2022版高考物理(浙江版)总复习文档-运动图像-含答案
2022高考物理(浙江选考)总复习课件-第二节-动能定理
√D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大
[解析] 如果恒力与运动方向相同,那么质点做匀加速运动,动能一直变大, 故 A 正确;如果恒力与运动方向相反,那么质点先做匀减速运动,速度减 到 0,质点在恒力作用下沿着恒力方向做匀加速运动,动能再逐渐增大,故 B 正确;如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上,那么将速度沿恒力 方向和垂直于恒力方向分解,其中恒力与一个速度方向相同,这个方向速度 就会增加,另一个方向速度不变,那么合速度就会增加,不会减小,故 C 错误;如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上,那么将速度沿恒力方
1.动能定理公式中“=”体现的“三个关系”
数量关系
合力做的功与物体动能的变化可以等量代换
单位关系
国际单位都是焦耳
因果关系
合力做功是物体动能变化的原因
2.应用动能定理解题的基本思路
(多选)一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。
此后,该质点的动能可能( )
√A.一直增大 √B.先逐渐减小至零,再逐渐增大
(2)若要小物块落到传送带左侧地面,设当小物块到达传送带上 D 点时速度
为零,小物块从距传送带高度 h1 处由静止释放,则有
0=mgh1-μmgcos θ·sihn1θ-μmgL
解得 h1=3.0 m 当 h<h1=3.0 m 时满足题中条件。 (3)当小物块从右侧抛出时,设小物块到达 D 点的速度为 v,则有
12mv2=mgh-μmgcos
h θsin
θ-μmgL
H+2R=12gt2,x=vt 解得 x=2 h-3(m) 为使小物块能在 D 点水平向右抛出,则需满足 mg≤mRv2,解得 h≥3.6 m。 [答案] (1)4 m/s (2)h<3.0 m (3)x=2 h-3(m) h≥3.6 m
2022届高考物理一轮复习PPT-第一章运动图像追及、相遇问题
先要看清两轴所代表的物理量,即图像是描述哪两个物理量之间 的关系
表示研究对象的变化过程和规律,如v-t图像中图线若为倾斜直线, 则表示物体做匀变速直线运动
表示纵、横坐标两物理量的比值,常有一个重要的物理量与之对 应,用于定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢。如 x-t图像的斜率表示速度,v-t图像的斜率表示加速度 图线与坐标轴所围的面积常与某一表示过程的物理量相对应。 如v-t图线与t轴所围的面积表示位移
2.图乙为质点在东西方向上做直线运动的速度v与时间t的关系图像,以向东 为正方向。 (1)三个质点的运动情况是:A 初速度为零的匀加速直线运动 , B 初速度为v1的匀加速直线运动 ,C 初速度为v2的匀减速直线运动 ; (2)A、B、C三个质点运动的加速度大小的关系为 aA=aC>aB ; (3)在0~t时间内,A、B、C三个质点运动的位移大小的关系为 xB>xA=xC 。
2.能否追上的判断方法
物体B追赶物体A:开始时,两个物体相距x ,若v =v 时,x +x <x ,则能追上;若v = 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的 。雨总是带0给我们一A些莫名B的忧郁、A无可名0状的哀B伤,但这种微妙的情绪又很难准A 确把握,用
3.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻两车同时
经过公路旁的同一个路标。在两车运动的v-t图像中(如图所示),直线a、b分
别描述了甲、乙两车在0~20 s的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列 【教学目的】通过分析人物形象,理清诗人情感发展的脉络,培养学生阅读诗歌的能力。
2022高考物理(浙江选考)总复习学案-第一节-描述运动的基本概念-含答案
[高考导航]知识内容考试要求真题统计2017.4 2017.11 2018.4 2018.11 2019.42020.12020.71.质点、参考系和坐标系b32.时间和位移b22、19 43.速度c2、194、112、10、191、194.加速度c2、6、1917191、195.匀变速直线运动的速度与时间的关系d 46.匀变速直线运动的位移与时间的d1991919关系7.自由落体运c 4动8.伽利略对自由落体a运动的研究实验:探究小车速度随时间变化的规律匀变速直线运动规律是高中物理的基础。
近几年来,单独考查本部分内容的题目较少,结合牛顿运动定律考查匀变速直线运动的题目几乎必考。
备考知识有:(1)匀变速直线运动公式的灵活应用;(2)运动图象如x-t图象、v-t图象等的应用;(3)结合图象考查追及相遇问题;(4)自由落体和竖直上抛运动的规律;(5)实验:探究小车速度随时间变化的规律。
注:a—识记;b—理解;c—简单应用;d—综合应用。
第一节描述运动的基本概念一、质点、参考系和位移答案:□1质量□2形状□3大小□4同一□5不同□6有向线段□7直线距离□8初位置□9末位置【基础练1】在评判下列运动员的比赛成绩时,运动员可视为质点的是()解析:选A。
马拉松比赛时,由于路程长,运动员的体积可以忽略,可以将其视为质点,故A符合题意;击剑时,评委需要观察运动员的肢体动作,不能将其视为质点,故B不符合题意;跳水时,评委要关注运动员的动作,所以不能将运动员视为质点,故C不符合题意;体操比赛时,评委主要根据体操运动员的肢体动作进行评分,所以不能将其视为质点,故D不符合题意。
【基础练2】下列说法中符合实际的是()A.出租汽车按位移的大小收费B.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同C.路程、位移、速度都是矢量D.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移的大小等于路程解析:选D。
出租汽车按路程收费,A错误;将两个相对静止的物体分别作参考系观察另一个物体的运动,观察结果是相同的,B错误;路程是标量,C错误;物体沿直线朝一个方向运动时,位移的大小等于路程,D正确。
三年(2022-2024)高考物理真题分类汇编(全国通用)专题01运动的描述(解析版)
三年直题规诋舄冗4<01运动的描述昌胡昏僵。
痹匆窗考点三年考情(2022-2024)命题趋势考点1质点、参考系、时间、位移(5年6考)2024年1月浙江选考:杭州亚运会场景,考查质点2023年1月浙江选考:“神舟十五号"飞船和空间站“天和"核心舱成功对接,考查参考系2022年1月浙江选考:体育场景,考查质点2022高考辽宁物理:桥式起重机场景,考查位移1.运动描述中质点、参考系、位移和路程、速度是高考考查频率较高的知识点,通常以实际情景切入,特别是结合科技情景、体育情景的考查一直是考查的热点。
2.运动图像的考查主要集中在对位移图像和速度图像上,包括结合动力学、电磁感应考查运动图像。
考点2速度和 加速度(5年5考)2023年6月高考浙江选考,以“玉兔二号''巡视器在月球上从。
处行走到B处的照片为信息,考查速度和加速度。
2023学业水平等级考试上海卷分别以炮管发射炮弹和跑步为情景,考查速度和平均速度。
2022高考湖北物理以高铁运行为情景,考查速度公式。
2023高考福建卷以“祝融号”火星车为情景,考查速度及其相关知识点。
考点3运动图像(5年5考)2024高考甘肃卷第2题和2024年高考福建卷第3题速度图像,考查速度图像面积和斜率的物理意义。
2024高考全国新课程卷考查单向直线运动可能的位移图像和速度图像。
皆—。
围澄汽和考点01质点参考系时间位移1.(2023年1月浙江选考)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,则()A.选地球为参考系,“天和”是静止的B.选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的C.选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的D.选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的【参考答案】C【命题意图】本题考查运动描述及其相关知识点。
【名师解析】“神舟十五号〃飞船和空间站“天和〃核心舱成功对接后,在轨绕地球做圆周运动,选地球为参考系,二者都是运动的,AB错误;〃神舟十五号〃飞船和空间站〃天和〃核心舱成功对接后,二者相对静止,选项C正确,D错误。
浙江新高考备战2025年高考物理考点一遍过考点03运动图象含解析
运动图象专题学问内容考试要求必考加试运动的描述运动图象 d d一、对运动图象的理解及应用1.对运动图象物理意义的理解(1)一看“轴”:先要看清两轴所代表的物理量,即图象是描述哪两个物理量之间的关系。
(2)二看“线”:图象表示探讨对象的变更过程和规律。
在v–t图象和x–t图象中倾斜的直线分别表示物体的速度和位移随时间变更的运动状况。
(3)三看“斜率”:x–t图象中斜率表示运动物体的速度大小和方向。
v–t图象中斜率表示运动物体的加速度大小和方向。
(4)四看“面积”:即图线和坐标轴所围的面积,也往往代表一个物理量,这要看两物理量的乘积有无意义。
例如v和t的乘积vt=x有意义,所以v–t图线与横轴所围“面积”表示位移,x–t图象与横轴所围“面积”无意义。
(5)五看“截距”:截距一般表示物理过程的初始状况,例如t=0时的位移或速度。
(6)六看“特殊点”:例如交点、拐点(转折点)等。
例如x–t图象的交点表示两质点相遇,但v–t 图象的交点只表示速度相等。
2.运动图象的应用(1)用图象解题可使解题过程简化,思路更清楚,而且比解析法更奇妙、更敏捷。
在有些状况下运用解析法可能无能为力,但是图象法则会使你豁然开朗。
(2)利用图象描述物理过程更直观。
物理过程可以用文字表述,也可以用数学式表达,还可以用物理图象描述。
假如能够用物理图象描述,一般来说会更直观且简单理解。
(3)运用图象解答物理问题的主要步骤与方法①仔细审题,依据题中所需求解的物理量,结合相应的物理规律确定所需的横、纵坐标表示的物理量。
②依据题意,找出两物理量的制约关系,结合具体的物理过程和相应的物理规律作出函数图象。
③由所作图象结合题意,运用函数图象进行表达、分析和推理,从而找出相应的变更规律,再结合相应的数学工具(即方程)求出相应的物理量。
(4)用速度—时间图象巧得四个运动量①运动速度:从速度轴上干脆读出。
②运动时间:从时间轴上干脆读出时刻,取差得到运动时间。
2022年新高考浙江物理高考真题文档版(原卷)
浙江省2022年6月普通高校招生选考科目考试物理本试题卷分选择题目和非选择题目两部分,共7页,满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题目的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内,作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
4.可能用到的相关公式或参数:重力加速度g均取10m/s2。
选择题目部分一、选择题目Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列属于力的单位是()A.kg·m/s2B.kg·m/s C.kg·m2/s D.kg·s / m2 2.下列说法正确的是()A.链球做匀速圆周运动过程中加速度不变B.足球下落过程中惯性不随速度增大而增大C.乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变D.篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关3.如图所示,鱼儿摆尾击水跃出水面,吞食荷花花瓣的过程中,下列说法正确的是()A.鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡B.鱼儿摆尾出水时浮力大于重力C.鱼儿摆尾击水时受到水的作用力D.研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作可把鱼儿视为质点4.关于双缝干涉实验,下列说法正确的是()A.用复色光投射就看不到条纹B.明暗相间条纹是两列光在屏上叠加的结果C.把光屏前移或后移,不能看到明暗相间条纹D.蓝光干涉条纹的间距比红光的大5.下列说法正确的是()A.恒定磁场对静置于其中的电荷有力的作用B.小磁针N极在磁场中的受力方向是该点磁感应强度的方向C.正弦交流发电机工作时,穿过线圈平面的磁通量最大时,电流最大D.升压变压器中,副线圈的磁通量变化率大于原线圈的磁通量变化率6.神州十三号飞船采用“快速返回技术”,在近地轨道上,返回舱脱离天和核心舱,在圆轨道环绕并择机返回地面。
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述1.电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器.【分析】正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器.【解答】解:电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器,工作电压4V~6V,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点,它可以通过纸带记录物体在一定时间间隔内的位移大小.故答案为:交流;计时.【点评】对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义.2.某物体做变速直线运动,在前一半位移的平均速度是8m/s,后一半位移的平均速度是4m/s,则物体在全程的平均速度是 5.33m/s.(保留三位有效数字)【分析】根据两个阶段的位移和平均速度求出两个阶段的时间,结合总位移和总时间求出全程的平均速度.【解答】解:设总位移为x,则全程的平均速度为:v=xx 2 v1+x2v2=2v1v2v1+v2=2×8×48+4m/s=5.33m/s.故答案为:5.33.【点评】解决本题的关键知道平均速度的定义式,知道平均速度等于位移与时间的比值,基础题.3.小明同学在操场上先以3m/s的速度向正南方向匀速运动了3s,然后以2m/s的速度向正西方向匀速运动了6s。
他在9s内的路程为21m,位移的大小为15m。
【分析】根据两段内的速度及时间,求出位移,画出图形,根据位移及路程的定义可求出位移大小及路程。
【解答】解:3s内位移为3×3=9m,方向向正北;后6s内的位移为:2×6=12m;方向向正东;如图所示两段位移相互垂直,则总位移为;r=√92+122=15m;路程为:9+12=21m;故答案为:21,15【点评】位移是矢量,为由起点指向终点的有向线段;而路程为标量,是物体经过的轨迹的长度。
2022届高三物理复习课件(浙江用)第1章第1讲__运动的描述
解析:A、C项中的研究对象的大小和形状忽略 后,所研究的问题将无法继续,故A、C错.而B、 D项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究 的问题不受影响,故B、D正确.
二、深刻掌握描述运动的基本物理量
例3、铁路第四次提速后,出现了“星级列车”.从 其中的T14次列车时刻表可知,列车在蚌埠到济南区 间段运行过程中的平均速率为________km/h.
变式训练2、(2010·福州模拟)2008年8月,在我国 北京成功举办了29届奥运会.在本次奥运会上,下 列情况可看做质点的是( BD ) A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在 支撑地面过程中的转动情况时 B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时 D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时 间时
2.时间和时刻 时刻:是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示, 它与状态量相对应.如位置、瞬时速度、动量、动能 等. 时间:是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间 轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应.如位移、 路程、冲量、功等.
说明:①单位:秒、分钟、小时,符号:s、min、h
②时间:第2秒内,2秒内,前2秒,后2秒 时刻:5秒末,5秒时,第5秒末,第5秒初 ③测量仪器:秒表和打点计时器
解析:看起来是一个挺复杂的问题,在巧妙选择了水 流为参考系之后,失落的橡皮艇就是相对于水静止在 落水处,而船相对于水在逆流和顺流时速度是一样的, 回来一个小时,说明离开橡皮艇也一个小时了.失落 的时间为下午6时。
点评:参考系的选择问题现在已经比较淡化了,在 一些特殊场合可能要用到,一般情况下我们还是 以地面为参考系居多.
点评:①抓住运动轨迹有直线运动和曲线运动之分; ②位移和路程是两个不同性质的物理量;③位移是初 位置指向末位置的有向线段,而路程是轨迹的长度.
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述1.一物体做匀变速直线运动,经过相同的时间,速度均从v1变化到v2,下列四图中表示该物体加速度的值最大且方向向右的是()A.B.C.D.【分析】规定向右为正方向,根据加速度的定义式a=v2−v1△t即可判断,判断出加速度的方向及相同时间内速度的变化量大小即可。
【解答】解:规定向右为正方向,根据加速度的定义式a=v2−v1△t可知,速度变化量△v=v2﹣v1大且为正值时,加速度最大,根据图中可知,D中符合,故ABC错误,D正确故选:D。
【点评】本题主要考查了加速度的定义式a=v2−v1△t,关键是现规定正方向,判断出加速度的方向及相同时间内速度的变化量大小即可。
2.下列叙述正确的是()A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点B.质点作方向不变的直线运动,位移就是路程C.速度、位移、加速度都是矢量D.“第2s内”表示一个时刻【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.速度、位移、加速度都有大小也有方向,都是矢量,路程是标量,只有大小没有方向;时刻在时间轴上对应一个点,时间在时间轴上对应一个线段.【解答】解:A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,所以A错误;B、位移是矢量有大小也有方向,路程是标量,只有大小没有方向,所以不能说位移就是路程,故B错误;C、速度、位移、加速度都有大小也有方向,都是矢量,故C正确;D、“第2s内”在时间轴上表示一个线段,是时间,故D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了质点的概念,要注意路程和位移的区别及时间与时刻的区别.3.一群大雁在空中保持“人”字形状匀速飞行,若把领头雁视为“静止”,所选取的参考系是()A.地面B.该群同行的大雁C.山峰D.反向飞行的小鸟【分析】相对于参照物位置变化的物体是运动的,位置不变的物体是静止的;本题研究的是领头雁的运动情况,关键看它与所选参照物的位置是否变化。
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述1.如图为某运动员分享到微信朋友圈中的“悦跑”图,则该运动员在全程中()A.位移的大小为15.20kmB.平均速度的大小为2.69m/sC.用时01:34:03指的是时间间隔D.位移的方向由图中的“END”指向“GO”【分析】位移为初位置到末位置的有向线段,路程为运动员运动轨迹的长度,时间间隔对应的是一个过程,平均速度为位移与时间的比值。
【解答】解:A、15.20km是运动员运动的轨迹长度的大小,为路程,故A错误;B、平均速度为位移与时间的比值,由于位移未知,故无法求得平均速度,故B错误;C、01:34:03是运动员运动路程15.20km所需时间,为时间间隔,故C正确;D、位移为初位置到末位置的有向线段,故位移的方向由图中的“GO”指向“END”,故D错误;故选:C。
【点评】本题主要考查了描述物体运动的各物理量,关键是抓住各物理量的概念即可判断。
2.下面关于质点的正确说法有()A.蚂蚁很小,一定可以把蚂蚁看成质点B.研究地球绕太阳公转的周期时,可以把地球看成质点C.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时,可以把运动员看成质点D.在研究运动员如何才能踢出“香蕉球”时,可以把足球看成质点【分析】质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。
【解答】解:A、蚂蚁虽小,但研究蚂蚁爬动的动作或姿态时,蚂蚁的形状不能忽略不计,不能把蚂蚁看成质点,故A错误;B、研究地球绕太阳公转的周期时,地球大小相对于地球和太阳之间距离来说太小了,完全可以忽略,此时可以看成质点,故B正确;C、研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时不能把运动员看成质点,否则没有动作,故C错误;D、在研究运动员如何才能踢出“香蕉球”时,要明确“踢”的位置,所以不可以把足球看成质点,故D错误;故选:B。
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述
1.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。
如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间△t1为0.20s,通过第二个光电门的时间△t2为0.05s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5s,则滑块的加速度约为()
A.0.008m/s2B.0.12m/s2C.0.30m/s2D.0.40m/s2
2.我国的北斗卫星系统是最先进的全球导航卫星系统之一,它在任何时刻都能提供持续可靠的定位服务,从手机定位到机场调度、海事救援授时和测速及地质测绘等都有广泛的应用。
则下列说法正确的是()
A.定位高空飞行的飞机时,用二维坐标就能确定飞机的具体位置
B.定位一探险爱好者的具体位置时,探险爱好者不可视为质点
C.测绘的飞机航空路线指的是飞机运动的位移
D.测轮船在大海中的运动速度时,实际测量的是一小段时间内的平均速度,可近似为瞬时速度
3.下列各组物理量,全属于矢量的是()
A.电场强度电势B.电流磁通量
C.磁感应强度洛伦兹力D.磁通量安培力
4.下列物理量属于矢量的是()
A.重力B.质量C.时间D.路程
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2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述
2022年浙江省高考物理总复习:运动的描述1.某物块由静止开始以大小为a 1的加速度做匀加速直线运动,经过一段时间t 0后,其加速度突然反向,且大小变为a 2;再经过相同的时间t 0,物块恰好回到出发点,且速度大小v 2=5m/s 。
求:(1)物块的加速度改变时,其速度大小v 1;(2)a 1a 2的大小;【分析】抓住两段时间内时间相等,位移的大小相等,方向相反,结合匀变速直线运动的速度位移关系和速度时间关系公式求出加速度a 1与加速度a 2的比值以及速度变化时的速度。
【解答】解:如图,物体的运动共有两个过程,前一过程加速,后一过程减速,且两过程的共同点是时间相等都为t 0,位移大小相等(设为S )。
根据位移﹣速度公式,匀加速过程中有:v m 2=2a 1s ⋯①匀减速并反方向加速过程中有:52−v m 2=2a 2s ⋯②由①②得:a 1a 2=v m 252−v m 2⋯③又根据速度﹣时间公式得:v m =a 1t 0…④又:﹣5=v m ﹣a 2t 0…⑤④⑤得:a 1a 2=v m5+v m ⋯⑥ 联立③⑥解得:v m 5−v m =1 即:v m =2.5m/s将v m =2.5m/s代入⑥得:a 1a 2=13 答:(1)物体加速度改变时速度的大小为2.5m/s ;(2)加速度的比值a 1a 2为13。
【点评】熟练掌握运动学公式中各个物理量的含义和公式的矢量性,这要在平时训练中不断的加强练习以加深理解。
2.根据a =△v △t,△v 的方向即为△t 时间内平均加速度的方向,当△t 趋近于0时,△v 的方向即为某时刻瞬时加速度的方向。
我们可以通过观察不断缩小的时间段内的平均加速度方向的方法,来逼近某点的瞬时加速度方向。
图中圆弧是某一质点绕O 点沿顺时针方向做匀速圆周运动的轨迹,若质点在t 时间内从A 点经过一段劣弧运动到B 点。
(1)请用铅笔画出质点从A 点起在时间t 内速度变化量△v 的方向;(2)质点从A 到B 的时间t 内平均加速度a 1的方向与AB 连线是平行还是垂直?(3)请用铅笔画出质点经过A 点时瞬时加速度a A 的方向,并说明理由。
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第3讲运动图像一、x-t图像1.物理意义反映了做直线运动的物体的①位移随②时间变化的规律。
2.两种特殊的x-t图像(1)若x-t图像是一条倾斜的直线,说明物体做③匀速直线运动。
(2)若x-t图像是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于④静止状态。
二、v-t图像1.物理意义反映了做直线运动的物体的①速度随②时间变化的规律。
2.两种特殊的v-t图像(1)若v-t图像是与横轴平行的直线,说明物体做③匀速直线运动。
(2)若v-t图像是一条倾斜的直线,说明物体做④匀变速直线运动。
三、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于①同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则后者速度与前者速度②相等时,两者相距最近。
2.相遇问题的两类情况(1)同向运动的两物体追及即③相遇。
(2)相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即④相遇。
1.判断下列说法对错。
(1)x-t图像和v-t图像都表示物体运动的轨迹。
( ✕ )(2)x -t 图像和v -t 图像都只能描述直线运动。
( √ ) (3)x -t 图像上两图线的交点表示两物体此时相遇。
( √ ) (4)v -t 图像上两图线的交点表示两物体此时相遇。
( ✕ )(5)同一直线上运动的两物体,后者若追上前者,后者速度必须大于前者。
( √ )(6)同一直线上运动的两物体,速度相等时,两物体相距最近或最远。
( √ ) (7)两物体同向运动恰好不相碰,则此时两物体速度相等。
( √ )2.(人教版必修1P41第5题改编)一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶,如图所示,为汽车在t =0到t =40 s 这段时间的v -t 图像,下列分析正确的是( )A .汽车离出发点最远的距离为750 mB .汽车在10~20 s 时间内静止C .汽车只在20~40 s 时间内驶离出发点D .汽车在40 s 末回到出发点 答案 A3.(多选)(人教版必修1P33第2题改编)在同一公路上,B 、C 两辆汽车的v -t 图线b 、c 如图所示,两辆汽车同时同地出发,下列说法正确的是( )A .B 车的加速度为74 m/s 2,C 车的加速度为-23 m/s 2 B .t =2 s 时,C 车在B 车后C .B 、C 两车在大约1.6 s 时并排行驶D .B 、C 两车并排行驶时离出发点的距离约为9.6 m 答案 AD考点一运动学图像的理解和应用考向1常规运动学图像的理解1.读图——获取解题信息关注坐标轴(1)确认纵、横坐标轴对应的物理量及其单位 (2)注意纵、横坐标是否从零刻度开始 理解截距、 斜率、面积图线在坐标轴上的截距表示运动的初始情况斜率通常能够体现某个物理量(如v -t 图像的斜率反映了加速度)的大小、方向及变化情况最常见的是v -t 图像中面积表示位移,但要注意时间轴下方的面积为负,说明这段位移与正方向相反分析交点、 转折点、 渐近线交点往往是解决问题的切入点,注意交点表示物理量相等,不一定代表物体相遇转折点表示物理量发生突变,满足不同的函数关系式,如v -t 图像中速度由增变减,表明加速度突然反向利用渐近线可以求出该物理量的极值或确定它的变化趋势2.作图——快速解题依据物体的状态或物理过程所遵循的物理规律,作出与之对应的示意图或数学函数图像,往往可以快速、直观地研究和处理问题。
例1 (多选)(2018课标Ⅱ,19,6分)甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度-时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。
已知两车在t 2时刻并排行驶。
下列说法正确的是 ( )A.两车在t 1时刻也并排行驶B.在t 1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大思路点拨 (1)图像斜率表示加速度,且两者加速度的变化特点是什么? (2)t 2时刻两条曲线相交,二者并排,是否可以认为t 1时刻也并排?答案BD v-t图线与时间轴包围的面积表示车运动的位移,t2时刻两车并排行驶,故t1时刻甲车在后,乙车在前,所以A错,B对。
v-t图线上各点切线的斜率表示瞬时加速度,由此可知,C错,D对。
解题感悟解决此类问题时要根据物理情景中遵循的规律,由图像提取信息和有关数据,根据对应的规律公式对问题做出正确的解答。
具体分析过程如下:1.[v-t图像](2020浙江名校协作体选考)质点做直线运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是()A.1秒末质点的速度方向发生变化B.3秒末质点回到出发点C.质点前7秒的平均速度大小为17m/sD.第2秒内质点的加速度与第5秒内加速度等大反向答案C由v-t图像可知1秒末质点的速度仍为正值,方向没有发生变化,故A 错误;由v-t图像可知3秒末质点速度第一次减小到零,距离出发点最远,故B错误;由v-t图像中图线与时间轴所围成的面积表示位移可知,在前3 s内质点位移s 1=12×3×2 m=3 m,在3~7 s内位移s2=12×4×(-2) m=-4 m,因此前7 s内位移大小为1 m,平均速度大小为17m/s,故C正确;在v-t图像中图线的斜率表示加速度,在2~5 s时间内图线斜率不变,因此加速度大小和方向都不变,故D错误。
2.[常见的运动图像转换]某同学从学校匀速向东去邮局,邮寄信后匀速返回学校,取向东为正。
在图中能够正确反映该同学运动情况的图像是()答案C该同学先向东做匀速直线运动,然后静止,最后向西做匀速直线运动。
x-t图像应该先是斜率为正的倾斜的直线,然后是平行t轴的直线,最后是斜率为负的倾斜的直线,选项A错误;v-t图像先是在t轴上方平行于t轴的直线,然后是与t轴重合的直线,最后是在t轴下方平行于t轴的直线,选项B错误,C 正确;该同学一直匀速运动或者静止,可知加速度一直为零,选项D错误。
3.[x-t图像](2020浙江富阳中学模拟)a、b两质点在同一直线上运动,它们的位移-时间图像分别为图中直线A和曲线B。
已知b质点的加速度恒定,t=0时二者距离为9 m,t=3 s时直线A和曲线B刚好相切,则()A.a质点做匀速直线运动且其速度为83m/sB.t=3 s时a质点和b质点相遇,且此时速度相等C.t=1 s时b质点的速度为10 m/sD.b质点的加速度为2 m/s2答案B x-t图像的斜率表示速度,由题图可知,a质点的速度不变,做匀速直线运动,速度为v a=ΔxΔt =8−23m/s=2 m/s,故A错误;t=3 s时,直线A和曲线B刚好相切,位置坐标相同,两质点相遇;斜率相等,此时两质点的速度相等,故B正确;t=3 s时b质点的速度为v b=v a=2 m/s,设b质点的初速度为v0。
对b质点有v0+at=v b,9m+6 m=v 0t +12at 2,解得v 0=8 m/s,a =-2 m/s 2,则t =1 s 时b 质点的速度为v'b =v 0+at 1=(8-2×1) m/s=6 m/s,故C 、D 错误。
考向2 利用三个基本公式研究非常规图像非常规运动图像是指除v -t 图像、x -t 图像、a -t 图像以外其他图像形式,如v -x 图像、xt -t 图像、x -v 2图像等,非常规运动图像更能考查学生的分析应用能力。
图像反映了两个变量(物理量)之间的函数关系,因此要由运动学公式推导出两个物理量间的函数关系,从而分析图像的意义。
例2 斜面长度为4 m,一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v 0从斜面顶端沿斜面下滑时,其下滑距离x 与初速度二次方v 02的关系图像(即x -v 02图像)如图所示。
(1)求滑块下滑的加速度大小。
(2)若滑块下滑的初速度为5.0 m/s,求滑块沿斜面下滑的时间?思路点拨 (1)物体从斜面上滑下来的物理过程是匀加速直线运动还是匀减速直线运动?(2)理论上图像中的横、纵坐标两个物理量的关系是什么?图像中的斜率、与横坐标轴所围成的面积分别代表什么含义? 答案 (1)2 m/s 2 (2)1 s解析 (1)由v 02=2ax 知,题中图线斜率为12a ,所以滑块下滑的加速度大小a =2m/s 2(2)由题图可知,当滑块的初速度为4 m/s 时,滑块刚好滑到斜面最低点,故滑块下滑的初速度为5.0 m/s 时能滑到斜面最低点 设滑块在斜面上的滑动时间为t 则x =v 0t -12at 2代入数据解得t =1 s,t =4 s(舍去)解题感悟非常规图像往往是利用匀变速直线运动规律找到横、纵坐标物理量之间的数学关系,然后分析图像的斜率以及与横坐标轴所围成面积的物理含义。
这类题目的横、纵坐标的截距往往也是有特殊含义的。
1.(多选)如图所示是某物体做直线运动的v 2-x 图像(其中v 为速度,x 为位置坐标),下列关于物体从x =0处运动至x =x 0处的过程分析,其中正确的是 ( )A .该物体做匀加速直线运动B .该物体的加速度大小为v 022x 0C .该物体在位移中点的速度大于12v 0 D .该物体在运动中间时刻的速度大于12v 0答案 BC 根据v 2=v 02+2ax ,对比题图可知,物体做匀减速直线运动,该物体的加速度大小为a =v 022x 0,选项A 错误,B 正确;该物体在位移中点时v 2=12v 02,则v =v 0√2>v02,选项C 正确;物体做匀减速直线运动,初速度为v 0,末速度为零,故物体在中间时刻的速度等于12v 0,选项D 错误。
2.(多选)一质点沿x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其xt -t 图像如图所示,则 ( )A .质点做匀速直线运动,速度为1 m/sB .质点做匀加速直线运动,加速度为1 m/s 2C .质点在1 s 末的速度为1.5 m/sD .质点在第1 s 内的位移为2 m答案BC由题图得xt =0.5+0.5t,根据x=v0t+12at2,得xt=v0+12at,对比可得v=0.5m/s,12a=0.5 m/s2,则质点做匀加速直线运动,加速度大小为a=2×0.5 m/s2=1 m/s2,故A错误,B正确;质点在1 s末的速度为v1=v0+at=0.5 m/s+1×1 m/s=1.5 m/s,在第1 s内的位移x1=v0+v12t1=1 m,故C正确,D错误。
考点二应用图像解决相遇、追及图像问题1.追及问题的两类情况(速度相等是判断追上或追不上的切入点)(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
2.相遇问题相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。