护理心理学模拟试卷(参考答案)

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《护理心理学》模拟测试题及答案

《护理心理学》模拟测试题及答案

《护理心理学》模拟测试题及答案一、单项选择题(1)心理活动产生的物质基础是(D )A.客观现实B.自然现实C.社会现实D.大脑E.实践活动(2)一般适应综合征(GAS)分以下三期( E)A.阻抗期、警戒期、衰竭期 B.觉醒期、阻抗期、适应期C.警戒期、阻抗期、适应期 D.觉醒期、阻抗期、衰竭期E.警戒期、阻抗期、衰竭期(3)关于心理评估,下列说法不正确的是( D)A. 各种心理评估方法的局限性,不能将评估结果绝对化B. 要随着病情或环境及其他因素的变化,多次进行评估C. 当不同评估方法结果不一致时,不能相信任何一种方法,应重新评估D. 在评估过程中,应保持客观性,不可与被试者有评估内容以外的交流E. 它是应用心理学方法对个体某一心理现象进行全面、系统和深入的客观描述以及量化的过程(4)心理护理的基本要素不包括( E)A.护理人员B.心理学的理论知识及技术C.患者的心理问题D.患者E.患者家属(5)关于心理干预的概念,下列说法不正确的是(D )A.心理干预是在有关心理学原理和理论指导下完成的B.是有计划按步骤地对一定对象的心理活动、人格特征或行为问题施加影响C.是医学心理学服务大众的重要手段之一D.是在普通人群中建立适应良好的行为、思想和生活方式E.是现代临床医学工作的重要组成部分(6)人的心理实质是( C)A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的功能D.个性的反映E.对事物整体属性的反映(7)关于目前心理应激概念,以下叙述不确切的是( A)A.生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B.包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C.应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D.应激是应激原、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程E.刺激物可以是生物的、社会的或心理的(8)关于行为观察法的概念,下列说法不正确的是(C )A. 行为包括表情、动作、姿势、语言等B. 行为观察法是在完全自然或接近自然的条件下进行的C. 是对个体可观察行为的过程观察,不包括其结果D. 行为观察法是临床护理领域心理评估最常用的方法之一E. 是有目的、有计划的观察记录(9)以下关于心理护理与其他护理方法联系与区别的描述,正确的是(E )A .心理护理等同于心理治疗,必须单独实施才能发挥其重要作用B. 心理护理就是在其他护理方法的基础上,多与患者交流C. 心理护理与其他护理方法关注问题的重点相同D. 心理护理与其他护理方法以同样的对策满足患者的健康需求E. 心理护理与其他护理方法有共同的实施对象,均为一种护理方法(10)关于心理干预内涵的变化,下列说法错误的是(C )A.心理干预是各种心理学干预手段的总称B.包括心理咨询、心理治疗、心理康复和心理危机干预等C.所有医护人员都可实施D.心理干预的思想、策略和对象伴随着社会生活发展和对心理服务需求的增长正在逐步社会化,已逐渐深入到预防保健、疾病控制、文化传播、公共卫生等领域E.成为政府制定公共卫生政策的重要内容(11)人的心理现象主要包括(D )A.认识过程和意志过程B.意志过程和情感过程C.认识过程和情感过程D.心理过程和个性心理E.能力、气质和性格(12)心理防御机制来自以下哪种理论(B )A.行为学习理论 B.精神分析理论 C.认知理论 D.人本主义理论E.心理生物学理论(13)下列不是人格测验的是( E)A. 卡特尔16项人格因素问卷B. 明尼苏达多项人格问卷(MMPI)C. 艾森克人格问卷(EPQ)D. 气质测验E. 抑郁自评量表(SDS)(14)心理护理的最终目标是(A )A.提高患者的适应能力B.提供良好的身心健康氛围C.满足患者合理需要D.消除患者不良情绪E.建立良好的护患关系(15)心理干预的一级干预(健康促进)措施,错误的说法是( D)A.健康促进面向普通人群B.能提高个体抗应激损伤的能力、增强自我控制和促进个人发展,其目标是促进心理健康和幸福感C.健康促进可以通过促进积极的行为模式和增进健康来预防心理问题的发生D.护士应对首次入院的患者进行心理干预E.是一种提升心理健康与幸福的积极行动,而非仅仅聚焦在减少问题的层面(16)下列哪项不属于心理现象的内容( B)A.思维 B.动机 C.想象 D.感觉 E.情绪(17)心理应激通过以下哪种心身中介途径与生理反应和心身疾病相联系(B )A.神经、垂体、紧张状态 B.神经、内分泌、免疫系统C.神经、内分泌、紧张状态 D.垂体、内分泌、免疫系统E.神经、消化系统、免疫系统(18)职业指导通常使用以下3哪种测验(A )A. 特殊能力测验B. 智力测验C. 神经心理测验D. 抑郁测验E. 明尼苏达多项人格测验(19)有关心理评估的描述,不正确的是(A )A.心理评估就是收集患者心理健康方面的资料B.心理评估的内容包括一般资料、生理功能、心理功能、社会功能及心理社会文化因素C.心理评估是实施心理护理程序的第一步D.心理评估是实施心理护理的基础,评估质量的好坏直接影响心理护理的效果E.心理评估的对象主要是患者(20)健康促进的特点有以下几个方面,不包括(E )A.前瞻性和积极主动地提升心理健康程度B.更多地侧重于对群体的介入而非个人层次C.是一个多元的整合架构,包含个人、家庭、周围环境、社区脉络及宏观层面的社会结构、政策D.持续不断的发展,而非一次性或有时间限制的介入方式E.应贯彻于患者住院期间(21)心理过程指的是以下哪种过程( B)A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象,思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等(22)下列哪项属于社会性应激源( B)A.车祸外伤 B.职业紧张 C.遭受挫折 D.怀孕 E.病毒感染(23)同组被试者在不同的时间前后两次做同一套测验,两次测验结果进行相关分析,计算其相关系数。

护理心理习题库(附参考答案)

护理心理习题库(附参考答案)

护理心理习题库(附参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.病人一旦患癌症后,最常见且突出的反应是A、紧张B、焦虑C、以上均不正确D、愤怒E、恐惧正确答案:E2.老年患者的心理特点一般不包括A、情绪多变B、,容易悲观C、不易激惹D、生活单调E、易感孤独正确答案:C3.与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为A、兴奋型B、抑制型C、活泼型D、安静型正确答案:D4.激情是一种A、情感状态B、快乐状态C、短时的情绪状态D、持久的情绪状态正确答案:A5.心理咨询的意义不包括A、生活价值判断B、解除应激压力C、卫生知识传播D、防治心身疾病正确答案:A6.根据内容,记忆的种类不包括A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、机械记忆E、语词记忆正确答案:D7.气质是属于心理现象中的A、意志过程B、情感过程C、人格特征D、认知过程正确答案:C8.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其A、变通性B、主导性C、权威性D、灵活性E、主动性正确答案:B9.医生诊断有病,但本人否认自己有病,属于A、角色行为异常B、角色行为减退C、角色冲突D、角色行为缺如正确答案:D10.青少年的情绪特点包括A、稳定性B、深刻性C、丰富性D、道德性正确答案:C11.行为主义的创始人为A、华生B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案:A12.“前有断崖,后有追兵”,此时的心理冲突属于A、以上都不是B、双重趋避冲突C、双避冲突D、趋避冲突E、双趋冲突正确答案:C13.言语沟通在技巧上,应主要采用A、开放式提问.B、封闭式提问C、释义提问方式D、重复提问方式正确答案:A14.C型人格是下列哪类疾病典型的人格特点A、糖尿病B、消化性溃疡C、支气管哮喘D、恶性肿瘤E、冠心病正确答案:D15.社会再适应量表中, LCU最高的事件是A、结婚B、配偶死亡C、退休D、转学正确答案:B16.支气管哮喘与下列哪项无关A、心理创伤B、花粉C、紧张D、高钠饮食E、沮丧正确答案:D17.病人抑郁、厌世、以至自杀,属于A、角色行为强化B、角色行为异常C、角色行为减退D、角色冲突正确答案:B18.共同参与型医患关系A、病人只能接受不能反对B、临床应用严重外伤C、病人作用是合作关系的参加者D、医生仅告诉病人做什么正确答案:C19.通过与被试会晤,采用一对一的方式了解心理活动和行为反应的方法是A、观察法B、以上均是C、测验法D、调查法E、访谈法正确答案:E20.情感的特点是A、表面现象B、较稳定C、短时存在D、有情景性正确答案:B21.建立中国第一个心理实验室的教授是A、王国维B、陈大齐C、潘菽D、丁瓒正确答案:B22.心理治疗关系的建立原则包括A、时限性B、道德性C、认知性D、开放性正确答案:A23.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于A、自我实现的需要B、爱的需要C、生理性需要D、自尊的需要E、安全的需要正确答案:C24.随意运动是意志行动的A、前提B、核心C、基础D、方向正确答案:C25.急性焦虑应激反应症状主要为A、过度换气B、心动过缓C、心动过速D、血压降低正确答案:C26.先学习的材料对后学习的材料的干扰称为A、前摄抑制B、前后抑制C、相互抑制D、倒摄抑制正确答案:A27.精神分析常利用的方法为A、生物反馈B、系统脱敏C、梦的分析D、厌恶治疗正确答案:C28.“草木皆兵”是引起的反应。

《护理心理学》试题及参考答案01

《护理心理学》试题及参考答案01

《护理心理学》试题及参考答案一、单项选择题1.“吃完糖后再喝苦药,就会觉得药更苦”这种现象是A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿.D.联觉2.“当知觉的客观条件在一定范围内变化时,知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性3.“记忆的信息储存量有限,一般为7±2个组块,保存时间约5秒~2分钟”是A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆.D.逻辑记忆4.“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为A.气质B.性格C.能力D.动机5.“个体拒不承认现实的某些方面,以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是A..否认B.压抑C.投射D.合理化6.下列不属于影响心理挫折程度的因素的是A.抱负水平B.受挫的经验C.对挫折的认知和态度D.社会文化7.下列属于儿科患者的心理特征的是A.否认心理B.分离性焦虑C.自尊心理D.幼稚心理8.关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是A.都是男性高于女性B.脑力劳动者高于体力劳动者C.患病率高峰为青年期D.城市低于农村9.“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A.A型性格 B.B型性格 C.C型性格 D.D型性格10.“爱屋及乌”,“厌恶和尚,恨及袈裟”是A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象二、多项选择题1.下列关于护理心理学说法正确的是A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B.注重护理情境与个体之间的相互作用C.注重护理情境对个体心理活动的影响D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题2.下列关于情绪情感的说法正确的是A.情绪是动物和人共有的心理现象B.情感是人才具有的高级心理现象C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D.情感带有冲动性E.情绪带有情境性3.患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈4.关于患者的心理下列正确的是A.进入患者角色后,对自身的注意力明显增强B.进入患者角色后,最常见、最突出的心理变化是情绪变化C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化E.人格具有稳定性,即使疾病的影响也不会改变5.关于心理护理说法正确的是A.心理护理是整体护理的核心成分B.心理护理贯穿于整体护理的全过程C.心理护理就是做思想工作D.心理护理不限于护患交谈E.心理护理不同于心理治疗三、判断题1.心理的实质是脑的机能,是人脑对客观现实的反应。

大学专业课期末试题 《护理心理学》期末模拟考试题 含答案

大学专业课期末试题    《护理心理学》期末模拟考试题 含答案

可编辑W O R D文档,欢迎下载《护理心理学》期末模拟考试题一、名词解释1. 期待性焦虑:2. 感觉:3. 医学模式:4. 药物的心理效应:5. 透析治疗:6. 器官移植:7. 个性:8. 健康:9. 心理护理:二、填空题(每题2分,共10分)1. 意志的品质、、、和。

2. 以信息加工的观点,记忆可分为、、三个系统。

3. 应激分为三个阶段:、、。

4. 按照当代生物-心理-社会医学模式的观点,我们应该从、、和三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。

5. 护理程序的五大步骤是、、、和评价。

6. 护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。

其中护理对象包括、、和。

7. 应激反应指个体由于应激源存在而导致的各种、和等变化。

8. 影响能力形成和发展的因素是先天素质、、、。

9. 临床心理评估的目的、、、、医学科学研究和能力鉴定。

10. 需要是人脑对和反映。

三、单选题(每题1分,共20分)1. 护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2. 心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3. 按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是:A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4. 在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5. 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征:A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6. 某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ)是125,表示该儿童记忆:A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7. 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8. 音乐疗法主要适用于A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9. 急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10. 认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11. 某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12. 在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13. 建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14. 应激行为反应所涉及到的方面不包括A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15. 在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是:A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16. 抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于:A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17. 某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人,目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治,依然圆睁双目、焦躁不安。

《护理心理学》试题及参考答案02

《护理心理学》试题及参考答案02

《护理心理学》试题及参考答案一、单选题:2分/题,共50分1、世界上首创心理学实验室的学者是( C )A.华生B.艾宾浩斯C.冯特D.弗洛伊德2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 ( B )A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法3、精神分析理论的代表代表人物是( A )A.弗洛伊德B.巴浦洛夫C.马斯洛D.华生4、短时记忆的容量,一般分为几个信息单位( A )A.5-9B. 3-7C. 7-11D.9-135、从情感的范畴来看,求知欲是一种( B )A.责任感B.理智感C.集体感D.道德感6、“鱼和熊掌不可兼得”属于( A )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重的趋避冲突7、在能力形成和发展中最重要的因素是( A )A.遗传因素B.教育因素C.实践作用D.主观努力8、一外地患者住院,思念亲人,泪流不止,表现出患者哪一需要未满足( C)A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重需要9、建设性的心理防御是( C )A.反向B.否认C.升华D.幽默10、青少年什么心理最多见( C )A.紧张B.恐惧C.矛盾D.快乐11、属于心理健康标准的有( C )A.心态好B.智商高C.善于调控情绪D.道德品质高尚12、文化性应激源不包括( D )A.生活方式B.语言C.风俗习惯D.结婚或离婚13、急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆( A )A.甲亢B.糖尿病C.肺结核D.胃溃疡14、患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进行回忆,是指( B )A.强迫怀疑B.强迫回忆C.强迫联想D.强迫行为15、老年人心理卫生保健中不包括( C )A.确立生存意义B.适度锻炼运动C.加强学习能力D.加强人际交往16、患者总是严肃认真、固执、猜疑,属于下列哪种人格障碍( A )A.偏执型人格障碍B.反社会型人格障碍C.边缘型人格障碍D.冲动型人格障碍17、心理评估常用的方法不包括( C )A.观察法B.咨询法C.作品分析法D.心理测验法18、反映一个测验工具的正确性是指该测验的( B )A.效度B.信度C.样本D.常模19、顺其自然的治疗原则( B )A.认知疗法B.深田疗法C.行为疗法D.精神分析疗法20、行为治疗方法不包括( B )A.渐进性放松B.自由联想C.厌恶治疗D.标记奖励21、最简单、最基本的心理现象是( B )A.记忆B.感觉C.知觉D.思维22、患者有意无意透露自己的身份,称为( C )A.习惯性心理B.依赖性心理C.自尊心理D.疑病心理23、关于“患者角色缺如”的描述,下列不正确的是( A )A.患者对治疗很合作B.患者意识不到自己有病C.患者没有意识到病情的严重性,未能进入角色D.其不良结果可能是拒绝就医,延误治疗时机,使病情加重24、护士角色异常不包括( D )A.角色冲突B.角色矛盾C.角色不明确D.角色缺如25、关于指导合作型医患关系,正确的是( A )A.患者是(服从)合作者B.医患关系如同父母-婴儿C.患者多是慢性疾病D.帮助患者自助二、名词解释:3分/题,共15分1、潜意识:又称无意识,是个体无法直接感知到的那一部分心理活动,是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望,或明显导致精神痛苦的过去事件。

护理心理学练习题+参考答案

护理心理学练习题+参考答案

护理心理学练习题+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、癌症的发生与下列相关的行为特征为 ( )A、A型行为B、B型行为C、C型行为D、X型行为正确答案:C2、临终病人的一般心理变化规律是 ( )A、否认期、愤怒期、妥协期、接受器、抑郁期B、否认期、妥协期、愤怒期、接受期、抑郁期C、愤怒期、否认期、妥协期、抑郁期、接受期D、否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期正确答案:D3、主体统觉测验的方法是 ( )A、联想法B、表露法C、投射法D、构造法正确答案:C4、一个有经验的医生,能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶,这是知觉的( )A、个别性B、选择性C、恒常性D、整体性E、理解性正确答案:E5、创造“人本主义”治疗的学者是 ( )A、德国的贝克B、美国的罗杰斯C、德国的罗杰斯D、美国的贝克正确答案:B6、“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的( )A、情绪型错觉B、想象性错觉C、幻觉D、感觉神经发生病变E、感受性错觉正确答案:A7、心理现象的重要标志为 ( )A、信号性反应B、感应性C、新陈代谢D、觅食反应正确答案:A8、SCL-90属于 ( )A、智力测验B、评定量表C、人格测验D、投射测验正确答案:B9、与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为 ( )A、兴奋型B、安静型C、活泼型D、抑制型正确答案:B10、在精神分析技术中,常让病人舒适的躺着,把进入脑中的一切都讲出来方法为 ( )A、梦的分析B、生物反馈C、系统脱敏D、自由联想正确答案:D11、“快乐是由笑引起,伤心是由哭引起”是谁的观点 ( )A、沙赫特B、詹姆斯C、砍农D、阿诺德正确答案:B12、皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。

这是因为人的知觉具有( )A、整体性B、对比性C、恒常性D、组织性E、理解性正确答案:C13、某男性大学生,一年来经常觉得自己的思想被其他同学知道得一清二楚。

《护理心理学》试题及参考答案(七)

《护理心理学》试题及参考答案(七)

《护理⼼理学》试题及参考答案(七)《护理⼼理学》试题及参考答案姓名班级学号成绩⼀、单选题:2分/题,共50分1、世界上⾸创⼼理学实验室的学者是( C )A.华⽣B.艾宾浩斯C.冯特D.弗洛伊德2、通过访谈、问卷等⽅式获得资料并加以分析研究的⽅法是 ( B )A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法3、精神分析理论的代表代表⼈物是( A )A.弗洛伊德B.巴浦洛夫C.马斯洛D.华⽣4、短时记忆的容量,⼀般分为⼏个信息单位( A )A.5-9B. 3-7C. 7-11D.9-135、从情感的范畴来看,求知欲是⼀种( B )A.责任感B.理智感C.集体感D.道德感6、“鱼和熊掌不可兼得”属于( A )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重的趋避冲突7、在能⼒形成和发展中最重要的因素是( A )D.主观努⼒8、⼀外地患者住院,思念亲⼈,泪流不⽌,表现出患者哪⼀需要未满⾜( C)A.⽣理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重需要9、建设性的⼼理防御是( C )A.反向B.否认C.升华D.幽默10、青少年什么⼼理最多见( C )A.紧张B.恐惧C.⽭盾D.快乐11、属于⼼理健康标准的有( C )A.⼼态好B.智商⾼C.善于调控情绪D.道德品质⾼尚12、⽂化性应激源不包括( D )A.⽣活⽅式B.语⾔C.风俗习惯D.结婚或离婚13、急性⼼理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆( A )A.甲亢B.糖尿病C.肺结核D.胃溃疡14、患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进⾏回忆,是指( B )D.强迫⾏为15、⽼年⼈⼼理卫⽣保健中不包括( C )A.确⽴⽣存意义B.适度锻炼运动C.加强学习能⼒D.加强⼈际交往16、患者总是严肃认真、固执、猜疑,属于下列哪种⼈格障碍( A )A.偏执型⼈格障碍B.反社会型⼈格障碍C.边缘型⼈格障碍D.冲动型⼈格障碍17、⼼理评估常⽤的⽅法不包括( C )A.观察法B.咨询法C.作品分析法D.⼼理测验法18、反映⼀个测验⼯具的正确性是指该测验的( B )A.效度B.信度C.样本D.常模19、顺其⾃然的治疗原则( B )A.认知疗法B.深⽥疗法C.⾏为疗法D.精神分析疗法20、⾏为治疗⽅法不包括( B )A.渐进性放松B.⾃由联想C.厌恶治疗D.标记奖励21、最简单、最基本的⼼理现象是( B )A.记忆B.感觉C.知觉D.思维22、患者有意⽆意透露⾃⼰的⾝份,称为( C )A.习惯性⼼理B.依赖性⼼理C.⾃尊⼼理D.疑病⼼理23、关于“患者⾓⾊缺如”的描述,下列不正确的是( A )A.患者对治疗很合作B.患者意识不到⾃⼰有病C.患者没有意识到病情的严重性,未能进⼊⾓⾊D.其不良结果可能是拒绝就医,延误治疗时机,使病情加重24、护⼠⾓⾊异常不包括( D )A.⾓⾊冲突B.⾓⾊⽭盾C.⾓⾊不明确D.⾓⾊缺如25、关于指导合作型医患关系,正确的是( A )A.患者是(服从)合作者B.医患关系如同⽗母-婴⼉C.患者多是慢性疾病D.帮助患者⾃助⼆、名词解释:3分/题,共15分1、潜意识:⼜称⽆意识,是个体⽆法直接感知到的那⼀部分⼼理活动,是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望,或明显导致精神痛苦的过去事件。

护理心理学试卷+答案

护理心理学试卷+答案

2014-2015学年度第一学期护理专业《护理心理学》期末考试试卷班级学号姓名一、单项选择题(每题2分, 共40分)1.关于护理心理学表述不正确的是()A. 交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支2.心理过程指的是以下过程()A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等3.属于个性心理特征的是... .A. 需要B. 能力C. 动机D. 信念4.俗话说:“入芝兰之室, 久而不闻其香”, 这是感觉的()A.适应性B.条件性C.补偿作用D.相互作用5.过去经验的事物再度出现时仍能认识, 称为()A.再现B.再认C.追忆D.识记6.某护士正在摆口服药, 得知某病员病情发生变化, 便立即放下药, 投入抢救。

这是注意品质的()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移7.心境是...)A.正性情...B.负性情...C.一种情..D.一种情绪状态8.思维的两大特征是...)A.复杂性、逻辑性B.逻辑性、概括性C.分析性、抽象性D.间接性、概括性9. 表现为注意稳定而集中但难以转移;行为利落而又敏捷的气质类型是()A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质10. 表现为内向而不稳定的气质类型是()A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质11.住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度.这种情况下病人采取了以下哪种防御机制...)A. 投....B. 反.....C. 否....D. 压抑12.在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上,7岁健康儿童出现尿床,这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制...).A. 投..... B. 退..... C. 否.....D. 压抑13.以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的, 他相信人是建设性和社会性的, 对自己负责, 因而可以达到独立自主, 迈向自我实现。

《护理心理学》试题及参考答案(十二)

《护理心理学》试题及参考答案(十二)
A心理生理学理论
B学习理论
C心理动力理论
D人本主义理论
正确答案:B
单选题
59.某病人拒绝护士有关癌症诊断,先后就诊许多医院,来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是:
A转移机制
B压抑机制
C否认机制
D反向机制
正确答案:C判断题
60.催眠疗法应用一定的催眠技术使人进入催眠状态,并用积极的暗示控制患者的心身状态和行为,以解除和治愈患者躯体疾病或精神疾病的一种心理治疗方法。正确错误正确答案:对判断题
单选题
20.代币法实际上属于操作条件反射的:
A正强化
B负强化
C惩罚
D消退
正确答案:A
单选题
21.心理治疗能否取得成效,最基本、最重要的先决条件是:
A治疗者的知识和水平
B采取严格的保密措施
C建立和谐的医患关系
D具体问题具体对待
正确答案:C
单选题
22.患者中心疗法中,对待来访者应有的态度不包括:
A无条件的积极尊重与接纳
B心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论
C心理动力理论、心理生理学理论、学习理论
D人本主义理论、心理动力理论、学习理论
正确答案:C
单选题
51.某男,45岁,一个月前因直肠癌进行过手术。手术后一般情况尚可。但近一周来病人情绪低落,常常独自流泪,对自己的生命非常悲观,睡眠浅,易早醒,经常存在生不如死的感觉。该病人的心理情绪状态是
A焦虑反应
B恐惧反应
C失眠反应
D抑郁反应
正确答案:D
单选题
52.关于心身疾病,下面何者叙述不正确:
A躯体疾病的发病因素中存在心理社会因素的作用
B多数与某种特殊性格或行为倾向有关

护理心理学试题(有答案)

护理心理学试题(有答案)

护理心理学试题一、名词解释1.心理学2.焦虑3.心身疾病二、填空题1.记忆心理过程包括_____识记 _______、 _____保持 ______,____再现 _______三个阶段。

2.思维的两大特征是_____间接性 _______、 ___概括性 ________3.情绪心理现象由____________ 、 ___________和 ____________ 三种因素组成。

4.系统脱敏疗法包含___放松训练 _________ 、 ____建立焦虑恐怖事件等级_______和 ___脱敏治疗 _________三个步骤。

5.对病人来讲,最基本的需要是____安全感 ________。

6.病人焦虑可分出三类:___期待性 _____、____分离性 _______ 、____阉割性焦虑 _______。

三、单项选择题1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做(b)A.再现B.再认C.识记D.保持2、心理过程指的是以下过程(a)A.感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等B.感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等C.感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等3、能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是(d)A.记忆能力B.想象能力C.观察能力D.数学能力4、评价心理健康的标准不包括(c)A.人际和谐B.情绪稳定C.身体强壮D.人格完整5、同样的应激源对于不同的个体会产生(b)A.相同的反应B.不同的反应C.类同的反应D.积极的反应6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持(d)左右的记忆。

A . 1/ 4 秒B. 2~ 4 秒C.半分钟D.一分钟7、用于人格测验的问卷是(c)A . SASB. SCL-90C. EPQD. LES8、下列哪一个不属于心理咨询的方式(d)A.门诊咨询B.信函咨询C.电话咨询D.电报咨询9、对同一个病人(B)A医患关系模式永远不变B医患关系模式随时在变C依年龄变化改变医患关系模式D依病情变化改变医患关系模式10、心理健康的标准不包括(D)A恰当的自我评价B稳定的生活环境C良好的人际关系D足够的自我安全感11、 A 型性格的人与以下列哪一种疾病有关(a)A、冠心病B、脑出血C、肿瘤D、湿疹12、当一个人真的意识到病情严重,初次感到死亡的危胁时,典型的反应是(c)A、感到抑郁B、感到异常愤怒C、感到震惊,并否认疾病D、接受事实,并寻找可能的补救办法13、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现(d)A 、厌世心理B、揣测心理C、恐惧心理D、上都正确14、儿童在哪个阶段对住院诊治的心理反应最为强烈(b)A 、 6 个月以前B、 6 个月至 4 周岁C、 4 周岁至 6 周岁D、 6 周岁以上15.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称A .个性心理B.心理过程C.心理现象(b)D.个性倾向性16.最常出现的应激情绪反应是(c)A .抑郁B.恐惧C.焦虑 D .愤怒17.在精神分析治疗中,治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是(a)A .发泄疏导B.自由联想C.释梦 D .移情四、多选题1、根据记忆的内容,可把记忆分为(abcd)A 、形象记忆B 、运动记忆C、逻辑记忆D、情绪记忆E、感觉记忆2、衡量注意力的标准有(abce)A 、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的目的E、注意的转移3、下面哪项属于病人的义务(ABDE)A、免除或部分免除社会责任B、认真遵守医嘱C、饮食控制D、保守个人秘密E、改变生活方式4、常用的认知技术有(ABCDE)A、认识自动思维B、改变极端的信念或原则C、列举认知歪曲D、检验假设E、积极的自我对话5、心理护理的最终目标是促进病人的发展,包括(abcd E)A、自我实现B、自我接受C、促进人际关系D、增加自我尊重E、促进满足需要的能力五、简答题1.简述护理心理学的对象和任务。

护理心理学考试题及答案

护理心理学考试题及答案

护理心理学考试题及答案1. 护理心理学的学科性质() [单选题] *A、交叉学科B、基础学科C、应用学科D、以上都是(正确答案)2. 护理心理学的研究对象() [单选题] *A、护士B、医生C、病人D、病人和护士(正确答案)3. 精神分析理论的创始人是() [单选题] *A、奥地利精神科医生弗洛伊德(正确答案)B、美国心理学家华生C、美国心理学家斯金纳D、前苏联生理学家巴甫洛夫4. 知觉的特性() [单选题] *A、选择性B、局部性(正确答案)C、理解性D、恒常性5. 艾宾浩遗忘曲线揭示的时间规律() [单选题] *A、先慢后快B、先快后慢(正确答案)C、时快时慢D、没有规律6. 所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说的是意志品质的() [单选题] *A、自觉性B、坚韧性(正确答案)C、果断性D、自制力7. 马斯洛需求层次理论依次是() [单选题] *A、安全、生理、归属与爱、尊重、自我实现B、安全、生理、尊重、归属与爱、自我实现C、生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现(正确答案)D、安全、生理、归属与爱、尊重、自我实现8. 鱼和熊掌不可兼得描述的是() [单选题] *A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突(正确答案)D、多重趋避冲突9. 多血质气质类型的代表人物() [单选题] *A、张飞B、王熙凤(正确答案)C、薛宝钗D、林黛玉10. 黏液质气质类型的代表人物() [单选题] *A、张飞B、王熙凤C、薛宝钗(正确答案)D、林黛玉11. 患者,秦某,58岁,部队干部,因心力衰竭由警卫员送入医院治疗,医嘱卧床休息,但患者性格刚烈,认为医生小题大做,并未严重到需治疗的程度,要返回岗位。

他这种行为属于() [单选题] *A、患者角色行为缺如(正确答案)B、患者角色行为冲突C、患者角色行为强化D、患者角色行为消退E、患者角色行为改变12. 小李是工科大四的学生,因骨关节结核住入外科病区,面临毕业与考研的压力,他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑,该患者为() [单选题] *A、患者角色行为缺如B、患者角色行为强化C、患者角色行为消退D、患者角色行为冲突(正确答案)E、患者角色行为退化13. 一位患病的老奶奶住院,又担心家里的孙子,要求出院去照顾孙子,此患者角色属于() [单选题] *A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退(正确答案)E、角色恐惧14. 患者,秦某,53岁,在一次心梗发作后长期卧床不起,病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动,每次吃饭要妻子喂食,起床了要妻子帮助穿衣。

《护理心理学》试题及参考答案(四)

《护理心理学》试题及参考答案(四)

《护理心理学》试题及参考答案(粗体为标准答案)一、选择题A型题:在以下每道试题中,请从备选答案中选出1个最佳答案:1.关于动物心理的发展过程,以下哪项正确A.感觉是神经系统对事物反映,是低等脊椎动物的基本反映形式B.知觉是脑对事物个别属性的反映,是高等脊椎动物阶段的基本反映形式C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反映,是低等脊椎动物阶段的基本反映形式D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反映形式属于思维萌芽阶段E.以上都不对2.心理现象的发生具有以下特点A.生物体能接受外界刺激时,就产生了心理现象B.生物体对于外界反映具有感应性,表明出现了心理现象C.生物体对于具有生物学意义的信号能作出反应时,表明发生了心理现象D.一切有生命的物质都具有心理现象E.以上都不对3.皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。

这是因为人的知觉具有A.理解性B.对比性C.整体性D.组织性E.恒常性4.先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。

这是因为人感觉具有A.对比性B.感受性C.适应性D.发展性E.选择性5.影响个体心理发展的现实性最主要的原因是A.遗传因素B.孕妇情绪状态C.社会环境D.孕妇营养状况E.胎教6.心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等7.“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的A.感觉神经发生病变B.幻觉C.想象性错觉D.感受性错觉E.情绪型错觉8.短时记忆的时间是A.0.25~2秒B.2~5秒C.5秒~2分钟D.2~5分钟E.5~10分钟9.过去经验过的事物再度出现时仍能认识,称为A.再现B.再认C.追忆D.识记E.保持10.以下哪项症状是思维内容障碍的表现A.言词贫乏B.语词新作C.思维不连贯D.思维插入E.妄想11.将自己的思路禁固在“框框”里,这种思维僵化称为A.功能固着B.刺激的空间排列组合C.迁移D.定势E.以上都不对12. 抑郁障碍最主要的表现是A.睡眠障碍B.易激惹C.体重减轻D.自我评价降低E.情绪恶劣13.以下哪项属于人的生理需要A.亲合的需要B.信息刺激的需要C.避免伤害的需要D.社会赞许的需要E.好奇的需要14.有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下哪项正确A.生理需要,安全需要,爱和归属需要,尊重需要和自我实现需要B.生理需要,爱和归属需要,安全需要,尊重需要和自我实现需要C.生理需要,安全需要,尊重需要,爱和归属需要和自我实现需要D.生理需要,尊重需要,爱和归属需要,安全需要和自我实现需要E.生理需要,尊重需要,安全需要,爱和归属需要和自我实现需要15.有关内驱力,以下哪正确A.是需要的条件B.是动机的条件C.是兴趣的条件D.是能力的条件E.是意志的条件16.以下哪项是影响智力发展的因素A.遗传因素B.早期环境因素C.教育因素D.营养因素E.以上都是17.关于气质神经类型中的灵活型,具有哪些行为特点A.安静B.不可遏制C.抑郁D.活泼E.以上都对18.人格的核心是A.能力B.性格C.智力D.气质E.理想19.意志活动中最为重要的阶段是A.动机斗争B.明确目的C.方法选择D.执行目标E.以上都不是20.由爱变成恨是情绪的哪个特征A.复杂性B.情境性C.短暂性D.两极性E.冲动性21.坎农-巴德有关情绪的理论认为情绪的中枢在A.外周神经系统B.大脑皮层C.下丘脑D.丘脑E.以上都不是22.对事物的指向和集中是心理现象的哪个过程A.思维B.想象C.注意D.记忆E感知23.推动人类意识发生发展的直接原因是A.使用工具B.制造工具C.集体劳动D.语言E.以上都不是24.发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想E.以上都不是25.识记的效果不佳的原因是A.识记的材料量过大B.识记的材料没有经过大脑的加工C.识记活动缺乏实践性D.识记的目的不明确E.以上都是26.回忆指的是A.识记的过程B.再认的过程C.再现的过程D.保持的过程E.以上都不对27.思维的过程主要体现在A.对事物的分析过程中B.对事物的综合过程中C.对事物的比较过程中D.对事物的概括过程中E.解决问题的活动中28.解决问题的内部动力是A.动机B.定势C.迁移D.刺激的空间排列组合E.功能固着29.比较微弱又比较持久的情绪状态指的是A.心情B.心境C.应激D.激情E.以上都不是30.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为A.再现B.想象C.思维D.创造E.以上都不是31.思维的主要过程以下哪项正确A.分析、综合、比较、抽象和概括B.感觉、知觉、记忆、分析和综合C.知觉、记忆、比较、分析和综合D.记忆、分析、比较、概括和综合E.感觉、记忆、比较、分析和概括32.关于情绪和情感,以下哪项是正确的A.情绪具有持久性,情感具有短暂性B.情绪带有稳定性,情感具有冲动性C.情绪多与社会需要相联系,情感多与自然需要相联系D.情绪和情感都是对客观事物态度的体验E.以上都不对33.关于遗忘的规律,以下哪项是正确的A.有意义的材料不容易遗忘B.内容比较具体的材料不容易遗忘C.过度学习达150%不容易遗忘D.分散学习不容易遗忘E.以上都正确34.按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对35.有关人格的心理特征的组成,以下哪项正确A.能力、气质和性格B.需要、动机和性格C.动机、思维和性格D.能力、智力和性格E.动机、气质和性格36.心理学的研究对象是人的A.心理活动和行为B.情绪和行为C.心理活动和观念D.智力和观念E.智力和情绪37.心理过程包括哪三个过程A.气质、性格和能力B.动力、活动和评价C.认识、情绪和意志D.认识、人格和活动E.动力、情绪和意志38.学习和记忆的电生理学基础是A.识记、保持、再认和回忆B.胆碱能神经元动作电位C.内流钙离子D.突触长时程增强电位E.经典条件反射39.思维的重要特征是A.抽象性和创造性B.深刻性和观念性C.上升性和决策性D.分析性和综合性E.间接性和概括性40.想象的基本材料是A.感觉B.知觉C.表象D.语言E.记忆41.情绪是与何种需要相联系的A.生理需要B.交际需要C.认知需要D.安全需要E.自我实现需要42.激情的特点是A.持久且强烈B.持久且微弱C.积极且短暂D.短暂且爆发E.积极且稳定43.情绪由哪三个要素相互作用而形成的A.环境、心境、生理变化B.情景、心境、条件反射C.情景、刺激、生理过程D.认知、反应、结果评价E.情景、认知、生理变化44.情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响A.呼吸系统、循环系统和泌尿系统B.神经系统、循环系统和泌尿系统C.呼吸系统、循环系统和免疫系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统E.呼吸系统、内分泌系统和免疫系统45.意志通过什么途径对人的健康产生影响A.影响自我暗示B.影响人的思维方式C.影响人的个性特征D.影响需要和动机强度E.影响认知过程和情绪过程46. 按照需要起源,可把需要分为哪两大类A.生理性需要和社会性需要B.生理性需要和心理性需要C.自然需要和精神需要D.物质需要和精神需要E.物质需要和心理需要47.动机产生的两个条件是A.需要和目的B.需求和目标C.诱因和目的D.需要和诱因E.意志和目的48.人格包括A.人格特质和人格维度B.人格模式和人格倾向C.人格特质和行为模式D.人格特征和人格倾向E.人格特征和行为模式49.不属于性格特征的是A.对现实的态度特征B.意志特征C.情绪特征D.应激特征E.智力特征50.个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展A.本我、自我和超我B.本我、自我和现实C.自我和现实D.本我和自我E.本我和超我51.卡特尔认为人格是由什么构成的A.人格因素B.人格特征C.根源特质D.表面特质E.人格特质52.艾森克认为人格有哪几个维度A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度C.气质性维度、内外向维度和稳定性维度D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度E.理智性维度、内外向维度和精神质维度53.A型性格的人易患下列何种疾病A.过敏性紫癜B.支气管哮喘C.冠心病D.癌症E.糖尿病54.下列哪项不是A型行为特征A.脾气急躁B.时间紧迫感C.争强好胜D.对人有敌意E.对环境强烈不满55.与肿瘤有密切关系的行为是A.A型B.B型C.C型D.D型E.E型56.属于个性心理特征的是A.动机B.兴趣C.气质D.思维E.想象57.“人心不同各如其面”指的是人格的A.倾向性B.稳定性C.指向性D.独特性E.集中性58.梦是属于哪种心理现象A.幻想B.妄想C.无意想象D.创造想象E.再造想象59.人脑不仅反映当前所看到、听到的事物,还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物,这说明人脑对现实的反映具有什么特点A.客观真实性B.系统整体性C.抽象概括性D.间接创造性E.主观能动性60.人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了A.心理是脑的功能B.心理是对客观现实的反映C.心理是极其复杂的D.心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映E.动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能61.反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象62.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是A.心境B.激情C.应激D.美感E.悲哀63.汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。

护理心理学试题+答案

护理心理学试题+答案

护理心理学试题一、名词解释1.心理学 2.焦虑 3.心身疾病二、填空题1.记忆心理过程包括_____识记_______、_____保持______,____再现_______三个阶段。

2.思维的两大特征是_____间接性_______、___概括性________3.情绪心理现象由____________、___________和____________三种因素组成。

4.系统脱敏疗法包含___放松训练_________、____建立焦虑恐怖事件等级_______和___脱敏治疗_________三个步骤。

5.对病人来讲,最基本的需要是____安全感________。

6.病人焦虑可分出三类:___期待性_____、____分离性_______、____阉割性焦虑_______。

三、单项选择题1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做( b )A.再现 B.再认 C.识记 D.保持2、心理过程指的是以下过程( a )A.感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等B.感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等C.感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等3、能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是( d )A.记忆能力 B.想象能力 C.观察能力 D.数学能力4、评价心理健康的标准不包括( c )A.人际和谐 B.情绪稳定 C.身体强壮 D.人格完整5、同样的应激源对于不同的个体会产生( b )A.相同的反应 B.不同的反应 C.类同的反应 D.积极的反应6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持( d )左右的记忆。

A.1/4秒 B.2~4秒 C.半分钟 D.一分钟7、用于人格测验的问卷是( c )A.SAS B.SCL-90 C.EPQ D.LES8、下列哪一个不属于心理咨询的方式( d )A.门诊咨询 B.信函咨询 C.电话咨询 D.电报咨询9、对同一个病人( B )A 医患关系模式永远不变B 医患关系模式随时在变C 依年龄变化改变医患关系模式D 依病情变化改变医患关系模式10、心理健康的标准不包括( D )A 恰当的自我评价B 稳定的生活环境C 良好的人际关系D 足够的自我安全感11、A型性格的人与以下列哪一种疾病有关( a )A、冠心病B、脑出血C、肿瘤D、湿疹12、当一个人真的意识到病情严重,初次感到死亡的危胁时,典型的反应是( c )A、感到抑郁B、感到异常愤怒C、感到震惊,并否认疾病D、接受事实,并寻找可能的补救办法13、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现( d )A、厌世心理B、揣测心理C、恐惧心理D、上都正确14、儿童在哪个阶段对住院诊治的心理反应最为强烈( b )A、6个月以前B、6个月至4周岁C、4周岁至6周岁D、6周岁以上15.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称( b )A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性16.最常出现的应激情绪反应是( c )A.抑郁 B.恐惧 C.焦虑 D.愤怒17.在精神分析治疗中,治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是( a ) A.发泄疏导 B.自由联想 C.释梦 D.移情四、多选题1、根据记忆的内容,可把记忆分为( abcd )A、形象记忆B、运动记忆C、逻辑记忆D、情绪记忆E、感觉记忆2、衡量注意力的标准有( abce )A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的目的E、注意的转移3、下面哪项属于病人的义务( ABDE )A、免除或部分免除社会责任B、认真遵守医嘱C、饮食控制D、保守个人秘密E、改变生活方式4、常用的认知技术有( ABCDE )A、认识自动思维B、改变极端的信念或原则C、列举认知歪曲D、检验假设E、积极的自我对话5、心理护理的最终目标是促进病人的发展,包括( abcd E )A、自我实现B、自我接受C、促进人际关系D、增加自我尊重E、促进满足需要的能力五、简答题1.简述护理心理学的对象和任务。

《护理心理学》试题及参考答案(十二)

《护理心理学》试题及参考答案(十二)
A以医疗活动为中心,以维护健康为目的
B是帮助性的人际关系
C以患者为中心
D以上均是
正确答案:D
单选题
40.在交谈中期,护士应该:
A采用开放式晤谈
B善用启发诱导,促使双方交谈
C总结交谈内容
D以上均可
正确答案:B
单选题
41.影响第一印象的主要因素为:
A外表和性格
B态度和兴趣
C能力和气质
D人际距离
正确答案:A
B心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论
C心理动力理论、心理生理学理论、学习理论
D人本主义理论、心理动力理论、学习理论
正确答案:C
单选题
51.某男,45岁,一个月前因直肠癌进行过手术。手术后一般情况尚可。但近一周来病人情绪低落,常常独自流泪,对自己的生命非常悲观,睡眠浅,易早醒,经常存在生不如死的感觉。该病人的心理情绪状态是
D角色行为冲突
正确答案:A
单选题
37.有关求医行为,正确的是:
A可以是主动的或被动的,大都有疾病存在
B可以是主动的或被动的,全部有疾病存在
C被动的,可以没有疾病存在
D主动的,必须有疾病存在
正确答案:A
单选题
38.体会病人的感受,护士应做到:
A仔细倾听
B注意观察
C心理换位
D总结思索
正确答案:C
单选题
39.护患关系的特点是:
单选题
12.合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是:
A情绪障碍
B不合理信念
C错误的习得性
D潜意识冲突
正确答案:B
单选题
13.让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗Байду номын сангаас是:

护理心理学试题(带答案)

护理心理学试题(带答案)

《护理心理学》考试复习题及参考答案一、单选题:在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。

多选不给分。

)1.常用护理心理学的研究方法有()A.观察法 B.实验法 C.调查法D.心理测验法 E.比较法2.下列不属于空间知觉的有:()A.距离知觉B.时间知觉C.运动知觉D.深度知觉E.主位知觉3.气质类型通常被描述为:()A.混合质B.多血质C.抑郁质D.粘液质E.胆汁质4.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于()A.爱的需要B.生理性需要C.安全的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要5.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于()A.偏执型人格障碍B.冲动型人格障碍C.表演型人格障碍D.反社会型人格障碍E.强迫型人格障碍6.“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?()A.压抑B.否认C.幻想D.投射E.推诿7.思维过程的重要特征有()A.抽象性B.逻辑性C.间接性D.形象性E.概括性8.医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生()A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.孤独感E.遵医行为问题9.确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?()A.焦虑反应的病人B.抑郁反应的病人C.否定的病人D.无动机的病人E.不合作的病人10.在疾病早期出现的角色适应不良多为()A.病人角色缺如B.病人角色强化C.病人角色消退D.病人角色恐惧E.角色认同差异11.“草木皆兵”是什么引起的反应()A.感觉B.知觉C.幻觉D.错觉E.美感12.遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是()A.先快后慢B.先慢后快C.先后无差别D.不快不慢E.速记速忘13.脑外伤、醉酒者常见的记忆障碍是()A.错构B.虚构C.似曾相识感D.顺行性遗忘E.逆行性遗忘14.短时记忆的容量一般有_____个记忆单位()A.11±2B.9±2C.7±2D.5±2E.3±215.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是()A.动作思维B.抽象思维C.形象思维D.逻辑思维E.直觉思维16.看到红十字标志,这时的心理活动是()A.视觉B.感觉C.知觉D.思维E.适应17.“手舞足蹈”是人的()A.心境B.激情C.应激D.果断E.勇敢18.老年病人突出的心理需求是()A.关心B.受尊敬C.社会支持D.生活照顾E.精神支持19.艾森克个性问卷中,表示内外向维度的是()A.L量表B.E量表C.N量表D.P量表E.T量表20.“一颗红心,两种准备”是下列哪种心理防御机制的具体表现()A.鼓励B.替代C.认同D.升华E.合理化二、多选题: 在本题的每一小题列出的五个备选答案中,正确答案有两个或两个以上,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。

《护理心理学》试题及参考答案(五)

《护理心理学》试题及参考答案(五)

《护理心理学》试题及参考答案试卷一一、单项选择题(每题1分,共45分)1.世界上首创心理学实验室的年代是( C )A.1877年B.1878年C.1879年D.1880年2.建立中国第一个心理实验室的教授是( A )A.陈大齐B.丁瓒C.王国维D.潘菽3.美国学者恩格尔在“科学”杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是( B ) A.1976年B.1977年C.1978年D. 1979年4.现代世界的医学的模式正处于的阶段是( D )A.神灵主义向生物医学模式转变B.机械医学向生物医学模式转变C. 自然哲学向机械医学模式转变D.生物医学模式向生物心理社会医学模式转变5.以下最有意义但也是最为困难的研究是( B )A.回顾研究B. 前瞻研究C.横向研究D.纵向研究6.心身疾病大约占整体疾病的( C )A.1/5B.1/4C.1/3D.1/27.完型心理学的创始人是( A )A.德国的韦特墨B.美国的詹姆士C.美国的华生D.德国的詹姆士8.行为主义创始人是( B )A.美国的冯特B.美国的华生C.德国的冯特D.瑞士的皮亚杰9.情感的特点是( C )A.有情景性B.短时存在C.较稳定D.表面现象10.护士的职业要求,情绪应具备的最重要品质是( D ) A.应变性B.两极性C.强烈性D.稳定性11.情绪外周理论提出者是( C ) A.沙赫特B .坎农C.兰格D.阿诺德12.情绪与情感共有的基本特征是( B ) A.情境性B.两极性C.强烈性D.一致性13.属于评定量表的是( C ) A.洛夏测验B.MMPIC.SCL-90D.H-R成套测验14.激情是一种( D ) A.快乐状态B.情感状态C. 短时的情绪状态D.持久的情绪状态15.责任心是属于一种( A ) A.道德感B.理智感C. 美感D.情操16.怀疑感是一种( B )A.道德感B.理智感C.美感D.情操17.关于气质的正确说法是( C ) A.影响人的记忆水平B.影响人的智力水平C. 并无好坏之分D.太抽象而不可捉摸18.与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为( B ) A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型19.音乐胎教中,音响的强度应小于( B ) A.60dBB.70 dBC.80 dBD.90 dB20.儿童语言发展的关键期为( B ) A.1—2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4—5岁21.6,7岁左右儿童脑重已达( D ) A.900克B.1000克C.1200克D.1300克22.成人的脑重已达( D ) A.1100克B.1200克C.1300克D.1400克23.青少年的情绪特点包括( A ) A.丰富性B.道德性C. 稳定性D.深刻性24.心理健康的标准包括( C ) A.社会和谐B.精力充沛C.情绪良好D.认知充分25.强调“原我”的心理治疗为( A )A、精神分析B.行为主义C. 人本主义D.认知治疗26.心理治疗关系的建立原则包括( D )A.道德性B.认知性C. 开放性D.时限性27.创造“人本主义”治疗的学者是( A )A.美国的罗杰斯B.美国的贝克C.德国的贝克D.德国的罗杰斯28.精神分析治疗方法的创始人是( B )A.德国的弗洛依德B.奥地利的弗洛依德C. 美国的华生D.瑞士的华生29.近因律的理论归于( B )A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知治疗30.自我实现的理论是归于( C ) A.精神分析治疗B.行为主义治疗C.人本主义治疗D.认知行为治疗31.“性欲”的理论归于( A ) A.精神分析B.行为治疗C.人本主义D.认知治疗32.精神分析常利用的方法为( A ) A.梦的分析B.生物反馈C. 系统脱敏D.厌恶治疗33.行为治疗常利用的方法为( C ) A.梦的分析B.自由联想C. 系统脱敏D.空椅疗法34.人本主义常利用的方法为( D ) A.梦的分析B.生物反馈C. 系统脱敏D.真诚同感35.精神分析的人格结构理论为( B ) A.本我、自我、他我B.本我、自我、超我C. 本能、现实、理想D.真诚、同感、尊重36.精神分析着重寻找症状背后的( C )A.本能欲望B.生物学原因C. 潜意识冲突D.生理性原因37.在精神分析技术中,常让病人舒适的躺着,把进入脑中的一切都讲出来方法为( D )A.梦的分析B.生物反馈C. 系统脱敏D.自由联想38.精神分析认为心理结构的表层为( D )A.无意识B.潜意识C. 前意识D.意识39.提出经典的条件反射学说的学者为( C )A.华生B.贝克C. 巴甫洛夫D.斯金钠40.提出社会学习理论学说的学者为( B )A.华生B.班都拉C. 巴甫洛夫D.斯金钠41.系统脱敏方法依据的原理为( D )A.社会观察学习B.操作的条件反射学说C. 对抗条件作用D.经典的条件反射学说42.满灌疗法也称为( B )A.梦的分析B.冲击疗法C. 系统脱敏D.厌恶治疗43.让患者一开始就进入他最恐怖的情景,直接消退不良反应的方法为( A )A.满灌疗法B.生物反馈C. 系统脱敏D.厌恶治疗44.将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射,从而消退不良反应的方法为( D )A.梦的分析B.生物反馈C. 系统脱敏D.厌恶治疗45.适合厌恶疗法的疾病为( C )A.冠心病B.糖尿病C. 性变态D.高血压三、填空题(每空1分,共25分)1.一般认为,以1879年____________学者在______国建立了第一个心理学实验室作为现代心理学诞生的标志。

《护理心理学》模拟题

《护理心理学》模拟题

11、构造主义的奠基人( )
A、詹母士 B、华生 C、罗杰斯 D、冯特
12、以当前为起点采用多种研究方法追踪至未来的研究方法为( )
A、个案研究 B、回顾性研究 C、前瞻性研究 D、纵向研究
19、具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为()
A.A型性格 B.B型性格 C.C型性格 D.D型性格 E.E型性格
20、应激的心理反应不包括()
A、认知反应 B、情感反应 C、行为反应 D、意志反应
5、简述青年期病人的心理护理要点。
6、简述病人常见的心理变化
五、论述题(本大题共2题,每小题12分,共24分)
1、临床心理护理的基本程序有哪些?试述怎样进行临床资料搜集、心理问题的探索。
2、试述疼痛病人心理方面表现有哪些特点,在临床护理工作中应怎样做好心理护理。举例说明
《护理心理学》模拟题(2)
A、 实质 B、本质 C、表征 D、特征
3、支持性心理治疗不包括()
A、解释 B、疏导 C、保证 D、鼓励
4、行为矫正的基本方法不包括()
A、 强化 B、消退 C、示范 D、奖励
5、心血管系统心身疾病不包括()
A、冠心病 B、心律失常 C、过度换气综合征 D、原发性高血压
14、沙赫特的情绪理论认为,情绪的发生关键取决于()
A.认知因素 B.环境因素 C.个性因素 D.生理唤醒
15、下面各项不属于性格特征的是()
A.态度特征 B.遗传特征 C.理智特征 D.情绪特征 E.意志特征
16、提出生物—心理—社会医学模式的学者是()
2、人们所看到粉笔总是白的,煤总是黑的应属于知觉特点的()
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护理心理学模拟试卷
一、名词解释(每小题2分,共20分)
1、护理心理学
2、知觉
3、思维
4、意志
5、激情
6、性格
7、效度
8、心理治疗
9、挫折
10、病人角色
二、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、对心理实质错误的认识是()
A、心理的物质基础是脑
B、心理的内容是客观现实
C、人的心理内容是对主观意识的反映
D、人的心理是对客观现实主观能动的反映
E、心理发生、发展的基础是活动
2、影响痛觉感受性的心理因素不包括()
A、对疼痛的态度
B、注意
C、暗示
D、情绪
E、特定的适当刺激
3、衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无()
A、动作思维
B、抽象思维
C、集中性思维
D、分散性思维
E、习惯性思维
4、“杯弓蛇影”、“草木皆兵”是人的一种()
A、感觉过敏现象
B、错觉
C、幻觉
D、感觉倒错
E、视物变形症
5、最基本、最原始的情绪和情感通常不包括()
A、快乐
B、愤怒
C、忧郁
D、恐惧
E、悲哀
6、与意志的自觉性相反的不良意志品质是()
A、盲目性
B、顽固
C、优柔寡断
D、任性
E、鲁莽草率
7、安静、自制力强、固执拘谨、情感不外露、内倾,具有这些特点的人其气质类型属于()
A、胆汁质
B、粘液质
C、多血质
D、抑郁质
E、A型
8、某男,有人格障碍,表现为非常固执,多疑、好争辩、敏感,经常将他人的好心当歹意,其人格障碍的类型应属于()
A、反社会型人格障碍
B、分裂型人格障碍
C、偏执型人格障碍
D、强制型人格障碍
E、癔症型人格障碍
9、不符合中年期生理、心理特点的表述是()
A、人格特征基本定型
B、角色复杂,易产生心理应激
C、部分人可出现更年期综合征
D、心身疾病发病率高
E、情绪不稳定
10、将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西,这种心理防御机制称为()
A、转移
B、幽默
C、酸葡萄机制
D、曲解
E、补偿
11、具有A型行为的人容易罹患()
A、恶性肿瘤
B、消化性溃疡
C、冠心病
D、支气管哮喘
E、糖尿病
12、最简便、最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是()
A、统计学标准
B、社会适应标准
C、个人经验标准
D、客观检查标准
E、综合判断标准
13、除惊恐障碍外,神经症的病程诊断标准是:符合症状标准至少()
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、半年
E、1年
14、用于人格测验的量表是()
A、EPQ
B、H-RB
C、SCL-90
D、SAS
E、WISC-CR
15、在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是()
A、领悟
B、解释
C、移情
D、反移情
E、对峙
16、最适于恐怖症的心理治疗方法是()
A、支持性心理治疗
B、厌恶疗法
C、自信心训练
D、系统脱敏疗法
E、生物反馈疗法
17、急危重症病人的心理特征一般不包括()
A、负性情绪严重
B、急躁、愤怒
C、动机冲突复杂
D、焦虑
E、经常运用投射防御机制
18、因“门当户对”或“同病相怜”等而形成的人际关系,其人际吸引的因素主要是()
A、接近性因素
B、相似性因素
C、互补性因素
D、报偿性因素
E、美感性因素
19、在护士的心理素质组成中具有核心意义的因素是()
A、心理能力
B、心理品格
C、心理动力
D、自我适应
E、环境适应
20、临终病人心理发展的第三阶段是()
A、愤怒
B、抑郁
C、否认
D、协议
E、接纳
三、多项选择题(每小题1分共5分)
1、按记忆的内容可将记忆分类为()
A、形象记忆
B、短时记忆
C、逻辑记忆
D、运动记忆
E、情绪记忆
2、人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括(
A、发现问题
B、提出问题
C、提出假设
D、排除假设
E、检验假设
3、强迫症病人的人格特点可概括为()
A、不完善感
B、不安全感
C、不确定感
D、以焦虑情绪体验为主
E、胆小怕事
4、强迫性神经症的强迫观念可具体表现为()
A、强迫怀疑
B、强迫性穷思竭虑
C、强迫性对立性思维
D、强迫性回忆
E、强迫意向
5、心理护理应遵循的原则是()
A、服务性原则
B、交往性原则
C、启迪性原则
D、针对性原则
E、自我护理原则
四、简答题
1、知觉的特征有哪些?
(1)知觉的选择性(2)知觉的整体性(3)知觉的理解性(4)知觉的恒常性
2、不良情绪对身心健康可造成哪些负面影响?
(1)对生理功能的影响:首先影响神经系统造成功能失调;心脏和血管是情绪反应最敏感的器官,可出现心律不齐,血压升高,严重时引起脑出血或栓塞,或心脏病突发;可影响消化系统导致胃溃疡等。

(2)在心理疾病中起核心作用(3)造成社会适应不良或障碍。

3、性格外倾的人的表现特点是什么?
(1)心理活动倾向于外部,适应能力强,对人对事都能较快熟悉(2)表情丰富,情感外露,易激发情绪(3)善交际,不太注意客观环境的反应(4)喜欢自由,缺乏谦虚态度(5)反应敏捷,好动但不太多思考,做事不太精细。

4、我国学者提出的心理健康标准是什么?
(1)智力正常(2)适应环境(3)情绪良好(4)人际和谐(5)人格完整(6)悦纳自己(7)心理符合年龄特征
5、影响个体耐受挫折的因素主要有哪些方面?
(1)抱负水平(2)对动机重要性的认识评价水平(3)挫折的耐受力(遗传和生理条件、阅历经验和受教育水平)
6、神经症的等级制诊断原则的主要内容有哪些?
(1)既有神经症症状,又有器质性疾病时,应诊断为器质性疾病。

(2)既有神经症性症状,也有精神病性疾病,应诊断为精神病。

(3)同时有几种神经症性症状存在,则优先诊断为较具特异性的高等级的神经症,其等级顺序由高至低依次为:癔症、抑郁性神经症、恐怖症、强迫症、焦虑症、疑病症、神经衰弱。

7、慢性病病人的主要心理问题有哪些?如何调适?
心理问题主要有:(1)抑郁(2)投射(3)怀疑(4)病人角色强化。

心理调适方法:(1)促进护患沟通(2)做好解释和指导(3)协调社会支持系统。

8、护理人员应具备良好的心理能力的主要内涵有哪些?
(1)过硬的职业技能(2)敏锐的观察力(3)良好的记忆力(4)独立的思维能力(5)良好的注意能力
9、增进护患人际交往的方法有哪些?
(1)利用增进效应促进与病人的交往(2)增强角色意识(3)促进角色置换(4)注重语言修养(5)擅长非语言沟通
10、首因效应与近因效应在人际交往中有哪些作用?
首因效应即第一印象,指素不相识的人初次见面,从对方的仪表、相貌、风度和言谈举止中所形成的印象。

作用:一旦形成很难改变。

交往中不能完全凭第一印象。

在与陌生人交往时比较明显。

近因效应:指在人际认知活动中,最近的印象对人的评价起着重要作用。

它会冲淡过去所获得的有关印象。

在与熟悉的人交往时作用突出。

11、护理心理学研究常用的方法有哪些?
(1)观察法(2)实验法(3)调查法(4)个案研究法
五、论述题
结合自己的护理工作实际,谈谈学习《护理心理学》的体会。

要求:(1)字数不得少于400字以下。

(2)应结合所学的护理心理学理论知识谈。

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