培训管理制度
学员培训管理制度(5篇)
学员培训管理制度(5篇)在发展不断提速的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟起制度来就毫无头绪？下面的5篇学员培训管理制度是由作者精心整理的学员守则范文模板，欢迎阅读参考。
教育培训班学员守则篇一一、课堂纪律1、上课、上机凭听课证，中心将不定期的检查，无证不得听课上机；2、点名：每次课由任课教师和辅导教师点名，旷课、请假累计超过3次者，将不允许申请延期学习；二、机房纪律1、上机时凭学员证对号入座，以后上机时座位不得调整，不准迟到早退；2、上机凭听课证，无证不得进入机房；3、学员须持本人听课证、上机卡上机，若将证件转交他人，取消其上课资格，且不允许延期；4、机房内不允许抽烟、吃东西，不允许随地吐痰，不允许穿拖鞋，不允许大声喧哗；5、按照教师布置的上机内容上机，若有问题，请及时向辅导老师提出；6、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的网站，则由机房值班教师或辅导教师没收其证件，一周内不允许上机，且不允许申请延期学习。
三、退费1、原则上不允许退费，学员若因时间关系本期无法坚持完成学习，可申请延期学习；2、特殊情况在开课前全额退费，开课一周内收取50元的手续及听课费。
开课一周后不退费，教材费不退。
3、集体报名不能退费，特殊情况者，自己联系转让给其他同学，但须到培训部办理相关手续。
4、退费时，学员需携带相关听课证、学员本人有效证件，以及本中心所开票据，中心工作人员将据此严格登记有关信息。
没有上述三件，不予办理。
5、办理退费时间：周一至周五。
周末不办理退费业务。
四、关于申请延期学习1、申请延期学习需有书面申请，申请中注明延期学习的原因及希望再次学习的时间；2、申请延期的学员只能申请参加相同培训班的听课，不含上机学习；3、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处，由培训主管统一管理。
五、关于证件1. 学员应妥善保管证件，不得转借他人使用；2. 因证件丢失，须补办听课证者须交纳工本费5元。
培训机构管理制度7篇
培训机构管理制度7篇培训机构管理制度篇一1、做好课前适时通知，上课前一天或周五以短信、飞信形式针对上课、作业、活动通知到位。
2、在上课之前，首先自查自身穿着仪表，不得凌乱、过于前卫。
3、每位老师必需提前30分钟到达本身的教室。
4、首先检查本身的教学工具与教学资料是否齐全（教案、电脑、教科书、教具、遥控器、粉笔等）。
5、自检桌椅凳子与卫生，确保给我们同学一个洁净光亮愉悦的学习环境。
6、在同学未到之前，熟悉本次授课内容。
7、充分利用课前时间建立起师生之间的良好友情、或查漏补缺同步作文辅导等。
8、对于同学学习需要的，应要求同学每次来习惯性的向老师请教3个问题。
9、上课前五分钟，开始打开空调、适时关闭幻灯片、；同时放学后五分钟，按时关闭空调（只在夏天）。
10、上课之前，打开班门，迎接同学上课，同时搭配教务监督老师进行工作检查。
11、点名，同时备注特别情况。
12、激情饱满的进行授课，针对性较强的讲解出本节课要点，同时应多关注学习较弱的同学或内向的同学。
13、授予同学轻松、趣味性的课程。
14、上课期间，课堂有序进行，不得纪律混乱，同时不得打骂、体罚同学。
15、上课期间，无特别情况，不得坐在凳子上进行授课。
16、上课第二节进行范文评析时，要求每位同学笔记到位，同时下节课进行课本检查。
17、课间时间，争取做到不落课，同时负责班级同学安全，并不得准许班级同学走出大门。
18、第三节课上课五分钟，同学按时动笔进行写作，首先要做到全班宁静，老师适当巡班，同时激励并要求同学。
19、适时批改同学的作业或课后习题。
20、放学后，与家长耐性交流，同时跟踪记录。
21、同学安全离开。
22、打扫教室卫生。
23、家长未接回者，签名安全离校，或问明原因，直到同学全体安全离开，各班同学，由各班教室亲自负责，不得交于其他老师。
24、如办公考勤有遗漏者，应适时到办公室进行核对。
25、同学走完后，进行卫生打扫。
26、搭配学校活动，在每次上课前或放学后，要积极到位的向同学或家上进行沟通宣扬。
培训管理制度范本(通用7篇)
培训管理制度范本（通用7篇）培训管理制度范本【篇1】一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间:新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象:公司所有新进员工。
四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材:员工手册六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6、实地参观:参观公司各部门。
7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
培训班管理制度(七篇)
培训班管理制度培训班学员管理制度每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。
一、校规1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。
4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。
二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。
4、热爱群众，团结友爱，培养群众主义精神和荣誉感。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。
三、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。
未经老师，不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。
需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。
上课时光关掉移动电话。
4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。
放学前认真做好值日。
值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。
培训班管理制度（二）第一章总则第一条为规范保健食品生产经营行为，保证产品质量，做到产品可追溯，根据<中华人民共和国食品安全法>及其实施条例、<____关于加强食品安全工作的决定>、<____关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定>等有关法律法规，制定本规定。
培训机构管理制度(通用5篇)
培训机构管理制度（通用5篇）在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是作者勤劳的小编给大伙儿收集的培训机构管理制度（通用5篇），欢迎阅读。
培训班管理制度篇一招生处1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2.负责制定招生计划，在特定时期至少提前一个月做出计划，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3.负责招生计划的落实和执行，包括招生简章资料的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并根据执行状况及时总结、加以改善。
4.负责到访家长的后期跟进、电子话回访5.在特定时期做出招生计划之后，一时光向旧生源家长进行信息群发。
6.负责流失生源的电子话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。
宣传处1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3.负责学校内部展示部分摆放和更新4.负责学校宣传品的保管和使用5.负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站资料三篇6.负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣传资料7.负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案教务处1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2.负责学生的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、准确、清晰3.负责教师档案管理，及时更新教师资料，随时能与教师取得联系4.负责上课状况管理，负责教师、学生的考勤，做好上课登记工作5.负责学生上课状况统计、整理、更新，及时向财务报通报学生需缴纳费用状况6.负责新学员督导，在新学员入校前三节课，持续与家长沟通，不使生源流失7.负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行8.负责定期向家长发放学生学习状况汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。
财务处会计：1.日常出入账管理登记，保证账面清晰整洁、完整、准去2.现金池使用管理，持续现金流充裕3.每月25号前进行固定资产盘点，并制作报表，向校长办公会递交。
培训制度管理规定（4篇）
培训制度管理规定第一章总则第一条为了加强企业员工的培训工作，促进员工能力的提升和职业发展，提高企业整体素质和竞争力，特制定本规定。
第二条本规定适用于本企业所有员工的培训工作，包括新员工入职培训、岗位培训、职业技能培训、管理培训等各种类型的培训。
第三条培训工作应当以员工个人能力提升和职业发展为目标，通过合理的培训计划和安排，提高员工的专业技能、管理能力和综合素质。
第四条培训工作应当与企业发展战略相结合，紧密联系每个岗位的实际需求，提供有针对性的培训内容和方式。
第五条培训工作应当根据员工的实际需要和个人意愿，灵活安排培训时间和方式，提供多样化的培训形式和场景。
第二章培训管理体制第六条本企业应当设立培训部门，负责统筹和协调全企业的培训工作。
第七条培训部门应当制定培训计划和年度培训计划，根据企业发展需求和员工需求制定培训目标和内容。
第八条培训部门应当组织培训师资队伍建设，建立培训师资库，提供高水平的培训师资资源。
第九条培训部门应当建立培训档案和培训评估制度，对每次培训的效果进行评估和反馈，及时调整培训计划和内容。
第十条每个部门应当配备培训负责人，负责监督和落实本部门的培训计划和培训工作。
第三章培训计划和内容第十一条培训计划应当根据企业发展战略和员工需求制定，科学合理地安排培训项目和时间。
第十二条培训计划应当包括新员工入职培训、岗位培训、职业技能培训和管理培训等各个方面。
第十三条新员工入职培训计划应当包括企业文化、工作规范、安全操作等基础知识和技能的培训。
第十四条岗位培训计划应当根据不同岗位的要求，提供相应的专业知识和实践技能的培训。
第十五条职业技能培训计划应当根据员工个人的职业发展需求，提供相关的技能培训和认证。
第十六条管理培训计划应当培养员工的管理意识和管理能力，提供相关的管理培训和实践机会。
第四章培训评估和反馈第十七条每次培训应当进行培训评估，评估内容包括培训效果、培训满意度等。
第十八条培训评估结果应当及时反馈给培训师和培训负责人，用于改进和优化培训计划和内容。
培训管理制度模板(五篇)
培训管理制度模板1、目的为规范公司员工的培训工作，确保培训工作的顺利进行和行之有效，建立完善、系统、灵活的员工培训体系，特制定本办法。
2、培训目标与战略2.1培训的目标是通过培训不断提高员工的整体素质、知识水平、工作能力、职业素养、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。
把因员工知识与能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小程度，使员工达到自我实现的目标，为公司提供一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质，凝聚力和战斗力极强员工队伍。
学习型的人才，使公司成为学习型的____。
全体在职员工都有要求职业培训的权力，也有其他员工提供培训的义务。
____人力资源部培训并负责具体实施和控制。
管理制度、塑形军训等。
4、培训形式与方法4.1入职培训：凡新入职的员工均应参加入职前的培训，以了解公司的企业文化、经营理念、发展历程、产品概要、管理规范等方面的内容。
入职培训由人力资源部负责____开展。
每位新入职员工均须按受公司系统化的知识培训和工作指导培训，从而对公司动态有整体的了解，适应公司文化和价值观，了解本部门职责、工作程序及工作方法，尽快适应工作环境。
4.2知识培训是指员工工作所需的共同认识、观念方面的培训，如公司规章制度、发展战略、企业文化、管理理念、基本政策、____结构等，使员工掌握公司的礼貌礼节和行为规范。
4.3凡公司新入职的员工在试用期内未参加新员工入职培训的，不得转正。
4.4参加入职培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假的，须按员工培训考勤管理规定执行，并在试用期内补修请假所漏课程，否则不得转正。
5.1部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训。
培训管理制度模板（二）培训管理制度西安美中培训学校管理制度一、总则办学精神：勇于创新积极进取办学目标：打造精品教育培养一流人才办学标准：一流师资一流管理一流设施一流环境一流质量教风：爱生、敬业、务实、创新二、员工日常行为规范（一）形象规范：着装统一、整洁得体、仪容自然大方、举止文雅、礼貌精神1、服装正规、整洁，上班时着正装或工服，鞋、袜干净卫生，鞋面洁净，不穿拖鞋、短裤。
学校培训管理制度(7篇)
学校培训管理制度(7篇)想要加强对学校教职工的管理,就需要对学校的管理制度进行充分的完善。
那么,我们该怎么拟定制度呢？下面是由小编给大家带来的学校培训管理制度范本7篇，让我们一起来看看！学校培训管理制度篇1第一章办学宗旨办学理念校训培养目标1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。
2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。
3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。
4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。
开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。
教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。
我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。
5、四过硬：素质过硬，意识过硬，技能过硬，理论过硬。
第二章教职工管理一、培训制度1、培训对象为年龄在18—45周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。
2、培训时间10天，课时按上级规定时间。
3、学员持户口本和身份证到我校报名培训。
4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。
6、培训结束后，成绩突出的学员可以推荐就业。
二、培训班学员管理1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。
2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。
3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。
4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。
5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，返回时要到教务处销假。
6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。
（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟）三、教师管理制度1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好继续教育和各项组织、实施工作。
培训管理制度
培训管理制度培训管理制度（精选10篇）培训管理制度1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80―95分)、中(60―80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1―2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。
培训期间的安全管理制度(5篇)
培训期间的安全管理制度一、学员必须严格遵守公共场所各项管理制度，服从培训____者的统一安排，维护公共秩序，确保人身安全。
二、按照学习____机构的统一安排，在会场规定位置分区就座，严禁串区乱座。
三、学习期间严禁吸烟，以防烧坏座椅，并引起火灾，爱护公共财物，确保安全。
四、每次培训结束时，由带班长带领，各科队人员按安教室规定次序有序离开，防止拥挤、踩踏等人身不安全事故发生。
五、注意上下班之间的交通安全，行车、乘车时遵守有关规定，以防交通事故发生。
六、各科室队带班长为本科队人员的安全管理责任人，负责督促本班队人员积极遵守各项规定，确保培训工作安全有序进行。
七、违反本制度规定的人员，按严重三违人员对待，按公司安全管理条例有关规定执行。
培训期间的安全管理制度（2）在培训期间的安全管理制度主要包括以下几个方面：1. 安全责任制度：明确培训机构和所有培训人员的安全责任，包括落实安全工作的责任主体和责任人，并规定相关责任的落实要求。
2. 培训场所安全管理制度：规定培训场所的安全要求，包括消防设施的配置和使用、紧急疏散通道的设置、应急救援设备的配备等内容。
3. 培训设备安全管理制度：规定培训所使用的各种设备的安全要求，包括设备的使用规范、安全操作流程、定期检查和维护等。
4. 培训材料安全管理制度：规定培训所使用的各种教材、实验材料等的安全管理要求，包括材料的防火防水、存储要求等。
5. 培训人员安全管理制度：明确培训人员的行为规范和安全要求，包括禁止携带易燃易爆等危险物品参与培训、禁止乱丢乱放物品等。
6. 应急救援管理制度：明确培训期间的应急救援措施、责任分工和演练要求，包括培训机构的应急预案、培训人员的急救培训和紧急疏散演练等。
以上是培训期间常见的安全管理制度，具体的制度内容可以根据培训机构的实际情况和相关法律法规进行制定。
同时，在执行安全管理制度过程中还应加强安全宣传和培训，提高培训人员的安全意识和应急能力。
培训管理规章制度(优秀8篇)
培训管理规章制度（优秀8篇）培训管理规章制度（优秀8篇）为提高员工技能，开展培训活动很重要。
为了促进公章使用和管理更加制度化、规范化，确保公章使用和管理正确、安全，单位特公章使用管理规定。
下面是小编为你整理了培训管理规章制度，希望能帮助到您。
培训管理规章制度（篇1）第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；2、实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；3、针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。
四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：（1）公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；（2）公司培训类型的确定与组织实施；（3）对各部门培训计划实施督导、检查和考核；（4）管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等；（5）培训教材、教具、相关物品的购置、保管；（6）对培训师的选聘，确定及协助工作；（7）培训费用的控制与管理；（8）培训通知的发出及培训完毕后档案的管理；（9）外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
2、各部门在培训中的主要职责：（1）本部门培训需求计划的制订和上报；（2）积极配合培训部实施培训工作；（3）本部门月度培训内容的汇总、整理及归档；（4）本部门参训员工的组织与管理。
3、培训师职责：（1）参训员工的出勤记录及审核工作；（2）培训课件的准备工作；（3）当次培训的组织工作。
培训管理制度(范本10篇)
培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(范本10篇)培训管理制度（一）：一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作本事，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。
(2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有本事有时间承担培训任务。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上理解人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
培训管理制度简短内容(通用7篇)
培训管理制度简短内容（通用7篇）培训管理制度简短内容篇1班组安全活动内容：1、学习国家和政府颁发的有关安全生产法令和法规。
2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识。
3、结合集团公司事故汇编和安全信息，讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训。
4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练。
5、开展岗位安全技术练兵。
6、开展查隐患、纠违章活动。
7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录相。
8、其他安全活动。
培训管理制度简短内容篇2第一条安全教育的分类公司安全教育分为：入矿前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大类，而入矿前安全教育又分为：矿级安全教育、区队级安全教育和班组级安全教育，即“三级”教育。
第二条安全教育职能与分工1、公司安全主管部门负责全公司的安全教育管理工作，其职责是：(1)负责组织制定公司安全教育计划并认真组织实施;(2)结合公司实际组织编写安全教育学习材料和教材;(3)负责入矿前的安全教育工作;(4)负责全公司的日常安全教育和管理;(5)布置、督促、检查各区队(班组)安全教育工作，会同有关部门对职工进行安全技术培训并为其提供安全教育资料;(6)总结交流安全生产工作经验，办好安全生产简报，利用典型事故或事例对职工进行安全教育。
2、各生产区队负责本区队的安全教育工作，其职责是：(1)负责组织本区队(班组)职工参加公司及有关业务部门组织的安全教育活动和安全技术培训;(2)负责对新调入本区队的人员上岗前的安全教育;(3)负责组织区队日常安全教育和班前班后作业安全教育;(4)负责对技术工种的岗位培训，对本区队(班组)职工进行现场管理和作业安全育;(5)抓典型，建立安全奖惩制度，办好本区队宣传报导。
3、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的安全教育，其职责是：(1)做好本部门外来人员的安全教育;(2)负责本部门主管范围内特殊工种和技术工种作业人员安全技术培训;(3)负责新调入本部门工作人员上岗前的安全教育;(4)负责制定本部门安全教育计划并组织实施，组织本部门人员按时参加公司或有关部门组织的安全知识学习的培训。
培训管理制度规定10篇
培训管理制度规定10篇为提高员工技能，开展培训活动很重要。
管理制度具有公正公正性。
管理制度在组织力对每一个角色都是公平的，任何人不得在管理制度之外。
以下是我给大家带来的培训管理制度规定，盼望可以关心到大家！培训管理制度规定（精选篇1）第一条公司员工培训，其一是对新聘请的员工进行岗前培训，其二是对老员工进行在职培训。
岗前培训的内容主要是学习公司（规章制度）、基本的岗位学问、实际操作技能、基本的专业学问，以便较快地适应工作。
员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际动身，更新专业学问，学习新的业务和技术。
其次条员工培训要按方案、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要结合实际，注意有用性，逐步提高员工队伍素养。
第三条培训内容：1.员工培训主要应依据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
2.管理人员应学习和把握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场猜测力量、决策力量、掌握力量。
3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等，应接受各自的专业技术培训，了解政府有关政策，把握本专业的基础理论和业务操作（方法），提高专业技能。
4.基层管理人员应通过培训充实自己的学问，提高自己的实际工作力量。
5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度，把握各自岗位责任制和要求，熟识来宾心理，学会业务学问和操作技能。
6.公司的其他人员也应依据本职工作的实际需要参与相应的培训。
第四条培训方法：1.专业老师讲课，系统地讲授专业基础理论学问、业务学问，提高专业人员的理论水平和专业素养。
2.本公司业务骨干介绍（阅历），传帮带。
3.组织员工到优秀企业参观学习，实地观摩。
第五条培训形式：1.长期脱产培训，培育有进展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员；2.短期脱产培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。
培训管理制度规定（精选篇2）1.全部生产作业人员，每年接受在职（平安（教育））培训的时间不得少于20学时。
培训安全管理制度
培训安全管理制度培训安全管理制度（通用6篇）在当下社会，我们每个人都可能会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的培训安全管理制度（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
培训安全管理制度1为加强安全工作，保护国家财产和人民生命安全，杜绝和减少训练事故，保证正常训练，制定本制度。
一、安全组织1、学校建立安全领导小组2、安全领导小组职责（1）开展各种形式的安全教育（2）负责安全工作的日常管理（3）处理训练事故（4）组织实施安全事故二、安全教育1、开展多种形式的安全教育。
学校训练队教练员应提高队训练安全工作的认识，经常进行安全教育。
学校每季度集中进行一次安全教育，训练队每月进行一次安全教育，教练员每天进行一次安全教育。
2、安全教育的内容。
安全教育贯彻预防为主的原则，具体内容包括：（1）道路交通安全法律法规；（2）交通、公安部门关于安全训练的有关规定；（3）安全训练知识；（4）训练事故分析。
三、安全措施1、按国家规定对教练车进行维护和检测。
2、按规定对教练车进行报废和更新，报废车不能做教练车。
3、教练车的副制动踏板、副加建踏板、副后视镜、副离合器踏板要齐全有效。
4、每台车配备一个灭火器，要定期检查和更新。
5、训练期间每台车选一名学员为本车安全员协助教练员做好安全工作。
6、停放时教练车集中停放，关好门窗锁好车门后，车钥匙统一交到门卫集中保管。
7、训练中要遵守道路交通安全法规，保证安全训练。
8、坚持教练车训练前，训练中和训练后的三检制度，严禁带故障训练。
9、禁止教练员酒后执教和学员酒后训练。
10、严格控制外来人员和车辆进入训练车。
四、安全检查1、学校建立安全检查制度。
2、安全检查在定期安全教育前进行。
3、安全检查内容包括：（1）安全教育和安全预防事故制度落实情况（2）按20%比例抽查教练车，重点检查转向，制动等装置。
（3）学员使用安全带情况。
培训的管理制度
培训的管理制度培训的管理制度（通用21篇）制度是一种人们有目的建构的存在物。
建制的存在，都会带有价值判断在里面，从而规范、影响建制内人们的行为。
以下是小编精心整理的培训的管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训的管理制度篇1第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进行岗前培训，其二是对老员工进行在职培训。
岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识，以便较快地适应工作。
员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。
第二条员工培训要按计划、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。
第三条培训内容：1、员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
2、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力、控制能力。
3、专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等，应接受各自的专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能。
4、基层管理人员应通过培训充实自己的知识，提高自己的实际工作能力。
5、基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度，掌握各自岗位责任制和要求，熟悉宾客心理，学会业务知识和操作技能。
6、公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。
第四条培训方法：1、专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员的理论水平和专业素质。
2、本公司业务骨干介绍经验，传帮带。
3、组织员工到优秀企业参观学习，实地观摩。
第五条培训形式：1、长期脱产培训，培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员；2、短期脱产培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。
培训的管理制度篇2第一条本办法适用于北京ZZ房地产开发有限公司（以下简称公司）全体员工。
第二条培训目的：通过外派培训，使公司人员学习业界先进技术、专业技术技能。
培训计划管理制度（5篇）
培训计划管理制度为给员工创造一个良好的工作氛围，造就一支具有专业技能的高水平员工队伍，满足企业高速发展的需求，同时也满足员工提升自身价值的需求，促使员工和公司共同成长，特制定如下制度：一、职责分工1、公司各职能部门经理提出本部门的培训需求，拟制本部门的季度培训计划。
2、公司行政部调查汇总公司的季度培训需求，拟制公司的季度培训计划。
3、公司总经理审核批准行政部提交的培训需求和培训计划;审批各类培训实施方案4、公司行政部要对整个培训的实施情况进行监督检查并针对检查中存在的问题提出整改意见，而且还要负责：①各种教学资料设备的归档、保管工作;②各项培训考核成绩的统计工作。
③学员、培训师的档案建立。
5、各部门经理要负责以下事项：①负责实施培训的工作计划方案。
②按照培训实施方案作培训的前期准备、过程控制和结果评估。
③教学前的各种设备、用具的准备工作。
④培训期间的出勤统计工作。
二、培训计划制定的依据1、各部门的业务发展需要。
2、公司的发展经营思路和方向。
3、新技术的出现或原有技术出现质的突破。
4、公司员工需要掌握的知识。
三、培训计划的制定1、每个季度初行政部人力资源负责人会同各职能部门负责人，拟制该季度的培训工作指导思想。
2、各部门围绕指导思想，结合公司本季度的经营发展方针及培训需求，拟制本季度各部门的培训计划草案，报公司行政部。
3、行政部收集、分析各部门的培训计划草案，拟制公司本季度的培训计划，上报公司总经理审阅。
4、培训计划制定过程中，行政部要进行培训需求调查，以补充修正培训计划中相应的内容。
5、本季度开始的第一个周内，行政部要形成正式计划并协同各部门经理开始实施。
6、培训结束后，行政部要与部门经理一起____实施培训效果的评估。
7、部门经理对本次培训的实施效果向总经理作出总结报告。
四、培训专项计划1、部门经理在制定培训计划的过程中，如需要涉及到专项的培训计划，则要报行政部审核，总经理审批，相关部门负责____实施。
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湖北某某科技有限公司培训管理制度2018年03月第一章员工培训管理体系一、培训组织建设与工作职责（一）三级培训管理体系组织结构设计1、企业培训的目的（1）长期目的：满足企业战略发展的需要；（2）短期目的：满足企业年度计划的需要；（3）职位目的：满足职位技能标准的需要；（4）个人目的：满足员工职业发展的需要。
2、培训管理组织结构图（二）各层级工作职责分解1、一级管理：人资行政中心。
负责人：人资行政总监/人力资源部经理。
1）负责建立和完善企业培训管理体系，修订、完善培训管理制度；2）组织制定公司年度培训计划，指导各层级制定阶段性培训计划；3）组织并指导各层级，实施培训计划；4）完成公司审批通过的范围内的培训项目实施；5）指导和协助其他中心（部门）完成各自的培训计划实施；6）建立员工培训管理档案，并与晋升管理档案相结合，为员工晋升通道的开发提供有效数据；7）建立企业内、外部培训师管理制度；8）负责培训、审核内部培训师；9）负责组织各层级进行培训课程、内部知识体系的开发；10）审核内部培训师开发的课程体系、教材、方案等；11）指导、组织、主持公司层面的培训活动；12）负责组织外部培训师的审核、评价工作(课程大纲、教材、授课质量、授课效果等）；13）负责决定外部培训资源的合作方式；14）负责组织对培训结果进行三级评估；15）负责培训费用的审批和监督培训费用使用情况。
2、二级管理：财务中心、产品中心、营销中心。
负责人：各中心负责人。
主要工作职责：在公司一级培训管理岗的领导下，参与企业文化、企业规章制度、业务能力、职业素养、管理提升等方面的培训，以及其他素质培训制度的制定、修改和完善工作；1）配合公司培训管理岗进行员工岗前、在岗、转岗等培训计划的需求调查、计划编制、组织实施、现场控制以及完成培训总结、落实培训效果调查；2）配合公司培训管理岗进行员工技能等级培训、考核、等级评定的制度建立及完善；3）建立健全员工培训管理档案，并及时将需要更新的内容上报人力资源部；4）协助公司培训管理岗完成公司统一安排的培训项目；5）负责中心内自行组织的培训项目的计划、组织、与实施；6）配合公司一级培训管理岗进行培训师团队建设，整合外部培训资源；7）协助公司一级培训岗，编写、选用培训教材；8）协助公司培训管理岗作好来企业培训、实习的人员接待工作；9）负责外聘讲师联系、洽谈、落实工作。
3、三级管理：部门内培训负责人。
1）由二级培训管理负责人,安排部门内负责人，主要协助一、二级培训管理负责人做好本部门培训实施工作。
部门培训管理工作受一、二级培训管理负责人指导、监督。
2）按照一级、二级培训管理者赋予的管理职能，在岗位职责范围内严格执行统一的工作计划和工作要求，按时、圆满完成各项培训工作任务；3）执行一、二级培训管理岗下达的培训工作指令；4）按照公司培训管理岗下达的任务、指令，有计划、有落实、有检查、有记录地完成部门培训工作任务；5）根据部门实际情况编制本部门培训工作计划；6）处理职责范围内的培训管理工作。
4、各培训管理层级人员名单，详见附件《各培训管理层级人员名单》。
二、内部知识体系（一）内部知识体系管理1、根据员工晋升体系和员工层级，将内部知识体系分为：基础知识类、技术知识类、店面管理知识类、营销知识类和管理知识类五大内部知识体系；2、由人力资源部负责，统筹安排各知识体系的具体设计与课题开发；3、每类知识体系需要不断的更新和完善；4、每类知识体系所包含的小课题，由该课题的负责人填写《课题备案表》，上报人力资源部备案；5、建立企业内部知识库，由各级培训负责人随时将整理出的知识点，分类进行存档，并允许企业内部进行学习和查看。
（二）内部知识体系分类1、基础知识体系基础知识类体系是指企业所有员工必须学习和了解的知识体系。
1）公司企业文化知识体系（企业发展史、行业展望、企业文化、经营目标、组织架构、行政管理制度、人力资源管理制度等）2）员工职业素养知识体系（商务礼仪、职业素养、职业态度、时间管理等）3）基本工作技能知识体系（办公软件使用、OA系统操作等）4）其它。
2、技术知识体系技术知识体系是指所有专业知识与技能的知识体系，如：产品知识、技能操作。
1）各类产品知识；2）安装、维修技术；3）T+系统操作流程；4）其它。
3、营销知识体系营销知识体系是与营销职能相关的业务拓展及营销策划类的知识体系。
1）谈判能力知识体系（FABE设计、优势谈判等）；2）如何寻找我们的目标客户；3）如何处理顾客投诉关系；4）如何激励营销团队员工；5）如何成为优秀店长；6）如何做好门店陈列；7）营销团队的日常激励方法；8）营销策划知识体系（如何做好促销、如何通过服务达成多次销售等）9）其它。
4、管理知识体系管理知识体系，是指针对于管理人员及储备管理人员，对提升管理能力、管理技巧、领导力等方面的知识体系。
1）基础管理知识体系（如何进行团队建设、跨部门沟通、目标管理等）；2）管理进阶知识体系（对何对员工进行价值管理、学习型组织的建设、如何有效授权等）；3）人力资源管理、行政管理知识体系（包括人力资源和行政管理的所有课题）；4）财务管理知识体系（针对于财务管理的知识）；5）危机公关知识体系；6）其它。
5、内部知识体系对照表，详见附件《内部知识体系对照表》。
三、培训资源管理体系（一）内部培训师管理1、内部培训师职责1）协助培训管理部门，进行员工培训需求调查，明确各员工的培训需求；2）开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料；3）配合培训管理部门，制定、落实培训计划，讲授培训课程；4）负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果；5）对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；6）协助培训管理部门完善内部培训体系；7）积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力；8）内部培训师不得在其他公司兼职，所开发培训课程只限于企业内部使用，所有权归企业所有；9）引导观念变革，营造学习氛围，努力打造学习型组织。
2、内部培训师选拔1）选拔条件①具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，在不影响本职工作的前提下积极配合公司培训工作开展；②具有较好的语言表达和逻辑思维能力，相关专业知识和理论功底扎实；③具备独立完成培训课题的开发、设计、实施能力，具备编写讲义、教材、试题的能力；④部门经理级及以上级别的管理人员，均需通过内部培训师审核。
2）选拔程序①一、二级培训管理负责人联合组织内部培训师推荐、报名；②符合选拔条件的所有员工均可报名参加；③由一、二级培训管理负责人，组成内部培训师选拔评估小组；④采用笔试、能力测评、试讲等方式进行评估；(《内部培训师选拔评估表》，详见附件)⑤人力资源部根据评估小组意见，提出聘用意见，报总经理审批后，为聘为内部培训师的人员颁发“内部培训师资格证书”，由人力资源部存档；⑥正式聘用的内部培训师，根据培训师晋升评价标准进行考核，具体内容见《湖北某某科技有限公司员工晋升管理制度》。
3、内部培训师授课管理1）授课态度端正，以公司的立场而非个人意见为学员解释问题；2）内部培训师对其讲授内容全权负责，保证讲授内容正确、适用、符合公司企业文化，并根据公司或部门业务的发展变化不断更新、完善；3）各级培训管理负责人，按培训计划安排内部培训师授课；内部讲师需准时为公司员工培训，若不能按时培训，应提前一周报人力资源部批准；对培训迟到或未经批准不培训的培训师，人力资源部将对其进行500-1000元的处罚，并记录在其晋升管理档案中；4）内部培训师授课需根据所讲授的内容采取灵活的培训方式、方法，保证培训效果；5）使用公司规范的教材格式，开发培训课程，撰写讲义，根据人力资源部课程开发要求参与公司内部相关培训教材的编写；6）各部门安排内部培训师授课前，应通知人力资源部，告知培训师和课程安排事项，在授课之前填写《内部培训师授课申报表》交人力资源部备案，以便于人力资源部对讲师的授课情况进行跟踪；7）内部培训师所在部门工作与授课冲突时，经本人、人力资源部与部门领导互相协调，优先完成授课。
4、内部培训师课酬管理1）课时费是给予内部讲师开发和讲授课程的物质补助；2）未告之人力资源部并备案的课程，不享受课时费；3）培训师课酬 = 基本课时费 * 培训师级别系数 * 培训效果评分 * 授课小时；➢基本课时费50元/小时；➢培训师级别系数：助理培训师0.8，一级培训师1.0，二级培训师1.2，三级培训师1.4，高级培训师1.6；➢培训效果评分：以对培训师评价得分百分比，对应不同的系数。
4）内部培训师课时费发放：人力资源部按以上课时费计算方法，计算出培训师相应课时费，随培训完成当月工资一起发放。
5、内部培训晋升管理（详见《湖北某某科技有限公司员工晋升管理制度》）。
（二）合作培训师管理1、合作培训师来源➢高等学校、科研单位；➢培训管理机构、管理咨询公司；➢大型企业、优秀同业公司等。
2、审核与聘请➢各部门均有权向公司推荐外部培训师，由各级培训管理负责人联合决议是否聘用；➢审核内容包括：专业背景、从事职业、课程内容、授课满意度等；➢凡外部合作培训师，由推荐部门填写《合作培训师申报表》，经人力资源部审核后存档；➢合作培训师课酬：由人力资源部与合作培训师根据企业培训费用预算协商课酬标准。
3、合作培训师信息更新➢由人力资源部建立合作培训师师资库；➢根据企业培训计划，进行师资库资料更新。
四、培训评估体系（一）三级评估管理湖北某某科技有限公司培训管理评估体系是依据三级评估管理体系原理，采用三级评估管理，即：➢一级评估：培训现场评估；➢二评评估：培训内容通关考试；➢三级评估：受训员工行为观察。
（二）评估方式与操作方法1、一级评估：培训现场评估1）在培训过程中，培训现场负责人要对参训人员进行观察，评估现场学员的培训参与程度，对整体和个体做出评价和分析；2）每次培训结束后，现场发放《培训效果评估表》，由每位参加培训的人员现场填写；3）由该次培训负责人收集整理、分析后，将数据及分析报告上报人力资源部存档；4）评估表分为培训基本信息、课程内部评估、培训师评估、培训组织评估、培训建议和培训心得，具体内容参考下表。
2、二级评估：通关考试1）每次培训结束后，必须由该次培训组织人员安排参训学员通关考试，成绩记入该员工的培训管理档案；2）通关考试时间可安排在培训结束时至培训结束后三日内，需在培训前在培训通知中注明；3）参加人员：该课题的指定必修人员必须参加通关考试，该课题的选修人员或选择性参加通关考试；4）成绩未达标者可补考一次，两次成绩均需记录在培训管理档案中。
5）通关试题由培训讲师出具；6）培训负责人试后统计总体考试成绩，整理并分析后上报人力资源部。