人教新课标(标准实验版)一年级上册汉语拼音本单元综合与测试C卷
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.看拼音写词语tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐn（________）（________）（________）（________）páo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài（________）（________）（________）（________）【答案】颓然, 沮丧, 枯萎, 威风凛凛, 咆哮, 拥戴, 抵御, 汹涌澎湃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“颓、凛凛、戴、抵御、澎湃”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面几句话排列成条理清楚的一段话正确的顺序为 ________①许多画家抓耳挠腮无从下笔②大家都交口称赞因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了③主持比赛的官员看了这些画后直摇头④一次朝廷举行绘画比赛主题是“踏花归去马蹄香”⑤后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人却没有把“香”字表现出来⑥只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶【答案】④①③③⑥②【解析】本题考查句子排序首先要将所有句子都仔细阅读一遍弄清楚这段话主要讲的内容以及内容是按什么顺序写的有个大致的了解后找出作为开头的句子再依据内容安排的顺序结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句依次排列句子排好后仔细阅读两遍检查是否连贯、通顺和合理本题是以事情发展顺序进行叙述的抓住“绘画比赛”这个事情的起因即④一开始大家的表现是怎样的即○后来大家是怎么做的即⑨评委看了有什么反应即③有没有表现特别突出的呢只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶即●大家对此的态度是怎样的即②按照逻辑排好顺序最后检查一遍3.选字填空（侧测）猜（________）（________）量（________）试（________）面（毫豪）自（________）（________）毛（________）米（________）放（末未）（________）尾（________）来（________）端（________）知【答案】测, 测, 测, 侧, 豪, 毫, 毫, 豪, 末, 未, 末, 未【解析】此题考查学生对字形的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音理解词语意思掌握音形义才能正确作答4.（1）望着这雄伟的万里长城人们不由得发出了由衷的________4.（2）我________春天的花红绿柳平静安静4.（3）夜深了乡村一片________4.（4）过了好久钱塘江才恢复了________【答案】赞叹【解析】【答案】赞美【解析】【答案】安静【解析】【答案】平静【解析】5.选字组词派旅气（________）军（________）（________）遣（________）游受爱接（________）关（________）承（________）（________）护借错（________）钱犯（________）（________）误（________）东西【答案】派, 旅, 派, 旅, 受, 爱, 受, 爱, 借, 错, 错, 借【解析】略6.读拼音写词语tiào wǔ pái liè jiù mìng zhǔn bèi（________）（________）（________）（________）diào yúnǎo dai yuè qì huò zhě（________）（________）（________）（________）【答案】跳舞, 排列, 救命, 准备, 钓鱼, 脑袋, 乐器, 或者【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“准备、跳舞、脑袋、器、救“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是（）7.（2）“别有风趣的装饰”中“别有风趣”体现在________7.（3）“独特”的近义词是________ 反义词是________ 我认为农家风格的“独特”主要是由门前种植的植物构成的文中描写了__________这几种植物这些植物的特点是________________ 作者重点写了________这种植物7.（4）仔细阅读画“________”的句子你认为这样写好在哪里？________________A. （生活）节约不奢侈B. （颜色、式样）不浓艳C. 朴实不浮夸不虚假D. 萌芽状态的【答案】B【解析】【答案】（2）农家小屋前攀上棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶点缀于其中的青、红的瓜使得色彩明丽生活气息浓厚【解析】【答案】（3）奇特普通芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹朴素中带着几分华丽竹【解析】【答案】（4）这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面“探”字通过拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏样从土里探出头充分展示了春季勃勃的生机【解析】8.（1）找出文中两组反义词（）——（）（）——（）8.（2）选择合适的词语填在文中的括号内跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉8.（3）“光”的意思有①明亮②景物③只“光做好事”中的“光”的意思是（________）8.（4）“我”做了哪些好事？________________________________8.（5）“我”做了哪些坏事？________________________________【答案】（1）温和暴躁好事坏事【解析】【答案】（2）睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会【解析】【答案】（3）③【解析】【答案】（4）灌溉田地发动机器帮助人们工作【解析】【答案】（5）淹没庄稼冲毁房屋给人们带来灾害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.按要求完成句子练习1．一位小朋友非常确定地说“蝴蝶和我们一样肯定有家”（改为转述句）________________________________2．历史故事对我非常感兴趣（修改病句）________________________________3．当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上鸣叫（改为拟人句）________________________________【答案】一位小朋友非常确定地说蝴蝶和他们一样肯定有家我对历史故事非常感兴趣当四周很安静的时候蟋蟀就在这唱歌【解析】1．这道题考查学生直述句转换为转述句的能力转述句就是把别人说的话转达出来直述句改为转述句的转换方法如下①标点符号的改变冒号要改为逗号双引号要去掉再加上句号②把第一、二人称改成第三人称2．本题考查学生对病句的修改能力一般修改病句的几个步骤是①读句子理句意②查找病因确定病症③改句子保原意病因语序不当导致句子意思表达错误主语（我）与状语（历史故事）位置颠倒调换两者位置即可3．本题考查学生拟人句的运用要求学生把物比做人或者赋予它人的动作把蟋蟀拟人化将它鸣叫说成是“他在弹琴”或者”他在唱歌”10.口语交际班级要开读书交流会要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们小丽想和你先交流一下小丽我喜欢《西游记》中的孙悟空他是一个充满正义的人物他在取经路上降妖除魔真是个大英雄！你喜欢谁呢？我 ________【答案】我喜欢《三国演义》中的诸葛亮他足智多谋神机妙算我最喜欢他舌战群儒的故事【解析】本题考查口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言题目要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们要写明书名、书中你喜欢的人物以及你喜欢的原因注意语句通顺表达清晰示例我喜欢《永远的小豆子》中的小豆子因为她很勇敢遇到困难不退缩2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列语句排序恰当的一项是（）①它的花就像五角星远远望去就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星②瞧它的茎微微发红一片片叶子油亮亮的就像是打了一层蜡似的③最美丽动人的要数四季海棠的花朵了④茎的顶端顶着几个含苞待放的花骨朵就像几个粉红色的小饺子⑤四季海棠真是美丽极了！A. ⑤②③④①B. ③①②④⑤C. ⑤②④③①D. ③①⑤②④【答案】C【解析】通读这五个句子可以看出语段的介绍对象是“四季海棠” ⑤是语段的总起所以是首句②中“瞧”引出下文介绍四季海棠的茎④承接② 介绍茎顶端的花骨朵③①都是介绍四季海棠的花根据①中的“它”可知①在③后故橘子的排序为⑤②④③①故选C2.下列句子中不是比喻句的一项是（）A. 山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当B. 冬像一双倦游的翅膀悄悄地在暮色里归去C. 在我眼里他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水D. 他这俊俏的脸庞长得实在是太像他那美丽的妈妈了！【答案】D【解析】A项本句把“山洪”比作“野马” 是比喻句B项本句把“冬”比作“翅膀” 是比喻句C项本句把“他”比作“神秘泉水” 是比喻句D项本句随然有“像” 但没有本体和喻体不是比喻句故选D3.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 笼罩拖踏累赘妥帖如释重负B. 瞬息告罄凛冽疲惫天崖海角C. 幽寂悚然拯救炽热颠沛流离D. 合拢俯瞰轮廓稠密语无论次【答案】C【解析】A．拖踏——拖沓B．天崖海角——天涯海角D．语无论次——语无伦次故选C.4.下列词语填入句子中最合适的一项是（）遇到问题我们不能人云亦云做个________ 我们应该有自己的思考A. 变色龙B. 百灵鸟C. 应声虫D. 哈巴狗【答案】C【解析】本题考查了学生词语的隐含义和句子的理解能力学生首先要明确选项中词语代表的意义在具体句子中选择合适的词语使语言表达更准确简洁体会词语的区别认真选择恰当的词语变色龙指那些善于变化见风使舵言行不一出尔反尔没有诚信的人百灵鸟可以是指声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人或者是能说会道的人应声虫自己胸无主张随声附和他人的人哈巴狗用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人故答案为C5.下列词语中画线字注音有误的一项是（）A. 主宰（zǎi）纤维（xiān）长途跋涉（bá）B. 濒临（bīn）胆怯（qiè）互相轩邈（miǎo）C. 辟邪（pì）畸形（jī）筋疲力尽（jīng）D. 琐屑（xiè）蒙昧（mèi）不辍劳作（chuò）【答案】C【解析】C项“辟邪”的“辟”读作“bì”二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）例小家伙摔得还挺重（仿写句子）6.（2）树叶飘落下来（改成比喻句）6.（3）蟋蟀在阳台上鸣叫（改成拟人句）6.（4）我估计他这道题一定错了（修改病句用上修改符号并将正确的句子写下来）【答案】（1）小明羽毛球玩得很好【解析】（1）例句是“动词+得+补充说明”的形式可知“得”字后面的内容是对“得”前面动词程度的一个补充”得”用在动词或形容词后面“得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体、生动【答案】（2）树叶像蝴蝶一样飘落下来【解析】（2）要求仿写的是比喻句比喻就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题中的本体是树叶选择合适的喻体进行仿写即可【答案】（3）蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲【解析】（3）拟人句的关键是事物具有人的特征比如外貌、神态、动作等本题要改成拟人句要从动词“鸣叫”入手用代表人类动作的“歌唱”“演奏”“歌唱”即可【答案】（4）将“一定”或者“我估计”删去【解析】（4）“估计”和“一定”语义矛盾删去“我估计”或“一定”7.在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语我们的班主任王老师（）年过半百（）仍像年轻人一样充满朝气她几十年如一日坚持出满勤（）遇到什么情况她（）尽量不耽误我们的课她备课十分认真讲起课来（）清楚明白（）形象生动她（）有空（）和我们谈心特别是对后进同学她（）批评一下了事（）耐心地做工作正（）这样（）同学们都十分尊敬她爱戴她【答案】虽然, 但是, 无论, 都, 不但, 而且, 只要, 就, 不是, 而是, 因为, 所以【解析】熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再选择恰当的关联词语填入使句子连贯“我们的班主任王老师年过半百”与“仍像年轻人一样充满朝气”之间是转折关系用“虽然……但是……”连接“遇到什么情况”与“她尽量不耽误我们的课”之间是条件关系用“无论……都……”连接“清楚明白”与“形象生动”是递进关系用“不但……而且……”连接“她有空”与“和我们谈心”之间是条件关系用“只要……就……”连接“批评一下了事”与“耐心地做工作”之间是并列关系用“不是……而是……”连接“正这样”与“同学们都十分尊敬她爱戴她”之间是因果关系用“因为……所以……”连接8.（1）“大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫有的飞起来、有的在扑翅膀”这句话中的标点符号是正确的（）8.（2）“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了列数字和作比较的说明方法（）8.（3）“明月松间照清泉石上流”采用了静态描写和动态描写相结合的写法（）8.（4）为了提高阅读速度读的时候要集中注意力一个词一个词地认真地读抓住关键词句来读但是遇到不懂的词句还是要停下来反复读（）【答案】（1）×【解析】（1）说法错误题干中的“大的”“小的”“花的”“黑的”是并列关系中间的顿号要改为逗号“有的……有的……有的……”三者同为并列关系“飞起来”后的顿号要改为逗号【答案】（2）√【解析】（2）说法正确“一百三十万”“一个”运用了列数字的说明方法“地球”与“太阳”的体积相比运用了作比较的说明方法【答案】（3）√【解析】（3）说法正确“明月松间照”中月照松林是静态“清泉石上流”中清泉流溢是动态【答案】（4）×【解析】（4）说法错误“提高阅读速度”与“一个词一个词地认真地读”相矛盾应改为“不要一个词一个词地认真地读”9.按要求分一分m e ai d zh ing oei ang ui g u ün en声母 ________单韵母 ________ 复韵母 ________前鼻音韵母 ________ 后鼻音韵母 ________【答案】mdzhg, eou, ai ei ui, ūnen, ingang【解析】略10.写出四个含有“心”的成语________、________、________、________【答案】三心二意, 一心一意, 别出心裁, 煞费苦心【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）“漫”用音序查字法应查大写字母（）音节（）“漫”在字典中的解释 A.水过满漾出来 B.满遍 C.没有限制和约束在“漫不经心”中选解释（）在“漫山遍野”中选解释（）11.（2）在文中找出下列词语的近义词心中有数——（）心不在焉——（）11.（3）把点明中心的句子用“_______________”标出来11.（4）谈谈你对“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”这句话的理解11.（5）_______________ 铁杵磨成针（请把这句话补充完整）11.（6）短文中给你印象最深的是什么？为什么？【答案】（1）M, màn , C, B【解析】（1）“漫”的音序是“M” 音节是“màn”漫不经心随随便便不放在心上选C漫山遍野遍布山野形容很多选B【答案】（2）胸有成竹, 漫不经心【解析】（2）心中有数对事情清楚明白而有把握近义词胸有成竹心不在焉心不在这里指思想不集中近义词漫不经心【答案】（3）第一自然段“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【解析】（3）中心句是最能体现文章的中心思想能概括文章主要内容的句子捕捉文章的中心句首先要熟读文章理解文章内容再找出能揭示文章中心的句子一般在开篇或结尾一般是议论性总结性的句子通读整篇文章可知本文主要写了“我”从“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”得到感悟不断努力最终提高打字速度的事情本文的中心句是“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【答案】（4）一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【解析】（4）解答本题先要说出诗句的意思然后结合文章内容进行作答即可本句诗的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季结合文章内容“我”不断努力终于提高了自己的打字速度可知一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【答案】（5）只要功夫深【解析】（2）注意“功夫”的正确书写【答案】（6）“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累【解析】（6）作答本题时先表明哪件事情让你影响深刻然后结合文章内容和自己的理解把原因说清楚即可示例“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累12.（1）用“\”划去括号内不合适的词12.（2）照样子写词语一步一步 _______________迷迷糊糊 _______________12.（3）给画线的字选择正确的解释并打“√”①毫不灰心 A．细长而尖的毛 B．长度单位 C．数量极少一点②广阔无际 A．交界或靠边的地方 B．彼此之间 C．当正逢这个时候12.（4）按短文内容回答问题①蜗牛退三步爬两步那是因为_______________②蜗牛能爬上井台那是因为_______________12.（5）在文中用“_______________”画出蜗牛爬出井台决心大的句子12.（6）文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？【答案】（1）划掉“决心”, 划掉“保持”, 划掉“充足”, 划掉“生气”【解析】（1）决心坚决的、不改变的意志下决心决定对如何行动做出主张决定的事项根据语境可知划掉“决心”坚持坚决保持、维护或进行坚定维持（原状）使不消失或减弱根据语境可知划掉“保持”充满填满布满充足多到能满足需要根据语境可知划掉“充足”叹气心里感到不痛快而呼出长气发出声音生气因不合心意而不愉快根据语境可知划掉“生气”【答案】（2）一点一点一声一声, 清清楚楚干干净净【解析】（2）“一步一步”是ABAB式词语 ABAB式词语有一点一点一声一声“迷迷糊糊”是AABB式词语 AABB式词语有清清楚楚干干净净【答案】（3）①C, ②A【解析】（3）①毫不灰心一点也不灰心毫数量极少故选C②广阔无际大的没有边际际交界或靠边的地方故选A【答案】（4）①井壁很滑, ②蜗牛毫不灰心一步一步地向上爬【解析】（4）①根据“可是井壁很滑爬三步退两步”可得出答案②根据“蜗牛满怀信心地说‘不怕慢就怕站我虽然爬得很慢但前进一步就离井口近一步只要（坚持保持）下去就能爬出这口井’说完它又不停地向上爬”可得出答案【答案】（5）蜗牛满怀信心地说“不怕慢就怕站我虽然爬得很慢但前进一步就离井口近一步只要坚持下去就能爬出这口井”【解析】（5）根据文章内容可知蜗牛决定爬出井表现了它的决心之坚定从动作和语言描写上都有所体现它毫不灰心一步一步向上爬去蜗牛满怀信心地说“不怕慢就怕站我虽然行走慢但前进一步就离井口近一步只要坚持下去就能出去【答案】（6）我比较喜欢蜗牛因为蜗牛做事不怕吃苦不灰心坚持不懈【解析】（6）寓言故事的背后都有一定的道理本文的蜗牛虽然怕的慢但是它坚持不懈地爬行最终成功了所以告诉我们只要坚持不懈地朝着既定的目标去努力就一定会成功四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）13.（1）雷锋精神是全国人民学习的榜样（修改病句）13.（2）贝多芬说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”（改为转述句）13.（3）这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记（改反问句）13.（4）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响（缩写句子）【答案】（1）雷锋是全国人民学习的榜样【解析】（1）“精神”和“榜样”搭配不当去掉“精神”即可【答案】（2）贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的【解析】（2）转述句的改法与技巧①修改标点符号先把双引号去掉然后把冒号改成逗号②修改第一人称如果在句子里出现第一人称把第一人称改成第三人称如我（们）——他/她/它（们）③修改第二人称把第二人称改成第一人称④把冒号前的人名代入引句的人称那里当转述句中出现一些人物时不能单单修改人称还要把人称修改成指代的人物以免出现混淆不清的情况并且可以加上一些词让句子变得通顺⑤修改指示代词把指示代词“这（些）”改成“那（些）” 据此可改写为贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的【答案】（3）这比山还高比海还深的情谊难道我们能忘记吗？【解析】（3）陈述句改反问句一般要注意以下几点①将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定词改为肯定词②在肯定词或否定词前加上“怎么”“难道”“岂”等反问词③句尾加上“呢”“吗”等疑问语气词④句末标点改为问号根据上述规则进行修改即可注意不要改变句子原意【答案】（4）钟声回响【解析】（4）缩句顾名思义就是把枝枝叶叶的部分都去掉只留下主干部分使句子表达得最精炼、简洁本题中把“洪亮的”“在天空中”“经久不息地”这些修饰语去掉即可14.（1）用修改符号修改病句水果店里的水果真多呀有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉14.（2）秋天的雨把秋天的大门打开了（改成“被”字句）________14.（3）我要是一答应就会被青头发现（用加点的字造句）________【答案】水果店里的水果真多呀有西瓜、苹果和香蕉【解析】【答案】秋天的大门被秋天的雨打开了【解析】【答案】我一放假就去奶奶家住几天【解析】。
新课标人教版小学一年级语文汉语拼音测试卷(一)
新课标人教版小学一年级语文汉语拼音测试卷满分：100分 时间：60分钟 班级： 姓名：一、我wǒ 会huì 写xiě。
把bǎ 拼pīn 音yīn 宝bǎo 宝bǎo 送sòng 回huí 家jiā 吧ba ！（13分） b zhi α m o f ri u ɡ en t ɑi ci声母韵母整体认读音节二、我wǒ 会huì 拼pīn 。
（读dú 音yīn 节jié 填tián 空kōng ） （6分） j ü ( ) q （ ) q ūl ü ( ) m u ( )q i ( ) qi āj üɑn( )三、按àn顺shùn序xù默mò写xiě六liù个gè单dān韵yùn母mǔ。
（3分）四、你nǐ能néng写xiě出chū拼pīn音yīn中zhōng的de声shēng母mǔ和hé韵yùn母mǔ吗ma？（12分）五、你nǐ能néng读dú拼pīn音yīn，再zài连lián一yì连lián吗ma？（8分）yuán yuán de yuèyáhónɡhónɡde zhúziwān wān de tài yánɡlǜlǜde huǒmiáo六、下xi à面mian 的d e 音y īn 节ji é中zh ōng ，声sh ēng 调di ào 符f ú号h ào 的d e 位w èi 置zh ì对du ì吗ma ？正zh èng 确qu è的d e 打d ǎ“√”，错cu ò误w ù的d e 打d ǎ“×”。
人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)
新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题1q ǐn ɡ n ǐ b ān ɡ sh ēn ɡ m ǔ p ái y ì p á一、请 你 帮 声 母 排 一 排。
(13分) b f t ɡ k x sh z c wy ònɡ d ān y ùn m ǔ kǎ piàn b ǎi f ù y ùn m ǔ二、用 单 韵 母 卡 片 摆 复 韵 母。
（14分）ɑi （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b ǎ d ú y īn xi ān ɡ t ón ɡ de y ùn m ǔ y īn ji é xu ǎn z ài y ì q ǐ三、把 读 音 相 同 的 韵 母、音 节 选 在 一起。
（6分）ye ü yue ie üe yu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k àn t ú xu ǎn zh é h é sh ì de y īn ji é xi ě xi è l ái四、看 图， 选 择 合 适 的 音 节 写 下 来。
（10分）sh ū b àb ɑ d à sh ù ɡu óq í y éye（）（）（）（）（）qǐnɡbǎzhèxiēxiǎo dònɡwùyǔtāmén de mínɡzìlián qǐlái 五、请把这些小动物与它们的名字连起来。
（12分）lǎo hǔkǒnɡquèdàxiànɡdāndǐnɡhèhóuzi sōnɡshǔxiónɡmāoxuǎn yì xuǎn tā men ài chī shén me六、选一选，它们爱吃什么？（6分）pínɡɡuǒròu yúcǎoài chīyú。
2024年部编版一年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
①长丝 ②桑叶 ③蝉 ④唱歌 蚕吃的是 ② ，吐出来的是 ① ，藏在树上 ④ 的
是③。
十 看图，选一选，把句子补充完整。(填序号，12分)
天上有一( ③ )云，地上有一( ④ )山，山前有一条 ( ① )和四棵( ⑥ )，水里有五( ② )小鸭子，这是多么 美的一( ⑤ )画啊！
2. 上面的邮票中， ②③⑥⑦⑧ 有动物的图案， ①④⑤
有水果的图案。(4分)
七 看图，补充词语。(10分)
一 模 一样 . 三头六臂 . 七上 八 下
八 我能观察课程表，完成练习。(6分)星期 三 Nhomakorabea上午
123
4
数学 语文 语文 体育与健康
下午 5 道德与法治
6 科学
1. 典典在整理书桌时，看到了星期三的课程表。星期三一共
n—ǚ→ nǚ
ch—ē→ chē
x—ǚ→ xǔ
h— ù →hù
q— ǘ →qú
sh—u—ō→ shuō x— i — á →xiá
四 想一想，连一连。(8分)
五 看图，把音节词补充完整。(12分)
zh sh
īu
ú uā
zh ū
è ch
yz
六 看邮票，选一选，填一填。(填序号，12分)
1. 读一读，选择对应的邮票。(8分) mǎ( ⑥ ) mí lù( ⑦ ) xī guā( ⑤ ) yě luò tuo( ⑧ ) hè( ③ ) lì zhī ( ① ) bō luó ( ④ ) yánɡ zǐ è ( ② )
人教版语文一年级上册课件
第三单元 综合素质评价
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.用“_______________”标出句子中的错别字把正确的写在后面的括号里①父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍可是没带眼镜（）②那穿越苍穹的《东方红》乐曲让海内外华人震奋不已（）③照北京的老规距春节差不多在腊月初旬就开始了（）【答案】①带, 戴, ②震, 振, ③矩, 矩【解析】①“带眼镜”写作“戴眼镜”②“震奋不已”写作“振奋不已”③“规距”写作“规矩”2.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句3.照样子写一写木寸（村）人人（________）又寸（________）月（________）（________）女（________）（________）【答案】从, 对, 月, 朋, 子, 好【解析】略4.（1）他给他们讲着这次精彩的历险过程同时还夸张地吹嘘了一番 ________4.（2）有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟汤姆说他认为他不会在意的 ________4.（3）这是《汤姆•索亚历险记》（节选）中的句子我们在读这些名著时一定要注意抓住描写人物________、________、________的句子从中往往可以看出一个人的性格【答案】B【解析】从“夸张地吹嘘了一番”可知汤姆有点虚荣心【答案】A【解析】从“他不会在意的”可知汤姆喜欢冒险【答案】语言, 动作, 神态【解析】我们在读这些名著时一定要注意抓住描写人物语言、动作、神态的句子从中往往可以看出一个人的性格5.（1）松鼠 líng lóng（）的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮5.（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（）5.（3）夕阳西沉 yè mù jiàng lín（）那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡5.（4）母亲掏衣兜掏出一卷揉得皱皱的毛票用jūn liè（）的手指数着【答案】（1）玲珑【解析】（1）“líng lóng”应写作“玲珑”【答案】（2）糕饼【解析】（2）“gāo bǐng”应写作“糕饼”【答案】（3）夜幕降临【解析】（3）“yè mù jiàng lín”应写作“夜幕降临”【答案】（4）龟裂【解析】（4）“jūn liè”应写作“龟裂”6.给加点字选择正确的读音打“√”徘\underset\cdot徊（huí huái） \underset\cdot处境（chù chǔ）坚\underset\cdot劲（jìng jìn）瘦\underset\cdot削（xuē xiào） \underset\cdot暂时（zàn zhàn） \underset\cdot分外（fèn fēn）【答案】huáivchǔvjingvxuevzànvfenv【解析】本题考查学生辨析字音的能力要读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读、多练、多积累这里需要注意多音字徘徊 pái huái处境 chǔ jìng坚劲jiān jìng瘦削shòu xuē暂时 zàn shí分外 fèn wài7.我会按要求查字典【答案】足, 6, tiào#tiao, 跳高, 跳舞, 王, 6, zhū#zhu, 汗珠, 泪珠, 衣, 5, bèi#bei, 被子, 植被【解析】略二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）“言无常信”的“信”是什么意思？（）8.（2）请你用自己的话说一说“夫轻诺必寡信多易必多难”这一句的意思8.（3）请你再写出一句和上面内容相关的句子A. 相信B. 守信用C. 消息D. 随便【答案】B【解析】（1）“言无常信”的意思是说话没有定准,行事没有原则信守信用故选B【答案】（2）轻易得到的许诺总是缺少信用多把事情看得太简单做起来一定有很多困难【解析】（2）夫轻诺必寡信多易必多难意思轻易得到的许诺总是缺少信用多把事情看得太简单做起来一定有很多困难轻轻易寡缺少易容易难困难【答案】（3）示例君子之言信而有征四海之广不患无贤而患在信用之不至尔【解析】（3）根据自身积累回答即可示例君子之言信而有征四海之广不患无贤而患在信用之不至尔三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）联系上下文理解下面词语在文中的意思①身临其境 _______________②赏心悦目 _______________9.（2）文中第二处画线句子中的“偷”字加引号的作用是_______________ “别人的智慧”指的是_______________9.（3）给文中第一处画线的句子换种说法保持意思不变9.（4）作者认为读书的好处很多请你从文中找出并抄下来9.（5）文段中第③~⑦自然段在构段方式上什么特点？这样写有什么作用？9.（6）你觉得读书还有哪些好处？写出来与大家分享（至少写出两点）【答案】（1）①亲自到了那个环境获得某种切身感受, ②看到美好的景物而心情舒畅愉快【解析】（1）联系上下文或查工具书解释词语①身临其境身亲身临到境境界地方亲身面临那种境地文中指“我没有去过非洲没有到过南极大陆” 但是读书让“我”好像亲自到了书中所描写的非洲大陆、南极洲故“身临其境”理解为亲自到了那个环境获得某种切身感受②赏心悦目赏心使心情欢畅悦目看了舒服因看到美好的景物而心情愉快文中指映在脸上的书卷气让人看了心里感到舒服心情愉快故“赏心悦目”理解为看到美好的景物而心情舒畅愉快【答案】（2）表示特殊含义, 书本上的知识【解析】（2）引号的作用主要有表示直接引用、表示特定称谓、表示特殊含义、表示讽刺和否定、表示突出强调等特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思“偷”的本义是指暗中拿别人财物行动瞒着人等“当我们在阅读的时候已经把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中多好”这句话的意思是通过阅读书籍把别人的智慧、经验转化为自己的东西是一件很快乐的事情句子中“偷”的意思是“借鉴、学习、领悟” 所以引号在此处表示特殊含义根据句子的意思可知“别人的智慧”也就是“书本上的知识”【答案】（3）是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目的了【解析】（3）“是啊还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？”是反问句转换句式保持意思不变可以将句子改为陈述句可以去掉句末的语气词“呢” 把“还有”变成“没有” 把问号变成句号即是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目的了【答案】（4）读书使我们视野开阔读书使我们情趣高雅读书使我们美丽读书使我们思想深邃读书能使我们多活几度生命【解析】（4）结合文章内容分析第③~⑦段“读书使我们视野开阔”“读书使我们情趣高雅”“读书使我们美丽”“读书使我们思想深邃”“读书能使我们多活几度生命”是作者认为读书的好处【答案】（5）采用并列的构段方式可以使文章结构层次清晰使读者更全面地认识读书的好处【解析】（5）文段第③~⑦段通过“读书使我们视野开阔”“读书使我们情趣高雅”“读书使我们美丽”“读书使我们思想深邃”“读书能使我们多活几度生命”五个方面写“为什么会有那么多人喜欢读书？” 这五个方面之间没有主次关系是并列存在的所以第③~⑦自然段采用并列的构段方式并列关系的构段方式可以使文章结构层次清晰使读者更全面地认识读书的好处【答案】（6）示例读书使我们心胸宽广读书使我们快乐成长【解析】（6）开放性试题写出两点读书的好处即可如读书使我们心胸宽广读书使我们快乐成长四、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）10.（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸（缩句）10.（2）我们家的房子很小（改为夸张句）10.（3）经过老师的教育使我明白了深刻的道理（用修改符号修改病句）10.（4）有一次她说“你的琴声能给我带来快乐和幸福”（改为转述句）【答案】（1）我看到了脸【解析】（1）缩写句子时要把句子的修饰成分去掉保留句子的主干本句可缩写为我看到了脸【答案】（2）我们家的房子小得连蚂蚁都住不下【解析】（2）夸张句运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小本句可改写为我们家的房子小得连蚂蚁都住不下【答案】（3）删去“经过”或者删去“使”【解析】（3）主语缺失删去“经过”或者删去“使”【答案】（4）有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福【解析】（4）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改为有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福11.（1）战士们冲向敌人（改为比喻句）11.（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案（缩句）11.（3）同学们一定要遵守交通规则防止不要发生交通事故（用修改符号修改病句）11.（4）我这样做难道没有道理吗？（改为陈述句）【答案】（1）战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人【解析】（1）比喻句的形式本体+喻词+喻体本句的主体是“战士” 选择合适的喻体进行改写即可示例战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人【答案】（2）焰火构成了图案【解析】（2）缩句要找到句子的主干然后删去修辞词本句的主干是“焰火构成了图案”可缩写为“焰火构成了图案”【答案】（3）删除“不要”【解析】（3）否定不当删去“不要”【答案】（4）我这样做有道理【解析】（4）反问句改为陈述句需要注意①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号故原句应改为我这样做有道理12.（1）忙碌的人不可能做事那么从从容容（改为反问句）12.（2）我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸（缩句）12.（3）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的（用修改符号修改病句）12.（4）风一吹小草东摇西摆（改为拟人句）12.（5）一位台湾同胞说他是中国人他爱中国（改为双重否定句）【答案】（1）忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？【解析】（1）陈述句改成反问句的方法为①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）反之亦然②在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词③句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号“忙碌的人不可能做事那么从从容容”可改为“忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？”【答案】（2）我看到了脸【解析】（2）缩句时要找到句子主干把句子的修饰成分去掉保证句意不变本句的主干为“我看到了脸”【答案】（3）删去“的作者”或“写的”【解析】（3）句式杂糅删去删去“的作者”或“写的”【答案】（4）风一吹小草在不断地朝我们点头【解析】（4）改写拟人句时使描写对象具有人的特征本句可改写为“风一吹小草在不断地朝我们点头”【答案】（5）一位台湾同胞说他是中国人他不可能不爱中国【解析】（5）双重否定就是否定两次即表示肯定的意思可改为“一位台湾同胞说他是中国人他不可能不爱中国”13.（1）伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界（缩句）13.（2）他握住老人的手（扩句至少扩两处）13.（3）那时没有电灯没有电视没有收音机也没有汽车（用画线词语造句）13.（4）通过阅读这篇课文使我感受到了大自然神奇的魅力（用修改符号修改病句）【答案】（1）盘古创造了世界【解析】（1）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣示例盘古创造了世界【答案】（2）他紧紧地握住了老人粗糙的大手【解析】（2）扩句在原句的基础上添加修饰词在保持原句句意不变的基础上更加生动形象示例他紧紧地握住了老人粗糙的大手【答案】（3）月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物【解析】（3）使用画线词语造句注意格式和原句保持一致语句通顺即可示例月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物【答案】（4）删去“使”【解析】（4）成分残缺缺少主语删去“使”。
人教新课标(标准实验版)一年级上册 汉语拼音 本单元综合与测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）一年级上册汉语拼音本单元综合与测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、看图写单韵母。
(共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语zèng sòng méi yóu suàn shùyáo tóu huàng nǎo________________________________qiáng bìguān cháyǐn liào zhāng yáwǔzhǎo________________________________二、请你来判断，对的打√，错的打×。
(共3题；共12分)2. （8分）判断对错。
（1）“初”和“专”都是翘舌音。
（2）“躺”字的偏旁是“身”。
（3）“朵”字的第二笔是横折弯钩。
（4）“边”和“相”都是左右结构的字。
3. （2分）“柿子”的“柿”的音序是“sh”。
（）4. （2分）判断下面的说法是否正确“在”的音节是“zài”。
（）三、看图写一写。
(共1题；共7分)5. （7分）看拼音写词语傍晚，久雨初晴，天空一片zhàn lán________，阳光斜照在山腰，山间的树木、房子qīng xī kě biàn________。
走在乡间的小路上，随处可见草尖上的水珠晶莹tòu liàng________，蝴蝶在野花丛中piān piān qǐ wǔ________。
一层薄薄的云雾披在山顶上，给大山zēng tiān________了几分shén mì________。
我和妈妈pò bù jí dài________地拿出手机拍下了这仙境般的美景。
一年级语文上册汉语拼音综合测试卷附参考答案
一年级语文上册汉语拼音综合测试卷附参考答案(考查范围:汉语拼音1~13时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一选做题总分得分mòxiě一、默写16gèzhěng tǐrèn dúyīn个整体认读音jié节。
(8分) bǔyìbǔ二、补一补。
(9分)qǐng bǍpīn yīn bǍo bǍo sòng huíjiā三、请把拼音宝宝送回家。
(14分)ie wu ai ye yue er ei 韵母:目目目整体认读音节:自dúxiÀmian de 四、读下面的n()duì()tío()zÀi kuòhÀo lǐ五、在括号里b—ào→()yīn jiépīn音节,拼tài()su()fe()xiěchūzhèng写出正xiězhèng quède huÀcuòwùde huÀ写正确的画“✔”,错误的画“×”。
(12分) zheì()ji o()yüè()quède yīn jiéhuò确的音节或d—u→()k u()jié()d u()yùn mǔ韵母。
(9分)s—()→s oɡ—()→ɡòu sh—uí→()pīn yìpīn 六、拼一拼,d—i—()→diāo j—ǘ→()q—()→qiúr—()→ruìliÁn yìliÁn连一连。
(9分)pīn yìpīn liÁn yìliÁn七、拼一拼,连一连。
(8分)xuǍn zézhèng quède zìzÀi xiÀmian huÀ八、选择正确的字,在下面画“✔”。
人教新课标(标准实验版)一年级上册 汉语拼音 本单元综合与测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）一年级上册汉语拼音本单元综合与测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、看图写单韵母。
(共1题；共4分)1. （4分）看拼音，写汉字；yīn wèi rén lèi niǎo dǎo mìmìmámá________________________________二、请你来判断，对的打√，错的打×。
(共3题；共14分)2. （2分）判断下面的说法是否正确。
“耸立”的“耸”应读“shǒng”。
（）3. （10分）判断正误（1）“宛”字是上下结构，共8画，“好像”的意思。
（2）“甩”字是独体结构，第四画是横。
（3）“絮”查“系”部，除部首外7画。
（4）“弋”按音序查字法应选查大写字母“G”，再查音节“gē”。
（5）“恶”是个多音字，它的读音有“è”和“wù”两种。
4. （2分）判断下面的说法是否正确。
“兴冲冲”的“冲”应读“chōng”。
（）三、看图写一写。
(共1题；共6分)5. （6分）读拼音，写词语jǐ liang mín zúhuā tuán jǐn cù________________________zhēn qiètínɡ bówǎn ěr yī xiào________________________四、我会分。
(共1题；共6分)6. （6分）先把下列音节补充完整，再按《汉语拼音字母表》的顺序排列下面的字。
l________梁h________惠y________诣n________乃q________禽________五、我知道括号里填什么 (共1题；共2分)7. （2分）根据语境注音。
新课标人教版小学一年级语文汉语拼音测试卷(一)
小学一年级语文汉语拼音检测满分：100分 时间：60分钟 班级： 姓名：题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一、我wǒ 会huì 写xiě。
把bǎ 拼pīn 音yīn 宝bǎo 宝bǎo 送sîng 回huí 家ji ā 吧ba！（13分）b zhi α m o f ri u ɡ en t ɑi ci声母韵母整体认读音节二、我wǒ 会huì 拼pīn 。
（读dú 音yīn 节jiã 填tián 空kōng ） （12分） j û ( ) q （ ) q ūl û ( ) m u ( ) q i ( ) qi ü j û ɑn ( )三、按àn 顺sh ùn 序x ù默m ò写xi þ六li ù个g â单d ün 韵y ùn 母m ǔ。
（12分）四、 下xi à面mian 的d e 音y īn 节ji ã中zh ōng，声sh ēng 调di ào 符f ú号h ào 的d e 位w âi 置zh ì对du ì吗m a ？正zh âng 确qu â的d e 打d ǎ“√”，错cu î误w ù的d e 打d ǎ“×”。
（9分）ho ú（ ） ɡūɑ（ ） hu ǒ（ ） r ù （ ） y ɑó（ ） ji ɑò（ ） zh ūo （ ） x úe （ ） x ìu （ ）五、看图选择正确的音节画上“√”。
（共8分）su ǐgu ǒ ( ) z ú qi ú ( )shu ǐgu ǒ ( ) zh ú qi ú ( )d à h ǒu ( ) sh ù y â ( )d à hu ǒ ( ) sh ù y ã （ )六、用y òngɑ 、o 、e 、i 、u 、û 组zǔ成chãng 复fù韵yùn 母mǔ，写xiþ在zài（ ）里li 。
人教版小学一年级语文上学期综合练习试卷C卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…人教版小学一年级语文上学期综合练习试卷C 卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我能送拼音宝宝回家。
ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in2、按类分一分，认真写在拼音格里。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、把成语补充完整。
自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( ) ( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累 春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )2、我会填。
3、选字填空，我能行。
再在石时坐座名明现( ) ( )头星( ) ( )月( )见小( ) 请( ) ( )字三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我能把字写漂亮。
2、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。
① 花朵② 云朵③ 花儿④ 花开huā er ( )① 电灯② 电话③ 电影④ 电视diàn shì ()① 升旗② 升起③ 升高④ 升天shēng tiān ( )四、连一连（每题5分，共计10分）1、我会把笔画数相同的连一连。
土木个大天禾2、读一读，连一连。
五、补充句子（每题6分，共计12分）1、我会根据课文内容填写句子。
1、夜来_________声，_________落_________。
2、小荷_________露尖尖角，_________蜻蜓_________头。
3、一只乌鸦_________了，_________找水_________。
人教版小学一年级语文上学期综合练习试题C卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…人教版小学一年级语文上学期综合练习试题C 卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、按类分一分，认真写在拼音格里。
2、在正确的音节后面打“√”。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、用方格中的字组成九个词。
2、看图选字填空。
3、组词。
请( ) 园() 得( ) 亲( ) 情( ) 原( ) 很( ) 新( ) 了liǎo( ) le( ) 着zhe( )zháo( )三、识字写字（每题5分，共计10分）1、比一比，再组词。
关（ ） 远（ ） 亮（ ） 活（ ） 办（ ） 送（ ） 玩（ ） 高（ ） 话（ ） 为（ ） 象（ ） 过（ ） 量（ ） 吧（ ） 队（ ）像（ ） 时（ ） 童（ ） 把（ ） 认（ ） 2、我会给下面的字组词。
入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ）人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ）四、连一连（每题5分，共计10分）1、哪两个气球可以连在一起，请你连一连。
2、我会把笔画数相同的连一连。
土 木 个 大 天 禾五、补充句子（每题6分，共计12分）1、我能把下列词宝宝排好队。
1、会 普通话 说 我__________________________________________2、要 马路 走 过 斑马线__________________________________________2、我能写。
照样子，写句子。
1．官员们一边看一边议论。
______________________一边______________________一边______________________。
人教版小学一年级语文上学期综合检测试卷C卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…人教版小学一年级语文上学期综合检测试卷C 卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、读一读，把音节填写完整。
2、照样子，选颗星星填一填，好把音节补完整。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、把下列词补充完整。
说（ ）道（ ） 和（ ）细（ ） 山（ ）水（ ） 四（ ）八（ ） 花（ ）柳（ ） 鸟（ ）花（ ） 2、你能给下列括号选上正确的字吗？ 玩 完 再 在1．妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进2．公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。
3、你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )三、识字写字（每题5分，共计10分）1、看图填汉字。
2、比一比再组词。
东（）画（）以（）跳（）冬（）话（）队（）桃（）四、连一连（每题5分，共计10分）1、读一读，连一连。
2、读一读，连一连。
五、补充句子（每题6分，共计12分）1、重新排列词语，组成通顺的句子。
1、抱着往回走小猴子一个大西瓜_____________________________________________________________2、高高的木瓜从掉进树上湖里_____________________________________________________________3、小动物住着许多河岸边_____________________________________________________________4、结满了树上的又大又红桃子_____________________________________________________________5、盛开着鲜花五颜六色的草地上_____________________________________________________________2、我能写。
人教新课标(标准实验版)一年级上册 汉语拼音 本单元综合与测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）一年级上册汉语拼音本单元综合与测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、看图写单韵母。
(共1题；共3分)1. （3分）看拼音，写汉字。
ěr duo dù zi hòu bèi________________________二、请你来判断，对的打√，错的打×。
(共3题；共9分)2. （2分）判断下面的说法是否正确“羊”的音节是“yán”。
（）3. （5分）判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
1.检查（jǎn chá）2. 仔细（zǐxì）3.每次（měi cì）4.丢失（duīshī）5.所有（suǒyǒu）6. 这些（zhèxēi）4. （2分）判断下面的说法是否正确。
“j、q、x”和“ü”相拼，在书写时应去掉“ü”上的两点。
（）三、看图写一写。
(共1题；共6分)5. （6分）看拼音，写词语。
piào lianɡxīnɡ luó qí bùbù máo zhī dì________________________wā tǔzònɡhéng jiāo cuòyuán yuán búduàn________________________四、我会分。
(共1题；共4分)6. （4分） (2019四上·新会月考) 看拼音，写词语。
你真行！àn zhào hénɡshùnèn jīnɡzhēnɡzhàn________________________________五、我知道括号里填什么 (共1题；共8分)7. （8分）读拼音，写词语。
新人教版小学一年级语文上学期综合练习试卷C卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学一年级语文上学期综合练习试卷C 卷 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、圈出正确读音。
沙（sā shā） 您（nínɡ nín） 落 (lòu luò) 月（yuè yè） 想（xǎnɡ xiǎnɡ）球（qiú qíu） 草（chǎo cǎo） 足（zhú zú） 风（fēnɡ fēn） 半 (bàn pàn) 2、按类分一分，认真写在拼音格里。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、照样子，填量词。
① 个 ②面 ③双 ④条 ⑤张 ⑥把小猴子，开铺子。
一（⑤）小桌子，两（ ）小椅子，三（ ）红领巾，四（ ）小鞋子，五（ ）中队旗，六（ ）小杯子。
2、照样子填偏旁，让它和花儿组成新字，再选字组词。
如：火 半 十 舌 吾 上 白 青 元 关 车 伙 ( 伙伴 ) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( )3、选字填空。
间 山 座 篮 家 车 块 地 个隔( )青山 隔( )房子 隔( )草地 隔( )村子 隔( )工厂 满( )的绿树 满( )的桃子 满( )的西瓜 满( )的青菜三、识字写字（每题5分，共计10分）1、给下列生字组词。
千（ ） 明（ ） 午（ ） 妈（ ） 干（ ） 朋（ ） 牛（ ） 奶（ ）得（ ） 往（ ） 地（ ） 秀（ ）很（ ） 住（ ） 他（ ） 香（ ） 2、我会读，也会写。
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人教新课标（标准实验版）一年级上册汉语拼音本单元综合与测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、看图写单韵母。
(共1题；共12分)1. （12分） (2017三上·单县月考) 读拼音写词语huán rào yú kuài cí diǎnān pái fèng xiàn________________________________________jīng tāo pāi àn xíng tài gè yìshū sòng________________________rán shāo yóu rúchuāng lián rè nào fēi fán________________________________二、请你来判断，对的打√，错的打×。
(共3题；共12分)2. （2分）判断下面加下划线的字的读音是否相同重要重复（）。
3. （8分） (2019一上·龙岗期中) 我会判断读音的正误。
（1）xěi zhì（2）hē shuǐ（3）jīn yú（4）sùyè4. （2分）判断下面的说法是否正确“在”的音节是“zài”。
（）三、看图写一写。
(共1题；共7分)5. （7分）拼音百花园。
yīrán lièwùzōng yǐng fēn míng________________________________shēn qūpáng dàwúkěnài hé________________________四、我会分。
(共1题；共6分)6. （6分）给划线字选择正确的读音颤动________（zhàn chàn）的确________（dí dè）不禁________（jīn jìn）兴奋________（xīng xìng）叶丛________（cōng cóng）涨潮________（zhǎng zhàng）来五、我知道括号里填什么 (共1题；共8分)7. （8分）看拼音写词语。
chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tā________________________________jiāo jífāshìhuǎng huàchíyán________________________________六、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
(共1题；共2分)8. （2分）看拼音，写汉字。
妈妈卖了一些bào________纸和zá zhì________。
七、读一读，拼一拼，再写出音节。
(共2题；共13分)9. （5分）看拼音，写词语。
wūhēi bāng zhùyíng miàn róng yìtè diǎn________________________________________10. （8分）看拼音，写词语。
gùxiāng gāo xìng wǎn shang dī tóu________________________________kàn zhe jié rìnà li qiān wàn________________________________八、填空 (共1题；共2分)11. （2分）根据韵母分类，把序号填在合适的位置。
①明②尘③从④众⑤双⑥林⑦森⑧心前鼻韵母：________后鼻韵母：________九、在正确的音节后边画“√”，在错误的音节后边画“×”。
(共8题；共54分)12. （6分）判断（1）“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de"。
（2）“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。
（3）“匹”字的第二笔是“J”，部首是“匚”。
13. （12分）判断下列读音对错。
（1）聊天（láo tiān）（2）草坪（cǎo pínɡ）（3）烟囱(yān tōnɡ）（4）叮咛（dīnɡnínɡ）（5）一般（yì bān）（6）葱郁（cōnɡ yiǔ）14. （12分）判断下列说法的对错（1）“羊圈”与“圆圈”中的“圈”的读音是一样的。
（2）“聚拢、治炼、繁值”这三个词语中没有错别字。
（3）“悬崖峭壁、崇山峻岭、层峦叠嶂”这三个成语都是描写山峦的成语。
（4）“抽出枝条”和“抽奖”中的“抽”意思是一样的。
（5）《咏柳》和《春日》都是描写春天的古诗。
（6）《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：不听劝告，肯定会遭受损失。
15. （10分）判断下面的说法是否正确（1）ü同j、q、x相拼时，ü上两点应该省去。
（2）“孩子、葡萄、躺着、吃了”中的加点字都应读轻声。
（3）“承认”的“认”与“扔掉”的“仍”，它们的韵母都是后鼻韵母。
（4）“zhi、ri、wu、ye、yin”都是整体认读音节。
（5）“精”“清”“青”这三个字是同音字。
16. （8分）(2018·淮安) 判断正误。
（1）“地道（dì dào）”“地道（dì dao）”两个词读音不同，意思相同。
（2）“清风徐来，柳枝拂水”中的“徐”是胡乱的意思。
（3）认识大自然的文字除了观察大自然，还可以查书籍、请教别人等。
（4）海洋资源丰富，而且用之不竭，所以人类想怎么开采都行。
17. （2分）“怖、妒、铭、怯、颇”是按音序排列的。
（）18. （2分）“发”是一个多音字，在“打发”一词中应读“fà”。
（）19. （2分）“东西都运到都市里去了”，句中的两个“都”字读音不同。
（）十、你能连一连帮助音节和词语交朋友吗？ (共1题；共6分)20. （6分）选出加下划线字的正确读音。
调皮________（tiáo diào）恋恋不舍________（lián liàn）背诵________（bèi bēi）陪着________（bèi péi）彬彬有礼________（bīn bīng）恶作剧________（èwù）十一、对号入座，读准音节选一选。
(共1题；共10分)21. （10分）给加下划线的字注音。
用心________ 几个________ 进步 ________ 为了________参加 ________ ________ 山洞 ________ 睡着 ________ 乌鸦 ________ ________参考答案一、看图写单韵母。
(共1题；共12分)答案：1-1、考点：解析：二、请你来判断，对的打√，错的打×。
(共3题；共12分)答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：答案：4-1、考点：解析：三、看图写一写。
(共1题；共7分)答案：5-1、考点：解析：四、我会分。
(共1题；共6分)答案：6-1、考点：解析：五、我知道括号里填什么 (共1题；共8分)答案：7-1、考点：解析：六、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
(共1题；共2分)答案：8-1、考点：七、读一读，拼一拼，再写出音节。
(共2题；共13分)答案：9-1、考点：答案：10-1、考点：八、填空 (共1题；共2分)答案：11-1、考点：九、在正确的音节后边画“√”，在错误的音节后边画“×”。
(共8题；共54分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、答案：13-6、考点：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、答案：14-5、答案：14-6、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、答案：15-5、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：十、你能连一连帮助音节和词语交朋友吗？ (共1题；共6分)答案：20-1、考点：解析：十一、对号入座，读准音节选一选。
(共1题；共10分)答案：21-1、考点：。