2020年安徽工程大学专升本考试科目及参考书目

合集下载

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《市场营销》

市场营销一、考试目标与要求《市场营销》科目旨在考核学生掌握市场营销环境分析方法、熟悉消费者市场购买行为分析、会制定目标市场营销战略、以及营销策略，包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，了解市场营销的新发展，并且通过案例分析、方案策划等，考核学生发现、分析和解决问题的能力。

参照教材《市场营销》（陆克斌、沈洁编写，人民邮电出版社，2015年版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求一、导论本部分主要介绍了市场营销相关概念，市场营销学产生和发展的过程，市场营销学在中国的传播和应用，以及营销观念的演变和发展。

考核知识点：掌握市场营销学的性质和研究对象；掌握市场营销及相关概念的含义；熟悉市场营销观念的含义及其相互间的区别，掌握现代营销观念；了解市场营销观念的贯彻与实施。

二、市场营销环境分析本模块主要从宏观环境、微观环境两个角度分析市场营销环境的内容，并介绍营销环境分析的基本方法。

考核知识点：了解市场营销环境的含义和特点；掌握宏观环境的内容和变化趋势；掌握微观环境的内容和变化趋势；掌握企业应对市场营销环境变化的对策；能对特定企业环境进行SWOT分析；熟悉把握分析环境的基本方法。

三、市场营销战略本模块主要讲述市场营销战略的构成内容，分别介绍从企业角度、竞争角度和顾客满意角度如何制定营销战略。

考核知识点：熟悉市场营销战略的概念、特征及制定步骤；掌握企业具体营销战略的实施方式及适用条件。

四、购买行为分析本模块分别介绍消费者市场和组织市场的特点，购买行为影响因素及购买决策过程。

考核知识点：掌握影响消费者购买行为因素的基本内容和有关概念，了解这些因素的影响作用；熟悉消费者购买行为的主要类型及企业的对策；掌握购买者决策过程各阶段划分及其特点以及相应的营销对策；了解组织市场的特征；掌握对生产者市场购买行为的分析。

五、目标市场营销本模块主要介绍目标市场营销战略的基本内容，市场细分的标准，目标市场营销策略以及市场定位策略。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《安全工程概论》

安全工程概论一、考试目标与要求《安全工程概论》科目旨在考核学生掌握安全工程的基本概念和理论，熟悉安全工程的基本思想、基本知识，掌握各种能量意外释放的事故致因理论，了解事故类型，掌握石油化工行业安全，建筑施工单位安全，交通行业安全，职业健康系统等方面的安全知识，并且通过案例分析，考核学生发现、分析和解决问题的能力。

使学生在今后工作中的科学研究、工程设计、设备加工安装、工程建设、生产管理、以及日常生活和进一步学习中，能够运用系统安全、人机工程学等原理和安全技术、方法、安全管理等知识。

参照教材《安全工程概论》（王凯全等编写，中国劳动社会保障出版社，2010年第1版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求安全工程概论是以系统安全工程为理论基础，以各种能量意外释放的事故致因为分析主线，概括性地阐述了安全工程的基本思想、基本知识，从化工、建筑、机械、电气以及职业危害防护等方面介绍了预防事故的基本原理和基本技术。

通过测试，要求学生掌握安全科学的基础理论和安全工程的基本知识，安全技术与管理方法，熟悉各行各业的伤亡事故分类与统计，事故致因与预防对策等，掌握安全科学的基础理论和基本方法，能够具备正确运用安全方法指导和开展安全领域中的科学研究和工作的能力。

1.绪论本部分主要介绍了安全与危险、安全工程、能量、危险源与事故的基本概念，分析了能量、危险源与事故的关系。

考核知识点：掌握安全、危险、安全工程、事故的基本概念；理解能量、危险源与事故的关系；了解安全工程及其范畴等。

2.系统安全工程基础本模块主要介绍了系统安全工程的基本概念，简述了系统安全分析的基本方法，介绍了HSE管理体系。

考核知识点：掌握系统安全工程的基本概念、基本内容；掌握系统安全分析的基本方法；了解HSE管理体系等。

3.化工安全工程本模块简要介绍了火灾、爆炸和毒害品的基本概念，分析了火灾、爆炸和毒害品的特点及危害，阐述了火灾、爆炸和中毒事故的原因。

安徽工程大学2020年专升本电气工程及其自动化专业考试大纲

电气工程及其自动化（专升本）专业课考试大纲电路分析基础考试大纲一、总纲本大纲适用于报考安徽工程大学电气工程及其自动化（专升本）专业的所有考生。

采用闭卷考试，总分值150分，考试时长150分钟，按试卷要求作答。

依据党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求以及安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案通知精神，根据我校电气工程及其自动化专业培养目标，并参考教材编制本课程考试大纲。

考纲明确了本课程的考核目标、内容范围和要求。

重点对考生高职高专阶段应知应会知识进行考查。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求本课程考试依据高职高专阶段《电路分析基础》课程标准和王兆奇主编机械工业出版社《电工基础（第三版）》教材要求，考查学生是否具备电气工程及其自动化专业要求的电气工程学科基础知识和基本实验操作技能。

（二）考试范围与要求（1）电路的基本概念和基本定律1.1考试范围实际电路与电路模型，电路的基本物理量，欧姆定律，基尔霍夫定律，电功率，电压源与电流源。

1.2考试要求1.理解实际电路与电路模型，电路的基本物理量的基本概念及物理含义；2.掌握电压源与电流源概念及其等效变换；3.掌握欧姆定律；4.掌握基尔霍夫定律；5.掌握电功率的概念及其计算。

（2）线性电阻电路2.1考试范围线性电阻的串联、并联和混联，电阻星形联结与三角形联结的等效变换，两种电源模型的等效变换，电源的工作状态，电位的计算2.2考试要求1.掌握线性电阻的串联电路、并联电路和混联电路的分析和计算方法；2.掌握电阻星形联结与三角形联结的等效变换及两种电源模型的等效变换；3.掌握电源的工作状态及电路中电位的计算。

（3）线性网路的基本分析方法与定理3.1考试范围支路电流法、网孔电流法、节点电压法，叠加原理、戴维南定理，含受控源电路的分析，非线性电阻电路的分析。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《综合英语》

综合英语一、考试目标与要求《综合英语》课程考试旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力，包括英语语言在词法、句法、语法等方面的基础知识，具备良好的听、说、读、写、译技能，一定的商务知识和跨文化交际能力，能够比较熟练地运用所学知识和技能在日常语境和涉外交际语境中发现问题、分析问题以及解决问题。

参照教材《英语综合教程》1-4册（陈永捷等主编，高等教育出版社，2016，第2版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求第一项词汇（Vocabulary）本部分测试考生对英语专业四级考试所要求的4000-5000左右词汇的运用。

考核知识点：了解英语单词的基本构词规则；熟悉近义词及形似词的含义和用法；掌握其中3000-3500左右常用词及其惯用搭配，并能准确把握不同语境下同一单词的不同词义。

第二项语法（Grammar）本部分测试考生的基本语法知识，包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词(比较级和最高级)、副词(比较级和最高级)、冠词、动词、时态、被动语态、非谓语动词、构词法、句子种类、句子成分、简单句的基本句型、主谓一致、并列复合句、主从复合句、间接引语、省略、倒装、强调、虚拟语气等。

考核知识点：了解中文和英文两种语言在句法和语法方面的基本差异；熟识并掌握英语语言的句法特点和语法规则；掌握英语语法的实际运用。

第二项完形填空（Cloze）本部分测试考生在所要求的词汇储备和语法知识的范围内能够综合运用语言技能（如选词妥贴、构句严谨、语法规范）和思维能力（如判断、推理、归纳、演绎）。

在一篇题材熟悉、难度适中的短文内留有20个空格，每一个空格为一题，每题有四个选择项。

考生应通读全文，在理解文章大意的基础上选择最佳答案，使文章的意思和结构完整。

考核知识点：了解连贯性和一致性等段落特征；熟悉句子的内部结构，并着重把握句子与句子之间的逻辑关系；掌握动词辨析、名词辨析、形容词辨析等，常用单词的熟词僻义及词性用法。

安徽2020专升本招生考试大纲(非联考专业课)—机械设计制造及其自动化

2020专升本招生考试大纲（非联考专业课）—机械设计制造及其自动化【考试科目】《机械设计基础》、《机械制图》【考试范围】《机械设计基础》：机械零件的常用材料、选用和结构工艺性；机械设计中的标准化；机械零件的工作能力及其变形的基本形式；应力状态理论及强度理论概述；疲劳强度、接触强度概述；机构的组成、运动简图；平面机构的自由度；螺旋机构的组成和螺纹；螺旋副中的摩擦、效率及自锁条件；螺旋机构的类型、应用和特点；铰链四杆机构的基本形式、演化和特性；平面四杆机构的设计；凸轮机构的特点、应用和分类；推杆的常用运动规律；凸轮轮廓曲线的设计；凸轮机构的压力角和基圆半径；齿轮传动的特点和类型；渐开线齿廓；渐开线标准齿轮各部分的名称和几何尺寸；渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动；渐开线齿轮的加工及变位齿轮的概念；齿轮的失效形式和齿轮材料；直齿圆柱齿轮传动的强度计算；斜齿圆柱齿轮传动；锥齿轮传动；蜗杆传动；齿轮的结构设计；圆弧齿轮传动简介；轮系的分类、共用；定轴轮系、周转轮系及复合轮系的传动比；带传动的类型、特点、工作原理和工作能力分析；V带的标准及其传动设计；链传动的类型、特点及布置形式；槽轮、棘轮、不完全齿轮、凸轮间隙机构的工作原理、运动特点及其应用；螺纹连接、键连接的类型、应用、标准及选用；各类型联轴器、离合器和制动器的结构特点、应用场合及设计选用方法；轴的分类、材料和结构设计；弹簧的功用、类型和许用应力；刚性转子的静平衡和动平衡；机械的速度波动及其调节原理。

《机械制图》：投影法简介；国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定；制图、构形设计基本知识；点、直线段和平面的投影；基本体的三视图；基本体表面交线的画法；组合体视图的绘制和阅读；组合体的尺寸标注；轴测图的概念、分类；正等轴测图、斜二轴测图的绘制和选择；视图的类型；剖视图的画法和标注；断面图的画法和标注；简化画法和其他规定画法；轴测剖视图的概念；第三角投影简介和符号；螺纹及螺纹紧固件装配图的画法及标准代号；键和销的装配图画法及标准代号；单个齿轮及齿轮啮合的画法；齿轮啮合的条件；标准直齿圆柱齿轮分度圆、齿顶圆、齿根圆的直径计算；圆柱螺旋弹簧的画法；滚动轴承的画法及代号；零件图的基本知识；零件的工艺结构；零件图的视图选择与表达；零件图的尺寸标注；绘制和读零件图的方法；零件的技术要求及其标注；装配图的基本知识；装配图的视图选择与表达方法；装配图的尺寸标注和技术要求；装配图中的零件序号、明细栏和标题栏；画装配图的方法和步骤；读装配图和拆画零件图的方法与步骤；零部件的测绘方法和步骤。

安徽工程大学2020年专升本计算机科学与技术专业考试大纲

计算机科学与技术（专升本）专业课考试大纲计算机专业基础考试大纲一、总纲适用对象：安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生。

安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。

考试性质：2020年安徽工程大学《计算机科学与技术》专业专升本《计算机专业基础》专业课考试科目考试。

考试形式：采用闭卷、笔试形式。

试卷总分为150分。

考试题型：题型可以有单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、应用题等。

为贯彻落实国家和安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案等政策文件，以普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、职业教育国家教学标准为基本遵循，结合本科专业人才培养基础要求和高职（专科）专业人才培养方案，制定此考试大纲。

通过考核要求学生掌握计算机系统的基本原理、组成结构及平台应用，具备基本计算思维并运用现代办公工具熟练解决实际问题能力，了解计算机技术的新应用和新趋势，掌握运用计算机知识和工具获取问题的解决方案、运用现代信息技术工具进行模拟、预测、分析并解决实际问题的能力。

它是前期计算机通识必修课程，是计算机科学与技术专业后续专业课程学习的基础。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求考核目标依据计算机科学与技术本科专业人才培养基础要求和高职（大专）阶段计算机相关专业《计算机文化基础》课程标准制定。

教材版本：《计算机导论》，吕云翔、李沛伦，电子工业出版社，2016年，第1版。

对考生要求具有应用计算机系统平台、软硬件资源及相关信息技术工具对问题进行数据计算、处理及分析，寻找有效、合理、正确的解决方案能力。

具有运用现代计算机技术进行系统应用的初步能力，具有通过计算机互联网络进一步感知和信息交流能力。

具备计算机职业道德。

（二）考试范围与要求1.计算机概述：了解计算机发展历史、特点、分类和发展趋势。

掌握信息在计算机内部的表示方式和编码，了解信息存储、传输和检索的常用方法。

安徽专升本考试内容

安徽专升本考试内容
安徽专升本的考试科目因考生所报考的专业而有所不同，一般来说主要包括公共课和专业课两个部分。

公共课由省考试院组织进行统考，其中文科考生需要考大学语文和英语，理科考生需要考高等数学和英语。

而专业课则由招生院校自主命题或开展联合命题，并组织考试。

此外，安徽专升本考试的对象为安徽省省属普通高校的应届全日制普通高职（专科）毕业生和在安徽省应征入伍的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。

以上信息仅供参考，具体考试科目和内容可能会根据院校和考试时间有所差异，建议考生以所报考院校发布的官方信息为准。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《无机化学》

无机化学一、考试目标与要求《无机化学》课程考试旨在考核学生对本课程基本知识的掌握和运用能力，包括化学反应的基本原理、物质结构的基础理论、元素及其无机化合物的组成、结构、性质及其在周期系中的变化规律、典型制备方法以及现代无机化学的新发展、特点及新的研究方法。

参照教材《无机化学》（张国升、靳学远主编，化学工业出版社，2015年出版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求第一部分化学热力学基础考核知识点：掌握状态函数的特点，用盖斯定律计算化学反应的热效应，计算化学反应的标准吉布斯自由能的变化值，判断化学反应的方向，能定性地分析温度对化学反应自发性的影响。

熟悉反应或过程的熵变计算，利用吉布斯公式进行有关的计算。

了解热力学常用的术语和基本概念。

第二部分化学平衡考核知识点：掌握化学平衡和经验平衡常数的概念。

掌握标准平衡常数和吉布斯能变；掌握Van't Hoff等温方程式及有关计算；掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响；熟悉多重平衡。

了解化学反应的可逆性；了解反应商概念；了解从热力学和动力学等方面来选择合理的生产条件。

第三部分化学反应速率考核知识点：掌握化学反应速率的表示方法；掌握质量作用定律；掌握反应物浓度与时间的关系；掌握Arrhenius公式的应用。

熟悉基元反应、复杂反应的概念；熟悉过渡状态理论。

了解反应级数的定义；了解用活化能、活化分子的概念解释温度、浓度、催化剂等因素对反应速率的影响。

第四部分溶液考核知识点：掌握几种常用溶液浓度的基本概念及有关计算；掌握难挥发非电解质稀溶液的依数性的概念、计算。

熟悉强电解质溶液理论，离子氛、活度、活度系数、离子强度等概念。

了解电解质在水溶液中的存在状态。

第五部分溶液的酸碱性考核知识点：掌握酸碱质子理论；掌握水的质子自递平衡常数；掌握标准平衡常数与酸碱分类之间的关系。

掌握一元弱酸、弱碱在水溶液中的质子转移平衡和近似计算；掌握同离子效应和盐效应的概念；掌握缓冲溶液的作用和组成、缓冲作用机制、计算缓冲溶液pH值；掌握缓冲溶液的配制原则、方法及计算。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《现代汉语》

现代汉语一、考试目标与要求《现代汉语》科目旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力。

要求考生熟练掌握现代汉语的基础理论、基本知识以及分析方法，具备综合运用所学理论分析、解决语言问题的能力，借以提高考生运用语言的水平。

本课程的考试内容包括语音、文字、词汇、语法和修辞等相关基础知识，既重视理论知识的考核，又重视应用能力的考核。

参照教材《现代汉语》（上、下册）（增订六版），（黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年6月版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求第一部分：绪论通过测试，使学生了解现代汉语的性质、含义和特点，现代汉语书面语和口语形成的过程，现代汉语的地域变体，掌握现代汉语规范化的标准。

考核知识点：1.掌握现代汉语的含义2.熟悉现代汉民族共同语及方言3.了解现代汉语的特点第二部分：语音通过测试，要求学生能够较全面牢固地掌握语音理论知识，具有熟练准确地发音和拼写音节、分析语音的能力。

考核知识点：1.掌握语音的性质与语音的单位,声母和韵母的不同类型,普通话四声调值和调类2.熟悉音节的结构特点和结构分析方法,常见语流音变的规律3.了解声母、韵母的发音与辨正第三部分：文字通过测试，要求学生掌握汉字的产生、特点、作用、形体、构造、规范化等方面的基本理论和基础知识，在此基础上提高分析和正确运用现行汉字的水平。

考核知识点：1.掌握汉字的结构系统和结构方式2.熟悉汉字的简化和标准化3.了解汉字的正确书写和运用第四部分：词汇通过测试，要求学生熟练掌握词汇单位、性质、词汇分类、词义辨析和规范用词等基础理论和基本知识，丰富自己的词汇，提高用词的能力。

考核知识点：1.掌握语素、词的基本概念和区分方法,词义的性质和构成2.熟悉多义词和同音词,同义词和反义词3.了解词汇的构成第五部分：语法通过测试，要求学生掌握现代汉语语法体系和用词造句的规律，具有辨别词性、短语、句子类型及析句、造句、分辨句子正误的能力，从而更好地理解和运用现代汉语。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《工程力学》

工程力学一、考试目标与要求《工程力学》课程考试旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力，包括必要的工程力学的基础知识，一定的分析问题解决问题能力以及用力学知识解决工程实际问题的能力等。

参照教材《理论力学》（沈养中、李桐栋编，科学出版社，2016年第4版）确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求1.刚体静力学本模块讲述静力学的基本概念和公理、常见的约束与其约束反力，以及物体的受力分析。

静力学的基本概念和公理是静力学的理论基础，物体受力分析是力学课程中第一个重要的基本训练力的概念、公理及收，约束等知识是正确进行物体受力分析的依据。

考核知识点：刚体、变形体的概念；力的概念，力的三要素；刚体静力学四个基本公理及其推论；约束的概念，约束反力的概念及工程中常见的几种约束的简图及其约束反力；荷载的分类；物体受力图的绘制。

2.平面汇交力系本模块叙述平面汇交力系合成的方法与结果、平面汇交力系的平衡条件及其应用。

静力学公理是本模块的知识基础。

本模块中所得结果可用于解决工程问题，并是研究复杂力系简化和平衡条件的基础。

考核知识点：平面汇交力系合成的几何法-力的多边形法则；力在任意轴上的投影计算及合力投影定理；平面汇交力系的平衡计算。

3.平面力偶系本模块讲述力对点的矩、力偶与力偶矩的概念，以及力偶系的合成与平衡。

本模块中的概念和理论是力学基础知识，是研究复杂力系的简化与平衡的基础。

要理解力偶的性质，认识力对点的矩与力偶矩各自的特性。

考核知识点：力矩大小的计算及方向的判断；合力矩定理；力偶的概念，力偶矩大小的计算，方向的判断；平面力偶的性质及力偶的等效定理；平面力偶系的合成与平衡。

4.平面一般力系本模块研究平面一般力系简化的方法和结果，以及平面一般力系的平衡条件及其在工程中的应用。

平面一般力系向一点简化的方法具有普遍意义，可用于解决复杂的空间力系的简化问题，多数工程问题都可简化为平面一般力系问题进行分析和计算。

安徽工程大学2020年专升本社会工作专业考试大纲

社会工作（专升本）专业课考试大纲社会工作概论考试大纲一、总纲普通高校专升本招生面向安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生以及安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。

普通高校专升本入学考试是选拔性考试，应具有较高的信度、效度和必要的区分度。

本次考试对象为实际报考本专业，通过资格审核的安徽省高职（专科）毕业生。

高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德智体全面衡量，择优录取。

考试大纲是考试命题的指导性文件，是考生复习备考的依据。

此次考试大纲的编写是按照《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2号）和《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》要求，遵循普通高等学校本科专业类教学质量国家标准和职业教育国家教学标准，结合专科院校实际和高职学生特点的基础上完成的。

为了贯彻国家与安徽省对专升本工作的相关政策要求，有效落实与实现社会工作专业的考察与培养目标，本考纲采用多维度评价的方法，对《社会工作概论》进行知识与能力水平的考查，要求考生了解社会工作专业的基本知识与核心概念，理解专业的核心价值，掌握必备的专业技能，具有将理论知识应用于实践操作的综合应用能力。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要1.考核目标与要求依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（2018年）、职业教育国家教学标准和学校本科专业课程标准要求，结高等教育出版社出版的《社会工作概论》教材（《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社，2014，第三版），确定《社会工作概论》考核目标与要求。

（1）了解社会工作的核心概念界定；（2）理解社会工作重要理论的观点及应用范围；（3）熟悉部分社会工作实务领域的基础知识；（4）掌握社会工作方法的操作技巧。

2.考试范围与要求《社会工作概论》主要考查社会工作的内涵与工作领域、社会工作的功能、社会工作的价值体系、社会工作理论、社会福利制度、社会个案工作、社会小组工作、社区工作、社会行政及社会工作的主要实务领域。

安徽省普通专升本拟招生专业目录及考试指导科目(2020年版)

国际贸易理论与实务
培养地点在安徽工商职业学院
物联网工程
080905
2
高等数学
英语
计算机专业基础
C语言程序设计
市场营销
120202
2
高等数学
英语
管理学原理
市场营销
12
安徽财经大学（与安徽审计职业学院联合培养）
审计学
120207
2
高等数学
英语
管理学原理
会计学原理
培养地点在安徽审计职业学院
工程造价
120105
机械设计制造及其自动化
080202
2
高等数学
英语
机械设计基础
机械制图
网络工程
080903
2
高等数学
英语
计算机网络
C语言程序设计
32
淮南师范学院
学前教育
040106
2
大学语文
英语
学前教育学
学前儿童发展心理学
汉语言文学
050101
2
大学语文
英语
中国古代文学
现代汉语
英语
050201
2
大学语文
英语
综合英语
翻译与写作
2
高等数学
英语
工程计量与计价
工程项目管理
13
淮北师范大学
法学
030101K
2
大学语文
英语
刑法学
民法学
学前教育
040106
2
大学语文
英语
教育学
心理学
汉语言文学
050101
2
大学语文
英语
中国古代文学
现代汉语
计算机科学与技术

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《电路分析》

电路分析一、考试目标与要求《电路分析》科目旨在考核学生对电路的基本理论的掌握和运用能力，包括必要的电路分析基础知识和基本技能，掌握对元器件的应用能力和对系统的开发能力，逻辑推理能力、抽象思维能力、分析计算能力、总结归纳能力等。

参照教材《电路分析基础》（上、下册）（李瀚荪主编，北京：高等教育出版社，第4版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求1.集总参数中电压、电流的约束关系本模块主要介绍了集总电路中各电压、电流应服从的基本规律，即他们之间约束关系，这是分析集总电路的基本依据。

考核知识点：理解电路及集总电路模型的概念；理解电压、电流的概念及其参考方向、功率和能量、功率正负号的意义；掌握基尔霍夫定律（KCL、KVL），会计算支路电压、支路电流、掌握电阻元件、电压源、电流源和受控源的概念；会用两类约束KCL、KVL方程的独立性列写电路方程，求解电路参数。

2.网孔分析和节点分析本模块主要从减少联立方程数出发，介绍了立足于网孔的电路分析方法和立足于节点的电路分析方法。

考核知识点：掌握网孔分析法并熟练运用、掌握节点分析法并熟练应用；学会计算电路参数。

3.叠加方法和网络函数本模块主要讲述在两类约束概念的基础上，重点引入叠加概念，讨论叠加方法，叠加方法可使多个激励或复杂激励电路的求解问题化为简单激励电路求解问题。

考核知识点：理解线性电路的比例性；掌握叠加原理，会计算电路参数；了解网络函数等概念、叠加方法与功率计算的适用范围。

4.分解方法及单口网络本模块主要介绍了单口网络的电压电流关系、等效、置换以及功率传递等内容，重点是戴维南定理。

考核知识点：熟悉分解的概念、分解的基本步骤；掌握单口网络的电压电流关系、单口网络的等效，熟悉简单的等效规律和公式；掌握戴维南定理，会计算电路参数；掌握最大功率传递定理，会判断最大功率传递的条件。

5.电容元件与电感元件本模块主要介绍电容元件和电感元件的定义、VCR、等效电路，并引入记忆、状态等概念，为动态电路分析奠定基础。

安徽工程大学2020年专升本轻化工程专业考试大纲

轻化工程（专升本）专业课考试大纲有机化学考试大纲一、总纲本大纲适用于报考安徽工程大学轻化工程（专升本）专业的所有考生。

采用闭卷考试，总分值150分，考试时长150分钟，按试卷要求作答。

依据党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求以及安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案通知精神，根据我校轻化工程专业培养目标，并参考教材编制本课程考试大纲。

考纲明确了本课程的考核目标、内容范围和要求。

重点对考生高职高专阶段应知应会知识进行考查。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求本课程考试依据高职高专阶段《有机化学》课程标准和唐和清主编化学工业出版社出版的《工科基础化学》（第二版）教材要求，考查学生是否具备轻化工程专业要求的基本化学学科基础知识和基本实验操作技能。

（二）考试范围和要求（1）、有机化合物概述及实验部分1.1考试内容有机化合物的特点，有机化合物的分类，有机化合物的命名；有机化合物的异构现象；有机化合物的结构分析；有机物纯化实验（重结晶、萃取、过滤）。

1.2考试要求1.理解有机化合物（氯代烃、不饱和烃、醇、酚、羧酸、硝基化合物、胺、酰胺、腈、等）的基本特点；2.掌握有机化合物的分类（按基本骨架分类和按照官能团分类）；能写出常见有机化合物对应的分类；3.掌握常见有机化合物的命名；4.掌握有机物结构式、结构简式和键线式的书写方法；5.掌握有机化合物的化学键类型、特征；6.理解有机化合物的同分异构现象，掌握同分异构体的书写步骤；7.掌握重结晶、萃取、过滤等有机物纯化原理与基本操作。

（2）、有机化学反应基本类型2.1考试内容有机化学反应的类型（分类），取代反应，加成反应，氧化还原反应，消除反应，缩合反应，重氮化反应、偶合反应。

2.2考试要求1.理解有机反应的分类；2.掌握取代反应的特征，亲核取代反应基础式，苯环取代反应的定位规律；3.掌握卤代反应、硝化反应，酯化反应反应式；4.掌握加成反应的定义和分类，会写出亲电加成反应和自由基加成反应的反应式；5.掌握氧化还原反应的定义和分类，了解氧化还原反应的种类，掌握氧化还原反应的特征；6.掌握消除反应的反应历程和影响因素，掌握消除反应的定义，消除反应的特征；7.掌握重氮化、偶合基本反应式，工艺影响因素。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《翻译与写作》

翻译和写作一、考试目标与要求《翻译与写作》科目旨在考核学生英汉翻译和英语写作的能力。

翻译主要考核学生是否掌握英汉与汉英翻译的基本理论以及常用语体的翻译技能。

写作主要考核学生是否掌握英语写作的基本知识和写作策略，是否具备英语作文中的篇章结构和句子层面的基本写作能力。

参照教材（《英语（第二版）英汉汉英翻译教程》（陈永捷、梅德明、刘川等编著，高等教育出版社，2017年）和《英语（第二版）写作教程》（陈永捷、梅德明、姜亚军、马素萍编著，高等教育出版社，2016年），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求第一部分：翻译翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。

翻译是一种创造性思维活动，包括英译汉和汉译英。

在翻译实践过程中，应遵守两个翻译基本原则：忠实和通顺。

通过测试，要求学生掌握翻译的基本理论与技能，包括语词、语句、语篇、修辞逻辑的翻译等；掌握常用语体的翻译技能，涉及新闻、文学、一般公文、广告、导游词、科技、法律等7种常用语体的翻译。

一、绪论本部分主要介绍了中国翻译历史，翻译的性质及分类，翻译的基本原则和翻译教学的基本要求，翻译工作者的素质以及英汉语言文化对比研究。

考核知识点：了解中国翻译史，翻译性质及分类；熟悉翻译的两个基本原则；了解翻译教学的基本要求及翻译工作者的素质；掌握英汉语言对比分析手段。

二、翻译的基本理论和技能本模块主要从语词的翻译、语句的翻译、语篇的优化和修辞与逻辑关系转换来论述翻译的基本理论和技能。

考核知识点：熟悉英汉语词的辨析和搭配，了解语词的引申用法，掌握增译、省译、词类转换以及常用的语句翻译变通手段；了解并掌握不同类型语句（定语从句、状语从句、被动句、主动句、长句、难句等）的翻译技巧和方法，掌握分译法、融合法、顺译法、逆译法、综合法等句法翻译技巧；了解英汉两种语篇的特点，熟悉如何通过衔接、连贯、语篇结构、语域和文化语境等手段来实现语篇的优化；了解英汉语言修辞格的异同，掌握它们的转换和翻译方法。

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《设计史》

设计史一、考试目标与要求《设计史》科目旨在考核学生掌握各个历史时期的设计运动、设计思潮、著名设计师及其经典设计作品，使学生了解现代设计与文化、经济、社会和生活的密切关系，从而对现代设计的本质、范围、手段、发展、意义等有更深入的认识，为以后从事设计实践打下良好的理论基础。

参照教材《艺术设计史》（吕锋,廉毅,闫英林编写，辽宁美术出版社，2016年11月，第1版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求设计史是研究中外艺术设计发展的历史过程及各历史时期经典作品的特征，总结设计的发展规律，认识新艺术运动的背景、美国、英国的装饰艺术运动、包豪斯设计、欧洲的现代主义设计运动等内容。

通过测试考察学生的设计理论研究基础，包括对设计历史和设计研究领域的熟知、对设计趋势的把握，以及综合应用理论知识在相关方向展开研究的能力。

主要考察以西方为代表的世界现代设计史，重点考察设计风格和流派思想、代表人物，设计史发展的内外动因，设计学科演变的内容和形式，设计的原理与方法，当代设计及未来趋势等。

（一）设计的萌芽本模块主要介绍旧石器时代设计艺术的萌芽，新石器时代的彩陶设计艺术以及早期的服饰与建筑设计等相关内容。

考核知识点：了解旧石器时代设计艺术的萌芽；熟悉早期的彩陶、服饰、建筑等设计艺术风格；掌握新时期时代的彩陶设计艺术主要内容。

（二）手工业时代的设计艺术本模块主要介绍古埃及、古西亚与古波斯、古希腊、古罗马、欧洲中世纪、文艺复兴至产业革命前的设计艺术以及中国古代封建社会的设计艺术。

考核的知识点：了解古埃及、古西亚与古波斯、古希腊、古罗马以及中国古代封建社会的设计艺术等；熟悉欧洲中世纪的手工艺设计；掌握文艺复兴至产业革命前的设计艺术等。

（三）新艺术运动本模块主要介绍英国“艺术与手工艺运动”时期的设计艺术，新艺术运动时期的艺术设计以及早期功能主义与德意志制造联盟等相关理论知识。

考核的知识点：了解新艺术运动的源流及主要表现；熟悉自成体系的北欧设计；掌握新艺术运动在欧洲各国的表现。

2020年安徽工程大学专升本考试科目及参考书目

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《市场营销》

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《安全工程概论》

安徽工程大学2020年专升本 电气工程及其自动化专业考试大纲

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《综合英语》

安徽2020专升本招生考试大纲(非联考专业课)—机械设计制造及其自动化

安徽工程大学2020年专升本 计算机科学与技术专业考试大纲

安徽专升本考试内容

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《无机化学》

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《现代汉语》

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《工程力学》

安徽工程大学2020年专升本 社会工作专业考试大纲

安徽省普通专升本拟招生专业目录及考试指导科目(2020年版)

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《电路分析》

安徽工程大学2020年专升本 轻化工程专业考试大纲

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《翻译与写作》

安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《设计史》

安徽工程大学2020年专升本电气工程及其自动化专业考试大纲

安徽工程大学2020年专升本计算机科学与技术专业考试大纲

安徽工程大学2020年专升本社会工作专业考试大纲

安徽工程大学2020年专升本轻化工程专业考试大纲