湖北省咸宁市崇阳县2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题

崇阳县2020年秋季期末质量监测考试七年级语文试题考生注意:1.本试卷分试题卷和答题卷，试题卷共6页，22小题，满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，请在答题卷上填写好姓名和准考证号，并粘贴好条形码。

答题时，请按题号顺序在答题卷指定区域答题。

考试结束后，只上交答题卷。

一、语文基础知识及运用（22分）1.下列选项中，书写及加点字注音全部正确的一项是（）。

（3分）A.静谧．（mì）倜傥花团锦族拈．轻怕重(zhuān)B.莅．临(lì) 蜷伏畏罪潜逃惊慌．失措 (huāng)C.菡萏饮．差(qīn) 怪诞不经大相径．庭(jìn)D.缥缈．(miǎo) 气摡骇人听闻杞．人忧天(jǐ)2.下列选项中，表述正确的一项是（）。

（3分）A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

（此句运用了排比的修辞手法和描写的表达方式）B.在文明城镇建设中，通过干部群众的努力，崇阳的街道被打扫得干干净净、整整齐齐。

（此句没有语病）C.学习的过程，就是思维培养和思维成熟的过程，遇到问题，我们要多方位思考，做到见异思迁．．．．。

（句中加点词语运用正确）D.冬天的雨既不倾．盆瓢泼，又不绵绵．．如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平．静．。

（句中“倾”是动词；“绵绵”是中性词；“平静”是形容词）3.下列选项中，有关文学常识、文体知识的表述，不正确的一项是（）。

（3分）A.寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。

故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。

B.古人交往中非常注重礼仪，彼此称呼时有谦称和尊称的区别，称呼对方用尊称，如“尊兄”，称呼自己用谦称，如“愚弟”。

C.《天净沙·秋思》中的“天净沙”是词牌名；“四书五经”中的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孔子》四部著作。

D.著名作家鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。

安徒生，丹麦作家。

代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

4.名著阅读。

（5分）（2）下列选项中，对《西游记》的阅读理解，错误的一项是（）。

（3分）A．《西游记》这部“神魔小说”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

B.小说围绕唐僧师徒前往西天取经这一主线，写了许多降魔除妖的故事。

C.小说塑造了一个忠勇善良、憨厚淳朴、知错就改，又好吃懒做的沙僧形象。

D.小说告诉我们：要想成功，就要以超强的韧性和斗志战胜一切困难，直至胜利终点。

5.仿照下列例句造句。

(3分)例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵。

仿句：书是甘泉，能；书是，能。

6.综合性学习。

(5分)崇阳县创建文明城镇，洁美中学开展了下列活动。

请根据要求回答下列问题：（1）学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题，征集爱护绿地的宣传广告语，下列应征的广告语中，表述有欠缺的一项是（）。

（3分）A.小草正在成长，需要我们的爱。

B.我的美丽来自您的呵护。

C.手下留情，足下留情。

D.严禁践踏草坪。

（2）学校派你以志愿者的身份到街道的十字路口值勤，劝阻行人和车辆闯红灯。

当你遇到一位老奶奶闯红灯时，你这样劝阻：。

（2分）二、现代文阅读（27分）（一）阅读《利息》，回答7-9题。

（9分）利息某校某年级某班李明在期中考试时,语文只得了59分。

李明十分着急,怕回家屁股又要受罪。

怎么办呢?李明急中生智,想了一个办法。

他找到语文老师：“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”老师思忖了大约有一分钟。

说：“我可以把你的成绩改为60分。

”李明一听,高兴极了,但老师接着说：“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的，东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?”李明迟疑了一下,终于答应了。

期终考试,李明语文得81分,老师扣下10分,净剩71分。

想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?7.本文写了两个人物：和,还暗写了另一个人物，从文中“”这个句子可以看出。

（3分）8.写出李明思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。

（3分）答：→→9.发挥你的联想,把老师“思忖”时和李明“迟疑”时的心理活动加以描绘。

（3分）老师想：李明想：（二）阅读《门边有个位置》，回答10—12题。

（9分）①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。

在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。

我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。

②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。

他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。

生活还过得去，就是忙，就是累。

我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。

”他听了，得到安慰似地笑笑。

③星期天，儿子坐在沙发上看电视。

这位师傅扛着水进来。

儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。

”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。

这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。

”④怒火中烧，我伸手就打。

不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。

”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。

但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。

可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。

”⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。

进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。

一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。

我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。

”然后匆匆地干活，匆匆地走。

那双绿色的鞋套，一直让我不安。

⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。

于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。

这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。

一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。

我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？⑧几天前，我在小区散步。

楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。

”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。

⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。

”（选自《北京晚报》有改动）10.从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指________________。

（2分）11.请说说结尾写老人的话有何作用？（3分）12.读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（4分）（三）阅读《甲骨文的发现和书籍的出现》，完成13—15题。

（共9分）①早在三千多年以前，我国就有了文字。

这些文字是刻在乌龟壳和扁平的骨头上的，所以叫做甲骨文。

这些文字，直到1899年才发现。

②那是清朝光绪二十五年，有一位叫王懿荣的官员得了病。

他懂得医道，每次抓来的药，都要亲自看过，再送去煎熬。

有一次，他偶然在一味叫“龙骨”的中药上面，发现有许许多多好像文字一样的东西，他感到惊讶。

于是把这家药铺里刻有这种文字的“龙骨”全都买下来，凭着他对中国古文字的很深的造诣，终于考证出这些“龙骨”是殷商时代遗留下来的乌龟壳和牛的肩胛骨，上面刻的文字就是当时使用的文字。

在这些一片片的“龙骨”上，记载了殷代的宗教、战争、农业、牧业、手工业、气象、政权组织，以及文化生活等方面的概况。

后来人们把这种文字叫做甲骨文，这些“龙骨”可以说是书籍的雏形。

③正式的书籍，是在两千多年前战国和秦汉时代出现的。

起先，人们把文字写在竹片或木片上，叫做竹简或木牍。

就是把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条（一般五寸至二尺长），然后削平表面，在上面用毛笔写字，每片可以写八到十四个字。

有的把竹简和木牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“策”，也写作“册”。

这个“册”字多像在几片竹简中间，穿上了一条绳索的样子。

传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

④这种笨重的书使用起来当然是极．不方便的。

据说，秦始皇每天批阅竹简和木片上的文字，那竹简和木片有120斤重。

西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

13.下列选项中，本文使用的说明顺序，正确的选项是（）。

（3分）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序14.下列选项中，第④段划线句使用的说明方法，正确的选项是（）。

（3分）A.分类别、列数字B.举例子、列数字C.列数字、作比较D.举例子、作比较15.第④段中，加点词“极”能否删去，为什么？（3分）三、古诗文阅读（21分）（一）阅读《诫子书》，完成16—19题。

（12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！16.下列选项中，加点词语的解释有误的一项是（）。

（3分）A.非淡泊无以明．志(明确，坚定)B.静以修．身（修长）C.非志．无以成学（树立志向）D.多不接．世（接济）17.下列选项中，加点词意义相同的一项是（）。

（3分）A.夫君子之．行学而时习之．B.择其善者而．从之学而．不思则罔C.俭以．养德可以．为师矣D.夫学须静也．不若无闻也．18.用现代汉语翻译下列句子。

（3分）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

19.下列选项中，对这篇短文的分析，错误的一项是（）。

（3分）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。

（二）古诗文积累赏析。

（9分）20.古诗文积累。

（4分，每小题1分）⑴子夏曰：“，，仁在其中矣。

”（《子张》）⑵李白《峨眉山月歌》中，描写陪伴诗人远行的美景的诗句是：，。

⑶陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中，写诗人夜听窗外肆虐的风雨，幻梦成为国征战的铁骑踏冰之声的诗句是：，。

⑷谭嗣同的诗《潼关》中，写水奔腾壮阔、山巍峨险峻，表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是：，。