2010年高考试题——理综生物部分(福建卷)解析版

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2010年福州市高中毕业班质量检查理科综合试卷生物试题及答案

2010年福州市高中毕业班质量检查理科综合试卷生物试题及答案

2010年福州市高中毕业班质量检查理科综合试卷生物试题及答案第I 卷(选择题共108分)一、选择题(本题本题共18 小题,每小题6 分,共108 ,分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1 .下列有关实验过程或现象的叙述中,正确的是:A .将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,尿液中就出现砖红色的沉淀B .在载玻片上滴加蒸馏水制作人的口腔上皮细胞临时装片,经吡罗红和甲基绿染色剂染色后,可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布C . “探究生长素类似物NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中,迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度将影响实验结果D .在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞纺缍体的形成与消失的过程2 .下列有关细胞器的说法正确的是A .核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器.B .线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C .叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA 、RNA 、蛋白质和磷脂等成分D .在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强3 .下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是:的分离比具有相同的规律A .正确地运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2产生配子时,成对的遗传因子分离B .解释实验现象时,提出的“假说”之一:Fl产生配子时.成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现C .根据假说,进行“演绎”:若F1型,且比例为1 : 1D .假说能解释F自交产生3 : 1 分离比的原因,所以假说成立24 .甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。

提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是A .大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应B .不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应C .每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力D .向大鼠的血清中分别加人甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象5 .科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理综

2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理综
阻值在900Ω-1000Ω之间
电源
具有一定内阻,电动势约9.0V
电压表V1 电压表V2 电流表A
量程2.0V,内阻 =1000Ω 量程5.0V,内阻 =2500Ω 量程3.0A,内阻 =0.10Ω
滑动变阻器
最大阻值约100Ω,额定电流0.5A
开关S、导线若干
为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差,实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半,而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明 显的变化。请用实线代替导线,在所给的实验器材图中选择若干合适的器材,连成满足要求的测量 阻值的电路。
的质量, 为t
(2)如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱 获得一个向右的初速度 ,则 。(填选项前的字母)
A.小木块和木箱最终都将静止 B.小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动 C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动
A.
B.
C.
D.
难度:0.65 组卷:1143 题型:单选题 更新:2020/2/29
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3 . 一列简谐横波在t=0时刻的波形如图中的实线所示,t=0.02s时刻的波形如图中虚线所示。若该波的周期T大于0.02s,则该波的传播速度 可能是
A.2m/s B.3m/s C.4m./s D.5m/s
难度:0.4 组卷:660 题型:实验题 更新:2010/6/19
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8 . (15分) 如图所示的装置,左半部为速度选择器,右半部为匀强的偏转电场。一束同位素离子流从狭缝S1射入速度选择器,能够沿直线通过速度 选择器并从狭缝S2射出的离子,又沿着与电场垂直的方向,立即进入场强大小为 的偏转电场,最后打在照相底片 上。已知同位素离 子的电荷量为 ( >0),速度选择器内部存在着相互垂直的场强大小为 的匀强电场和磁感应强度大小为 的匀强磁场,照相底片 与狭缝S1、S2的连线平行且距离为 ,忽略重力的影响。

2010福建省质检考理综试卷(生物)部分

2010福建省质检考理综试卷(生物)部分

2010福建省质检考理综试卷(生物)部分南平市质量分析报告一、试题分析:1.试题总体评价:1、体现了新课程理念及《考试说明》的基本要求2010年福建省质检考理综试卷生物试题设计规范、科学,在2009年的基础上保持了较好的稳定性和连续性。

符合《考试说明》的要求,突出生物课程属于科学课程的性质,较好地体现了“能力立意为主导,考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”这一高考命题的指导思想。

注重学科基本思想和方法,分别从知识性目标、技能性目标和情感性目标的角度,按了解水平、理解水平、应用水平、独立操作水平、认同水平等要求层次设定考试目标,基本上体现出知识与能力并重的命题思路。

试题突出了对生物学基础知识理解和运用能力的考查,较好地体现了生物学科的特点以及生物学知识与生产生活、社会发展、科技进步方面的联系,体现了素质教育的基本要求。

2、重视基础知识、基本技能的考查,突出主干知识2010年省质检生物试题的特点是:重视基础知识、基本技能的考查,突出主干知识,考查的重点主要集中在高中阶段学习的重点内容和与将来继续学习、生活实践有密切联系的内容上,没有超纲题目,注重回归基础、回归课本,命题来源于教材,但不拘泥于教材。

主要考查了生物的新陈代谢、生命活动调节、细胞增殖、遗传和变异等主干知识,同时还兼顾了知识的覆盖面,考查了生物与环境、基因工程、细胞工程、胚胎工程等知识。

试卷科学分配了必修本和选修本教材所占分值,必修本共占70分、选修本占10分。

上述分数比例符合《课程标准》要求的课时比例,符合《考试说明》的要求,与样卷基本保持一致。

3、注重能力考查,体现了高考的选拔功能以“能力立意为主”是近几年高考试卷的突出特点,这在2010年省质检生物试题中得到了充分的体现。

本次考试注重对实验能力的考查,总分80分中,实验占了23分,考查学生的探究能力,实验分析能力等,突显了生物实验科学的特色。

2010年高考试题理综(福建卷)含答案

2010年高考试题理综(福建卷)含答案

2010年高校招生全国统一考试理综(福建卷)理科综合能力测试试题相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Fe56 Zn65 Ba137第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。

6、下列关于有机物的正确说法是A.聚乙烯可发生加成反应B.石油干馏可得到汽油、煤油等C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成7、表示阿伏加德罗常数,下列判断正确的是A.在18182Og中含有AN个氧原子B.标准状况下,22.4L空气含有AN个单质分子C.1 mol2C l参加反应转移电子数一定为2AND.含AN个N a+的2N a O溶解于1L水中,N a+的物质的量浓度为1 mol·1L-8、下列有关化学研究的正确说法是A.同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律B.对于同一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应的焓变相同C.依据丁达尔现象可将分散素分为溶液、胶体与浊液D.从HF、HCl、HBr、Hl酸性递增的事实,推出F、Cl、Br、l的非金属性递增的规律9、下列各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是10、下列关于电解质溶解的正确判断是A.在pH=12的溶液中,-3HCO NaK Cl+-+、、、可以常量共存B.在pH=0的溶液中,Na+、-3NO、2-3SO、K+可以常量共存C.由0.1 mol·1L-一元碱BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在BOH =B++OH-D.由0.1 mol·1L-一元酸HA溶液的pH=3,可推知N a A 溶液存在AN11、铅蓄电池的工作原理为:研读右图,下列判断不正确的是A.K闭合时,d电极反应式:B.当电路中转移0.2 mol电子时,Ⅰ中消耗的24H SO为0.2molC.K闭合时,Ⅱ中2-4SO向c电极迁移D.K闭合一段时间后,Ⅱ可单独作为原电池,d电极为正极12、化合物Bilirubin在一定波长的光照射下发生分解反应,反应物浓度随反应时间变化如右图所示,计算反应4~8min间的平均反应速率和推测反应16min时反应物的浓度,结果应是第Ⅱ卷(非选择题共192分)必考部分23.(15分)J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素,J、R在周期表中的相对位置如右表;J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等;M是地壳中含量最多的金属元素。

2010年福建高考理综试题

2010年福建高考理综试题

1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.效应T细胞2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核3.下列关于低温诱导染色体实验的叙述,正确的是A.原理:低温抑制染色体分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变4.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血墉,血糖水平过高D.细胞加速摄取血箱,血搪水平过低5.下图为人wNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是A.①处插人碱基对G-C B.②处碱基对A-T替换为G-CC.③处缺失碱基对A-T D.④处碱基对G-C替换为A-T26.(25分)回答下列I、11题I.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。

(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的甲藻等最分成5组培养,各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在适宜光照等相同条件下培养,随即多次侧定各组氧气释放量并计算净光合速率。

将实验结果绘制成右图。

(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定____________吸收量来计算净光合速率。

2010年高考福建卷理科综合试题与答案word版

2010年高考福建卷理科综合试题与答案word版

2010年高校招生全国统一考试理综(福建卷)理科综合能力测试试题相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Fe56 Zn65 Ba137第Ⅰ卷(选择题 共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B.T 淋巴细胞C.B 淋巴细胞D.效应T 细胞 2、下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是 A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜 C.转录的mRNA :细胞核→细胞质基质→高尔基体 D.合成的DNA 聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核3、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两级B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变。

4、研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织的细胞膜缺乏该受体,则可能导致A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 5、下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是A.①处插入碱基对G-CB.②处碱基对A-T 替换为G-CC.③处缺失碱基对A-TD.④处碱基对G-C 替换为A-T 6、下列关于有机物的正确说法是A.聚乙烯可发生加成反应B.石油干馏可得到汽油、煤油等C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体D.乙酸乙酯、油脂与NaOH 溶液反应均有醇生成 7、表示阿伏加德罗常数,下列判断正确的是A.在18182O g 中含有AN个氧原子ANB.标准状况下,22.4L 空气含有AN个单质分子C.1 mol 2C l 参加反应转移电子数一定为2AND.含AN个N a +的2N a O 溶解于1L 水中,N a +的物质的量浓度为1 mol ·1L -8、下列有关化学研究的正确说法是A.同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律B.对于同一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应的焓变相同C.依据丁达尔现象可将分散素分为溶液、胶体与浊液D.从HF 、HCl 、HBr 、Hl 酸性递增的事实,推出F 、Cl 、Br 、l 的非金属性递增的规律 9、下列各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是10、下列关于电解质溶解的正确判断是A.在pH=12的溶液中,-3H C O N a K C l +-+、、、可以常量共存B.在pH=0的溶液中,Na +、-3N O 、2-3SO 、K +可以常量共存C.由0.1 mol ·1L -一元碱BOH 溶液的pH=10,可推知BOH 溶液存在BOH =B ++O H -D.由 0.1 mol ·1L -一元酸HA 溶液的pH=3,可推知N a A 溶液存在11、铅蓄电池的工作原理为:研读右图,下列判断不正确的是A. K 闭合时,d 电极反应式:B.当电路中转移0.2 mol 电子时,Ⅰ中消耗的24H SO 为0.2molC.K 闭合时,Ⅱ中2-4SO 向c 电极迁移D.K 闭合一段时间后,Ⅱ可单独作为原电池,d 电极为正极12、化合物Bilirubin 在一定波长的光照射下发生分解反应,反应物浓度随反应时间变化如右图所示,计算反应4~8min 间的平均反应速率 和推测反应16min 时反应物的浓度,结果应是13、中国已投产运行的1000kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)解析版

2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)解析版

2010年高考试题——文综(福建卷)答案及解析地理部分本卷共36小题,每小题4分,共144分。

在每小题给出的四个选项中.只有一项是最符合题目要求的。

下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。

完成1—2题。

1.图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是A.①B.②C.③D.④2.④地接受境外石化产业转移将首先促进区域内的A.石油开采 B.桉电站建设 C.海岛旅游开发 D.港口建设【答案】1.B 2.D【解析】1.考查石化基地的区位。

本题抓住石化基地的两个区位条件一个是市场,相对来讲东南沿海和京津唐地区的市场相对广阔,再有从资源角度考虑,京津唐和东北地区的相对资源比东南沿海丰富,综合考虑,京津唐地区兼有资源和市场区位优势。

2.本题抓住境外石化产业转移这个要点,在此基础上很容易想到首先促进区域内港口的建设和发展。

下图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。

完成3—4题3.该地区雪线高度变化的趋势A.自北向南增高 B.自西向东增高 C.自东北向西南增高 D.自东南向西北增高4.影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是A.海拔B.降水C.热量D.坡向【答案】3.D 4.B【解析】3.本题重在读图分析,左图显示的经度变化,根据变化趋势可以推测从东西方向来讲是从东向西逐渐增高的;同样读右图分析,右图展示的是纬度上的变化,也就是南北变化,根据变化趋势可以推测由南向北逐渐增高。

由此得出结论雪线高度变化趋势是由东南向西北增高。

4.首先影响雪线高度的因素锁定两个,一是气温二是降水,然后一句雪线变化趋势推测主要因素是降水(其变化趋势一致)。

城市群的竞争力很大程度上取决于群内城市间的产业分工与合作。

图3示意城市群内部城市间的产业链分工体系。

完成5—6题5.城市群中,中心城市的优势产业处于产业链中的位置是A.①⑤ B.②④C.③④D.①③6.产业分工处于产业链上③位置的城市,其竞争优势主要体现在A.产品需求量大B.交通便利C.劳动力充足D.土地租金低【答案】5.A 6.D【解析】5.读图抓住优势产业与价值量之间的关系,产业具有优势说明价值量越高,由此说明中心城市的优势产业处于产业链中的位置是①⑤。

2010年普通高校招生全国统一考试福建卷解析版

2010年普通高校招生全国统一考试福建卷解析版

2010年普通高校招生全国统一考试(福建卷)解析版理科综合能力测试生物部分每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符台题目要求。

1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞 D.效应T细胞答案:D解析:本题主要考查细胞免疫的基础知识。

人教版必修三课本37页最后一段叙述如下:T细胞接受抗原刺激后,就会分化形成效应T细胞,效应T细胞就会与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使靶细胞裂解死亡。

2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核答案:D解析:本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程。

A项吸收葡萄糖通过细胞膜计入细胞质基质,被分解成【H】和丙酮酸,然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化碳和水。

B项膜蛋白与分泌蛋白一样,都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网,然后经过高尔基体的加工和分装,通过具膜小泡运输到细胞表面。

C项在细胞核内经过转录形成的mRNA,通过核孔出来与核糖体结合,准备开始翻译。

D项DNA聚合酶是由于游离核糖体合成后,到细胞质基质经核孔进入细胞核。

3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变答案:C解析:本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。

A 项低温是抑制纺锤体的形成,但是着丝点照常会分裂,使姐妹染色单体分裂形成子染色体。

B 项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成,其作用是使细胞分散开来,改变细胞膜通透性;卡诺氏液的作用是固定细胞形态。

2010年全国统一高考理综试卷生物部分(全国卷ⅱ)(参考答案与试题解析版)

2010年全国统一高考理综试卷生物部分(全国卷ⅱ)(参考答案与试题解析版)

2010 年全国一致高考生物试卷(全国卷Ⅱ)参照答案与试题分析一、选择题(共 5 小题,每题 3 分,满分 15 分)1.( 3 分)以下对于高尔基体的表达,错误的选项是()A.高尔基体膜拥有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体拥有对蛋白质进行加工的功能【考点】 2E:细胞器中其余器官的主要功能;2H:细胞器之间的协分配合.【剖析】生物膜主要由蛋白质和磷脂构成,其构造特色是拥有必定的流动性,功能特色是拥有选择透过性.在分泌蛋白的形成过程中,核糖体是合成场所,内质网和高尔基体对其进行了加工和运输,线粒体在此过程中供应了能量.【解答】解: A、生物膜的构造特色就是拥有流动性, A 正确;B、抗体属于分泌蛋白,高尔基体拥有对蛋白质进行加工的功能,所以属于分泌蛋白的抗体从合成到分泌需经过高尔基体的加工修饰, B 错误;C、生物膜主要由磷脂和蛋白质构成,高尔基体膜也是生物膜的一部分, C 正确;D、高尔基体拥有对蛋白质进行加工的功能, D 正确。

应选: B。

【评论】此题观察高尔基体的知识,属于考纲理解层次的要求,难度不大,考生识记高尔基体的有关知识以及生物的构成和构造特色即可解题.2.( 3 分)以下对于免疫细胞的表达,错误的选项是()A .效应 T 细胞能够开释淋巴因子B.T 淋巴细胞能够产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应 B 淋巴细胞只好产生一种抗体1【考点】 E4:人体免疫系统在保持稳态中的作用.【剖析】免疫细胞:吞噬细胞和淋巴细胞.免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T 细胞分泌)、溶菌酶等.【解答】解: A 、效应 T 细胞能够开释淋巴因子,促使 B 淋巴细胞增殖分化,故A 正确;B、B 细胞大多数分化收效应 B 细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞,故B错误;C、免疫细胞包含吞噬细胞和淋巴细胞,故 C 正确;D、一个效应 B 细胞只好产生一种特异性抗体,故 D 正确。

福建高考真题(含答案)理综

福建高考真题(含答案)理综

2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力测试相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Fe56 Zn65 Ba137第I 卷(选择题 共108分)本卷共18小题,每小题6份,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选择符合题目要求。

1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A .浆细胞B .T 淋巴细胞C .B 淋巴细胞D .效应T 细胞 2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是 A .吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 B .合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜 C .转录的mRNA :细胞核→细胞质基质→高尔基体 D .合成的DNA 聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A .原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B .解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C .染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D .观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变4.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致A .细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B .细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C .细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D .细胞加速摄取血糖,血糖水平过低5.WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是 A .①处插入碱基对G-C B .②处碱基对A-T 替换为G-C C .③处缺失碱基对A-T D .④处碱基对G-C 替换为A-T 6.下列关于有机物的正确说法是 A .聚乙烯可发生加成反应 B .石油干馏可得到汽油、,煤油等。

C .淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体D .乙酸乙酯、油脂与NaOH 溶液反应均有醇生成。

福建省高考理综卷生物学试题(解析完善版)

福建省高考理综卷生物学试题(解析完善版)

2010年福建省高考理综生物部分一、选择题(本大题共5小题,共0分)1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A.浆细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.效应T细胞【答案】D【解题关键点】本题主要考查细胞免疫的基础知识。

人教版必修三课本37页最后一段叙述:T细胞接受抗原刺激后,就会分化形成效应T细胞,效应T细胞就会与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使靶细胞裂解死亡。

【结束】2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是()A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核【答案】D【解题关键点】本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程。

A项吸收葡萄糖通过细胞膜计入细胞质基质,被分解成【H】和丙酮酸,然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化碳和水。

B项膜蛋白与分泌蛋白一样,都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网,然后经过高尔基体的加工和分装,通过具膜小泡运输到细胞表面。

C项在细胞核内经过转录形成的mRNA,通过核孔出来与核糖体结合,准备开始翻译。

D 项DNA聚合酶是由于游离核糖体合成后,到细胞质基质经核孔进入细胞核。

【结束】3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变【答案】C【解题关键点】本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。

A项低温是抑制纺锤体的形成,但是着丝点照常会分裂,使姐妹染色单体分裂形成子染色体。

B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成,其作用是使细胞分散开来,改变细胞膜通透性;卡诺氏液的作用是固定细胞形态。

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题(福建卷)精校版

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2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力测试相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Fe56 Zn65 Ba137第I 卷(选择题 共108分)本卷共18小题,每小题6份,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选择符合题目要求。

6.下列关于有机物的正确说法是A .聚乙烯可发生加成反应B 。

石油干馏可得到汽油、,煤油等。

C .淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体D 。

乙酸乙酯、油脂与NaOH 溶液反应均有醇生成。

7. A N 表示阿伏伽德罗常数,下列判断正确的是A .在18182g O 中含有A N 个氧原子B .标准状况下,22.4L 空气含有A N 个单质分子C .1 mol 参加反应转移电子数一定为2A ND .含A N 个N a +的2N a O 溶解于1L 水中,N a +的物质的量浓度为1m o l L - 8. 下列有关化学研究的正确说法是A .同时改变两个变量来研究反映速率的变化,能更快得出有关规律B .对于同一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应的焓变相同C .依据丁大尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液D .从HF 、HCl 、r H B 、HI 酸性递增的事实,推出F 、Cl 、Br 、I 的非金属递增的规律9.下表各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是10.下列关于电解质溶液的正确判断是A. 在pH = 12的溶液中,K +、C L -、3H C O -、N a +可以常量共存 B. 在pH = 0的溶液中,N a +、3N O -、23S O -、K +可以常量共存C. 由0.1 mol ·1L -一元碱BOH 溶液的pH =10,可推知BOH 溶液存在BOH =B O H +-+ D. 由0.1 mol ·1L -一元碱HA 溶液的pH =3, 可推知NaA 溶液存在2AH O H A O H--++11.铅蓄电池的工作原理为:22442222P b P b O H S O P b S O H O ++=+研读 右图,下列判断不正确的是A. K 闭合时,d 电极反应式:24224224P b S O H O eP b O HS O -+-+-=++B. 当电路中转移0.2mol 电子时,I 中消耗的24H S O 为0.2 molC. K 闭合时,II 中24S O -向c 电极迁移D. K 闭合一段时间后,II 可单独作为原电池,d 电极为正极12.化合物Bilirubin 在一定波长的光照射下发生分解反应,反应物尝试随反应时间变化如右图所示,计算反应4~8 min 间的平均反应速率和推测反应16 min 反应物的浓度,结果应是A. 2.511m in m o l L μ-- 和2.01m o l L μ- B. 2.511m in m o l L μ-- 和2.51m o l L μ- C. 3.011m in m o l L μ-- 和3.01m o l L μ- D. 5.011m in m o l L μ-- 和3.01m o l L μ-J 、L 、M 、R 、T 是原子序数依次增大的短周期主族元素,J 、R 在周期表中的相对位置如右表;J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等;M是地壳中含量最多的金属元素。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合(生物部分)

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2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合(生物部分)一、单选题1. 结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.效应T细胞2. 下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是()A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核3. 下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变4. 研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能出现二、实验题A .细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B .细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C .细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D .细胞加速摄取血糖,血糖水平过低5. 下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变,导致1 169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是()A .①处插入碱基对G -CB .②处碱基对A -T 替换为G -CC .③处缺失碱基对A -TD .④处碱基对G -C 替换为A -T6. 回答下列Ⅰ、Ⅱ题Ⅰ。

东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提供重要信息。

(一)某研究小组探究pH 对甲藻光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组甲藻pH 分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h ,然后在适宜光照等条件下培养,随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。

2010年高考试卷(精美解析版)-福建理综

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2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力测试二、选择题(本题包括8小题。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得6分,选错的得0分)13. (2010福建理综·13)中国已投产运行的1000kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程。

假设甲、乙两地原采用500kV 的超高压输电,输电线上损耗的电功率为P 。

在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下,现改用1000kV 特高压输电,若不考虑其他因素的影响,则输电线上损耗的电功率将变为 A .4P B .2PC .2PD .4P 【答案】A【解析】由P =U I 可知输出电压由500kV 升高到1000kV 时,电路中的电流将减为原来的一半;由P 额= I 2R 线可知电路中损耗的功率变为原来的14,选项A 正确。

14. (2010福建理综·14)火星探测项目是我国继神舟载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目。

假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行的周期T 1,神舟飞船在地球表面附近的圆形轨道运行周期为T 2,火星质量与地球质量之比为p ,火星半径与地球半径之比为q ,则T 1与T 2之比为A .3pq B .31pq C .3p qD .3q p 【答案】D【解析】探测器绕火星表面飞行时,万有引力提供向心力,则有:2111122114M m G m R R T π=→T 1 =2π311R GM 飞船绕地球表面飞行时,万有引力提供向心力,则有:2222222224M m G m R R T π=→T 2=2π322R GM 则有:3112221()T R M T R M =⋅=3q p ,选项D 正确。

15. (2010福建理综·15)一列简谐横波在t =0时刻的波形如图中的实线所示,t =0.02s 时刻的波形如图中虚线所示。

若该波的周期T 大于0.02s ,则该波的传播速度可能是A .2m/sB .3m/sC .4m/sD .5m/s【答案】B【解析】解法一:质点振动法⑴若向右传播,在0时刻x =4m 处的质点往上振动,设经历Δt 时间时质点运动到波峰的位置,有:Δt =(14+n )T → T =40.084141t n n ∆=++ 当n =0时,T =0.08s >0.02s ,符合要求,此时υ =0.080.08Tλ=m/s = 1m/s 当n =1时,T =0.016s <0.02s ,不符合要求。

2010年高考试题——理综生物(全国二)解析版

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2010全国卷二理综生物试题解析2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷注意事项:答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再先涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

本卷共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 N 14 O 16选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个先项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列关于高尔基体的叙述,错误的是A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体3.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环4.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。

在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A.1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:15. 下列叙述符合基因工程概念的是A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上31.(10分)请回答下列问题:氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是,构成细胞膜的元素是。

高考试题理综生物(福建卷)含答案

高考试题理综生物(福建卷)含答案

2010年普通高校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力测试试题(生物部分)相对原了质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65 Ba 137第I卷(选择题共108分)本卷共18小题.每小题6分。

共108分。

在每小题给出的四个选项中.只有一个选项符台题目要求。

1、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A浆细胞 B T淋巴细胞C B淋巴细胞D效应T细胞2、下列有关造血干细胞巾物质运输的途径,可能存在的是A吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体B合成的细胞膜蛋白高尔基体一核糖体一细胞膜C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体D合成的DNA聚合酶核糖体一细胞质基质一细胞核3、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变II.蚜体型微小,能附着于棉花植林上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。

为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月lO 日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。

调查结果如下图:(1)棉蚜与棉花的种间关系是 。

(2)调查棉蚜种群数量可采用 法。

据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲 线呈 型,在 (日期)左右棉蚜种群增长量最大。

(3)著长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率 (增大、不变、减小)。

27(15分)调查日期(月—日)6—l0 6—15 6—20 6—25 6—30 7—5 7—10 7—15 7—20棉蚜数量(只/株)0.42 4.79 4l.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制).蟠挑对圆桃为显性.下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化园桃矮化蠕桃矮化园桃甲乔化蟠桃×矮化园桃41 0 0 42乙乔化蟠桃×乔化园桃30 13 0 14。

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2010年普通高校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力测试——生物部分相对原了质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65 Ba 137第I卷(选择题共108分)本卷共18小题,每小题6分。

共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符台题目要求。

1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞 B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞 D效应T细胞答案:D解析:本题主要考查细胞免疫的基础知识。

人教版必修三课本37页最后一段叙述如下:T细胞接受抗原刺激后,就会分化形成效应T细胞,效应T细胞就会与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使靶细胞裂解死亡。

2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核答案:D解析:本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程。

A项吸收葡萄糖通过细胞膜计入细胞质基质,被分解成【H】和丙酮酸,然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化碳和水。

B项膜蛋白与分泌蛋白一样,都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网,然后经过高尔基体的加工和分装,通过具膜小泡运输到细胞表面。

C项在细胞核内经过转录形成的mRNA,通过核孔出来与核糖体结合,准备开始翻译。

D项DNA聚合酶是由于游离核糖体合成后,到细胞质基质经核孔进入细胞核。

3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变答案:C解析:本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。

A项低温是抑制纺锤体的形成,但是着丝点照常会分裂,使姐妹染色单体分裂形成子染色体。

B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成,其作用是使细胞分散开来,改变细胞膜通透性;卡诺氏液的作用是固定细胞形态。

C项人教版必修二88页《低温诱导染色体数目变化》实验中用改良苯酚品红溶液使染色体着色;人教版必修一115页《观察根尖分生组织细胞有丝分裂》实验中醋酸洋红溶液使染色体着色。

D项在显徽镜下可以看到大多数细胞处于间期,看不到染色体,因为间期时间较长;而且只有少数细胞染色体会加倍,因为突变具有低频率性。

4.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低答案:A解析:本题主要考查血糖平衡调节过程及其结构基础。

胰岛素的功能是降低血糖浓度,使血糖浓度降低的途径是,1、加快细胞加速摄取血糖,使血糖浓度降低;2、阻止肝糖原分解;3、促使血糖转化为肝糖原和肌糖原。

受体缺失使得细胞无法识别胰岛素,从而使胰岛素作用丧失,哪么就会导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高。

5.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨敬交为谷氨酸。

该基因发生的突变是甘氨酸:GGG赖氨酸:AAA AAG谷氨酰胺:CAG CAA谷氨酸:GAA GAG丝氨酸:AGC丙氨酸:GCA天冬氨酸:AAUA.①处插入碱基对G—CB.②处碱基对A—T替换为G—CC.③处缺失碱基对A—TD.④处碱基对G—C替换为A—T答案:B解析:本题主要考查基因突变、转录、翻译等基础知识,及突变对性状的影响。

第一步先根据基因结构和氨基酸种类先确定密码子的排列顺序,即mRNA上建基排列顺序(…GGG AAG CAG…)。

由于1169位赖氨敬(AAG)交为谷氨酸(GAA GAG),结合题干意思即①②③④四处只有一处发生突变可确定谷氨酸密码子是(GAG)从而推出是②处碱基对A—T替换为G—C。

所以选B项。

26.(25分)回答下列I、II题I.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。

(一)某研究小组探究pH对甲藻合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,在黑暗中放置12 h,然后在适宜光照等相同条件下培养,随即多次涮定各组氧气释放量并计算净光合速率。

将实验结果绘制成右图。

(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定吸收量来计算净光合速率。

(2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化.因此在测定氧气释放量前.需多次将各组pH分别调到,这是控制实验的变量。

(3)若甲藻{圭时间处于pH10.0条件下,甲藻 (能、不能)正常生长繁殖,请据图分析并说明原因:。

(4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH6.0—9.0。

但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,原因是生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,最主要还与海水的有关。

(二)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。

根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃-30℃。

最适温度为25℃左右,当温度为9℃和33℃时,甲藻不能正常生长繁殖。

请根据这些信息在图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。

答案:(1)CO2 (2)原设定的PH值(起始PH值)自(3)不能因为长时间处于PH10.0的条件下,甲藻的净光合作用速率为负值,甲藻不能生长繁殖。

(4)富营养化(N、P含量或矿质元素含量)(二)解析:本题关注生态环境方面,以引发东海赤潮的东海原甲藻作为实验材料,通过分析温度与pH等环境因素对其光合作用的影响,从而在一定程度上认识东海赤潮发生的机理。

(一)净光合速率的观察指标有氧气释放量、二氧化碳吸收量、淀粉的产生量。

有题意可知本题是为了探究pH对甲藻合作用的影响,所以PH值是自变量,且开始时pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,但是黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,作为实验的自变量要保持稳定,才能说明不同实验组所出现的实验结果不同是由自变量不同引起的。

所以在测定氧气释放量前.需多次将各组pH分别调到原设定PH值或起始PH值或者分别调到6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,都可以。

从图中可以看出在pH=10.0条件下,净光合速率为负值,所以甲藻不能正常生长。

赤潮发生的主要原因是水体富营养化,是由与N、P元素增多导致藻类大量繁殖,氧气被大量消耗致使水体缺氧,是水生生物大量死亡,加剧氧气的消耗引起的现象成为赤潮。

(二)根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃-30℃,在这个温度范围来净光合速率必须大于零;最适温度为25℃左右,所以在25℃曲线达到最高点;当温度为9℃和33℃时,甲藻不能正常生长繁殖,在9℃和33℃时,净光合速率必须小于或等于零。

II. 棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植林上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。

为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。

调查结果如下图:(2)调查棉蚜种群数量可采用法。

据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈型,在 (日期)左右棉蚜种群增长量最大。

(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率。

(增大、不变、减小)。

答案:(1)寄生(2)样方 S 6—30(3)增大解析:本题主要考查种群密度调查法,种群数量变化,种间关系,现代生物进化理论。

判断寄生关系有两点,1、寄生虫必须生活在寄主体内或体表;2、必须从寄主体内获取营养。

以上两点棉蚜虫与棉花植林都满足。

人教版必修三P62第一段的叙述“调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,也可采用样方法。

”样方法主要适用与活动能力弱的生物。

从上表数据中得知到7月10日种群增长就停止了,说明达到了环境容纳量即K值。

由此可知棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,当种群数量达到K/2时,种群增长量最大,应在6月30日。

长期使用农药,不断挑选出具有抗药性的棉蚜虫,淘汰没有抗药性的棉蚜虫,最终导致棉蚜种群的抗药基因频率增大。

27.(15分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠挑对圆桃为显性,下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:(1)根据组别的结果,可判断桃树树体的显性性状为。

(2)甲组的两个亲本基因型分别为。

(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。

理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律,则甲纽的杂交后代应出现种表现型。

比例应为。

答案:(1)乙乔化(2)DdHh ddhh (3)4 1 :1 :1 :1(4)蟠桃(Hh)自交或蟠桃和蟠桃杂交①表现型为蟠桃和园桃,比例2 :1 ②表现型为蟠桃和园桃,比例3 :1解析:本题主要以蟠桃生物育种为题材考查遗传规律。

通过乙组乔化蟠桃与乔化园桃杂交,后代出现了矮化园桃,说明矮化为隐性。

两对相对性状的杂交实验,我们可以对每一对相对性状进行分析,乔化与矮化交配后,后代出现乔化与矮化且比例为1 :1,所以亲本一定测交类型即乔化基因型Dd 与矮化基因型dd,同理可推出另外一对为蟠桃基因型Hh与园桃基因型hh,所以乔化蟠桃基因型是DdHh、矮化园桃基因型是ddhh。

根据自由组合定律,可得知甲组乔化蟠桃DdHh与矮化园桃ddhh测交,结果后代应该有乔化蟠桃、乔化园桃、矮化蠕桃、矮化园桃四种表现型,而且比例为 1 :1 :1 : 1。

根据表中数据可知这两等位基因位于同一对同源染色体上。

32.[生物—现代生物科技专题](10分)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EP0来源极为有限,目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)期间要生产流程如右图(1)图中①所指的是技术。

(2)图中②所指的物质是,③所指的物质是。

(3)培养重组CHO 细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞严物积累对细胞自身造成危害,应定期更换。

(4)检测 rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体。

分泌单克隆抗体的细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。

答案:(1)PCR (2)mRNA rhEPO (3)培养液(4)杂交瘤解析:本题主要以人红细胞生成素生产为材料来考查基因工程和细胞工程中动物细胞培养技术、制备单克隆抗体技术。

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