大学生思修作业

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大一思修作业公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目绪论：珍惜大学生活开拓新的境界一、名词解释（基本概念）1、思想道德素质：思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。

思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。

道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

2、法律素质：法律素质是指人们知法守法用法的素养和能力。

掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。

二、简答题（基本问题）1、大学生应该树立怎样的学习新理念自主学习全面学习创新学习终身学习2、大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，为当代大学生加强自身修养，锤炼优良品德，成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、名词解释（基本概念）1、理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、信念：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

二、简答题（基本问题）1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义宏观：（1）指引人生的奋斗目标。

（2）提供人生的前进动力。

（3）提高人生的精神境界。

微观：（1）引导大学生做什么人。

（2）引导大学生走什么路。

思修课后习题答案

1.P7-8把握思想道德素质和法律素质对于大学生的意义一、思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

二、良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。

三、良好的法律素质对于保证人们合法的实施行为，依法维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。

2.P9-11大学生如何将社会主义核心价值观内化于心外化于行？（结合结语部分P224-225复习）一、要勤学,下得苦功夫,求得真学问.知识是树立核心价值观的重要基础二、要修德，加强道德修养，注重道德实践。

大学生应当加强思想道德修养，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义原则。

不断增强法制意识，提高法制素养，做到明大德，守公德，严私德。

3.P19理想信念的意义一.理想指引人生方向，信念决定事业成败。

二.理想信念指引奋斗目标，提供前进动力，提高精神境界。

4.P31-33理解个人理想与社会理想的关系（建议结合P77个人的自我价值与社会价值的辩证关系以及P111个人利益与集体利益的辩证统一关系这些内容综合复习）个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

一、社会理想决定和制约个人理想。

社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。

个人理想居于低层次，并从属于社会理想。

个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。

二、个人理想不同程度地体现着社会理想。

社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。

没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。

三、社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。

在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。

大学思修习题归纳

大学思修习题归纳单选题：1、( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新思想B、新举措C、新格局D、新时代2、大学生在大学阶段的首要任务是（）A、学习B、笃实C、立行D、修德3、党的十九大，提出了“培养担当（）大任的时代新人”的战略要求。

A、国家富强B、民族复兴C、社会和谐D、国富民强4、xx是用来（）的。

A、享受B、实践C、奋斗D、梦想5、没有崇高的（），就会导致精神上的“软骨病”。

A、信仰B、精神境界C、精神追求D、理想信念6、个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，成为（）A、自我价值B、社会价值C、经济价值D、文化价值7、人生的社会价值是（）A、个人对自己生命生存的肯定B、个人对自己生命活动需要的满足程度C、个体对自己的尊重和个人的自我完善D、个体的实践活动对社会、他人群具有的价值8、xx梦的主旨就是要A、实现中华民族伟大复兴B、坚持改革开放C、构建和谐社会D、促进人的全面发展9、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A、信念B、理想C、情感D、意志10、（）是凝心聚力的xx强国之魄A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、中国精神11中华民族精神的核心是（）A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义12、时代精神的核心是（)A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义多选题：1、大学阶段是（）形成的关键时期。

A、世界观B、人生观C、价值观D、婚恋观2、新时代意味着中国特色社会主义（）不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径。

A、道路B、理论C、制度D、文化3、大学生应该以（）为根本要求。

A、有理想B、有纪律C、有本领D、有担当4、人生目的的作用有（)A、决定世界观B、决定人生道路C、决定人生态度D、决定人生价值标准5、端正人生态度需要做到（）A、人生需认真B、人生当务实C、人生应乐观D、人生要进取6、信念是（）的统一体。

A、认知B、态度C、情感D、意志7、在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的（)A、长期性B、曲折性C、艰巨性D、随意性8、中国传统文化强调道德修养和道德教化，“三不朽”指的是（）A、立德B、立功C、立言D、立书9、民主精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。

思修作业

一、以往学过的内容?二、学以致用的内容?三、需要增添的内容?一、1.珍惜适应大学生活2.追求理想、坚定信念3.弘扬中国精神4.树立正确人生观、创造价值人生、科学对待环境5.道德品质的传承与实践6.高尚道德品质的培养7.关于法律的认识学习、理念培养、行动落实-----宪法、法律体系的学习------尊重、遵守法律------行使法律权利、履行法律义务二、第2条追求理想、坚定信念理想信念是指引我们人生奋斗的目标，理想信念是提供人生前进的动力；理想信念提高了人生的精神境界。

坚定科学、崇高的理想信念明确做人的根本，这对我们未来的生活具有着非同一般的意义。

当今社会越来越形成围绕人才和知识展开竞争。

大学生是实现中华强盛的关键因素所在，是拥有现代科学知识的人才群体，大学生在未来经济发展中将发挥重要的作用。

那么作为大学生的我们实现自己的理想信念就显得至关重要了。

人生是一个在实践中奋斗的过程，要是生命变得有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。

正如海伦•凯勒所说：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。

”理想和信念像巨大的羽翼，帮助我们飞上云天，正如海伦•凯勒一样。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。

对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

大学生肩负着祖国和民族的希望，满怀着对未来美好生活的向往，所以大学生在学期间不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，这对我们的成长才有重要的意义。

培根说：“有理想的人生活总是火热的。

”有理想的人才能临危不惧，越挫越勇。

理想对于大学生更为重要，都说大学很松，实际上这是在培养你自我管理，自我学习的能力，我们必须拥有一份信念，拥有一份持之以恒的理想，并为之努力奋斗，只有这样，我们才能使自己更加丰富，使知识更加充盈起来，我们才能够成长为有用的人才。

思修作业

第一次作业：1联系实际谈谈理想信念对青年成长有哪些重要作用？答：理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。

远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。

古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。

青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。

确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。

历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。

李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。

正如高尔基所说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。

”2大学生应该如何把握共同理想和共产主义远大理想的关系，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗？答：共同理想是远大理想的基础和前提条件，是实现远大理想的必经阶段。

共同理想体现了马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，成为实现远大理想的一个阶段和环节，通过制定基本路线和方针政策，把远大理想具体化。

全国各地的历史、地理方位、资源禀赋、人文资源等客观情况是千差万别的，因而要因地制宜，结合本地区的实际，制定本地区的发展规划和具体措施，把共同理想的落实具体化。

从职业的分工和行业的功能来看，通过各行各业的具体运作，也可把共同理想的落实可操作化。

总之，共同理想的实现可以为共产主义远大理想的实现奠定坚实的基础。

远大理想是共同理想的目的和归宿，是共同理想的思想基础和最高原则，指导和引领着其同理想的发展方向。

思修课外作业（精选五篇）

思修课外作业（精选五篇）第一篇：思修课外作业《思想道德修养与法律基础》课外作业一、实践教学作业寻访制造业（或其它行业）“中国品牌”活动主题：新时期的爱国主义（经济全球化、爱国主义、中华民族时代精神）活动目的：中华民族时代精神的核心是改革创新。

从“中国制造”到“中国创造”是一个非常艰辛的过程。

通过寻访制造业“中国品牌”的活动，让学生了解我国在自主创新方面取得的显著成绩，增强民族自豪感，同时也让学生感受到我国在制造业自主创新方面与国外的差距，增强振兴中华的紧迫感。

通过分组活动，培养学生的团队意识和合作精神。

活动形式：户外调查、调研报告活动过程：(1)每班将学生分成若干小组，每小组6--10人，利用课余时间到商场、企业寻访制造业“中国品牌”，了解每个品牌的自主创新之路，比较与国外同类品牌的领先之处和不足之处。

(2)根据各小组资料收集，评选最受鼓舞的“中国品牌”2--3个，在此基础上，以小组为单位写出一份完整的调查报告。

报告要涵盖以下内容：3-5个“中国品牌”的简要介绍，与国外同类品牌的比较（不足和领先之处），就评出的最受鼓舞的“中国品牌”写出心得体会，报告中要包含一定的数据或图片来说明问题。

作业要求：每个班级同学自由组合，以6-10人为一个小组，每个小组上交一份完整的调查报告，上交时间为本学期第14周。

二、写一封“感恩家书”“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感；“感恩”是一切良好非智力因素的精神底色，是学会做人的支点。

学会感恩，就是为了铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。

感恩是自古以来的优良传统，她不仅是人性真善美的体现，更是文明的象征。

随着时代的变迁、社会的发展，“感恩”这一主题有了不同的含义和形式，但只有懂得感恩的人，才懂得尊重他人，才会懂得回报父母，回报社会和国家。

要求：书写“感恩家书”，内容要求充分反映对父母的感谢、体谅、体贴、孝敬、报恩等真切感受，题目自拟，字数不少于1000字。

思修作业2

坚定信念，完善自我
作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念。

大学期间，我们或许都面临着一系列的人生难题，如人生目标的确立，个人的修养，道德品质的完善，知识才能的丰富，发展方向的确定等。

要想解决这些问题，我们需要有科学的理想信念来引导。

首先，我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目标，确立积极进取的人生态度。

明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。

其次，大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。

我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。

同时我们大学生还要继承和弘扬中华民族优良传统，努力养成良好的道德品质。

最后，我们还需要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。

把社会主义道德实践融入我们的日常生活中。

从我做起,从小事做起,践行社会主义荣辱观。

并且时刻注意自己的言行举止，勇于指出他人的错误，为创建良好的社会风气贡献出一份微薄的力量。

总之，要想完善自己就要从现在做起，坚定自己的信念，为未来的美好生活奋斗。

计算机1304班夏超1316010421。

大学生期末思修考试题

大学生期末思修考试题一、简答题1.什么是世界观？2.思想政治教育的目标是什么？3.什么是价值观？4.如何正确对待自我？5.什么是人的自由？6.为什么说人的行为有目的性？7.如何正确对待科学技术的发展？8.怎样理解人与自然的关系？9.什么是社会主义核心价值观？10.怎样树立正确的世界观、人生观和价值观？二、论述题1.请阐述马克思主义哲学的基本原理。

2.什么是社会主义核心价值观？请列举几个社会主义核心价值观的具体内容，并解释它们的意义。

3.感恩、奉献和谦虚是中国传统文化中重要的价值观念，请谈谈你认为这些价值观念在当代大学生中的现实意义。

4.科学技术的发展给人类生活带来了很多便利和改变，请说说你身边的一个科技创新对你生活的影响，并阐述你对科学技术发展的态度。

三、案例分析题1.某大学举办了一场讲座，邀请了一位社会名流进行演讲。

该名流的言论中存在一定的政治倾向，部分学生对其言论的观点提出质疑。

请你以一个学生的身份，谈谈你如何理智、客观地对待这种情况，如何正确表达自己的观点，并且维护了学术自由和思想多样性。

2.某大学社团组织举办一次义卖活动，旨在筹集善款用于支援当地贫困地区的教育事业。

然而，在活动现场，发生了一起突发事件，一位参与者因为不慎滑倒受伤。

请你以该社团成员的角色，谈谈你应该如何正确处理这一事件，保护受伤者的权益，并且继续顺利开展义卖活动。

四、综合题1.思修课程是大学生的一门重要课程，请谈谈你对思修课程的认识和理解，以及它对你的成长和发展有何影响。

以上是大学生期末思修考试的题目，希望同学们认真复习，准备充分，以获得满意的成绩。

祝各位考试顺利！。

思修作业-大学生的婚恋观

< 未来 > 相对明确
四、相爱方式小指引
——大学生该如何树立正确的恋爱观与婚姻观
席丹丹
一、不能误把友谊当爱情
有同学与异性交往不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情，给双方增添了许多烦恼。异性间完全可以建立和保持健康的友谊。
二、不能错置爱情地位
有同学把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害很大。
刘秋伶叶明燕
三、婚恋观是一个人的世界观、人生观、恋价值观在恋爱问题上的集中体现，爱是对恋爱和爱情所持的基本观点和数态度。大学是人生的黄金阶段，也据是人生恋爱观形成的关键时期，在小此通过问卷调查的形式，对我校恋调爱观进行了一个调查，了解我校大查学生爱情观的现状。
11．您的性别为 ○ 男○ 女 2．您的家庭所在地 ○ 农村 ○ 城镇○ 城市 3.您现在的恋爱状况 ○ 正在恋爱中○ 曾经有过恋爱的经历 ○ 处于观望状态，一旦有了合适的也可以考虑 ○ 不准备在大学阶段谈恋爱 4.您对恋爱的理解： ○ 是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的 ○ 是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来 ○ 不必考虑太多，跟着感觉走就行 5.您对大学期间的恋爱持什么态度？ ○ 是一种真挚的感情，是人生中不可或缺的一段宝贵经历，至少应该经历一次 ○ 应顺其自然，有也好，没有也不强求 ○ 玩玩而已，何必当真○ 影响学业，得不偿失 ○ 不太清楚 6.你认为恋人间在开销方面是： ○ 花男的钱女的少○ 花女的钱男的少； ○ 谁有钱花谁的；○ AA制 7.如果你失恋了，你会有何变化？ ○ 积累经验○ 旧的不去新的不来 ○ 要生要死○ 得以解脱○ 其他 8.你觉得大学恋爱面临的最大问题是： ○ 学业与爱情难以兼顾○ 毕业之后，难在一起 ○ 面临很大的经济压力○ 其他

思修结课作业

思修结课作业
《大学新生适应教育课程》结课作业要求
结课作业是《大学新生适应教育课程》的重要组成部分，是评定考核学生学习效果的重要依据。

通过结课作业可以使大学生进一步巩固和综合运用所学理论和实践知识，提高自我认知和环境适应的能力，明确学习目标，制订大学规划，从而达到本课程的教学目的。

一、作业选题
主题：我的大学（具体题目自拟）
根据《大学新生适应课程》内容和学习感悟，结合实际，写下大学生活感悟，以此对自己的大学学习、工作和生活形成合理规划，要具有较强的针对性和实践性。

二、作业要求
1、作业分为封面(包括标题，学生姓名，学院，专业班级，学号)和正文。

2、写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，字数在1000至 2000 字之间。

3、作业需用A4(210×297MM)标准大小的白纸单面打印，左侧装订。

封面格式参见附件1。

正文标题采用黑体小二号（加粗），正文采用宋体小四号，行间
距22磅。

4、在本课程结课周，任课教师按班级把作业收齐，评分录入教务系统后，将作业统一交至校本部心理咨询中心（阳光广场西侧）。

附1：
大学新生适应教育课程
结课作业
（此处为学生自拟题目）
姓名：
学院：
专业班级：
学号：年月日。

大一思修50题答案

1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？1．认识大学生活特点，了解大学生活的变化（学习要求，生活环境，社会活动的变化）。

2．提高独立生活能力；提高明辨是非的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验。

3．树立新的学习观念。

(自主学习、全面学习、创新学习、终身学习）；培养优良学风。

(勤奋、严谨、求实、创新）4、确立成才目标，塑造崭新形象。

成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。

2、思想道德和法律的关系是什么？二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。

1、联系：调节人与人之间相互关系的社会规范；体现了无产阶级和广大人民的共同意志；法律为道德提供了保障，道德建设为法律建设提供了目标。

区别：①表现形式：法律是一种行为规范，有明确的内容；道德存在与人们的意识之中，并通过言行表现.②调节领域：法律只调整人们有关法律的行为；道德所涉及的范围广阔，包括人们的行为、思想。

③调节方式：法律由国家强制力保证实施；道德主要依靠社会舆论的力量。

3、简述社会主义核心价值体系的基本内容。

大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？1、马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2、社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

4、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。

思想道德素质包括思想政治素质和道德素质。

思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素质和能力；道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映。

法律素质是指人们学法遵法守法用法的素养和能力。

大学思修作业

20XX年复习资料大学复习资料专业：班级：科目老师：日期：思想道德修养与法律基础作业20XXXX52520XXXX0XX20XXXX31 史晶晶 20XXXX信息管理与信息系统2班—20XXXX.20XXXX.81.论社会主义核心价值观的基本内容与重大意义。

答：（1）基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

（2）重大意义：实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。

社会主义核心价值观是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。

社会主义核心价值观是引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

2.如何认识个人理想与中国梦的关系。

答：（1）个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。

（2）社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想。

即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

（3）社会理想规定、指引着个人理想，个人理想从属于社会理想。

社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

（4）每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途。

国家的需要就是青年人的需要，只有将个人理想与国家需要相统一的青年才能够在社会上大有作为。

3.联系实际，谈谈如何将理想转换为现实。

答：正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

优秀的意志品质和坚定的信念是实现理想的强大精神力量。

正确对待实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，做好两种心理准备。

④良好的心态是实现理想的情感基础，⑤勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

⑥坚持个人理想与社会理想的统一，是大学生成长成才的必由之路。

⑦社会实践是实现理想的根本途径，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，实现人生的更大价值。

4.论中国精神的主要内容和重要意义。

答：（1)主要内容：中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。

也表现在中国古人对理想的不懈追求上。

思修作业(完整)

三、对策或建议
1.国家和社会应加强树立成新风气，建立加强关于背弃诚信的法律规范，用强制手段来要求民众树立高度的诚信意识。 2.作为人才的培养基地——学校，应定时对学生进行诚信教育，上有关诚信的课程，观看相关电影，发放此类主题的报纸、书刊，尽可能做到让诚实守信深入每位同学的人生准则中，做到诚信教育成为深入人心的国民教育。 3.而我们作为这个社会的一名成员，也应该从自身做起，做到诚信对待每一事，每一物，从身边的小事做起，做到考试求职不舞弊，做到言出必行，拒绝因个人利益而背弃诚信。以诚信为个人准则！ 4.家庭加强诚信方面的知识，从小一辈抓起，为他们努力营造一个诚信的环境，让孩子从小做起，深入其意识，使其成为一种本能的反应，效果将更加良好！
诚实守信
调查报告
一、调查目的：了解当前我系大学生关于诚信的态度认识以及所处在的状态，以便更好地弘扬诚实守信。为同学们树立正确的诚信意识，加强当代大学生的诚信教育。做到诚心求学、诚信做人、成新就业、诚信处事，破除校园及社会中存在的有违诚信的不正之冈，让诚信照亮我们的人生之路，培养理想远大、热爱祖国、追求真理、善于创新、德才兼备、全面发展、视野开阔、胸怀宽广、知行统一、脚踏实地的当代大学生的崭新形象！！
此资料仅供参考！具体情况有待进一步调查！谢谢观看！再见！
不诚信行为，急需制止。 3.不仅在考试创作论文时需要诚信，在择业求职路上，我们同样需要诚信来为我们指引方向。同学们面临此问题时绝大部分都会选择诚实、信用、谋求职业，在个人简历的制作问题上市秉承实事求是的精神，这体现了当代大学生的脚踏实地、诚实守信、德才兼备的崭新形象，说明了当今搞笑及社会中对诚信需求的重视，诚信要无处不在需要社会中每一个人树立诚信意识，特别是当代大学生应起到引领作用！！

(完整word版)思修课后习题及答案

一、大学生应如何尽快适应大学新生活？1.认识与适应大学生活•（学习耍求的变化.生活坏境的变化・社会活动的变化）（树工自立口强自信自律的生活盘识提高明辨是卄:善恶的能力虚心求教.细心体察人胆实跌枳累生涵经验〉2.更新学习理念•（门主、全If 创新.介作.终片学习I?念）3.确立成才目标（德是人才素质的灵魂.智是人才素质的垂本内容.体足人才素质的垂础.美是人才济质的综介体现）二、如何理解思想道得素质和法律素质对大学生成长成才的作用？1.Mii!徳董质和法律累頃是人的基本累贞.体现右人们协调各种X系.处理各种何题时所衣现出的是II善恶判断的能力和行为选择的能力.定政治武养.逍徳品恪和法律恿识的综介体.决定昔人m在口就生活中的行动「I的和方向.2•爻好的思想逍徳滦质是促进个体健康成长.社会发展进步的眠耍保障和星砒•3•便好的法律素质对于保证人们合法得实施疔为.一发维护乞种iE当的权益.峻厅法定义务.弘扬社会主义法治梢神.具勺巫要怠义。

三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？1.实现中华民族伟大员兴的中国梦的价值支tth2.协调推进“皿个全面•’战略布局的桁神动力；3•引#大学生进恃修业成长成才的根本指针。

四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、•要竄义：“助于、耳代大学生认识立志.树徳和做人的逬理.选择正确的戒才Z路：仃助于半代大学生戏常丰富的思想逍竜和法律知识.为提高思想逍徳和法律素养打下知识垂础：有助于当代大学生摆iE“徳”与“才•’的位ZL做到徳才荻备.全面发展，2、基本方法：学好科学理论:拿握基本知识：注啦联系实际：坚持学以致用。

一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要就义.1.理想侑念指引奋斗目标.人的理想信念.反映的是对社会和人自身发展的期电.因此.仔什么样的理想信念.就意味特以什么样的期卑和方式去改造自然和社会、舉造和成就自身・只有树立起崇高的歼想信念・才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等巫契的人生课题：2.理想侑念提供HT进动力•大学时期・何学们fflmigifri临杆•系列人生课題・这兰何題的解决・都需耍"，个总的腹则和口标・这需耍树立科学崇高的理想信念。

大一思修选择题和答案（优秀范文5篇）

大一思修选择题和答案（优秀范文5篇）第一篇：大一思修选择题和答案思想部分（第一、二、三章）一、单项选择题1、“现实是此岸，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

”下列对这句话的说明中，正确的是（d）A、理想否定现实 B、现实否定理想 C、理想与现实无关 D、只有行动可以使理想化为现实2、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。

其中，理想是（b）A、人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象B、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度3、马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指(b)A、人的性格和特征 B、人生的目标和理想 C、人生的道路和命运 D、人生的责任和使命4、陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想和行动的综合者。

”他的意思是说（b）A、理想是对未来的向往和追求B、崇高的理想必须落实在行动上C、确立理想信念离不开读书学习D、追求和实现理想是一个坐享其成的过程5、理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。

其中，理想与现实的统一性表现在（d）A、理想是主观的，现实是客观的B、理想是未来的，现实是当下的C、理想是完美的，现实是有缺陷的D、现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实6、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。

这说明，理想信念具有（d）A、片面性B、政治性C、共同性D、多样性7、人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。

大一思修作业

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。

（2）提高独立生活能力。

确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。

不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。

（3）树立新的学习理念。

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

（4）培养优良学风。

高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。

大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。

大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

意义：它为当代大学生加强自身修养。

锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

思修50题在此

思修50题在此第一篇：思修50题在此1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？（1）树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念（2）勤奋严谨求实创新2、论述当代大学生的成才目标。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

3、什么是法？什么是道德？试述他们两者的关系。

（1）法：指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。

法律是调整社会关系的一种行为规范法律是规定权利和义务的社会规范法律是出自国家的社会规范道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。

（2）关系： A区别：表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。

而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。

调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。

而法律只调整人们有关法律的行为。

调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。

B联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。

道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。

道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。

C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。