2020年小学英语教师工作小结

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小学英语教师的工作总结(通用22篇)

小学英语教师的工作总结(通用22篇)

小学英语教师的工作总结(通用22篇)

小学英语教师的工作总结

小学英语教师的工作总结(通用22篇)

每一天的时间都非常珍贵,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编收集整理的小学英语教师的工作总结(通用22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学英语教师的工作总结1

这学期我担任五年级的英语教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,学生比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

小学英语教师工作总结5篇

小学英语教师工作总结5篇

小学英语教师工作总结5篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。下面是小编为大家整理的小学英语教师工作总结,希望能对大家有所帮助。

小学英语教师工作总结1

这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一年来的教学总结。

一、把握教材,掌握重点,突破难点

外研版小学三年级英语的主要内容是:数字1到20,颜色,家庭成员,食品,形状,这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入FreeTalk,每个星期一个谈论话题,锻炼学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入,比比读读的游戏,把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟,把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习,在唱中学习,在体验成功中学习,人人都是小老师,人人都是好学生。

二、了解学生,讲求方法,丰富课堂

在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视觉行的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。英语作为一门外语言,需要多应运。为此,早读时,我坚持到班了解早读情况。不放松属于自己英语课堂的每一分钟。

三、多种评价,激趣乐学,自主学习

2020小学英语教师工作总结最新范文

2020小学英语教师工作总结最新范文

2020小学英语教师工作总结最新范文

小学英语教师要加强自己的教学能力建设,班组学生们打好英语基础,建立起对英语的学习兴趣。下面就是小编给大家带来的2020小学英语教师工作总结最新范文,希望能帮助到大家!

2020小学英语教师工作总结最新范文一

光阴似箭,转眼间又过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

一、政治思想方面

本人作为一名三年级英语教师,在该学期中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,

小学英语教师工作总结(精选5篇)

小学英语教师工作总结(精选5篇)

小学英语教师工作总结(精选5篇)

小学英语老师工作总结1

弹指一挥间,一学期的教育教学工作结束了。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:

一、思想方面:

我乐观参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课,备好课。课前,我专心钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,留意信息回馈,调动学生学习的乐观性,激发学生的学习兴趣,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,专心学,老师也就帮忙你。帮忙他们树立信念,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。当然,每个班级都有几名学生的成果有待于下一学期进一步的提高。这也是我下一学期工作的难点和重点。

三、在作业批改方面

在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

2020年小学六年级英语教师个人工作总结

2020年小学六年级英语教师个人工作总结

2020年小学六年级英语教师个人工作总

篇一:2020年小学六年级英语教师个人工作总结一、引言部分

本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。担任六年级的英语教师已经有三次,回顾这三个年头,每一次都是战战兢兢,感到肩上的责任很重。

因为六年级的语法教学和单词教学都很重,又担任着小升初考试的压力,所以每一天我都是按照我期初的计划和自己反复斟酌过的想法而进行我的教学活动。上学期这么快就过去了,有得有失有亮点也有不足,先就整体工作和这些得失做一简单总结。

二、主要工作回顾

1、常规教学工作

这学期里,我期初的计划就是把语音教学和语法教学放在重点。着重培养学生的拼读能力和灵活运用语法知识的解题能力。在期初我和同组的冷老师研究了一般现在时的教学方案。认为这一知识是重点和难点。就从第一单元开始了渗透这一知识的教学。

所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。学一点练一点,巩固一点,我觉得这一知识落得还是很实的。起码比以前我讲的那两次都好。所以语法知识还是应该以边教边练的方式进行,千万不能觉得他很简单就给学生很多那样学生根本就听不明白也掌握不了。这是在语法教学中,我感触就深的地方。

在培养学生自主学习方面,我大胆地采用各种学习方法,包括优等生带后进生,学生先说自己的想法教师再教的方法。在我的每一堂课中,对待讲解我很慎重。

事实上,我很少去讲解,通过对比,优等生示范,主动探究等方式让学生自己学,然后再针对学生出现的问题来适当讲解。最后总结的时候,学生能总结的学生讲,学生不能讲的,教师才讲。自主学习,就是教师相当吝啬自己的说话时间,尽量把时间都给学生,让学生有充足的时间在教师的激励下去学习。这时候教师一定

202X三年级英语下册教学总结

202X三年级英语下册教学总结

千里之行,始于足下。

202X三年级英语下册教学总结教学总结:

在202X学年的三年级英语下册教学中,我采用了多种教学方法和策略,以帮助学生提高他们的英语水平和语言运用能力。总体而言,教学效果良好,学

生的兴趣和积极性也得到了提高。以下是我对教学的总结和反思。

首先,我注重了多媒体教学的运用。通过播放英语动画片、英语歌曲以及

使用多媒体课件,我能够更好地激发学生的学习兴趣,增强他们对英语学习的

热情。同时,多媒体的使用还能够直观地展示单词、句子和语法结构,帮助学

生更清楚地理解和记忆知识点。

其次,我重视了口语练习和互动交流。通过小组活动、角色扮演、问答练

习等形式,我促使学生主动参与到课堂中,使他们有机会进行实际的口语练习,并且能够在交流中灵活运用所学的句型和词汇。这不仅提高了学生的口语表达

能力,还增强了他们的自信心。

此外,我注重了课堂游戏和趣味活动的设置。通过听音辨词、单词接龙、

卡片配对等游戏,我能够让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,并且巩固他们

所学的知识。这样的活动不仅能够让学生在玩中学,而且能够提高他们的记忆

能力和注意力。

最后,我尽量将学生的学习与现实生活联系起来。通过教授一些与生活相

关的话题和内容,如家庭、食物、动物等,我能够让学生在学习中感受到英语

的实用性,并且能够将所学的知识运用到实际生活中去。

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锲而不舍,金石可镂。

总的来说,三年级英语下册的教学总结是积极的。不仅学生的英语水平得到了提高,他们对英语学习的兴趣也得到了增强。我将继续努力,不断完善教学方法和策略,为学生创造更好的英语学习环境。

2020小学英语教师个人工作总结范本

2020小学英语教师个人工作总结范本

2020小学英语教师个人工作总结范本

英语课堂教学中通过认真授课,运用实物教具、手势语言等方法来启发、教育学生。让学生在轻松和谐的课堂氛围中既掌握知识。下面就是小编给大家带来的2019小学英语教师个人工作总结范本,希望能帮助到大家!

2019小学英语教师个人工作总结范本一

随着期末考试的结束,本学期的教学工作也步入尾声。在这个学期中,我们顺利地完成了六年级下册的英语教学。在学期刚开始时,我所面临的问题,不仅是像以往那样,完成本册书的教学;学生这一学期要参加小学生毕业考试,我必须在本册书的教学结束后,拟定一个小学英语的系统的复习计划,根据计划合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作:

一、认真备课。

不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容和学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

2020年小学英语教师工作总结(精选5篇)

2020年小学英语教师工作总结(精选5篇)

小学英语教师工作总结

2020年小学英语教师工作总结(精选5篇)

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,为此要做好工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家收集的2020年小学英语教师工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

小学英语教师工作总结1

在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好辅导员和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、辅导员工作

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任学校大队辅导员工作。通过向其他优秀的有经验的教师学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。辅导员最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。

现在我校已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这

2023小学英语教师年度考核登记表个人总结

2023小学英语教师年度考核登记表个人总结

2023小学英语教师年度考核登记表个人总结

教师姓名:XXX

学校:XXX小学

本年度是我的第三个学年担任小学英语教师,我非常荣幸地参加了2023年的年度考核。回顾过去一年的工作,我认为在教学方法、教学内容和教学态度等方面都取得了一定

的进步。

首先,在教学方法上,我积极尝试了各种教学手段,如多媒体教学、游戏教学和小组

合作学习等。通过利用多媒体资源和互动教学工具,我能够生动有趣地呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,并能够更好地满足他们的个性化学习需求。此外,我还鼓励学

生进行小组合作学习,促进他们之间的互动和合作,培养他们的团队意识和沟通能力。

其次,在教学内容方面,我注重培养学生的综合语言运用能力。我根据学生的认知水

平和学习能力,精心设计了一系列有趣、实用的课程,旨在帮助学生发展听、说、读、写的能力。我充分利用课堂时间,让学生参与到各种实际情境中,通过实际交流和实

践活动,使他们在学习中能够主动思考和应用所学知识。

最后,在教学态度方面,我始终坚持以学生为中心的原则。我关心每个学生的学习情

况和个性发展,努力帮助他们克服困难,提高学习成绩。我希望每个学生都能在我的

课堂上感受到快乐和成长,激发他们对英语的兴趣,并培养他们的学习动力和自信心。

在今后的工作中,我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养。我计划参加更多的

专业培训和学术研讨,不断学习更新的教育理念和教学方法。同时,我也会深入研究

学科知识,提高自己的教学水平,不断提升学生的学习成效。

感谢领导和同事对我的支持和帮助,在未来的工作中,我将继续精益求精,为学生的

2019-2020小学英语教师年度考核登记表个人总结5篇

2019-2020小学英语教师年度考核登记表个人总结5篇

2019-2020小学英语教师年度考核登记表个人

总结5篇

篇一

时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,积极参加各类政治业务学习,如:学习党的“十九大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论

联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

二、在教学工作方面

首先我认识到了几个问题:

1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。

2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。

2020年小学英语教师工作总结五篇

2020年小学英语教师工作总结五篇

2020年小学英语教师工作总结五篇

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学英语教师工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

【篇一】小学英语教师工作总结

一、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

小学教师见习期工作小结报告

小学教师见习期工作小结报告

小学教师见习期工作小结报告

尊敬的学校领导:

我在学校的小学教师见习期即将结束,特向您汇报我这段时间的工作情况和收获。

在见习期的这段时间里,我深入学习了教育教学知识,掌握了一些教学技能,并通过实践运用到教学实践中。我在观摩中学到了很多优秀的教学方法和技巧,同时也积极参与到课堂教学中。我认真备课,注重个案分析和教学设计,努力提高自己的课堂教学效果。我注重培养学生的创新能力和合作精神,通过小组合作学习、讨论以及展示等方式激发了学生学习的兴趣。同时,我也主动积极地向有经验的老师请教,不断改进自己的教学方法和教学效果。

在见习期间,我深入学习了学校的教育教学文件和相关政策。我了解了小学课程标准和考试大纲,以及小学生德育与心理健康教育的要求。我认真研究了学科教学大纲和教材,结合理论实践,制定出合理的教学目标和计划,并根据学生的实际情况进行了针对性的教学调整。我充分挖掘教材资源,加强与学科的联系,使教学更加贴近学生的生活。

在教学过程中,我注意到很多学生存在学习上的困难和问题,比如爱打瞌睡、不愿做作业、不会思考等。针对这些问题,我采取了一系列的措施。我设法调动学生学习的积极性,让他们发现学习的乐趣。我把课堂变成一个有趣的舞台,使学生更愿意参与到课堂中来。我经常与学生互动,引导他们发表自己的观点和意见,充分发挥他们的主观能动性。我还引导学生自主学习,提高他们的学习能力和思维

能力。通过这些方法,我观察到学生在知识掌握和学习态度上的明显变化,学生的学习成绩也有了明显的提高。

除了教学工作之外,我还积极参与学校相关的活动和会议。我主动参加了学校组织的教研活动,与其他老师进行了交流和分享。我还参与了学校的家校合作活动,与家长进行了良好的沟通,更好地了解学生,与家长一起共同关注学生的发展。我还积极参与学校的文化活动,组织和参与各种形式的校园文化建设活动。通过这些活动参与,我更好地了解了学校的整体情况,提高了自己的组织能力和协调能力。

小学英语教师工作总结10篇

小学英语教师工作总结10篇

《小学英语教师工作总结》

小学英语教师工作总结(1):

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下:

一、政治思想

我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知识,提高潜力,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的洗礼。

我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,构成正确的是非观。班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

二、教育工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求,高标准的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐构成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和礼貌礼仪习惯。

2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

六年级英语教学工作总结(5篇)

六年级英语教学工作总结(5篇)

1、六年级英语教学工作总结

小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好2020年小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,做好课前准备。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂多关注他们,教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学习的自信心。

二、在课堂教学中

1、在课堂上,认真授课,运用电脑、录音机、实物教具、简笔画,情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我及时讲解,让他们多练习,力争让他们学了就懂,懂了会用。我还安排在课前十分钟让他们朗读,发现问题给他们及时分析、纠正,增强他们的朗读水平。

2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书,记单词比赛。

2024年小学英语教师四年级下学期工作总结样本(2篇)

2024年小学英语教师四年级下学期工作总结样本(2篇)

2024年小学英语教师四年级下学期工作总结样本____年小学英语教师四年级下学期工作总结

尊敬的校领导、亲爱的同事们:

您好!我是XXX小学英语教师XXX。随着时间的飞逝,2019-2020学年的四年级下学期即将结束。在这个为期半年的教学工作中,我全身心地投入到教学工作之中,深感荣幸和责任重大,本次总结旨在回顾工作,总结经验,提升自己,以便更好地开展下学期的工作。

一、教学工作回顾

在本学期的教学工作中,我按照教学计划,结合学生实际情况,认真备课,全面展开教学。在知识教育方面,我注重学习课程标准和教材要求,科学安排课堂教学内容和教学步骤。我运用多种教学手段,如课件设计、多媒体展示、游戏活动等,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的吸引力。

另外,在教学评价方面,我充分尊重学生的特点和潜能,充分发挥学生的主体地位,注重评价的多样性和针对性。我根据学生的不同需求和实际表现,采用个人口语表现、小组合作活动、听力测试、应用能力考查等多种评价方式,以全面了解学生的学习状况,并及时调整教学策略,帮助他们充分发展潜能。

二、教学工作经验总结

在本学期的教学工作中,我深感到了以下几个方面的经验和感悟:

首先,要充分了解每个学生的特点和需求,因材施教。学生在学习上存在差异,有的学生比较活跃,学习较快;有的学生需要更多的

时间和指导。我要准确把握每个学生的特点和需求,采取有针对性的教学方式,帮助每个学生充分发展潜能。

其次,要注重培养学生的学习能力和自主学习能力。我在教学中加强了学生的自主学习能力培养,鼓励他们思考、自主学习和合作学习。培养学生的学习能力是长远的目标,只有让学生主动参与其中,才能在学习中发展出更多的能力。

英语教师实习总结_小学英语教师自我总结

英语教师实习总结_小学英语教师自我总结

英语教师实习总结_小学英语教师自我总结

在我作为小学英语教师的实习期间,我收获了很多经验和教训。以下是我对这段实习经历的总结:

我意识到教学准备的重要性。在实习的过程中,我学会了提前准备教案和教材,并对教学内容进行深入研究。这使我能够更好地组织课堂,满足学生的学习需求。而且,这也提醒我教育是一项艰巨的工作,需要认真对待。

我还发现了合作与交流的重要性。在实习期间,我经常与导师和其他同事交流教学经验,并向他们请教问题。他们的建议和指导对我非常有帮助,帮助我理解并改进自己的教学方法。与其他实习教师一起分享经验也让我受益匪浅。这使我意识到教师是一个不断学习和成长的职业,需要不断与他人合作和交流。

这段实习经历是我教育生涯的重要里程碑。通过这段经历,我学到了很多关于教学准备、灵活应对问题、合作交流和教育的知识和技能。我相信,在未来的教育工作中,我会不断学习和成长,为学生提供更好的教育。

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( 工作总结 )

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姓名:_________________________

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2020年小学英语教师工作小结Summary of primary school English teachers' work in 2020

2020年小学英语教师工作小结

一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学

生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中

快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

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