改写古诗作文9篇
关于改写古诗作文200字_记事作文
关于改写古诗作文200字_记事作文篇一：改写《枫桥夜泊》诗人张继离开了家乡，到别处漂泊。
路上经过枫桥，船停了下来。
此时已是夜晚了。
可张继却睡不着觉。
他是多么想念家乡啊！月亮落下去了。
归巢的乌鸦不知为什么叫起来，霜气逼人。
这个景色营造出一种凄凉的气氛，使张继的思乡之情更为浓烈：家中的母亲还好吗？有没有吃饱饭？有没有生病？家中的弟弟妹妹呢……他看着江边的枫叶和江心闪烁的渔火，心中惆怅不已。
夜深人静，城外的寒山寺不知什么时候敲起了钟“咚——咚——”悠悠钟声传到耳边，震颤心弦，唉，何时才能回家啊？篇二：改写古诗《牧童》任莉柯宽广的原野铺满了青青的绿草，一望无际的原野上长满了淡而绿的青草，给人一种爽快明朗的感觉。
零零星星的有几棵树。
傍晚，天已经黑了，在凉凉的晚风中偶尔传来一两笛声，周围都很静，在静中。
传来了三四声笛声，给这静添加几丝勃勃的生机。
牧童放完了一天的牛，吃饱了饭回来已经是黄昏之后，月亮又大又亮，照着宽广的原野，高高地悬挂在深蓝的夜空，让人心中一片光明。
牧童归来，放松心情的他是那么愉快，好想在原野奔跑。
牧童连棕草编织的外衣都不脱了，直接躺在月夜下的露天地里休息了。
篇三：《望洞庭》古诗改写墨蓝的夜幕下，洞庭湖笼罩在皎洁的月光中，一种朦胧交错的美扑面而来，湖水和月光相互辉映，无比和谐。
洞庭湖方圆吉百利，在风和日丽的早晨，太阳照射着洞庭湖面，反射出迷离的光彩，中午，湖底的鱼儿也许觉得太冷了，浮到了湖面晒晒太阳，晚上无风平静的湖面想一面静心打磨过的铜镜，在月色中尽显它的宁静、柔和之美。
远眺洞庭湖，山水一片青绿，层层叠叠的群山包围湖水，映照出深远寂静的美好。
深夜月亮升起来，湖面平静而悠然，就像洁白的银盘，远处的群山就像盘中的一只青螺，空旷寂静，悠然自得。
篇四：改写古诗《牧童》李亚冰广阔的原野像一条无边的绿毯。
天色暗了下来，辛苦了一天的牧童伴着小虫的大合唱吹响了自己心爱的宝贝——笛子，悠扬的笛声在晚风中回荡。
古诗改写作文（精选20篇）
古诗改写作文古诗改写作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的古诗改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗改写作文篇1夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。
他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。
”小孩笑着说。
杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！古诗改写作文篇2一天，诗人杨万里来到了湖边，看见了两个小孩童在渔船上坐着，手上撑着一把伞。
杨万里一看，就十分纳闷地想：天上也没下雨，也没有阳光，为什么要撑伞呢？他带着这个疑问，蹲下身子温和地说：孩子们，你们为什么要撑伞呢？现在天上又没有下雨。
”我们的力气根本划不动小舟，所以我们想节省一点力气，用风来当桨，伞来当帆，来让小舟动起来。
”孩子们奶声奶气地说。
杨万里瞬间恍然大悟，提笔写下了《舟过安仁》这首诗，至今仍被人传诵着：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。
一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。
他想吃莲子，于是就来到了附近的荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的荷花。
他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。
他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。
他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。
[体裁作文]适合改写成作文的古诗范例
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[体裁作文]适合改写成作文的古诗范例适合改写成作文的古诗范例适合改写成作文的古诗篇一：改写古诗游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有足够的佳肴款待客人。
一重重山，一道道水，怀疑会无路可走，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
改写《游山西村》自从被贬官后，我回到了阔别已久的故乡。
一想到国家的安危存亡，心中不免烦闷。
此时正是金桂飘香，农民丰收的季节，我就忍不住想出去走走散心解闷。
走着走着，我竟来到了山西村，那里的农民十分热情好客，看到我都远远地迎了上来，邀请我去他家做客。
我来到老乡家，家里的老者搬出腊月里酿的酒，置办了一桌丰盛的酒菜骂我看他们如此破费，不禁忐忑不安。
老者说：“今年收成好，家里酒多粮足，你尽管畅饮。
来，让我们边喝酒边聊天吧。
”我欣然同意。
虽然腊月酿的酒色浑味淡，我还是忍不住多喝了几杯。
在一杯又一杯的好酒重，我微微醉了，心中的忧愁一扫而光。
酒足饭饱后，稍稍休息片刻，我要回家了。
乡亲们送我到村口。
我挥别众人，向前赶路。
一路层峦叠翠，曲径幽深，溪水叮叮咚咚，鲜花争相竞放。
我不禁深深陶醉其中。
走着走着，小路突然消失了，我正疑惑前面是否有路可走，抬头一看，一个被柳荫花树笼罩的村庄突然出现在我眼前，让我又惊又喜。
于是，我提笔写下这首诗：游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
改写《秋思》又是一个凉爽的秋天，张籍静静地走在石子路上，抬头仰望，看，那树上的叶子渐渐地黄了，树枝上的叶子一片一片地从树枝脱落，慢慢地落在了地上。
张籍走在铺满落叶的地上，不禁想起了家乡的亲人。
张籍想写一封信寄回家乡，他用双手铺开了纸，左手一边磨着墨，脑子里又想这封信该怎么写好，可是虽说张籍心里有千言万语想要表达，一时间却不知从何说起。
突然他眼睛一亮，提了提衣袖，便开始挥笔写信。
书信写好后，张籍的心情许久不能平静，父母妻儿的音容相貌久久萦绕在脑海中。
改写古诗作文9篇
改写古诗作⽂9篇改写古诗作⽂9篇 在⽣活、⼯作和学习中，许多⼈对⼀些⼴为流传的古诗都不陌⽣吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
那什么样的古诗才是⼤家都称赞的呢？下⾯是⼩编收集整理的改写古诗作⽂9篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
改写古诗作⽂篇1 这天，杨万⾥乘⾈来到安仁县游玩。
他悠闲地站在船头欣赏着河边的美景。
湛蓝的天空就像被⽔洗过似的明净，草地就像⼀块碧绿的地毯，空⽓中弥漫着青草的芳⾹。
⼀阵微风吹过，柳枝开始翩翩起舞，好像在炫耀风婆婆对它的抚爱。
清澈见底的河⽔缓缓地流淌着绕城⽽过，阳光洒在荡漾的河⾯上，泛起万点光芒。
突然，杨万⾥发现不远处有⼀叶⼩船在清澈的河⽔中飘荡着。
所过之处，荡起了⼀圈⼀圈的波纹，煞是好看。
细细⼀看，在那船上的是两个⼩孩⼦。
这两个⼩孩，⼀个⾝穿红肚兜外套⼀件⽆袖的⽩⾊⼩褂，另⼀个穿着⼀件短袖的⽩⾊衫，⾐服敞开着，没穿肚兜，露出了雪⽩的⼩肚⽪。
他俩圆圆的脑袋，⼤⼤的眼睛，都在头上挽着三个发髻，裤⾓卷到了膝盖，光着⼀对⼩脚丫，颇显⼏分灵⽓。
只见这两个⼩孩坐在船⾥，叽叽呱呱地，也不知在说些什么，笑些什么，⿐尖上闪着汗珠，⼩⼩的⾝躯上喷发着太阳的⾹⽓息。
也许是热了吧，他俩互相拍起⽔来了，激起的⼩⽔珠在他们的⾝上、脸上跳起了欢乐的舞蹈。
听着那阵阵铃⼉般响亮的笑声，杨万⾥也停下了船跟着他们⼀起沉浸在欢乐之中。
过了⼀会⼉，两个孩⼦双双并排坐在船头，抬头仰望着天空。
杨万⾥这才发现，他们虽然坐在船上，却并没有划船。
那⽤来撑船的长长的⽵竿已经收起来了，架在船尾的⽀架上。
⽽且那两个⼩孩⾝旁还张着⼀把伞。
“他拿伞做什么？难道要下⾬了吗？”杨万⾥抬头看了看天空，万⾥⽆云呀，哪有什么⾬呀！这下杨万⾥⼼⾥更好奇了。
忽然，⼀阵风吹来。
⼀个⼩孩⼦赶忙把伞拿起来，另⼀个欢呼着：“风来喽！风来喽！我们的船要起航喽！”杨万⾥恍然⼤悟：哦，怪不得没下⾬，他们也张开了伞呢，原来不是为了遮⾬，⽽是想⽤伞借助风的⼒量让船前进啊！改写古诗作⽂篇2 阳春三⽉，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了整个武汉，兰花还没有盛开，晨风中已经飘来了丝丝的⾹⽓，空⽓格外清新。
古诗改写作文(9篇)
古诗改写作文（9篇）有一天临近中午，程浩一个人出去郊游。
那是美好的一天。
天空飘着淡淡的云，慢慢移动。
温柔的春风吹来，给人一种很温柔的感觉。
他忍不住说:“哦，大自然真美！”程浩慢慢向前走，来到一片森林。
我看到这里的红色杏子散发出很多诱人的香味。
这些红杏花多骨多，仿佛是羞涩的少女；有的是半封闭的，好像不想让别人看到它的“真面目”；有些盛开着，他们张开笑脸向每个人问好...程浩忍不住俯下身，捧着一束红色的杏子，闻着。
一股清新的香味直冲他的鼻子。
他闻到了这种香味，朗诵了一首诗:“春天不能在花园里到处关闭，一颗杏子从墙上冒出来。
”程浩轻轻放下那束花，伸直了手臂，轻轻抚摸着柳条。
现在，柳树已经长出了嫩芽和绿叶，所有的柳树都披上了绿色的外衣，非常美丽。
程浩脱口而出:“不知道是谁剪的好叶子。
二月的春风就像剪刀。
”程浩走到树林的尽头。
我看到他面前有一条小河。
小河缓缓流淌，两岸的影子倒映在水中。
仿佛一个苗条的女孩在镜子里梳头，就像那首诗:“春天沉默着，珍惜着涓涓细流，树荫爱阳光，爱柔软。
”程浩看到如此美丽的风景非常高兴。
然而在河对岸，很多人看到程浩那么悠闲，都在不停的观察他。
你看，河对岸有人瞪大眼睛看着程浩；有的张大了嘴巴，几乎可以把一个鸡蛋放进嘴里；有些人甚至嘲笑他...这些人也纷纷议论起来。
有人说:“他公务繁忙，为什么突然跑出去郊游？”有的说:“他一定要学少年，溜出去玩！”听完他们的辩解，程浩没有理会他们，依然微笑着看着美丽的河流。
他对自己说:“他们不知道我心里有多高兴。
他们只看到我公务那么多，工作那么忙，我却一点都不了解我。
”程浩说完后，依然背着手，闻着红杏，抚摸着柳条，看着附近的美景。
向着遥远的少年继续学习...程浩看到了外面的美景，回到住处时，忍不住写下了这美丽的“春日”: 云很轻，风也很轻，花柳渡千川。
当人们不知道如何享受生活时，这将被称为向青少年学习。
雨仿佛是春天的使者，滴答作响，奏着春天的交响曲。
“衣服湿透，杏花雨”。
古诗《所见》改写作文10篇
古诗《所见》改写作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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古诗改写作文精彩8篇
古诗改写作文精彩8篇古诗《村晚》改写篇一在一个遥远的小村子里，有一个池塘。
池塘里绿油油、毛绒绒的草长满了整个池塘。
噢~不！不！好像长得有点多，不！不！也不对！是一不小心长得太多了。
可是，池塘里要有水的呀。
水去哪儿了呢？哦不~水艰难地在水里呆着。
水也想多带一点呀！可是，水“打”不过草，水为了让绿油油、毛绒绒的草长多一点儿、高一点、健康一点……就让嫩绿的草在池塘中长着……长着……不打扰它。
但是，嫩绿的小草一不小心把水挤了出来。
已经快溢出塘岸了。
远远的碧绿的青山，衔着彤红彤红的落日，一起把影子长长的倒影在清澈的河水中，闪动着粼粼波光。
那无比可爱的小牧童，赶完黄牛、放完羊，躺在一只老黄牛的背上。
两只圆瞪瞪的眼睛望着天，看着看着……看着……睡着……等小牧童睡醒，老黄牛已经累了～困了~小牧童骑在老黄牛的背上，缓缓地慢慢地走着，小牧童和和老黄牛一起走在回家的路上。
看着大大的、红彤彤的落日慢慢地落下，小牧童拿着一只短笛，随口吹着，没有固定的`声腔……改写古诗作文篇二在古代，有一个称作‘酒仙’的诗人：李白。
李白有一个最要好的朋友，名叫：汪伦，他也是个有名的诗人。
有一天，李白收到了汪伦的书信，书信上写着：李白，好几日都没看见你了，今天，我想邀请你到我的家乡。
那里有许多桃花潭，特别美丽，希望你快快来我家。
，汪伦李白看见了字，就乘着舟到了汪伦的家乡。
李白看见了风景，就陶醉住了。
岸边有许许多多像战士一样笔直的桃树，粉嘟嘟的桃花盛开着，远远望去就像一片粉色的彩霞。
风娃娃轻轻一吹，好几瓣桃花顺着风飘落了下来，好像数只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
湖水很清澈，就像一个镜面一样，在草地上有几棵柳树，风娃娃又吹了吹柳树，柳树甩着自己浅绿色的辫子，好像在为李白表演。
李白羡慕极了，羡慕的是汪伦家有许许多多漂漂亮亮的桃花潭。
一个声音喊着李白，原来是李白最要好的朋友汪伦来迎接他了。
李白下了舟，跟着王伦来到了他的家。
王伦的家离桃花潭不远，他们在一起喝酒，一起做诗，一起到桃花潭的路上散步，呼吸着新鲜的空气。
古诗改写作文九篇
古诗改写作文九篇古诗改写作文篇1这是一个秀丽的小村庄，这里的人们每天日出而作、日落而息，家家户户都过着悠然自由的生活。
一颗鲜红的太阳高高地挂在蓝色的天空中，已经玩耍了一天的它热得满脸通红，脸上好像滚落下了一滴滴晶莹剔透的汗珠。
它却依旧散发着金灿灿的光辉，把天和地全部都覆盖在里面，似乎是一个圆滚滚的大火球一样，精神照旧是那么得抖擞，似乎是一个盼望能够整日玩耍的顽皮小孩子一样，恋恋不舍地对人们说着“再见”，渐渐地向下移动着。
这夕阳下的草原显得更加秀丽。
宽阔的草地更加浓绿，好像是一幅生动逼真的水墨画那样，绿得又像是一大块翡翠。
小草在微风的吹拂下摇摆着自己娇小柔弱的身躯，好像在欢快地舞蹈。
一大片舞蹈的绿草，又像是宽阔的绿色海洋中来回起浮的波浪，是那么得和谐。
突然，在这片本来安静的大草地上，传来一阵阵悦耳悦耳的笛声。
那笛声悠扬动听，随着微风渐渐地飘来。
连地上的绿草好像也沉醉起来，停止舞动自己的小身体，悄悄地抬起头来，细心倾听着这笛声中的每一个音符。
这动听的笛声时而快，时而慢，时而缓，时而舒，时断时续的，仿佛是奇妙的大自然谱的曲，唱的歌，非常悦耳。
只见，在草地的深处渐渐地走出了一头老黄牛，一个顽皮调皮的小牧童坐在老黄牛踏实的后背上，手中拿着一支长长的木笛，放在嘴唇边上轻轻地吹着小曲儿，自己也沉醉在这奇妙的笛声之中。
小牧童刚刚在农田中辛苦地干了一天活儿后，最终放牧归来。
他拖着疲乏的身躯，来到自己的家门口前，敲了敲木门后，一位老妇人连忙打开了门。
小牧童也急忙牵着老黄牛走进屋里，和家人们一起坐在餐桌旁吃起了晚饭，亲切开心地谈论起自己这一天的所见所闻。
吃饱了饭后，已是黄昏了。
小牧童瞧见天色渐晚，又急连忙忙地出了家门，再次来到碧绿的大草地上。
他如今累得筋疲力尽，连身上穿着的蓑衣也不脱，就一头钻进松软的草垛子里，望着天空中皎洁的大玉盘似的月亮，躺在草地里休息了。
这就是“草铺横野六七里,笛声晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《四时田园杂兴》古诗改写作文（通用33篇）
《四时田园杂兴》古诗改写作文《四时田园杂兴》古诗改写作文（通用33篇）《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
以下是小编整理的《四时田园杂兴》古诗改写作文，希望对大家有所帮助。
《四时田园杂兴》古诗改写作文篇1白天天气很好，太阳公公正在天空中看着农民们辛苦的劳作着，他们有的在田地里面除去田里的杂草，有的正在田里面放牛，有的在割麦子，有的在弯着腰插秧，都在各自忙各自的，没有空余的时间去帮助别人。
夜晚的时候，月亮也悄悄地升了起来，妇女们也都坐在家里纺麻织线，时不时地还从屋子里传出来一阵阵的歌声，那是织女们正在歌唱的声音。
在村庄里生活的儿女都在管理自家的事情，他们没有空闲可以去别人家串门，自己一大早的起来还有一大堆得事情等着要做，晒玉米，给鸡鸭、猪喂食，还要赶着去放牛，一天就这样忙忙碌碌地过去了。
每家每户的人都养着各种牲畜，这样到了过年的时候，还可以拿去卖了换钱就可以买年货和新衣服了，还可以给孩子们准备压岁钱。
大人们可以各自干自己的事情，但是那些小孩子还什么也不会干呢!不会织布也不会放牛耕地，闲的无聊，但他们却砸茂盛成荫的一棵棵桑树下面，一个个的都学着大人们的样子，在那里种瓜，虽然不会，但他们还是会去认真地学习，这就是农村孩子的习性，没有电视手机的情况下，只能学干农活。
这样多姿多彩的环境刚好构成了一副田园杂兴图。
《四时田园杂兴》古诗改写作文篇2天气越来越热，一转眼到了大暑，树上的知了声，一阵高过一阵，震耳欲聋。
不管天气多么炎热，村里的成年男性都早早起床，拿起农具到田间干起活儿，好像在比谁更卖力似的。
妇女们受不了炎热留在家里，但也都忙个不停。
她们洗菜烧饭，为一家人准备三餐。
傍晚时分，稍有空闲的她们会拉张竹椅坐门口，手里抓着一把麻，边看门外风景，边把手上的麻搓成线，到时候好到集市上卖。
别以为小孩子们无所事事，他们也没闲着！看那边的田间有颗高大的桑树，茁壮的枝条上缀满了翠绿的桑叶，树荫下两位小孩正围着他们的外婆叽叽喳喳地问这问那：“外婆，今天你来教我们如何种南瓜吧！”“外婆，我来浇水吧！”“外婆，……”。
古诗改写作文600字(精选6篇)
古诗改写作文600字（精选6篇）改写古诗作文篇一公元二零七年八月，秋高气爽。
渤海之滨，碣石山下，万马驻立。
秋风夹着北方特有的萧杀之气冲击这支外来的军队，战旗被吹得哗啦作响，随风狂舞。
战士们迎风肃立，目视前方。
曹操骑着他的血汗宝马，来到队伍前面的一处高地，如炬的目光投向眼前的这支劲旅。
“弟兄们——辛苦了——”曹丞相声如洪钟。
“丞相辛苦了——”将士们齐声应答，气势如山，巨大的声浪向四面八方扩散开去，冲击着天地间的一切。
风更大了，带起巨大的海浪，海浪撞击着山下的岩石，仿佛是在回应着这支队伍的喊声。
哗——哗——曹操很满意地看着这支队伍，目光在前排的士兵身上一一扫过，他们有的年事已高，有的面黄肌瘦，但是他们没有一个人的面上呈现出丝毫的疲惫之色，他们都是身经百战的精锐。
“叛逆就在前方，有没有信心消灭他们？”“有——”“好，灭乌桓，所有将士加俸三个月，击乌桓者记头等功。
”“杀乌桓——杀乌桓——杀乌桓——”声声呐喊震人心肺。
“哈哈哈——我曹某人有诸位将士舍身相随，此生足亦。
”怀着满腔的激情，曹操掉转马头，跃马扬鞭，冲到碣石山顶，府视着山崖下的大海。
大海在狂风中咆哮着掀起一层层的巨浪击打着岩石。
呼啦——嘭——呼啦——嘭——飞沫溅起，好像下了一暴雨，落在他的身上。
曹操很坦然地接受着海浪的洗礼，他在享受着这澎湃的气势，在感受大海的力量。
山岛上的树木在狂风下乌乌作响，与海浪应和着。
伫立良久，一个信念在曹操的心中慢慢坚定起来。
他猛转身，对着将士们喊道：“此战必胜——”将士们都高声回应：“必胜——必胜——必胜——”古诗改写作文600字篇二夏天悄悄地来了，瞧！太阳像个大火球，火辣辣地烤着大地，它发出一道道耀眼的光芒，地面上热气腾腾，连风都是热的，晒得林中的大树、小花、小草没精打采。
远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子，下穿绿色短裤，光着脚丫的牧童。
正在兴高采烈地鼓着腮帮吹着竹笛，脚随着动听的笛声一晃一晃的好似在打节拍，听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。
古诗《秋思》改写作文（精选10篇）
古诗《秋思》改写作文（精选10篇）古诗《秋思》改写作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的古诗《秋思》改写作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗《秋思》改写作文1独自一人骑着马走在乡间的小路上，马儿伴随着我漂泊它乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力。
道路两边的老树，毫无生气地呆立在那里，大多数绿叶早已不知所踪，剩下的几片枯黄的残叶，在秋风中摇摇欲坠，做着垂死挣扎。
几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的呻吟，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，阵阵痛楚让我欲哭无泪。
天边传来一声乌鸦的叫声，显得如此凄凉，久久回荡在天地间，或许是觅食太少而太饿了吧。
我何尝不想放声大叫，把心中的忧愁倾泻出来呢?四周并无市俗的喧闹，汩汩的流水是那么的清澈，水声不断传入我的耳朵，一座小桥横跨在溪水的两岸，几处人家也映入我几处人家也映入我们的视野中，但却毫无别致之景，乡村之趣，显得平淡无奇。
眼神收回到面前的古道上，这条路不知是何年何月就已修成，凹凸不平，弯弯曲曲，更往我的心中增添了几分愁绪。
已是黄昏时候，夕阳渐欲落山，把自己的最后几缕红光抛向大地。
西风阵阵，虽无冬季里的寒风凛冽，还是如刀样刺痛我的脸，更刺痛了我的心。
不禁想起儿时，每日无忧无虑地玩耍、嬉戏，天天在父母的身边。
而如今，漂泊他乡，毫无故乡的音讯，那思乡之情充满了全身，让我夜夜难以入睡。
有谁了解我这个浪迹天涯的断肠人啊?古诗《秋思》改写作文2秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。
一个夜晚，我来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，我心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人……我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄情于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。
送别作文改写古诗《送元二使安西》（精选59篇）
送别作文改写古诗《送元二使安西》（精选59篇）送别作文改写古诗《送元二使安西》（精选59篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的送别作文改写古诗《送元二使安西》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
送别作文改写古诗《送元二使安西》篇1王维有个朋友叫元二，他俩友谊深厚，志同道合。
一年春天，元二奉朝廷之命出使安西，王维决定在渭城的一家客栈为他送行。
这一天，王维早早起来，冒着蒙蒙细雨提前来到客栈。
一路上空气清新，路面洁净，没有半点儿灰尘，而王维的心情却有些沉重，因为他将要面对的是与元二的离别之苦。
经过一阵春雨的洗礼，客栈屋顶上的青瓦显得格外鲜明，环绕着客栈的柳树显得格外青翠，这里的一切好像都变得清新了。
王维眼望着这一派美景，心里却好不是滋味……“嗒嗒嗒一嗒嗒嗒”一阵清脆的马蹄声由远而近。
王维抬头一看，马上的官员正是好友元二。
元二勒住缰绳，翻身跳下马来，王维快步迎上前去，两人紧紧地拥抱在一起，默默无语，彼此的离情别绪尽在不言中。
还是乇维打破了沉默，他用双手扶住元二的肩头，深情地说：“好兄弟，让我敬酒为你饯行吧!”元二也不推辞，两人携手走进了客栈。
饯行的酒宴算不上丰盛，但两位挚友推杯换盏，气氛真挚而热烈，满腹的知心话说也说不完。
时间过得好快呀!剩下不多的几碟小菜，凉了又热，热了又凉，谁也不记得反复了多少次。
“天下没有不散的筵席。
老兄多保重!”元二劝慰王维说。
王维又斟满两杯酒，眼含热泪，诚恳地说：“再干了这杯吧!出了阳关就难得与老朋友对饮了。
”“到了安西，即使是花前月下，我也难忘此情此景呀!”“砰”的一声，两只酒杯又一次碰到了一起。
此时，王维的心情分外激动，望着就要离去的好友，吟出了《送元二使安西》这首绝句：渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送别作文改写古诗《送元二使安西》篇2清晨，渭城客舍旁，小雨润湿了地上的尘土。
关于改写古诗作文汇总10篇
改写古诗作文关于改写古诗作文汇总10篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。
你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家整理的改写古诗作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
改写古诗作文篇1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
此诗因重阳节思念家乡的亲人而作。
独自在异乡闯荡，每到过节时就会思念自己的家人，知道家人登上高处插上茱萸作重阳节纪念时，少了一人来参加。
登高：阴历九月九日重阳节，民间有登高避邪的习俗。
茱萸：一种香气浓烈的植物，传说重阳节扎茱萸袋，登高饮菊花酒，可避灾。
独自流落他乡，长做异地之客，每逢佳节良辰，我越发思念眷亲。
遥想今日重阳，家人又在登高，他们佩带茱萸，发觉少我一人。
我十分思念家人。
重阳节我们一般到爷爷奶奶家过。
但今年我没有回老家，重阳节虽然不是特别大的节日，但是我此时身在他乡，现在我也逐渐明白了就是思念远方的亲人的感觉。
这让我想起了王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古名句。
九九重阳是个登高望远的节日，也是老年人的节日。
周末，爸爸、妈妈和我一同去登山。
次日清晨，我们一家就开始爬尖峰山但缺少二老。
哎，好思念姥姥姥爷。
刚到一半，我们就累得直喘气，坐在路边的石头上歇息。
我是不安分的，听着耳畔松涛阵阵，看漫山红叶缤纷，还不忘在林中搜寻一闪而过的小松鼠。
最吸引我的是路边的野花。
话说“路边的野花你别采”，怎么能不采呢？山花烂漫，鲜艳夺目，点缀在绿草丛中，那么招人喜爱。
我像鸟儿一样，追着蝴蝶雀跃，一不留神，就采了一大把。
分了送给妈妈，她们都很高兴，抱在怀里爱不释手。
我们继续向上攀登，途中遇到不少登山的人。
我突然记起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这些风俗是古代劳动人民智慧的结晶，是我们中华民族悠久文化的体现。
古诗改写作文(共12篇)
古诗改写作文〔共12篇〕篇1：古诗改写参考《村居》古诗改编二年级三班张雨阳如今已经到春天的二月了，草长出来了，黄莺也飞来了，春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。
春烟陶醉了人，儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。
东翻翻，西找找，把家里整了一塌糊涂，才找到了一个蝴蝶一样的风筝，又以风一般的速度冲出家门，叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有分开，一起拿出风筝玩。
孩子们一手拽着线，一手拿着线轴飞快地向前跑去，风筝缓缓地飞起。
顺着风的方向越飞越高，满天都是风筝飞来飞去，五颜六色、各式各样-篇2：古诗改写参考改写古诗《清平乐．村居》改写古诗《清平乐．村居》有一天，诗人辛弃疾路过一个小村庄。
看到了一座又低又小的茅屋。
潺潺小溪环绕着村庄，岸上长满了茵茵绿草，茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边，一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。
好一幅诗情画意的风景图啊! 就在这时，诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音，捎带着有些醉意在互相说话取笑。
是谁呢诗人好奇的探了探头往屋里望了望。
哦!原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。
听:老爷爷倒了一杯酒，说:“孩子们一个个都长大了啊! ”“是啊孩子们都会帮我们干活了!咱们也可以享享清福了!”老奶奶脸上带着醉意说道。
听到这里，诗人把头探出来，又望了望屋外。
老大正在小溪东面的豆田里锄草，他起劲地干着，心想:快把草锄完，豆就能长得又大又圆。
一年的粮食就有了着落，一局部还能拿去市场上买，换取一些需要的生活用品。
老二正坐在地上，给家里的母鸡织笼子，他心里想:织得好一些，结实一些，就能给母鸡做个家，能生很多鸡蛋，又能孵许多小鸡，又有鸡蛋吃，真是一举两得。
很快，老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来。
老三这时却躺在溪边，一边玩一边剥着莲蓬。
这真是一个又淘气又得意的小孩子呀! 诗人看到这幅情景，立即提笔写下这一家五口各具情态的形象，想借此表达人情之美和生活之趣。
篇3：古诗改写参考《清平乐·村居——古诗改写》一个晴空万里的早晨，宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。
古诗咏柳改写作文（通用24篇）
古诗咏柳改写作文古诗咏柳改写作文（通用24篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的古诗咏柳改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗咏柳改写作文篇1阳春三月，春光醉人。
一天，诗人贺知章养病在家，心情很烦闷，便打开苹果电脑想上网聊天，一解愁绪。
突然，收到一封电子邮件，内容如下：贺兄，我乃好友李白，小弟独居家中很是无聊，特请贺兄前来饮酒作诗，共度春光。
贺知章看罢，烦闷顿消，病情皆无，便开新买的奔驰车前往。
因要和好友相聚，贺知章心情格外舒畅，一路上他一边喝着小调，一边欣赏着路边的景色，青的草，绿的叶，艳的花，真是心旷神怡。
半路上，贺知章眼前豁然一亮，情不自禁地说：“好美的柳树！”于是，他减小油门，放慢车速，慢慢欣赏起来。
只见清澈湖中的水面上，一只伶俐的小燕子，一会贴着湖面，一会窜向空中，好不快活。
岸边，一棵棵柳树如同碧玉翡翠装扮成的，贺知章陶醉其中，忽然脑中有一灵感出口：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出：二月春风似剪刀。
”他反复读此诗，感觉非常不错，忽然手机响了一下，一看原来是好友李白催他快去。
贺知章收起苹果手机，心想：我呀不拿此诗与李白兄小酌呢？想罢，便加大油门，驱车疾驰。
古诗咏柳改写作文篇2春天，在美丽的湖边，那株株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就像一树绿色的宝石，还像一个个小眼睛，注视着周围的一切。
柳枝也不逊色，低眉顺眼。
缠缠绵绵，似风姿绰约美人，摆动长长的秀发。
空中几只燕子在空中划出美丽的弧线，呢喃着，好象在美丽的春光中翩翩起舞。
湖边，人们都在自由自在地春游踏青，或三两搭伴，或几人同行，不易乐乎，一个书生模样的人格外引人注目，他就是贺知章。
他身材偏瘦，皮肤白皙，戴着斗笠，背着行囊，步履轻快。
他看见了丝丝柳条，他想是谁剪出来的？哦~！原来是二月春风裁剪出来的，二月的春风像一把神奇的剪刀，把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅！古诗咏柳改写作文篇3碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
古诗《村居》改写作文通用9篇
古诗《村居》改写作文通用9篇古诗《村居》改写作文 1在一个风和日丽的早晨，诗人辛弃疾走到了一个林子里，看见了一座第二个茅房，前面长满了绿茵茵的青草，一条清澈见底的小河里长满了荷叶，那出淤泥而不染的荷花也争相开放，露出了青翠欲滴的莲蓬，这些景色即使人惊叹，又让人舒服。
就连茅房里的一对白，发，的老夫妇，都被这景色所陶醉了，用吴音相互诉说着这，景色的美妙之处呢。
那里的景色不光美丽，老夫妇的孩子们还非常的勤劳，你看到儿子正在豆地里锄草，豆大的汗珠滴了下来，可是大儿子却顾不上擦汗，继续认真地锄草，不一会店里的草都被他除光了，大儿子正在用他的一双巧手编织鸡笼，悟一会儿，一个精致的鸡笼就变好了，小儿子是最调皮的，他下了小溪，摘下了一片__的荷叶和一个__的莲蓬，正在躺在，铺在地上的荷叶上吃莲蓬呢？这些莲蓬应该很美味吧，有两只鸡在啄米，吃完了，在庭院里悠闲的散步呢！这么温馨，幸福的画面啊，怪不得许多诗人都向往田园生活呢。
古诗《村居》改写作文 2春天的二月来了，一阵阵柔和的微风吹拂着辽阔的大地，一棵棵小草正扭着自己柔软的腰肢舞蹈着，一朵朵美丽的小花绽开了自己的笑脸，一棵棵小树挥舞着自己又长又绿的枝条，一只只可爱的小鸟正在天空中欢快地飞行，就像是一幅美丽的风景画。
一天，快到五点的时候，家家户户打开了煤气灶开始做饭，房子上的烟囱里冒出了一缕缕炊烟。
一些孩子也都放学了，他们急匆匆地跑回了家，快速地打开书包开始写作业，写完了之后就拿起了早就已经准备好的风筝，头也不回一溜烟地跑出了家门。
孩子们就像约定好似的，都集中在了村子里的小山坡上，拿出各种各样的风筝，在心里默默地念着：我一定是放的最高的人。
然后，飞快地从山坡上跑了下来，风筝越飞越高、越飞越远，最后，就腾空而起了。
这时，各种各样的风筝__自在地在天空中飞着，有鱼风筝、有鸟风筝、狗风筝、鹰风筝。
它们和白云一起玩耍，和真正的小鸟一起歌唱，真是快乐地不得了。
快乐的孩子们看着炊烟在天空中一点儿一点儿地消失，知道该吃饭了。
古诗词改写作文450字
古诗词改写作文450字《古诗词改写作文 450 字》《静夜思》改写在一个安静的夜晚，李白独自住在一家客栈里。
月光透过窗户，洒在了床前的地面上，好像一层白霜。
李白抬头看着那明亮的月亮，心里特别想念自己的家乡。
他想起了家乡的亲人们，他们是不是也在这同一轮明月下呢？想起小时候和小伙伴们一起玩耍的快乐时光，想起妈妈做的香喷喷的饭菜。
他多么想立刻就回到家乡，抱抱自己的亲人，告诉他们自己在外面的经历。
可是，路途遥远，他只能一个人在这陌生的地方，对着月亮默默地思念。
李白不禁低下头，轻轻叹了口气，嘴里喃喃地念着：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”《春晓》改写春天的早上，太阳暖暖地照着大地，孟浩然在睡梦中听到了鸟儿欢快的叫声。
他慢慢地睁开眼睛，伸了个大大的懒腰，从床上坐了起来。
窗外，到处都是鸟儿的歌声，好像在开一场热闹的音乐会。
孟浩然想到昨天晚上，刮了一阵大风，还下了一场小雨。
不知道院子里的那些美丽的花朵怎么样了？他赶紧穿上衣服，走到院子里一看，哎呀！好多花瓣都被风雨打落在地上。
但是，那些还在枝头的花朵，经过雨水的冲洗，变得更加鲜艳和美丽。
看着这一切，孟浩然不禁吟诵起来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”《古诗词改写作文 450 字》《悯农》改写在一个炎热的中午，太阳火辣辣地烤着大地。
农民伯伯们还在田里辛苦地干活。
他们弯着腰，拿着锄头，一下一下地锄着地，汗水不停地从他们的脸上流下来，滴在土地里。
他们从早上一直干到中午，连饭都还没来得及吃。
可是，他们种出来的粮食，却被那些不珍惜的人随意浪费。
有一个小朋友，吃饭的时候总是把饭粒撒得到处都是。
他的爸爸妈妈就给他讲农民伯伯种地的辛苦，告诉他每一粒粮食都来之不易。
小朋友听了以后，再也不浪费粮食了。
就像古诗里说的：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我们一定要珍惜粮食呀！《咏柳》改写春天来了，到处都是一片生机勃勃的景象。
河边的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的柳枝就像小姑娘的辫子，在微风中轻轻地摆动着。
古诗改写作文大全
古诗改写作文关于古诗改写作文锦集9篇在日常生活或是工作学习中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是本店铺为大家收集的古诗改写作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗改写作文篇1夏日的午后，一个人沿河边散步，微风习习，夹杂着荷花的清香扑面而来，瞬间扫除了浑身的疲惫，让人感觉神清气爽。
两岸挺拔的柳树上有清脆的蝉鸣，好像永远不知疲倦地歌唱，继续前行，临近荷花池的地方，还能偶尔听到青蛙在水里呱呱叫，真是一场视觉与听觉的双重盛宴。
荷花池的源头是一股涓涓细流的泉水，泉水从洞口缓缓流出，形成一股细流，没有一丝声响。
想来是这泉眼很爱惜这股细流，舍不得多流一点儿，也生怕流的太过湍急就会打破池面的宁静，破坏了这静谧的时光。
你看那泉水多么清澈明亮，像是跳动的精灵，汇入小池之后更是让池水多了份魅力，让池中的景色变得有情有趣，富有人性。
岸边的柳树挡住了夏日强烈的阳光，形成树阴，遮住水面，用她的阴凉盖住小池，避免池水因为温度过高而干涸。
树枝在晴朗柔和的风光里微微摇曳，倒影在水面上婆娑弄影，十分空灵。
一面荷叶刚把她那含苞待放的嫩尖露出水面，以此来彰显自己的勃勃生机，可是还没等她完全暴露在这夏日温热的空气中，这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在了上面，它似乎要捷足先登，早一点领略这夏日的美景，嗅一下这荷叶的清香，观赏这满池艳丽的荷花，倾听水中别样的蛙鸣。
眼前的这一切看得我如痴如醉，流连忘返。
无声的泉水、明亮的阳光、深绿的树阴、冒尖的小荷、可爱的蜻蜓，在夏日的午后形成了一幅色彩艳丽，明亮生动的画卷，让一切都充满了诗情画意。
真是不虚此行啊！古诗改写作文篇2李白是唐代一位浪漫主义的诗仙，汪伦隐居在安徽泾县，汪伦佷想请李白到他家做客。
于是汪伦用了最好的糯米和高粱做成了一坛美酒，把酒放在地窟里。
有一天，汪伦听到李白来到安徽，汪伦想了一个妙计，写了一封信，信里说道：先生好游乎?此地有十里桃花。
《枫桥夜泊》改写作文（通用10篇）
《枫桥夜泊》改写作文《枫桥夜泊》改写作文（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的古诗《枫桥夜泊》的改写作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗《枫桥夜泊》的改写作文1原创：张继。
再创：武播。
月落乌啼霜满天：西沉了，我开的汽艇停靠在岸边，我走出舱外只见树杈上有两只傻乌鸦在鸣叫，给人一种害怕的感觉。
我生气了，从脚上拿下一只臭鞋它们扔去，不料我技术有限，没有仍中臭乌鸦反而把哪一只鞋也挂在了树上，我只好光着脚回船。
江枫渔火对愁眠：我静静的躺在船上，看着窗外的渔火和江边的枫树，我心里想着：我的一只鞋被挂在了数枝上，另一只鞋的鞋底被磨破了，我以后该怎么办呢？怎么也睡不着觉，只好又出去散步。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船：姑苏城外有一座寒山寺，最近寺庙里来了个疯和尚，半夜里也不知道犯什么神经，总是敲钟，弄的我好害怕。
古诗《枫桥夜泊》的改写作文2在一个深秋的夜晚，一轮明月高高地挂在天边。
这时，一艘乌蓬船沿大运河驶进苏州，并悄悄地停泊在枫桥边。
船头上站着一个人，一脸的疲倦和忧伤，正静静地望着月亮。
他就是张继。
现在，他正在回家的路上，科举考试失败的阴影一直笼罩着他。
他上京城去赶考，本以为到了京城凭自己的满腹经纶，就能金榜题名，就可以展示自己的才华。
可考官有眼无珠，竟没有选中他，他感到很失望。
朋友们劝他下次再考，他也准备这么办。
可又想：下次能行吗？正是这些烦恼折磨着他，于是怎么也睡不着觉。
这时，船夫说：“张相公，现在已经夜深，又下霜了，我看您还是回去睡吧！”他也感到有些凉意，可他睡不着，于是披衣坐到书桌前，提取笔，一时百感交集。
一夜的无眠，成就了这首千古绝唱——《枫桥夜泊》。
古诗《枫桥夜泊》的改写作文3已经是三更半夜了，淡黄色的月亮渐渐地落了下去。
黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨涂在天际，连星星的微光也没有。
古诗惠崇春江晚景改写作文
古诗惠崇春江晚景改写作文篇一《惠崇春江晚景之旅》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
这惠崇春江晚景图被苏轼这么一写啊，就像是把我拉进了画里。
就说我上次回老家的河边吧，那场景和这诗里的真有几分像呢。
我刚到河边，就瞧见竹林子外边，真真切切的有三两枝桃花。
那桃花粉粉嫩嫩的，像是小姑娘羞涩的脸。
花枝在微风里颤颤悠悠的，好像随时能掉下来似的，不过它们却牢牢地长在树上呢。
再看那江水啊，没有冬天的那种冰冷和死寂。
我看到几只鸭子在水里面，它们那高兴的劲头啊，就像是在开家庭派对。
时而把头扎进水里，时而又扑棱着翅膀激起一圈圈的水花。
那鸭掌在水里划动的样子，都能让人感觉到江水已经暖乎乎的了。
那些鸭子呀，肯定是最早知道江水变暖的家伙，在水里玩得忘乎所以，根本不管岸上有没有人在看它们。
往河岸上看，满满的都是蒌蒿。
那蒌蒿是一片翠绿啊，都快把河岸给铺满了。
在蒌蒿中间偶尔能看到冒出头来的芦芽。
芦芽短短的，感觉还没怎么长大呢。
我当时就在想啊，这河边要是和诗里一样有河豚就好了，虽然知道河豚有毒不能吃，但是看看也挺有意思的，我就蹲在河边瞅着水里半天，盼着能有条河豚冒出头来。
我一直等着，眼睛都瞪酸了，啥都没看到。
但这一点也不影响那种美好的感觉。
就瞅着这河边的景色，竹、桃、鸭、蒌蒿、芦芽的，和诗里写的一样鲜活。
这诗写的画面和我看到的河边景色一样自然美妙，就像是大自然专门设计好的一幅画摆在那里让我们看呢。
篇二《画里画外的春江之景》苏轼写的那首关于惠崇春江晚景的诗啊，太有魔力了。
还记得我小时候去乡下姨婆家玩，她家附近就有条小溪，那小溪的春景就如同这诗中的景儿。
先看那竹子，溪边是有一小片竹林的。
竹林子里老是传来叽叽喳喳的鸟叫声，特别热闹。
竹林外呢，桃花稀稀疏疏地开着，这边一朵那边一朵的，就像老天爷随意撒了几颗粉色的糖果在那里。
有一朵桃花被风吹落了，掉到了竹叶上，就像桃花想和竹子来个亲密接触。
再看那溪水啊，清清凉凉的，可是在那水里游的鸭群可不在乎冷不冷。
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改写古诗作文改写古诗作文9篇在生活、工作和学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的改写古诗作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
改写古诗作文篇1这天，杨万里乘舟来到安仁县游玩。
他悠闲地站在船头欣赏着河边的美景。
湛蓝的天空就像被水洗过似的明净，草地就像一块碧绿的地毯，空气中弥漫着青草的芳香。
一阵微风吹过，柳枝开始翩翩起舞，好像在炫耀风婆婆对它的抚爱。
清澈见底的河水缓缓地流淌着绕城而过，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点光芒。
突然，杨万里发现不远处有一叶小船在清澈的河水中飘荡着。
所过之处，荡起了一圈一圈的波纹，煞是好看。
细细一看，在那船上的是两个小孩子。
这两个小孩，一个身穿红肚兜外套一件无袖的白色小褂，另一个穿着一件短袖的白色衫，衣服敞开着，没穿肚兜，露出了雪白的小肚皮。
他俩圆圆的脑袋，大大的眼睛，都在头上挽着三个发髻，裤角卷到了膝盖，光着一对小脚丫，颇显几分灵气。
只见这两个小孩坐在船里，叽叽呱呱地，也不知在说些什么，笑些什么，鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。
也许是热了吧，他俩互相拍起水来了，激起的小水珠在他们的身上、脸上跳起了欢乐的舞蹈。
听着那阵阵铃儿般响亮的笑声，杨万里也停下了船跟着他们一起沉浸在欢乐之中。
过了一会儿，两个孩子双双并排坐在船头，抬头仰望着天空。
杨万里这才发现，他们虽然坐在船上，却并没有划船。
那用来撑船的长长的竹竿已经收起来了，架在船尾的支架上。
而且那两个小孩身旁还张着一把伞。
“他拿伞做什么？难道要下雨了吗？”杨万里抬头看了看天空，万里无云呀，哪有什么雨呀！这下杨万里心里更好奇了。
忽然，一阵风吹来。
一个小孩子赶忙把伞拿起来，另一个欢呼着：“风来喽！风来喽！我们的船要起航喽！”杨万里恍然大悟：哦，怪不得没下雨，他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想用伞借助风的力量让船前进啊！改写古诗作文篇2阳春三月，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了整个武汉，兰花还没有盛开，晨风中已经飘来了丝丝的香气，空气格外清新。
“老孟，你真的要走啊?”李白说道，孟浩然说：“我等你办完事再去扬州，葡萄都晒成葡萄干了。
”李白笑道：“哈哈，晒成了葡萄干，也好下酒啊!”孟浩然上了船，对李白说：“我在扬州等你。
”李白回应：“好，等我办完事马上来找你。
”船慢慢开始划动，孟浩然又说道：“你办完事可别忘了来扬州找我啊!”李白说：“放心，我不会忘的。
等我到了扬州，我们痛快的喝上几杯。
”孟浩然说：“好。
”船越行越远，孟浩然似乎要说什么，却已经听不见了，李白无法把孟浩然送到扬州去，所以他只能目送了。
孟浩然的小船应经不见踪影了，可李白还愣愣的站在那，一声鸟鸣，他才回过神。
挥笔写道：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
改写古诗作文篇3夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。
他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。
”小孩笑着说。
杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！改写古诗作文篇4课程目标1、知识与能力：训练学生对古诗的理解能力以及迁移创新的能力。
2、过程与方法：通过教师提问学生回答和学生相互提问回答的形式进行探讨。
3：情感、态度、价值观：了解中国作为文明古国在诗词方面的恒久魅力，激发学生的爱国热情。
教学过程一、激趣导入有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。
书写中，一不小心，将词中的“间”漏掉。
慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令将秀才推出斩首。
秀才急中生智，忙说自己写的并非是王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来。
慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐。
同学们知道秀才是如何朗诵的吗？（待学生讨论作答以后，教师再给出答案：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。
羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。
）秀才的聪明机智让人称赞，可同时也启示我们，古诗的内蕴丰富深邃，而且和多种文体贯通。
再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗，就曾被人们改编成了一首五绝（清明时节雨，行人欲断魂。
酒家何处有，遥指杏花村。
）、词（清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。
借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。
）和剧本（时间：清明时节。
地点：路上。
人物：行人、牧童。
情节：行人：酒家何处？牧童：杏花村）。
今天，让我们一起来走进古诗的世界，掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹，创造出华美的篇章。
二、分析意象[训练目的] 此环节主要让学生学会分析、提取古诗中的意象，为准确、全面改写古诗奠定基础。
[训练意图] 古典诗歌一向以言简意丰著称。
短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。
诗中既有优美的风景，也有真挚浓烈的情感，还有启人智慧的哲理。
在我们吟哦之间，其幽长的韵味便从口唇之间缓缓淌出。
[操作方法]例一：诵读下列古诗，完成诗后各题：《渔歌子》?张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
①．诗中描写了哪些景物？（学生讨论后，教师归纳：有青山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、箬笠、蓑衣、斜风、细雨。
）②．诗中景物有哪些色彩？（白、绿、红、青）③．诗中表现的是什么季节？（春天）④．诗中景物体现出什么样的特征？（风景秀丽、生机勃勃，恬然自适等）[操作说明] 明了上述内容后，是我们改写古诗的前提，它可以使我们将古诗的内容全面地表现出来，以使内容非常充实。
三、扩展再现[训练目的] 该环节主要是让学生对诗中词、句，通过联想、想象进行扩展，以准确地再现古诗的意旨。
[训练意图] 古诗一般只有二三十字，极短的篇幅中高度浓缩了诗人对自然、社会、人生、事业等多方面的体会，如果不进行充实扩展，就很难将诗的意趣准确地再现出来，因而改写时须将这些精炼的诗句进行扩展充实，才能还原诗人的诸种感受与意味。
[操作方法]例二：诵读《天净沙秋思》按诗后要求：《天净沙秋思》?马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”①．扩词成句：将“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳”扩写成一句话。
（建议：可从色彩、形态、性状、声音、气味、感情等方面进行扩展充实）②．扩句成段：将曲中“枯藤老树昏鸦”，“小桥流水人家”，“古道西风瘦”等句子发挥想象，扩展成几句语意连贯的话。
③．扩诗成篇：将上述内容连缀成一篇完整的短文。
[操作说明] 通过上述途径，让学生熟悉扩展再现古诗思路，形成完成印象。
四、迁移重组[训练目的] 此环节要求学生发挥主观能动性，对古诗内容进行迁移重组，从而创造出个性鲜明的改写文章。
[训练意图] 所谓迁移重组，是指改写者根据自己对古诗的个性化的阅读理解，将诗中的有关意象进行调整、加工，构织成新的篇章。
因为古诗包含的内容很多，这就要求学生选取最能激发自己想象的东西作为切入点，把最精华的部分突出在文章里。
改写质量的高低，主要取决于学生是否对古诗进行大胆想象，大胆取舍，使文章重点突出，详略得当。
[操作方法]例三：阅读下列诗句，任选一种方法进行改写，并与同桌口头交流。
《夜雨寄北》?李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
①选取精华，不及其余；②借题发挥，重新演绎；③穿越时空，嫁接现实；[操作说明] 让学生获得迁移重组古诗的体验，为写出具有鲜明个性的文章奠定基础。
五、再造创新[训练目的] 这一环节主要引导学生自己设计情节，在符合生活逻辑的基础上，按照自己的理解，对古诗的内容和体例进行大胆创新，改写构思奇特，意蕴深刻的文章。
[训练意图] 改写古诗的宗旨，是培养学生的想象能力、创新能力。
因而仅仅着眼于古诗内容的挖掘，不足以充分调动学生的写作热情，还可以通过人称、写法、结构、体裁等方面的创造来增加文章的创新色彩。
[操作方法]例：按诗后要求，口述改写诗文内容：《送元二使安西》?王维渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
①变换人称：将原诗改为第一人称或第三人称；②变换写法：故事新编、情景片断、精彩对话；③变换体裁：可改编为散文、小说、剧本、书信、MTV分镜头、童话等[操作说明] 通过上述练习，让学生体验创新历程，获得成功的喜悦，以满腔热情投入到创造之去。
六、作文：1、改写贺知章的《回乡偶书》2、或者选择自己喜欢的一首古诗（诗、词、曲），进行改写，写成一篇600字左右的文章。
七、课堂小结今天我们学习了如何改写古诗，帮助同学们更深入地领会了一些古诗的深刻含义，更增加了我们的作文能力，我相信大家一定会写出一篇非常棒的作文。
八、板书设计改写古诗分析意象扩展再现迁移重组再造创新范文：唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
不朽的失眠他落榜了！1200年前。
榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字，单单容不下他的名字“张继”两个字。
考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。
奇怪的是，在他的感觉里，考不上才是天下皆知。
这件事，令他羞愧沮丧。
离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。
本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。
然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。
船行似风。
江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰。
这天黄昏，船，来到了苏州，但这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。
然而，今夜是一个忧伤的夜晚。
今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，允许一个落魄士子放肆的忧伤。
江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音，而且眼睁睁地看着自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒上了，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。
然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！江山睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。
惟有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶余落的枯树，似梁燕飞去的空巢。
起先，是睡眠排拒了他。
（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）尔后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自己验伤，有何不可？月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。