2016重庆高考理综一诊考题
(完整版)2016年高考全国理综1卷试题及答案
新课标Ⅰ2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题).全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35。
5 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge73 Ag 108一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A。
核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器B。
酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸的固定但不能合成ATPC.在叶绿体中可进行CO22.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是A。
离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3。
若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A。
加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4。
下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是 A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生 B 。
神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在慢长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想.根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运动规律 B 。
2016年高考理科综合全国卷I
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项 中,第14— 18题只有一项符合题目要求,第 19— 21题有多项符 合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的 得0分 14. 一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源 上。
若将云母介质移出, A. 极板上的电荷量变大,B. 极板上的电荷量变小,C. 极板上的电荷量变大,D. 极板上的电荷量变小,15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多 的离子,其示意图如图所示,其中加速磁场离开磁场。
若某种一价正离子在入口处由静止开始被同一加速电场加速,为使它经过匀强磁场偏转后仍 从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加为原来的 12倍。
此离子与质子的质量比约为 A. 11 B. 12 C. 121 D. 144 则电容器极板上电场强度变大 极板上电场强度变大 极板上电场强度不变 极板上电场强度不变电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速电场加速,经匀强磁场偏转从出口出口16. 一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R 、R 和R 的阻值分别 为3Q, 1Q 和4Q, A 为理想交流电6U~R inR 2R3流表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。
当开关S断开时,电流表的示数为I ;当S闭合时,电流表的示数为41。
该变压器原、畐懺圈匝数比为A. 2B. 3C. 4D. 517. 利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍。
假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为A. 1hB.4hC.8hD.16h18. 一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B. 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变19. 如图,一光滑的轻滑轮用细绳00悬挂于0点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。
2016届高三第一次模拟考试理综试题(Word)全解
高考模拟试卷(一)理科综合本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,此中第II 卷第 33~ 40 为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 0 16 Na 23 Cl 35.5 Zn 65 Br 80第 I 卷一、选择题:此题共 1 3 小题,每题 6 分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。
1.以下有关细胞的构造与功能的说法,错误的选项是A.高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽B.内质网能增大细胞内的膜面积,有益于酶的吸附C.溶酶体能合成多种酸性水解酶D.细胞核是mRNA 合成的场所2+2+4-2.科学家做过这样的实验:准备好含Ca 、 Mg 和 Si04的培养液,将番茄和水稻分别在上述培养液中培养,一段时间后,记录到的结果以以下图所示,以下说法错误的选项是A.水稻和番茄对离子的汲取需要载体蛋白的参加B.此过程中水稻没有汲取Ca2+,但却正常吸水,所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大C.番茄与水稻对比,对Ca2+、 Mg 2+需要量大,而对Si044-需要量小D.此实考证明不一样植物对同一种离子的汲取拥有选择性3.黑龙江省农科院欲经过右图所示的育种过程培养出高品质的糯玉米。
以下有关表达正确的选项是A . a 过程中运用的遗传学原理是基因重组B. a 过程需要用秋水仙素办理萌生的种子C.利用 c 过程定能更快获取高质量的糯玉米D. b 过程需要经过逐代自交来提升纯合率4.右图为人体体液免疫的部分过程表示图,以下有关表达错误的选项是 A . E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞,致使靶细胞裂解B. M 细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E 细胞C.图中吞噬细胞、T 细胞、 B 细胞均拥有辨别功能D.若图中抗原为麻风杆菌,则还会惹起细胞免疫5.在大肠杆菌的遗传信息的传达过程中,不会发生的是A . DNA 分子在 RNA 聚合酶的作用下转录出mRNAB. mRNA 能够联合多个核糖体同时进行多条肽链的合成C. DNA 复制、转录都是以 DNA 两条链为模板,翻译则是以 mRNA 为模板D.转录和翻译能够在细胞质中同时进行6.右图曲线的意义,说法错误的一项为哪一项P 点时间对应的种群数目为K/2B.此图像若表示生长素近似物的促进生长的作用,则 PM 段代表浓度较高时克制生长C.此图像若表示温度对酶活性的影响,则曲线中0 点不该与横轴订交D .此图像若表示pH 对酶活性的影响,则曲线中0、 M 两点分别表示过酸、过碱使酶失活7.化学与人类社会的生产、生活有着亲密联系。
2016年高考真题理综(Ⅰ卷)精校版含答案
绝密★启封并使用完毕前注意事项:2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试B.神经递质在突触间隙中的移动消耗 ATPC.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗 ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗 ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识,下列说法错.误.的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共 126 分)本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有 DNA 和RNA 两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO2 的固定但不能合成 ATP2.离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述,错.误.的是A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率7.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是学科&网A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为 95%8.设N A为阿伏加德罗常数值。
2016重庆市高三第一次质量检测理综试题
2016重庆市高三第一次质量检测理综试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32CL 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列有关生物体内化学元素的叙述,正确的是( )A.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N存在于氨基中B.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同C.在活细胞中,C的含量最多,其是构成细胞的最基本元素D.脂肪中C、H的含量较糖类高,故等质量的脂肪和糖彻底氧化分解,脂肪产生的能量多2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同3.关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误..的是( )A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4.下列有关教材实验原理的叙述中,错误的是( )A.在碱性条件下,Cu2+能与肽键结合,生成紫色络合物B.还原糖具有还原性,在加热条件下,能将蓝色的Cu(OH)2还原成砖红色的Cu2OC.在酸性条件下,重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应,生成橙黄色沉淀D.脂肪可以被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橘黄色5.关于核酸的叙述,错误..的是( )A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布6.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误..的是( )A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )A.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定2-有CO3B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有2SO-4 C.先加入KSCN溶液无明显现象,再加入氯水,溶液变血红色,一定有2Fe+ D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有2Ba+8.金属Ti(钛)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。
2016重庆高考理综一诊考题
1.下列关于线粒体的叙述,错误的是2. 下列运输过程无囊泡参与的是 2016 年全国普通高考重庆适应性测试(第一次)理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必 将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H —1C —12 N —14O —16Na —23 Al —27S —32Cl —35.5 K —39 Br —80第Ⅰ卷一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
.. A .可独立合成部分蛋白质B .蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参与C .内膜折叠成嵴有利于 ATP 的合成D .在人心肌细胞中的数量少于腹肌细胞.A .DNA 聚合酶进入细胞核B .病菌被吞噬后运输到溶酶体C .神经递质运输至突触前膜D .分泌蛋白由内质网运输到高尔基体3.下列叙述正确的是A .DNA 中鸟嘌呤的数量总是等于胸腺嘧啶的数量B .细胞中不同的氨基酸可以由同一种 tRNA 携带C .遗传信息的传递和表达都涉及碱基配对的过程D .真核生物基因的碱基数是肽链氨基酸数的 3 倍理科综合试题第 1 页(共 16 页)选项①中试剂 ②中溶液 实验目的A 二氧化锰(s ),浓盐酸 饱和食盐水 制取氯气B Na 2SO 3(s ),70%H 2SO 4酸性高锰酸钾验证 SO 2 的还原性 C Na 2CO 3(s )或 NaHCO 3(s ) 澄清石灰水 鉴别 Na 2CO 3 和 NaHCO 3 D乙醇,乙酸,浓硫酸饱和碳酸钠制取乙酸乙酯5.下列对艾滋病患者的相关叙述,错误的是4.下列选项中,为光合作用暗反应阶段所必需的是A .光能、H 2O 、叶绿素、类胡萝卜素 C .光能、酶、H 2O 、[H]B .叶绿素、类胡萝卜素、ATP 、CO 2 D .酶、CO 2、[H]、ATP.. A .体内具有相应的记忆细胞和抗体 B .机体三道防线的防御能力均显著降低 C .正常人与其握手或者拥抱不会感染艾滋病 D .与先天无胸腺的人一样,体内 T 细胞数目异常 6.下列与实验试剂相关的叙述,正确的是A .苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色B .健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色C .酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检测D .双缩脲试剂由甲液和乙液组成,临用前等量混匀7.化学与生活密切相关,下列日常生活小窍门中涉及化学反应的是A .用醋除去水壶内壁上的水垢 C .用活性炭去除冰箱中的异味B .用肥皂润滑皮包上的拉链 D .用汽油清除衣服上的油漆 8.分子式为C 10H 14 并能在 FeBr 3 催化作用下与 Br 2 发生取代反应且环上有两个烷基的有机物有 A .6 种B .7 种C .8 种D .9 种9.用如图所示装置进行下列实验,装置正确并能达到实验目的的是理科综合试题第 2 页(共 16 页)数比 d 小 8,a 、b 和 c 的最外层电子数分别为 7、1 和 4。
2016全国高考一卷理综试题和答案解析全国卷
WORD 格式整理2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126 分)本卷共 21 小题,每小题6 分,共 126 分。
一、选择题:本大题共13 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有 DNA和 RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO2的固定但不能合成 ATP2.离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
重庆市2016-2018年(三年)高三第一次联合诊断考试(一诊)理综生物试卷Word版含答案
重庆市2018年高三第一次联合诊断考试(一诊)理科综合能力测试(生物部分)总分:90分;时间:40分钟注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、科研小组对某新型病毒的遗传物质是 DNA还是RNA进行了多种探究,下列探究方法最不合理的是()A. 将该病毒的核酸和HIV的遗传物质的稳定性进行比较推测B. 根据该病毒核酸和HIV核酸对甲基绿试剂的亲和力大小进行比较推测C. 用化学分析法对该病毒核酸中的五碳糖进行分析鉴定D. 用含放射性标记的尿嘧啶核苷酸的培养基培养一段时间后,收集并检测该病毒的放射性2、在个体发育中细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率,下列有关人体细胞结构及功能的叙述,错误的是()A. 成熟红细胞不具有线粒体,但仍具有合成ATP的能力B. B淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体,淋巴因子可促进B细胞的增殖分化C. 胰岛素基因是胰岛B细跑所特有的基因,其细胞核DNA与胰岛A细胞不同D. 神经细胞形成若干突起增大膜面积,有利于兴奋的产生和传递3、研究人员用狗进行了一系列实验。
实验Ⅰ:狗吃食物能自然分泌唾液;实验Ⅱ:在发出铃声的同时给狗提供食物,狗也能分泌唾液;实验Ⅲ:在发出铃声的同时给狗提供食物,经过一段时间的训练后,即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌睡液。
2016年全国理综I卷含标准答案(物理)
2016年普通高等学校招生全国统一考试(Ⅰ卷)理科综合能力测试(物理部分)(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东)第Ⅰ卷(选择题共126分)二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项是符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器 A .极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大 B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大 C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变 D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变 【答案】D 【解析】由4πr SC kd ε=可知,当云母介质抽出时,r ε变小,电容器的电容C 变小;因为电容器接在恒压直流电源上,故U 不变,根据Q CU =可知,当C 减小时,Q 减小。
再由UE d =,由于U 与d 都不变,故电场强度E 不变,正确选项:D【考点】电容器的基本计算。
15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。
此离子和质子的质量比约为A .11 B.12 C.121 D.144 【答案】D【解析】设质子的质量数和电荷数分别为1m 、1q ,一价正离子的质量数和电荷数为2m 、2q ,对于任意粒子,在加速电场中,由动能定理得:212qU mv =-故:2qU v m = ① 在磁场中应满足ﻩ2v qvB mr = ②由题意,由于两种粒子从同一入口垂直进入磁场,从同一出口垂直离开磁场,故在磁场中做匀速圆周运动的半径应相同.由①②式联立求解得匀速圆周运动的半径12mUr B q=,由于加速电压不变,故1212212111r B m q r B m q =⋅⋅=其中211212B B q q ==,,可得121144m m =故一价正离子与质子的质量比约为144【考点】带电粒子在电场、磁场中的运动、质谱仪。
2016年全国普通高考重庆适应性测试(第三次)理科综合试
2016年全国普通高考适应性测试(第三次)理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
回答前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效考试结束,将本试卷和答题卡一并交回可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Cr-52 Fe-56 Co-59第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.在人的神经细胞中可能存在的物质运输途径是A.组织液中的葡萄糖:通过细胞膜→细胞质基质→线粒体B.神经递质:突触前膜释放→组织液→突触后膜内C.CO2:线粒体基质产生→细胞膜→内环境D.NA聚合酶:在核糖体合成→核孔→细胞核2.某同学在探究唾液淀粉酶在适宜条件下对淀粉和蔗糖的分解作用时,进行了如图所示的实验。
下列有关该实验的叙述,正确的是A.该实验中用到的淀粉酶最适PH是8B.a处理是将两试管置于常温下相同的时间C.该实验中显色剂不可用碘液代替D.该实验的自变量是淀粉和蔗糖的浓度3.下列关于基因表达的叙述,错误的是A.不是所有的密码子都编码氨基酸B.转录不只是合成mRNA过程C.多个核糖体可依次结合到一个mRNA的相同部位开始翻译D. 翻译过程中遗传信息的传递方向为:RNA→氨基酸4.下列关于植物激素的叙述,不正确的是A.细胞分裂素合成的部位主要是未成熟的种子B.生长素能够对植物细胞基因的表达进行调节C.乙烯的合成受生长素浓度的影响D.脱落酸是植物体内高效而微量的有机物5.下列有关内环境及稳态的相关叙述,正确的是A.激素、淋巴因子、乳酸、糖原都属于内环境的成分B.组织液、淋巴和血浆中,只有淋巴含蛋白质少C.心肌细胞、小肠上皮细胞生活的内环境均为组织液D.吃得过咸,会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉6.下列有关种群和群落的叙述,不正确的是A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降B.可采用取样器取样法调查植株上蚜虫的种群密度C.草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构D.沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替7.我国明代《本草纲目》中收载药物1892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。
重庆市2016届高三理综第一次诊断考试试题(扫描版,无答案)
7
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
8
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
5
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
6
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
9
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
10
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
3
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
4
。 备 习 复 们 学 同 给 于 强 很 参 性 用 实 套 万 上 了 出 战 奋 数 围 范 题 命 试 考 年 几 近 合 结 , 辑 编 和 理 整 心 精 的 师 教 大 广 过 经
2016年高考真题--理综--1卷--答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷I)理科综合能力测试(答案在后)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是( )A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是( )A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是( )A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 7. 化学与生活密切相关。
重庆一中2016高三下学期5月模拟考试理综试题 word含答案
秘密★启用前2016年重庆一中高2016级高三下期高考模拟考试理科综合试题卷2016.5理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分,满分300分,考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量::H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 K:39 Ca:40 Cu:64I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是A.糖类不是乳酸菌遗传物质的组成成分B.脂质不能参与动物生命活动的调节C.RNA不能在酵母菌细胞内运输物质D.蛋白质不能由HIV独立合成2.关于同一个二倍体植物体内细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是A.两者间期染色体复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸B.两者前期的同源染色体均散乱分布在细胞中,不发生联会C.两者中期着丝点均整齐的排在细胞板上D.两者后期染色体数目均加倍且与核DNA数相同3. 下列关于实验材料、实验条件、现象、实验结论的描述正确的是4.下列关于植物激素的说法正确的是A.在三倍体无子西瓜培育过程中,生长素诱导细胞的染色体数目加倍B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,且植物激素的合成受基因组控制D.生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果5.下图表示人体内某功能蛋白A的合成过程。
科研人员发现某些细胞内的功能蛋白A的分子量变小,经测序发现,这些异常的功能蛋白A分子前端氨基酸序列是正常的,但某个谷氨酸及之后的所有氨基酸序列全部丢失。
下列说法正确的是(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG,终止密码子UAA、UAG、UGA):A.过程①以核糖核苷酸为原料,催化该过程的酶是解旋酶和RNA聚合酶B.活化的蛋白激酶A进入细胞核与RNA运出细胞核均穿过两层生物膜C.推测靶基因转录的模板链上相应位置的碱基C→A,从而导致功能蛋白A相关序列丢失D.靶基因表达的机理是活化的蛋白激酶A进入细胞核直接使靶基因活化进而表达出相,关蛋白质6.糖原贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。
2016年重庆一中高2016级高考理综模拟适应性考试
秘密★启用前2016年重庆一中高2016级高考适应性考试理科综合试题卷2016.5理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分,满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用像皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量:H:1 Li :7 C:12 O:16 Na:23I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列关于细胞结构和功能的说法不正确的是()A.胞间连丝和核孔均具有信息交流和物质运输的功能B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.细胞骨架的主要成分是蛋白质,与细胞分裂等生命活动有关D.颤藻可进行光合作用,其叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素2.下列有关植物生命活动的调节的叙述正确的是()A.低浓度乙烯促进果实成熟,高浓度乙烯抑制果实成熟B.植物顶芽产生生长素抑制侧芽生长素的合成C.赤霉素可促进小麦种子产生α—淀粉酶D.可用高浓度生长素浸泡插条促进生根3.miRNA是真核细胞中的一类小分子单链RNA,由染色体DNA转录得到。
如图为miRNA 生成过程图解,生成的miRNA可以与靶mRNA结合,引起其降解或抑制翻译过程。
下列叙述中错误的是()A.①过程发生在细胞核中,miRNA在细胞质中发挥作用B.靶mRNA被结合后,若彻底水解,则产生4种核糖核苷酸C.miRNA可能参与调控细胞分化的过程D.miRNA可能阻止靶mRNA与核糖体结合抑制翻译过程4.PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病(胰岛素相对缺乏导致的糖尿病)的治疗,这两种药物可以缓解―内质网压力‖(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016重庆高考理综一诊考题1.下列关于线粒体的叙述,错误的是2. 下列运输过程无囊泡参与的是2016 年全国普通高考重庆适应性测试(第一次)理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必 将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H —1C —12 N —14O —16 Na —23 Al —27S —32Cl —35.5 K —39 Br —80第Ⅰ卷一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
..A .可独立合成部分蛋白质B .蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参与C .内膜折叠成嵴有利于 ATP 的合成D .在人心肌细胞中的数量少于腹肌细胞.A .DNA 聚合酶进入细胞核B .病菌被吞噬后运输到溶酶体C .神经递质运输至突触前膜D .分泌蛋白由内质网运输到高尔基体 3.下列叙述正确的是A .DNA 中鸟嘌呤的数量总是等于胸腺嘧啶的数量B .细胞中不同的氨基酸可以由同一种 tRNA 携带C .遗传信息的传递和表达都涉及碱基配对的过程D .真核生物基因的碱基数是肽链氨基酸数的 3 倍选项①中试剂 ②中溶液 实验目的A 二氧化锰(s ),浓盐酸 饱和食盐水 制取氯气B Na 2SO 3(s ),70%H 2SO 4酸性高锰酸钾验证 SO 2 的还原性 C Na 2CO 3(s )或 NaHCO 3(s ) 澄清石灰水 鉴别 Na 2CO 3 和 NaHCO 3 D乙醇,乙酸,浓硫酸饱和碳酸钠制取乙酸乙酯5.下列对艾滋病患者的相关叙述,错误的是4.下列选项中,为光合作用暗反应阶段所必需的是 A .光能、H 2O 、叶绿素、类胡萝卜素 C .光能、酶、H 2O 、[H]B .叶绿素、类胡萝卜素、ATP 、CO 2D .酶、CO 2、[H]、ATP..A .体内具有相应的记忆细胞和抗体B .机体三道防线的防御能力均显著降低C .正常人与其握手或者拥抱不会感染艾滋病D .与先天无胸腺的人一样,体内 T 细胞数目异常 6.下列与实验试剂相关的叙述,正确的是A .苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色B .健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色C .酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检测D .双缩脲试剂由甲液和乙液组成,临用前等量混匀7.化学与生活密切相关,下列日常生活小窍门中涉及化学反应的是A .用醋除去水壶内壁上的水垢 C .用活性炭去除冰箱中的异味B .用肥皂润滑皮包上的拉链 D .用汽油清除衣服上的油漆8.分子式为 C 10H 14 并能在 FeBr 3 催化作用下与 Br 2 发生取代反应且环上有两个烷基的有机物有 A .6 种B .7 种C .8 种D .9 种9.用如图所示装置进行下列实验,装置正确并能达到实验目的的是数比 d 小 8,a 、b 和 c 的最外层电子数分别为 7、1 和 4。
下列叙述错误的是 ..10.N A 为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A .25℃时,pH=13 的 NaOH 溶液中含有 0.1N A 个氢氧根离子B .1 mol Cl 2 与足量 NaOH 溶液反应,转移电子的数目为 2N AC .24.0 g 熔融的 NaHSO 4 中含有的阳离子数为 0.2 N AD .53.5 g NH 4Cl 中含有 H -Cl 键的个数为 4N A11.下列反应中,第一步反应生成的沉淀经第二步反应后质量增加的是A .将少量 FeCl 2 溶液加入到 NaOH 溶液中,再滴加 H 2O 2 溶液B .将少量 AgNO 3 溶液滴加到 NaCl 溶液中,再滴加 Na 2S 溶液C .将少量 CO 2(g)通入饱和 Ca(OH)2 溶液中,再通入过量 Cl 2(g)D .将少量 Ba(OH)2 溶液滴加到 Al 2 (SO 4)3 溶液中,再加入过量 NaOH 溶液 12.a 、b 、c 、d 为短周期元素。
b 、c 、d 为同一周期,其原子半径依次减小。
a 的质子..A .a 和 d 均能形成双原子分子B .b 与 d 形成的化合物易溶于水C .同族中 a 的氢化物的沸点最低D .b 和 a 形成的化合物的熔点大于 c 和 a 形成的化合物的熔点 13.用 0.1000 mol·L -1 的 NaOH 溶液分别滴定 0.1000mol·L -1、20.00 mL X 、Y 、Z 三种酸溶液。
溶液 pH 与加入 NaOH 体积之间的关系如下图所示,下 列说法错误的是 A .Z 为一元强酸B .a 、b 、c 中 b 点的阴离子的物质的量浓度最大C .d 点的 c (OH -)为 0.02000 mol·L -1D .X 和 Y 为一元弱酸,且其电离常数K a (X )< K a (Y )C .从开始下落到最低点的过程中,加速度恒为 gD .从开始下落到速度最大的过程中,机械能损失为 mg (L +二、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,第 14~18 题只有一项符合题目要求,第 19~21 题有多项符合题目要求。
全部选对的得 6 分, 选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。
14.在一水平地面,某同学将小球从高为 h 1 的地方水平击出,不计空气空气阻力,小球落地时的水平距离为 S 1。
若将该小球从高为 h 2 的地方以相同速度水平击出,小球 落地时的水平距离为A . h 2 S 1h 1B . h 2 S 1h 1C . h 1 S 1h 2D . h 1 S 1h 215.如图,M 、N 、P 、O 是真空中四点,OM=ON <OP ,O 点处固定有一个点电荷 q 。
一个带负电的试探电荷仅在 q 的电场 力作用下沿曲线从 N 运动到 P ,则A .q 为正电荷,M 点的电势高于 P 点的电势B .q 为负电荷,M 点的场强大小比在 P 点的小C .试探电荷在 N 点处受到的电场力大小比在 P 点的小D .若将试探电荷从 N 点移到 M 点,电场力做功为零16.将白炽灯通过两条相互平行的长直导线连接到低频正弦交流电源上。
当灯正常工作时,能正确表示这两条导线间安培力 F 随时间 t 变化的图像是ABCD17.如图,一质量为 m 的运动员从足够高的蹦极台上无初速下落,蹦极绳可视为劲度系数为 k 的弹性绳,原长为 L 。
设在下落过程中人所受空气的阻力恒为重力的 0.2 倍, 若绳的质量忽略不计,重力加速度为 g ,人视为质点,则A .从开始下落到蹦极绳刚好被拉直所需的时间为 5L gB .从开始下落到速度最大时的下落距离为 L +4mg5k 4 51 mg 5 5k)A . IRCB . IRCC . IRCD . IRC18.如图,一正方体导线框各边电阻均为 R , MN 、PQ 两边均接有电容为 C 的电容器。
若电流表的示数为 I ,则每个电容器所带的电荷量为 1 4 1 21 3 3 419.冥王星的两颗卫星尼克斯(Nix )和海德拉(Hydra )绕冥王星近似做匀速圆周运动,它们的周期分别约为 25 天和 38 天,则尼克斯绕冥王星的 A .角速度比海德拉的大 C .线速度比海德拉的小B .向心加速度比海德拉的小D .轨道半径比海德拉的小20.如图,司机通过液压装置缓慢抬起货车车厢的一端卸货。
当车厢与水平面间的夹角θ增大到一定角度后,货物从车厢滑下。
若卸货过程中货车始终静止于水平地面,则 A .货物相对车厢静止时,货物对车厢的压力随 θ 角增大而增大 B .货物相对车厢静止时,货物受到的摩擦力随 θ 角增大而增大 C .货物加速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力D .货物加速下滑时,货车受到地面的支持力比货车与货物总重量小货物21.如图,M 、N 为两个有一定质量的载流超导线圈,M 放置在水平桌面上,N 悬停于M 正上方。
若重力加速度增大,使得 N 向下运动,则下列说法正确的是A .线圈 M 和 N 中的电流绕行方向相反B .线圈 N 受到的作用力减小C .线圈 M 中的电流增大D .线圈 M 对桌面正压力减小第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22 题~第32 题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第33 题~第40 题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(共129 分)22.(6 分)客车在雨天加速时,某同学观察到渗入车窗双层玻璃中间的水面随之变得倾斜。
受此启发,他设计了一个测量匀变速直线运动加速度的实验,所用器材有:刻度尺(分度值为 1mm)、长方体透明盛水容器。
(1)将盛水容器水平放置,测得容器长度L为200.0mm。
使容器在水平方向做匀变速直线运动,测得液面两端高度差H如图,则H为mm。
(2)由此可得盛水容器的加速度大小为m/s2,方向为水平向(填“左”或“右”)。
(重力加速度大小取10 m/s2,计算结果保留 2 位有效数字)23.(9 分)磁力锁主要由电磁铁和衔铁组成。
某小组用图(a)所示的装置研究电磁铁线圈的工作电压与衔铁所受磁力的关系,弹性梁一端连接有衔铁,在外力作用下可以上下运动,另一端固定于墙壁,电磁铁位于衔铁正下方,为理想电压表。
图(a)图(b)(1)为增加电磁铁产生的磁感应强度,变阻器的滑片P 应滑向端(填“c”或“d”)。
(2)已知电磁铁线圈的直流电阻为30 Ω,滑动变阻器最大电阻为170 Ω,电源 E 的电动势为12. 0V,滑动变阻器能提供的最大分压为11.9V,则 E 的内阻是Ω(保((3)同学们将金属应变片 R 1 粘贴在弹性 梁的上表面,将 R 1 和定值电阻 R 2 连接成图(b )所示电路。
线圈通电吸引衔铁下移时,应变片 变长,R 1 的阻值将 ,电压表的读数将。
选填“增大”“减小”“不变”) (4)在线圈通电吸合衔铁后,用外力 F 使电磁铁和衔铁刚好分开,测得 F 与线圈两端电 压 U 的关系如图(c )。
若要求该锁能抵抗 1200N 的外力,则工作电压至少为 V 。
24.(12 分)如图,在圆心为 O 的圆形区域内存在磁感应强度大小 为 B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场。
边界上的一粒子源 A ,向磁场区域发射出质量为 m 、带电量为 q ( q > 0 )的粒 子, 其速度大小均为 v , 方向垂直于磁场且分布在 AO 右侧α 角的范围内( α 为锐角)。