-九年级上册政治全年教学计划

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2017-2018人教版九年级上册政治全年教学计划

一、学情分析

二、教材分析

《思想品德》九年级(全一册)教材共分4单元，10课，28个框。第一单元“承担责任服务社会”，旨在让学生在正确认识个人与集体、社会关系的.基础上，感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所

应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。第二单元“了

解祖国爱我中华”，从作为一个中国公民所应负的社会责任和肩负

的使命这一逻辑角度与第一单元相承接，引导学生从自己的实际生

活出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文

化和生生不息的民族精神，增进对社会主义祖国的热爱之情。从大

的逻辑来看，第三单元“融入社会肩负使命”也是从责任与使命这

一角度切入的，从政治生活、经济生活与文化生活三个维度作具体

的介绍，帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国

特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。第四单元“满怀希望迎接明天”，从社会与个人两个角度，引

导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把

个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样，全书四

个单元贯穿“责任与使命”这一核心价值观，凸显“承担社会责任

迎接希望明天”这一主题。

三、教学目标

四、教学措施

2.初三的思想品德知识与初一初二相比，难度更大，对学生的能力要求更高，为此，必须要激发学生兴趣，优化课堂教学。教学采

用多种方法，通过课前预习和课上参与让学生动口、动手、动脑，

采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，使教学效果达到最优化。同时，做好培优辅差工作，重点培养初三(1)班的尖子生，做好

初三(3)班后进生个别思想工作，利用课余时间进行辅导，提高了学

生学习兴趣，增强学生自信心。继续之前的“一帮一”活动，鼓励

优生带后进生，把学生分成若干学习小组，落实责任和要求，组长

监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

五、教学进度

周次

日期

教学内容

备注

第一课责任与角色同在第一框

第一课责任与角色同在第二框

第二课在承担责任中成长第一二三框

第三课认清基本国情第一二三框

1

8.31~9.2

第四课了解基本国策与发展战略第一二框

抗战胜利纪念放假3天

2

9.6~9.11

第四课了解基本国策与发展战略第三四框

第一次月考

3

9.14~9.18

月考讲评

第五课中华文化与民族精神第一二框4

9.21~9.25

评讲第二单元练习

第六课参与政治生活第一框

5

9.28~30

第六课参与政治生活第二三框

第七课关注经济发展第一框

国庆放假7天

6

10.8~10.10

第七课关注经济发展第二三框

第八课投身于精神文明建设第一框7

10.12~16

第八课投身于精神文明建设第二框评讲第三单元练习

8

10.19~23

第九课实现我们的共同理想第一二框

9

10.26~30

期中考试复习+练习评讲

10

11.2~6

期中考试+试卷评讲

11

11.9~13

第十课选择希望人生第一二三框

12

11.16~20

第十课选择希望人生第四框

评讲第四单元练习

13

11.23~27

中考指导书：第一专题复习+练习讲评14

11.30~12.4

第二次月考+改卷+试卷评讲

15

12.7~11

中考指导书：第二专题复习+练习讲评16

12.14~18

中考指导书：第三专题复习+练习讲评17

12.21~25

期末考试复习+练习评讲

18

12.28~31

期末考试复习+练习评讲

元旦放假3天

19

1.4~8

期末考试复习+期末考试+改卷

20

1.11~15

评讲期末试卷+期末总结