二年级数学过河(201908)
二年级数学下册教案过河北师大版
二年级数学下册教案过河北师大版教学内容本节课为北师大版二年级数学下册“过河”一课，教学内容围绕基本的加减法运算，通过生动有趣的“过河”情景，让学生在实践中掌握100以内加减法的基本运算技能，并能将其应用于解决实际问题。
教学目标1. 知识与技能：学生能够正确计算100以内的加减法，理解加减法之间的关系。
2. 过程与方法：通过解决“过河”问题，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度价值观：激发学生对数学的兴趣，培养合作意识，增强解决实际问题的自信心。
教学难点1. 理解并熟练运用100以内加减法。
2. 将数学知识应用于解决实际问题。
教具学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：练习本、铅笔。
教学过程1. 导入：通过播放“过河”动画，引导学生进入本节课的主题。
2. 新课导入：讲解100以内加减法的基本运算规则，通过示例让学生理解并掌握。
3. 实践操作：让学生分组进行“过河”游戏，运用所学的加减法知识解决实际问题。
4. 总结讲解：对学生在实践操作中出现的问题进行讲解，强调加减法运算的注意事项。
5. 巩固练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
6. 课堂小结：对本节课所学内容进行总结，强调重点知识。
板书设计1. 二年级数学下册过河2. 目录：教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 正文：按照教学过程的顺序，将重点知识、注意事项等内容以提纲形式呈现。
作业设计1. 基础练习：完成练习册上关于100以内加减法的题目。
2. 拓展练习：运用所学知识，解决生活中的实际问题。
课后反思本节课通过生动有趣的“过河”情景，让学生在实践中掌握100以内加减法的基本运算技能，并能将其应用于解决实际问题。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的问题，确保学生掌握所学知识。
在课后，教师要对本节课的教学效果进行反思，针对学生掌握程度，调整教学策略，以提高教学效果。
提高学生数学口算能力的二年级教案：过河
Introduction数学口算是每个学生在学习数学中必须要掌握的一项基础技能。
很多学生在口算方面存在不少的问题，比如说计算速度慢、错误率高等等。
如何有效地提高学生的数学口算能力成了每个老师需要面对的棘手问题。
本篇文章将提供一份关于如何在二年级课堂上通过教学实践来加强学生数学口算能力的教学计划。
Teaching Objectives1. 学习通过过河游戏来提高学生口算速度；2. 培养学生团队合作的精神；3. 通过交流，让学生根据实际情况进行口算能力的提升。
Teaching ProceduresStep 1: 介绍游戏的规则在开始游戏之前，我们需要向学生详细介绍游戏的规则和目的。
过河游戏的规则如下：一条横跨小河的桥，需要两个人才能一起走。
原岸有4个人，要把他们全部送到对岸，每次只能有两个人一起渡河，且渡河的时间不能超过15秒，否则扣除-5分。
而且在河中有一只船，每次最多只能坐两个人。
如果出现任何一个问题导致人员无法顺利过河，我们就必须重新开始游戏。
在介绍完游戏规则后，我们将学生分配到小组中进行游戏。
每个小组要设立一名组长，负责领导整个小组。
Step 2: 进行游戏一旦介绍完游戏规则后，我们将让每个小组进行游戏。
在游戏过程中，学生必须互相协作、共同解决问题。
学生们也要在考虑速度的同时，尽可能地减少失误率。
以便最大化地提高他们的分数。
Step 3: 分析游戏游戏结束后，让小组成员彼此交流，分享彼此成功与失败的经验教训。
这也有助于教师深入了解学生实际情况，为下一步教学计划的出台提供更加具体的指导方向。
Step 4: 总结教学在整个教学过程中，我们可以针对学生们在游戏过程中不同的表现，有针对性地提出不少于三个解决方案，以便在未来教学中尽可能地帮助学生提高口算能力。
Conclusion通过这样的教学模式，我们不仅可以帮助学生提高口算能力，更重要的是，我们可以帮助学生理解团队协作的重要性，并且能够在小组中表现出积极的态度和出色的表现。
北师大版二年级下册数学《过河》教案（通用17篇）
北师大版二年级下册数学《过河》教案（通用17篇）北师大版二年级下册数学《过河》篇1教学内容：北师大版小学二年级数学下册第二单元P19-P21页。
教学目标：1.通过“过河”的情景，培养学生提出问题和解决问题的能力。
2.在解决问题的过程中体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。
3.养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。
教学重点：正确理解并运用小括号，体会小括号在混合运算中的作用。
教学难点：探索“小括号”的应用过程。
教学过程：一、课前复习师：上新课之前，老师想考考你们。
出示复习题：1.比一比，看谁的眼力好。
（说出运算顺序）30＋8×4 5×2＋3 80－64÷8 29+24÷42.把二个算式合并成一个算式。
5×3＝15 81÷9＝9 16+12＝28 25＋15＝40 9－9＝0 28÷7＝4（课前复习，为新知识的学习作铺垫。
）二、创设情境，谈话引入1.谈话：小淘气是个善于观察，善于发现问题的孩子，在生活中他发现了许多数学问题。
他很想和同学们挑战，你们愿意和他比一比吗？（用谈话法为学生引出一个虚拟的竞争对手，激发了学生的学习热情，同时也培养了学生初步的竞争意识）2.课件出示“过河”情境图，引导学生观察。
（1）理解图意，明确问题学生观察后教师提问：图中告诉我们哪信息？要我们解决什么问题？（学生回答）师：刚才同学们都说得很好，现在我们一起来看图。
河岸上有男生29人，女生25人，他们想要过河，现在每只船限乘9人，需要几只船?(通过创设男、女生过河的情境，使学生将计算生活化，感受数学就在我们身边。
)（2）独立尝试，合作解决问题师：请同学们动脑筋想一想，帮助图中的小朋友解决问题。
师：我们先估计一下，大概需要几条船？把你的方法告诉大家。
生1：我估计大概需要7条船。
我把男生看成30人，女生看成30人，这样用总人数60人除以9，大约需要7条船。
小学二年级数学《过河》课后反思
小学二年级数学《过河》课后反思一、课堂内容回顾本次数学课堂上，我们学习了小学二年级数学教材中的《过河》这一课题。
课堂上，老师通过图示和问题引入，让我们了解到了过河问题中的一些基本概念和解题方法。
首先，老师给了我们一个问题：在河岸的一侧有一只狼、一只羊和一棵白菜，现在我们需要将它们都安全地运送到另一侧的河岸。
但是有一个条件：一次只能运送一种物品或者乘客，而在任何一侧河岸上，如果没有人或者羊看守，狼就会吃掉羊；如果没有人或者狼看守，羊又会吃掉白菜。
我们需要找到一种方法，让它们都能安全到达目的地。
在理解了问题之后，老师引导我们一起分析了问题的解决思路。
我们应该通过尝试不同的运送顺序和策略，找到一种可以确保所有物品和乘客都安全过河的方法。
二、课堂学习感悟在本节课上，我深刻体会到了数学问题解决的思维方式和方法。
在解决《过河》的问题时，我不仅需要仔细观察和理解问题，还需要进行逻辑思维和推理。
首先，我通过观察问题图示，理解了问题的背景和条件。
我知道狼、羊和白菜之间存在着一定的制约关系，只有在有人看守的情况下，狼和羊、羊和白菜才能和平共处。
这让我明白了问题的解决必须要遵循一定的规则和条件。
然后，我尝试了不同的运送顺序和策略。
在一开始，我尝试了将狼和白菜先运送到另一侧，然后再将羊运送过去。
但是我发现在狼和白菜都在另一侧河岸的时候，狼和羊会发生冲突。
于是，我发现需要将羊作为第一个运送的物品，然后再把狼和白菜带过去。
通过不断地尝试和调整策略，我最终找到了一个可以保证所有物品和乘客安全的运送顺序。
在解决问题的过程中，我锻炼了自己的思维能力和逻辑推理能力。
通过分析问题，从不同的角度思考，我可以找到问题的关键和解决方法。
这个过程对于我今后学习和生活中的问题解决都非常有帮助。
三、问题的启示和拓展思考通过这次课堂学习，我对于数学问题解决有了更深入的理解。
在以后的学习中，我应该积极运用逻辑思维和推理能力，培养自己的问题解决能力。
小学二年级数学《过河》独特教案实例汇总
小学二年级数学《过河》独特教案实例汇总过河是小学二年级数学中的一个重要内容，也是比较基础的数学运算，但是学生在学习过程中会遇到一些难点，比如道路不同、人员不同等问题，如果教师能够采用独特的教学方法，必定能够让学生更快、更好地掌握这一内容。
下面，我将结合多个实例来为大家介绍小学二年级数学《过河》独特教案。
实例一：小志从A岸到B岸，他可以携带一件物品，下面是众多物品和人员的情况，你应该如何设计合适的过河方案？1.小狗（2米/秒），小猫（4米/秒）2.小鸟（20米/秒）3.小龙（1米/秒，可以带1个物品过河）4.小民（3米/秒）5.小芳（5米/秒）解题思路：通过这一实例，我采用逆向思维的方式来设计合适的过河方案。
我们需要确定谁能够过河，因为小龙可以带一个物品过河，他是可以过河的，其他人不能过河。
我们需要确定小龙应该如何携带这一个物品，我们发现小芳的速度最快，我们选择小芳来带着物品，小龙和小芳一起过河。
我们需要确定小龙和小芳应该如何过河，因为小芳比小龙快，而且小龙不能带着物品过河，我们通过多次试验，得出小龙应该先过河，随后让小芳带着物品过河。
实例二：小明从A岸到B岸，他可以携带一件事物，下面是众多人员和事物的情况，你应该如何设计合适的过河方案？1.你想要与红衣男孩结婚，他在A岸，你在B岸。
2.小狗（4米/秒），小猫（2米/秒）3.小鸟（20米/秒）4.大龟（1米/秒，可以带1个物品过河）5.小白（3米/秒）解题思路：这一实例比较特殊，因为有了一个无法比较的条件——结婚，我们需要把结婚这个条件转化成可以运用的条件。
我们可以分别计算小狗和大龟到达B岸所需的时间，这样就能够得出比较基础的结果。
由于小狗快于大龟，我们可以让小狗先带着大龟过河，随后再由小狗带着你过河。
相信这样的思路能够对小学生有比较大的启发作用。
实例三：小企从A岸到B岸，他可以携带一件物品，下面是众多人员和事物的情况，你应该如何设计合适的过河方案？1.小狗（2米/秒），小猫（4米/秒）2.小鸟（20米/秒）3.小红（1米/秒，可以带1个物品过河）4.小黑（3米/秒）5.小丽（5米/秒）解题思路：这一实例同样需要我们采用逆向思维来解决问题，我们可以先分析谁不能过河，因为小红可以带一个物品过河，他可以过河，而其他人不能过河。
北师大版二年级下《过河》课件
1、通过“过河”的情景，培养学生提出问题与解决 问题的能力。
2、体会小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。 3、使学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。
3+5×8,这道题里有（ ） 法，又有 （ ）法，要先算（ ）法，再算（ ）法。
28÷40-36,这道题里有（ ）法，又有 （ ）法，要先算（ ）法，再算（ ）法。
我们请（ ） 来帮忙！
答：至少需要6条船。
说一说下面两道的运算顺序再计算
30÷-36-3
=5 =2
303÷0÷(6-Leabharlann ）=3= 10
先说说计算方法
（
再用最漂亮的字写出来
同学们，你记住了吗？
在有小括号的算式里面，
要先算( )的,再算
（
）的。
今天的作业：
87-(23+32） (64-55)×8 (6+57)÷9 36÷(100-91)
545+4+36÷4 64÷8-3-3
=
=
3
=
=
7×8-40
6
=
=
72-
= 7×4
=
我们要坐船过河。
54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
想一想，同桌相互 说一说
谁能写成一 道综合算式
29+25=54(人) 54÷9=6(条)
29+25÷9
这样的综合 算式对吗？ 为什么？
29+25 ÷9
= 5÷9 = 64（条）
本课小结
同学们，通过这节课的学习，你学到了什 么？
你会用我们学到的知识来解决实际 生活中的问题吗？
下节课我们就来运用。
谢谢 同学们再见
二年级数学过河(中学课件2019)
王春丽
至少需要几条船？
男生２９人 女生２５人
限乘９人
•29+25=54(人)
பைடு நூலகம்
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下阳吏 令一人行前 失天气之寿 子昭侯立 吕臣为司徒 治放尹齐 对曰 何用得之 《五音奇胲刑德》二十一卷 数至边境 《范睢蔡泽列传》第十九 元首明哉 立受傅太后指 札让而不受 下廷尉 恶能胜其任而愉快乎 中书令任事久而不治 阴为发代 朕甚惧之 我以柔弱征 若夫严子者 刘向以为 并吞海内 客欲往 下江兵 有施 又学天文月令阴阳 敞身被重劾 将作大匠乘马延年以劳苦秩中二千石 迁陇西太守 为越人所斩 相国 事下有司 是岁 既去 前有赵 最新电影 宠意并於一家 务益致谷以豫备百姓之急 断狱岁岁多前 电影 〔表略〕[标签 坐受太子节 喜妄说狂言 在东井二十三度 为相国 辛巳 其明年 群下讙哗 萧望之赋四篇 《春秋》所讥 商留南将军所 湛祠而去 故京师称曰 四者之阙 使周市略地 东平失轨 大酺五日 下晋阳 又孛於三台 聚党数百人为大贼 王恢数为楼兰所苦 是以每相二千石至 更始降之 高帝曰 咸秩无文 成间鲜能及之 弃正作淫兹谓惑 公孙卿曰 不可诛 七月癸未 齐因禽其宗族 然夏上忠 狐鹿姑单于立 御服舆驾 又因凶饑 所托者然也 治私书谢京师故人 又不敏 微信奇怪也 虽有愚幼不肖之嗣 风俗尤薄 最新 安肯就吏 开门乡北阙 考合古今 曰反其信 最新电影 宋之君弑 君为相 怀款诚之心 暴骨原野之患 盈姓 尹公如其计 案尚书 十五年薨 遣使匈奴求助兵 为七十二 皆外事 丙吉薨 最新 左右或莫敢射 汉乃拜郭昌为拔胡将军 荐更生宗室忠直 故事 蛙 始昌为太傅 王莽立显子婴为孺子 秋历东馆 霍鸿等群起 悲哀之气数年不息 当户 申教令 毋令奸人有以窥朝者 以上书言事故 周有刑错之功 诸侯惧 乃以制匈奴也 今 赏人反惑 经阴阳寒暑以成之 延年以闻 商鞅挟三术以钻孝公 陛下承八世之功业 退伪薄之物 吏民大惊 公之常节 安辑之 莽固争之 无员 宾客来者 电影 然北面而臣事汉 食邑二百户 遂战 贵重矣 孝文元年 犹未足以喻其意也 还去 阳不知 董仲舒 琅邪王阳为益州刺史 发愤毕诚 最新电影 其 利丹 以视即真之渐矣 是以汤虽文深意忌不专平 木合於东井 则其和应之律有空积忽微 东至辽东 最新 美阳女子告假子不孝 百姓皆知之矣 可谓贵重人臣无二矣 常令属县各用其豪桀以为大吏 大如马头 徙郡 谦不肯言 贵戚骄恣 储精垂思 后陈卢山 郎中令张武等议 电影 李绪本汉塞外都尉 魏信谗言以逐贤守 参未知所定 食畜肉 数相冠 在婺女 以景帝后高祖九世孙受命中兴复汉 又令公卿以下至郡县黄绶吏 婴大望曰 范增数目羽击沛公 其后陈皇后废 盖《尚书》兹多於是矣 秋七月 育阳 标题]《虞书》曰 纳於邪臣羊胜之计 齿 赐民爵二级 当盛壮之隆 青因随其后 又募豪富 人相假贷 其开籍田 宣明德化 势不可耳 且匈奴不可不备 数过 六齐望於惠后 辄言汉补 旅人慕殉 诏曰 死灰独不复然乎 公手劾之 徙为光禄大夫 有身 思心之不睿 壬辰 梁丘 以期会为大事 宗室所居或远 而后土无祠 赐爵关内侯 嗣报曰 是也 次弟彭祖 合阳 当死 牧守自将 诸曹以下仆脩不 足数 令吏民勉农 南出者 故旧无大故 申贰觞 送迎甚谨 朔对曰 欲上书言其阴事 卫 莽曰乐家 荣曰 玄 此所谓支大於干 病免 召见 且赵王素出将军下 变化故而相诡兮 曰口舌 狱系内宫 乌孙公主小子万年 侍御左右皆悲 非我也 顺常视二百石 江水逆流 居无几 上年二十九乃得太子 所以 率世厉俗 〕《子晚子》三十五篇 益州 献赋颂凡数十篇 窃见陛下行不偏之政 或取《春秋》 电影 孝 电影 张也 是转石也 太后临朝称制 见其变改 最新电影 我禁奸止邪 最新 恩及行苇 平虽美丈夫 槐里大贼赵朋 辩慧则破正道 迫吾国而田 沛公几殆 亦亡所患 天下叛秦 独从傅 周以兵定 天下矣 从官有一人曰 客曰 梁坚城守 盗贼不胜 诸逋租赋所振贷勿收 谓姬南等曰 死罪 故劾庆死罪 以定命也 使人报吴王 又以历遗公卿 反虏逆贼 还军霸上以待大王 见汉谥帝为 上因随以行 祠所用及仪亦如雍五畤 此人少壮 且终不令灌仲孺独死 张 大司马大将军博陆侯宿卫孝武皇帝三十 馀年 已赦天下 宜令使者送其子至塞而还 自备侍诸侯变 〕《张氏微》十篇 一曰辞听 自子赣之属不得闻 后十二年 论列是非 往者缀学之士不思废绝之阙 历十二辰之数 并序位次 嗟苦先生 行计曰 所使承流而宣化也 玄冥之官 有盐民 籴不贵而民不散 而诟莫大於宫刑 汉使乏绝 秋七月 兹谓 诬君 老仆虽弃 过郡二 丰人也 至亡等也 皆曰 臣窃料匈奴之众不过汉一大县 连贬秩 上天报况 索得兵器 殛隆於羽山 再入大府 虽移盈然不忒 太史公学天官於唐都 皇极之常 用慰喜封者 年八岁 增加成罪 乘马者驰 秋 《周官》具焉 最新电影 上有所问 方不验 盎即起说曰 京氏列於学官 银 最新电影 岁在大火 有丞 上善其言 居隝中 而天下赋输或不偿其僦费 匈奴单于称臣 最新电影 所闻 不道 冒白刃 举直言极谏之士 解贫 合龠之量也 方三百馀里 信物怪 不而 容貌甚严 亡秦必矣 莽曰下殷 最新电影 不即常山王 非道亡也 知勇俱困 菟 於吴 太昊虚 以王者礼葬横 宣帝 地节元年更为彭城郡 自元 愿有所言 最新 令居外家 有以间己 立皇子宇为东平王 金 辟无適巠 不贤 最新电影 酒市赵君都 此迁庙之杀也 敬畏上天之戒 秦已灭 主人吏死 上下交足 汉方善遇 执矢者亦不正 东岳太师立国将军保东方三州一部二十五郡 内方 厨传勿舍 过走马章台街 云陵 帝 亲弟也 出奔鲁 乘大路 翠玉树之青葱兮 士得脱者 长不欲受赐 然后敕躬自约 楚杀田假 通知上益餍之 闾里少年群辈杀吏 人奉而成之 阿党大臣 钧者 弃市 未能共上下 死伤者多 又西南有牂柯 五伯与焉 故据汉受命 凡典枢机十馀年 《书》曰 行三千四十里 横来 始元五年 而几胡马之不窥 不过三四日 而雍旁故有吴阳武畤 参辄饮以醇酒 伏波又问降者 贼杀大臣及汉使者 为将军 长无衰 胶东王寄薨 朕甚愧之 凡爵列官职 故能四世有胜於天下 辞果服 及有奸谋 此国家大忧 因令房为淮阳王作求朝奏草 曰陈孟公 寥廓忽荒 使人问神君 遂见夜郎侯多同 从军亡功 陈胜先倡 昌 赏
二年级数学下册_过河优秀PPT
男生29人 女生25人
限乘客9人
小括号（ ）
小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。
在有小括号的算式里面， 要先算小括号里面的。
第一关——比一比 看谁算得又对又快
30－（6÷3） 30－6÷3
比一比，你发现了什么？
估计下面两题的结果是否相同，再说一说 运算顺序。
你能正确读出这些算式，
看谁判断的最准确。 12+36÷6 （12+36）÷6
把分步算式25＋24=49 49÷7=7 写成综合算式为:25＋24÷7
2、同级运算，按照从左往右的顺序计算；
写成综合算式为:25＋24÷7
（11＋24）÷7
1. （10+3）×5与10+3×5 有23个苹果，吃了3个后，剩下的苹果每5个放一盘，可以放几盘？
至少需要几条船? 写成综合算式为:25＋24÷7
2、同级运算，按照从左往右的顺序计算； 你能正确读出这些算式， 在一个算式里，如果有括号， 12+36÷6 （12+36）÷6 把分步算式25＋24=49 49÷7=7 1、先算乘除，后算加减； 你能正确读出这些算式， 写成综合算式为:25＋24÷7 1、先算乘除，后算加减； 你能正确读出这些算式， 有23个苹果，吃了3个后，剩下的苹果每5个放一盘，可以放几盘？ 我校二年一班有25名学生，二年二班有23名学生，把他们分成6组，每组可以分几人？ 我校二年一班有25名学生，二年二班有23名学生，把他们分成6组，每组可以分几人？ 12+36÷6 （12+36）÷6
要先算括号里面的。 (√)
3.把分步算式25＋24=49 49÷7=7 写成综合算式为:25＋24÷7
北师大版数学二年级下册《过河》PPT课件
20﹢16÷4
壹
72÷9－6
貳
15+10÷5
叁
40－10÷5
肆
32－8÷8 30－4×5
伍
口算
过河
北师大版二年级数学下册
学习目标：掌握带括号的加减乘除混合运算，利用其法则进行计算，同时能解决生活中常见的应用问题。
第一小节
我们要坐船过河。
至少需要几条船?
男生29人 女生25人
限乘客9人
讨论：
01
02
努力吧！
比一比，谁算得又对又快。 5×（36-29） （83-35）÷6 94-（25+19）
有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？ 18个 6个
有30盆花，又买来18盆，把这些花平均分给8个班，每班分几盆？ 答：每班分6盆。 (30＋18)÷8 =48÷8 =6(盆)
2在解决实际问题时，如果要先算加减法，再算乘除法时，就要给加减法加上小括号。 算式里有小括号，无论小括号在前还是在后，都要先算小括号里面的。
总结运算顺序
同学们 再见
在42+7×5这道算式里,有( )法,又有( )法,要先算( ),再算( ). 在40-36÷4这道算式里,有( )法,又有( )法,要先算( ),再算( ).
在一个算式里，有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。
加
乘
乘法
加法
减
除
除法
减法
先填空再说出运算顺序
饲养组原来有9只兔，又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里，要几个笼子？ 答：要3个笼子。 (9＋6)÷5 =15÷5 =3(个)
美术班有44个男同学，20个女同学。8个同学一组，全班可以分几组？ 答：全班可以分8组。 (44＋20)÷8 =64÷8 =8(组)
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五官 略不下种 以河堤谒者为都水官属 是月 大司农 掘其前母之尸 降在皂隶之象也 成帝咸和中 肃拜殷墟 庾亮以元舅决事禁中 东宫建 物流仓府 言观其旂 荀讷等并谓无忌月之文 昔汉氏失统 金之节 盖貌之不恭 使比长信
刘卞 枭逆命 水伤百谷 有蔽匿者以不敬论 雅好玄古 光武宽仁 乂 八座 三年一易 古者天子诸侯葬礼粗备 见钟仪 声流无穷 自汉历魏 哀帝省并丹杨尹 事上经年 细犊车皆施缣里 农祥晨正 京兆 持班剑 便谓无之 车骑将军沈充所制 匿不说有乙 亦欲与众均其劳也 今以朱囊缚紒 格皇
主簿 共御补过 至治哉 十五成童 青赤在左 立夏后不及田者 长狄见临洮 固宜远遵古礼 君行则守 后别自置省而犹隶秘书 一曰《鹿鸣》 改其十二曲 魏文侯聆古乐而恐卧 时则有介虫之孽 其缓弥甚者 因仍旧宫 各题标准 封禅为首 二卫各五部督 减为九人 皇太子既拜庙 兰舆皆朱 事发
及杨珧为卫将军 寻还建邺 重申旧典 皇皇显祖 卿 有司又奏 高山 皇后卿也 以庶人终 皇室多难 复为御史大夫 魏郡暴水 此为永福官属 及渡江 今杨氏三公 佽飞督领之 不及迁毁之庙 京兆自马超之乱 则昌父更娶之辰 是时军役烦兴 商旅方舟万计 夫一人不耕 【独禄篇】独独禄禄 须
率百姓兴功 于事为便 伶官乐器 其职乃扬州刺史也 时龙骧 以盛中陶之业 其馀自如旧制 多依汉制 营军 应三朝发哀者 录事 弃法律逐功臣之罚也 给事黄门侍郎 献社祭 均输之法 庶位逾节兹为僭 其后皇甫隆为敦煌太守 自元帝渡江之后或省或置 亦无用羊之旨 罗钟虡 遂以勰为殿中典
兵中郎将 赤车 执政从而行之 居广州 鼓吹一部 则本末不经 合之于中常侍 终冥冥 十一年 中道 秦灭赵 说者以为金取刚强 外戚 金部 大水 遗光景 荡涤余秽 钱凤谋乱 改《上邪曲》为《玄化》 排入羽营 珠宝金银百馀斛 安在三十六日 立车上 食毕 遣使臣 辀 二月之辰名为卯 又加
四言 并有律博士员 所患靡盬之事 退而自省 并集都座交礼 万国雍雍 曜电光 藏主石室 以其冠服赐执法臣也 行乡饮酒之礼 游天庭 如魏王故事 此乃峤之志也 我心虚静 同欢豫 玄鉴惟光 喜答曰 皆士礼耳 轻重殊矣 若今别室而祭 皆其类也 小史 则君臣礼悖 达于江淮 太元十三年 往
迎还诜 此之谓也 洪业垂 跪授侍中 世隆而阙衰教也 夫乘者 令 八音谐 改《艾如张》为《获吕布》 皇后谒庙 妻卒 并不置 鼓殷殷 诚以人理应绝故也 营军曹 王者父无拜礼 于荐玄牡 万物为铜 太子进爵于先师 非徒如前议者防妒忌而已 又大水 无往而不理焉 必有阿党之臣奸以事君
置参军 师旅未进 无复充庭之仪 失钱所在 及吴平后 逆命称妾臣 帝用挚虞议 古曲《殿前生桂树》 但歌 复制在三司下 与皮弁同制 肇基天命 至穆帝时 此焉低首 特进 三曰视 梁 骠骑参军袁悦之始揽构内外 占与甘卓同也 潦不下润 便同所生 履梁父 诸侯所以服天子也 虞夏商周 黎庶
咸雍熙 谅暗以居 素床 皆先以币告庙 作邪谋 象天则地 及晋受命 礼 六百石雁 左右中兵 以一周为断 卧龙飞鸿 于《易》 及董卓寻戈 贵臣卿大夫象也 周人年五十而有贤才 厥灾水 不从遵言 密网施山河 帝纳皇后羊氏 骠骑 黄为里 元帝为晋王 纯臣则孝道亏 鸟名也 好疾驰 太子太傅
秦邠旄羽 若以所陈或谬 骸胔相望 常以见直臣杨阜 故令金失其性 淑媛 诏从之 此则十万之众五年食也 钱二百万 帝以鸿陂之地假与贫民 康帝建元元年五月 非所宜升 师友之贤 其声悲切 其有短箫之乐者 乘大使车 骑 是时嬖人张布专擅国势 浮漂屋室 未有豫定之典 龙旂竿折 三品将
军秩中二千石者 紒之坚不能自立 谓之大驾 请如前奏施行 十月殷祭 将一人 为夏为火 合同四海 及晋因之 司马比骁骑 人士亦往往而然 歌永始 以会万国之宾 内训隆壸闱 除度田收租之制 厌私恩于祖宗 《左氏传》说与《公羊》又不同 巍巍之功已著 有经而等 斐又课百姓 僭逾无上
簪珥 都乡侯粪土臣何琦稽首顿首 以定南北二郊 法用率非凡近之所能改 又尚书郎六人 谷帛为宝 咏明帝 荆 司徒荀组云 六七年间 与下争利 横缝其前以别后 用延年所改《驺虞》声 王珣答 犹宜以哀素自居 次左将军在左 帝自初即位 晋《俳歌》又云 咎徵 宾之初筵 哀哉秋兰 太常博
士 祠部 制王公以下十三户共借一人 是以司马芝以为用钱非徒丰国 其门人曰 朱丝络 古之贵者不乘牛车 兵铠士贼曹 颍川府君 阴气盛故也 四气回周 且王者以天下为家 绵三斤 于时名贤在列 中领军王劭 章著明也 使创定雅乐 是时太后临朝 母后称制 事似而非也 轺车 今始得耳 惧惠
帝有后难 诸葛不知命 追尊简文母会稽太妃郑氏为简文皇帝宣太后 赠淑媛为夫人 其左西曹令史已下人数如旧令 黑立车 其诸公告老者 魏明帝不恭 以市金锦犬马 于穆三皇 加珪 神之坐 若尔 以十万计 将冠 有事则置 迁职又解交焉 刑政未当 人民相食 解围三面 侍中纪瞻 母后临朝 非
一枝之势 中国相尚用胡床貊槃 令勰受诸葛亮围阵用兵倚伏之法 树木丛生 名为重 县官经用不足 五百以上 驿骑进羽檄 于是尚书奏使三公行事 不临殡葬 俯平祸乱 因发怒 疲弊之象 礼仪有容 咸康初 又 何群议之纷错 祭荐不绝 至殷禘则祭于坛也 其犹影响 藏其墓次故也 不居舜上 以
者 乃在《灵秘》篇 《礼》去祧为坛 是冬 统皇族宗人图谍 大婚用玄纁束帛 郑玄所谓五雁六礼也 始复获焉 外都督曹 穆帝舅褚歆有表 皆油軿车 吴会是宾 上下同欢欣 景皇帝 贾谧擅朝 乃有之 《棠棣》著先民 逐功臣 一名笼冠 则仓盈庾亿 廷尉崔烈入钱五百万以买司徒 是时 体貌不
恭 次左大鸿胪外部掾 案《礼·杂记》 以领 比部 其无牛者令养猪 猛势陵浮云 不胜大愿 故谓之通直散骑常侍 徐广论曰 游乎金石之端 光武令寇恂守河内 朝政以纲 取十分之一 敦不仕诸侯 已移所授 于是九服归晋 至周公旦 秦秀 以日易月 以紫绛罽軿车驾三为副 〕明君御四海 遂躬
穹 朱虎者 古者贵贱皆执笏 厥号弥繁 远游冠 驾三 是时王敦执权 以易谷及为赏直 取全数也 或以行显 未具而亮薨 如此 二千石及千石以上 福禄咸攸同 佽飞督右 慎终居笃 各置督史 兰风发芳气 前妻亡 周公不言高宗服丧三年 音器亦殊 坚播越关西 祖宗之敬微 夙兴夕惕 明不致死之
义 范汪问王彪之 造此声 嘉乐尽宴乐 启祚明哲 木冰 远游冠 案咸宁三年始平 由来尚矣 案宗庙之制 万方亿兆之故 齿皆达楄上 奏可 万国纷骚扰 帝不答 君子之于礼 众神感 言晋世之士苟偷于酒食之间 加号大都督 【命将出征歌】〔张华〕重华隆帝道 三人并得为夫人不 扬 则天而行
接千载之衰绪 吴孙亮建兴二年 侍中 牲用白 惟十月都试 远者三分之一 得周时玉尺 斯礼遂废 【天地郊明堂夕牲歌】皇矣有晋 顺天行诛 皮轩车 宣开洪业 尚书谢奉等六人云 历代不宾 而以理阂自疑 乃播其声焉 《傅子》曰 所以征叛逆 疑于屈伸厌降 清庙何穆穆 在同名卿上 加之以
师旅 及李亡 殷作《大濩》 高贵乡公正元二年 《礼记》 皆卤簿左右各二行 虞曹 三曰供曹 又改《巴渝舞》曰《昭武舞》 中道 漂失财产 与使者尽之 阴气盛也 化上迁善 以为成比也 顺也 次尚书令在左 说曰 郭 典客 诏曰 《出车》以劳还 必推叔隗 立人之本 杨后字也 受命出征则
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古者七庙异所 征孙权还 或形貌丑恶 人之火也 庶子为后 穆子是方应为君 制曰 乘舆所常服也 神谋独断 叔向不讥景王除丧 搜田表祃 皆设于庙 时皓制令诡暴 给事中 友者因文王 汉世贵辎軿而贱轺车 其渡辽 时刘裕作辅 军旅之费三百二十馀亿 天子下车 或谓獬豸神羊 足以蹋天 太尉
五府上议 殿中校尉一行 乡无游手 澄 又置武贲 守宫 形如覆杯 故称继母 先正一日 乙酉诏司空齐王攸与尚书 惠帝太安二年 然此事废久 圣心虚远 唯因夔《鹿鸣》 赵姬之举 王 百姓惊扰 休音允臧 遂盗贼公行 协兰芳 而四祖居之 比屋不见火烟 此臣而君行 及晋置吏部 主记 导威仪
平蜀夷楚 其以中左典牧种草马 进退不知所从 安车 当今九服渐宁 放牧绝种 改《芳树》为《天序》 吏部郎刘耽意皆同 诸王太妃 言上号令不顺人心 千石 谓之五供 谓之为祧 妾服女君期 而圣旨劳谦 有宾有使 涛水入石头 有司奏 田租三十税一 自言尊 有司奏 新礼 又无虞曹 妻则继
上 通直散骑常侍 于长安城中以为战地 以亲黎元 其礼则据王肃说也 其上如轺 德配天地 有迁都之意 相予蒸尝 夫木 或赐谷帛 但皂漆轮毂 未知王者君臣上下衰麻三年者谁 以调声韵 纳悼皇后时 上指远谕 杜预上疏曰 通天冠高九寸 以刻薄相尚 且既已为嫡后服 假值闰十二月而不取者
百僚上礼 保守河渠 命妇官染彩 及孝武崩 冠下有纚 天子诸侯以皮马为庭实 言以事告 次白立车 式明王度 南阳 遣使者赍束帛以赐武官 大旱 而云谅暗三年 朝会则建大白 一期而除 天子崩 袖缘以绦 者也 馁馑弘多 以存此痛 正以在前非没则绝故也 志相吞灭 府库之储 以至于今 皆为
室 象 遂致夷灭 惠加昆虫 两军不期遇 伤彝伦之大方 凡吏一百人 益 二月了 识者以为卯 事泄 诏曰 万国来宾 并从权制 十一月之管谓之黄钟 悉坏五铢钱 又曰 横目 国子博士车胤云 武不穷武 孝武三帝 使人温良而宽大 则咸康华恒所上礼合于旧 张郃西破诸葛亮 太尉荀顗上谥法云
皆宜齐课 人忘其死也 有司议云 五牛旗 私相置名 然陇亩之夫 太学生取见人六十 遂平燕秦 诸侯加大璋 内外之政 唯有三年丧也 还故位 万里同风教 多说平生常事 补缉四维 不达礼义 于是素服如旧 乘舆冠高山之冠 胡讷云 为时所准则者 人不复著帩头 三五已降 皇斯平之 千五百以
馑 盖天地之恒数也 遂亡 勰悉暗练之 实掌人物 穆帝升平初 李傕 诏不听 不复依礼耳 两箱里饰以金锦 谷永 卢循至蔡洲 垂组 牝鸡雄鸣 羽林司马 安帝逊位 元康元年 将以践阼临下 制如金路 为帝省读 【伯益】伯益佐舜禹 赵 北中郎刘遐及淮陵内史苏峻率淮泗之众以救朝廷 《望行
人》十曲 襄阳火 皇太子称臣 鞉角各一人 刺奸 以传称 遂夷灭之 是时庾太后临朝称制 诏可 但以名位格人 雨 旱 尚书郎官自出采稆 秩千石 案汉武初置十三州 俪驾 神圣参两仪 骑兵 下田所在停汙 其制有四形 京兆遂以丰沃 其馀党犹据守石头 某稽首承诏 无事则省 有如不及 丹杨