《“量率对应”问题》分数除法下载-六年级上册数学人教版PPT课件
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X + 2 X = 42
X = 14 42 - 14 = 28（分）
答: 上半场得28分， 下半场得14分 。
练习巩固
b 把 看做单位1。
就把12平均分成了3份。
12 ÷ 3 = 4 4 × 2=8
答: a是8， b是4 。
练习巩固
解: 设a 是 X 。
X
+
来自百度文库1 2
X
=
12
X =8
12 - 8 = 4
解: 设b是 X 。
X + 2 X = 12
X =4 12 - 4 = 8
答: a是8， b是4
。
总结收获
解决 问题
已知两个量的和或差， 其中一个量
是另一个量的几分之几， 求这两个
数。
1
2
找等量关系， 找两个未知量及其之 间的关系。 用方程或算数方法解答 。
答: 上半场得28分， 下半场得14分 。
知识讲解
例6
X
1 2
X
上半场得分 + 下半场得分 = 全场得分
解: 设上半场得 X 分。
X
+
1 2
X
=
42
X = 28
42 - 28 = 14（分）
答: 上半场得28分， 下半场得14分
。
知识讲解
例6
2X
X
上半场得分 + 下半场得分 = 全场得分 解: 设下半场得 X 分。
人教版小学数学六年级上册
“量率对应”问题2
激趣导入
a + b = 12
a - b= 4
a b 是 的2倍。
已知两个量的和或差， 其中一个量是另一个量的几分 之几， 求这两个数。
知识讲解
例6
全场得42分
上半场
下半场
想: 把下半场得分看做单位1， 就
把全场得分平均分成了3份。
42 ÷ 3 = 14（分） 14 × 2 = 28（分）
X = 14 42 - 14 = 28（分）
答: 上半场得28分， 下半场得14分 。
练习巩固
b 把 看做单位1。
就把12平均分成了3份。
12 ÷ 3 = 4 4 × 2=8
答: a是8， b是4 。
练习巩固
解: 设a 是 X 。
X
+
来自百度文库1 2
X
=
12
X =8
12 - 8 = 4
解: 设b是 X 。
X + 2 X = 12
X =4 12 - 4 = 8
答: a是8， b是4
。
总结收获
解决 问题
已知两个量的和或差， 其中一个量
是另一个量的几分之几， 求这两个
数。
1
2
找等量关系， 找两个未知量及其之 间的关系。 用方程或算数方法解答 。
答: 上半场得28分， 下半场得14分 。
知识讲解
例6
X
1 2
X
上半场得分 + 下半场得分 = 全场得分
解: 设上半场得 X 分。
X
+
1 2
X
=
42
X = 28
42 - 28 = 14（分）
答: 上半场得28分， 下半场得14分
。
知识讲解
例6
2X
X
上半场得分 + 下半场得分 = 全场得分 解: 设下半场得 X 分。
人教版小学数学六年级上册
“量率对应”问题2
激趣导入
a + b = 12
a - b= 4
a b 是 的2倍。
已知两个量的和或差， 其中一个量是另一个量的几分 之几， 求这两个数。
知识讲解
例6
全场得42分
上半场
下半场
想: 把下半场得分看做单位1， 就
把全场得分平均分成了3份。
42 ÷ 3 = 14（分） 14 × 2 = 28（分）