第三章化学防治.
《植物病理学》章节笔记
《植物病理学》章节笔记第一章：绪论一、植物病理学的基本概念1. 定义：植物病理学是研究植物病害的识别、发生、发展、流行规律、防治方法以及病害管理的一门科学。
它涉及植物学、微生物学、生态学、分子生物学等多个学科领域。
2. 研究对象：植物病原生物（包括真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物等）和寄主植物。
3. 研究内容：- 植物病原生物的生物学特性：包括病原生物的形态、结构、生理生化特性、生活史、繁殖方式等。
- 植物病害的症状与诊断：研究植物病害在寄主上的外部表现（如斑点、腐烂、萎蔫等）和内部病理变化。
- 植物病害的发生与流行规律：探讨病害在时间和空间上的分布、传播和流行机制。
- 植物与病原生物的互作关系：研究植物与病原生物之间的识别、侵入、防御等相互作用。
- 植物病害的防治策略：包括化学防治、生物防治、农业防治、物理防治等方法。
二、植物病理学的研究内容与方法1. 研究内容：- 植物病原生物的分类与系统发育：通过对病原生物的形态、遗传特性等进行分类，探讨其系统发育关系。
- 植物病害的病理学：研究病害在植物体内的发生、发展过程及其机制。
- 植物抗病性及其遗传改良：研究植物对病原生物的抗性机制，并通过遗传育种提高植物的抗病性。
- 植物病害的流行学：研究病害在田间种群中的传播、流行规律和控制策略。
- 植物病害综合治理：综合应用多种防治方法，实现病害的有效控制。
2. 研究方法：- 观察法：使用光学显微镜、电子显微镜等观察病原生物和植物病害的症状。
- 实验法：包括病原生物的分离、培养、接种实验，以及植物抗病性鉴定等。
- 调查法：通过田间调查、采样、统计分析等方法，研究病害的分布和流行情况。
- 分子生物学方法：利用PCR、DNA测序、基因表达分析等技术，研究病原生物的遗传特性和植物与病原生物的互作。
- 生物信息学方法：分析病原生物的基因组、转录组、蛋白质组等大数据，揭示其生物学特性。
- 生态学方法：研究植物病害与环境因素的关系，以及病害在生态系统中的角色。
化学污染的防治措施
化学污染的防治措施化学污染对环境和人类健康产生着严重威胁。
为了保护我们的生态系统和减轻人类面临的健康风险，我们必须采取积极而有效的措施来防治化学污染。
本文将讨论几种常见的化学污染防治措施，以期提供解决方案以改善环境质量。
1. 监管与法规制定和强制执行严格的监管措施和法律法规是防治化学污染的关键。
政府和相关机构应制定规范和监管体系，确保企业和个人遵守环保标准，并对违反者进行严厉处罚。
同时，应鼓励实施生态税收政策，以经济手段引导企业从根本上减少化学污染排放。
2. 环境管理与监测建立和加强污染物的监测系统对于有效治理化学污染至关重要。
通过实施环境监测，可以及时掌握污染源的情况，并采取相应的防治措施。
此外，环境管理部门还应推动采取先进的污染防治技术和设备，确保排放源的净化效果。
3. 排放控制与清洁生产为了减少化学污染的产生，必须采取严格的排放控制措施。
对于工业企业来说，应该实施封闭生产、装置尾气处理、废水处理等技术手段，以减少有害物质的释放。
此外，生产过程中的清洁生产原则也应被广泛采纳，例如循环利用废水和废气，提高资源利用效率。
4. 废物处理与回收利用有效的废物处理和回收利用是防治化学污染的重要环节。
政府应加强对废物处理场和垃圾填埋场的监管，确保废物得到妥善处置。
同时，鼓励和支持废物的再利用，促进可回收资源的最大化利用。
5. 科学研究与技术创新投资于科学研究和技术创新对于推动化学污染防治至关重要。
通过加大科研经费和人才培养力度，可以推动绿色化学品的开发与推广，提高环境友好型产品的市场占有率。
此外，技术创新也可以帮助改善工业生产过程中的环境问题，从而减少化学污染物的排放。
综上所述，化学污染防治需要全社会的合作与努力。
监管与法规、环境管理与监测、排放控制与清洁生产、废物处理与回收利用以及科学研究与技术创新都是重要的防治措施。
只有通过多方面的努力，才能为环境创造一个更加清洁、健康和可持续的未来。
白蚁防治房屋管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强白蚁防治工作，保障房屋安全，维护人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国城乡规划法》等法律法规，结合本地区实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于本行政区域内所有房屋的白蚁防治工作。
第三条白蚁防治工作应当遵循预防为主、防治结合、科学治理、安全高效的原则。
第四条县级以上人民政府应当加强对白蚁防治工作的领导，建立健全白蚁防治管理机制，保障白蚁防治工作的顺利开展。
第二章防治责任第五条房屋所有人或者使用人是白蚁防治的第一责任人，应当配合白蚁防治机构的防治工作。
第六条白蚁防治机构应当依法取得相应的资质证书，负责白蚁防治的技术指导和防治工作。
第七条建设单位在新建、改建、扩建房屋时，应当将白蚁防治工程纳入工程建设方案，并委托具有资质的白蚁防治机构进行施工。
第八条房屋所有人或者使用人发现房屋有白蚁侵害的，应当及时采取措施，并告知白蚁防治机构。
第三章防治措施第九条白蚁防治机构应当根据房屋的实际情况，制定白蚁防治方案，报所在地县级以上人民政府备案。
第十条白蚁防治方案应当包括以下内容：（一）防治范围和对象；（二）防治方法和技术措施；（三）防治时间安排；（四）防治费用预算；（五）防治效果评估。
第十一条白蚁防治方法应当包括物理防治、化学防治、生物防治等多种手段，具体方法如下：（一）物理防治：包括隔离、通风、排水等措施，减少白蚁侵害的机会；（二）化学防治：使用白蚁防治药剂，对白蚁进行杀灭；（三）生物防治：利用天敌生物或者生物制剂，控制白蚁数量。
第十二条白蚁防治机构应当采取以下措施，确保防治效果：（一）在防治过程中，严格按照操作规程进行，确保防治药剂的使用安全；（二）对防治区域进行封闭管理，防止白蚁扩散；（三）对防治区域进行定期检查，确保防治效果。
第四章监督管理第十三条县级以上人民政府应当设立白蚁防治管理机构，负责白蚁防治工作的监督管理。
第十四条白蚁防治管理机构应当履行以下职责：（一）制定白蚁防治规划，组织实施白蚁防治工作；（二）对白蚁防治机构进行资质审核和监督检查；（三）对房屋所有人或者使用人进行白蚁防治知识的宣传教育；（四）对违反本规定的行为进行查处。
【课件】第三章+第三节+第3课时+硝酸 酸雨及防治课件高一化学人教版(2019)必修第二册
课堂练习1
学案P11： 课堂练习2
(三) HNO3的强氧化性
1. 与金属单质反应 (1) 与铜反应
稀硝酸
浓硝酸
反应缓慢,有少量气泡 反应剧烈,有__大_量__气__泡___ 现象 产生,__溶__液__变__蓝__,试管 产生,__溶__液__变_绿___,液面
口有红棕色气体产生 上有__红__棕__色__气体产生
（4） 与还原性化合物反应： 【牢记】离子还原性：S2->SO32-(SO2)>I->Fe2+>Br①FeO与稀硝酸： 3FeO+10HNO3(稀)=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O Fe2+与“H++NO3-”不共存
②H2S与稀硝酸: 3H2S+2HNO3(稀)=3S↓+2NO↑+4H2O
S2-、SO32-与“H++NO3-”不共存
D. a
【典例4】极限法：随着硝酸的浓度不同，产物不同，这时可用此方法
把22.4 g铁完全溶解于某浓度的硝酸中,反应只收集到0.3 mol NO2和
D 0.2 mol NO，下列说法正确的是(
)
A反应后生成的盐只有Fe(NO3)3
B.反应后生成的盐只有Fe(NO3)2
C.产物中Fe(NO3)2和Fe(NO3)3 的物质的里之比为1:3
用稀硝酸洗净内 壁镀银的试管
②硝酸与金属反应不生成H2，硝酸的浓度不同，还原产物不同：
极稀
稀
浓
规律：硝酸浓度越
N2O、N2
NO
NH4NO3
NO2
c(HNO3)
低，还原产物的价 态越低。
（2）与Fe、Al反应
植物保护技术教案第三章
植物保护技术教案第三章第三章：植物保护技术控制方法一、教学目标1.了解植物保护技术的基本原理和分类。
2.了解植物保护技术的控制方法。
3.掌握常见的植物保护技术的操作方法及应用。
二、教学内容1.植物保护技术的基本原理和分类（1）植物保护技术的基本原理（2）植物保护技术的分类①物理防治技术：如温度调控、光照控制、工程控制等。
②化学防治技术：如化学农药的喷洒、熏蒸等。
③生物防治技术：如利用天敌、寄生虫、拮抗菌等生物制剂进行防治。
2.植物保护技术的控制方法（1）预防控制方法：主要包括选择抗病虫害品种、合理施肥、合理排水等。
（2）防治控制方法：主要包括化学防治、生物防治和物理防治等方法。
（3）综合控制方法：综合运用各种控制技术，针对不同病虫害，制定综合的防治方案。
3.常见的植物保护技术的操作方法及应用（1）化学防治技术的操作方法及应用：选择合适的化学农药，按照使用说明进行喷洒、熏蒸等操作，应用于农田和温室等场所。
（2）生物防治技术的操作方法及应用：选择适宜的生物防治制剂，按照使用说明进行投入或喷洒，应用于农田和果园等场所。
（3）物理防治技术的操作方法及应用：根据具体情况进行温度调控、光照控制、工程控制等操作，应用于温室、大棚等场所。
三、教学重点1.植物保护技术的基本原理和分类。
2.植物保护技术的控制方法。
四、教学方法1.讲授法：通过讲解植物保护技术的基本原理、分类和控制方法。
2.实例分析法：通过实例分析不同病虫害的防治方法，加深学生对植物保护技术的理解。
五、教学辅助资料1.教学PPT：呈现植物保护技术的基本原理、分类和控制方法的内容。
2.实验记录表：记录学生进行实验的过程和结果，帮助学生理解植物保护技术的操作方法。
六、教学过程1.引入：通过一个小故事引入植物保护技术的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.讲解植物保护技术的基本原理和分类。
3.分组讨论：将学生分成小组，讨论并分享各种植物保护技术的应用案例，以及各自的体会和思考。
化学防治.
有机磷
氨基甲酸酯类：西维因 杀菌剂：二硫代氨基甲酸盐类（1934年）
萎锈灵（内吸传导杀菌剂，1966年）
植物生长调节剂、抗生素
3.第三代农药（1970年至今）
仿生合成和特异性农药时期
拟除虫菊酯类：氯菊酯、氯氰、溴氰、氰戊 沙蚕毒素类：杀虫双、杀虫环
仿生合成 氯化烟酰类：吡虫啉、吡虫清
甲氧丙烯酸类杀菌剂（以抗生素Strobilurim为
先导物，经结构改造而成的一类化合物，克服了原
抗生素在稳定性等功能方面的不足）
4.特异性杀虫剂 昆虫信息素
保幼激素类似物：保幼炔、烯虫酯
保幼激素
哒嗪酮类：哒幼酮
蜕皮激素：抑食肼、虫酰肼 几丁质合成抑制剂
苯甲酰基脲类：灭幼脲、氟铃脲、 氟虫脲、氟啶脲（抑太保） 噻嗪酮类：噻嗪酮
不育剂、拒食剂、驱避剂等
到好处的使用农药，使农药真正发挥其优点，克
服其短处，按照人们的意愿，为农业生产服务，
促进农业的增产增收。
农药滥用造成的影响
食物链中农药残留
水污染 人体健康 有害生物产生抗性 杀死天敌 野生生物绝迹 农田土壤退化 授粉者消失/作物产量受影响
片面强调化学防治的重要性，完全依赖 化学农药
•3R问题：Resistance 抗药性 • Residue 残留 • Resurgence 再猖獗
否定化学防治的作用 应用辩证的方法、发展的眼光、实践 的观念来认识其相对性
化学农药在农作物保护和人类健康等方面功不可 没，可以说，化学农药在可预见的将来仍是重
化学防治法
一、概念： 化学防治是指用各种有毒的化学药剂 来防治病虫害、杂草等有害生物的一种方法。
二、特点：
蔬菜栽培学习题答案
蔬菜栽培学》练习题《蔬菜栽培学》练习题题第一章绪论1.试说明蔬菜生产的意义。
①蔬菜生产是农业生产的重要组成部分，不仅满足了人们对蔬菜的需求而且给菜农带来巨大的经济效益，有些地区甚至成为农村一项支柱产业和新的经济增长点。
②各种出口蔬菜、加工蔬菜、速冻蔬菜为我国创收大量外汇。
③许多蔬菜还是家畜的优质饲料，所以蔬菜生产也推动了畜牧业的发展。
④蔬菜还可以与大田作物、果树间作套种，提高复种指数，增加单位面积的收益。
2.试说明蔬菜的营养价值。
①维生素的来源；②矿物质的来源；③纤维素的来源；④维持人体内的酸碱平衡；⑤碳水化合物和蛋白质的来源；⑥挥发性物质、有机酸和色素的来源。
3.试说明蔬菜的生产方式和栽培特点。
生产方式：自给性、商品性、专业化、季节性蔬菜生产。
栽培特点：①种类繁多，食用器官多样化。
②对栽培条件要求高，需精耕细作。
③绝大多数需育苗④保护地栽培。
⑤采后处理。
第二章蔬菜生物学基础1.试述蔬菜作物的几种分类方法及其对蔬菜栽培的意义。
分类方法：植物学分类法、食用器官分类法、农业生物学分类法意义：①植物学分类法能了解各种蔬菜的亲缘关系，在杂交育种、培育新品种、及种子繁育方面有重要意义。
②食用器官分类法对掌握栽培关键技术有一定意义。
③农业生物学分类法将生物学特性和栽培技术基本相似的蔬菜归为一类，综合了上述两种分类方法的优点，比较适合生产上的要求。
2.农业生物学分类中，哪几类属于喜温性蔬菜？哪几类属于耐寒性蔬菜?喜温性蔬菜：茄果类、瓜类、豆类、薯芋类、水生蔬菜。
耐寒性蔬菜：白菜类、甘蓝类、根菜类。
3.简述蔬菜作物的八大起源中心及其代表作物。
①中国中心：白菜、芥菜、萝卜、丝瓜、竹笋②印度—缅甸起源中心：黄瓜、苦瓜、丝瓜、茄子、苋菜③印度—马来西亚起源中心：冬瓜、山药、生姜、黄秋葵④中亚西亚中心：菠菜、蚕豆、洋葱、大蒜、芫荽⑤近东中心：甜瓜、莴苣、胡萝卜⑥地中海沿岸中心：甘蓝、芜菁、芹菜、石刁柏⑦阿比西亚中心：西瓜、甜瓜、豇豆、扁豆、豌豆⑧中美中心：番茄、辣椒、南瓜、菜豆4.试分析主要蔬菜作物的特征特性与其起源地气候的关系。
工厂虫害管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强工厂虫害防治工作，保障生产环境安全，防止虫害传播疾病，确保产品质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，结合我厂实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我厂所有生产区域、办公区域及生活区域，包括但不限于车间、仓库、食堂、宿舍等。
第三条我厂虫害防治工作遵循“预防为主，防治结合，综合治理”的原则。
第四条我厂虫害防治工作实行统一领导、分级管理、责任到人的制度。
第二章组织机构及职责第五条成立工厂虫害防治领导小组，负责全厂虫害防治工作的组织、协调和监督。
第六条虫害防治领导小组下设虫害防治办公室，负责虫害防治的具体实施工作。
第七条虫害防治办公室职责：1. 制定和实施虫害防治计划；2. 负责虫害防治物资的采购、储存和使用；3. 组织开展虫害防治培训，提高员工防治虫害意识；4. 监督检查虫害防治工作的落实情况；5. 收集和整理虫害防治相关资料，定期向上级汇报。
第八条各部门、车间应设立虫害防治负责人，负责本部门、车间的虫害防治工作。
第九条虫害防治负责人职责：1. 贯彻执行虫害防治领导小组的决定；2. 组织开展本部门、车间的虫害防治工作；3. 定期检查虫害防治措施的落实情况；4. 发现虫害问题及时上报；5. 对虫害防治工作进行总结和改进。
第三章预防措施第十条加强生产环境管理，保持生产区域清洁、整洁。
第十一条定期对生产设备、工具进行清洗、消毒，防止虫害滋生。
第十二条仓库、食堂等场所应保持通风、干燥，防止虫害滋生。
第十三条原料、半成品、成品应分类存放，避免交叉污染。
第十四条加强员工培训，提高员工虫害防治意识。
第十五条定期检查虫害防治措施落实情况，发现问题及时整改。
第四章防治措施第十六条虫害防治办公室应根据实际情况，制定虫害防治计划，报虫害防治领导小组审批。
第十七条虫害防治计划应包括以下内容：1. 防治目标；2. 防治范围；3. 防治方法；4. 防治时间；5. 责任部门；6. 预算。
园林植物保护学知识点整理
园林植物保护学知识点第一章园林植物病害基础知识1、病害：由于病原物侵染或不适宜环境因素的影响生长发育受到抵制，正常生理代谢组织结构遭到破坏2、病害三要素及关系病害的三因子学说一植物病害需要病原、寄主植物、环境条件三者配合才能发生，三者共存于病害系统中，相互依存，缺一不可，任何一方的变化均会影响另外两方。
任何一方的变化均会影响另外两方。
3、症状：园林植物感病后，在外部形态上所表现出来的不正常变化，称为症状。
症状可分为病状和病征。
病状：是感病植物本身所表现出来的不正常状态。
病征：是病原物在感病植物上所表现出来的特征。
4、病征的主要类型粉状物植物发病部位出现各种颜色的粉状物霉状物植物发病部位出现各种颜色的霉状物。
锈状物发生在枝、干、叶、花、果等部位。
病部产生锈黄色粉状物，或内含黄粉的疱状物或毛状物。
由锈菌引起点状物是很多病原真菌繁殖器官的表现，褐色或黑色，不同病害粒点病征的形状、大小、突出表面的程度、密度或分散、数量的多寡都是不尽相同的。
菌脓细菌性病害常从病部溢出灰白色、蜜黄色的液滴，干后结成菌膜或小块状物。
5、四大病害的特征及区别（括号里是传播方式）67、侵染过程：病程大致可划分为接触、侵入、潜育和发病四个时期。
实际上病程是一个连续的侵染过程。
8、侵染循环：从前一个生长季节开始发病到下一个生长季节再度发病的过程。
侵染循环的环节：初侵染和再侵染，病原物的越冬和病原物的传播9、病害流行的条件（因素）：有大量易于感病的寄主；有大量致病力强的病原物；有适合病害大量发生的环境条件。
这三个条件，缺一不可，而且必须同时存在。
10、植物抗病性：植物对病原物的抵抗能力称为抗病性垂直抗病性是指一个植物品种对许多病原物的某些生理小种起作用。
水平抗病性是指一个植物品种对个别病原物的所有生理小种都起作用。
11、生理小种是指一种病原生物里对一种寄生的不同品种致病性不同的类群12、真菌的无性繁殖：是不经过性细胞结合而直接由营养体上产生孢子的繁殖方式（主要有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子）真菌的有性繁殖：是通过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖（主要有卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子）13、活力营养生物寄生营养生物14、柯赫氏法则①发病植物上常伴随有一种病原微生物存在②该微生物可在离体的或人工培养基上纯化而得到纯培养③将纯培养接种到相同品种的健株上，会表现出相同症状的病害④从接种发病的植物上再分离到病原微生物的纯培养，其性状与原接种物（纯培养）相同15、病原物的寄生性：病原物从寄生植物活体内获取营养物质而生存的能力专性寄生物：不同病原物，其寄生程度是不一样的，一些病原物寄生程度很高，只能在活的寄主上寄生，一旦寄主组织死亡，它就无法继续生存，我们把这一类病原物称为活体营养生物，也称之为专性寄生物兼性腐生物16、生理病害特点①具有突发性②田间分布普遍③病状表现散发性④无病症有病状17、侵染性病害非侵染性病害：由于植物自身的生理缺陷或遗传性疾病，或由于在生长环境中有不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害第二章园林植物害虫基础知识1、什么是昆虫及其特征？昆虫是动物界无脊椎动物中最大的一个类群。
学校除四防治工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强学校卫生管理，保障师生身体健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称“除四防治”是指：灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂（以下简称“四害”）防治工作。
第三条学校除四防治工作应当遵循“预防为主、防治结合、科学管理、综合治理”的原则。
第四条学校除四防治工作实行校长负责制，由学校后勤管理部门具体负责组织实施。
第二章组织与管理第五条学校成立除四防治工作领导小组，负责学校除四防治工作的组织、协调、监督和检查。
第六条除四防治工作领导小组的主要职责：（一）制定学校除四防治工作计划和实施方案；（二）组织协调相关部门开展除四防治工作；（三）监督和检查除四防治工作的实施情况；（四）对违反除四防治规定的行为进行处理；（五）定期向上级主管部门报告除四防治工作情况。
第七条学校后勤管理部门负责除四防治工作的日常管理，具体职责包括：（一）制定除四防治工作计划；（二）组织实施除四防治工作；（三）监督和检查除四防治工作的实施情况；（四）对除四防治工作人员进行培训和考核；（五）做好除四防治工作的记录和档案管理。
第八条学校各部门、各班级应当积极配合后勤管理部门开展除四防治工作，共同维护校园卫生环境。
第三章防治措施第九条学校除四防治工作应当采取以下措施：（一）环境整治：定期清理校园垃圾，保持校园环境卫生，消除“四害”孳生场所。
（二）物理防治：设置防鼠、防蚊、防蝇、防蟑螂设施，如挡鼠板、蚊帐、纱窗、纱门等。
（三）化学防治：在专业人员指导下，合理使用化学药品进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。
（四）生物防治：利用天敌、微生物等生物方法进行防治。
第十条学校除四防治工作应当根据季节、气候、环境等因素，适时开展防治工作。
第十一条学校除四防治工作应当遵循以下原则：（一）安全第一：使用化学药品时，应当确保师生安全，防止中毒事故发生。
（二）科学合理：根据“四害”孳生情况，选择合适的防治方法。
化工厂虫害控制管理制度
第一章总则第一条为确保化工厂安全生产，防止虫害对生产环境和产品质量造成危害，保障员工身体健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于本厂所有生产、仓储、办公区域及附属设施。
第三条虫害控制工作应遵循“预防为主、综合防治、科学管理”的原则。
第四条虫害控制工作由厂部统一领导，各部门协同配合，全体员工共同参与。
第二章组织机构与职责第五条成立化工厂虫害控制领导小组，负责虫害控制工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第六条虫害控制领导小组下设虫害控制办公室，负责虫害控制的具体工作。
第七条各部门职责：（一）生产部门：负责生产过程中虫害的防治，确保生产环境清洁卫生。
（二）仓储部门：负责仓储区域虫害的防治，确保储存物资安全。
（三）设备管理部门：负责设备设施虫害的防治，确保设备正常运行。
（四）行政办公室：负责虫害防治工作的宣传教育、监督检查和考核。
（五）安全环保部门：负责虫害防治工作的安全监管和环境监测。
第三章防治措施第八条预防措施：（一）加强宣传教育，提高员工虫害防治意识。
（二）保持生产、仓储、办公区域清洁卫生，及时清理废弃物品。
（三）加强门窗、通风、排水等设施的管理，防止虫害入侵。
（四）定期对生产、仓储、办公区域进行虫害检查，及时发现并处理虫害问题。
第九条综合防治措施：（一）物理防治：采用物理方法，如使用粘虫板、捕虫网、诱捕器等，捕捉或诱杀虫害。
（二）化学防治：在专业人员的指导下，合理使用杀虫剂，确保杀虫效果和人身安全。
（三）生物防治：利用生物技术，如引入天敌、利用微生物等，控制虫害数量。
（四）生态防治：调整生产、仓储、办公区域的生态环境，降低虫害发生。
第十条特殊情况处理：（一）发现虫害严重时，立即采取措施进行防治。
（二）对防治效果不佳的区域，及时调整防治策略。
（三）对虫害问题严重的影响生产、仓储、办公区域，采取隔离、封闭等措施。
第四章监督检查第十一条定期对虫害防治工作进行监督检查，确保防治措施落实到位。
第十二条对虫害防治工作进行考核，考核结果纳入部门及个人绩效评价。
四害等病媒生物防制讲课教案
四害等病媒生物防制第一章鼠类防治一、鼠类的危害鼠类在地球上生活的时间比人类长得多，老鼠的数量大大超过人类，鼠害仍然十分严重。
全球生产的食品大约有20%毁于鼠害。
老鼠可传播57 种细菌、病毒，在我国主要有鼠疫、钩端螺旋体病、流行性出血热、鼠源性班疹伤寒、血吸虫病等。
老鼠有锐利的牙齿，能咬断电缆引起短路造成火灾，例如美国城市不明原因的火灾中有四分之一可能是由老鼠造成的。
老鼠对建筑、家具、家用电器、衣物、书籍、文物等的危害都是经常性的，老鼠咬伤儿童老人也屡有所闻。
二、常见种类及习性老鼠的种类繁多，大约有1700多种，我国的家栖鼠主要有褐家鼠、小家鼠、黄胸鼠三种。
（一）褐家鼠别名：大家鼠、沟鼠体形粗大，体长约120- 220mm,体重约60- 350g。
口鼻纯圆，背毛棕褐色，腹毛灰白色，尾毛短而稀疏，尾上面黑褐，下面灰白。
尾长短于体长。
褐家鼠分布在全国各地，栖息在各类建筑物和居民区底层、地下室，也能攀登上层。
常出没于垃圾堆、下水道、河流湖泊沿岸及港口码头等潮湿地区。
褐家鼠有明显的室内外季节迁移现象。
天气转暖后，由室内迁居室外；天气较冷时，又迂回室内。
主要在夜间活动。
警惕性高，对环境中新出现的物体有明显的回避行为（即新物反应）。
（二）小家鼠别名：小鼠、小老鼠、小耗子体形较小，体长一般60-90mm,体重7-20g。
口鼻长而尖，尾长与体长相等或略短。
栖居在农田周围住宅区的小家鼠体毛偏黄褐色；栖居在城镇内的，多偏灰褐色。
小家鼠分布在全国各地，喜欢栖息于干燥、离食物近的隐蔽场所，如柜子、箱子、棉絮、衣物、厨房、仓库以及杂物堆积处，用破布、纸屑等筑巢。
小家鼠昼夜活动，黄昏和黎明是两个活动高峰，但在室内白天常见小家鼠外出觅食。
小家鼠食量约2-3g，但每次出外摄食量只有0.12，所以每个昼夜平均需出外数十次觅食，并且常常变更觅食场所。
因此，毒饵灭鼠应采取堆多量少的原则。
小家鼠对环境中出现的新物无回避行为，喜欢接近新发现的目标，因此用粘鼠胶及鼠笼容易捕杀。
病虫害防治措施
病虫害防治措施病虫害是指农作物生长过程中遭受到各类病毒、细菌、真菌、昆虫等有害生物的侵害和破坏。
针对不同的病虫害，我们可以采取一系列的措施来进行防治。
下面介绍一些常见的病虫害防治措施。
一、病虫害的防治方法分类1. 预防措施：包括选择抗病虫害品种、健全种子、清扫田间杂草和杂种等。
2. 生物防治：利用天敌、寄生虫、真菌等自然敌害生物来控制病虫害。
3. 化学防治：利用化学药剂来控制病虫害。
4. 农艺管理：通过调整农作物种植结构和环境条件，减少病虫害的发生和侵害。
5. 物理防治：利用物理方法，如覆盖网、捕虫灯、高温杀虫等来控制病虫害。
二、常见病虫害防治措施1. 预防措施：选择抗病虫害品种是最简单也是最基本的一种预防措施。
选用抗病虫害品种可以有效减少病虫害的发生和侵害。
此外，健全种子也是预防病虫害的重要手段。
健全种子指的是无病害和虫害的种子。
2. 生物防治：生物防治是利用天敌、寄生虫、真菌等自然敌害生物来控制病虫害。
常用的生物防治方法有保种虫、斑潜蛾等自然敌害生物来控制水稻病虫害，利用蜂控制园艺作物的害虫等。
3. 化学防治：化学防治是通过使用化学药剂来控制病虫害。
常见的化学防治方法有杀虫剂、杀菌剂、除草剂等。
但是需要注意的是，在使用化学药剂的时候，要选择合适的药剂和剂型，按照使用说明进行使用，并注意药剂的安全使用和环境保护。
4. 农艺管理：农艺管理是通过调整农作物的种植结构和环境条件，减少病虫害的发生和侵害。
比如，合理轮作、间作、混作等可以减少病虫害的发生。
此外，合理施肥、灌水和排水等管理措施也可以提高植物的抗病虫能力。
5. 物理防治：物理防治是利用物理方法来控制病虫害。
比如，在果树上利用覆盖网来阻断害虫的侵入。
在温室中，可以使用黄板、黄贴纸等捕虫工具来控制害虫。
还可以利用高温杀虫等物理方法来控制病虫害。
三、生物防治案例1. 蝗虫防治：- 使用蝗虫的天敌来控制蝗虫。
比如，在蝗虫孳生地使用捕食性鸟类、蜂类等天敌，可以有效降低蝗虫的数量。
新教材高中化学专题4硫与环境保护第三单元防治二氧化硫对环境的污染课件苏教必修第一册
2(NH4)2SO4(一种化肥)。 石灰水—石膏法吸收SO2:SO2+Ca(OH)2 CaSO3↓+H2O,2CaSO3+O2 2CaSO 4 (形成石膏CaSO4·2H2O)。 (4)健全法律法规,严格规定污染物的排放标准,提高人们的环境保护意识。
水、Na2CO3溶液、生石灰均可吸收SO2;SO2具有还原性,能被酸性KMnO4溶液吸
收。(3)①“吸收”过程中的反应为SO2+H2O+(NH4)2SO3 2NH4HSO3,随着反
应的进行,(NH4)2SO3减少,NH4HSO3增多,溶液中(NH4)2SO3和NH4HSO3的物质的量
之比变小。②“制备”过程中,溶液B中发生反应的化学方程式是NH4HCO3+NH4
问题 1.如何治理酸雨地区已经酸化的土壤和湖泊? 提示:治理酸化的土壤和湖泊,可以根据酸化程度向土壤和湖泊中加入适量的生 石灰,降低其酸性。
2.由SO2溶于雨水形成的酸雨,长时间在空气中放置,酸性将如何变化? 提示:SO2溶于雨水形成H2SO3,在空气中久置,H2SO3会被氧气氧化生成H2SO4,反应 的化学方程式为2H2SO3+O2 2H2SO4,故酸性增强。当H2SO3被完全氧化后,pH 不再改变。 3.酸雨有哪些危害? 提示:(1)直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化。(2)加速建筑物、桥 梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。
5.化石燃料的使用是产生SO2的主要原因 ( √ )
1 |酸雨的形成与防治
在酸雨的作用下,土壤中的营养元素钾、钙、镁会流失,从而使土壤变得贫 瘠,影响植物正常生长。酸雨能诱发植物病虫害,使农作物大幅减产,特别是小麦, 在酸雨影响下,可减产13%~34%,酸雨使大豆、蔬菜中蛋白质含量降低,产量下 降。此外,酸雨还能使非金属建筑材料表面硬化水泥溶解,出现空洞和裂缝,导致 强度降低,从而损坏建筑物。酸雨使建筑材料变脏、变黑,影响城市市容和城市 景观,被人们称为“黑壳”效应。
防治虫害的方法
防治虫害的方法虫害是造成农业和植物损失的常见原因之一。
以下是一些常见的虫害防治方法以及它们的优缺点:1. 化学防治:化学防治是使用化学药物来杀死虫害的一种方法。
通常,这些药物是通过喷雾或喷粉的方式来释放,以达到杀死害虫的目的。
化学防治的优点是可以精确地控制害虫的数量,并且对于某些类型的虫害有很好的效果,比如对于为害苹果的苹果食性害虫,化学防治是一个很好的选择。
但是,化学防治也会对环境造成一定的影响,比如产生废气、废水等,并且有些化合物可能会对人体造成危害。
2. 物理防治:物理防治是通过使用一些工具或方法来减少虫害的为害。
比如,使用粘板、捕虫笼、防虫网等工具来捕捉或控制害虫;使用灯光或红外线传感器来驱赶害虫等。
物理防治的优点是可以对于一些不太严重的虫害有很好的效果,并且不需要使用过多的化学药物。
但是,物理防治需要人工操作,对于一些现代化的农业来说可能不够方便。
3. 生物防治:生物防治是利用一些生物来对抗虫害的一种方法。
比如,使用一些生物农药来杀死害虫;或者使用一些生物防治剂来吸引并杀死害虫。
生物防治的优点是可以产生生态效益,减少化学农药的使用,并且对环境友好。
但是,生物防治需要选择适当的生物,并且有些生物可能对人类或动物有害,需要慎重使用。
4. 预防措施:预防措施是指采取措施来预防虫害的发生。
比如,选择适合害虫生长的环境,进行土壤管理,合理施肥,及时修剪等;或者使用一些抗虫材料,如塑料膜、草席等,来隔离植物等。
预防措施的优点是可以最大程度地减少虫害的发生,降低害虫对植物的危害。
但是,预防措施也需要人工操作,对于一些现代化的农业来说可能不够方便。
第三章_杀虫剂
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纪明山
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质膜（生物膜）的结构和性质
✓ 为双分子类脂层，厚度30~50um，夹 在两层蛋白质之间。
✓ 容许亲脂性化合物由高浓度向低浓度简 单扩散。
✓ 一些亲水性的化合物可通过膜上嵌入的 蛋白质变构，将结合的物质移入膜内。
✓ PH值对化合物的穿透率有十分重要的影 响。
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毒 性：大鼠经口LD50雌、雄分别为630mg/kg、 560 mg/kg。
制 剂：80%可溶性粉剂,30%EC，25%油剂，2.5%粉剂。
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3、久效磷 （monocrotophos）
理化性质：能溶于极性有机溶剂，易溶于水、易碱解。 生物活性：具触杀、胃毒和内吸作用，杀虫杀螨。
(16/5: 74, 83)
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纪明山
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三、杀虫剂在昆虫体内的分布
(保留)
杀虫剂
表皮
脂肪体(保留代谢)
(转运)
血淋巴
其它器官(保留排泄)
(中毒代谢) 神经系统
消化道(保留代谢)
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纪明山
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第二节、杀虫剂对昆虫的作用机制理论基础
一、昆虫的神经构造
1、神经元； 2、反射弧。
二、杀虫剂的穿透
（一）
穿 透 昆 虫 体 壁
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纪明山
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（二）穿透消化道
昆虫的消化道分为前肠、中肠及后肠。前、 后肠都是发生于外胚层，肠壁的构造和性质与 表皮很相似。所以对杀虫剂穿透的反应也与体 壁相近。
昆虫的中肠则与前肠和后肠不同，肠壁结构 也有其特异性，是昆虫消化食物、吸收营养成 分的主要场所。
仓库老鼠笼管理制度
第一章总则第一条为加强公司仓库老鼠防治工作，保障仓库内物资安全，确保生产环境整洁，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有仓库及存放区域的老鼠防治工作。
第三条仓库老鼠防治工作应遵循“预防为主、综合防治”的原则，采取物理防治、化学防治相结合的方式。
第二章组织与管理第四条成立仓库老鼠防治工作领导小组，负责老鼠防治工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条设立仓库老鼠防治专员，负责具体实施老鼠防治工作，包括购买老鼠笼、投放老鼠笼、检查老鼠笼、记录防治情况等。
第三章防治措施第六条物理防治：1. 仓库内外环境清理：定期清理仓库内外垃圾，保持环境卫生，减少老鼠栖息地。
2. 门窗封闭：确保仓库门窗密封，防止老鼠进入。
3. 塑料薄膜覆盖：对易受老鼠侵害的货物，使用塑料薄膜进行覆盖。
4. 老鼠笼投放：在仓库内设置老鼠笼，定期投放，及时清理。
第七条化学防治：1. 老鼠药投放：在老鼠活动频繁的区域，定期投放老鼠药，但需注意安全，防止误食。
2. 鼠药使用：严格按照说明书使用老鼠药，避免滥用。
第四章检查与记录第八条定期检查老鼠笼，及时清理死鼠和废弃的老鼠笼。
第九条记录老鼠防治情况，包括老鼠笼数量、投放时间、清理时间、死鼠数量等。
第五章奖惩第十条对在老鼠防治工作中表现突出的个人或部门给予表彰和奖励。
第十一条对未履行老鼠防治职责，导致仓库内老鼠泛滥的个人或部门，将进行通报批评，并追究相关责任。
第六章附则第十二条本制度由仓库老鼠防治工作领导小组负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
注意：1. 投放老鼠药时，请确保儿童和宠物远离，避免误食。
2. 使用老鼠药后，请及时清理死鼠和废弃的老鼠笼，保持仓库环境卫生。
3. 定期检查老鼠笼，确保老鼠防治工作持续有效。
林木化学保护学课程设计 (2)
林木化学保护学课程设计
课程背景
林木化学保护是指运用化学手段，以防止、控制、治理林木病虫害和其他天然或人为因素引起的伤害的一系列措施。
随着人类社会的发展和对环境的日益重视，林木保护已成为保护生态环境和资源的重要手段。
本课程作为林学专业的必修课之一，其主要目的是让学生了解林木化学保护的基本原理和方法，学习化学品的使用和安全操作，具有能力选择、配制、施用防治药剂等化学保护方面的实际技能。
授课目标
本课程的教学目标主要有以下几点：
1.熟悉林木病虫害和其他伤害的发生原因、症状等，掌握诊断和鉴别生
物和非生物因素造成的损害。
2.学会常用化学防治药剂的配方、制备、使用和储藏方法。
3.了解防治药剂对环境、动植物等的影响和危害性，能够正确、安全地
进行化学防治作业。
4.培养学生具有理论基础和实践能力，掌握化学防治技术的先进性和实
用性，在林业生产中发挥作用。
授课内容
第一章：林木病虫害及其防治基础知识
该章节主要是让学生了解常见的林木病虫害及其分类、发生原因、损害症状等基础知识，学会诊断和鉴别生物和非生物因素造成的损害，并介绍常见化学防治药剂的类型和特点。
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