多种信号音及铃流信号发生器实验
信令系统及测试
讯方通信
项目二 C&C08 交换机软件与数据配置
基本技能训练项目：双音多频（DTMF）信号接收与观测
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实验目的：
1．了解电话号码双音多频信号在程控交换系统中的发送和接收方法。 2．熟悉该电路的组成及工作过程。 3．观测电话机发送的DTMF信号波形。 4．观测DTMF信号的接收工作波形。
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实验内容：
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（ 1）交换机拨号音源无空闲； （ 2）被叫话机占线； （ 3）被叫振铃无人接，主叫方放弃呼叫。
讯方通信
项目二 C&C08 交换机软件与数据配置
本模块任务
1 信令认识 任务 任务1 2 信令信号的产生与观测 任务 任务2 3 双音多频（ DTMF ）信号的接收与检测 任务 任务3 双音多频（DTMF DTMF）信号的接收与检测 4 局间信令认识 任务 任务4 任务 5 No.7 信令及应用分析 任务5 No.7信令及应用分析
讯方通信
项目二 C&C08 交换机软件与数据配置
任务分析
本模块的任务是按照程控交换设备安装调试和运行 维护工作任务完成的需要对程控交换基础理论知识和基本 实验技能进行整合的学习性工作任务。教师和学生讲讲做 “做”来实践、印证，对实践中遇到 做，做做讲讲，通过 做，做做讲讲，通过“ “教学做 ”紧密结合。通过 的共性问题再进行讲解，实现 的共性问题再进行讲解，实现“ 教学做” 基本技能实践训练，以达到加深理解程控交换机工作原理 的目的，为下一步学习程控交换机设备打好基础。
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讯方通信
项目二 C&C08 交换机软件与数据配置
操作信令
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网路的维护和管理，包 操作信令是具有操作功能的信令，这种信令主要用于 包括主要用于网路的维护和管理，包括有描述网路拥塞、设备故障和计费信 息等。
现代交换原理实验报告
实验1 交换系统组成与结构一、交换系统总体介绍图1-1是程控交换实验系统方框图，图1-2是程控交换实验系统结构图。
图1-1 交换系统方框图程控交换系统由14个电路模块组成，各模块的组成及主要作用如下： 1.模块1～4：模块1～4分别是机甲（一）、甲（二）、乙（一）、乙（二）的用户线接口电路和PCM 编译码电路。
具体叙述如下：(1) PBL 38710用来实现二/四线变换，摘挂机检出，铃流驱动和用户话机接口等功能；图1-2 R Z 8623程控交换实验系统结构图(2) TP3067主要实现PCM编译码功能；(3) MT8870（甲方或乙方的两个话机合用一片）用来接收双音多频信号，把检测到的被叫用户，送给记发器CPU以便控制交换网络接通被叫用户话路。
2.模块5：模块5是中央处理器电路，主要由U102（AT89C51）组成，完成键盘扫描和液晶显示、工作状态指示与显示、交换命令的转接和控制接收学生的下载程序。
3.模块6：模块6是CPLD可编程模块（U101），它产生并输出下列信号：(1)500Hz连续方波（即拨号音信号）(2)忙音脉冲，即0.35秒通、0.35秒断的周期方波(3)回铃音脉冲，即1秒通、4秒断的周期方波(4)25Hz周期方波（振铃信号）(5)PCM编译码器的时钟信号电路，它提供四片TP3067所需的2048KHz及8KHz的时钟脉冲。
(6)各接口间的控制信号。
4.模块7：模块7是交换网络，它包括三大部分：(1)人工交换网络部分：主要由S201和M201组成，通过手动设置跳线完成人工交换工作。
(2)空分交换网络部分：主要由MT8816芯片构成，完成空分路由选通。
(3)数字时分程控交换网络：主要由MT8980芯片、74HC573及一些外围电路构成。
5.模块8：模块8是记发器电路：它是CPU中央处理器及控制检测电路，主要由CPU芯片U101 （AT89C51）、CPLD 可编程器件EPM7128、锁存器74HC573等组成，它们在系统软件的作用下，完成对话机状态的监视、信号音及铃流输出的控制、的识别、交换命令发送等功能。
信号发生器实验报告(波形发生器实验报告)
信号发生器一、实验目的1、掌握集成运算放大器的使用方法，加深对集成运算放大器工作原理的理解。
2、掌握用运算放大器构成波形发生器的设计方法。
3、掌握波形发生器电路调试和制作方法 。
二、设计任务设计并制作一个波形发生电路，可以同时输出正弦、方波、三角波三路波形信号。
三、具体要求〔1〕可以同时输出正弦、方波、三角波三路波形信号，波形人眼观察无失真。
〔2〕利用一个按钮，可以切换输出波形信号。
〔3〕频率为1－2KHz 连续可调，波形幅度不作要求。
〔4〕可以自行设计并采用除集成运放外的其他设计方案〔5〕正弦波发生器要求频率连续可调，方波输出要有限幅环节，积分电路要保证电路不出现积分饱和失真。
四、设计思路根本功能：首先采用RC 桥式正弦波振荡器产生正弦波，然后通过整形电路(比拟器)将正弦波变换成方波，通过幅值控制和功率放大电路后由积分电路将方波变成三角波,最后通过切换开关可以同时输出三种信号。
五、具体电路设计方案Ⅰ、RC 桥式正弦波振荡器图1图2电路的振荡频率为：RCf π210=将电阻12k ，62k 及电容100n ，22n ，4.4n 分别代入得频率调节范围为：24.7Hz~127.6Hz ，116.7Hz~603.2Hz ，583.7Hz~3015Hz 。
因为低档的最高频率高于高档的最低频率，所以符合实验中频率连续可调的要求。
如左图1所示，正弦波振荡器采用RC 桥式振荡器产生频率可调的正弦信号。
J 1a 、J 1b 、J 2a 、J 2b 为频率粗调，通过J 1 J 2 切换三组电容，改变频率倍率。
R P1采用双联线性电位器50k ，便于频率细调，可获得所需要的输出频率。
R P2 采用200k 的电位器，调整R P2可改变电路A f 大小，使得电路满足自激振荡条件，另外也可改变正弦波失真度，同时使正弦波趋于稳定。
下列图2为起振波形。
RP2 R4 R13 组成负反应支路，作为稳幅环节。
R13与D1、D2并联，实现振荡幅度的自动稳定。
信号发生器系统实验 ppt课件
并行码产生器
8选1 8选1 8选1
分 频 晶器 振
3选1
NRZ 码 型 变 换
BNRZ BRZ RZ
BPH AMI
器
NRZ___单极性非归零码 RZ_____单极性归零码 BNRZ__双极性码 BRZ___双极性归零码
BPH___ AMI___传号交替反转码
无定义位
帧同步码
数据1
数据2
X1110010XXXXXXXXXXXXXXXX
RZ
V CC
-5V
7
S
10
14 13 12 11
15
16
9
U016 CD 40 52
1
J
Q
CK
2
K
Q
BS 3
BS
5
U013 A
D
CK
U012 B 4
R
S6
Q
Q
R4 40 27
2
1
40 13 TP 0012
5
3
6
V SS A B
V EEX 3
Y2 X2 X1
YY 3 IYN1HXX0
V DD
FS
NRZ
三、 实验原理
信号发生器分为三个独立的部分： ①以4.096MHz晶振为中心的时钟信号产生部分 ②以4.433MHz晶振为中心的数字信号产生部分 ③以8038函数发生器为中心的模拟信号产生部分
1、时钟信号产生部分 该部分的作用是产生不同频率的方波、伪随机序列及其他脉
冲信号，其原理框图及其电路原理图分别如图1-1、图1-2所示。
时钟
110
111
Q2
Q1
Q0 输出
+
保证不出现Q2Q1Q0=000形状
多种信号音及铃流信号发生器
贵州大学实验报告
学院：电气工程学院专业：电子信息工程班级：电信54
（3）数字电路产生数字音信号
图4-3是大约450HZ正弦波信号一个周期取样示意图，图4—4是数字电路产生音信号
图4—3 450HZ正弦波信号一个周期取样示意图
我们对正弦信号再以每隔125us取样一次，并将取样所得的正弦信号幅度按照A规律十三折线非线性编码的规律进行计算，变成二进制编码，然后把折线二进制编码存储在
、回铃音及控制电路
回铃音信号由CPU中央处理单元送出，通知主叫用户正在对被叫用户振铃，回铃音信号所使用的频率也同拨号音频率，周期为一秒同，4秒断，与振铃一致。
我国采用秒断，一秒接续5秒的周期信号，因此本实验采用大于4秒断，1秒继续的重复周期为秒的方波信号，图4—5是断续电路原理图
图4—5断续电路原理图
7、忙音及控制电路
忙音表示被叫用户处于忙状态，此时用户应该挂机，等一会在从新呼叫
图4—6忙音控制电路的原理图。
振流信号发生电路
图4—7铃流信号发生电路的原理图
上述四种信号在本实验系统中均有具体的电路实现，然而在程控交换机中，信号音还不止上述几种，在此做一简单介绍，不作实验要求。
1、数字程控交换原理实验箱
2、电话机
3、20MHz示波器
1、实验箱上电，CPU对系统进行初始化处理，液晶显示“欢迎使用纵有科技程
F=25hz，Vpp=2.0V
（3）用户3振铃时，示波器观测TP33A测试点波形为方波：不振铃时无波形。
（4）用户3摘机通话后，用户3先挂机，此时用户1听到忙音。
示波器观测TP12测试点波形为0.35秒通，0.35秒断的断续信号。
TP61的波形：
TP62的波形：。
实验四 多种信号音及铃流信号发生器
学院：专业：班级：图4—1 本实验系统传送信号流程图4、数字信号的产生在数字程控交换机中直接进行交换的是PCM数字信息，在这样的情况下如何使用户家收到信号音（如拨号音、回铃音、忙音等）是一个重要的问题。
因为模拟信号产生的信号音是不能通过PCM交换系统的，这就要求设计一个数字信号发生器，使之能与交换网络输出这样一些PCM信息，这些数字信息经过非线性译码后能成为一个我们所需的模拟信号音。
）传统方式产生数字信号音图4—3 450HZ正弦波信号一个周期取样示意图我们对正弦信号再以每隔125us取样一次，并将取样所得的正弦信号幅度按照A规律十图4—4 数字信号产生电流原理图5、拨号音及控制电路主叫用户摘机，CPU检测到该用户有摘机状态后，立即向该用户发出声音信号，表示可以拨号，当CPU中央处理单元收到第一个拨号脉冲后，立即切断该声音信号，该声音信号就叫拨号音。
拨号音由上述数字信号产生，一旦一有用户摘机，交换网路把数字信号音送给该用户，经过TP3067的译码，提供给用户450hz的正弦波。
图4—5断续电路原理图7、忙音及控制电路忙音表示被叫用户处于忙状态，此时用户应该挂机，等一会在从新呼叫本试验箱大于采用0、35秒断，0、35秒继续的400hz—450hz的方波信号，图4—6是该电路的原理图。
图4—6忙音控制电路的原理图。
图4—7铃流信号发生电路的原理图上述四种信号在本实验系统中均有具体的电路实现，然而在程控交换机中，信号音还不止上述几种，在此做一简单介绍，不作实验要求。
1、数字程控交换原理实验箱2、电话机F=25hz，Vpp=2.0V（3）用户3振铃时，示波器观测TP33A测试点波形为方波：不振铃时无波形。
（4）用户3摘机通话后，用户3先挂机，此时用户1听到忙音。
示波器TP61的波形：TP62的波形：。
实验3信号发生器实验
它能够产生各种波形，如正弦波 、方波、三角波等，以满足不同 实验和应用的需求。
信号发生器的分类
01
02
03
按波形分类
正弦波信号发生器、方波 信号发生器、三角波信号 发生器等。
按频率分类
低频信号发生器、中频信 号发生器、高频信号发生 器等。
按应用分类
模拟信号发生器、数字信 号发生器等。
信号发生器的工作原理
振荡器
振荡器是信号发生器的 核心部分，它能够产生 一定频率和幅度的正弦
波。
波形转换电路
波形转换电路将振荡器 产生的正弦波转换为所 需的波形，如方波、三
角波等。
幅度调节电路
幅度调节电路用于调节 输出信号的幅度，以满 足实验和应用的需求。
频率调节电路
频率调节电路用于调节 输出信号的频率，以满 足实验和应用的需求。
信号发生器的分类
信号发生器有多种分类方式，根据输出信号类型可分为正弦 波信号发生器、方波信号发生器和脉冲信号发生器等；根据 频率范围可分为低频信号发生器、高频信号发生器和微波信 号发生器等。
学习信号发生器的使用方法
信号发生器的使用步骤
首先，选择合适的信号类型和频率； 其次，调整信号的幅度和偏置参数； 最后，通过输出端口将信号发送到需 要测试的设备或系统中。
设置信号的输出幅度，以满足测试 需求。
波形选择
根据实验要求，选择所需的波形 （如正弦波、方波、三角波等）。
信号发生器的使用
开机启动
打开信号发生器的电源开关， 确保设备正常启动。
调整参数
根据实验步骤，逐步调整信号 发生器的参数。
观察记录
观察信号发生器的输出，并记 录相关数据。
断电关机
信号发生器实验报告
信号发生器实验报告一、信号发生器广泛应用于电子工程、通信工程、自动控制、遥测控制、测量仪器、仪表和计算机等技术领域。
采用集成运放和分立元件相结合的方式，利用迟滞比较器电路产生方波信号，以及充分利用差分电路进行电路转换，从而设计出一个能变换出三角波、正弦波、方波的简易信号发生器。
通过对电路分析，确定了元器件的参数，并利用protuse 软件仿真电路的理想输出结果，克服了设计低频信号发生器电路方面存在的技术难题，使得设计的低频信号发生器结构简单，实现方便。
该设计可产生低于10 Hz 的各波形输出，并已应用于实验操作。
信号发生器一般指能自动产生正弦波、方波、三角波电压波形的电路或者仪器。
电路形式可以采用由运放及分离元件构成；也可以采用单片集成函数发生器。
这里，采用分立元件设计出能够产生3种常用实验波形的信号发生器，并确定了各元件的参数，通过调整和模拟输出，该电路可产生频率低于10 Hz 的3种信号输出，具有原理简单、结构清晰、费用低廉的优点。
该电路已经用于实际电路的实验操作。
原理框架图：二、电源硬件电路图的设计（1）单片机的选择根据初步设计方案的分析，设计这样的一个简单的应用系统，可以选择带有EPROM 的单片机，应用程序直接存贮在片内，不用在外部扩展程序存储器，电路可以简化。
ATMEL 公司生产的AT89C 系列单片机，AT89C 系列与C51系列的单片机相比有两大优势：第一，片内程序存储器采用闪存存储器，使程序的写入更加方便；第二，提供了更小尺寸的芯片，使整个硬件电路的体积更小。
它以较小的体积、良好的性能价格备受亲密。
在家电产品、工业控制、计算机产品、医疗器械、汽车工业等应用方面成为用户降低成本的首选器件。
因此，我们可选用AT89C2051单片机。
该芯片的功能与MCS-系列单片机完全兼容，并且还具有程序加密等功能，物美价廉，经济实用。
AT89C2051是ATMEL公司生产的带2K字节课编程闪速存储器的8位COMS单计算机，工作电压范围为2.7~6V，全静态工作频率为0~24MHZ。
信号发生器实验报告
姓名：好听易唱学号：2010220706363.5 仿真信号产生实验一、实验目的：1．熟悉LabVIEW中仿真信号的多种产生函数及参数设置。
2．掌握常用测试仿真信号的产生。
3．学会产生复杂的函数波形和任意波形。
二、实验内容：1．采用Express VI仿真信号发生器，产生规定的附有噪声的正弦信号，并显示波形。
2. 采用波形发生器VI，产生规定的附有噪声的多波形信号，并显示波形。
3. 产生任意波形信号，并显示和存盘。
4. 采用公式节点，产生规定的复杂函数信号。
三、实验器材：安装有LabVIEW8.5软件的计算机1台四、实验原理：1．虚拟仪器中获得信号数据的3个途径：（1）对被测的模拟信号，使用数据采集卡或其他硬件电路，进行采样和A/D变换，送入计算机。
（2）从文件读入以前存储的波形数据，或由其他仪器采集的波形数据。
（3）在LabVIEW中的波形产生函数得到的仿真信号波形数据。
2．测试信号在LabVIEW中的表示在LabVIEW中测试信号已经是离散化的时域波形数据，表示信号的数据类型有数组、波形数据和动态数据3种。
波形数据是一种特殊的簇结构，它由时间起始值t0、两个采样点的时间间隔值dt以及采样数据一维数组Y组合成的一个簇。
它的物理意义是对一个模拟信号x(t)从时间t0开始进行采样和A/D转换，采样率为fs,对应采样时间间隔dt=1/fs ，数组Y为各个时刻的采样值。
对周期信号，1个周期的采样点数等于采样频率除以信号频率。
3．仿真信号产生函数在LabVIEW中产生一个仿真信号，相当于通过软件实现了一个信号发生器的功能。
LabVIEW提供了丰富的仿真信号，包括正弦、方波、三角波、多频信号、调制信号、随机噪声信号、任意波形等。
针对不同的数据形式(动态数据类型、波形数据和数组)，LabVIEW中有3个不同层次的信号发生器(Express VI仿真信号发生器、波形发生器VI和普通信号发生器VI)。
4．公式节点产生仿真信号用公式节点可以产生能够用公式进行描述的信号，用公式节点可产生经过复杂运算生成的信号。
现代交换技术-试验报告
实验一：数字程控交换系统的组成及数据配置一、实验目的和要求通过对本实验系统的初步使用，对数字程控交换系统的基本构成和工作过程有一个总体而直观的认识。
理解数字程控交换系统的核心——交换网络的工作原理和工作过程，观察从用户摘机到链路拆除整个局内呼叫过程中数字程控交换系统硬件和软件的基本动作。
二、实验原理一个数字程控交换系统通常由交换网络、接口子系统和控制子系统三个部分组成。
其中接口子系统的作用是将来自不同终端（如电话机，计算机等）或其他交换系统的各种传输信号转换成统一的数字程控交换系统内部的工作信号，并按信号的性质分别将信令传送给控制系统，将消息传送给交换网络。
交换网络的任务是实现输入输出线上的信号的传递或接续。
控制系统则负责处理信令，按信令的要求控制交换网络完成接续，通过接口发送必要的信令，协调整个数字程控交换系统的工作以及配合协调整个电信网的运行等等。
各个模块之间的关系如图1-1所示：图1-1 数字程控交换实验系统各模块关系三、仪器设备1．数字程控交换实验系统2．PC机两台3．电话机两台四、操作方法与实验步骤实验步骤：实验者可根据以上的系统配置数据，确定要拨叫的局内分机号码。
然后根据分机号码打电话，具体步骤如下：（1）首先由实验者摘机，此时可以观察到接在用户线两端的发光二极管变亮，表示该话机已从挂机状态转为摘机状态，然后实验者可以听到拨号音，为连续的450Hz的单频声音。
（2）用户开始拨号，此时拨号音停止，用户所拨的号码在数码管上显示出来，如果所拨的号码为系统允许的合法号码，实验者将听到被叫电话发出振铃声，振铃信号为25Hz，通断比为1秒通、4秒断的低频振荡信号，同时系统将向主叫用户送回铃音，回铃音是频率为450Hz，通断比为1秒通、4秒断的单频信号音。
（3）被叫摘机，被叫的振铃声和主叫的回铃音都将停止，同时这两路电话可以开始进行正常通话。
（4）当某一方挂机后，通话完毕，此时系统将拆除这两路的连接，并向未挂机的一方送出忙音。
数字程控交换实验报告
数字程控交换实验报告姓名:学号:班级:实验一程控交换原理实验系统及控制单元实验实验步骤:5．将万用表拔至直流电压档，然后测量电源模块-48、-12、-5、+5、+12的电压是否正常：-48为-48V，-12为-12V，-5为-5V，+5为+5V，+12为+12V。
(-48V允许误差±10%，其它为±5%)实验二用户线接口电路及二\四线变换实验六．实验步骤6．用户电话单机的直流供电（B）的观测。
（现以用户1为例）用户1的电话处于挂机状态，用万用表的直流档测量TP1A，TP1B对地的电压，TP1A 为-46V，TP1B为，它们之间电压差为44V。
(此值只是作为参考，以实验为准)测试值:用户1的电话处于摘机状态，用万用表的直流档测量TP1A，TP1B对地的电压，TP1A 为-28V左右，TP1B为-19V左右。
（测得的电压与电话的内阻抗有关，所以每部电话的测量值不一定相同, 此处只是作为参考。
）测试值:7．观察二\四线变换的作用。
用正常的呼叫方式，使用户1、用户3处于通话状态。
当用户1对着电话讲话时（或按电话上的任意键），用示波器观察TP11上的波形，为语音信号（或双音多频信号），不讲话时无信号。
用户1讲话时候波形:用户1按电话上的任意键波形:当用户1听到用户3讲话时（或用户3按电话上任意键），用示波器观察TP12上的波形，为语音信号（或双音多频信号），对方不讲话时无信号。
用示波器观察TP1A 。
不管是用户1讲话还是用户3讲话（或按电话上的任意键）此测试点都有语音波形（或双音多频信号）。
8．摘、挂机状态检测的观测。
当用户1的电话摘机时，用示波器测量TP13为高电平（4V 左右）。
测试值:当用户1的电话挂机时，用示波器测量TP13为低电平（0V 左右）。
测试值:9．被叫话机振铃（R ）的观测。
用户1处于挂机状态，用户3呼叫用户1，即用户3拨打“68”，使用户1振铃。
当用户1的电话振铃时，用示波器观察TP14，振铃时TP14为高电平（4V 左右）；不振铃时TP14为低电平（0V 左右）。
高低频音乐信号发生器实习报告
一、设计目的1．理解多谐振荡器的工作原理和振荡频率的改变方法；2．了解音频振荡电路的工作原理。
3、通过对模拟“知了”声电路的制作，培养学生的自主学习能力和创新设计能力，提高学生的电子专业技能水平；通过对项目的评估与总结，培养学生的观察分析能力、交流协作能力以及自我反思能力。
二、设计要求高、低频音乐信号发生器又称“模拟知了声电路”，该电路由多谐振荡器和音频振荡器组成。
三、设计电路四、绘制电路板代号名称元器件规格型号数量R1、R4电阻器1K 2R2、R3电阻器82K 2电阻器68K 2R5、R6R7电阻器10K 1C1电解电容器10uF 1C2电解电容器33uF 1C3电解电容器22 uF 1C4涤纶电容器0.022uF 1LED 发光二极管φ5红色 2VT1—VT3三极管9013 3VT4三极管9012 1B 扬声器普通 1六、步骤1．按原理图正确安装各元器件。
2．检查无误后，接通电源。
3．接通电源，扬声器应发出模拟“知了”声响，发光二极管闪烁。
4．用万用表直流电压挡测量三极管VT1或VT2集电极电位，万用表指针来回偏转。
5．用示波器观察三极管VT1或VT2集电极电位，直流电位上下跳动。
6．把C1换成33μF/10V电容，再通电时又听到“知了”声，比较前后两次声音有什么变化？7．断开开关S1，前后级各自振荡，LED1、LED2正常闪烁，扬声器会发出怎样的叫声？为什么？8．多谐振荡器的频率与哪些元件有关？七、设计总计经过分析、设计高低频音乐信号放大器，我对RC串并联振荡电路、差分放大电路、功率放大电路有了更深刻的认识，熟悉了它们的工作原理、工作条件，同时对一些常用的电阻器、变阻器、二极管、三极管等元器件以及集成运算放大器的各种型号更加了解，学会了如何正确选用、替换它们。
例如，选用三极管时，主要考虑它的最高反向工作电压、最大集电极电流和最大集电极耗散功率。
实验一 多种信号音及铃流发生器实验
实验一多种信号音及铃流发生器实验一、实验目的1、了解电话通信中常用的几种音信号和铃流信号的电路组成与产生方法。
2、熟悉这些音信号在传送控制过程中的技术要求和实现方法。
二、预习要求预习有关拨号音，忙音，空号音，捆塞音，回铃音，铃流等有关内容。
三、实验仪器仪表1、程控交换系统实验箱一台2、电话机一台台3、20MHz示波器一台4、万用表一台四、电路工作过程我们知道，在用户话机与电信网的交换机之间的线路上，要沿两上方向传递语言信息。
但是，为了接通一个电话，除了上述情况外，还必须沿两个方向传送所需的控制信号。
比如，当用户想要通话时，必须首先向控制交换机提供一个信号，能让交换机识别并使之准备好有关设备，此外，还要把指明呼叫的目的地的信号（被叫）发往交换机。
当用户想要结束通话时，也必须向电信局交换机提供一个信号，以释放通话期间所使用的设备。
除了用户要向交换机传送信号外，还需要传送相反方向的信号，如交换机要向用户传送关于交换机设备状况，以及被叫用户状态的信号。
由此可见，一个完整的电话通信系统，除了交换系统和传输系统外，还应有信号系统。
下面是本实验系统的传送信号流程，见图1-1所示。
用户向电信局交换机发送的信号有用户状态信号（一般为直流信号）和号码信号（址址信号），它们的详细说明分别见实验二和实验三。
交换机向用户发送的信号有各种可闻信号与振铃信号（铃流）两种方式。
a、各种可闻信号：一般采用频率为450Hz的交流信号，例如：拨号音：（Dial tone）连续发送的信号。
回铃音：（Ringing tone）1秒送，4秒断的5秒断续信号，与振铃一致。
忙音：（busy tone）0.35秒送，0.35秒断的0.7秒断续信号。
空号音：0.6秒送，0.2秒断，0.2秒送，0.2秒断，0.2秒送，0.6秒断的2秒不等间隔断续信号。
拥塞音：0.7秒送，0.7秒断的1.4秒断续信号。
b、振铃信号（铃流）：一般采用频率为25Hz，幅度为75V±15V的交流电压，以1秒送，4秒断的5秒断续方式发送。
实验一、双音多频信号发生器(实际频率)
实验一、双音多频信号发生器本实验设计一个简单的双音多频信号发生器，需要产生两个不同频率的正弦信号,其中一个我们把它设定为697HZ,另外一个设定为1477HZ,然后将两个信号叠加在一起。
我们知道双音多频信号是在两个不同频率正弦波叠加的基础上在100ms时间内产生至少45ms的信号，然后剩下的时间保持静音。
在这里我们用一个计数器来控制时间。
首先进入Matlab，在菜单栏选择File>New>Model新建一个模型文件。
并给这个模型文件取名保存，本示例中，将文件保存为dtmf.mdl。
在dtmf文件窗口的工具栏点击Library Browser按钮，打开Simulink Library Browser窗口。
在Simulink Library Browser窗口中，点击展开Altera DSP Builder目录，可以看到DSP Builder工具支持的各种模型和组件。
这些组件可以被Simulink方便的调用来建立模型，在设计完成并验证通过之后，DspBuilder工具能将其直接转化成硬件描述语言，从而在硬件上实际运行并验证设计。
在Simulink Library中选择Altera DSP Builder>Rate Change>clockaltr，将输入频率设置为50Mhz，改名为clk,如图1：经过该模块分频后输出频率clk_div:50M/1024=48828HZ。
图1 图2在Simulink Library中选择Simulink>Sources>Pulse Generator,命名为Pulse,此模块用来模拟按键信号，参数设置成如图2所示说明：这里Period选择24414是为了让控制信号的周期为500ms,脉冲宽度定为12207是为了让高电平保持时间为250ms。
这些参数可以根据需要进行更改。
再添加一个计数器模块用来计数控制后面的信号输出，在Simulink Library中选择Altera DSP Builder>Arithmetic>Increment Decrement,命名为Inc,输出位宽设置成12位，因为采样频率为50e6/1024,在100ms应该有4882个点，50ms能记2441个点。
实验四 多种信号音及铃流信号发生器
实验四多种信号音及铃流信号发生器实验一．实验目的●了解电话通信中常用的几种信号和铃流信号的电路组成与产生方法。
●熟悉这些音信号在传送过程中的技术要求和实现方法。
二．实验仪器●程控交换试验箱一台●电话单机二台●20MHz示波器一台三．实验步骤●接好各电路，接通电源，打开开关，上电复位。
●用示波器测量TP60、TP61、TP62、TP63各点波形。
●用户1、用户3接上电话单机，用户1呼叫用户3，在呼叫过程中观察TP12的波形。
3.1用双踪示波器观察TP12的波形和TP60的波形，用户1摘机后听到拨号音。
即TP12与TP60的波形一样为连续的450Hz的正弦波信号。
3.2用户1拨完被叫电话号码“88”后听到回铃音时，用双踪示波器观察TP12的波形和TP61的波形。
可观察到TP12与TP61的波形一样为1秒通，4秒断的断续信号。
3.3用户3振铃时，用双踪示波器观察TP3A的波形和TP63的波形。
即当用户3振铃时，TP3A与TP63的波形一样，只是幅值比TP63大；不振铃时，TP3A无波形。
3.4用户3摘机通话后，用户3先挂机，此时用户1听到忙音，用双踪示波器观察TP12的波形和TP62的波形。
可观察到TP12与TP62的波形一样为0.35秒通，0.35秒断的断续信号。
四．实验报告（1）步骤2中各信号波形：图1. 拨号音TP60 图2.回铃音K61和TP61图3. 忙音K62和TP62 图4. TP1A和铃流TP63 （2）.步骤3中各波形3.1、TP12和TP60 3.2、TP12和TP613.3、TP3A和TP63 3.4、TP12和TP60。
现代交换原理实验报告
课程名称：现代交换原理实验实验一：交换系统组成与结构一．实验目的：全面了解交换系统组成与结构及实验操作方法二．实验要求：1.从总体上初步熟悉两部单机用空分交换方式进行通话。
2.初步建立程控交换实验系统及交换，中继通信的概念。
三：实验仪器设备和材料清单：程控交换实验箱，双踪示波器。
四：实验方法与步骤：1.打开交流电源开关，电源输出电路加电，电源发光指示二极管亮。
2.按一下薄膜输入开关“复位”键，进行显示菜单状态。
3.熟悉菜单主要工作状态，分“人工交换”，“空分交换”，“数字时分交换”三种工作方式。
4.以“”方式为例，对“”与“”正常呼叫，熟悉信令程控交换与语音信号通信交换全过程。
5.呼叫时，甲方一路设置为48，乙方一路设置为68，甲方二路设置为49，乙方二路设置为69.五：实验报告要求：总结交换系统基本工作原理。
程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能与方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。
六：思考题：程控交换系统由哪些部分组成？1）数字交换网络。
2）接口。
3）信令设备。
4）控制系统。
实验二:用户接口模块实验一：实验目的：1.全面了解用户线接口电路功能（BORST）的作用及其实现方法。
2.通过对用户模块电路PBL 387 10电路的学习与实验，进一步加深对BORST功能的理解。
二：实验要求：1.了解用户模块PBL 387 10的主要性能与特点。
2.熟悉用PBL 387 10组成的用户线接口电路。
三：实验仪器设备和材料清单：程控交换实验箱，双综示波器。
四：实验方法与步骤：用示波器分别观测TP301，TP302，TP303在摘挂机时的工作电平，给出在各种状态下的工作波形。
五：实验报告要求：1.总结基本工作原理2.给出在各种工作状态下的TP301，TP302，TP303信号波形图，标注关键数据。
（见手写报告纸）六：思考题：1.用户接口模块功能应完成哪些功能？（1）馈电：向用户话机送直流电流；（2）过压保护：防止过压过流冲击和损坏电路设备；（3）振铃控制：向用户话机馈送铃流；（4）监视：监视用户线状态，检测话机摘机、挂机与拨号脉冲信号；（5）编码解码与滤波；（6）混合；（7）测试：对用户电路进行测试2.判断用户摘挂机的方法是什么？1）用户摘机时，用户状态检测输出端输出高电平，向CPU表示用户“忙”；2）用户挂机时，用户状态检测输出端输出低电平，向CPU表示用户“闲”；3）用户挂机时，用户状态检测输出端输出低电平，向CPU表示用户“闲”；3.交换机的振铃功能是如何实现的？振铃电路可由外部的振铃继电器和用户电路部的继电器驱动电路以及铃流电源向用户馈送铃流：当继电器控制端(RC 端) 输入高电平，继电器驱动输出端(RD 端) 输出高电平，继电器接通，此时铃流源通过与振铃继电器连接的15 端(RV 端) 经TIP -RING 端口向被叫用户馈送铃流。
信号发生器电路实训报告
一、实训目的本次实训旨在让学生了解信号发生器的基本原理、电路结构以及调试方法，掌握信号发生器的使用和调试技能。
通过本次实训，使学生能够：1. 熟悉信号发生器的工作原理和电路结构；2. 掌握信号发生器的调试方法；3. 学会使用信号发生器进行电路测试和故障排查；4. 提高动手能力和团队协作能力。
二、实训内容1. 信号发生器电路原理讲解信号发生器是一种能够产生各种波形信号的电子设备，广泛应用于电子技术实验、科学研究、生产制造等领域。
常见的信号发生器有正弦波发生器、方波发生器、三角波发生器等。
（1）正弦波发生器：正弦波发生器利用LC振荡电路产生正弦波信号。
其电路结构主要由振荡器、放大器、滤波器等组成。
（2）方波发生器：方波发生器利用施密特触发器产生方波信号。
其电路结构主要由施密特触发器、放大器、滤波器等组成。
（3）三角波发生器：三角波发生器利用电容充放电原理产生三角波信号。
其电路结构主要由运算放大器、电容、电阻等组成。
2. 信号发生器电路搭建与调试（1）正弦波发生器电路搭建与调试① 搭建电路：根据原理图，将振荡器、放大器、滤波器等模块按照要求连接起来。
② 调试电路：调整电路参数，使输出信号满足要求。
具体步骤如下：a. 调整振荡器电路参数，使输出频率满足设计要求；b. 调整放大器电路参数，使输出幅度满足设计要求；c. 调整滤波器电路参数，使输出波形满足设计要求。
（2）方波发生器电路搭建与调试① 搭建电路：根据原理图，将施密特触发器、放大器、滤波器等模块按照要求连接起来。
② 调试电路：调整电路参数，使输出信号满足要求。
具体步骤如下：a. 调整施密特触发器电路参数，使输出频率满足设计要求；b. 调整放大器电路参数，使输出幅度满足设计要求；c. 调整滤波器电路参数，使输出波形满足设计要求。
（3）三角波发生器电路搭建与调试① 搭建电路：根据原理图，将运算放大器、电容、电阻等模块按照要求连接起来。
② 调试电路：调整电路参数，使输出信号满足要求。
多用信号发生器课程设计
多用信号发生器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解信号发生器的原理及其在日常生活中的应用。
2. 学生能够掌握多用信号发生器的操作步骤，包括波形选择、频率调节和幅度控制。
3. 学生能够描述不同波形（如正弦波、方波、三角波等）的特性及其对应的数学表达式。
技能目标：1. 学生能够运用多用信号发生器搭建简单的电路，进行信号生成和观察。
2. 学生能够通过实践操作，学会分析并解决信号发生过程中出现的问题。
3. 学生能够利用多用信号发生器进行数据采集和简单信号处理。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，增强探索精神和动手能力。
2. 学生在实验过程中，培养团队合作意识，学会互相尊重和倾听。
3. 学生通过学习信号发生器，认识到科学技术在生活中的重要作用，激发创新意识。
分析课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果：1. 课程性质：本课程为电子技术实践课程，注重理论联系实际，培养学生的动手操作能力。
2. 学生特点：学生为初中生，具有一定的物理基础和电子技术知识，对实践操作有浓厚兴趣。
3. 教学要求：结合课本内容，采用讲授与实践相结合的教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的实际操作能力。
根据以上分析，本课程旨在帮助学生掌握多用信号发生器的相关知识，提高实践操作技能，培养对电子技术的兴趣和创新能力，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 信号发生器原理介绍：包括振荡器、放大器等基本组成部分及其工作原理，让学生理解信号发生器的核心功能。
- 相关教材章节：第一章第三节“信号发生器的基本原理”2. 多用信号发生器操作步骤：详细讲解波形选择、频率调节、幅度控制等操作方法，让学生掌握实际操作技巧。
- 相关教材章节：第二章第一节“多用信号发生器的操作与使用”3. 不同波形的特性及其应用：介绍正弦波、方波、三角波等常见波形特性，分析其在电子技术领域的应用。
- 相关教材章节：第二章第二节“常用波形的特性与应用”4. 实践操作：安排学生进行实际操作，包括搭建电路、观察波形、数据采集等，提高学生的动手能力。
《程控交换原理》实验指导书
ZY12ProEx12BD2 程控交换原理实验系统实验指导书电子与信息工程学院电子与通信教学团队实验一程控交换原理实验系统及控制单元实验一．实验目的1．熟悉该程控交换原理实验系统的电路组成与主要部件的作用。
2．体会程控交换原理实验系统进行电话通信时的工作过程。
二．预习要求1．预习《程控数字交换原理与应用》和《单片微型计算机原理与接口技术》中的有关内容。
三．实验仪器1．程控交换实验箱 一台 2．万用表 一台 3．电话单机 四台四．实验原理1．电路组成图1-1实验系统的原理框图图1-2实验系统方框图图1-1是该实验系统的原理框图；图1-2是该实验系统的方框图，1.1用户模块电路主要完成BORSCHT七种功能，它由下列电路组成：1.1.1用户线接口电路1.1.2二\四线变换器1.1.3 PCM编译码电路1.2交换网络系统主要完成空分交换与时分交换两大功能，它由下列电路组成：1.2.1空分交换网络系统1.2.2时分交换网络系统1.3多种信号音电路主要完成各种信号音的产生与发送，它由下列电路组成：1.3.1 450Hz拨号音电路1.3.2忙音发生电路1.3.3回铃音发生电路1.3.4 25Hz振铃信号电路1.4 CPU中央集中控制处理器电路主要完成对系统电路的各种控制，信号检测，号码识别，键盘输入信息，输出显示信息等各种功能：1.4.1键盘输入电路：主要把实验过程中的一些功能通过键盘设置到系统中。
1.4.2显示电路：显示主叫方与被叫方的电话号码，同时显示通话时间。
1.4.3输入输出扩展电路：显示电路与键盘输入电路主要通过该电路进行工作，主要芯片是D8155A，SN74LS240，MC1413。
1.4.4双音多频DTMF接收检测电路：把MT8870DC输出的DTMF四位二进制信号，接收存贮后再送给CPU中央集中控制处理系统。
1.4.5用户状态检测电路：主要识别主、被叫用户的摘挂机状态，送给CPU进行处理。
程控交换原理实验报告
实验一交换系统组成与结构一．实验目的1、了解交换系统的基本组成。
2、熟悉程控交换实验系统的连接，电话交换过程。
二．实验内容1、从总体上初步熟悉两部电话单机用空分交换方式进行通话。
2、初步建立程控交换实验系统及电话交换、中继接续通信的概念。
三．实验仪器：LT-CK-02E程控实验箱一台，电话机两部，数字示波器一台四、实验步骤1、打开交流电源开关，电源输入电路加电，电源发光指示二极管亮。
2、用数字万用表测量TP12、TP13、TP14、TP15、TP16的电压值；3、按一下薄膜输入开关“开始”键，进入显示菜单状态。
4、熟悉菜单的主要工作状态，分“人工交换”，“空分交换”，“数字时分交换”三种工作方式。
5、以“空分交换”方式为例，对“甲方一路”与“乙方一路”正常呼叫，熟悉信令程控交换与话音信号通信交换的全过程。
6、呼叫时，甲方一路电话号码初始值设置为：8700，甲方二路初始值设置为：8701。
乙方一路电话号码初始值设置为：8600，乙方二路初始值设置为：8601。
五．实验结论通过本次实验，初步了解了LT-CK-02E程控实验箱的使用方法，各个观测点的位置，以及电话交换过程，为下面的实验操作打下了初步的基础。
实验二信令信号的产生与观测一．实验目的1、了解常用的几种信令信号音和铃流发生器的电路组成和工作过程。
2、熟悉这些信号音和铃流信号的技术要求。
二．实验内容1、用万用表测量各测量点拨号音、忙音、回铃音及铃流控制信号的电压。
2、用示波器测量各测量点拨号音、忙音、回铃音及铃流控制信号的波形。
3、各测量点说明如下：TP05：回铃音信号TP06：铃流信号音信号TP10：拨号音信号TP11：忙音信号三．实验仪器：LT-CK-02E程控实验箱一台，电话机两部，数字示波器一台四．实验步骤1、将四部电话机水晶头连接到程控交换实验箱的电话机插座中，打开交流电源开关,任选一种实验项目进行实验。
2、在甲方第一话路接上用户单机，按照正常呼叫程序方式，测量各点波形。
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信息科学与工程学院《程控交换原理》上机实验报告
专业班级电信姓名学号
实验时间 2010年 12月 2 日指导教师成绩
图4—1 本实验系统传送信号流程图
4、数字信号的产生
在数字程控交换机中直接进行交换的是PCM数字信息，在这样的情况下如何使用户家收到信号音（如拨号音、回铃音、忙音等）是一个重要的问题。
因为模拟信号产生的信号音是不能通过PCM交换系统的，这就要求设计一个数字信号发生器，使之能与交换网络输出这样一些PCM信息，这些数字信息经过非线性译码后能成为一个我们所需的模拟信号音。
）传统方式产生数字信号音
）由图4—2可知，这是一种常见的PCM编码方式，400HZ—500HZ的正弦信号由硬（3）数字电路产生数字音信号
图4—3 450HZ正弦波信号一个周期取样示意图
我们对正弦信号再以每隔125us取样一次，并将取样所得的正弦信号幅度按照A规律十三
图4—4 数字信号产生电流原理图
5、拨号音及控制电路
主叫用户摘机，CPU检测到该用户有摘机状态后，立即向该用户发出声音信号，表示可以拨号，当CPU中央处理单元收到第一个拨号脉冲后，立即切断该声音信号，该声音信号就叫拨号音。
拨号音由上述数字信号产生，一旦一有用户摘机，交换网路把数字信号音送给该用户，经过TP3067的译码，提供给用户450hz的正弦波。
图4—5断续电路原理图
7、忙音及控制电路
忙音表示被叫用户处于忙状态，此时用户应该挂机，等一会在从新呼叫
本试验箱大于采用0、35秒断，0、35秒继续的400hz—450hz的方波信号，图4是该电路的原理图。
图4—6忙音控制电路的原理图。
图4—7铃流信号发生电路的原理图
上述四种信号在本实验系统中均有具体的电路实现，然而在程控交换机中，信号音还不止上述几种，在此做一简单介绍，不作实验要求。
1) 接好各电路，接通电源，打开开关，上电复位。
2)用示波器测量TP60、TP61、TP62、TP63各点波形。
3)用户1、用户3接上电话单机，用户1呼叫用户3，在呼叫过程中观察TP12
的波形。
图3. 忙音K62和TP62 图4. TP1A和铃流TP63
（2）.步骤3中各波形
3.1、TP12和TP60 3.2、TP12和TP61
3.3、TP3A和TP63 3.4、TP12和TP60
在实验过程中，了解了电话通信中常用的几种信号音和铃流信号的电路组成与产生方法。
学习和了解有关拨号音、忙音、回铃音、振铃等有关内容。
知道了一个完整的电话通。