反义疑问句注意事项总结

反义疑问句注意事项总结
岳金侠
一、反意疑问句（Disjunctive Questions）的定义：
八年级下册第10单元，学习了反义疑问句，特把注意事项总结如下:
（1）反意疑问句又叫附加疑问句（tag question）在陈述句之后，附加上一个简短句，对陈述句所叙述的事情提出的事情提出相反的疑问，这种疑问句叫反意疑问句。

（2）如果前一部分用肯定式，后一部分就用否定式；如果前一部分用否定式，后一部分就用肯定式，我把这两句话概括为：前肯后否，前否后肯。

（3)反意疑问句陈述部分用降调，简短问句部分可以用升调，也可以用降调，这得由提问者决定。

提问者对陈述部分把握较大此文转自斐.斐课件.园时，问句用降调；把握不大时用升调。

二、反意疑问句前后两部分所遵循的规则：
1. 前后语气相反：即前肯后否，前否后肯。

(1)You are a student, aren’t you ?
(2)They don’t play the guitar, do they?
2．前后人称一致
(1)They have done their work, haven’t they?
(2)It will be fine, won’t it?
3．前后时态一致
(1)You are a teacher, aren’t you?
(2)She studied English last year, didn’t she?
三、反意疑问句中的特例：
1. There be句型的反问部分变成be There：
（1）There are some dogs, are there?
2. I am句型的反问部分用aren’t(an’t)I?
3. 陈述部分是祈使句时，反问部分用will you .
(1)Don’t forget it, will you?
(2)Open the door ., will you?
(3)Let’s go to the beach, shall we?
(4)Let us go to the beach, will you?
4. 陈述部分谓语是think,suppose,believe,expect等，且主语为第一人称或第二人称时，简略句肯定或否定语气与主句对应，而主语和时态却与从句一致
(1)I don’t think you are right, are you?
(2)I don’t believe he has done it, has he?
5. 当陈述部分的主语为代词且指人时，简略句的主语多用they；当代词指物时，简略句的主语多用it
(1)Everyone is here, aren’t they?
(2)Something is wrong , isn’t it?
6. 当陈述部分的主语含有no,never,hardly,little,seldom, few等词，简略句应用肯定式
(1)He can hardly read English, can he?
(2)He has no classes today, does he?
7. 当陈述部分的主语含有un-,-less,dis-等带有前（后）缀的词，简略句应用否定式
(1)It is unfair, isn’t it?
(2)He dislike it, doesn’t he?
8. 反意疑问句的特殊答语
对于反意疑问句的的回答，不管问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes；如果事实否定的，就用no
当陈述部分为否定时要特别注意，这时的英语和汉语的答语是不同的。

例如：
a. 当陈述部分为肯定，简略句部分为否定时的答语和一般疑问句相同。

(1)He is a student, isn’t he?
(2)Yes, he is. No, he isn’t.（是的，他是。

不，他不是。

）
b. 当陈述部分为否定，简略句部分为肯定时的答语。

当陈述部分为否定，简略句为肯定时的答语时意义就会和汉语大相径庭：Yes, No和汉语的意义相反。

(1)Kate didn’t play the piano yesterday, did she?
Yes, she did. No, she didn’t.（不，他弹了。

是的，他没弹。

）(2)They aren’t reading the book, are they?
Yes, they are. No, he are’t.（不，他们正在读。

是的，他们没读。

）(3)Lucy didn’t ride the bike, did she?
Yes, she did. No, she didn’t.（不，她骑了。

是的，他没骑。

）
在进行本语法的授课时我发现了以下问题：（1)对于反问部分谓语动词的选择出现了错
误；（2）对于反问部分主语的选择也出现了问题；（3)对于一些特殊的句型没掌握好。

针对如此问题我想，大家在平常只要能巧记、多用；特殊情况，特殊对待，在交际中便会轻松掌握。