李洪卿-校园里

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寻找校园中的美获奖名单

寻找校园中的美获奖名单

“寻找校园中的美”征文比赛获奖学生花名
发布日期:2011-5-12 新闻来源:校初中部浏览次数:1400
为了丰富校园文化生活,抒发学生的爱校之情,展现我校学生的精神面貌,初中部举办“寻找校园中的美”原创作文比赛。

参赛学生:初一初二全体学生。

征文要求:思想健康,主题鲜明,形象生动,能反映校园健康、高雅的文化生活。

题材以散文为主。

学生积极投稿,老师认真评选,二个年级的60名学生获奖。

获奖学生分别是:
初一:
一等奖:张艺馨郭家薇黄宇飞杨文萧郭瑞婕
二等奖; 任雪凝焦文记贾晓雨张紫琦张文浡李梓萱赵若冰袁哲辉张艺璇常迪文
三等奖:杨小宇郭宇栋庞宇嘉常宇桐张晓彤赵芳菲冯麟凯许乐诗樊锦林李益彰武沛琪刘哲
宏王婧雅贾江帆孟子浩
初二:
一等奖:康乃馨郭亚坤郝超凡麻玥王旭琳
二等奖:乔一敏刘雪妤周子萱雷杨高英淇刘耕娄泽宇贺雪薇耿婉婷陈佩华
三等奖:董威辰吴熙王施璇畅宇丹王雨柔闫上耕宋彦青李好吕青阳丁启拓蔡建哲张英
博武奥军黄彧王牧遥。

2012年“语文报杯”高中作文竞赛C组(高一、高二)

2012年“语文报杯”高中作文竞赛C组(高一、高二)
扬帆起航
王茵茵
知恩中学
褚有南
致全体同学的约稿信
仇盈盈
柔石中学
朱静芳
只因你,文采绽放的世界
徐利吉
宁海中学
陈亚敏
作客九思茶馆
陈荟
北仑中学
林妙君
关于我校文学社刊物改版的有关事宜
王译苓
北仑区柴桥中学
徐姣琴
三月之歌
邱诗诗
北仑区泰河中学
王永胜
关于我校文学社刊物改版的有关事宜
徐倩倩
北仑区明港中学
崔红伟
守望一方净土
观城中学
柴小红
二等奖(36篇)
题目
姓名
学校
指导老师
青春没有地平线
王榭群
大榭中学
张水琴
文学社刊物改版细目
岑盛楠
慈溪中学
欧阳凯
文学社刊物改版约稿信
孙群安
慈溪中学
杨巧琳
文学社刊物改版约稿信
胡桢天
实验高中
邹萍
文学社刊物改版约稿信
沈倩芸
慈溪中学
余约如
文学社刊物改版约稿信
沈丹妮亚
杨贤江中学
袁亦锋
关于文学社改版的告知
周爱红
改版说明
陈秋怡
蛟川书院
杜春元
江南花又开
陈恩婷
鄞州中学
潘萍
青春的纪念册
郑聪波
鄞州中学
阮勤耘
思想苇草
王翀
高级中学
姜洪章
翰墨轻舞
杨楷文
高级中学
袁亚波
文学之花遍地开
徐可欣
鄞江中学
李静静
冬的开始,我写给文字
段佳圆
鄞州中学
张丽萍
花名未闻
颜怿炜

2005年江都市信息技术与课程整合教学案例评比获奖名单

2005年江都市信息技术与课程整合教学案例评比获奖名单
小学语文
严欣
动物园的晚上
江都市实验小学
小学语文
张娟
名称
单位
学科
设计
特殊的葬礼(第二课时)
丁伙镇中心小学
小学语文
韩敏 韦玉静
雾凇
丁沟镇麾村小学
小学语文
彭路红
苏教版小学语文第十二册第16课《白鹭》
郭村镇中心小学
小学语文
许萍
贵在一个“新”字
丁沟中学
高中语文
江海清
江南的冬景
丁沟中学
高中语文
衡冬勤
森林写意
江都职校集团中心校区
大桥镇嘶马小学
小学数学
程凤翥
比的意义
武坚镇中心小学
小学数学
顾天明 张 俊
平面图形的周长与面积总复习教学设计
武坚镇中心小学
小学数学
嵇立春张顶
圆的认识
樊川镇东汇小学
小学数学
孙斌
平面图形的周长和面积复习
邵伯镇中心小学
小学数学
薛永飞
认识角
郭村镇中心小学
小学数学
杨兰霞
Unit 9 Shopping
邵伯镇昭关小学
英语
柏士鑫
中国“飞天梦”的实现
樊川镇永安中学
物理
胡年宝
声音是什么
宜陵中学
物理
张怀明
串联电路和并联电路
真武镇杨庄中学
中学物理
王晓强
乙醇醇类
江都市教师进修学校
高中化学宋ຫໍສະໝຸດ 红化学变化中的定量计算邵伯镇昭关中学
化学
周志源
大风车
仙女镇张纲小学
小学音乐
第雪香
少数民族音乐---(西藏、新疆)
宜陵镇七里小学

综合实践活动亲近校园植物活动方案

综合实践活动亲近校园植物活动方案

综合实践活动亲近校园植物活动方案一、设计理念1.坚持学生的自主选择和主动探究综合实践活动课程是以学生的直接经验或体验为基础而开发和实施的。

它是以学生的直接经验为基础而对学科知识的综合运用。

本次实践活动就是利用学生身边的校园植物开展的,在活动实施过程中,以学生的自主主动探究为主,教师只起到了引导点拨的作用。

2.面向学生的生活世界和社会实践综合实践活动课的设计和实施着眼于学生实践意识的养成,强调学生的动手操作和亲身体验。

本次活动旨在帮助学生从生活世界中选择感兴趣的主题和内容,注重学生对生活的感受和体验,引导学生热爱植物,热爱校园的情感。

二、活动主题的提出校园是学生的第二家园,“绿色”校园是每一位师生生活的重要组成部分,它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。

一次在校园里一群学生围着一株植物在讨论着什么,看到我后纷纷跑过来问:老师,这棵树木叫什么名字?看着同学们渴望求知的目光,我与他们交流起来后才知道,他们对植物的了解甚少,名字不知道,更不用说它的特性了。

我想,这不是一个很好的实践活动的课题吗?经过我们的讨论,同学们一致要求以《亲近校园植物》为这次的活动主题,就这样我们活动主题应运而生了。

三、活动目标1、知识目标(1)通过调查活动,认识校园内植物的种类、数量和分布情况。

(2)走近校园植物,让学生了解一些植物的形态特征和生活习性,理解人与植物及自然的联系。

2、能力目标(1)自主合作地进行探究性学习,学会与人交际,小组合作,培养综合运用知识的能力。

(2)初步培养学生动手实践能力和严谨细致的科学态度。

培养学生通过各种途径收集信息,并对信息进行处理的能力。

3、情感目标(1)增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,培养主人翁意识。

理解“树木是人类的朋友”。

(2)通过对校园植物的认识和研究,激发学生探索植物奥秘的兴趣,培养学生保护环境和热爱校园的意识。

四、活动计划与时间安排1、活动对象初一全体学生2、活动方法(1)资料分析法;(2)实地考察、实验观测法;(3)访问调查法。

最新版一年级道法上册教案(全)

最新版一年级道法上册教案(全)

新华镇中心校教案(2019--2020学年第一学期)
学校:
科目:
年级:
教师:
新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学进度

总的教学目的
新华镇中心校2019-2020学年第一学期单元分

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设

新华镇中心校2019-2020学年第一学期单元分

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设计
新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设

新华镇中心校2019-2020学年第一学期教学设计
新华镇中心校
2019-2020学年第一学期单元分析
新华镇中心校
2019-2020学年第一学期教学设计
新华镇中心校
2019-2020学年第一学期教学设计
新华镇中心校
2019-2020学年第一学期教学设计。

初春的校园

初春的校园

初春的校园作者:冠县辛集镇齐庄小学樊振翼北方的春天总是咋寒咋暖,特别是初春,倒春寒的现象非常常见,春天下雪也是常有的事。

黎明时分,当人们还在甜蜜的梦乡中,东方朝霞已经从睡梦中醒来。

她慢慢的露出了她的面孔,给大地带了一丝光亮。

冬季的寒气还没有散去,初春的早上还是有些冷。

过了一会,太阳伴随朝霞渐渐升起来,大地比刚才暖和了些。

昨日的积雪开始慢慢融化,开始地面上还是一层白色的痕迹,不一会有的地方就露出了泥土。

渗透着雪水泥土的颜色渐渐成了深灰色。

地面上白灰相间,犹如一头头奶牛躺在地面上睡觉。

此时的校园,非常安静。

只有几燕子飞来飞去,好像在觅食吃。

昨天还没有见到它们,我想它们应该是刚在这里安好的家吧。

路边的柳树的嫩芽好像比昨天又长了些,随风飘动好似一个女人在用梳子梳理自己的长发一般。

随着一曲优美的铃声,打破了安静的校园。

校园内开始出现了人的脚步声。

随着时间的推移,进入校园的学生也越来越多,孩子们的追逐声,嬉戏打闹声也随之而来了。

太阳现在已经照亮了整片大地,气温也一点点的高了。

操场上的小草也探出了小脑袋,好像在说:“春天来了,我先伸个懒腰”。

小燕子飞了几圈就不见了,我想它们大概回去喂自己的孩子去了吧!朗朗的读书声不时从每个教室里传了出来,学生开始了一天的学习。

不时有几只麻雀飞到窗户上,叽叽喳喳叫了几声,又飞走了。

“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”春天总是给人以希望。

寒假过后,一个新的学期又开始了。

很多人又建立的新的目标、新的计划。

校园更是如此,辛勤的老师们,勤奋的学生们,他们每个人身上都散发着春天般的朝气。

他们生机勃勃,意气奋发,像春天的植物一样努力舒展自己的身体。

春天是美丽的季节,也是希望的季节,万事万物都在复苏。

学生们伴随着春天的朝气奋发图强,开始了新的一年的学业。

东北农业大学学报2020年第51卷总目次

东北农业大学学报2020年第51卷总目次

东北农业大学学报2020年第51卷总目次研究报告孕穗期冷水胁迫下施用γ-氨基丁酸对寒地粳稻氮光合效率的调控效应…………贾琰,任鹏飞,赵宏伟,邹德堂,王晋,杨亮1大豆GmPID基因生物信息学分析及克隆…………张超,张勇,满百膺,伍应保,张高阳,张惠宁,涂班策,吕晶晶,李思楠,程鹏,武小霞1外源激素处理对美洲南瓜植株生长的影响…………………………………………屈淑平,丁文琪,王云莉,徐文龙,任晓婧1乙烯处理对树莓果实呼吸速率及乙烯合成代谢的影响………杨国慧,辛月岩,麻世琳,韩德果,李铁梅,范珍珠,王佳明1抗O型口蹄疫病毒猪源单链抗体的筛选……………李德山,胡爽,赵文漾,李青青,郭笑辰,王丹,任桂萍,尹杰超1亮氨酸和异亮氨酸对脂肪沉积的影响及机制……………………………马清泉,王国红,周昕博,朱佳良,岳志元,单安山1通草提取物对奶牛乳腺上皮细胞乳糖合成及相关基因表达的影响……………………………………刘莉莉,王博,蒋倩倩1亮氨酸和异亮氨酸对脂肪沉积的影响及机制…………王宏燕,马晓伟,郑涵,赵承森,全鑫,刘锡博,张月沛,单建荣,范金霞,赵伟,朱用哲1基于改进遗传算法的河流水质模型多参数识别………………刘洁,陈昊辉,张丰帆,姜德迅,许崇品,南军,王鹏1考虑水文变异的水库生态流量研究………………………………………徐淑琴,王亚超,乐静,高凯茹,齐竟辰,徐恩典1过滤后养猪废水厌氧发酵与固氮技术研究……………………………………………………张洋洋,关正军,章恬恬,尹恒1大豆种子分泌物中蛋白质鉴定及其对大豆疫霉的趋化作用……………文景芝,赵钰琦,高新颖,张卓群,吴羚阁,贾梦瑱2大豆GmVIT1克隆及耐盐功能分析……………………………李永光,景雅,孙铭阳,张沿政,苌兴超,陈龙,李文滨2大豆GmFT5a基因启动子受日长调控模式分析………………………………………………赵琳,张妍,刘颖,许崇晶2不同密度和行距对玉米生长特性、产量和籽粒营养成分的影响…………………………………董伟欣,韩立杰,张月辰2西瓜果皮硬度相关性状分析…………………………王学征,杨天天,刘争,孙蕾,朱子成,高鹏,刘识,栾非时2多糖对大豆分离蛋白乳液及乳液凝胶性质的影响…………………………………朱秀清,王婵,孙禹凡,钟明明,齐宝坤2不同发酵条件对氨化玉米秸秆粗蛋白质含量的影响…………谢小来,魏川子,马逢春,陈明明,王雪,孙悠然,焦培鑫2四川丘陵旱地玉米穴灌覆膜施肥播种机设计与参数优化……胡云,王小春,陈诚,蔡金雄,蒲甜,张黎骅,杨文钰2夹护式西瓜钵苗移栽机构设计与试验………………………………………………许春林,解江涛,王宇杰,李恩全,辛亮2遥感蒸散发在无测站资料地区洪水模拟中的应用………………邢贞相,傅爽,孙明新,纪毅,付强,李衡2高效、快速提取高质量稻曲病菌基因组DNA方法……………………张俊华,马玥,杨明秀,宋爽,刘连夫,杨硕3黄瓜棒孢叶斑病菌实时荧光定量PCR方法的建立与应用…………张艳菊,刘齐月,张笛,陶磊,王春龙,刘行风,李雪莲,马天,刘东3间作黄瓜对辣椒疫病及生长发育的影响………………………蒋欣梅,张倩,陈映彤,白国梁,王杰,吴凤芝,于锡宏3低温胁迫对戊唑醇包衣高粱种子出苗和幼苗生理生化的影响…………樊娟,龙海江,向晓龙,任明见,吴传玺,胡安龙3 Lager酵母中CRISPR-Cas9基因敲除系统的构建……………李梦琦,张可心,郑飞云,钮成拓,刘春凤,李崎,王金晶3氢气对CO2气腹致大鼠肾脏损伤的保护作用及相关机制研究…………张建涛,蒋丽红,陈明子,王婷,董奕含,范宏刚3重组人碱性磷酸酶表达及其调节人白细胞释放TNF-α活性研究…………惠觅宙,秦璐楠,高辰哲,薄乐,刘天奇,吴书音,韩建春,翁晓刚,双宝3封闭条件下粉质黏土冻融交界面抗剪强度研究………………………………………………汪恩良,肖尧,许春光,田雨3基于NSGA-Ⅱ灌区两级渠道输配水优化调度……………………………徐淑琴,高凯茹,乐静,王亚超,乔厚清,王雅君3大豆种子包衣机种药混合装置匀种性能数值模拟与试验……韩豹,刘俏,高英玲,杨书婕,郭畅,董小伟,李悦梅3多环境下水稻株型相关性状QTL解析……………………………………………刘化龙,杨洛淼,徐善斌,刘华东,邹德堂4基于元分析的大豆胞囊线虫病3号生理小种抗性基因挖掘…………韩英鹏,田利峥,姜海鹏,包冬芳,王俊,赵雪4 RNAi技术介导大豆蚜hsp70基因对其内源物质及激素表达的影响……………韩岚岚,陈娟,赵奎军,邴玉成,朱琳,张雯林,高丽瞳,肖建飞,金明国4西瓜种子脂肪酸组分分析及种子油体显微观察………………栾非时,裴爽,刘争,高鹏,刘识,朱子成,王学征4施用有机肥对土壤重金属累积的影响及风险评价……………姜佰文,陆磊,王春宏,高强,张迪,陈曦,王艳玲4在线自由基清除法引导具有抗氧化活力蛋白组分分离纯化…………………………………张宏伟,郭阳,孙义玄,包怡红4鸡HMG box蛋白1(HBP1)基因启动子区多态性与腹脂率关联分析…………王守志,张长超,李紫薇,王伟佳,李玉东,王宁,李辉4茶多酚对过氧化氢诱导鹅小肠上皮细胞氧化损伤的保护作用……………………付晶,林桐,陈艾玲,邓珊,刘春朋4褐鳟LEAP-2成熟肽在大肠杆菌中的融合表达……刘晨斌,徐革锋,黄天晴,谷伟,陈春生,程琳,史秀兰,王炳谦4农用履带机器人轨迹跟踪控制系统设计与试验………………………匡文龙,沈文龙,姬长英,田光兆,顾宝兴,刘朋4猪场废水培养小球藻工艺优化…………………………………………王忠江,李泽,王贵祥,王子越,孙玮,姚纪宇4不同轮作模式对黄瓜幼苗生长及土壤化学性质的影响……………………………………………………………吴凤芝,朱维伟5 Cf-19介导的抗番茄叶霉病(Cladosporium fulvum)免疫应答酵母双杂交cDNA文库构建和鉴定…………许向阳,裴童,吴泰茹,王子玉,赵婷婷,李景富,杨欢欢,姜景彬,张贺5不同种植模式下大豆蚜种群体内生理活性物质含量及生命参数研究…………赵奎军,高丽瞳,韩岚岚,陈娟,赵雅妮,肖建飞,郝子茹,师正浩,朱琳5谷氨酸棒杆菌PhoPR双组分系统应答低氧胁迫功能研究………………………陈静,彭枫,刘秀霞,杨艳坤,白仲虎5缺氧诱导因子2α在大鼠早期妊娠中的表达与调节…………………………………………马兴红,陈川,姜南,李世杰5有机物料还田对黑土有机碳及其组分的影响…………………闫雷,周丽婷,孟庆峰,李思莹,戴建军,张宇飞,喇乐鹏5母猪防御攻击性对仔猪争斗行为及生长性能的影响………王希彪,吴锡,李柯,闫浩宇,黄宣凯,崔世泉,狄生伟5猪全基因组范围ETS基因家族成员的鉴定、进化与表达分析…………王志鹏,周萌,郭媛媛,张超鑫,王涛,刘胜伟,闫晓红,丁坤,朱秋思,杨里昂5基于遥感的辽河口岸线动态变化及成因分析…………………………邢贞相,刁晴茹,纪毅,李衡,付强,刘东5 1JM-200灭茬旋耕一体机关键部件设计与试验………………………秦宽,周强,曹成茂,李威亚,张远,刘权5外源海藻糖对碱胁迫下不同品种水稻幼苗生长及生理特性的影响…………邹德堂,王烁,孙健,李嘉明,尹天娇,王敬国,刘化龙,郑洪亮,杨洛淼6生物药肥对水稻秧苗免疫抗病机理的研究…………………………………………………丁伟,高文逸,程茁,戴航宇6大豆玉米间作体系溶磷菌筛选及影响因素研究………………………………………………………王浩,朱思沅,刘晓峰6辽藁本内生细菌ZHAB63鉴定与拮抗菌筛选………………………………………张芳芳,田义新,卢宝慧,王志清,刘桂英6一株产肠毒素大肠杆菌短尾噬菌体分离与鉴定………………………魏炳栋,丛聪,于维,徐永平,李纪彬,李淑英6层粘连蛋白调控奶牛乳腺上皮细胞乳蛋白合成途径研究…………………………………王春梅,王保胜,门晶晶,赵锋6日粮蛋白质水平对生长肥育猪消化代谢的影响………………………尚秀国,邓波,朱晓萍,陶新,袁启志,冯尚连6咖啡酸对LPS诱导小鼠乳腺炎的保护作用……………………………………………………张雯,王琳,孙雅丽,马建章6利用2型重组腺相关病毒抑制子宫腔上皮Plekhs1基因表达对小鼠生育能力的影响…………马兴红,张其法,姜南,李世杰,王一妹6基于SWAT模型与Copula修正的融雪径流模拟……………………………………邢贞相,金超群,纪毅,付强,刘东6水稻钵苗夹秧式分秧装置夹秧片变形试验…………………………………………………尹大庆,池相河,周脉乐,王佳照6外源激素对水稻籽粒碳氮代谢相关酶基因表达影响…………金正勋,王思宇,王珊,王剑,张忠臣,李钢夑,朴钟泽7马铃薯晚疫病菌卵孢子形成与萌发条件研究…………张铉哲,姜萌,陈梅,周子豪,李媛媛,赵雪,任雪琦,徐浩然,陈苏慧7干旱胁迫下“Micro-Tom”番茄酵母双杂交cDNA文库构建和鉴定…………许向阳,裴童,吴泰茹,王子玉,赵婷婷,李景富,杨欢欢,张贺,姜景彬7不同类型番茄品质性状遗传多样性及其相关性分析……………………………………………………………卢琦,梁燕7高效液相色谱法同时测定黑蒜中蒜氨酸、脱氧蒜氨酸及γ-谷氨酰半胱氨酸含量…………卢连登,周御,黄振荣,刘春凤,郑飞云,钮成拓,王金晶,马玉金,李崎,王栋7豆渣回添量对内酯豆腐品质特性的影响……………………………………………………兰秋雨,林兆晖,杨文钰,张清7乌苏里貉KIT基因及编码蛋白生物信息学分析…………白秀娟,姜恩泽,苏杭,朱宇航,许愿,徐逸男,李雪,韩志强,徐超7牦牛和犏牛MEISETZ基因克隆及生物信息学分析………………………………向娅,柴志欣,武志娟,王吉坤,钟金城7黑龙江水系6个地理群体银鲫染色体倍性和肌肉营养分析………………………韩英,李洪卿,薛淑群,吕晓楠,马凯7基于改进SVM算法的典型作物分类方法研究…………………………贾银江,姜涛,苏中滨,孔庆明,张萧誉,施玉博7大豆胞囊线虫病抗性相关AP2/EREBP转录因子生物信息学分析………………韩英鹏,卜凡珊,田利峥,姜海鹏,赵雪8水稻三种化控剂复配及壮秧机理研究…………………………………………………………………丁伟,李如意,孔祥男8几种绿色方法防治大豆蚜效果研究……………………………………樊东,鲁冰瑜,杨洪佳,陈雅茹,李泽,张良8黑龙江省黄瓜主栽品种及种质资源对霜霉菌不同致病型抗病性鉴定…………张艳菊,陶磊,刘东,周秀艳,李雪莲,马天,潘梦佳8外源ALA对盐胁迫下西伯利亚白刺光合作用的影响……………………闫永庆,季绍旭,王贺,赵野,范倩雯,王骁8肉鸡屠体脂肪含量间接选择方法及其效果评估…………李辉,陈冲,冷丽,王守志,宿志勇,肖凡,郭怀顺,李玉茂,栾鹏8过表达TLR4基因绵羊对口蹄疫疫苗(O型)免疫效应研究…………姚玉昌,翟羽飞,宋旭婷,赵多维,陆奇,徐利强,亓美玉,陆明海8植物乳杆菌Lp229v饲喂奶牛效果研究………………………………………………………张永根,崔梓琪,姜鑫,徐宏建8基于BP神经网络模型黑龙江漠河段气温变化对开江影响预测……………………………宋春山,林立邦,韩红卫,朱新宇8基于高光谱和MLSR-GA-BP神经网络模型油菜叶片SPAD值遥感估算……………崔小涛,常庆瑞,屈春燕,史博太,蒋丹垚,夏利恒,王玉娜8响应面优化复合酶制备干酪素工艺……………………………………………………………蔡丽莎,王东鹏,曾珍,李诚8有色稻米B族维生素含量与种皮颜色关系研究…………邹德堂,韩笑,孙健,王敬国,刘化龙,郑洪亮,杨洛淼,荆雨桐,黄菊9钾肥对水稻籽粒碳氮代谢相关酶基因表达的影响…………金正勋,王珊,王思宇,王剑,张忠臣,李钢夑,朴钟泽9马铃薯StERF10基因克隆及重金属胁迫下表达分析……………………蒙露露,何冠谛,田维军,李丹丹,黄云,何腾兵9黄瓜CsHSP20基因克隆和生物信息学分析…………………………………………秦智伟,张君鸣,辛明,单宝成,周秀艳9基于层次分析法的旱地不同番茄品种产量和品质比较…………苏秀敏,韩文清,王佼,李鹏,王秋兰,李万星,曹晋军,靳鲲鹏,李丹,李小霞,刘永忠9堆肥土著微生物演替响应抗酸化菌剂研究……………………………………………………宋彩红,齐辉,魏自民,席北斗9染色质重建因子BRG1介导Ile调节牛乳腺上皮细胞乳合成分子机理研究………高学军,王哲,祁昊,王璐璐,甄贞9江苏省荷斯坦牛日产奶量Wood模型DHI分析…………梁艳,王海洋,郭梦玲,张强,高启松,李明勋,张慧敏,杨章平,毛永江9哈尔滨市城市化进程对气温变化影响…………………………………崔嵩,贾朝阳,宋梓菡,付强,刘东,崔宁波9温室三七收获机挖掘铲铲型对比研究……………………………………………张兆国,余小兰,李汉青,程一启,解开婷9基于无线传感技术的秸秆焚烧火点在线监测系统设计与实现…………刘蓝,谢明江,高珊,张齐心,宋井富,周康康9不同发育时期大豆豆荚性状QTL动态分析…………滕卫丽,郭志文,郑立娜,付雪,王博,董莹莹,张丹洋,刘赫禹,冯文婧,赵雪,韩英鹏,李文滨10大豆胞囊线虫病抗性候选基因GmPEBP4-1克隆及表达分析……………………………郭杨,陈立新,姜海鹏,战宇航10青海高原藜麦资源农艺性状评价及产量相关分析……………………李想,朱丽丽,张业猛,权有娟,代千千,陈志国10不同盐分胁迫对皂荚种子萌发及幼苗生理特征的影响……………………………………于兆友,闫海冰,张慧芳,杨秀清10苹果属小金海棠WRKY48基因克隆与功能初步分析…………………韩德果,周正一,杜漫,李铁梅,王爽,杨国慧10转录因子KLF7对IL-6基因的转录调控分析………………王宁,尤欣,徐海冬,娄明,娄钰琦,闫晓红,李辉10干扰MAP3K1基因对山羊毛囊干细胞增殖和凋亡的影响……………马金亮,王健,冯云奎,王强,张柳明,李拥军10内蒙古部分地区绵羊胃肠道线虫感染率及驱虫效果比较研究…………何秀玲,贡庆扎布,其力木格,海鹰,额叶勒德格,哈斯苏荣10基于Copula函数黑土区水稻不同种植模式分析…………………………………魏永霞,张学文,刘慧,侯景翔,冀俊超10四川丘陵旱地春玉米穴灌播种机配套农艺措施研究………石恺,王小春,陈诚,蔡金雄,蒲甜,张黎骅,杨文钰10水稻叶片SPAD值高光谱成像估测……………………………………康丽,高睿,孔庆明,贾银江,施玉博,苏中滨10大豆产量相关性状QTL定位……………………………………………………韩英鹏,栗春霞,赵雪,于宽伟,罗政辉11碱胁迫下不同水稻品种微观结构响应解析………赵海新,黄晓群,陈书强,杨丽敏,杜晓东,张志强,蔡永盛,潘国君11向日葵油酸合成上游基因HaFAB2克隆与表达分析…………………………………………………………………………周菲11树莓种子休眠原因探究………………………………………杨国慧,范珍珠,李玲,李铁梅,郭潇雨,张蕴瑭,王一凡11层积前GA处理对老山芹种胚发育及物质代谢的影响………李富恒,吴晶晶,赵恒田,张晓雯,张宏发,尚爱娟,马汇聪11基于线粒体DNA黑龙江野猪进化分析……………………………………………王文涛,刘娣,张东杰,何鑫淼,田明11基于枯草芽孢杆菌多组学数据全基因组规模代谢模型与蛋白质降解模拟…………袁萍,江明锋,官久强,安添午,张翔飞,罗晓林11基于高通量测序和Q-PCR芯片技术分析养殖环境中苍蝇携带细菌菌群结构和耐药基因特点…………张红娜,周玉法,崔娜,翟真真11基于多目标遗传算法的灌排两用渠道输水优化调度…………………徐淑琴,王雅君,乔厚清,郭晓婷,李仲裕,徐恩典11黑龙江省农业水足迹时空分布及用水效率分析…………………………………姜秋香,李鑫莹,王子龙,吴云星,曹璐11研究进展果园风送式喷雾机智能化发展现状与前景分析……………………………………边永亮,李建平,薛春林,王鹏飞,李昕昊2镰孢菌与大豆根腐病研究进展……………………………………………………………………………………许艳丽,魏巍3东北典型黑土区农田景观多尺度土壤养分时空分异研究进展……………张少良,张海军,肖梓良,曲凤娟,王雪珊,霍纪平,张兴义,刘晓冰7卷终。

重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选

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雷阳琼
爱心年至玉石为开
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云阳普安小学
钱毅
“铁树”也会开花
2
云阳泥溪小学
伍丹
人之初性本善
2
云阳泥溪小学
王玉玲
用爱领航,学会换位思考
2
云阳建全小学
刘加艳
善存于心,爱在于行
2
云阳建全小学
张兴
无法阻挡的体罚
2
云阳建全小学
熊莉
且待花开
2
云阳高阳小学
李杰
用心去感化,用爱去触动
2
云阳高阳小学
蒋艳丽
常识培育出自信之花
韩英
善待他人,快乐同享是幸福的
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江津珞璜小学
贺宝玉
“第一”丢了之后
2
江津珞璜小学
王小林
赏识孩子了努力
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江津蔡家小学
岳小英
让爱点亮心灯
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江津蔡家小学
黄树林
让爱滋润孩子的心
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江津蔡家小学
周容
用真心呼唤迷失的心灵
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江津蔡家小学
卞美麟
德育教育重如山
2
江津蔡家小学
邱堂会
让生命恬淡成一种幸福
2
江津蔡家小学
赵仁德
张成云
没有那移不动的山
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铜梁教科所
刘永红
给点阳光就灿烂
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铜梁新复小学
李勇
我的教育故事
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铜梁巴川中学
陈昌平
真挚的爱是开启一切的钥匙
3
铜梁福果小学
曾玲
宽容是一缕阳光
3
铜梁回龙小学
周玲
有倘抄作业的黑公交易
3
铜梁岗峰小学
杨远芳
陈正云

雨、落在校园里 梁璇

雨、落在校园里    梁璇

2013年 3月14日星期五第三周天气:晴转雨桂林市全州县安和中心小学六(2)班:梁璇
雨,落在校园里
前几天还是天朗气清,直到星期二的晚上,雨稀里哗啦地洒落在校园里,无情地随着狂风打在窗户上。

雨——哗然地来了!
雨,就像一位生气的男子,在打雷后尽情地挥洒在校园里。

那小小的花朵,被雨滋润着,露珠晶莹剔透。

被雨打落在水中,片片树叶像一叶叶小舟在水中游动。

风也用力地将窗户吹打着“哐当”“哐当”响。

黎明来临了,雨轻轻落在校园里,轻快地打在松树上,嘀嘀答答!那轻轻的声响,从翠緑大樟树上发出,是多么爽朗!雨,小心地打在我心里。

雨,在活动的,棚上欢快地跳着舞,唱着歌,弹奏出美妙的旋律。

雨,打在屋檐上,想滑滑梯一样,把雨从天上送了下来。

雨落在树上,不断地发出沙沙的声音,那洁净的雨滴顺畅地从一片片树叶上滑落下来。

雨是多么可爱呀!
雨,滴落在一把把漂亮的花伞上。

当你在雨中漫步时,你就会发现雨,就想一个天真无邪的调皮的小孩子,一蹦一跳地来到你的伞上,从伞上快速地滑落到地上默默地滋润万物。

雨,洒落在校园里,让万物健康的成长。

看!雨轻轻地为校园盖上了一层白砂。

那显得苍老的大樟树,挺拔的松树,翠绿的桂花树,美丽的花朵。

被雨轻打后都显得十分可爱!啊!雨,你是大自然的使者,轻轻地洒落下校园。

济南市律师协会关于2011年度律师事务所及律师年度检查考核公告

济南市律师协会关于2011年度律师事务所及律师年度检查考核公告

济南市律师协会关于2011年度律师事务所及律师年度检查考核公告文章属性•【制定机关】济南市律师协会•【公布日期】2012.08.01•【字号】•【施行日期】2012.08.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】律师正文济南市律师协会关于2011年度律师事务所及律师年度检查考核公告(2012年8月1日)2011年度律师事务所及律师年度检查考核工作已经结束,现将在2011年度考核中被评定为合格等次的律师事务所名单及被评定为称职等次的律师人员名单予以公告:附件一:被评定为合格等次的律师事务所名单附件二:被评定为称职等次的律师人员名单被评定为称职等次的律师人员名单山东众成仁和律师事务所地址:济南高新开发区舜华路2000号舜泰广场11号楼11层邮编:250101电话:66590909组织形式:普通合伙负责人:王广仁王广仁韩洪钢耿国玉周新周继勇姚虎明任战江于鹏唐向东曹笑河黎汝志刘悦颖高光辉杜文堂李恒任亮XXX 王鹏王智刘克勇童军陈金玲宁磊张维军周家魁张书刚郝斌高昌蔡海东宋琰赵开勇何泽锋杜成军陈其娟李肖奇牟迅李云涛张晗师广波马士彬周书民邵华耀刘毅军耿俊宏蔡婧武国良黄章存许辉吴海洋孙桂华张志勇王言自靳峰薛英盛海波孙晔胡友斌张凯王业华刘栋齐旗王琰王华周冉冉肖玮孙浩智袁清祥雷文于翠兰任强李远锋于福国柳秀兰高博郭文楠赵智刚王庆芳蔡卫忠李志艳于向阳赵泉吴春岐王雪峰朱宝丽王赛赛马一高健谭秋霞隋卫东李军陈秀元王翠敏杨士林张德军马凤玲张丹赵德铸XXX 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河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单

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附件河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单优秀组织奖保定市教育局唐山市教育局廊坊市教育局张家口市宣化区教师进修学校宁晋县教育局任丘市教育局廊坊市安次区教育局涿鹿县教育局魏县教育局雄县教育局一等奖姓名单位题目陈维娜安国市庞各庄中学用生命歌唱,用灵魂舞蹈田振民安新县职教中心浅谈师德内化机制建设马卫艳安新县安州中学教师应有“何德何能”郎文强清苑县清苑镇中冉小学“爱心”连接你我他李同辉顺平县顺平中学关于体罚之教育影响的调查与思考程润红雄县板东中学浅谈教师职业道德建设刘二军徐水县大因镇第一中学没有光环的“草根”老师能走多远?王颖保定市第三中学分校用心聆听花开的声音刘振强大名县北关小学坚守与收获尤福祥枣强县恩察学区中心校正己·扩源·爱柳鑫秦皇岛市开发区燕山大学附属中学古今同鉴——从国学文化感悟师德行之二三言彭晓萌正定县曲阳桥乡西叩村小学叶片上的灵魂张岩斌石家庄市维明路小学今天,我们一样高刘军秀栾城县楼底镇东尹村学校厚德、自律、真爱李慧石家庄市机场路小学师爱永恒王克良石家庄市第十九中学浅议新时期师德建设的内涵李文波唐山市丰润区新军屯中学以圣洁的心教圣洁的书张艳霞滦南县坨里镇薛庄完全小学师德是为师之本孟凡英迁西职业技术教育中心欲“传道”须“有道”刘爱君唐海县第三完全中学用爱浇灌每一位学生韩术东遵化市娘娘庄乡丁各庄小学但立直标终无曲影赵换芳宁晋县西城管理区学区树立师德廉洁从教王志英邢台县皇台底中学守住自己的“道”董苏红邢台市金华实验小学做幸福教师刘洁廊坊市第二幼儿园用爱呵护用心培育李春华隆化县存瑞中学一片丹心育桃李刘建敏张家口市第一中学爱是一朵永不凋谢的花李艳红河北省直机关第九幼儿园爱在心田深处朱智博河北省直机关第七幼儿园爱心铸师魂耿淑杰河北师范大学附属实验中学学做最美教师二等奖姓名单位题目刘佳安新县留村小学德能兼修廉洁从教韩海兵安新县职教中心最美女教师——高尚师德的生动诠释杨娜静博野县博野镇第二中学廉洁从教,师德之本丁占启定州市李亲顾中学心会跟爱一起走王子涛高碑店市第八中学做一个让学生感到温暖的老师严素平高阳县庞佐中学最珍贵的礼物李丽娟涞水县求成初级中学奉献源于感动冀红莲涞源县第二幼儿园蹲下来与孩子共同看世界郭艳青满城县特教学校心愿翟春景保定市南市区永华南路小学浓墨重彩书人生刘燕清苑县第二中学用师德引领专业用爱心浇灌学子刘二兴曲阳县第二中学让每一个孩子都沐浴爱的阳光肖智平容城县容城镇东牛小学让真诚收获感动石彦英容城县西野桥小学用爱成就梦想周占亮顺平县蒲阳镇中学教师职业倦怠——师德建设的拦路虎赵艳辉顺平县梁洁华希望中学提高自身修养争做优秀教师宋静茹唐县实验中学每一棵草都会开花陈建好唐县第四中学深山幽兰不语自芳,荷塘睡莲无言自洁霍新红望都县南王疃幼儿园让爱心充满校园高薇徐水县第二中学让师爱闪烁理性的光芒张艳飞保定市第十三中学师德为根奉献为本贾淑敏保定市五四路小学一份美丽的坚守鞠小齐保定市特殊教育中心亲和力是一把金钥匙宋艳芬青县马场学区杨官店小学无私奉献铸师德马立新任丘市教育体育局丹心育桃李正气铸师魂杨丽红隆化县张三营中学破茧而出化蛹成蝶巩有风磁县教师进修学校廉洁从教,无悔选择张海芹邯郸市邯山区邯山小学育人先育己白金瑞魏县车往镇中心校杨甘固小学多等几分钟也是爱段文玲魏县教师进修学校教坛春秋无悔追求苗英魏县教师进修学校玉壶存冰心朱笔写师魂郭艳军魏县第一中学县域高中学校师德建设之我见黄红艳武安市第八中学让和谐之花在爱的阳光下绽放王万保武安市午汲中学难忘那里——2011学年中万安支教生活小记李雁永年县第三实验中学做一朵洁净的莲纪爱玺饶阳县第二实验中学放慢脚步,风景更美李爱云大城县职业技术教育中心实施德育用“心”铺垫高碧波香河县第三中学平凡的绿叶闪亮的青春孙福瑜廊坊市第三职业中学做一个有故事的老师郑光久廊坊市第八中学春风化雨润心田王斌雄县雄州镇第二中学我追求我快乐梁振华河北省直机关第九幼儿园爱——教育的基石崔颖河北省直机关第一幼儿园平凡而伟大奉献而快乐耿春燕河北省直机关第四幼儿园成长在路上梁丽鹿泉市寺家庄镇中学一方天地三尺讲台王立丽正定县曲阳桥学区韩家楼小学爱心+耐心,唤醒晚开的花朵王筱丰石家庄市维明路小学让微笑引领心灵的春天赵辉石家庄市第一中学用爱滋润每一个学生的心田杨哲王娟石家庄市合作路小学浅谈教师的道德人格高建华石家庄市第一中学教师的爱不能遗漏后进生乔丙政李立红唐山市丰润区新军屯中心小学彩虹风雨后,成功细节中李伟唐山市丰润区石各庄中心小学做学生喜欢的老师董智娟唐山市路南区教育局教师言教又要身教李晓红迁西职业技术教育中心青年教师良好师德风尚的内在动力探索张金超遵化市小厂乡松棚营中学倡师德师风铸完美师魂尹明林遵化市娘娘庄中学德能并举良师双翼张洪彬唐山市教育局思政处师德是教师素质的核心李青敏齐立锁唐山市女织寨小学浅谈师德和教师素质韩俊丽内丘县实验小学做个好老师,什么最重要?段景芳宁晋县百尺口学区师德——教师素质的核心袁志苗宁晋县第五中学守住自己的“道”王宏英张家口宣化区河子西中学中小学教师应重视礼仪对职业道德的作用三等奖姓名单位题目夏毅丽安国市门东学区药市办事处齐村小学用爱“打到心灵深处”魏颖安国市育红中心小学做幸福的教师何进龙安新县赵北口学校真正的荣誉田宝华安新县圈头乡总校让师德之风沁校园袁会英安新县实验中学掀起师爱的“盖头”来张朝华定州市大辛庄镇东王习小学从小处着手培养学生良好的道德习惯和行为杜玉秀定州市号头乡回民初级中学塑造完美的人格托起明天的太阳齐晓辉定州市周村镇阜头庄小学教师,你是否无愧于这个称号杨文静高碑店市幸福路小学做一名有爱的教师赵利保定市高新区大马坊乡大马坊小学让赏识奏响成功的乐章贾晓燕保定市高新区大马坊乡大边坨小学让爱注入心田李惠高阳县晋庄中学德能兼修爱注杏坛闫小娜高阳县蓝波幼儿园无悔的追求王红高阳县龙化总校西良淀小学用爱托起明天的太阳高艳涞水县幼儿园因为有爱才会用心王亚东涞源县乌龙沟中心小学叶的事业赵易莲涞源县涞源镇甲村中心北韩村小学爱与美同行李志娟涞源县第一幼儿园博爱之心,师德之魂张会兰蠡县大百尺中学德能兼备,廉洁从教刘国燕满城县陉阳驿村学校爱满天下青春无悔张云飞满城中学行必胜于言李慧芝满城县满城镇城东学校师梦石凡满城县职教中心师德之本,廉洁从教王春雪满城县南韩村镇西原中学平凡中的执着张金城曲阳县东旺乡南杏村中学谈师德师风与德育教育——在体育教学中的有效协作夏亚朋容城县大八于幼儿园浅谈启蒙者的责任张艳云容城县大河镇大河小学树崇高师德塑美好心灵史秋霞容城县平王乡仇小王小学师爱是师德的灵魂吴银琼顺平中学师爱有痕——用爱化解学生心中的仇恨杨慧聪顺平高于铺第一中学现代教师应具备的角色意识马乃伟顺平县特殊教育学校师德为本,忠诚树人——谈特殊教育中师德的塑造李会娣唐县南店头乡礼泉小学慎独,教师修养的最高境界于雷唐县罗庄乡伏城中学合欢树开满校园王领雄县第二小学以德树行风,用爱暖校园丁俊茹雄县米家务镇八洋庄小学爱与赏识——让孩子扬起自信的风帆李静雄县朱各庄王黑营小学双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠高娟雄县双堂乡宫岗小学教育是爱的事业王荣琴雄县职业技术教育中心德能兼修,廉洁从教,从我做起张兰平雄县昝岗镇大四方小学爱如春雨润物无声王艳秋徐水县职业技术教育中心甘于奉献做学生的贴心人周新征涿州市西丁市口学校让爱洒满校园的每一个角落韩雷保定市师范附属学校在生活中体验,在体验中作文张素红保定市青年路小学用爱的的眼睛去欣赏孩子任利立保定市南大园乡第二中心幼儿园爱是幼儿园教师最美的语言张洋保定市回民中学爱到深处自动人李辉保定市物探中心学校第二分校“牵着蜗牛”走近学生顾孝飞泊头市第三中学涓涓细流润物无声王之敬黄骅市常郭镇前商小学爱献教育最幸福刘旭敏任丘市第二中学高中部提高修养严自律廉洁从教做表率刘斌任丘市实验小学扎根教坛勤耕耘李伟沧州市新华区新兴小学爱让流动之花美丽盛开丁洁萍大名县第二幼儿园永不褪色的青春张志敏大名县第三中学爱与责任是师德的灵魂贾海霞广平县特殊教育学校德能兼修廉洁从教申文峰临漳县教育体育局三代人眼中的新课堂石彦芳涉县第三中学我和学生一起成长侯香芹魏县教师进修学校因为热爱所以执着宁富永魏县车往中学甘做铺路石育人德为先郭军锋魏县白枣林中学德高为师身正为范石肖肖魏县白枣林中学德能并举良师双翼张丽芳魏县北皋联合中学善待、宽容——教育的一种美孔令鹏魏县回隆镇中学德能并举良师双翼连崇崇魏县魏城镇中心校康町学校请让我来帮助你左苏敏邢台县南石门中心西小郭完小言行无小节身教树榜样张海峰永年县第一中学激情与和谐张子丽饶阳县第二实验小学融入学生的源泉之水李立平廊坊市安次区码头镇祁营小学让德育回归本真郑克永廊坊市安次区码头小学甘为春蚕吐丝尽愿为红烛照人寰高淑梅廊坊市安次区东沽港镇外澜城用道德让自己的生命丰盈韩玲大厂回族自治县第一回民中学办人民满意教育书写快乐教师人生马伟侠廊坊市第十四小学一腔热血尽洒三尺讲台两袖清风弘扬浩然正气孙静廊坊市第九中学寻找班级管理中的黄金分割点路建香廊坊市实验小学褪去浮华做学生心中的名师刘祖梅廊坊市第四中学往前一步是幸福,退后一步是孤独周红艳廊坊市第二十一小学育人为本知行合一高双玲霸州市第九中学我奉献我快乐宫建月秦皇岛市北戴河区实验小学爱也能“传染”王丽昌黎县刘台庄中心小学爱无止境唱荣歌昌黎县朱各庄镇大樊各庄完全小学师爱铸就未来李素艳抚宁县骊城学区第二小学做个“喜气”的老师韩玉芬秦皇岛市海港区东港里小学师爱无限润物无痕张媛秦皇岛市海港区临河里小学我愿一生与花相伴赵丽颖秦皇岛市新世纪高级中学粉笔盒文化刘婕河北省直机关第八幼儿园尊重全体差异,有爱就有收获王蕊河北省直机关第八幼儿园情感体验,让爱同行李丽河北省直机关第九幼儿园用爱心呵护花开罗蜀远河北省直机关第一幼儿园“加减乘除”算成长高春娟河北省直机关第七幼儿园孩子们--爱有你们才完美刘文英河北省直机关第七幼儿园爱与责任让我更幸福孙静河北省直机关第五幼儿园幸福的由来——幼儿教师成长感悟任利刚平山县温塘镇中学师德无价师爱无声李雁石家庄市第二十中学怀感恩之心,做有情义之人李青敏石家庄市第二十七中学爱的奉献闫书兰正定县正定镇永安中学中学德育教育实施之我见裴建英唐山市丰润区光华道幼儿园爱孩子在点滴间杜艳君唐山市丰润区韩城中心小学兔年顶呱呱刘春瑜唐山市丰润区新城道小学廉洁从教从我做起张灵童唐山市丰润区第三小学爱让我们的心贴得更近王颖唐山市丰润区小张各庄镇南青坨小学让学生学会爱己门素艳唐山市丰润区银城铺乡东马庄小学心路张丽凤迁西县实验小学爱我就请理解我崔张伟迁西县第二幼儿园谈教师的为与不为刘晓荣迁西县教师进修学校加强迁西县农村教师师德建设杨艳遵化市特殊教育中心教师办辅导班的根源与治理张秀丽遵化市实验小学如何提升教师职业道德王泽军唐山市第七十四中学让每一位学生沐浴在爱的阳光中刘军超唐山市第三十五中学师爱铸就师魂,自律铸就师德陈艳霞唐山市第五十四中学用爱托起明天的太阳刘立果邢台市黄寺完全小学爱在每一个细微处王仲魁邢台县皇台底中学亲其师信其道李冬英张家口市高新区第一小学爱,就这样简单宋云霞张家口市桥西区下东营小学心田上的百合花开赵毅力张家口市桥西区北新村小学因为有爱王婷张家口市桥西区逸夫回族小学让评语走近学生苗玉花蔚县马宝玉小学让孩子学会宽容李安明张家口市宣化第九中学以德治队育体育人郭小琴张家口市宣化区回民小学幼吾幼以及人之幼赵爱平张家口市宣化区财神庙街小学班主任的幸福感张丽君张家口市宣化第五中学重理轻管教育无痕张晓鸥张家口市宣化区第一中学廉洁从教铸就伟大师魂优秀奖姓名单位题目李逸莉安国市实验中学勤耕教林情独钟,乐于奉献心不悔赵玉兰安国市明官店学区焦庄小学播下师爱的种子曹继红安新县寨里小学爱的翅膀,助其飞翔刘肖安新县特殊教育中心德能兼修廉洁从教孙爱兵安新县赵北口学校树立师德形象重塑教师文化马宾安新县教师进修学校诚实为师李艳华定兴县幼儿园浅谈幼儿园的德育工作王来平边兰平定州市晏阳初中学安守心灵一方净土,营造社会一片晴空高雷定州市开元镇代庄子小学师爱,师德之魂米喆慧定州市中山东路中学德能兼修筑师表廉洁从教育桃李马瑞定州市大辛庄初级中学品学兼备铸就平凡事业周伟静定州市定州中学爱岗敬业铸师魂张淑兰定州市长胜园子弟学校我爱教师这美好的职业申红英定州市庞村镇庞村小学爱的回报冯静定州市周村镇南辛兴小学用爱谱写师德平学茹定州市邢邑镇西阳暮小学释放情感收获芬芳薛波定州市东南宋中学以德服人以爱育生张昆令定州市第二中学让教育充满爱张军红定州市北城区瘟庙街小学以爱为楫启动学生学海之舟侯跃芹定州市开元镇东忽村小学辛苦并快乐着许丽红定州市河北定州中学小细节彰显大师爱马玲定州市号头乡杨家桥回民小学廉洁从教关爱学生闫旭华高碑店市第八中学用高尚的师爱培养新一代杜书杰高碑店市第一中学丑小鸭变成了白天鹅王建华高碑店市方官镇总校爱心铸师魂李淑杰高碑店市第一幼儿园因为爱,奉献也幸福李莉高碑店市辛桥中学不抛弃不放弃把爱洒向每一位学生王海龙高阳县三利中学快乐,让孩子与你相约雷静高阳县春光小学爱学生,让学生爱史艳秀涞水县涞水镇学区南关小学三尺讲台话爱无疆靳迎春涞水县胡家庄中学用爱心诠释教师的责任宋永清涞水县胡家庄乡富位小学让清正廉洁之风吹遍每一座校园,让每一座校园成为圣洁的地方李艳伟涞水县胡家庄乡西武泉幼儿园让爱与教育同行赵晓宁涞水县幼儿园“三心二意”的幸福张文新涞水县波峰中学路在脚下延伸,而我刚刚起步任晓娜涞源县第三幼儿园寓德于教,为人师表孙艳平涞源县第一幼儿园爱心是水,创新是船王丽英保定市南市区五尧中学热爱教育一生无悔马雪芳保定市南市区西韩蒋小学燃烧爱的激情笑对每个学生刘亚娜保定市南市区五尧乡四平庄小学爱,在平凡中闪光路维维清苑县教师进修学校让孩子“健康”成长李会良曲阳县齐村乡南雅握中学守住自己的“道”冯爱然容城县职教中心爱与责任,让青春如花绽放白慧敏容城县幼儿园有爱就有收获李进容城县南阳中学宽容也是一种爱黄颖容城县职教中心做一汪幸福的清泉苏红梅顺平县蒲阳镇中学让廉洁之花永开不败郑添梨顺平县腰山镇小学总校西韩童学区理解与尊重郝晓颖顺平县逸夫小学做勤劳的教师刘俊科顺平县蒲上第一中学永远的牵挂姚东东顺平县腰山镇田家台学区重师德、爱学生,托起明天的太阳崔香罗顺平县幼儿园修德强能孕育花的事业赵晶顺平县大悲乡小学总校尊重在举手投足间刘会兰顺平县蒲阳镇东关幼儿园让教育与爱同行董润京唐县迷城乡东迷城小学理解与尊重邸伟娜唐县第四中学做新世纪的教书匠周倩唐县第一小学与不良师德行为说“不”谷谦望都县特教学校让残疾学生拥有一批蓝天刘南望都县曹庄明德小学行为船爱为帆王静望都县城内小学教师的幸福在哪里熊文静望都县高岭乡高岭小学教师一生与花相伴高雨芳望都县第三中学用爱点亮每盏灯王坤望都县县直机关幼儿园守住清贫留住高尚陈亚丽望都县第二中学让尊重与教育同行李卫霞雄县米家务镇米黄庄小学因为有爱才有快乐李勇军雄县中学良知引领朴素施教董会仙雄县中学银丝岁月陈梅先雄县昝岗中心校孤庄头小学用爱“守巢”王维徐水县遂城中学让爱与责任完美结合曹淑艳徐水第二中学师爱应浸润在细节中龙宏丽徐水县职教中心与花相伴快乐一生丁素珍徐水县漕河镇漕河小学用爱心点燃梦想用激情铸就辉煌牛宏丽易县高村镇西北奇小学师道所存当心怀大爱魏伟华易县西山北中心小学爱如细雨润物无声刘佳易县牛岗中心小学用心写好师德张建秀易县南城司中心小学用爱心缝补折断双翼让天使重返美丽天空郑斌颖易县第一幼儿园做一个支点来平衡家园关系白艳君易县第一小学勤恳敬业以爱育人李晓明保定市物探中心学校第六分校学生给我过生日王为民涿州市刁窝中学浅谈师德建设的重要性崔艳波涿州市双语学校宜一言讳一语放真心在家访中王红云涿州市义和庄中学浅谈教学中的师德郝伯宁涿州西丁小学德能兼修廉洁从教付桂萍涿州市松林店中心校苍牛屯小学默默耕耘无私奉献姜军涿州市实验中学德育工作八忌八要贾会敏保定市特殊教育中心让爱引领生命的精彩邢红阁保定市第一中学为师者铸人李玉莲保定外国语学校每一朵花都有盛开的理由张娜红保定市物探中心学校第三分校用爱撑起教育的天空郑建敏保定市第二职业中学凝聚班心营造欢乐大家庭孙宇保定市青年路小学爱你就等于爱自己宋佳霖保定市新华幼儿园我与孩子在爱中成长闫秀丽保定市青年路小学润物无声爱洒心田任婕保定女子职业中专学校试谈中职学校青年教师师德建设问题张丹保定市教师进修学校在平凡中坚守马海英东光县志远小学你是我心底的牵挂韩广才黄骅市吕桥镇河北中心校区多一点责任,多一点魅力刘维芳黄骅市吕桥镇河北中心校区德高为师身正为范徐淑芳青县马厂学区旧张屯幼儿园爱孩子才能教育孩子薛晓芳临漳县柳园中学我的教学故事郭彦英邯郸市第二十三中学为了心中那份爱周卫娟邯郸市第四中学恰当表达我的爱郭冬梅邯郸市第三中学拿什么来拯救我们的师生关系郭爱华阜城县霞口镇霞口中学用心贴近用爱滋润李秋萍冀州市小寨学区第一小学真情献教育丹心育英才郭丽景县中学践行师德,铸就师魂于记合饶阳县第一高级职业中学常思为师之师常修为师之德张文蕊饶阳县饶阳镇白池小学送断翅天使一对翅膀杨晓玺饶阳县南善小学让每朵花儿都绽放赵文焕饶阳县留楚乡留楚中心小学永恒的快乐刘子让饶阳县留楚乡胜利小学与心灵约会肖继红饶阳县留楚乡合我小学爱让学生心灵之花盛开张红霞枣强县新屯中心小学有爱就有希望齐灵芝枣强县恩察镇王洼明德小学小学英语教学中的感恩教育张玉静衡水市特殊教育学校我们在港湾修补漏船焦兰胜衡水市大庆路小学爱心托起明天的太阳杨庆艳廊坊市安次区码头镇祁营小学教育崛起师德为基石美欣廊坊市第十七小学用青春播种希望张莉红廊坊市安次区落垡镇路营小学明德、勤业、博爱、清廉宋占侠廊坊市安次区码头镇码头中心小学用爱心托起明天的太阳范妤廊坊市安次区葛渔城镇马柳中心小学秉一颗爱心爱这方热土查文华廊坊市葛渔城镇马柳中学师德无价师爱无声王金蕊廊坊市安次区葛渔城东街小学德能兼修廉洁从教安秀梅廊坊市安次区仇庄乡大王务小学朴素从教做园丁廉洁育人做栋梁赵凤涛廊坊市葛渔城镇北街小学行也艰辛乐也欣然刘春义廊坊市葛渔城镇南街小学态度决定一切爱心铸就师魂韩雪梅大厂回族自治县县直第一幼儿园爱洒一路阳光用心播种希望李志刚大厂回族自治县城关小学青春无悔无悔青春张文清大厂回族自治县邵府中心小学为人师表廉洁从教贾瑞娟大厂回族自治县陈府中心小学爱岗敬业树高尚师德赵国振大城县职业技术教育中心什么样的教师最受学生欢迎孙慧平大城县第一中学让别人因我的存在而幸福窦亚杰大城县第一中学选择了教师就选择了奉献齐彩霞大城县第一中学教育的成功在于尊重学生杨健廊坊市第九小学立信树威,以德育人常云秦皇岛市北戴河区实验小学给你一个爱的港湾卢继长抚宁县台营学区吕良峪中学爱,就是责任与奉献李志茹秦皇岛市海港区北环路小学追求精彩谢小伶秦皇岛市海港区临河里小学何曾求过枝头的花瓣程卫娜秦皇岛市海港区临河里小学鱼水不离师生情陆洪丽秦皇岛市海港区大旺庄人梯赵建华秦皇岛市海港区第十八中学用爱点亮学生心灵的灯李秀民卢龙县下寨中学以良好的师德撑起教育的蓝天解桂珠卢龙县下寨乡部落岭小学教师有爱,工作也快乐王瑞莲卢龙县石门镇石门小学授人玫瑰手留余香韩继芳青龙县第一实验小学爱,让我和学生一起成长于艳秦皇岛市山海关区教育教学研究中心爱的传承李小研秦皇岛市第七中学精心培养健康成长刘洁秦皇岛市第八中学心灵的选择乔彦芳河北省直机关第四幼儿园清清白白做人踏踏实实育人张玉娜河北省直机关第九幼儿园大爱无疆铸师魂施东钰河北省直机关第七幼儿园爱的感悟王文辉河北省直机关第七幼儿园用爱和尊重陪伴孩子成长李凌河北省直机关第七幼儿园做个老师挺好孟琳琳河北省直机关第四幼儿园世上最美的是奉献。

2014年苍南县优秀德育论文和德育经典案例获奖名单

2014年苍南县优秀德育论文和德育经典案例获奖名单

(初中组)
浅谈如何有效开展班级活动,助力学生成长 徐晓亮 从生活开始 提升自我——浅谈德育在综合实践活动中的升华 曹海燕 毕业班集体建设策略探索 曾仕听 宽容——开启学生心灵的金钥匙 陈淑琴 无法不在乎你对我的忽略 苏文静 从“道德高地”走向精神“湿地” 金桓旭 提升文化软实力,激发孩子正能量 李鸿雁 学生自主成长的管理策略 金启意 鼓乐传真情,雅韵润童心 颜亦德 乡村少年宫是留守儿童温馨乐园 庄和镇 谈农村学校班级文化建设 潘友朋 善用、巧用“加减乘除”——班主任的工作艺术 张彬彬 - 6 -
- 5 -
作品题目 让爱沐浴每一个学生 “初生牛犊不怕虎”之勇的由来 劳动最光荣——浅谈小学生劳动教育的几点尝试 随乐飞扬——小学音乐教学中德育渗透初探 从我的班级管理日记说起„„ 从心做起 自尊至上 德育是想生活的回归 润物细无声的“爱” 班级是“我家”,”建设靠大家 提高工作效率 做智慧型班主任 浅析离异家庭子女人格的培养 走进童心----谈如何拉近师生间的心理距离 关于红领巾的现状调查与思考 情感激励在家庭教育中的作用 为孩子的成长创造最佳环境 保持好班级管理“天秤”的平衡 为什么我的眼里都是孩子的错误 让花儿开在春风里 随风潜入夜,润物细无声——浅谈班级文化建设对小学生 思想行为的影响 我自信 我能行 浇花须防倾盆水,育苗要有细功夫 认识自己 成长自信 国学,让学生在阳光下成长——论国学在德育教学中的应 用 浅谈低段小学生心理健康教育 爱的教育 生命安全有效教育 浅谈“温情”班级管理 扎实抓好智力障碍儿童的思想品质 试析聋生社交礼仪缺失与干预策略 行有所向,才能责任在心 倾听花开的声音
奖次 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖

手拉手走出青春黑洞

手拉手走出青春黑洞

人都称之为“ 黑洞” 女孩 自然是胆小 。
第二天 , 女孩没有 和男 孩一 起回 了这道题。第二天放学时 , 他主动找到
的, 因此每 到这时 , 男孩 就会拉起 女 家。第三 天、 第四天……整整一个 星 了女孩 :一起 回家好吗?我给你讲一 “
孩 的手 , 牵着 她 , 一步步地从 黑 暗 中 期, 女孩都没有来 找他 。接 女孩 回家 讲那道题。” 女孩无声地点了点头。 穿过。过黑 洞时 , 他们看 不清对方 的 的是他 的父亲——那个 强壮 而不苟
金色年华
手手 出青春 黑洞 拉 走
●高采薇
放学时 , 男孩和女孩总是一起 回 嘴, 站在十字路 口清冷的街灯下 。 家, 从小学到初中 , 再到高 中。 骂? 还是 ……他哆哆嗦嗦地拆 开了信
那天 , 孩 独 自一 人走 遍 了 小城 封 , 看信的一刹 那 , 能清 晰地 听 男 在 他

下, 最终 还 是 没 有 拒 绝 。
日子就这样平静地过去 , 也仿佛 上 ,都是女孩 俏丽 的身影 和温柔 的

黑洞里 ,他们第一 次说起 了话 ,
笑 。每天放学 , 当他一个人穿越那个 说 的还是那道复杂的数学题 。 走出黑
可是有一天 , 从黑洞里却传 出一 “ 黑洞” 的时候 , 他生平第一次感到 了 洞后 , 男孩主动放开 了女孩的手 。两 声女孩 的惊叫声。然后 , 人们看见女 恐惧 。没有了女孩手 心的温度 , 他觉 个人的脸 都有些发红 , 神情 已经 明 但 孩 从黑洞里跑 出来 。她的头 发散乱 得 自己已经被无 底的黑暗吞噬 。 显放松了。 以后 的 日子里 , 他们 又开始一起
他们住 在 同一个 小 区面对面 的 的每一条 马路 。深夜 , 他才拖着疲惫 见 自己心跳 的声音。

【稷山文苑】南小校园里的歌稷山李回龙

【稷山文苑】南小校园里的歌稷山李回龙

【稷山文苑】南小校园里的歌稷山李回龙以文载道以文会友以文抒怀点击蓝色文字关注我们吧!* 稷山文苑欢迎您 *南小校园里的歌剑盾保安稷山分公司驻南街小学李回龙校园里的歌热情而奔放,校园里的歌真诚又欢快;校园里的学生天真而童趣,校园里的学生稚气又聪慧。

愿校园里的歌——.能唤起人们对童年的眷恋,对校园的追溯……——题记小黄帽小黄帽儿真鲜艳,戴在头上闪金光。

上学路上要安全,过往行人视线装。

排列有序队形齐,步伐一致多轻盈。

滚滚洪流向前涌,顶顶帽儿掀波浪。

长胡同里靓丽景,童年热梦正沸腾。

雏鹰日渐羽毛丰,广阔蓝天待飞翔。

小书包小书包里装着啥?父母情爱满满装。

书本知识似海洋,乘风破浪勇划浆。

小书包里装什么?园丁红烛心也装。

炽热沉甸映课堂,闪耀讲台伴我长。

背着书包上学堂,少年有志当自强。

家校携手搭桥梁,阳光雨露百花香。

红领巾红领巾儿脖上戴,鲜艳夺目飘前胸。

烈士鲜血染红它,红旗一角多神圣。

发奋读书报国家,少先队员志气壮。

莫看年少面童颜,它日鲲鹏飞长空。

伟大祖国在召唤,时刻准备上战场。

前赴后继无所惧,宏基伟业有后生。

升国旗国旗台前队列整,心潮澎湃群情昂。

乐声激扬童心荡,翘首待望国旗升。

少先队员多荣光,四名旗手正步行。

递交旗台升旗手,庄严肃穆挂杆上。

五星红旗徐徐升,万众注目情荡漾。

迎风飘扬真鲜艳,从小红心永向党。

2018年12月5日于南街小学作者李回龙,1962年出生,稷山县太阳乡丁庄村人。

曾在稷山县供销社、稷山县粮食局工作,现在南街小学做保安工作。

爱阅读,爱文学,不时地写一些文字,记录生活,抒发情感。

点击链接,欣赏作者昔日美文:【稷山文苑】池泊中,那缕缕飘香的饼子// 稷山李回龙【稷山文苑】《南小校歌》响云霄// 剑盾安保稷山分分司驻南街小学李回龙【稷山文苑】校园有道靓丽景// 剑盾安保稷山分分司驻南街小学李回龙【稷山文苑】见证高考话巨变// 剑盾安保稷山分分司驻南街小学李回龙【稷山文苑】心拥文学// 剑盾安保稷山分分司驻南街小学李回龙【稷山文苑】剑盾安保稷山分公司驻南街小学李回龙诗词【稷山文苑】剑盾安保稷山分公司骓南街小学保安李回龙的歌【稷山文苑】剑盾安保稷山分公司骓南街小学保安李回龙的歌【稷山文苑】保安之歌//稷山中学李回龙【稷山文苑】感恩老师!!【稷山文苑】为人民服务之歌// 稷山李回龙【稷山文苑】儿思慈父泪涌泉// 稷山李回龙【稷山文苑】相逢在稷山文苑// 稷山李回龙——发刊制作:薛前发微信手机同号132****1786稷山文苑顾问 :李骏虎李云峰总编:郑天虎后稷责编: 黄建中散文责编: 黄国华杂文责编: 王建文小说责编: 薛文法诗歌责编: 陈小明发刊制作: 薛前发。

小学数学翻转课堂教学策略

小学数学翻转课堂教学策略

与传统的教学模式相比,翻转课堂应用于小学数学教学中的优势更加明显,可全面体现教育的服务性、实现教育的交流性、充分发挥学生主观能动性,在推动学生自主学习、合作学习等方面具有重要作用。

同样,在学科核心素养改革的关键阶段,为落实好小学数学课程教学改革的目标和要求,提出以整合教学方法为主的教学思维的转变,在此背景下,翻转课堂教学在小学数学教学模式创新中承担了重要作用。

一、翻转课堂的概念及特征(一)翻转课堂的概念翻转课堂坚持了“以学生为本”的教学理念,将课堂内外的教学时间为调整重点,使学生在教与学的过程中更加主动,培养了学生自主学习的能力,提高了教师的教学效率。

同时,在教学手段的选择上,主要由教师课前搜集教学资料,并根据课程教学要求,利用多媒体技术,借助网络共享技术,让学生在课堂内外都能独立观看教学视频,自主完成学习过程。

翻转课堂教学需要与其他的教学方法相互结合,如课堂中的创设情境导入法、问题探究法等,以满足不同学习层次学生的需求为主,调动学生学习兴趣和学习主动性。

教师可利用教学视频、图片、语音等对教学内容进行深化,提高知识层次性,教学视频可传至校园局域网,供学生自主下载,弥补课堂教学的不足。

(二)翻转课堂的特征1.教师教学角色转变。

传统的教学模式中,教师被视为小学数学教学中课堂的主导者和传授者,而翻转课堂改变了这一思想,教师的角色转变为小学生数学学习过程中的指导者和引领者,角色变化的要素为帮助学生、支持学生,从而解决学生学习过程中遇到的难题[1]。

2.学生角色转变。

由被动地接受学习转变为自主学习。

被动式接受教学只会扼杀学生的创造性,难以让学生养成独立思考的习惯。

而翻转课堂教学可从内容、学习地点、时间等方面供学生自主选择,调动学生学习的积极性。

3.教学时间合理再分配。

如以课内教学内容转移到课外进行讲解,教师以教学需求对教学的时间重新分配,增加学生课外自主学习的时间,结合情境教学法,尽可能地增加学生自主学习、自主提问的时间,减少教师教学时间。

学院进行曲 郦珂卿

学院进行曲 郦珂卿

学院进行曲郦珂卿学院进行曲郦珂卿本文简介:学院进行曲郦珂卿脱离了周末温暖的怀抱的小学生们,即将迎来可爱的上学时光啦,然而最能抒发感情的就非歌莫属啦,我们在学校短暂的时间里抒发出来的歌就能出一张唱片啦,现在我开启了唱片机,就让我们一起聆听这些感情的萌芽,这些沉重的感慨吧!星期一——《义勇军进行曲。

》相信大家从离开热乎乎的被窝那刻起,就做好了像学院进行曲郦珂卿本文内容:学院进行曲郦珂卿脱离了周末温暖的怀抱的小学生们,即将迎来可爱的上学时光啦,然而最能抒发感情的就非歌莫属啦,我们在学校短暂的时间里抒发出来的歌就能出一张唱片啦,现在我开启了唱片机,就让我们一起聆听这些感情的萌芽,这些沉重的感慨吧!星期一——《义勇军进行曲。

》相信大家从离开热乎乎的被窝那刻起,就做好了像红军十万八千里长征般的赴死心情。

学校里那惨无人道的体罚,老师如雨点般的责骂,堆积如山的作业,与从不间断的考试已经成为了同学们心底永远的噩梦。

整天胆战心惊小心翼翼的应付周末回来时“应有的”,比平时多几倍的作业学生们容易。

星期二——《逆战》久违了的白色世界又即将回归了!这位“白无常”大爷可是千万得罪不了的呀!为了讨她欢心,我们必须拼了命的复习准备考试。

可班里人对考试的态度可回人不同,学霸们捧起了各种学习,语文的标点数学的公式,与英语的拼写做,斗争,斗得津津有味,而学渣玩得正欢,东走走,西看看,聊的不亦乐乎。

这就是考试时为什么学霸胸有成竹而学渣却目瞪口呆的原因。

星期三——《忐忑》经过了昨天的考试,班里倒数人心惶惶。

唯恐自己成绩不理想,而被“父母男女混合双打。

”在下午的时候老师终于来化解了这种尴尬场景,当雪白的试卷传了下来,每个人的心都悬到了嗓子眼儿。

沉寂了几秒后班里的学霸振臂高呼,而学渣却垂头丧气,只恨自己不认真复习。

所以说,天堂和地狱只有一步之遥啊!星期四——《平静》星期四,不上不下也不特殊,算是个很平常的日子吧!这一天同学们会分成几个大帮派,各玩各的:“电玩帮”,讨论网上游戏,“卡牌帮”热火朝天的打着多样的牌,“文学帮”一下课就抓紧时间写作业不露一点空隙“小说帮”,总是坐在那里一声不吭的看着书,“运动帮”,喜欢在大大的操场上飞奔像一群欢乐的小鸟,平凡的一天也有我们的精彩。

雨落在校园里

雨落在校园里

雨落在校园里
沈昱成
【期刊名称】《小学阅读指南:高年级版》
【年(卷),期】2005(0)9
【总页数】1页(P42-42)
【关键词】蚂蚁;中心小学;吴江市;水池;车棚;花瓣;声音;交响乐;音乐家;生物
【作者】沈昱成
【作者单位】江苏省吴江市同里第二中心小学五年级
【正文语种】中文
【中图分类】G624.23
【相关文献】
1.雨,落在校园里 [J], 李明浩
2.落在诗中的雨——咏雨佳作赏析 [J], 王周平;
3.散落在太原公园里的那些记忆 [J], 边缘
4.一场雨落在一场雨上(外二首) [J], 柏铭久;
5.雨落在大地,落在人的心里 [J], 金戈
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当年我走进校园中,校园它郁葱葱

当年我走进校园中,校园它郁葱葱

当年我走进校园中,校园它郁葱葱(借用的82年的照片)三十年前的今天秋初开学,1992年9月4日(大概),坐汽车摇晃了一路(我那时晕车厉害)终于到了学校,办完入学手续,进了宿舍。

进入宿舍的那一刻,感觉暗无天日的。

即使我们的宿舍是在12#楼的三楼,窗外的参天杨树茂盛的枝叶把阳光几乎都阻隔住了。

这便是我对宿舍的第一印象——定格的12#楼312的画面。

三十年前,学院路还没有被拓宽。

学校东南门外茂密的树木简直就是森林。

一九九二年的秋天来学校报道,就是从这个东南门口进来的。

当年我们六系上课的地方是在教学区二号楼,楼前楼后也是几十米高的杨树,一个人都合抱不过来。

想必这些树是与学校的年龄一样的大吧,那么,彼时这些树就是四十岁的年纪了。

在夏天,所有的树上都爬满了知了,整个校园成了它们歌唱的舞台,蔚为壮观。

除非你听惯了它们的叫声,否则,还是很难入睡的。

不论我们去教室、食堂、操场、澡堂,路边一律都是高大的杨树。

春天飘着絮,夏天唱着歌,秋天落叶飞,冬天枝条光秃秃。

学校绿园荷花池旁还有一小片白桦林。

在秋天,也是它最美丽的时候。

白桦林旁边的荷花池,在夏天荷花盛开的时候,荷叶层层叠叠,荷花星星点点、风度翩翩,也少不了的蜻蜓点缀期间。

(借用的82年的照片)荷花池在冬天有一个功用,它是我们大学体育选修课的溜冰场。

到了寒冬腊月,经过人工泼水整理,就是极好的教学场地了。

就是在这里,我学会了滑冰。

当然,也摔了不少的跟头,最严重的大腿受伤连路都走不了,养了很久才好。

正是那一年的元旦时候,大概是1993年。

跨界出现的还有学校的一个废弃的游泳池,它的四周也都是高大的树木,在冬天风急天寒的日子,这个下沉的游泳池是大家踢足球的避风球场。

现在,这个游泳池的旧址已经是网球馆了。

(借用的82年的照片)不能不提校园里的草地,大学校园最浪漫的情景总会出现草地上。

夏天也是小草最茂盛的时候,此时也是期末考试最紧张的时候。

这时在教室读书累了,也会跑到草地上坐下来端着书本朗读,我通常朗读的是文科类的书籍,比如政治历史哲学等等的,多读上几遍就记得住了。

知心老师关爱学生点滴

知心老师关爱学生点滴

知心老师关爱学生点滴梁燕静【期刊名称】《《学周刊B版》》【年(卷),期】2012(000)008【总页数】1页(P11-11)【关键词】关爱学生; 老师; 教育工作者; 漠视生命; 教育教学; 青少年; 少女; 学校【作者】梁燕静【作者单位】河北省邢台市南和县河郭中心校 054400【正文语种】中文【中图分类】G41翻开报纸,打开网页,“官二代火烧16岁少女”的事件频频映入眼帘。

就在大家谴责“官二代”时,作为教育工作者的我不禁陷入沉思。

今天的“毁容”,昨日的“杀母”,前日的“跳楼”等这些发生在花季少年身上的惨案,到底是什么原因导致的?为什么现在有大量的青少年漠视生命,手段残忍呢?事实上,这是一种病态、一种心理不健康的显现,这在当今的学校教育教学中不容乐观。

老一辈人说起现在的孩子,总是羡慕地说:“你们呀,真是掉进蜜罐里了,要什么有什么,多幸福呀!”其实在当今的社会中,个人、家庭、班级、学校之间竞争激烈,学习的压力很大,不论家庭还是学校,对学生的身心健康发展远没有像对待成绩一样重视。

许多父母、老师将期望一层层压到孩子身上,加上其他因素的影响,学生面临的心理压力之大可想而知。

在家庭生活中、在班级学习中、在朋友交往中、在孩子成长过程中遇到的种种问题,在家父母无暇顾及,在学校老师无暇顾及,久而久之,他们的心理重负就会一点一滴地将他们的欢乐剥夺,在成长的缓慢积累中,学生们离心理健康越来越远,最终导致心理产生问题,从而引发一系列惨剧的出现。

因此,学生心理的疏通在我们的学校教育中不可忽视,学生需要真正的知心老师。

著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。

育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。

”作为教师都很清楚要真爱每位学生,然而“知道”并不等于“做到”。

作为教师要想与学生成为知心朋友,首先必须热爱每个学生,而且要真心诚意地去爱他们、亲近他们、了解他们,同他们相处。

例如:关心他们思想品德的进步、学习成绩的提高、身体素质的发展、生活中的困难、同学关系的好坏;在你去帮助他们解决各方面存在的问题时,首先要知道学生真正的看法,要走进学生的心灵,了解学生的所思所想,坦诚地交换意见,让学生真实地感觉到老师在关心自己的成长,而这种关心一定不能带有偏向性,否则“知心”就会变为“隔心”。

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校园里
教学目标
1.能用深情、柔美的声音演唱歌曲《在我和你之间》
2.能模仿《我们学校亚克西》的歌词,为本班的好人好事为主题填词,并唱出来
教学重点
学会唱《在我和你之间》这首歌曲
教学难点
模仿原歌词填词并唱出来
教学准备
课件、电脑、打击乐器
教学过程
一、在我和你之间
1.导入
课件出示画面:
(1)甲同学跑步时摔倒,乙同学马上去扶他
(2)甲同学不会做题目,乙同学耐心教他
(3)下课时,几个同学在一起快乐地打乒乓球
你刚才看到了什么画面?
这些事情表达了同学之间怎样的感情?
你能说说你与同学之间感人的友谊吗?
学生交流,教师归纳并揭题《在我和你之间》
2.友谊的旋律
全班分成四个小组,每组以合作学习的方式试唱一条旋律
3.友谊的歌声
(1)出示歌词,学生深情地齐声朗读歌词
(2)感情处理
二、我们学校亚克西
1.导入
播放歌曲《我们学校亚克西》
2.听赏与歌唱
再次播放歌曲,学生随乐歌唱歌词
3.自主设计
4.创编新歌词
三、总结
今天学习了几首有关校园的歌曲,希望你们在学校里能和同学友好相处,好好学习,开心地度过每一天!。

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