较小、不十分灵敏。
8.正反馈：向原有活动的同一方向进一步加强。
实例：血液凝固，分娩，排尿反射。
第三章细胞基本功能1.单纯扩散：脂溶性的小分子物质以简单的物理扩散的方式顺浓度梯度所进行的跨膜运输。
物质：O2，N2，CO2，乙醇，尿素，甾体类激素（类固醇激素）。
2.易化扩散：非脂溶性物质在细胞膜上特殊蛋白质的帮助下进行的跨膜运输。
（顺浓度梯度或顺电——化学梯度）（1）经载体的易化扩散特点①饱和现象②立体构象特异性③竞争性抑制：葡萄糖，氨基酸。
（2）经通道的易化扩散特点①离子的选择性②转运速度快③门控特性。
3.主动转运：物质分子或离子逆着浓度梯度或电——化学梯度所进行的跨膜运输。
4.原发性主动运输钠—钾泵：（钠泵，Na+—K+依赖式ATP酶）特点：每水解1分子ATP可逆着浓度梯度将3个Na+移出胞外，2个K+移入胞内。
活动意义：①细胞生物电产生的主要条件之一②细胞内高K+浓度是细胞内许多代谢反应的必需的③维持细胞内液的正常渗透压和细胞溶积的相对稳定④Na+在膜两侧的浓度差是继发主动转运的动力⑤具有生电作用。
细胞的生物电现象表现形式：静息电位和动作电位。
1.静息电位：在安静状态下，存在于细胞膜内外两侧的电位差。
特点：内负外正。
机制：K+外流。
2.动作电位：细胞受刺激时膜电位所经历的快速，可逆，和可传播的膜电位波动。
第章 人体生理学绪论第三节 人体生理机能的调节ea
第一章绪论第三节人体生理机能的调节1、稳态：“稳定的状态〞，是维持体内各细胞、器官进行正常活动的根底。
是相对稳定的状态，是一种动态的平衡。
如：体温、PH、血压、HR等，都有相对正常的范围。
〔1〕概念：对内环境而言，是指有机体在神经、体液因素的调节下，内环境的化学成分和理化性质，只允许在很小的范围内变动，从而保持动态平衡，这一状态称为-。
内环境是细胞与外界环境物质交换的桥梁，交换场所在细胞内，所以，内环境是一个相对稳定状态，只有它的稳定，才能保持代谢正常，保持正常的生命活动。
〔2〕保持稳态的原因：a、新陈代谢的酶促反响要有稳定的内环境；如：温度、PH、离子浓度细胞与内环境的物质交换在水溶液中进行，需要相应的稳定的渗透压；〔维持C形态功能〕如：与水溶液接触时间长细胞会变形；吊液0.9%的生理盐水，5%G与组织液相近〔任氏溶液〕活兴奋组织的生物活动要求细胞外液的一些离子浓度稳定；如：缺Ca，表现痉挛、失眠、精力不集中、骨质疏松、容易骨折以及对N-M兴奋性的改变。
2、反响：指内外环境发生变化时，人体各种生理功能发生相应的暂时的变化，以保持内环境的平衡。
如：炎症、冬天脂肪的变化和动物的脱毛现象。
3、适应：在某种环境变化的长期影响下，人体的功能和形态所发生的相应的持久的变化，从而使机体具有更高的适应环境变化的能力。
如：非寒颤性产热、南北身高的不同、俄罗斯的鼻子形状。
4、运动中的反响与适应原因：通过适应机制有目的的提高某些器官系统的功能能力〔尤其是心肺功能〕，并且能提高机体保持稳态的能力和耐受性。
如：运动量及强度的不断适应与增长：超量恢复；HR适应性的变慢一、神经调节人类机体的机能调节是由相互联系的神经调节与体液调节两方面来进行的，生理过程才能统一协调地进行。
根本方式：反射1.反射，指人体在神经系统参与下，对刺激做出反响的过程。
2.反射弧：反射活动的神经结构根底刺激——感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器〔肌肉〕——反响重要的是通过本体感受器的反响调节作用。
人体解剖生理学笔记-绪论
人体解剖生理学笔记-绪论-------------第一章绪论（一）人体解剖学（anatomy）是研究人体形态结构及其发生发展的科学。
属生物学科中形态学的范畴。
其基本任务是探讨和阐明人体器官的形态特征，位置，毗邻，生长发育规律。
（二）人体的结构（三）人体的组成：（1）细胞：细胞是组成人体的最基本的结构和功能单位。
（2）组织：组织由形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起而构成。
（3）器官：几种不同的组织相互结合成具有一定的形态、完成一定功能的器官。
（4）系统：功能相关的器官按顺序连在一起构成系统。
人体九大系统：运动消化和呼吸泌尿生殖脉管系感觉神经内分泌九大系统要牢记①消化系统的组成器官：1)消化腺：是分泌消化液的腺体，包括大、小两种。
大消化腺有大唾液腺、肝和胰；小消化腺则位于消化管壁内，如食管腺、胃腺和肠腺等。
2)消化管：由口腔至肛门，为粗细不等的弯曲管道，长约9m，包括口腔、咽、食管、胃、小肠（又分为十二指肠、空肠及回肠）和大肠（盲肠、阑尾结肠、直肠）等部分。
临床上通常把从口腔到十二指肠的一段，称为上消化道；空肠到肛门的一段，称为下消化道。
②呼吸系统：鼻腔、咽、喉、气管和支气管肺人体解剖心理絮定义和相关范围：１、科学地位人体生理学（phyiology）是研究生命活动规律的科学。
是生物学的一个分支，是侧重研究机能（功能）(function)活动。
是专门研究健康正常生命活动规律的一门科学。
生理学的任务就是要阐明机体活动的过程、发生的原理和条件以及体内外环境对它们的影响等，从而认识和掌握生命活动的规律。
２、研究内容通常归纳为三个水平：（1）细胞、分子水平——普通生理学(generalphyiology)或细胞生理学(cellphyiology)。
（2）器官、系统水平——专门生理学。
整合生理学(integrativephyiology)将是未来生理学的主要内容。
3、研究方法从研究方法看，生理学是一门实验学科。
第一章_绪论_人体生理学
第二节 生命的根本特征
新陈代谢 兴奋性 适应性 生殖
定义：机体与环境之间物 质和能量交换实现自我更 新的过程，包括了合成代 谢定和义分：解机代体谢或。组织对刺激 发生反应的能力或特性。 定义：机体根据刺激而调 整自身活动以保持吱声生 存的能力或特性，包括行 为定性义适：应产和生生于理自性己适相应似的 子代个体的功能，也叫自 我复制。
意义：为人类防病治病、增进安康、延 长寿命，提供科学理论依据。
三、人体生理学研究的三个水平
人体生理学也是一门实验性科学，其知 识主要是通过实验获得的。随着生理学 不同水平研究的日益深入，生理学的知 识和理论不断得到新的开展
〔1〕整体水平
研究方法：活体解剖实验法、慢性实验法
以完整机体作为研究对象，观察和分析 在各种条件下，完整机体的各器官各系 统之间的相互联系和相互协调的规律。
〔2〕器官和系统水平
研究方法：离体组织、器官实验法
机体内各器官或系统的生理活动功能， 活动规律以及受哪些因素的影响。 功能？功能原理？功能的评价？特点？ 调节或影响？
〔3〕器官和系统水平
研究方法：离体细胞、分子实验法 研究组成机体的细胞及分子的功能，机 制及相互关系
四、人体生理学的学习方法
构造和功能的关系：某种构造必然有相应 的功能，功能建立在构造之上。
〔一〕刺激与反响
阈强度
阈上刺激 阈刺激
有效刺激
阈下刺激
组织的兴奋性与阈强度呈反变关系。
〔二〕兴奋与抑制
兴奋：指组织承受刺激后由生理静息状 态变为活动状态或活动由弱增强。
抑制：指组织承受刺激后由活动状态转 入生理静息状态，或活动由强减弱。
(完整版)生理学
生理学第一节绪论1、人体生命活动的基本特征主要有4个方面：新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖。
2、刺激引起反应的三个条件：足够的刺激强度、作用时间、强度变化率。
3、阈值为能产生反应的最小刺激强度，衡量组织兴奋性高低的指标是阈强度。
4、组织细胞对刺激产生动作电位的能力称为兴奋性。
5、体液分为细胞内液和细胞外液，体液总量约占身体体重的60%6、细胞外液：人体内,存在于细胞外的体液叫做细胞外液。
主要包括:组织液、血浆（非血液）和淋巴、脑脊液等.占体液总量的1/3。
人体内的细胞外液,叫做人体的内环境。
细胞内液：人体内，存在于细胞内，其化学组成和含量直接影响细胞代谢与生理功能的体液,叫细胞内液。
约占成人体内液体2/3（约占体重的40%）。
由于人体的细胞不能直接和外界环境接触，细胞内液通过细胞膜与细胞外液相互交流。
7、生理功能的调节方式包括：神经调节、体液调节、自身调节8、神经调节的基本方式是反射，反射是在中枢神经的参与下，机体对刺激产生的规律性反应，例如:蟾蜍的屈腿反射、手触及火焰立即回缩、强光照射使瞳孔缩小等。
9、反射的结构基础是反射弧，包括5个基本环节：感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器。
10、反射可分为非条件反射和条件反射，非条件反射是先天遗传的，如吸允反射、膝反射、瞳孔对光反射等；条件反射是后天获得的，如望梅止口等。
11、神经调节多数情况下处于主导地位，多数内分泌腺也受神经支配调节12、神经调节的特点是：快速、短暂、精确13、体液调节的特点是：缓慢、持久、广泛14、自身调节的特点是：范围局限、调节幅度小、灵敏度低15、反馈是指将受控部分（效应器或靶细胞）发出的信息返回作用于控制部分（神经中枢或内分泌腺）的过程。
16、反馈分为：负反馈（血压、体温的调节）、正反馈（血液的凝固、排尿、分娩等过程）17、负反馈是体内的一种重要而又普遍的调节方式。
第二节细胞1、细胞是人体的结构和生命活动的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。
人体机能(生理学)绪论
〖熟悉〗新陈代谢的概念
概念：机体与外界环境不断地进行物质交换和能量转换，以达到 自我更新的过程，称为新陈代谢
包括： 合成代谢（同化作用） 分解代谢（异化作用）
〔了解〕同化作用、异化作用
1. (1)合成代谢：机体不断地摄取外界的营养物质，并将其合成、转 化为自身组织成分，并贮存能量的过程。
【掌握】内环境的概念
内环境的组成人体内含有大量体液，它由水分及溶解于其中的溶 质（包括电解质和非电解质）所组成。全身体液总量约占体重的 60%，它遍布于全身细胞内外。按其存在的部位分为细胞内液(占 2/3)和细胞外液(占1/3)两大部分
细胞外液是组织细胞的直接生存环境，称为机体的内环境。 细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴液、脑脊液
2. (2)分解代谢：机体不断地分解自身成分，释放出能量，提供生命 活动的需要，并将废物排出体外的过程。
〔了解〕物质代谢、能量代谢
新陈代谢中即包括了物质代谢，又包括了能量代谢
物质代谢：外界物质的摄取、合成、转化、分解 能量代谢：能量的合成、转移、贮存、释放、利用 p95
新陈代谢的生理意义：新陈代谢是机体与外环境最基本的联系， 也是生命的最基本特征。新陈代谢停止，机体也就死亡。
内环境ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ态是维持机体正常生命活动的必要条件。 稳态一旦失衡，机体就会出现疾病。
〔了解〕神经调节
【概念】指通过神经系统的活动实现对机体生理功能的调节 神经调节【基本方式】：反射
【掌握】反射和反射弧
反射活动的【结构基础】：反射弧 反射弧的【组成】：感受器、传入N、中枢、传出N、效应器 反射概念：指在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律
性反应。 反射分类：条件反射+非条件反射
〔了解〕条件反射和非条件反射
01人体解剖生理学(绪论)
人体解剖生理学
第一章 绪 论
一、生理学的研究对象和任务 人体生理学的研究对象是人体的各种生命 现象或生理功能。如呼吸、循环、消化、 肌肉运动等生理功能的特点、发生机制与 条件及体内外环境中各种因素的变化对这 些功能的影响等都是生理学研究的任务。
四、生理学与现代医药学的关系
关系密切，相互促进。 生理是药理的基础，药理学促进生理学理 论的发展。 正常→异常（疾病）→正常
第二章 细胞的基本功能
一、细胞膜的结构及其功能
(一)脂质双分子层 以液态的脂质双 分子层为基架，具有 稳定性和流动性。 (二)细胞膜蛋白质 镶嵌或贯穿于脂 质双分子层中，生物 膜具有的各种功能大 多与其有关。 (三)细胞膜糖类
二、细胞膜的跨膜物质转运
单纯扩散(simple diffusion) 概念:一些脂溶性物质由膜的高浓度一侧 向低浓度一侧移动的过程。 动力：浓度差、电位差 决定因素：膜通透性 转运物质：O2,CO2等 特点：不耗能
易化扩散(facilitated 易化扩散(facilitated diffusion)
二、生理学研究的三个水平
1. 细胞、分子水平：研究细胞的生理特性 及构成细胞的的物质的物理、化学特性。 2. 器官、系统水平：研究各器官系统生理 活动的规律及其影响因素。 3. 整体水平：研究各器官、系统的相互关 系以及机体与环境之间的相互联系。
三、生理学的实验方法
（一）急性实验法 1.离体器官或组织实验法：优点是排除了 其他因素的影响，缺点是不能完全代表正 常机体的真实情况。 2.活体解剖（在体）实验法：较常用，实 验条件可以人工控制，结果可以重复，机 制可以分析。 （二）慢性实验法 以完整、健康、清醒的动物为对象进行的 研究，动物可以较长期的存活。
人体解剖生理学名词解释
第一章绪论绪论绪论绪论1. 人体生理学：研究人体活动生命规律或生理功能的科学。
★2. 离体器官或组织实验法：从活着的动物身上取出要研究的器官或组织置于近乎生理状态的环境中进行实验或观察。
3. 活体解剖实验法：一般在动物失去知觉（麻醉或去大脑）而仍存活的情况下进行实验。
4. 慢性实验法：以完整健康清醒的机体为对象，在外界环境尽量保持自然的条件下，对某种功能进行研究。
第二章第二章第二章第二章细胞和基本组织细胞和基本组织细胞和基本组织细胞和基本组织1. 液态镶嵌学说：细胞膜的共同特点是以液态的脂质双分子层为基架，其中镶嵌着不同生理功能的蛋白质，后者以a-螺旋或球形蛋白质的形式存在。
2. 嵌入蛋白：镶嵌在整个脂质双分子层上的蛋白质。
3. 表在蛋白：只附着在脂质双分子层上的蛋白质。
4. 单纯扩散：物质分子从高浓度区向低浓度区的扩散。
5. 易化扩散：不溶于脂质的或是很难溶于脂质的某些物质，如葡萄糖，氨基酸分子，和NaK Cl 等离子，借助细胞膜上某些特殊的蛋白质顺浓度梯度通过细胞膜的扩散。
免费考研论坛生理学名词解释汇集6. NaNaNaNa 泵：镶嵌在细胞膜脂质双分子层上的一种特殊蛋白质。
7. 出胞：内分泌细胞内的激素或神经末梢内的递质，外分泌腺细胞内的分泌颗粒在分泌时向细胞膜靠近，然后分泌颗粒膜或囊泡膜与细胞膜相互融合，最后在融合出破裂，将其中的物质排出细胞。
8. 入胞：细胞外的物质被细胞膜“识别”后与其粘附，然后该处细胞膜内陷形成吞饮泡进入细胞内。
如物质是固体称为吞噬，是液体称为吞饮。
第三章第三章第三章第三章略略略略第四章第四章第四章第四章人体的基本生理功能人体的基本生理功能人体的基本生理功能人体的基本生理功能1. 刺激：能引起机体或组织细胞发生反应的内外环境的变化。
2. 兴奋性：机体或组织细胞受到外界发生改变的刺激时具有发生反应的能力或特性。
3. 兴奋：将机体受到刺激产生生物电现象的过程及表现称为~。
生理学第一章 绪论
复习思考题
1.生理学研究任务有哪些？可从什么水平、采用何种研 究法解决？
2.稳态的概念及生理意义。 3.生理功能调节的方式有哪些？并比较其异同。 4.体内的控制系统有哪几类？并比较其异同。 5.负反馈和正反馈的概念及生理意义？举例说明。
二、生理学与医学的关系 ——医学的重要基础理论学科
“医学是关于疾病的科学，而生理学是关于生命 的科学。所以后者比前者更有普遍性。这就是为什么 说生理学必然是医学的科学基础。”
——Claude Bernard Nobel Prize in Physiology or Medicine
二、生理学与医学的关系
排尿反射
盆神经传入 盆神经传出
阴部神经传出
（三）前馈控制系统
生理功能的反馈控制系统和前馈控制系统。红色框部分为前馈控制系统。
前馈（feed-forward）：是一个开环系统。控制部分在反 馈信息尚未到达前已受到纠正信息（前馈信息）的影响， 及时纠正其指令可能出现的偏差。如：条件反射
意义：前馈控制可以更快地对生理活动进行调节，并对 可能出现的反应偏差提前予以纠正，起到“防范于未然” 的作用。
新城代谢、兴奋性、适应性和生殖
生理学的任务
1、阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常的生 理功能、活动规律及其产生机制；
2、阐明不同器官和系统之间的功能相互联系和相互 作用；
3、内、外环境变化对机体功能活动的影响和机体进 行的相应调节，并揭示各种生命活动在整体生命 活动中的意义。
生理学的重点
功能（Function） 机制（Mechanism） 调节（Regulation）
反应的表现形式：兴奋和抑制 决定兴奋还是抑制的因素：
外部因素：刺激的质和量； 内部因素：组织、细胞的功能状态和特性 可兴奋细胞：神经、肌肉和腺体细胞 可兴奋细胞的共同特征：动作电位
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教学目标
了解生理学与护理事业的关系 了解护士为什么要学好生理学 熟悉生理学的研究对象、研究方法及学习方法
掌握生理学概念、任务及研究三个水平
一、生理学的概念、对象、任务
1、概念：生理学（physiology）是一门研究正常生物体生
命活动的各种现象及其功能活动规律的科学。
生物体：自然界中有生命物体的总称，包括一切动物、 植物，微生物。
第二节
生命活动的基本特征
生物体最基本的生命活动 一、新陈代谢 二、兴奋性 三、适应性 四、生殖
一、新陈代谢
新陈代谢
(metabolism)
物质代谢 合 成 代 谢 能量代谢 分 解 代 谢
生命活动的最 基本表现，是 指机体与环境 之间进行物质 和能量交换的 自我更新过程
能量 储存 释放
生命活动
维持体温
四、生殖(reproduction)
生物体生长发育到一定阶段后，能够产 生与自己相似的子代个体的功能称为生殖 (reproduction)。
第三节
机体的体液、内环境与稳态
一、体液与内环境 体液是机体内液体的总称。
正常成年人的体液 （占体重的60%） 40%细胞内液:细胞质基质，核质等 20%细胞外液 组织液、血浆、 淋巴液、脑脊液
神经调节的结构基础：
反射弧
传出神经纤维
传入神经纤维
感受器
中 枢
效应器
非条件反射：先天具有、种族遗传、较低级神经活动、 数量有限，反射弧较固定。（如，食物进入 口腔引起的唾液分泌） 条件反射：后天获得、高级神经活动、数量无限，更 具有预见性、适应性、灵活性的一种调节。（望 梅止渴）
神经调节的特点：反应迅速、准确、作用局限而短暂
六、作业 1、生理学和人体生理学的概念是什么？ 2、生理学研究的三个水平是什么？ 3、预习第二节—第四节
第二讲 第二节—第四节
重点与难点
重点
兴奋性、阈值、内环境的概念 生命活动的基本特征、正负反馈 内环境及其稳态的概念和意义
难点
兴奋性、阈值、内环境和反馈的概念 正反馈和负反馈的概念和生理意义。
生理学
贵州工程职业学院 代传艳 办公室：B幢105
目录
第一章 绪论 第二章 细胞的基本功能 第三章 血液 第四章 血液循环 第五章 呼吸 第六章 消化和吸收 第七章 能量代谢和体温 第八章 尿的生成和排出 第九章 感觉器官的功能 第十章 神经系统 第十一章 内分泌 第十二章 生殖
主要参考书籍
D.细胞内液理化性质在一定范围内波动
E.细胞内液和细胞外液理化性质在一定范围内波动
3．神经调节和体液调节相比较，下述哪项是错误（ ）
A.神经调节发生快
B.神经调节作用时间短
C.神经调节的范围比较广 D.神经调节起主导作用 E.神经调节是通过反射实现的
A.反应 B.反射
C.正反馈 D.负反馈 E.反馈
慢性实验
急性实验：实验过程短，实验完动物一般会死去
在体实验 优点：实验条件易于控制，观察分析较客观。
离体实验 优点：实验因素单纯，结果易于分析。 慢性实验 优点：保存了各器官的自然关系，动物清醒并 接近常态，所得结果较接近于自然整体状态。并可反复多 次观察。
生理学实验以动物实验为主
在人工创造的一定条件下，对生命现象进行客观观察和分 析，以获得生理学知识的一种研究手段。
可兴奋细胞 肌细胞——收缩 神经细胞——产生冲动 腺细胞——分泌
阈强度（阈值）：当刺激的持续时间与强度-时间变
率不变时，引起组织发生反应的最小刺激强度. 阈刺激：刺激强度等于阈值的刺激。 阈上刺激：刺激强度大于阈值的刺激。 阈下刺激：刺激强度小于阈值的刺激。
三、适应性
生理适应性（如高原地区人血中的红细胞和血 红蛋白含量比居住在平原地区的人高） 行为适应性（如天冷时添衣取暖）
、
，
、
。
二、选择题
1、阈强度越大，说明组织的（ ） A、兴奋性越高 C、兴奋程度越高 B、兴奋性越低 D、兴奋程度越低
2、维持机体内环境稳态的调节过程是 （ ）
A、正反馈
C、神经调节
B、负反馈
D、体液调节
3、破坏中枢神经系统，将使下列现象消失 （ ） A、反应 C、兴奋性 A、减压反射 B、反射 D、兴奋 B、体温的维持
合成代谢与分解代谢是物质代谢的两个相互对立而又统一的过程。 物质代谢进行过程中相伴随而进行的能量的储存、释放、转移和利用 的过程称为能量代谢。
二、兴奋性 (excitability) 兴奋性：机体、组织或细胞具有对刺激发 生反应的能力。
可感受的内、 外环境变化
如：温 度、 声波、 电、化学刺激等
机体内部理化 变化及外部功 能活动变化 机体、组
③实验技能，提高发展
④认识自我，增进健康
四、学习生理学的方法：
（一）端正态度、循序渐进、认真听课，及时复习
刻苦砖研、多提问题、独立思考，纵横对比 全面理解、重点记忆、重视实验，提高技能 （二）结构与功能的关系 局部与整体的关系 听、录与习、记的关系
五、小结
强控制部分的活动。
生理意义：加速某生理过程的进程并发挥最大效应， 破坏原先的平衡状态。如排尿反射、分娩。 （三）前馈
1．神经调节的基本方式是（
2．机体内环境稳态是指（
）
）
A.反射 B.反应
C.神经冲动 D.正反馈 E.负反馈
A.细胞外液理化因素保持不变
B.细胞内液理化因素不变 C.细胞外液理化性质在一定范围内波动
外环境：机体直接接触的自然环境和社会环境
内环境：细胞直接接触的生存环境(细胞外液)。
二、稳态(homeostasis) 定义：内环境的化学成分和理化因素（如渗透压、 酸碱度、温度等）保持相对稳定的状态。 1.稳态的含义 ①理、化因素在一定水平上恒定。 ②恒定状态并非固定不变的，而是一个动态平衡。 2.稳态的实现 3.稳态的意义 神经、体液机制调节 维持细胞、器官、系统乃至整体的
2、研究对象：
细菌生理学
植物生理学 动物生理学 人体生理学
研究正常人体生命活动规律的科学,称为 人体生理学。
心脏的跳动
生命活动 是人体各 器官、各 系统功能 活动的综 合表现 肺的呼吸 神经传导兴奋 消化系统对食物的消化与吸收 肌肉的收缩与舒张
血液循环 腺细胞的分泌
3、人体生理学的任务：是研究正常人体生命活动产生的
2、体液调节
体液调节 (humoral regulation) ：是指通过体液中 某些特殊化学物质对机体生理功能进行的调节。 主要是通过血液循环运送激素到组织器官而发挥 作用。
激素(hormone)： 内分泌腺或内分泌细胞分泌 的具有生物活性的物质。
附：有导管腺将分泌物排放至某些腔、囊、道或皮肤，即排放 到外环境中去，故称其为外分泌 。
4、下列生理过程哪个不是负反馈（ ）
C、血液凝固
A、神经调节
D、正常呼吸频率的维持
B、体液调节
5、使体内某些生理过程保持在一定水平上依赖于（）
C、自身调节
D、负反馈
作业：
1．人体生理功能活动的主要调节方式有哪些?各有
何特征?
2．何谓内环境和稳态? 3．举例说明什么是正负反馈 4.要引起组织或细胞反应，刺激必须具备哪些条件？
二、人体功能调节的自动控制
闭环系统：即受控部分的活动会反过来影响控制部分的活动。
一、反馈控制系统 （一）负反馈控制系统
负反馈：是指受控部分发出的反馈信息，抑制或减
弱控制部分的活动。
生理意义：维持内环境的稳态。
如血压调节，体温调节等。
（二）正反馈控制系统 正反馈：是指受控部分发出的反馈信息，促进或加
姚 泰 主编 人民卫生出版社
王玢 左明雪 主编 高等教育出版社
课程成绩
平时成绩（30％） 作业、出勤
＋
期末考试成绩（70％）
课堂回答问题等
课程总成绩
第一章 绪论
第一讲 第一节概述
一
生理学的概念、对象、任务
二
生理学研究方法与研究的三个水平
三
生理学与护理的关系及护士为什么要学好生理学
四
怎样学好生理学
正常功能及生命活动的必要条件。
第四节 机体生理功能的调节
一、功能调节 ：人体感受内、外环境的变化， 并相应地调整各种功能活动，使其相互配合、保持 自身的稳态和对环境的适应，这种功能活动称为功 能调节。 调节方式有神经调节、体液调节及自身调节三种。
1、神经调节
神经调节是机体最主要的调节方式 ，它是通过反 射(reflex)活动来实现的。 反射：指在中枢神经系统的参与下，机体对内、 外环境变化所作出的有规律的具有适应性 意义的反应。
原理、条件和过程以及内外环境变化对机体的影响，从而认识和 掌握各种生命发展、变化的规律，为人类防病治病、增进健康、 延长寿命，提供科学的理论依据。
二、生理学的研究方法与研究的三个水平
生理学是一门实验性科学。
1、研究方法
科学研究最主要的内容：实验、观察与理论思维。 生理学实验分类 实验对象 人体实验（血压、心跳、心电图 、血糖等） 动物实验（正常动物、各种人类疾病模型等） 实验进程 急性实验
生理学是医学的基础。
生理学是指导护士从事临床护理工作的理 论基础。
只有认识了“正常”，才能认识“异常”（ 疾病）； 认识了正常，才能想方设法维持正常，防止 异常； 生理学的发展可促进临床医学和预防医学的 发展；
学习与掌握一些实验技术，培养观察分析和 解决问题的能力。
2、护士为什么要学好生理学：
2. 器官、系统水平
研究各器官、系统功能活动规律。阐明器官、系统在整体 活动中的作用，其活动受哪些因素的控制。