厚德博学,求是创新演讲稿
求是创新 演讲稿
求是创新演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些观点和想法。
我想谈的主题是“求是创新”。
求是，是我们做人做事的基本准则。
求是，是我们对待问题、对待事物的态度。
求是，是我们对待知识、对待科学的态度。
求是，不是随波逐流，不是盲目从众，而是要有自己的思考，有自己的判断，敢于坚持真理，敢于反对错误。
创新，是我们时代发展的动力。
创新，是我们解决问题的利器。
创新，是我们实现梦想的途径。
创新，不是墨守成规，不是因循守旧，而是要有勇气打破常规，有智慧寻找突破，敢于挑战传统，敢于超越自我。
求是创新，是我们每个人都应该努力追求的目标。
求是创新，是我们每个领域都需要不断探索的方向。
求是创新，是我们每个时代都需要不断前行的动力。
在学习中，我们要求是创新。
不要死记硬背，而要理解掌握。
不要被题海战术所困扰，而要培养自己的思维能力和创造力。
不要追求分数的高低，而要注重知识的深度和广度。
在工作中，我们要求是创新。
不要因循守旧，而要敢于突破传统。
不要因为困难而放弃，而要勇于寻找解决问题的新途径。
不要因为失败而气馁，而要坚定信心，不断改进。
在生活中，我们要求是创新。
不要因为习惯而固步自封，而要保持好奇心和探索精神。
不要因为安逸而懈怠，而要不断追求进步和提升。
不要因为困难而退缩，而要勇敢面对，勇往直前。
求是创新，是我们每个人都应该肩负的责任。
求是创新，是我们每个人都应该追求的目标。
求是创新，是我们每个人都应该坚持的信念。
最后，让我们共同努力，求是创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
厚德博学,求是创新演讲稿
各位老师同学大家好，今天我演讲的题目“厚德博学，求是创新”。
大学之道厚德博学蓦然回神惊现山重水复于书间行走，不经意间闻见一段大师的轶事——（王守仁）十一岁时尝问塾师：“何为第一等事？“惟读书登第。
”“登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳。
”和鸣共振效果般地，自己不由扪心自问：“自己将书一路读来又所谓者何？”百思不得其解，一种惘然若失的感觉自发地萦绕心扉处，久久不能释怀。
这样的一幕在不久前自导自演却又是突兀的粉墨登场于自己的眼前。
跨入大学府第的自己，本是以雄赳赳一般的姿态和气昂昂的风貌，欲向未来尽情的挥洒与彰显自我。
可是，事与愿违的场景却总是欢喜于四处上演，这次自己又没能够逃逸出这幕。
或许是自己准备的不够，或许是出乎自己的意料与准备，或许这是同仁们的一贯遭遇，又或许…不管缘于怎样的因素，自己在大学府第内却渐行渐远于自我——开始陷入了空前的困惑与迷失中。
学习的节奏，生活的律动，自我的评判…一切都在不自觉中趋向了混乱与失落低迷。
在求学道上，风雨了十余个春秋，想来却是浑浑噩噩地不明就里地糊里糊涂滚过来而已。
值学前班和初小之时，读书不过是上学而已，对，就是上学校而已；步入初中时，读书只不过是个尚未完成的任务——离九年义务教育的任务还差三年嘛，当然也有一些所谓成绩与友谊之类的副产品；高中呢，读书是为考大学然后可以找个体面的工作——喔，工具论或者社会功用论。
虽然有所谓十余载的寒窗日子，可自己又真正了解个中道理么？说了解，那是自欺欺人。
正是这样的不知所以然，这样的浑浑噩噩，才使得自己在尚未寻到大学府第的主殿时便迷失自己于那长长的走廊里，山相重水相复，无路可寻。
迷路不要紧，更可怕的是为周遭山水迷情所惑而不知已然失却了前进的路标。
其实自己很长一段时间内就是后者，为眼前的新事物新景象感到赏心悦目，更有目不暇接之感。
或许一旁冷眼观人世的造化都看不下去我的玩物丧志，扼腕之余，遂一场冷雨朝我漂泊开去。
醍醐灌顶，岂能不醒？无意间瞥见王守仁的那则轶事，便是弄人的造化给我的灌顶醍醐。
厚德演讲稿优秀4篇
厚德演讲稿优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自强厚德求实创新
自强厚德求实创新自强是一种精神，是一种不断超越自我的力量。
在人生道路上，我们经常会遇到各种困难和挑战，但正是自强的品质让我们有了战胜困难的勇气和信心。
只有不断地自我激励，才能不断地突破自己的局限，实现更大的成就。
在现代社会，要想取得成功，光有自强的品质是远远不够的，还需要厚德。
厚德是指做人要有道德操守，有良好的品德和修养。
只有拥有厚德，才能受人尊敬，才能在社会上立足。
一个人如果只有自强而没有厚德，很容易陷入功利主义的泥淖中，失去了自己的底线和原则，最终难逃失败的结局。
在追求自强和厚德的过程中，我们还要注重求实。
求实是指要脚踏实地，不要空谈理论，要注重实际行动。
只有实实在在地付出努力，才能取得真正的成就。
只有实事求是，才能不断完善自己，不断提高自己的能力。
而创新则是推动社会进步的动力。
创新是指对已有的知识、技术、理论进行突破性的改进和发展。
只有不断地创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
创新需要我们敢于冒险，敢于挑战传统观念，敢于打破常规，只有这样，才能创造出属于自己的奇迹。
自强、厚德、求实、创新，这四个词汇看似简单，但却包含着深刻的道理。
只有把这四个品质融入到人生的方方面面，我们才能在人生的道路上走得更远，走得更稳，走得更坚定。
在学习上，我们要不断自我激励，不断追求进步。
要有厚德，做一个守规矩守底线的好学生。
要求实，做一个踏实认真的学习者。
要创新，不断尝试新的学习方法和思维方式，开拓自己的视野，提高自己的创造力。
在工作中，我们要自强不息，不断提升自己的能力和素质。
要有厚德，做一个守信用守规矩的员工。
要求实，做一个脚踏实地、踏实工作的员工。
要创新，不断思考如何提高工作效率，如何提高工作质量，如何创造更大的价值。
在生活中，我们要自强自立，不依赖他人，不抱怨命运。
要有厚德，做一个宽容善良、热心助人的人。
要求实，脚踏实地、勤勤恳恳地生活。
要创新，不断探索生活的乐趣，不断丰富自己的生活方式，不断追求更高质量的生活。
有关厚德博学的演讲稿
有关厚德博学的演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个永恒而又深刻的主题——“厚德博学”。
当我们提及“厚德博学”这四个字，或许每个人的心中都会涌起不同的思绪和感受。
但毫无疑问，这简短的四个字蕴含着无尽的智慧和人生真谛。
首先，让我们来思考一下“厚德”的含义。
德，乃为人之本。
一个有厚德的人，必定是心地善良、正直诚实、宽容大度的。
他们懂得尊重他人，关心他人的疾苦，乐于帮助他人。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的人和事，有时可能会遭遇误解、委屈甚至伤害。
但拥有厚德的人，不会因此而心怀怨恨，而是以宽容和理解去对待。
他们相信，善良和宽容最终能够化解矛盾，带来和谐。
古往今来，无数的仁人志士用他们的行动诠释了“厚德”的真谛。
比如孔子，他一生致力于教育和传播仁爱思想，主张“己所不欲，勿施于人”，这种推己及人的道德观念影响了世世代代的中国人。
再如雷锋，他虽然生命短暂，但他全心全意为人民服务的精神，至今仍然感动着我们。
他无私地帮助他人，不计较个人得失，用自己的行动展现了高尚的品德。
那么，在当今社会，我们又该如何培养和践行厚德呢？我想，首先要有一颗善良的心。
学会关爱身边的人，从家人、朋友到陌生人，用我们的爱去温暖他们的心灵。
其次，要诚实守信。
在与人交往中，做到言出必行，不欺骗、不隐瞒。
再者，要学会宽容和谅解。
当与他人发生冲突时，不要一味地指责和抱怨，而是站在对方的角度去思考问题，寻求解决的办法。
接下来，我们再谈谈“博学”。
博学，意味着广泛地学习知识，不断地充实自己。
在这个知识爆炸的时代，信息更新换代的速度之快让人惊叹。
如果我们不持续学习，就很容易被时代淘汰。
博学不仅仅是掌握书本上的知识，还包括对社会、对人生的深刻理解。
它要求我们不仅要有专业的知识技能，还要有广博的人文素养和跨学科的视野。
一个博学的人，能够在不同的领域中自由穿梭，融会贯通，从而形成自己独特的见解和思考方式。
例如，达芬奇不仅是一位杰出的画家，还是一位伟大的发明家、科学家和工程师。
大学生厚德博学演讲稿
大学生厚德博学演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师长和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家演讲。
演讲的主题是“大学生厚德博学”。
首先，我想从“厚德”这个关键词入手。
作为一名大学生，我们首先要有一颗厚德之心。
所谓“厚德”，是指一个人的品德高尚，为人正直，具有良好的道德修养。
大学是一个具有丰富知识和广阔视野的阶段，而大学生应该是一个具有社会责任感和道德底线的人。
我们每个人都应该树立正确的价值观，尊重他人，待人真诚，坚守原则，秉持诚信，追求真善美。
例如，在校园中，我们应该主动参加各种公益活动，关心弱势群体，并乐于帮助他人。
这样的行为不仅能够锻炼我们的社会责任感，更能够培养我们的同情心和宽容心。
其次，作为大学生，我们更应该追求博学。
大学是知识的殿堂，我们应该充分利用大学资源，广泛涉猎各个领域的知识。
一个博学的大学生应该有广博的知识面、扎实的专业知识以及开阔的视野。
我们应该积极参加各类学术讲座、学术论坛等活动，通过与优秀的学者进行交流，不断拓宽自己的知识边界。
同时，我们还应该主动学习掌握一门或多门外语，打破语言的壁垒，增进与世界的交流与了解。
例如，我有一个同学，他平时不仅抓住学习机会，还积极参加各类学术竞赛，并取得了卓越的成绩。
正是因为他的博学精神，他不仅在学业上取得了突出的成绩，而且在就业时也受到了众多优秀企业的青睐。
除了厚德和博学，我们还应该注重实践。
大学生活并不仅仅是在书本中度过，更应该注重实践锻炼。
通过实践，我们可以将所学到的理论知识运用到实际中，增强自己的实际操作能力和解决问题的能力。
例如，课堂上学习的知识是理论的，而实践则能够将这些理论知识应用到实际生活中，加深对知识的理解和掌握。
此外，我们还可以通过参与社团、实习和社会实践等活动来增加实践经验。
只有真正的实践，我们才能够真正学以致用，为未来的工作和社会经验积累宝贵的财富。
最后，大学生还应该具备较高的人际交往能力和领导才能。
作为未来社会的栋梁之材，我们必须能够与他人合作，团结他人，发挥团队的力量。
志存高远求实创新身体力行开学典礼上的讲话
志存高远求实创新身体力行开学典礼上的讲话各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天是学校新学年开学典礼，我感到非常荣幸能够在这里向大家发表讲话。
在新学年开始之际，我希望和大家分享一些我对于成功的看法。
第一，志存高远。
要想追求事业和成就，一个人必须要有志向。
我们都知道，一个人的生命是有限的，我们能够做的事情也是有限的。
但是，如果我们拥有崇高的志向，我们就能够充分释放我们的能力和潜力，追求更大的成就，创造新的价值。
在追求自己目标的过程中，我们必须对自己、对他人要有更高的要求，我们要有敢于破釜沉舟、锲而不舍的决心，始终保持一份积极进取、不断超越的心态，才能实现自己的梦想。
第二，求实创新。
在这个瞬息万变的世界，我们必须不断地腾飞，才能够无限接近成功。
如何实现这一点？我认为，首先，我们需要认真学习知识，从基础开始打牢自己的知识根基；其次，我们需要理解自己的能力和弱点，同时，我们还需要不断挑战自己，超越自己的能力极限，从而才能够达到更高的阶段。
同时，我们还要在创新上下更多的功夫，努力发掘和应用新的技术、新的理论、新的方式方法，实现创新和发展。
我们不能被陈旧的观念所束缚，必须放眼于更广阔的天地，展示自己的创新才华。
第三，身体力行。
达成成功不仅要依靠理论知识和实际操作技能，还需要改变和发展个性品质、加强沟通和团队协作能力等等。
同时，我们还需要培养自己的领导能力和人际关系。
理论知识的实现只能够在实践活动中得到验证，只有在实践中深化体察，反思和改进才是关键所在。
所以，我们必须经常亲身去实践和尝试。
在最后，我要说的是，我们的学校校训是“自强、博学、励志、笃行。
”这是我们应该遵循的思想和行动的准则。
相信在新的学期里，我们会在这些准则的引领下，做出自己最好的表现，展现出更多服务社会、创造价值的力量。
我相信，我们一定会在追求学业、发展事业的过程中，不断往前走，努力实现自己的梦想，书写人生的辉煌篇章。
我愿意祝福所有的学子们在接下来的学期里能够在志存高远，求实创新，身体力行的基础上实现自己的理想与抱负，也愿所有的老师们、工作人员们在这一年里能够秉持“自强、博学、励志、笃行”的精神，为学校的发展和建设做出更多的贡献。
厚德博学求是创新演讲稿
厚德博学求是创新演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！我很荣幸站在这里，为大家带来一篇关于“厚德博学求是创新”的演讲稿。
这句古话已经伴随着我们走过了千百年的岁月，如今依然具有着非常重要的意义。
首先，厚德是一种人品修养。
“厚德”意味着做一个有道德修养的人，它是我们个人品质的基础和内在的动力。
一个人只有具备了厚德，才能树立良好的行为准则，对他人友善，充满爱心和善意。
拥有良好的道德品质的人，才能够成为一个真正的君子或君子女。
而只有成为一个有道德修养的人，才能够推动社会的进步，为人类带来更多的和谐与幸福。
其次，博学是我们求知的目标。
在当今信息发达的时代，知识无处不在，互联网为我们提供了无限的学习资源。
作为新时代的年轻人，我们应该拥有对各个领域的兴趣，不断学习与积累知识。
同学们，学海无涯，我们应该保持谦逊的学习态度，不断提高自己，追求博学的理想。
而只有通过不断的学习，才能在今天这个社会上立足，实现自我价值，并为社会做出更多的贡献。
接下来，求是是我们思考问题的方法。
人们常说：“实事求是”，这是我们解决问题应当采用的一种基本方法。
有一种准确的观察和理解事物的本质，以及科学的态度和精神，这是我们求实的基石。
在求实的过程中，我们应该通过调查研究、分析比较等科学的方法，不断深入探究事物的本质和原因，并基于客观的事实，做出准确的判断和正确的决策。
只有这样，我们才能在面对问题和困难时，找到最佳的解决途径，使我们的劳动更加具有价值和创造力。
最后，创新是我们前进的动力。
我们生活在一个变化日新月异的时代，创新已经成为了推动社会发展的最重要的驱动力。
创新意味着敢于面对未知和挑战，勇于打破陈旧的思维和观念。
面对未来，我们需要不断探索，不断创新，以适应社会的发展和进步。
同学们，无论是在学习中，还是在工作和生活中，我们都应该具有创新的精神，放眼未来，敢于思考和行动，才能不断进取，积极推动我们的事业和社会的发展。
有关厚德博学的演讲稿
有关厚德博学的演讲稿
厚德博学是中华民族传统美德的重要组成部分，也是我们这个时代需要培养和
弘扬的品质。
作为一名现代青年，我们应该怀着一颗谦卑的心，不断地汲取知识，不断地提升自己，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
首先，厚德是指一个人的品德修养。
一个人如果没有厚道的品德，就会失去人
格魅力，失去他人的尊重。
一个人要做到厚德，首先要有爱心，要善良待人，尊重他人，关心社会，乐于助人。
其次，要有诚信，做人要讲诚信，言行要一致，做到言行一致，言出必行。
再次，要有礼貌，待人要有礼貌，要懂得尊重他人，懂得感恩，懂得谦逊。
总之，一个人要做到厚德，就要有高尚的品德修养。
其次，博学是指一个人的知识水平和学识广度。
一个人如果没有学识，就会显
得浅薄，失去了竞争的力量。
一个人要做到博学，首先要有好奇心，要有求知欲，要善于学习，不断地充实自己。
其次，要有刻苦精神，要有毅力，要有恒心，要有毅力，不断地克服困难，不断地提升自己。
再次，要有广博的知识，要有涉猎广泛，要有全面的知识，要有扎实的基础。
总之，一个人要做到博学，就要有渴望知识的心态。
厚德博学是一个人应该具备的基本素质，是一个人应该追求的目标。
我们应该
怀着一颗感恩的心，珍惜当下，努力提升自己，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
希望我们每一个人都能够在这个时代，做一个有厚德博学的人。
谢谢大家！。
厚德演讲稿
厚德演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表演讲。
今天，我想与大家谈论的主题是“厚德”。
什么是厚德？厚德是一种品质，是一个人内心的修养。
它不仅包含了对他人的尊重和关爱，更重要的是对自己的要求和约束。
在现代社会中，随着物质财富的积累和利益的争夺，往往会导致人们的道德观念淡化甚至丧失。
然而，只有拥有厚德的人才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
首先，拥有厚德的人是乐于助人的人。
他们会通过各种方式帮助他人，无私地奉献自己的时间和精力。
不论是与人为善，还是在公益事业中表现出色，他们都经常用自己的行动诠释着厚德。
正如一句古话所说：“行善积德，积善之家必有余庆。
”乐于助人的人既能够获得他人的尊敬和喜爱，也能够从他人的帮助中获得成长和进步。
其次，拥有厚德的人是正直坦诚的人。
他们做事认真，言语真实，不说谎，不欺骗他人。
正直者不怕挫折和困难，他们坚守自己的信念，不为任何利益所动摇。
同时，他们对待他人也是公平公正的，不会因为个人的喜好或偏见对他人进行歧视。
正直的人会受到周围的人尊重和信任，他们的声誉也会随之提升。
最后，拥有厚德的人是懂得感恩的人。
在他们获得成功或被他人帮助时，他们会心存感激，饱含着对他人的感谢之情。
他们明白，自己的成就离不开他人的支持和帮助，所以懂得回报和珍惜。
感恩的心态不仅能让人的心境更加宁静，也能够促使人更加努力地奋斗。
在校园中，我们每个人都应该拥有厚德的品质。
作为学生，我们应该互相帮助，团结友爱；作为学生干部，我们也应该做出表率，诚实守信，为同学们树立榜样；作为未来的社会公民，我们更应该注重道德修养，不仅在课堂上学习知识，更重要的是在现实生活中成为一个有品德、有担当的人。
尊敬的领导、亲爱的同学们，厚德不仅是我们个人的修养，更是我们整个社会的价值追求。
因此，我们每一个人都应该从现在做起，从小事做起，努力培养厚德的品质。
只有这样，我们才能在建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴的伟大征程中贡献自己的力量，成为中华民族的脊梁。
求实、创新2014年演讲稿（5篇）
求实、创新2014年演讲稿（5篇）第一篇：求实、创新2014年演讲稿笃定求实、谋新发展干召庙支行_高锋如果说企业是一部庞大的机器，那么我们每个员工就是这组成这部机器中不可缺少的零件，如果说企业是一个大家庭，那么我们就是组成这个大家庭的一份子。
如果这部机器需要不断向前运转，那么就需要我们每一份子不断精耕细作，奉献我们毕生的经历来为之拼搏。
随着涌动而来的金融一体化改革大潮迅猛的发展，河套农商行也再次被改革的浪潮推向了充满机遇与挑战的风口浪尖。
在竞争如此激烈的经济环境下，企业生存与发展正面临着能否适应新形势的严峻挑战，就要求我们每位农商行人肩负起历史的责任与使命，笃定求实、谋新发展，以负责的态度和改革的勇气，努力提高企业的核心竞争力,不断寻求新的突破，推动企业的车轮滚滚向前。
2011年11月6日，对于每个河套农商行人都是个不平凡的日子，巴彦淖尔河套农村商业银行股份有限公司正式挂牌营业，风风雨雨，几度春秋，传承着母体60余年的光荣传统，新体制运行短短三年来，河套农商行人励精图治，披荆斩棘不断跨越障碍，完成了一个有一个质的飞跃，新机制：我们完善了包括决策机制、制度机制、和运作机制的风险控制机制，充分体现出了商业银行治理机制的优势；新产品：我们在牢牢把握“立足县域，服务三农，服务中小企业”的市场定位基础上不断创新金融产品，丰富业务种类；新装备：我们不断加快装备建设和科技兴行的步伐，以科技引领业务发展和管理提升；新团队：我们推进人才工程，构建科学的人力资源发展规划和管理体系，激发了企业内在的动力和活力；新服务：我们聘请名师，进行网点转型导入与培训，不断提升员工服务水平与客户满意度；新保障:我们建立了严格的制度执行、考核和奖罚体系，不断地提高制度执行力。
三年的时间，河套农商行人靠着锐意进取，创新发展的企业文化理念，以高品质的服务、卓越的经营业绩赢得了社会各界的高度认同，在内蒙古金融版图上不断书写着成功转型、由弱小走向强盛的华丽篇章。
厚德博学演讲稿大学生
厚德博学演讲稿大学生尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸能站在这里，与大家一起分享有关大学生厚德博学的主题。
作为一名现代大学生，我们肩负着培养品德丰厚、知识渊博的使命。
本次演讲中，我将分别从厚德和博学两个方面进行论述，希望能够唤起大家对这两个重要价值的重视与追求。
首先，我们来探讨一下“厚德”。
厚德作为一种品质，是指一个人内心深处的善良、正直和正义。
而在大学生阶段，培养厚德品质尤为重要。
我们应该从自身做起，努力培养自己的品德修养。
首先，做一个善良的人。
善良是一种无私、乐于助人的品质。
我们可以从日常生活中小事做起，关心周围的人，尊重师长，体谅同学，与人为善。
比如，当我们看到有人需要帮助时，可以伸出援助之手；当同学面临困难时，可以给予理解和鼓励。
通过这样的行动，我们可以渐渐成长为善良的人。
同时，正直和正义的品质也是大学生应该追求的。
正直是指遵守道德准则，坚守自己的原则。
大学生应该远离诚信、守法和廉洁等共同道德底线之外的行为。
正义是指面对不公正的事情能够敢于发声，并采取实际行动予以改变。
我们可以关注社会热点问题，参与到公益活动中，为社会正义呐喊与行动。
接下来，我们转而关注“博学”。
博学是指对各种知识的广泛涉猎，并具备深入了解和应用这些知识的能力。
在大学期间，我们拥有丰富的学习资源和学科知识，应该努力提升自己的学识修养。
首先，要注重学科知识的学习。
大学是知识的集聚地，我们应该认真对待每一门课程，充分利用课余时间进行预习和复习。
同时，我们还可以主动参加学术讲座、学术沙龙等活动，拓宽自己的学科领域。
其次，我们还应注重综合素质的培养。
除了专业知识，我们还需要具备各种综合能力，例如口头表达能力、团队合作能力、创新能力等。
多参与一些与专业外的活动，拓宽自己的眼界，锻炼自己的综合素质。
在发展博学能力的过程中，我们也要保持一种创新的精神。
创新是推动社会发展的重要力量，也是大学生应该具备的能力之一。
2024年厚德博学真善美演讲稿(3篇)
厚德博学真善美演讲稿（3篇）厚德博学真善美演讲稿（通用3篇）厚德博学真善美演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
”宋代诗人秦观寥寥几句便道出世间真善美。
霎时“恰同学年少，风华正茂”一句又扣到心头。
两句诗描写的对象仿佛是牵了线，总是藕断丝连的出现在脑海。
因为我们知道，少年与真善美的关系是相扣的——少年也许拥有着真善美，真善美一定主宰着少年。
无论是封建落后的旧时代还是科技经济兴旺发达的新时代，社会、国家的思想传承都需要一个充满朝气、活力与希望的群体——少年。
少年有志，国家有望。
正像少年拥有远大的理想并对此充满希望，那么国家也会被这份希望的光环笼罩一样。
国家需要这样气血方刚、挥斥方遒的少年不仅仅是因为他们能给予未来的希望，更多的是一种文化思想领域的传承和独立富强的象征。
历史总是不断前进，人类社会的发展带动着思想文化的发展，它一点点充实着人类文明的宝库。
在不一样的年代里少年受着不一样的熏陶，他们甚至成为了文化传递的使者，传递中华传统美德之其一——真善美。
俗话说“说说容易做做难”。
看来想要完成这个“大业还是需要费一番功夫的。
用自己的认知诠释它是完成它的基础。
所谓真善美恐怕是三种极高的境界。
真，看似简单的字眼背后却有说不完的话语。
也许你会用“真诚”“真实”这样的词汇去诠释它。
我认为这是远远不够的，这与它的本意差的太多了。
真，只是你不经意间流露的感觉，是你话语间真心的表现，是你微笑的双眸间淡淡的神情，也是你生活交往中最本真的体现，它不需要你刻意的表现，它来自于你的每一个细节。
我想，无论你有好或坏的一面，只要真实的展露出来，这比表面完美内心却有漏洞的人要值得喜爱的多。
善，多么美丽的字眼。
古时便有不同角度、不同程度的诠释：1好，美好——母氏圣善;择其善者而从之，其不善者而改之。
2善良，好心——供养三德为善;因厚赂单于，答其善意。
3慈善——恐恐然惟惧其人之不得善之利。
一善易修也，一艺易能也。
厚德博学演讲稿
厚德博学演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，与大家分享我对“厚德博学”的理解。
厚
德博学，是我们中华民族的传统美德，也是我们作为现代青年人应该具备的品质。
在当今社会，我们面对着各种各样的诱惑和挑战，如何做一个有德有才的人，成为了摆在我们面前的重要课题。
首先，厚德是做人的根本。
一个人如果没有厚道的品德，再有才华也难以得到
社会的认可。
厚道是做人的根本，是对待他人的态度，是处理人际关系的准则。
在生活中，我们要学会宽容和谦逊，尊重每一个人，尊重每一种职业。
无论是清洁工、服务员，还是老师、医生，每个人都应该受到平等的尊重。
只有心存感恩，尊重他人，我们才能得到别人的尊重，才能成为一个有价值的人。
其次，博学是做人的基础。
知识改变命运，博学可以让我们更好地适应社会的
发展变化，更好地解决生活中的问题。
我们要不断学习，不断充实自己的知识储备，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
博学不仅是指书本知识，还包括实践经验、社会技能等方方面面的知识。
只有不断学习，不断进步，我们才能在社会中立足，才能为社会做出更大的贡献。
在当今社会，我们青年人要有远大的理想和抱负，要有高尚的品德修养和丰富
的知识储备。
我们要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最后，我想引用孔子的一句话来结束我的演讲，“不患人之不己知，患不知人也。
”这句话告诉我们，我们要不断学习，做一个谦逊的人，不断提高自己的修养和素质，才能成为一个有价值的人，才能成为社会需要的人才。
谢谢大家！。
大学生创新求是演讲稿
大学生创新求是演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能有机会向各位发表一篇关于大学生创新求是的演讲。
这是一个高兴和重要的时刻，因为创新已经成为当今社会发展的关键词，而作为大学生，我们应该积极参与其中，不断寻求新的机遇和挑战，勇于创新，并追求真理。
首先，让我们来看一下为什么创新对于大学生是如此重要。
首先，随着科技的迅速发展，创新已被普遍认为是推动社会进步的重要力量之一。
从手机APP到人工智能，创新不仅改变了我们的生活方式，还引领了市场的变革。
只有大学生敢于创新，才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。
其次，创新可以培养大学生的创造力和解决问题的能力。
当我们遇到各种挑战和困难时，创新能够帮助我们找到新的解决方案，从而提高我们的自信心和自主学习的能力。
最后，创新是大学生实现个人梦想和社会价值的有效途径。
只有通过创新，我们才能为社会做出贡献，实现个人的才华和价值。
那么，如何进行创新呢？创新是一项需要积极实践和努力的任务。
首先，我们需要加强学习。
大学是我们获取知识的重要场所，我们要牢记“求是创新”的口号，积极学习各种学科知识，提高自己的综合素养。
其次，我们需要思考。
创新需要思考不同的问题，理解问题的核心，并提出新的解决方案。
我们可以通过参加学术讨论、读书和交流等方式来培养思考能力。
此外，我们还应该注重实践。
在创新的道路上，只有通过实践，我们才能发现问题，提出解决方案，并验证他们的可行性。
大学生创新实践基地、科技竞赛和科研项目等都是锻炼实践能力的重要途径。
最后，我想强调大学生创新求是的重要性。
大学生创新求是不仅对个人的成长和发展有着积极的推动作用，而且对于推动整个社会的发展和进步也有着重要意义。
只有大学生积极投身创新活动，才能不断推动科技进步，推动社会经济的发展。
正如习近平总书记所指出的：“大学要强化育人功能，发挥自身优势，为培养创新应用型人才搭载平台。
”大学生应积极参与创新实践，努力为国家和社会做出更大的贡献。
厚德博学,求是创新
厚德博学，求是创新盼望着，盼望着，心驰神往的大学生活即将开始了，而在这激动的心情过后，额头上似乎又皱起了眉，我在焦虑些什么？是面对新同学的羞涩与胆怯，是对未知生活的敬畏？我都不得而知，我时常在想大学对于自己究竟是什么意义。
直到我收到这份通知书：厚德、博学、求是、创新。
似乎我对未来的大学生活有了蓝图。
曾经老师常说，我们要努力学习，争取考上好大学，这样你不仅有了美好的大学生活更给了自己人生一块重要的奠基石，我到现在却有些怀疑这句话，我不能忘记中学时寒窗苦读的我，不能忘记深夜里独自奋战的我，我以为等熬过这段时间一切都会好起来，我可以拥有多彩缤纷的生活，可以在大学里面把高中失去的东西全部找回，现在看来这一切想法只能说明，我是个心存美好的少年。
那我现在的蓝图是什么呢，老师告诉我，大学是一个你可以肆意张扬性格的地方；师姐告诉我，大学是你踏入社会最后的伊甸园；父母告诉我，大学是你实现阶级跃迁的最好机会。
这么看来，大学确实是一个充满无限可能的地方，而我认为大学之大，不在于之大，而在于大师之大，正如近代著名教育家梅贻琦先生的话“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。
我凭借中学的努力，有幸来到自己心仪的大学，可以享受良好的教育资源，拥有优秀的同学，种种迹象都在暗示自己，这是学习的大好时机，所以我认为，大学依然是一个以学习为主的地方。
当然，大学之大可不单单是学习课本知识，而是一个提升内在的机会，我的中学老师曾说，课本的知识，以后多多少少会忘记，我们之所以要多读书是因为，知识的储备大小，决定我们看事情的高度，高中政治书里说过，教育可以浓缩前人的实践经验，让我们在有限的时间里学习更多的知识。
深夜里，我时常思考，努力拼命考上的大学，究竟给自己带来的是什么，是那刹那间的喜悦，还是在亲朋好友面前获得赞誉的暗自骄傲，不，这些都不是，不是大学给了我什么，是学习给了我什么，它赋予我坚持、拼搏，它让我学会吃苦，正是这些东西，把我送进了大学，而我也应该明白，大学就是给了我一个比中学更加广袤的学习环境，让我去拓展这些精神，让我去学会新的东西，让我跳出高中所不能跳出的局限，我看着通知书上的八字校训，我思考着、憧憬着，同时也警惕着、防备着那些令人堕落的新因素。
厚德包容创新笃行演讲稿2023（通用3篇）
厚德包容创新笃行演讲稿2023（通用3篇）厚德包容创新笃行2023 篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!任凭星光化为灰烬，任凭光影掠过时针，让我做你唯一的彼岸风，陪你看尽潮起潮落。
每个人的生命中都会遇到遂自己所愿，珍惜每份缘分，珍惜每一份相遇。
即相遇，必相惜。
既有缘，必在意。
你，我这些年头里最要好，最在意的朋友。
我们用手中的笔描绘出心底最美的梦想，一笔一画是如此一丝不苟;天凉了，我们彼此问候着对方;我哭了，你轻轻地为落寞的我拭去眼角的泪;每当我向你请教疑难时，你总是拿着笔轻敲我的头，还乐着说：“笨啊，这么简单都不会。
”我不禁瞥你一眼，你又说：“开玩笑的啦……”那时的我们迸发出的笑声如同铃音般空灵、清脆。
可是，不知从什么时候开始，我们彼此离得那么近，却又好像模糊得看不清对方。
这一切都是因为她的出现吗?你和她坐得很近，你们是那么亲密无间、形影不离。
你们总是一起相约去吃饭，总是开心地聊着天;总是那么关心、维护对方;总是两手相牵，互相倾诉着心中的秘密;总是……你们在我面前有说有笑地走着，我却独自一人寂寥地走在你们身后，阳光照耀下，你和她的影子是紧紧相依，我不断变换着脚步。
泪，不争气地打在地上。
我没有上前和你们一同走，是我的懦弱，还是无法面对?我们之间到底怎么了?是我的太自私、不包容，还是你对我不在意?记得那量个响午，我们一起在教室里埋头苦干，和往常一样，你和她仍坐在一块儿，笑声依旧不断，我却孤伶一人。
我不甘心偏过头，说：“喂，一起去吃饭吧?”你们好像听不见，不予理睬。
我愤愤地又说：“你听不见吗?”换来的却是你们的异口同声：“随——便。
”眨眼间，泪水已经打湿了睫毛。
你没有一句道别，就匆忙拉着另一个她走出了教室。
那一刻，一股热流不禁涌上心头，牵动着我竟一气之下把桌上的书给推了下去。
发出了沉闷却有力的“啪——”的一声，这又好似我心底深处最真实的抗议。
你听到声响，急忙冲了进来，为我捡起了散落一地的书，有点惊慌失措，问：“怎么了?别哭嘛!”我擦拭着眼泪笑了，说：“原来你还是在意我的，我还以为你不要我这个朋友了呢?”你却缄默了，在我的书上写下了一句话：“记住!笨蛋，不管怎样我们都是永远的好姐妹。
校训演讲稿
校训演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，为我们学校的校训——“诚信、博学、求实、创新”进行一番解读和阐述。
这八个字，既是我们学校的精神象征，也是我们每一个人应该秉持的价值观和追求的目标。
首先，我们来谈谈“诚信”。
诚信，就是诚实守信，言行一致。
诚信是我们做人的基本准则，也是我们处事的基本原则。
在学习中，我们要以诚信为本，认真对待每一门课程，每一次考试。
在生活中，我们要以诚信为本，真诚待人，信守承诺。
只有拥有了诚信，我们才能赢得他人的信任和尊重，也才能在社会中立足。
其次，我们来谈谈“博学”。
博学，就是广博的知识，开阔的视野。
作为学生，我们的首要任务就是学习。
我们要不断拓宽自己的知识面，不断深入自己的专业领域。
同时，我们还要关注社会，关注世界，关注人类的进步和发展。
只有拥有了博学，我们才能更好地适应社会的发展，也才能更好地服务于社会。
第三，我们来谈谈“求实”。
求实，就是追求真实，实事求是。
在学习和生活中，我们要始终保持清醒的头脑，始终保持求实的态度。
无论是学术研究还是实践操作，我们都要尊重事实，尊重科学。
只有拥有了求实的精神，我们才能不断探索真理，也才能不断攀登科学的高峰。
最后，我们来谈谈“创新”。
创新，就是勇于突破，敢于变革。
在这个日新月异、竞争激烈的时代里，创新已经成为了推动社会发展的重要动力。
作为新一代的青年人，我们要勇于创新、敢于创新、善于创新。
无论是科技创新还是文化创新，我们都要以开放的胸怀去拥抱变化、去迎接挑战。
只有拥有了创新精神，我们才能站在时代的前沿、引领时代潮流、也才能为国家和社会做出更大的贡献。
当然了，“诚信、博学、求实、创新”这八个字不仅仅是我们学校的校训，更是我们每一个人应该秉持的价值观和追求的目标。
作为学生，我们要始终牢记这八个字，时刻提醒自己要做一个有道德、有知识、有品质、有能力的人。
同时，我们还要以这八个字为指导，努力培养自己的品格和能力，不断向着更高、更远的目标迈进。
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各位老师同学大家好，今天我演讲的题目“厚德博学，求是创新”。
大学之道厚德博学
蓦然回神惊现山重水复
于书间行走，不经意间闻见一段大师的轶事——（王守仁）十一岁时尝问塾师：“何为第一等事？“惟读书登第。
”
“登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳。
”
和鸣共振效果般地，自己不由扪心自问：“自己将书一路读来又所谓者何？”百思不得其解，一种惘然若失的感觉自发地萦绕心扉处，久久不能释怀。
这样的一幕在不久前自导自演却又是突兀的粉墨登场于自己的眼前。
跨入大学府第的自己，本是以雄赳赳一般的姿态和气昂昂的风貌，欲向未来尽情的挥洒与彰显自我。
可是，事与愿违的场景却总是欢喜于四处上演，这次自己又没能够逃逸出这幕。
或许是自己准备的不够，或许是出乎自己的意料与准备，或许这是同仁们的一贯遭遇，又或许…不管缘于怎样的因素，自己在大学府第内却渐行渐远于自我——开始陷入了空前的困惑与迷失中。
学习的节奏，生活的律动，自我的评判…一切都在不自觉中趋向了混乱与失落低迷。
在求学道上，风雨了十余个春秋，想来却是浑浑噩噩地不明就里地糊里糊涂滚过来而已。
值学前班和初小之时，读书不过是上学而已，对，就是上学校而已；步入初中时，读书只不过是个尚未完成的任务——离九年义务教育的任务还差三年嘛，当然也有一些所谓成绩与友谊之类的副产品；高中呢，读书是为考大学然后可以找个体面的工作——喔，工具论或者社会功用论。
虽然有所谓十余载的寒窗日子，可自己又真正了解个中道理么？
说了解，那是自欺欺人。
正是这样的不知所以然，这样的浑浑噩噩，才使得自己在尚未寻到大学府第的主殿时便迷失自己于那长长的走廊里，山相重水相复，无路可寻。
迷路不要紧，更可怕的是为周遭山水迷情所惑而不知已然失却了前进的路标。
其实自己很长一段时间内就是后者，为眼前的新事物新景象感到赏心悦目，更有目不暇接之感。
或许一旁冷眼观人世的造化都看不下去我的玩物丧志，扼腕之余，遂一场冷雨朝我漂泊开去。
醍醐灌顶，岂能不醒？
无意间瞥见王守仁的那则轶事，便是弄人的造化给我的灌顶醍醐。
是的，读书所谓者何？
自己一时惘然于这个问题，却有急于找寻，一时却又不可得，头，痛至极。
其间，自己冷静下来的某个时段，自己突然意识到自己这才长大了，开始渐远于曾经的懵懂与浑浑噩噩。
更重要的是，自己性格里的理性成分愈见浓厚了，“跟着感觉走”不再适合自己了。
自己也明白这些迷茫是自己走向成熟所不可避免的，更是一个人必经阶段——破茧成蝶固然令人羡慕，可谁又能体会其过程的艰辛与苦楚呢？
不错，自己在走向成熟了，也这才方然知晓自己陷入了山重水复的境地。
可明白了又能如何？视线遍及之处，依然路标杳然，无路可寻可走。
灵犀校训始有柳暗花明
失落时，其实也可以做到信步碾尘。
就是那样若失的心境这样小哉的步子，带着自己不觉间踱到了教学楼的主楼前，更让自己心有灵犀一般地为这八个烁金的大字所吸住，随后的
几分钟，自己像是找寻到糖果的孩子般跳跃了起来，仅仅因为这八个字：厚德博学，求是创新。
第一次进入这个校园，便与这八个家伙不期而遇，却因对其不甚有感觉，一直冷落甚至遗忘了他们。
而现在，却有一种对其相识恨晚的遗憾于我心底暗暗滋生。
好一个“厚德博学，求是创新”！
这不就是自己一直苦苦思寻而不得的答案么？
读书所谓者何？
惟“厚德博学”者是！
那又如何读书？
“创新”见重！
天下书何其多，择何书而读？
“求是”为要！
一时间，自己心头环绕已久的乌云不但尽然散去，而且大喜之情难以抑制，遂喜极而忘形，响着手指和着口中滑落的音符，先前的山重水复，突然间消失殆尽，眼前一片豁朗，可谓柳暗花明啊，快哉悠哉，无复形容。
.“厚德”语出《周易·坤卦》：“地势坤、君子以厚德载物。
”意即大地平坦铺展，顺承天道而动；君子应效法大地，以无比深厚的德行来承担重大的历史责任。
郑玄注云：“德行，内外之称，在心为德，施之为行。
”
“博学”语出《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼。
”《礼记》又曰“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
“求是”语出《汉书·河间献王传》：“修学好古，实事求是。
”意谓做学问要根据事实、实证，求索真知或正确结论。
毛泽东曰：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
创新：创，开始（做）。
新，初生之物，与旧相对。
创新，首创前所未有的事物、见解或方法。
《尚书》中说：“苟日新，日日新。
”创新是一个民族进步的灵魂，是一所大学长远发展的不竭动力
可以说，校训的内容“厚德博学，求是创新”凝结了为人的旨要，体现了学校的人本精神，表明学校育才的方式与目标，是潍坊学院校园文化的积淀，是校园精神的凝结，体现了党和人民的殷切希望，也反映了广大青年学生的成长规律。
同时，更为学生们的求学生涯成铸了一个亚历山大灯塔，让学生在知识的汪洋上不致迷失。
这个灯塔不是一时的，而是一世的，它将伴我行走一生，彼此不离不弃。
我的演讲完毕，谢谢大家。