小学英语教师年度工作小结
2023年小学英语教师年度考核个人总结范文7篇
2023年小学英语教师年度考核个人总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师工作总结新选8篇
小学英语教师工作总结新选8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,全身心投入到教育事业中,努力提高自己的教学水平,为学生提供高质量的英语教育。
通过不断学习和实践,我积累了丰富的教学经验,也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我这一年来的工作总结,旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
二、教学任务完成情况在过去的一年中,我成功完成了学校下达的各项教学任务。
我按照教学大纲的要求,制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行教学。
同时,我还根据学生的实际情况,灵活调整教学内容和方法,确保学生能够全面、系统地掌握英语知识。
此外,我还积极参与学校组织的各类教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
三、课堂教学改革与创新在课堂教学方面,我注重培养学生的听说读写能力,通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
我尝试将英语歌曲、故事、游戏等元素融入教学中,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过小组合作、角色扮演等方式进行探究式学习。
四、课外活动组织与指导除了课堂教学外,我还积极组织学生参与各类课外活动,如英语角、英语竞赛、文化节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还为学生提供了展示自己才华的机会。
在活动中,我注重培养学生的团队合作意识和创新精神,让学生在实践中锻炼自己的英语能力和综合素质。
五、师德表现与专业发展作为一名教师,我始终坚持以身作则、为人师表的原则,严格要求自己的一言一行。
我热爱教育事业,关心学生成长,注重培养自己的师德修养。
同时,我还注重专业发展,不断学习新知识、新技能,以适应教育事业的不断发展。
通过参加各类培训和研讨活动,我不断提高自己的业务水平和教学能力。
六、存在的问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,在课堂教学方面,有时过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异;在课外活动组织方面,有时活动安排不够合理导致学生参与度不高。
小学英语教师工作总结(精选18篇)
小学英语教师工作总结(精选18篇)小学英语教师工作总结(精选18篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的小学英语教师工作总结,希望能够帮助到大家。
小学英语教师工作总结篇1本学年,学校安排我担任xx班英语教学工作。
本人坚持以提高思想政治水平和教学能力为抓手,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平、丰富自己的知识面,遵照学校的要求和教导处的部署,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实的开展了一些工作。
使英语教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及复读班学生的特点,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学笔记,并认真整理每节课的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,做好互动;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我大量搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
小学英语教师年终总结6篇
小学英语教师年终总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下,我在教育教学方面取得了显著的成绩,学生英语水平有了显著提升。
现将本年度工作总结如下:一、教学目标完成情况本年度,我主要承担了小学三年级至六年级的英语教学工作。
在教学过程中,我严格按照教学大纲要求,结合学生实际情况,制定了详细的教学计划,并认真执行。
通过一年的努力,学生英语水平有了显著提升,特别是在听说读写方面取得了明显的进步。
1. 听力教学听力教学是小学英语教学的重点之一。
我通过组织学生听录音、听故事、听儿歌等形式,提高学生的听力理解能力。
同时,我还引导学生学会抓住听力材料中的关键信息,培养学生的听力技巧。
2. 口语教学口语教学是小学英语教学的难点之一。
我通过模仿、角色扮演、小组讨论等形式,提高学生的口语表达能力。
在口语教学中,我注重培养学生的自信心和勇气,鼓励学生大胆开口说英语。
3. 阅读教学阅读教学是提高学生英语水平的重要途径之一。
我通过引导学生阅读英文故事、儿歌、童话等材料,提高学生的阅读理解能力。
同时,我还注重培养学生的阅读速度和阅读技巧。
4. 写作教学写作教学是检验学生英语水平的有效手段之一。
我通过组织学生写英文日记、小故事、简单的英文邮件等形式,提高学生的写作能力。
在写作教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和表达能力。
二、教学方法与手段在本年度教学中,我注重采用多种教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
我运用了多媒体课件、实物展示、游戏竞赛等多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还注重与学生互动交流,及时了解学生的学习情况和需求,不断调整和改进教学方法和手段。
三、课外活动与竞赛在本年度教学中,我组织学生参加了多种课外活动和竞赛,如英语歌曲比赛、英语朗诵比赛、英语书法比赛等。
这些活动和竞赛不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的英语能力和综合素质。
小学英语教师年度考核个人工作总结6篇
小学英语教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终坚持党的教育方针,认真履行工作职责,积极投入到教育教学之中。
本着对工作高度负责的态度,圆满完成了本年度的教学任务,同时不断更新教育理念,丰富专业知识,提升教学水平。
现将本年度的工作总结如下。
二、政治思想方面作为一名小学英语教师,我深知学习政治思想的重要性。
通过参加学校组织的各种政治学习活动,我进一步了解了党的重要思想和方针政策,并努力将其融入到日常的教学工作中。
在教育教学中,我始终坚持育人为本,注重培养学生的思想品德和良好习惯,努力做到既教书又育人。
三、教育教学方面在教育教学方面,我深知小学英语教育的重要性。
因此,我始终以高度的责任心和使命感投入到教学中,努力提高教学质量。
具体来说,我采取了以下措施:1. 认真备课。
我深入钻研教材,了解学生的实际情况,精心设计每一节课的教学方案。
在备课过程中,我特别注意教学环节的设计,力求做到环节紧凑、过渡自然。
同时,我还注重教学资源的整合和优化,充分利用多媒体等现代教学手段,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 注重课堂教学。
在课堂上,我尽量做到教学内容生动有趣,教学方法灵活多样。
我注重引导学生积极参与课堂讨论和互动,鼓励学生大胆发表自己的见解,培养学生的思维能力和表达能力。
同时,我还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 加强课外辅导。
课外辅导是提高学生英语水平的重要环节。
我利用课余时间,针对学生的不同需求和问题,进行有针对性的辅导。
我还组织学生参加各种英语竞赛和活动,提高学生的英语实践能力和综合素质。
4. 不断学习提高。
我深知作为一名英语教师,必须不断学习新知识、新理念才能跟上时代的步伐。
因此,我利用业余时间参加了多个教育培训和学习班,不断丰富自己的专业知识和技能。
同时,我还积极阅读相关教育书籍和论文,了解最新的教育动态和成果,不断提高自己的教育水平。
小学英语教师年度工作总结15篇
小学英语教师年度工作总结15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。
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小学英语教师年度工作总结1时光飞逝,岁月如流。
我开始小学英语教学工作已有五个年头。
在这些岁月里,付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐,力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
现将教学工作总结如下:一、思想政治方面在教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。
思想积极向上,要求进步。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、教学方面本学年我担任的是四六两个年级的英语教学。
对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了,英语自然也不会学好。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验以提高教育教学水平。
因此在教学过程中,我严格要求自己做到以下几点:1、课前准备:备好课。
学生是课堂的主体,因此备课不仅仅要备教材,备教学步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。
英语教师学年工作总结(6篇)
英语教师学年工作总结一年来,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
小学英语教师年度考核工作个人总结6篇
小学英语教师年度考核工作个人总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终坚持“以学生为本”的教学理念,致力于提高教学质量和学生的英语水平。
通过不断学习和努力,我取得了一定的教学成果,也获得了一些宝贵的教学经验。
以下是我对本年度考核工作的个人总结。
二、教学任务的完成情况本年度,我承担了小学三至六年级的英语教学任务。
在教学过程中,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了合理的教学计划,并认真执行。
通过课堂教学、课外辅导和家庭作业等多种形式,我帮助学生掌握了英语基础知识,提高了他们的听、说、读、写能力。
同时,我还注重培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力,使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
在完成教学任务的过程中,我遇到了一些困难和挑战。
例如,有些学生基础薄弱,学习积极性不高;有些学生家庭作业完成情况不佳,导致课堂学习效果不佳等。
针对这些问题,我采取了多种措施加以解决。
首先,我加强了与学生的沟通,了解他们的学习情况和困难,并给予及时的帮助和指导。
其次,我优化了教学方法和手段,采用多样化的教学方式激发学生的学习兴趣。
最后,我积极与家长沟通,争取家长的支持和配合,共同促进学生的英语学习。
三、教学成果的展示经过一年的努力,我的教学成果得到了显著的提升。
首先,学生的英语成绩有了明显的进步,特别是在听、说、读、写方面表现突出。
其次,学生的英语学习兴趣和自主学习能力得到了培养和提高。
在课堂上,学生们能够积极参与讨论和互动,表达自己的见解和感受。
在课外活动中,学生们也能够主动参与英语角、英语演讲比赛等活动,展示自己的英语才华。
此外,我还注重学生的综合素质培养,鼓励学生参加各种社会实践活动和文艺活动,提高学生的综合素质和团队合作能力。
四、教学经验的总结通过本年度的考核工作,我获得了一些宝贵的教学经验。
首先,我认识到在教学过程中要注重学生的个体差异,针对不同学生制定不同的教学方案和方法。
其次,我要继续加强学习和研究,提高自己的教学水平和专业素养。
小学英语教师教学工作个人总结6篇
小学英语教师教学工作个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师年度工作总结5篇
小学英语教师年度工作总结5篇在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环,下面结合本学期教学实践总结一下教学情形。
下面就是作者给大家带来的小学英语教师年度工作总结,期望能帮助到大家!小学英语教师年度工作总结1紧张而充实的教学工作行将画上美满的句号,回想一个学期的教育教学工作,感想颇多。
下面,就本学期的一年级英语教学工作做一个小结,反思自己教学的成功与不足,为下学期的英语教学工作打下良好的基础。
同时,在英语教学进程中,我根据学校思想教育的要求,奇妙地渗透了廉洁教育,例如,节假日自己制作贺卡送给老师等,同学之间不送礼、收礼等等,让孩子们从小有廉洁意识,提倡廉洁社会新风尚。
一、以爱好和习惯为中心,充分调动学生的学习主动性学生是课堂教学的主体,他们的发展是一切活动的动身点和归宿。
如今,英语课程在目标设定、教学进程、课程评判和教学资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。
因此,在本学期的英语课堂教学中,我仍旧坚持“以学生为主体,增进每一个学生全面发展”的原则,侧重于他们学习爱好和良好听课习惯的培养,实现“让学生成为课堂的主人”。
1、使用竞争机制,吸引每一个孩子的参与俗语说,爱好来自于成功的体验。
孩子们获得成功之后很容易对其产生爱好,英语学习特别如此。
否则,容易丧失学习爱好,乃至反感连续学习。
所以,本学期我一直坚持堂堂课有比赛,男女生之间、大组之间展开比赛,获胜者总是能够得到嘉奖。
所得到的奖品只是一张小贴纸,孩子们的学习积极性很高,得到奖品成为他们上英语课的期盼。
在这种期盼当中,他们愉快地掌控了基本的英语知识,提高了技能。
针对不同孩子的个性特点,我设计不同的比赛活动。
例如,英语基础好,学习能力强的学生可以两两PK,比赛猛烈,观众们也很投入;胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛,他们轻松地参与比赛而不会怯场,每一个孩子都有机会展现自己、锤炼自己,从而排除学习的“旁观者”。
英语教师工作年度总结范文(6篇)
英语教师工作年度总结范文____年的秋天,我成为了献县特岗队伍中的一员,来到了献县第四中学,成为了初中一年级的英语教师。
时间过的真快,我在这已经工作一年了,在这一年里,让我感同身受的是来自每一位领导和同事们给予我们的信任、关心、支持和帮助,也让我在这一年的教学工作中慢慢成长了。
为了更好的做好今后的工作,我从德能勤绩四个方面对我一年以来的工作做如下小结:一:品德和师德当面在踏上工作岗位之前我就认真的学习了《教师法》《义务教育法》等等,参加工作以来,服从领导的工作安排,积极的参加各种会议和学习培训,把自己的精力和能力全部用于学校的教学过程中,并自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象,在学期结束时,获得学生给老师评分的最高分,跟同学们呢一起学习,一起成长,在教学中做他们的良师,在生活中,做他们的益友,遇到困难时主动的找到我寻求帮助,这也是我在工作中获得的最大的安慰。
孔子说:三人行,必有我师。
特备是对我这个刚刚从事教学工作的年轻老师来说,学校领导和同事们给予我了非常大的帮助,我也在听课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二:业务学习和工作能力方面我担任的初中一年级的英语教学,而我们使用的教材是第一年在献县地区使用,所以对于学生和老师来说都是全新的陌生的,因此在新学期开始,县里领导特地请来了省里的名师对我们进行培训,从这次培训中,我学到了很多东西,给我在实际的教学工作中提供了很大的帮助,根据学生们的实际学习情况和课本的特点,采用正确的教学手段,把新课改的要求体现到了教学中去,在学期考核中,学生们考出了理想的成绩。
第二学期,我又参加了县里骨干教师电子白板应用培训,在培训期间,和全县各个学校的同事们研究白板的使用技巧,互相学习,顺利的完成了培训工作,回到教学岗位后,运用培训期间所学的知识,使用多媒体,直观、形象的方式授课,大大的吸引了同学们的注意力,培养了同学们对于英语学习的兴趣,开阔了他们的视野,教学效果取得了很大的提高。
小学英语教师工作总结(15篇)
小学英语教师工作总结(15篇)小学英语教师工作总结1转眼又是一年,在各位领导和同事的热情帮助和支持下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
在过去的一个学期我确实在探索之中度过,但经过努力学习,我和学生的英语水平都提高了,也取得了一定的成绩。
回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处,如:1、因为时间的关系,无法照顾到每一个学生,无法设计适合所有学生的教学方式。
2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。
3、单词识记还有待加强。
4、作业要求还需更加严格。
为此,在即将到来的新的学期里我将努力做到以下几点:一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。
“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。
如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。
因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。
基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。
二、创设浓厚的英语学习氛围。
1、坚持英语教学,习惯英语思考。
自开学以来,我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。
这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会。
2、创设情景,让学生得到广泛的实践。
创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景,利用讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的`乐趣。
三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。
在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。
小学英语老师年度总结范文(4篇)
小学英语老师年度总结范文时光荏苒,岁月如流。
仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。
我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。
在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。
我担任四年级4个班的英语教学工作。
但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:坚持____四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。
积极参加学校的政治理论学习。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。
因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
2、在听力方面。
为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。
小学英语教师年终工作总结参考范本(四篇)
小学英语教师年终工作总结参考范本一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。
以身作则,才能为人师表。
要求学生做到的,自己必须先做到。
如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。
我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
小学班主任英语老师年度总结(5篇)
小学班主任英语老师年度总结本学期教学工作即将接近尾声。
在学期结束之前,对教研室活动适时回顾,分析好坏,总结得失,以更好地借鉴于下学期的工作。
这学期的教研活动主要围绕教学、教学研究两方面展开,分学期初、学期中、学期末三个阶段进行阐述,活动的主题主要有培养学生的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生英语实践能力,改革并优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,开展教研课题和论文等活动。
下面就将本教研室的工作做以下总结:一、学期初在学期初,教研室互动的重心是教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究,以及教学大纲的把握等。
从____月____号到____月____号,主要开展了“把握好教学进度,兼顾大多数学生英语学习状况”、“____级新生大学英语学习良好习惯的养成和课堂管理常见问题”、“英语单词听写技能大赛活动策划和宣传”三个主题的教研活动。
在教研会上,各位老师就____级、____级大学英语的授课进度进行了讨论,一致决定____级按照周2课时/1课的进度进行教学,____级也按照周2课时/1课的进度进行教学。
个别班级或个别学生英语程度比较好,可以加快班级进度;老师可依据学生的情况灵活把握。
大体与初拟的教学进度表一致。
在教学的过程中,教研室各位老师积极响应学院“教书育人”,“督促学生不旷课,上好课”的号召,反复提醒学生上课时间,对学生的考勤做好记录,督促学生带书带笔,上课手机关机,或自动将手机交到讲台上。
教研室的老师兢兢业业,没有喊累嫌麻烦的,尤其是李荣晓老师,怀孕六甲,没有因为身体不适请过假,坚持在一线的教学岗位上,这种对工作的敬业精神,奉献精神时刻感动并激励着其他老师。
二、学期中从____月____日到____月____日,学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解的考试方向进行了讨论和研究;在充分备课的基础上,本教研室每位教师都对上课的内容做了许多调整和增加,更加丰富和完善了该课程的教学;在教学任务繁重的境况下,本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业,平均次数为____次,进行听课____次;大学英语教研室响应学院技能大赛文件通知精神,筹划并举办了“英语单词听写技能大赛”的活动,对全院____级学生做了广泛宣传,除了制作板报、海报,在教学楼前,餐厅门口和宿舍门口进行宣传外,____级的大学英语老师还深入到各自班级,鼓励学生参赛。
小学英语教师个人教学工作总结范文6篇
小学英语教师个人教学工作总结范文6篇篇1本学期,我担任了小学六年级的英语教学工作。
在这个学期里,我始终以认真、严谨的态度从事教学工作,认真学习教育教学理论,研究教材教法,通过学习,我逐渐更新了教育观念,树立了新的教育理念。
在教学实践中,我注重学生的个性发展,关注学生的全面发展,注重培养学生的英语听说读写能力,现将本学期的教学工作总结如下:一、认真学习,提升业务水平我积极参加学校组织的各项学习活动,通过学习,丰富自己的专业知识,提升自己的业务水平。
同时,我严格遵守教师职业道德,关爱学生,注重培养学生的良好品德。
在教育教学工作中,我始终以饱满的工作热情对待每一节课,认真备课,精心组织课堂教学,积极参与课堂改革,经常与同事交流学习心得,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学水平。
二、关注学生,因材施教在教学中,我注重学生的个性发展,关注学生的全面发展。
我根据学生的年龄特点和认知水平,采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
我通过设置丰富的教学情境,引导学生积极参与课堂活动,培养学生的英语听说读写能力。
同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生提供个性化的指导和帮助,促进每个学生的全面发展。
三、加强交流,共同成长我积极与同事交流教学心得,参加学校组织的各项教研活动。
通过与同事的交流和研讨,我不断汲取新的教学理念和方法,拓宽自己的教学视野。
同时,我也积极参与学校的教育科研活动,探索适合我校学生特点的教学方法。
在这个过程中,我不仅提升了自身的业务水平,也促进了学校的英语教学水平的提升。
四、注重评价,激励学生我注重对学生的英语学习进行评价和激励。
通过多样化的评价方式,如课堂表现、作业完成情况、课外活动参与情况等,对学生进行评价。
同时,我注重发挥评价的激励作用,鼓励学生积极参与英语学习活动,提高他们的学习自信心和成就感。
五、存在的问题及改进措施在教学过程中,我也存在一些问题和不足。
例如,由于学生基础参差不齐,部分学生在英语学习上存在困难;同时,由于自身教学经验不足,有时在教学过程中会出现一些疏漏。
小学英语教师个人工作总结(7篇)
小学英语教师个人工作总结本学年,我担任小学三年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,针对一年级和三年级教学目标的不一样:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力,还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在持续兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。
设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录,认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量使课堂讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。
在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足。
四、批改与布置作业布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
小学英语教师工作总结(通用5篇)
小学英语教师工作总结(通用5篇)小学英语教师工作总结1本学期我担任本校六年级英语教学工作,回顾这学期来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。
因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
同时我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面面对这群成绩参差不齐,连读完整句子都有问题的学生,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。
课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,和学生在课堂上同游戏,同歌唱。
并且布置好家庭作业,减轻学生的负担。
其次,热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
再次,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。
小学英语教师年度工作总结(优秀8篇)
小学英语教师年度工作总结〔优秀8篇〕小学英语教师个人工作方案篇一新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,根据学校教学工作方案的有关安排,现将本学期个人工作安排如下:一、指导思想以国家《根底教育课程改革纲要〔试行〕》和《英语课程标准》为总的指导方针,认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期结合学校工作及个人练功方案安排,我将注重教材教功的理论研修及英语口语训练,每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素质,使业务水平再上新台阶。
三、教学工作〔一〕教学目标、任务:1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、熟练掌握所学歌曲、chant等。
〔二〕教学重点、难点:一年级:培养学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简单句子的能力;二年级:培养学生正确、标准的英文书写习惯、根据例句会“举一反三〞进行简单的英语造句能力;三年级:培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练习的能力。
〔三〕方措施:1、认真备课,深入研究教材教,以学生为中心,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教学来辅助教学,如:情景教学、直接教学和TPR全身反响,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英语。
3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言〞。
做到“生活中有英语,英语中有生活〞。
4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步〔尤其是英语根底不好的学生〕,树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。
小学英语教师年度考核个人总结6篇
小学英语教师年度考核个人总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在学校的正确领导下,在同事们的热心帮助下,我取得了不小的进步,也存在着一些不足。
现将年度考核工作总结如下:一、在教学方面1. 充分备课。
我深知备课是教学成功的一半,因此,我始终坚持认真备课,钻研教材,了解学生特点,根据不同的教学内容采用不同的教学方法。
在备课过程中,我特别注意教学重难点,以及如何突破它们的方法。
此外,我还注重教学情境的设计,努力使课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学。
在课堂上,我注重培养学生的语言运用能力和创新思维。
我鼓励学生大胆发言,积极参与课堂讨论,通过小组合作、角色扮演等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还注重培养学生的跨文化交流能力,引导学生了解中西方文化的差异,拓展学生的国际视野。
3. 课后辅导。
课后,我耐心地辅导基础较差的学生,鼓励他们多读、多写、多说。
对于表现突出的学生,我则给予表扬和鼓励,让他们继续保持学习的热情和动力。
二、在班级管理方面1. 营造良好的班级氛围。
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感,引导他们养成良好的学习和生活习惯。
在班级中,我倡导团结友爱、互助合作的精神,营造了一个和谐、向上的班级氛围。
2. 制定合理的班级制度。
我根据班级的实际情况,制定了一系列合理的班级制度,如值日生制度、考勤制度、奖惩制度等。
这些制度不仅保证了班级的正常运转,还培养了学生的自律意识和规则意识。
3. 加强与家长的沟通。
我定期与家长沟通学生的学习情况和生活状况,及时了解学生的需求和问题,并积极与家长合作,共同促进学生的健康成长。
三、在个人发展方面1. 不断学习新知识。
我深知作为一名教师,必须不断学习新知识才能跟上时代的步伐。
因此,我利用业余时间参加了多个教育培训课程,如英语教学法培训、教育心理学培训等。
这些课程不仅丰富了我的知识储备还提高了我的教学水平。
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小学英语教师年度工作小结Summary of primary school English teachers' annual work
小学英语教师年度工作小结
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。
本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
一.政治思想方面
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二.教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三.继续教育学习方面
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能认真学习有关书籍,做好笔记。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四.组长工作
本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。
在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。
我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。
相信今
日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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