古诗5首
五首古诗简单又容易背
五首古诗简单又容易背
1.《登高》—杜甫
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
译文：
风急了天空高得让猿猴哀号，水渍岸边清清，沙气也有些白，候鸟飞回来。
无数枯萎的树叶萧萧地落下，但那滔滔不绝的长江却从来没有停过。
2.《静夜思》—李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
3.《夜泊牛渚怀古》—张继
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空悲远人目。
夜晚时，我在牛渚靠着西江，天空中没有一片云彩。
坐在小船上，仰望秋月，感到心中空荡荡，思念遥远的朋友。
4.《登高壮观表》—李白
凌霄花正春满头，
莫道桃花岭不好。
细雨梦回巫峡路，
长亭人自去年留。
凌霄花盛开，春天正是美丽的季节。
不要说看不到美丽的桃花岭。
像梦中细雨，回到
巫山之路。
等到回到那长亭，那些从去年留下的人，已去不回。
5.《江雪》—柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
群山之间，鸟儿已经离去，人迹也被埋没。
独自一人航行在冰天雪地之中的一个老人。
他头戴蓑笠，静静地钓鱼，正下着满江的白雪。
5首思乡古诗
5首思乡古诗
1、九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、望月怀远
唐·张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
3、静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4、秋思
唐·张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
5、除夜作
唐·高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
爱国古诗五首
爱国古诗五首
1、《示儿》
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2、《夏日绝句》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3、《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
4、《春望》
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5、《出塞二首》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
七言古诗5首
七言古诗5首1、《乌衣巷》
唐朝·刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
2、《十一月四日风雨大作》
宋朝·陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
3、《枫桥夜泊》
唐朝·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4、《小儿垂钓》
唐朝·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《浪淘沙·九曲黄河万里沙》
唐代·刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
五首怀古诗
五首怀古诗
1. 《登高》
登高望远，想起当年少年。
梦里长天，放眼归来已是阴天。
回首红尘，繁华如梦，只有心中长存挂念。
归去来兮，似水年华，一去不复返。
2. 《岁月如歌》
岁月如歌，流转不停。
回首往事，如梦一场。
操劳疲惫，愁绪萦绕。
但愿时光慢些走，摘下芳华，品味岁月的滋味。
3. 《故人离别》
别离似水流，今朝已是往昔。
曾经欢乐，如今落寞。
旧时相识，此时相别，
只愿故人平安，心中常怀念。
4. 《古城乡愁》
古城小巷愁绪满怀，
掩映着青石板路和老树的荫蔽。
荒废的庙宇和残破的城墙，
记录了此间昔日的兴盛和荣耀。
而今城南城北，
已是一个个熙熙攘攘的街市，
除了几个老店以外，
已经找不到半点老时光的影子。
5. 《远行》
去程里程万千，
来日方长，未知将遇见什么样的人和事。
回首往事，恍如昨日。
唯愿保持初心，
不忘来路，走过任何旅程的人和事，
都是一种财富。
古诗之爱国古诗5首
古诗之爱国古诗5首01.满江红宋代：岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了青年头，空悲切！(栏通：阑)靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)译文：我愤慨得头发竖了起来，帽子被顶飞了。
独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。
抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，通过多少风云人一辈子。
好男儿，要抓紧时刻为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。
作为国家臣子的愤恨，何时才能消灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。
我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。
待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！注释：怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。
形容愤慨至极，冠是指帽子而不是头发竖起。
潇潇：形容雨势急骤。
长啸：感情兴奋时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情举动。
三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，只是非常微不足道。
八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。
等闲：轻易，随便。
靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。
胡虏（lǔ）：秦汉时匈奴为胡虏,后世用为与中原敌对的北方部族之通称。
朝天（阙）：朝见皇帝。
天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地点。
02.岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
(具通：俱)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
简单古诗幼儿园精选【五首】
【导语】学习唐诗宋词可以增强宝宝记忆⼒。
有⼼理学家指出，⼈的记忆⼒在⼉童时期发展极快，到13岁达到⾼峰。
此后，主要是理解⼒的增强。
从⼩背诵有利于增强孩⼦的记忆⼒。
下⾯是⽆忧考分享的简单古诗幼⼉园精选【五⾸】。
欢迎阅读参考！1.简单古诗幼⼉园精选 望庐⼭瀑布 李⽩〔唐代〕 ⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译⽂ ⾹炉峰在阳光的照射下⽣起紫⾊烟霞，从远处看去瀑布好似⽩⾊绢绸悬挂⼭前。
⾼崖上飞腾直落的瀑布好像有⼏千尺，让⼈怀疑是银河从天上泻落到⼈间。
注释 ⾹炉：指⾹炉峰。
紫烟：指⽇光透过云雾，远望如紫⾊的烟云。
遥看：从远处看。
挂：悬挂。
前川：⼀作“长川”。
川：河流，这⾥指瀑布。
直：笔直。
三千尺：形容⼭⾼。
这⾥是夸张的说法，不是实指。
疑：怀疑。
银河：古⼈指银河系构成的带状星群。
九天：⼀作“半天”。
2.简单古诗幼⼉园精选 春晓 孟浩然〔唐代〕 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风⾬声，花落知多少。
译⽂ 春⽇⾥贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见⼩鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风⾬声，不知吹落了多少娇美的春花。
注释 晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
不觉晓：不知不觉天就亮了。
啼鸟：鸟的啼叫声。
知多少：不知有多少。
3.简单古诗幼⼉园精选 元⽇ 王安⽯〔宋代〕 爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏。
千门万户曈曈⽇，总把新桃换旧符。
译⽂ 爆⽵声中旧的⼀年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
注释 元⽇：农历正⽉初⼀，即春节。
爆⽵：古⼈烧⽵⼦时使⽵⼦爆裂发出的响声。
⽤来驱⿁避邪，后来演变成放鞭炮。
⼀（yí）岁除：⼀年已尽，“⼀”字⽤在第四声（去声）字的前⾯时，“⼀”变调，读第⼆声（阳平）。
除，逝去。
屠苏：指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的⼀种习俗，⼤年初⼀全家合饮这种⽤屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
5首秋天的古诗简单
5首秋天的古诗简单：
《枫桥夜泊》-张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》-李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
《夜雨寄北》-李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《秋夕》-杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
《山行》-杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
五言绝句古诗大全20首
五言绝句古诗五言绝句古诗大全20首导语：五言绝句是中国诗歌体裁之一，属于绝句的一种，就是指五言四句而又合乎律诗规范的小诗，属于近体诗范畴。
下面是小编收集得五言绝句古诗大全20首，欢迎阅读。
1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《草》唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
3、《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤州蓑笠翁，独钓寒江雪。
4、《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
5、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
6、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？7、《送友人》唐·李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
8、《赠孟浩然》唐·李白吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此挹清芬。
9、《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
10、《八阵图》唐·杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
11、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
12、《弹琴》唐·刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
13、《送上人》唐·刘长卿孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。
14、《秋夜寄邱员外》唐·韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
15、《新嫁娘》唐·王建三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
16、《行宫》唐·元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
17、《问刘十九》唐·白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
古诗词五首
古诗词五首
1. 《早发白帝城》
唐·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2. 《望庐山瀑布》
唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4. 《赠汪伦》
唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
与石灰吟一起学的古诗五首
与石灰吟一起学的古诗五首
1、《石灰吟》
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
2、《咏史》
李商隐
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。
运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。
几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。
3、《三年为刺史》
白居易
三年为刺史，饮冰复食蘖。
唯向天竺山，取得两片石。
此抵有千金，无乃伤清白。
4、《简朴诗》
朱熹
葱汤麦饭两相宜，
葱补丹田麦疗饥；
莫谓此中滋味薄，
前村还有未饮时。
5、《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》郑板桥
衙斋卧听萧萧竹，
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，
一枝一叶总关情。
古诗词五首
古诗词五⾸古诗词五⾸古诗词五⾸1 观沧海曹操 东临碣⽯，以观沧海。
⽔何澹澹，⼭岛竦峙。
树⽊丛⽣。
百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
⽇⽉之⾏，若出其中；星汉灿烂，若出其⾥。
幸甚⾄哉，歌以咏志。
次北固⼭下王湾 客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。
潮平两岸阔，风正⼀帆悬。
海⼝⽣残夜，江春⼊旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
望岳杜甫 岱宗夫何如,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸⽣层云,决眦⼊归鸟.会当凌绝顶,⼀览众⼭⼩. 如梦令李清照 常记溪亭⽇暮,沉醉不知归路.兴尽晚回⾈,误⼊藕花深处.争渡,争渡.惊起⼀滩鸥鹭, 西江⽉⾟弃疾 明⽉别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花⾹⾥说丰年，听取蛙声⼀⽚。
七⼋个星天外，两三点⾬⼭前。
旧时茅店杜林边，路转溪头忽见。
古诗词五⾸2 【教学⽬标】 1、⾃学寻找资料，了解作家作品和写作特⾊。
2、学习初步的解读诗歌的⽅法 3、体味诗歌语⾔美和艺术之美 【教学步骤】 ⼀、课前活动 1、根据以下论题搜集资料 1）刘禹锡、杜牧、⽂天祥、苏轼、张养浩的⽣平 2）刘禹锡、杜牧、⽂天祥、苏轼、张养浩的主要⽂学创作及代表作品 3）有关⾚壁的历史事件和⽂学作品 4）⽂天祥⽣活的历史背景 5）我国古代词的主要特点 6）我国古代散曲的主要特点 7）搜集你所喜爱的名词名曲，并试分析⼀⼆。
2、根据搜集材料的多少和理解程度选择两个论题写成200字的⼩论⽂。
3、教师评改论⽂，指出优劣。
4、学⽣修改⼩论⽂。
⼆、课堂活动 （⼀）导⼊ 中国是⼀个诗的国度，诗歌是抒发情感的最佳⽅式，连系情感的最佳纽带。
古代诗歌是中华民族最古⽼、最有代表性的语⾔艺术，它已经成为我们这个民族的艺术象征、美的象征、审美情感的象征。
今天我们就来学习五⾸艺术价值极⾼的古代诗歌。
（⼆）研读 1、教师列出研读诗歌最基本的⽅法：品其诗，体其情，学其法。
1）品其诗：学⽣通过多⾓度地反复地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。
基本明确诗歌字⾯的含义，且能⽤流利的现代汉语将其精髓翻译出来，要从整体上把握诗歌所塑造的艺术形象，不拘泥于字词的释义，更忌逐字逐句的翻译。
古诗五首
望岳
山顶 会当凌绝顶，一览众山小。 登岳的愿望
表现了诗人热爱祖
气象壮观 众山显小
国河山的情怀和不怕困
自
难，敢于攀登绝顶、俯
下
视一切的雄心和气概。
而
山腰
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 细望
由朝到暮 雄奇伟岸
上
山脚 造化钟神秀，阴阳割昏晓。仰望 神奇秀美
远眺 岱宗夫如何？齐鲁青未了。整体概写 巍峨高大
1、岱宗夫如何 岱宗： 泰山
照：将旭日东升时的生机勃勃刻画得出神入化， 透露出诗人欣喜的情绪。
高林：山上的丛林。佛家称僧徒聚集的地方为“丛林”。
清晨：点明出游的时间。 古寺：点明出游的地点。
高 高耸的丛林
曲 曲曲折折的小路 幽 幽静的远处 深 幽深的禅房
空 净化人心，心境空灵
寂 万物一片沉寂
悦 野鸟怡然自得
但余钟磬音
幽 深 静 谧
古诗五首
“一切景语皆情语”，这五首 古诗都写景，但景色各异，诗人寄 寓于其中的思想感情各有不同，写 作手法也各具匠心。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白
李白（701—762），字太白，
号青莲居士。陇西成纪（今甘肃天 水）人，唐代著名浪漫主义诗人， 因其诗想象丰富奇特，风格雄浑奔 放，飘逸洒脱、色彩绚丽，语言清 新自然，有“诗仙”之称。代表作 有《静夜思》《蜀道难》《将进酒》 《望庐山瀑布》等。
中国五大名山（“五岳”）
东岳泰山（1532．7米），位于山东泰安市。 西岳华山（2154．9米），位于陕西华阴市。 南岳衡山（1300．2米），位于湖南衡山县。 北岳恒山（2016．1米），位于山西浑源县。 中岳嵩山（1491．7米），位于河南登封市。
登东山而小鲁,登泰山而小天下。 ——孔子
找5首古诗
1、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。
全诗旨在写静，却以花落、月出、鸟鸣这些动的景物处理，使诗显得富有生机而不枯寂，更加突出地显示了春涧的幽静，极见诗人的禅心与禅趣。
2、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
诗人曾满怀希望奔入长安，而今却只能怀着一腔被弃置的忧愤南寻吴越。
此刻，他孑然一身，面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅，故乡的思念，仕途的失意，理想的幻灭，人生的坎坷……千愁万绪，不禁纷来沓至，涌上心头。
3、《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界，表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。
无声的静寂、无光的幽暗，一般人都易于觉察；但有声的静寂，有光的幽暗，则较少为人所注意。
4、《秋日湖上》唐·薛莹落日五湖游，烟波处处愁。
浮沉千古事，谁与问东流。
千百年不断发生的事都有随着太湖上的水面浮浮沉沉，俱随着湖水向东流去。
名利争夺、打打杀杀都随着历史的车轮销为匿迹。
唯一不变的，只是那一道江水。
5、《辛夷坞》唐·王维木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
此诗由花开写到花落，而以一句环境描写插入其中，一前后境况迥异，由秀发转为零落。
短短四句诗，在描绘了辛夷花的美好形象的同时，又写出了一种落寞的景况和环境，让人体会到一种对时代环境的寂寞感。
5首爱国古诗大全
5首爱国古诗大全
我是一名百度文库文档创作者，根据任务要求，我将开始撰写一篇符合要求的文档，标题为《5首爱国古诗大全》。
1. 《沁园春·雪》 - 毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2. 《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3. 《出塞》 - 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
银汉迢迢一白河，青天无片云无边。
4. 《黄河大合唱》 - 全体少数民族艺术家合唱
天高云淡，望断南飞雁；不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风；今日长缨在手，何时缚住苍龙？
5. 《黔之驴》 - 郑克塽
石处橙苍路，岚飞马拖尾。
黄河沙净底，白马渡不归。
长空悲野岭，层天霸阴威。
日月静苍莽，鱼虫结阴丝。
以上是我准备的《5首爱国古诗大全》，每一首诗都展现了对祖国的深情厚意，表达了爱国主义的情感，希望能够传承和弘扬中华民族的爱国精神。
大自然的古诗5首
以下是5首有关大自然的古诗：
1.《春夜喜雨》-杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2.《登高》-杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3.《望岳》-杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4.《观沧海》-曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
5.《钱塘湖春行》-白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
秋天最火5首古诗
秋天最火5首古诗1、《山居秋暝》
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、《秋日登吴公台上寺远眺》
【唐】刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
3、《秋夜曲》
【唐】王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
4、《子夜秋歌》
【唐】李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
5、《山行》
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
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题西林壁宋代：苏轼
hēng kàn chēng lǐng cèchēng fēng yuǎn jìn gāo dīge bùtóng
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
bùshílúshān zhēn miàn mùzhǐyuán shēn zài cǐshān zhōng
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看
庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
注释题西林壁：写在西林寺的墙壁上。
西林寺在庐山西麓。
题：书写，题写。
西林：西林寺，在江西庐山。
横看：从正面看。
庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看. 侧：侧面。
各不同：各不相同。
不识：不能认识，辨别。
缘：因为；由于。
真面目：指庐山真实的景色，形状。
此山：这座山，指庐山。
西林：西林寺，在现在江西省的庐山上。
这首诗是题在寺里墙壁上的。
鉴赏此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。
庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。
这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。
之所以不能辨
认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。
这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。
这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。
游山所见如此，观察世上事物也常如此。
这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
书湖阴先生壁北宋王安石
máo yán cháng sǎo jìng wú tái，huā mù chéng qí shǒu zì zāi
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽
yī shuǐ hù tián jiāng lǜ rào ，liǎng shān pái tà sòng qīng lái 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注释①书：书写，题。
③茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。
④无苔：没有青苔。
②湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵时的邻居。
也是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。
本题共两首，这里选录第一首。
⑤成畦（qí）：成垄成行。
畦：经过修整的一块块田地⑦将：携带。
绿：指水色。
⑥护田：这里指护卫、环绕着园田。
据《汉书·西域传序》记载，汉代西域置屯田，派使者校尉加以领护。
⑧排闼(tà)：开门。
闼：小门。
”⑨送青来：送来绿色。
这是作者题写在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。
湖阴先生，本名杨德逢，是作者的朋友。
译文茅草房庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔。
花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。
庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。
两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
修辞手法后两首诗句，诗人运用了对偶的句式，又采用了拟人的手法，给山水赋予人的感情，化静为动，显得自然化，既生机勃勃又清静幽雅。
简析
这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。
前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活
情趣的高雅。
后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把
山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。
诗中虽然没有正
面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。
诗人用典十分精妙，
读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出
处才能更深刻地体会。
讲了湖阴先生的无私教师育人的品质，赞颂了他的善施教化。
赠花卿唐代：杜甫
jǐn chéng sīguǎn rìfēn fēn bàn rùjiāng fēng bàn rù yún 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云
cǐqǔzhǐyīng tiān shàng yǒu rén jiān néng déjǐhuíwén 此曲只应天上有，人间能得几回闻。
锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端。
这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？
注释（1）花卿：成都尹崔光远的部将花敬定。
（2）锦城：即锦官城，此指成都
（3）丝管：弦乐器和管乐器，这里泛指音乐。
（4）纷纷：形容乐曲的轻柔悠扬。
（5）天上：双关语，虚指天宫，实指皇宫。
（6）几回闻：本意是听到几回。
文中的意思是说人间很少听到。
làng táo shāliú yǔ xī
浪淘沙刘禹锡
jiǔqǔhuáng héwàn lǐshā，làng táo fēng bǒzìtiān yá。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
rú jīn zhí shàng yín hé qù，tóng dào qiān niú zhī nǚ jiā。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。