九年级初三第一学期期中考试后家长会课件模板
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初三上学期期中考后家长会 PPT课件
二阶段测试班级各学科平均分
语文 数学 外语 政折 历折 物折 化折 体育
88.1
63.7
84.6
40.6
38.5
37.5
40.3
20.7
• 成绩是学习态度的反映 • 成绩是学习习惯的反映 • 成绩是学习方法的反映 • 成绩是学习毅力的反映 • 成绩是成长过程的综合体现
海燕四班
表彰优秀和进步
海燕四班
初三4班 2012.12.16
海燕四班
胡瀚云同学：
荣获二阶段考试“进步标兵”称号
初三4班 2012.12.16
取得二阶段考试“班级总分前十名”
初三4班 2012.12.16
海燕四班
赵子琪同学：
取得二阶段考试“班级总分前十名”
初三4班 2012.12.16
海燕四班
孙滟琳同学：
取得二阶段考试“班级总分前十名”
初三4班 2012.12.16
海燕四班
王思聪同学：
取得二阶段考试“班级总分前十名”
初三4班 2012.12.16
海燕四班
海燕四班
感恩老师活动：
班委会成员为老师 们颁发奖状，宣读 颁奖词。
海燕四班
语文路老师：
您那瘦小的身材闪烁着智慧的光芒，您句 句话语充满着对我们的关爱。一颗朴实的 心只想着学生和班级，任劳任怨，全心全 意，您是学生们心目中的好老师。是您将 我们带进了语文的殿堂，是您让我们领略 到了中华民族博大精深的文化。感谢您， 亲爱的智多星老师。 让我们把最具智慧奖颁给语文路老师。
自信自强 超越梦想
二阶段总结、三阶段安排家长会
海燕四班
由NordriDesign提供
石家庄外国语学校 王海生
2024版九年级上学期期中家长会课件
配合学校开展安全教育
家长应配合学校开展安全教育，提高孩子的安全意识和自护能力。
提高师生安全意识和自护能力
加强安全教育 学校应加强安全教育，通过课堂讲解、案例分析、应急演 练等方式，提高师生的安全意识和自护能力。
培养良好的行为习惯 学校应培养学生良好的行为习惯，如不私自外出、不携带 危险物品、不参与打架斗殴等。
校园安全事件数量
近年来，校园安全事件数 量呈上升趋势，需要引起 高度重视。
校园安全事件影响
校园安全事件不仅影响学 生的身心健康，还会影响 学校的声誉和正常教学秩 序。
学校安全管理制度及执行情况
学校安全管理制度
01
学校制定了完善的安全管理制度，包括门卫制度、消防安全制
度、食品安全制度等。
安全设施配备情况
学生成长展示
通过学生作品展示、才艺表演等形式，让家长们更加直观地了解 到孩子们的成长和进步。
下一步工作计划与目标设定
教育教学计划
学校将针对九年级学生的特点和需求，制定更加科学合理的教育 教学计划，确保学生全面发展。
学生管理措施
学校将加强学生管理工作，关注学生的心理健康和成长需求，为学 生提供更加个性化的指导和帮助。
部分学生需要提高课堂专注度和思维 活跃度；
作业完成情况与质量
大部分学生能够按时完成作业， 作业质量较高；
部分学生需要加强对作业的重视， 提高作业完成效率和质量；
教师应及时批改作业，给予学生 有针对性的反馈和指导。
期中考试成绩分析
01
本次期中考试整体难度 适中，考察内容较为全 面；
02
学生的成绩分布较为合 理，高分段和低分段人 数相对较少；
及时了解学生在校表 现和学习情况，为下 阶段学习制定合理计 划
家长应配合学校开展安全教育，提高孩子的安全意识和自护能力。
提高师生安全意识和自护能力
加强安全教育 学校应加强安全教育，通过课堂讲解、案例分析、应急演 练等方式，提高师生的安全意识和自护能力。
培养良好的行为习惯 学校应培养学生良好的行为习惯，如不私自外出、不携带 危险物品、不参与打架斗殴等。
校园安全事件数量
近年来，校园安全事件数 量呈上升趋势，需要引起 高度重视。
校园安全事件影响
校园安全事件不仅影响学 生的身心健康，还会影响 学校的声誉和正常教学秩 序。
学校安全管理制度及执行情况
学校安全管理制度
01
学校制定了完善的安全管理制度，包括门卫制度、消防安全制
度、食品安全制度等。
安全设施配备情况
学生成长展示
通过学生作品展示、才艺表演等形式，让家长们更加直观地了解 到孩子们的成长和进步。
下一步工作计划与目标设定
教育教学计划
学校将针对九年级学生的特点和需求，制定更加科学合理的教育 教学计划，确保学生全面发展。
学生管理措施
学校将加强学生管理工作，关注学生的心理健康和成长需求，为学 生提供更加个性化的指导和帮助。
部分学生需要提高课堂专注度和思维 活跃度；
作业完成情况与质量
大部分学生能够按时完成作业， 作业质量较高；
部分学生需要加强对作业的重视， 提高作业完成效率和质量；
教师应及时批改作业，给予学生 有针对性的反馈和指导。
期中考试成绩分析
01
本次期中考试整体难度 适中，考察内容较为全 面；
02
学生的成绩分布较为合 理，高分段和低分段人 数相对较少；
及时了解学生在校表 现和学习情况，为下 阶段学习制定合理计 划
初三(九年级)第一学期期中家长会优质课件(共66张PPT)
张 一 一 ， 李 二 二 ， 周 三 三 ；
秦 四 四 ， 陈 五 五 ， 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略，微观有战术，深层看本质； ✓ 横向看水平，纵向看变化； ✓ 综合辨强弱，单科找特点； ✓ 尖子明方向，中等寻潜力，待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远，追求卓越。
方法 改进
，强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师，稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度，决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够，上课要跟上老师的思路，手脑并用，提高学习效
率
2. 多问，遇到不懂的问题及时问老师和同学，变“我不会”为“我会学”；变“我
语文： 物理： 政治： 数学： 生物： 历史： 外语： 化学： 地理：
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名：张一一，XXX分 第二名：李二二，XXX分 第三名：周三三，XXX分 第四名：秦四四，XXX分 第五名：陈五五，XXX分
第六名：郭六六，XXX分 第七名：刘七七，XXX分 第八名：程八八，XXX分 第九名：段九九，XXX分 第十名：高一十，XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量，学习小组的成立 4. 快乐学习，良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管，克服惰性
• 后期建议： • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地，戒骄戒躁
秦 四 四 ， 陈 五 五 ， 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略，微观有战术，深层看本质； ✓ 横向看水平，纵向看变化； ✓ 综合辨强弱，单科找特点； ✓ 尖子明方向，中等寻潜力，待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远，追求卓越。
方法 改进
，强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师，稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度，决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够，上课要跟上老师的思路，手脑并用，提高学习效
率
2. 多问，遇到不懂的问题及时问老师和同学，变“我不会”为“我会学”；变“我
语文： 物理： 政治： 数学： 生物： 历史： 外语： 化学： 地理：
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名：张一一，XXX分 第二名：李二二，XXX分 第三名：周三三，XXX分 第四名：秦四四，XXX分 第五名：陈五五，XXX分
第六名：郭六六，XXX分 第七名：刘七七，XXX分 第八名：程八八，XXX分 第九名：段九九，XXX分 第十名：高一十，XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量，学习小组的成立 4. 快乐学习，良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管，克服惰性
• 后期建议： • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地，戒骄戒躁
九年级上学期期中考试家长会PPT课件-2024鲜版
4
家长会安排
01
时间
2024/3/27
XXXX年XX月XX日
02
地点
学校报告厅 5
家长会安排
2024/3/27
学校领导致辞 年级组长介绍年级整体情况 各班班主任介绍班级情况
6
家长会安排
01
科任教师代表发言
2024/3/27
02
家长代表发言
03
互动环节，家长提问及建议收 集
7
04
总结与结束语
02
02
05
小组讨论与合作：鼓励学生分组讨论，共 同解决问题。
兴趣引导：通过趣味性的课堂活动，激发 学生学习兴趣。
03
2024/3/27
06
师生互动：加强课堂互动，鼓励学生提问 和表达观点。
25
家校合作与沟通
家校沟通渠道建设
01
定期家长会：每学期至少召开
一次家长会，汇报教育教学工
作。
02
家校联系本：建立家校联系本
学生在基础知识掌握和实验操作方面表现较好，但在理论分析和问题解决能力方面 还需加强。
2024/3/27
建议学生多做物理/化学实验，加强实验操作和数据分析能力；同时注重理论知识的 学习和掌握。
16
政治/历史成绩分析
本次考试政治/历史平均分为80分， 最高分为95分，最低分为60分。
建议学生多读书、多看报、多关注时 事政治，提高政治素养和历史意识； 同时注重知识体系的梳理和整合。
大部分学生能够积极参与课堂讨论，主动 发言。
作业完成质量整体较好，但仍有部分学生 存在拖欠现象。
部分学生已掌握有效的学习方法，如归纳 总结、举一反三等。
2024/3/27
家长会安排
01
时间
2024/3/27
XXXX年XX月XX日
02
地点
学校报告厅 5
家长会安排
2024/3/27
学校领导致辞 年级组长介绍年级整体情况 各班班主任介绍班级情况
6
家长会安排
01
科任教师代表发言
2024/3/27
02
家长代表发言
03
互动环节，家长提问及建议收 集
7
04
总结与结束语
02
02
05
小组讨论与合作：鼓励学生分组讨论，共 同解决问题。
兴趣引导：通过趣味性的课堂活动，激发 学生学习兴趣。
03
2024/3/27
06
师生互动：加强课堂互动，鼓励学生提问 和表达观点。
25
家校合作与沟通
家校沟通渠道建设
01
定期家长会：每学期至少召开
一次家长会，汇报教育教学工
作。
02
家校联系本：建立家校联系本
学生在基础知识掌握和实验操作方面表现较好，但在理论分析和问题解决能力方面 还需加强。
2024/3/27
建议学生多做物理/化学实验，加强实验操作和数据分析能力；同时注重理论知识的 学习和掌握。
16
政治/历史成绩分析
本次考试政治/历史平均分为80分， 最高分为95分，最低分为60分。
建议学生多读书、多看报、多关注时 事政治，提高政治素养和历史意识； 同时注重知识体系的梳理和整合。
大部分学生能够积极参与课堂讨论，主动 发言。
作业完成质量整体较好，但仍有部分学生 存在拖欠现象。
部分学生已掌握有效的学习方法，如归纳 总结、举一反三等。
2024/3/27
初三第一学期期中考试家长会PPT课件
他们坚持不懈，他们勇往直前，他们 突飞猛进···
姓名
金茜茜 秦佳乐 王梦怡
李祥 李乾玉 陈紫慧
杜鹃 王文东
原来名次
147 191 177 139 201 166 202 44
现在名次
127 163 167 128 188 154 193 12
进步名数
20
28
10
10
13
12
9
32
33
体育明星
姓名
尊敬的各位家长：
首先非常感谢你们的到来。您 的到来是我的荣幸,是对我们工作 的最大支持。在这里先让我对大 家说声谢谢！
1
九（1）班期中考后家长会 2
为了孩子走稳每一步，我们一直在努力
一、优秀教师队伍+得力的班干部队伍 二、培养学生的“职业意识” 三、教会学生学会自我管理 四、家校合作，共育良才 五、下一阶段工作计划
16
（一）、学会自己管理自己，那 就意味着“我的青春，我得负责”
（二）学会自己管理自己，就意 味着“要坚守自己的人生方向”
17
18
武 文 卿
19
20
21
陈 冰 倩
22
23
24
25
26
27
28
没有老师的早读
29
四、家校合作，共育良才
30
红榜单You’re Number one.
教室标准：每天饭间三次打扫，中午拖洗教室，走廊，擦走廊窗台
清洁区：每天三扫，中午拖地。
9
凡是打扫不干净或者忘记打扫一律罚扫5天。
10
11
12
（3）、帮助学生树立“职业精神”
就业 职业 事业
谋生的手段，工作可能 是临时的
九年级(初三)第一学期期中考试后家长会课件
劳动与品质
劳动是热爱生活 的开始 节约是走向高贵 的开始
方法四：教育与态度
作为家长在教育孩子的过程 应该思考一下自己教育孩子的有 效性。粗暴地教育带来的后果就 是让孩子更加厌学。最有效的方 法就是和自己的孩子做朋友，以 尊重与爱为前提，让自己的孩子 和父母说话，让孩子主动与父母 交流，这样的教育最有效。
二、家长要多一些时间和耐 心去和孩子交流。
一个学生学习的动力往往来源与家
长的期望，家长要经常性的了解学生 的学习情况，在学校表现情况，和学 生共同制订学习目标。家长要更多一 点的投入精力关心学生的学习。对学 生的学习过程进行管理，这样，孩子 感受到家长对其学习的关注，当然在 学习上就会非常用功，努力把学习搞 好。
没有克制就没有良善的教育 克制可以避免犯错 克制有助于改善氛围 克制帮助我们形成新的理解力
3．坚持
所有的成功都源于坚持
“坚持”会影响、帮助孩子形 成自己的方向感
“坚持”就是一种立场和示范
主题十：家庭教育中 提高孩子的成绩的方法（1）
陪伴孩子成长 为自己的孩子建 立心灵的自信
关系与成绩
父母和孩子的关系与孩 子的学习成绩是成正比例： 父母与孩子的关系好，孩子的 成绩必然好。 父母与孩子的关系坏，孩子的 成绩可能坏。
都不重视自己的骨肉血脉的成长，那还有谁在
重视自己孩子的成长呢？教师仅仅是作为一个
引导者，家长是能量的供给者。
主题九：父母对孩子的教育最需要的品格
1．耐心
中国父母最缺乏的就是耐心 凡事都急于求成，希望能够立竿见
影 耐心就是信心与信任 耐心造就温和与从容 耐心成全智慧与更多的可能性
2．克制
方法二:理解就是最好的爱
一个接受充分爱的 人，将来必是人格健 全，能爱人，有独立 感，肯负责的自我实 现型人格。
九年级上学期期中家长会课件
志愿者服务
学生应当参与志愿者服务，这可以 培养他们的社会责任感和关爱他人 的意识。
思想心理状况
情绪稳定性
学生应当保持情绪稳定，避免因小事 而波动，同时要学会调节情绪，保持 积极乐观的心态。
自信心
自律性
学生应当自律，学会自我约束和管理 ，避免过度沉迷于游戏、社交媒体等 虚拟世界。
学生应当树立自信心，勇于面对挑战 和困难，相信自己有能力克服困难。
家校沟通与合作事项
鼓励家长多与老师沟通，及时 了解学生的学习情况
邀请家长参与学校的各项活动 ，如家长志愿者活动、亲子活
动等
及时向家长反馈学生在校表现 ，指导家长如何更好地协助孩 子学习
加强家校合作，共同促进学生 的成长和发展
THANKS
感谢观看
作业完成情况
考试成绩
学生应当按时完成作业，并尽可能避免抄 袭行为。
学生应当注重提高考试成绩，这可以通过 定期复习、做模拟试题和寻求老师帮助等 方式实现。
课外活动表现
社团活动
学生应当积极参与学校社团活动 ，这不仅可以锻炼他们的团队协 作能力，还可以提高他们的领导
才能。
体育活动
学生应当保持适当的体育锻炼， 这有助于提高身体素质和培养坚韧 毅力。
04
提高家长对孩子的关注 和支持，促进学生的健 康成长
02
CATALOGUE
期中考试成绩分析
总体成绩分析
01
02
03
班级平均分
对比班级平均分，了解孩 子在班级中的大致位置
各学科平均分
详细了解每个学科的平均 分，以便找出孩子的薄弱 科目
成绩及格率等
各学科成绩分析
01
02
03
04
学生应当参与志愿者服务，这可以 培养他们的社会责任感和关爱他人 的意识。
思想心理状况
情绪稳定性
学生应当保持情绪稳定，避免因小事 而波动，同时要学会调节情绪，保持 积极乐观的心态。
自信心
自律性
学生应当自律，学会自我约束和管理 ，避免过度沉迷于游戏、社交媒体等 虚拟世界。
学生应当树立自信心，勇于面对挑战 和困难，相信自己有能力克服困难。
家校沟通与合作事项
鼓励家长多与老师沟通，及时 了解学生的学习情况
邀请家长参与学校的各项活动 ，如家长志愿者活动、亲子活
动等
及时向家长反馈学生在校表现 ，指导家长如何更好地协助孩 子学习
加强家校合作，共同促进学生 的成长和发展
THANKS
感谢观看
作业完成情况
考试成绩
学生应当按时完成作业，并尽可能避免抄 袭行为。
学生应当注重提高考试成绩，这可以通过 定期复习、做模拟试题和寻求老师帮助等 方式实现。
课外活动表现
社团活动
学生应当积极参与学校社团活动 ，这不仅可以锻炼他们的团队协 作能力，还可以提高他们的领导
才能。
体育活动
学生应当保持适当的体育锻炼， 这有助于提高身体素质和培养坚韧 毅力。
04
提高家长对孩子的关注 和支持，促进学生的健 康成长
02
CATALOGUE
期中考试成绩分析
总体成绩分析
01
02
03
班级平均分
对比班级平均分，了解孩 子在班级中的大致位置
各学科平均分
详细了解每个学科的平均 分，以便找出孩子的薄弱 科目
成绩及格率等
各学科成绩分析
01
02
03
04
九年级期中家长会期中考试分析家校沟通会课件(共39张PPT)
03
心理素质
04
4.培养良好的 学习习惯
班风班貌
学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向 上。……
学习习惯
多数学生学习态度端正、学习勤奋踏 实，有良好的学习习惯、你追我赶的 学风正在形成。
班级建设
多数班委、学生责任心强，得到师生 好评。……
03
OPTION
学生在校日常生活展示
早 操 和 早读
抢
时
诵
03
3.过分放任，对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表现出来
的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了教育的时机。
发展到一定的时候已经无法管了，悔之晚矣。
04
4.过多的零用钱，少数学生往往不是用于学习和营养方面，而是 用于非正常消费。对自觉性较差的学生来说钱多并不是好事情， 往往会起到适得其反的作用。
读
课
堂
学
习
餐
厅
就
餐
体
育
训
练
在2013年全县中小学田径运动会上，卢玉莹 同学勇夺女子800米，女子1500米, 女子3000 米竞走三项冠军，并且女子800米打破全县记 录。
宿
舍
生
活
04
OPTION
期中考试成绩分析
期中考试优秀小组
学习认真组
学 习认 真 组
本班学生考试成绩情况
第一名：张三 第二名：张四 第三名：张五 第四名：张六 第五名：张七
454.5分 Biblioteka 47.5分 435分 432分 424分
第六名：张八 第七名：张九 第八名：张十 第九名：张一 第十名：张二
422分 415分 414分 410.5分
404.5分
九年级初三第一学期期中考试后家长会课件-PPT文档资料
成绩中看问题
2、偏科现象不同程度存在。
主要是学生还未会合理安排自己的学 习时间，未会学习，有问题未能大胆 向老师发问 3、单科拔尖人数太少。 主要原因是：对该课所用的时间不够， 一些重点问题未能解决而又不向老师 提问
期中反思
1、课堂效率 2、作业订正、纠错 3、复习 4、读背情况 5、向老师提问 6、对部分男生情绪的稳定
共同的心声
一起帮助孩子更好学习，
使之顺利进入理想高中！
家长在中考前能为孩子做些什么：
懂得一些缓解孩子心理压力 和调整过度焦虑的方法，下 面几点希望对家长们有所帮 助。
面对孩子紧张的初三学习生活，家家庭教育质量。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位
4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的
闪光点，要让他们认识到自己能行，是好 样的。试想当一个学生认识到自己也同样 很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起 时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重 他们，不要对他们施加太多压力，要对他 们说你能行。事实上，学生要求也不在乎 家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时 一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以 使他们很满足、充满动力了。
三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活
四、给家长的几点建议 五、与请各位家长与任课老师自由交流
上学期期末成绩全校第一（唯一各科无本班）
黑板报评比校二等奖、队列操评比二等奖 本期校运会荣获初三级三等奖
文明班先进班评比：九月分荣获全校先进班 十月分荣获全校文明班 宿舍文明评比荣获全校一等奖
课室布置评比荣获全校二等奖
3、对你的孩子要有信心
根据我们了解的情况，发现家长在教育 中产生以下五种误区。
误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。
初三期中考试家长会精选PPT课件
陪伴是教育的基本前提
十多年的班主任经验告诉我：几乎每一个“问题“孩子背后都有 一个心酸的故事，而故事的脚本却如此雷同，便是没有父母陪伴的童年。
无数人羡慕的李嘉诚，谈到教育时说：一个人事业上再大的成功， 也弥补不了教育子女失败的缺陷。
仅仅是陪伴就可以了吗?
不!教育太难!
言传身教，育儿即是育己
喜欢耍滑使坏的家长，教不出有道德的孩子；转头满口坏话的家长， 教不出懂礼貌的孩子；计较鸡毛蒜皮的家长，教不出大器的孩子。
02
单科状元
期
中
考
试
树
XX
立
95分
榜 样
语文
XX
100分
数学
XX
99分
英语
XX
95分
物理
XX 100分
化学
XX
99分
政治
期
好
中
瓦成
考
伦绩
后 的 反
达 效 应
的 背 后
思
》
期
期
“
好
中
中
瓦
成
考 试 树
考
伦
绩
后
达
的
的
效
背
反
应
后
立
思
：
榜
样
考试后孩子的心态变化大概有这样几种：
期
中
考
春风得意
不露声色
埋怨债怒
教育措施一致
家庭教育孩子切忌一个管、 一个护； 一个严、 一个宽。会被孩子钻空子， 家长失去威信，家长在教育孩子时要 意见统一，配合默契，有不同看法可 过后再说。
用“赞扬”杜绝“破窗
,表扬、赞美是一种认可、一种肯定， 更能使孩子朝着积极健康的方向发展
初三上学期期中总结家长会PPT课件
七避免
避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。
用心沟通 共创辉煌
单击此处添加副标题
班主任介绍班级现状，公布期中考试结果。
各位科任老师讲话。
师生家长共同分析期中试卷。
学生三关注三不关注。
家长迷津——管孩子七避免。
倒计时宣誓。
程 序
情况介绍
本学期我校根据教师和学生实际，把原来三个班整合为两个班，从原来2班转入我班11名同学，现在我班共有34名同学。在2009年暑假前期末考试中，本班共有18名同学进入了年级前30名。其中李畅为第二名，何江燕为第三名，肖月为第四名，李璇为第十名。本次期中考试由于甲流疫情,学校未进行统一考试,各科自行进行了考试。在此距离2010年中考倒计时200天之际，召集各位家长到来，就是希望大家都来关注一下孩子的中考大事，多给孩子以鼓励，给老师们以支持，以使更多的孩子圆梦中考，不留遗憾！
七避免
免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。
七避免
避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
姓 名
语文
数学
英语
政治
避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。
用心沟通 共创辉煌
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班主任介绍班级现状，公布期中考试结果。
各位科任老师讲话。
师生家长共同分析期中试卷。
学生三关注三不关注。
家长迷津——管孩子七避免。
倒计时宣誓。
程 序
情况介绍
本学期我校根据教师和学生实际，把原来三个班整合为两个班，从原来2班转入我班11名同学，现在我班共有34名同学。在2009年暑假前期末考试中，本班共有18名同学进入了年级前30名。其中李畅为第二名，何江燕为第三名，肖月为第四名，李璇为第十名。本次期中考试由于甲流疫情,学校未进行统一考试,各科自行进行了考试。在此距离2010年中考倒计时200天之际，召集各位家长到来，就是希望大家都来关注一下孩子的中考大事，多给孩子以鼓励，给老师们以支持，以使更多的孩子圆梦中考，不留遗憾！
七避免
免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。
七避免
避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
姓 名
语文
数学
英语
政治
2024版九年级上期中家长会PPT课件
合作者
与学校、老师保持密切联系和合作，共同关注孩子的教育和成长问 题，形成教育合力。
携手共进，助力孩子走向成功
家校沟通
加强家校之间的沟通与 联系，及时反馈孩子在 校表现和成长进步，共 同关注孩子的全面发展。
家校共育
家长积极参与学校的教 育教学活动和志愿服务， 为学校发展贡献力量。
家校互动
通过家长会、家访、家 长信箱等多种渠道，增 进彼此了解与信任，形 成良好的家校互动氛围。
课堂纪律
关注学生迟到、早退、旷 课等课堂纪律问题，引导 学生养成良好的学习习惯。
课外活动参与情况
社团活动
介绍学生参与的学校社团及在社团中 的表现，展示学生的兴趣爱好和特长。
竞赛与荣誉
社会实践
分享学生参与的社会实践活动及心得 体会，培养学生社会责任感和综合素 质。
列举学生近期参加的各类竞赛及获得 的荣誉，肯定学生的努力和成果。
九年级上期中家长会PPT课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生近期表现及进步情况 • 教育教学工作汇报 • 家校合作与沟通机制建立 • 针对九年级学生的特点及建议 • 展望未来，共筑美好明天
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通，共同 关注学生的成长
增进家长对学校工作 的了解和支持
沟通交流
与教师保持密切联系，了解学生的学 习和生活情况
家长参与学校教育的途径和方式
参与活动
积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等
资源共享
与学校共享资源，如提供图书、教学设备等
共同营造良好育人环境
01
育人环境的重要性
02
塑造学生的性格和品质
提高学生的综合素质和能力
与学校、老师保持密切联系和合作，共同关注孩子的教育和成长问 题，形成教育合力。
携手共进，助力孩子走向成功
家校沟通
加强家校之间的沟通与 联系，及时反馈孩子在 校表现和成长进步，共 同关注孩子的全面发展。
家校共育
家长积极参与学校的教 育教学活动和志愿服务， 为学校发展贡献力量。
家校互动
通过家长会、家访、家 长信箱等多种渠道，增 进彼此了解与信任，形 成良好的家校互动氛围。
课堂纪律
关注学生迟到、早退、旷 课等课堂纪律问题，引导 学生养成良好的学习习惯。
课外活动参与情况
社团活动
介绍学生参与的学校社团及在社团中 的表现，展示学生的兴趣爱好和特长。
竞赛与荣誉
社会实践
分享学生参与的社会实践活动及心得 体会，培养学生社会责任感和综合素 质。
列举学生近期参加的各类竞赛及获得 的荣誉，肯定学生的努力和成果。
九年级上期中家长会PPT课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生近期表现及进步情况 • 教育教学工作汇报 • 家校合作与沟通机制建立 • 针对九年级学生的特点及建议 • 展望未来，共筑美好明天
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通，共同 关注学生的成长
增进家长对学校工作 的了解和支持
沟通交流
与教师保持密切联系，了解学生的学 习和生活情况
家长参与学校教育的途径和方式
参与活动
积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等
资源共享
与学校共享资源，如提供图书、教学设备等
共同营造良好育人环境
01
育人环境的重要性
02
塑造学生的性格和品质
提高学生的综合素质和能力
九年级上学期期中考试家长会PPT课件
12
8.家长跟孩子对话的宝典：
❖ 1、喜爱每一门学科。 ❖ 2、科学制定每门课程学习、作业、巩
固、提高的学习方案，安排时间对重点 发展课程在时间和精力上作合理倾斜。
❖ 3、学习上遇到的疑难问题及时解决， 不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。
❖ 4、经常翻看纠错本、整理本，这样重 错几率大大降低、知识系统化、网格化。13
体育课和跑操要求，见微信群）
实验加试也很严格，一个考生一个监考！
3
3.本次期中考试情况：
❖ （1）期中考试情况（见微信群） ❖ （2）分析（整体和个体）及展望 ❖ （3）从八年级至今5次大考孩子的年级名次
对比（见微信群） ❖ （4）发现问题，寻找解决问题的途径 ❖ （5）解答1-3个家长最关心的问题（现场提
9.重重之重家校的一致性：
不仅要一致行动，要向孩子提出同样 的要求，而且要志同道合，抱着一致 的信念，始终从同一原则出发，无论 在教育的目的上、过程上，还是手段 上，都不要发生分歧” 。
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（附各学校录取分数线，见微信群）
借读：27000与47000
各学科分值情况：语、数、外各120，
物（70）+化（50）=120，
政（70）+历（50）=120，（开卷考试）
体育（70）实验加试（30）共700分
体育加试：非常严格全部幸心理，要重视！（放视频，及今后
You Know, The More Powerful You Will Be
15
Thank You
8.家长跟孩子对话的宝典：
❖ 1、喜爱每一门学科。 ❖ 2、科学制定每门课程学习、作业、巩
固、提高的学习方案，安排时间对重点 发展课程在时间和精力上作合理倾斜。
❖ 3、学习上遇到的疑难问题及时解决， 不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。
❖ 4、经常翻看纠错本、整理本，这样重 错几率大大降低、知识系统化、网格化。13
体育课和跑操要求，见微信群）
实验加试也很严格，一个考生一个监考！
3
3.本次期中考试情况：
❖ （1）期中考试情况（见微信群） ❖ （2）分析（整体和个体）及展望 ❖ （3）从八年级至今5次大考孩子的年级名次
对比（见微信群） ❖ （4）发现问题，寻找解决问题的途径 ❖ （5）解答1-3个家长最关心的问题（现场提
9.重重之重家校的一致性：
不仅要一致行动，要向孩子提出同样 的要求，而且要志同道合，抱着一致 的信念，始终从同一原则出发，无论 在教育的目的上、过程上，还是手段 上，都不要发生分歧” 。
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（附各学校录取分数线，见微信群）
借读：27000与47000
各学科分值情况：语、数、外各120，
物（70）+化（50）=120，
政（70）+历（50）=120，（开卷考试）
体育（70）实验加试（30）共700分
体育加试：非常严格全部幸心理，要重视！（放视频，及今后
You Know, The More Powerful You Will Be
15
Thank You
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社会 70 68 72 71 65 68 64
总分 644 625 620 609 608 596 596
九年级初三第一学期期中考试后家长会 课件模板
成绩中看问题
1、对文科不够重视，平时记录，背诵 不自觉，导致优秀人数较少。
社会：优秀分（64）以上有14人； 英语：优秀分（107）以上有13人。 未到年段平均水平（每班17人）。
请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学 科与薄弱学科。
九年级初三第一学期期中考试后家长会 课件模板
期中考光荣榜
班 沈淑菲、王洁、孙卓佳、卢菊
级 单科屏、赵维、顾瑜婧、苗晋宁
优 秀 生
王佳锋、费雪妍、孙一帆、许潘 苗昇燕、顾旻洁、金斯聪、钟顺浩
名 孙烨成、王晶菁、陈玉隆、钱欢
单 许杨云、钱浩
九年级初三第一学期期中考试后家长会 课件模板
2人
585~625（重高）
10人
540~585（普通高中）
10人
465~540（择校）
13人
315~465（择校或职高）
12人
315分以下（职高或肄业）
九年级初三第一学期期中考试后家长会 课件模板
9人
3、各科情况
学科 语文 数学 英语 科学 社政 最高分 128 145 117 192 77 班级平均 106.3 92.7 78.9 138.2 54.2
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4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试 想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他 内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好 吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加 太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿 的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就 可以使他们很满足、充满动力了。
摄影作品校二等奖：单科屏
校科学竞赛三等奖：沈淑菲
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期中考试质量分析 1、整体情况
科目 年段排名
语文
第5名
数学
第1名
英语
第8名
科学
第1名
社会
第7名
总体
第3名
九年级初三第一学期期中考试后家长会
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期中考试质量分析 2、分数段情况
分数
人数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
625分以上（重高提前）
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会议议程:
一、视频会议介绍学校为初三毕业班所做的工作
二、这学期班级荣誉及期中考试成绩分析 三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活 四、给家长的几点建议 五、与请各位家长与任课老师自由交流
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上学期期末成绩全校第一（唯一各科无C班 ）黑板报评比校一等奖 广播操评比二等奖 暑假德育作业评比：
语文：虽然117分以上有18人； 但117分就有5人。
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成绩中看问题
2、偏科现象不同程度存在。
3、单科拔尖人数太少。
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期中反思
1、课堂效率 2、作业订正、纠错 3、复习 4、读背情况 5、向老师提问 6、对部分男生情绪的稳定
5科全优学生
姓名 语文 数学 英语 科学 沈淑菲 122 145 117 190 王洁 120 141 113 183 孙卓佳 127 118 111 192 卢菊 127 112 117 182 单科屏 121 121 112 189 王佳锋 117 124 109 178 苗晋宁 126 116 111 179
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共同的心声
一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中！
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家长在中考前能为孩子做些什么：
懂得一些缓解孩子心理压力 和调整过度焦虑的方法，下 面几点希望对家长们有所帮 助。
九（1）班家长会
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中 抽空来参加家长会，关心、 帮助、督促贵子女是我们共 同的心愿！使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同 的目标！
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会议目的
让我们架起心灵 沟通的桥梁，为孩子 们的下半学期、甚至 中考共商对策。
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针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点意见：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校 做好工作。 2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己 管理自己。 3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成 良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新 能力。
成绩较稳定的学生
单露露、钱浩、沈淑菲、何运泽、 严小芳、钱金磊、费雪妍、顾旻洁
学习状况急需稳定的学生
沈建江、朱奇锋、王莹、金维华、陈玉隆 唐城超、李静霞、任刚锋、屠颖颖、王千
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榜样在身边
学习习惯好： 沈淑菲、王洁、孙卓佳、王佳锋、 单科屏、苗晋宁、费雪妍、王晶菁 勤向老师提问： 王佳锋、赵维、陈玉隆、苗晋宁 同学间讨论： 孙一帆、顾瑜婧、王佳锋、赵维、陈玉隆 马世超、王冬耀、顾旻洁、金斯聪、钟顺浩
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5、多了解子女学习情况， 不要只关心学习成绩，而不 关注学习过程。
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面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意 的一些教育细节 ：
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教 育质量。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
3、对你的孩子要有信心
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根据我们了解的情况，发现家长在教育 中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。
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上升幅度较大学生
姓名
王洁 马奇峰 孙一帆 沈钦 鲍玉燕
进步 41 39 35 34 31
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上升幅度较大学生
姓名
孙烨成 苗晋宁 范颖峰 沈楠 沈亚敏
进步 80 78 65 62 55
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