鲁教版初二(上)古诗
鲁教版语文八年级上册诗词赏析
八年级上册诗词鉴赏一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人这句诗运用典故，通过西晋向秀作《思旧赋》和晋人王质观人下棋转瞬已百年的故事，写出了作者老友已逝，只有无尽思念；人事全非，自己恍若隔世之感。
隐含对统治者迫害旧友的不满，暗示了贬谪时间之长。
2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春诗句本意是以“沉舟”、“病树”来比喻自己，是抒写诗人的身世之感。
其中还包含着这样的哲理：新生事物无限美好，事物新陈代谢，社会总是向前发展的。
二、《赤壁》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔这句诗的意思是如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
表现了诗人欠缺东风，英雄无用武之地的抑郁不平之气。
三、《过零丁洋》1、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍“山河破碎风飘絮”比喻国家山河破碎，局势危急；“身世浮沉雨打萍”比喻个人命运动荡不安。
这句话表明国家命运和个人命运紧密相连。
2、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁“惶恐滩头说惶恐”是追忆当年兵败福建时对国家命运的担忧；“零丁洋里叹零丁”指目前不幸被俘的孤独处境。
巧借“惶恐滩”和“伶仃洋”两个地名，一语双关，写出形势的险恶和境况的危苦。
3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗直抒胸臆，表现作者的忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
四、《水调歌头》1、但愿人长久，千里共婵娟婵娟，嫦娥，这里指代明月。
这句话的意思是只希望两人岁岁平安、身体康健，虽远隔千里，也能共享这美好的月光。
表达了作者的美好祝愿。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
这是富有哲理且自我安慰的句子，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。
五、《山坡羊·潼关怀古》1、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
“聚”，形容潼关在重重山峦的包围之中；“怒”，形容黄河之水的奔腾澎湃。
这两个字，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
向来是兵家必争之地，为下文铺垫。
鲁教版初中语文必背古诗词文言文
鲁教版初中语文必背古诗词文言文鲁教版初中语文教材中包含了许多经典古诗词和文言文，这些作品不仅丰富了学生的文学素养，也传承了中华民族的优秀传统文化。
以下是一些必背的古诗词和文言文：# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
8. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
2. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
3. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，岩岫杳冥，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
6. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
鲁教版八年级上课标11首诗歌欣赏
八年级诗词欣赏一.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡·唐代 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.内容主题：诗人先写自己被贬谪的不幸遭遇和愁苦之情，表达自己长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，再写自己对生活、对未来的憧憬，表现了积极乐观的人生态度。
2.情感：既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
3.理解默写：①表现自己贬谪生活的艰苦与痛苦的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
②引用典故，委婉含蓄地表达了他被贬时间之久，慨叹世事变化惆怅之情的是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
③表达诗人豁达的胸怀和奋发向上，努力进取精神的一句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4.欣赏：、①内容分析：首联——对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。
颔联——运用典故，写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。
无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。
颈联——沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。
一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。
这两句蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。
尾联——点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
② “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？这两句诗，无论从内容上，还是写法上，都有自己的独到之处。
根据自己的理解，对其加以赏析。
A 这两句的本意是以“沉舟”、“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，其中包含的事物新陈代谢的哲理，具有很强的普遍意义。
后人用此诗句，指新生事物无比美好，社会总是向前发展等道理。
B 两句以“沉舟”、“病树”自喻，固然感到忧伤，却又相当达观。
刘禹锡当初参与政治革新活动时只有34岁，不幸被贬23年，如今已是垂暮之年，但展望未来，沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木争荣。
八上课外古诗词(鲁教版)
拓展：你还记得号称“秋思
之祖”的一首元曲吗？请 你朗诵，大家一起分享。
卜算子
咏梅
（宋）陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
拓展：毛泽东的《卜算子 咏梅》
《毛泽东诗词》卜算子〃咏梅 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
①诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 ， ②诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 ， ③诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含 的矛盾心理的诗句是 ，
1.足蒸暑土气，________ 。
2.____________，__________。 今夜偏知春气暖，___________。 3._________，客行悲故乡。 _________，__________。 __________，_________。 因思杜陵梦 ,___________。 4._________，__________， 已是黄昏独自愁,__________。 无意苦争春,_________。 _________，________。
拓展：读这首诗，你联想到了哪几首诗歌？
悯农二首
其一
李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
其二 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
Hale Waihona Puke 月夜刘方平（唐）更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。
洋溢着诗人对春天、对生命的赞颂。“虫声新 透绿窗纱”一句，展现诗人捕捉物象的敏锐能 独特的审美视角，特别是一个“透”字，写出 了“感觉”，可谓传神。
商山早行
鲁教版初二(上)古诗(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】七年级（上）理解性背诵默写（一）《望岳》（杜甫）翻译：泰山是怎样的？它苍翠的山峦，在齐鲁大地连绵不断，望不到头。
大自然神奇秀丽的景色都集中在它那里，泰山之大啊，使山南山北昏晓不同。
远望层云叠起，不禁心胸激荡。
眼眶几乎都要睁裂了，那是在目送归鸟入没。
一定要登上泰山的顶峰，那是远眺，群山定会显得渺小。
主题：诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表现了诗人不怕困难敢于登攀极顶，俯视一切，实现自己远大抱负的雄心和气概。
1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（阴阳割昏晓，突出泰山的高耸挺拔，高的把山南山北分成光明与黑暗两个天地。
一个“割”字写出了高大的泰山将山的南北的阳光切断，形成了两种不同的自然景观，突出了泰山的遮天蔽日形象。
）3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。
(写细望,见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。
“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。
写出诗人长久望泰山的出神神态和内心汹涌的豪情，表现了诗人开阔的胸襟。
)4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
（二）《春望》（杜甫）翻译：京城已经沦陷，山河依旧存在，春天草木丛生，闹市已成荒苑。
感伤国家时局，热泪飞溅花瓣，悲恨亲人离散，鸟啼令人心惊。
战火焚烧连绵，整整三月不断，家书可抵万金，欲得难上加难。
早已满头白发，而今越搔越短，稀疏白发难绾，简直无法插簪。
主题：诗作借对“安史之乱”带来的国家残破，都城荒芜百姓悲伤，骨肉分离的惨景的描述，表现了诗人忧国忧民的情怀，和对家人无限眷恋的感情。
1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
鲁教版八年级上古诗文默写
古诗文默写（30分，答案按照序号顺序写在作文纸上，要求一字一格）1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句绘壮阔蓬勃之景，显慷慨激昂之气，揭示了社会总是向前发展，前景无限美好的人生哲理。
（3分）2、《白雪歌送武判官归京》中“，”两句写依依惜别的深情，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
（3分）3、，，此事古难全。
4、，在乎山水之间也。
5、人知从太守游而乐，。
6、采菊东篱下，。
7、忽如一夜春风来，。
8、人生自古谁无死，。
9、今夜偏知春气暖，。
10、，人迹板桥霜。
11、，只有香如故。
12、莫道不消魂，，。
13、千古兴亡多少事？，。
14、疑怪昨宵春梦好，。
笑从双脸生。
古诗文默写（30分，答案按照序号顺序写在作文纸上，要求一字一格）1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句绘壮阔蓬勃之景，显慷慨激昂之气，揭示了社会总是向前发展，前景无限美好的人生哲理。
（3分）2、《白雪歌送武判官归京》中“，”两句写依依惜别的深情，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
（3分）3、，，此事古难全。
4、，在乎山水之间也。
5、人知从太守游而乐，。
6、采菊东篱下，。
7、忽如一夜春风来，。
8、人生自古谁无死，。
9、今夜偏知春气暖，。
10、，人迹板桥霜。
11、，只有香如故。
12、莫道不消魂，，。
13、千古兴亡多少事？，。
14、疑怪昨宵春梦好，。
笑从双脸生。
鲁教版八年级上册诗词曲五首
疏通诗意
国家危在旦夕，如同狂 风中的柳絮，个人又似 雨里的浮萍时起时沉。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我至今 依然惶恐，零丁洋我身 陷元虏可叹一人孤苦零 丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
人生自古以来有谁能够 长生不死呢？我要留一 片爱国的丹心映照史册。
1、首联回顾了诗人怎样的经历？
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝，
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
作者简介：
杜牧：（803～852），晚唐杰出的诗 人，字牧之。京兆万年（今陕西西安） 人。历任监察御史、史馆修撰、中书 舍人，世称“杜舍人”。为人刚直， 不逢迎权贵，在仕途上不很得意。与 李商隐齐名，并称“小李杜”。有 《樊川文集》。
2、“如聚”“如怒”描写了怎样的情景？ “如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。 “如怒”形容黄河之水奔腾澎湃。从视 觉、听觉写出了潼关的险要。 3、怎样理解“宫阙万间都做பைடு நூலகம்土”？ 这是国家由盛而衰的写照。
4、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”
一个朝代兴起，必定大兴土木，修 建豪华的宫殿，从而给百姓带来巨大的 灾难；一代朝代灭亡，在战争中遭殃的 也是百姓。
背景介绍
这是一首咏志诗。祥兴元年（1278） 十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月， 元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山， 文天祥被押解同行，过零丁洋时写了这 首诗，决心以死殉国。
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。
回想我早年由科举入仕 历尽艰辛，如今在频繁 的抗元斗争中已过了四 个年头。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
3、颈联写的什么意思？表现了诗人怎 样的境界？
以“沉舟”“病树”比喻自己，意思是说： 个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展 的，未来肯定会比现在好。 表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
八年级语文上册古诗词汇总(鲁教版)
八年级语文上册古诗词汇总（鲁教版）цэ紙涓婂唽锛夛細???鎬€鏃х?娌夎垷渚х晹鍗冨竼杩囷紝鐥呮爲鍓嶅ご涓囨湪鏄ャ€??鏉滅墽??杩囬浂涓佹磱鏂囧ぉ绁???鎯舵亹婊╁ご璇存兌鎭愶紝闆朵竵娲嬮噷鍙归浂涓併€?ф睏闈掋€?姘磋皟姝屽ご锛堟槑鏈堝嚑鏃舵湁锛?鑻忚郊綍骞淬€傛垜娆蹭箻椋庡綊鍘伙紝鍙堟亹鐞兼ゼ鐜夊畤锛岄珮澶勪笉鑳滃瘨銆傝捣鑸炲紕娓呭奖锛屼綍浼煎湪浜洪棿銆?ф椂鍦?灞卞潯缇?娼煎叧鎬€鍙?寮犲吇娴?剰韪岃簢銆?涗骸锛岀櫨濮撹嫤銆?闄舵笂鏄?缁撳簮鍦ㄤ汉澧冿紝鑰屾棤杞﹂┈鍠с€????姝や腑鏈夌湡鎰忥紝娆茶鲸宸插繕瑷€銆?琛岃矾闅撅紙鍏朵竴锛?鏉庣櫧閲戞ń娓呴厭鏂楀崄鍗冿紝鐜夌洏鐝嶇緸鐩翠竾閽便€???闂叉潵鍨傞挀纰ф??鏉滅敨??搧锛屽▏鍎挎伓鍗ц?т瀹夊緱骞垮帵鍗冧竾闂达紝澶у?紒宀戝弬??? 灏嗗啗瑙掑紦涓嶅緱鎺э紝閮芥姢閾佽。
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语文八年级上册全部古诗词(鲁教版 )
1、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、过零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
念此私自愧，尽日不能忘。
12、月夜刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
13、商山早行温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
14、卜算子?咏梅陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
11、观刈麦白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
10、己亥杂诗龚自珍
鲁教版语文八年级上册《诗五首》
安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，
流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。
李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义
诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘
逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白
集》。
精选ppt
背景\题解： 李白在长安生活前后虽不满两年，却使李白认
识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实
现自己理想的艰难。离天长安以后，他写了不
精选ppt
说明诗中比兴诗句的象征意义。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两 句运用比兴手法，以“冰塞川”、“雪满 山”象征人世现实，以路途艰险比况仕途 艰难。
此外，陶渊明有部分诗文，抒发了对污浊现实
的不满，表现出愤世嫉俗之情。有《陶渊明
集》。
精选ppt
结庐在人境，而无车马喧
结庐：构室。人境：人世间。而：却。车 马喧：喻世俗交往的打扰。诗人身居尘世， 却不受尘俗的烦扰。
首句即佳。清代著名诗人黄遵宪，名 其居室为“人境庐”诗集为《人境庐诗 草》，即取陶渊明诗意为名。
这首诗中，景、情、理三者巧妙结合， 达到水乳交融的境地，具有很强的艺术魅力。
精选ppt
精选ppt
作者：
李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，
有“诗仙”之称。少年抱负宏大。天宝（742
年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供
奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点
缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”；
少诗篇反映英雄失路的惆怅，这首诗即其中之
一。
《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是
乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。李白
于天宝三年（744）离于长安时，以《行路难》
为题写了三首诗，这是第一首 ， 是一首乐府体
鲁教版初中语文八年级上----浣溪纱完整版文档
唐不代要诗 徒人发白衰居老易之叹《。醉歌》中有“听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 热爱生活、旷达乐观的性格。
鸡”，反用其意，
劝阻人们不要徒居生易机《令醉人歌心》旷中神有怡“。听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。
自然的美景和生机令人心旷神怡。
自不然要的 徒美发景衰和老生之机叹令。人心旷神怡。 不要徒发衰老之叹。
光流逝，人生易老。
苏轼在这里却说 唐自代然诗 的人美白景居和易生机《令醉人歌心》旷中神有怡“。听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。
《醉歌》中有“听
唱黄鸡与白日”句，
意思是说，黄鸡催 热爱生活、旷达乐观的性格。
不要徒发衰老之叹。 唐不代要诗 徒人发白衰居老易之叹《。醉歌》中有“听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。
晓，白日西落，时 热唐爱代生 诗活人、白旷居达易乐《观醉的歌性》格中。有“听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无 泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能 西,休将白发唱黄鸡。
上阕 写景
兰芽浸溪 路静无泥 暮雨萧萧 子规轻啼
自然的 美景和生机 令人心旷神 怡。
下阕 抒情
门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
不要徒 发衰老之叹。
唐代诗人白居易
自然的美景和生机令人心旷神怡。 自唐然代的 诗美人景白和居生易机《令醉人歌心》旷中神有怡“。听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。
鲁教版语文八年级上古诗文默写
八年级（上）古诗文默写班级：姓名：一、吴均《与朱元思书》：（一）默写原文：风烟俱净，天山共色。
________________，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，________________，天下独绝。
________________，千丈见底。
________________，直视无碍。
________________，________________。
夹岸高山，________________，负势竞上，________________，争高直指，千百成峰。
泉水激石，________________；________________，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，________________。
________________，望峰息心；经纶世务者，________________。
横柯上蔽，________________；疏条交映，有时见日。
（二）字词：风烟俱．净：________________一百许．里：________________天下独绝．：________________急湍．．甚箭：________________负．势竞．上：________________互相轩邈．．：________________泠泠．．作响________________ 鸢飞戾．天者________________望峰息心．．：________________经纶．．世务者：________________窥谷忘反．：________________横柯．上蔽：________________在昼犹．昏：________________疏．条交映：________________千转．不穷：________________（三）翻译1、从流飘荡，任意东西。
2、自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
3、急湍甚箭，猛浪若奔。
4、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
5、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
鲁教版初中语文八年级上_《诗词曲五首》课件1
分析：表面问天，实际上想知道当今 朝廷的情况
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，By 杜小二 高处不胜寒。
我想要乘借风力返回天宫，又怕在那洁白玉石修筑的 月宫里，那么高的地方，一定寒冷得受不了
分析：也指政治遭遇而言，想回朝廷，但又怕 党争激烈，难以容身
高处不胜寒：人在高位，有许多不如意的地方
By 杜小二
起舞弄清影，何似在人间。
译文：面对自己清爽的影子，站起来尽情起舞，又哪 像似在人间发生的事呢。
分析：“人间”，指作地方官而言。只要奋发 为，做地方官同样可以为国出力。这是作者对 己政治遭遇的安慰。
By 杜小二
小结：
上片：抒发自己对政治的感慨。 写作者在“天上”“人间”的徘
徊、矛盾。
下片： By 杜小二
的民族气节，情感高亢激昂 千古传诵的名句
主题：
By 杜小二
通过追忆自己抗元的艰辛经历
表现诗人忧国之痛和愿意以死明志 为国捐躯的豪情壮志。
整理含有哲理的诗句：
By 杜小二
1、春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 -----李商隐
2、不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 -------王安石 3、山重水复疑无路
酬乐天\扬州初逢\席上见赠 By 杜小二 刘禹锡
巴山楚水\凄凉地，二十三年\弃置身。 怀旧空吟\闻笛赋，到乡翻似\烂柯人。 沉舟侧畔\千帆过，病树前头\万木春。 今日听君\歌一曲，暂凭杯酒\长精神。
首联
By 杜小二
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
写自己无罪而长期被贬的遭遇 定下全诗基调：辛酸、愤懑
山坡羊 潼关怀古 张养浩
By 杜小二
峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踌蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦！
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七年级（上）理解性背诵默写（一）《望岳》（杜甫）翻译：泰山是怎样的？它苍翠的山峦，在齐鲁大地连绵不断，望不到头。
大自然神奇秀丽的景色都集中在它那里，泰山之大啊，使山南山北昏晓不同。
远望层云叠起，不禁心胸激荡。
眼眶几乎都要睁裂了，那是在目送归鸟入没。
一定要登上泰山的顶峰，那是远眺，群山定会显得渺小。
主题：诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表现了诗人不怕困难敢于登攀极顶，俯视一切，实现自己远大抱负的雄心和气概。
1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（阴阳割昏晓，突出泰山的高耸挺拔，高的把山南山北分成光明与黑暗两个天地。
一个“割”字写出了高大的泰山将山的南北的阳光切断，形成了两种不同的自然景观，突出了泰山的遮天蔽日形象。
）3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。
(写细望,见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。
“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。
写出诗人长久望泰山的出神神态和内心汹涌的豪情，表现了诗人开阔的胸襟。
)4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
（二）《春望》（杜甫）翻译：京城已经沦陷，山河依旧存在，春天草木丛生，闹市已成荒苑。
感伤国家时局，热泪飞溅花瓣，悲恨亲人离散，鸟啼令人心惊。
战火焚烧连绵，整整三月不断，家书可抵万金，欲得难上加难。
早已满头白发，而今越搔越短，稀疏白发难绾，简直无法插簪。
主题：诗作借对“安史之乱”带来的国家残破，都城荒芜百姓悲伤，骨肉分离的惨景的描述，表现了诗人忧国忧民的情怀，和对家人无限眷恋的感情。
1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
（家书抵万金，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情）4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”此处是借景抒情，花鸟本是令人赏心悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？表现了诗人感时伤世的感情。
1 / 4（三）《石壕吏》（杜甫）翻译:黄昏投宿石壕村，有差役夜里来抓人。
老头儿跳墙逃跑了，老婆婆出门来应付。
差役吆喝的多么凶恶！老婆婆哭泣的多么悲苦！听老婆婆上前对差役说（我）三个儿子都在邺城服役。
一个儿子捎信来，（说）两个儿子刚战死。
活着的姑且活着，死了的永远完了！家里再也没有（其他的男）人，只有一个还在吃奶的孙子。
（只因为）有孙子在，（他）母亲还没有离去，（但穷得）出出进进都没有一件完整的衣服。
我老婆子力气虽小，（但还是）让我今夜就跟你一起回营去，赶快到河阳去服役，还能（替你们）准备早饭。
夜很深了，（屋里）谈话的声音没有了，但好像听到（有人在）隐隐约约的哭泣。
天亮（我）登程赶路时，只能同老头一个人告别了。
主题：写了差吏到石壕村乘夜捉人征兵,连年老力衰的老妇也被抓服役的故事,揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗,对安史之乱中人民遭受的苦难深表同情。
1．《石壕吏》中表现老妇自诉自解，意在使差役同情（或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈）的诗句是：存者且偷生，死者长已矣。
2．《石壕吏》中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村，有吏夜捉人。
3．《石壕吏》中，表现人民长期深受兵役之苦（或表明捕吏凶暴，老妇凄苦）的语句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！4．《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是：天明登前途，独与老翁别。
5．《石壕吏》中，表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句是：一男附书至，二男新战死。
6．《石壕吏》中，表明家无壮男，凄婉可怜的语句是：室中更无人，惟有乳下孙。
7．《石壕吏》中，表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是：有孙母未去，出入无完裙。
8．《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是：老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
（四）《长歌行》（汉乐府民歌）翻译：园中绿绿的葵菜上，沾满了晨露，太阳一晒就干了。
春天的太阳布下恩泽，万物生长的生机勃勃。
常担心秋天的到来，花和叶都变黄衰败。
成百上千的河流向东流向大海，什么时候再向西流回来？少壮年华时不发奋努力，到老就只能白伤心了。
主题：这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，发愤努力，不要等老了再后悔，出言警策，催人奋起。
1.汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。
2.赏析“少壮不努力，老大徒伤悲。
”“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨句，也是流传千古的名句。
青年时期不努力学习，到老了只能白白地伤心后悔。
句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了。
二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
（五）《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）翻译：八月洞庭湖水与堤岸齐平，湖水涵容着天空，水天浑然一体。
湖上蒸腾的雾气笼罩着整个云梦泽，汹涌的波涛冲击着岳阳城。
想要渡湖却没有船只，安居不仕有愧于圣明天子。
坐着看垂钓的人，空有一厢羡慕之情。
主题：这首诗既展示了自己卓越的才华，又委婉含蓄的表达自己渴望出仕和希望得到对方援引的愿望。
此诗的艺术特点是把写景和抒情有机的结合在一起，触景生情，情在景中。
2 / 41．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
2．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
3. 赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”水汽蒸腾，笼罩云梦大泽；波涛汹涌，摇撼岳阳古城。
意境开阔，气势豪迈。
“蒸”显示出洞庭湖丰富的积蓄，仿佛广大沼泽地都受到湖的滋养才显得郁郁葱葱；“撼”衬托出洞庭湖澎湃壮阔，气势宏大。
诗人笔下的洞庭湖不仅广大，而且充满活力。
4.赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
”看着人家钓鱼，只能白白的产生羡鱼之情，这里含蓄的表达了诗人渴望出仕和希望得到对方援引的心情。
（六）《黄鹤楼》（崔颢）翻译：从前那位登仙的人已经驾着黄鹤飞走，如今在这里只剩下了一座黄鹤楼。
黄鹤这一去将不再回返，人们能看到的唯有那千载漂浮不尽的白云还在楼头荡荡悠悠。
晴天从黄鹤楼遥望对岸，历历在目的是汉阳树，鹦鹉洲上，草长得极茂盛。
天已经傍晚，我的故乡该在哪儿才是？默对着这江上起伏的烟波呀，真使人不胜忧愁！主题：这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡的佳作。
1．崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
2．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（七）《送友人》（李白）翻译：青翠的山峰横断在城关外城，明净的流水环绕着城关内城。
友人啊，此地一别，你就像是一支飞蓬孤零零地在天涯海角漂泊。
袅袅的白云，是你游子的身影，深沉的落日满托着老朋友的情谊。
你向我挥手启程从此离开，引来了那匹离群的马儿萧萧的悲鸣。
这是一首充满诗情画意的送别佳作。
诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。
1．李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。
2．李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
3.赏析：“青山横北郭,白水绕东城。
”青翠的山峦横卧于北城之外,绕城的河水像一条白练汩汩东流。
“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，对偶工丽，色彩鲜明，别开生面；山“横”、水“绕”，一静一动，相映成趣。
诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的山水画卷。
（八）《秋词》（刘禹锡）翻译：自古文人悲叹秋天寂寥，我却说秋日胜过春朝。
晴空万里黄鹤冲云直上，引发诗情飞向碧空云霄。
这首诗爽朗明快，表现了诗人豪迈乐观的心境。
1.刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，体现了诗人豪迈乐观的心境。
）2.刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（或直接赞颂秋景胜春光）的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3 / 4（九）《鲁山山行》（梅尧臣）翻译：恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，只见千山万岭重重叠叠，雄奇的山峰，伴随着我的脚步不断地变换颜貌，独自走在幽径中，不觉已然迷路。
此时霜雾弥漫，熊儿爬上了树，空静的森林里，小鹿悠闲地在溪边饮水。
若问哪里有人家，一声鸡鸣，在那白云缥缈的深处。
主题：写景之中处处流露出游山的欣喜愉悦，充满野趣，表达了喜爱大自然的感情。
1．梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：霜落熊升树，林空鹿饮溪。
2．梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：好峰随处改，幽径独行迷。
（“改”字用的妙，幽静的鲁山，随着观察角度的变化，景色也在变化，体现了山的千姿百态。
）（十）《浣溪沙》（苏轼）翻译：山脚下兰草嫩芽浸入小溪，松林间小路清净沙无泥，傍晚细雨中杜鹃阵阵啼鸣。
谁说人老不可再年少？门前流水还能执著地奔向西呢！不必烦恼叹白发多愁唱黄鸡。
主题：这首词表达了作者虽身处困境却积极、乐观的人生态度。
这首词从山川景物着笔，意旨却是在探索人生的哲理。
上片写景，下片抒情，有景入情，一反人们常叹的时光流逝，得出“休将白发唱黄鸡”的哲理。
上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境，下阕迸发出使人奋发的议论。
1．苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
2．岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
”与这句有着异曲同工之妙。
（十一）《十一月四日风雨大作》（陆游）翻译：我僵硬地躺在孤寂的乡村里并不为自己悲哀，还想替国家去守卫边塞。
深夜躺在床上听着风吹雨打，在梦里，我又跨上战马，越过冰封的河流（为了祖国而征战）。