童心圆作文五六年级考试

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童心圆作文

童心圆作文导读：本文是关于童心圆作文，希望能帮助到您！童心圆作文（一）“现在，大多数家长都不让自己的孩子有真正的童年。

没有童年的孩子长大后同样会让自己的孩子没有童年。

没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老的就快，自然界也会随着人心迅速地衰老……”这是这个有着特异功能——能闻出孩子味的乌龟说的一句名言。

是啊，没有童心，人心灵的年龄就会猛烈成长，直到比爷爷奶奶还大的年纪，那时，你已经是一个外表可爱弱小的“老人”了这一点我深有体会。

我的爸爸妈妈是一个赞同一切对的一切的事情的父母，他们从不放任我，但也从不溺爱我，所以，我是我们小孩中算是有孩子味的了，（“孩子味”是万年龟也就是故事主角的一个字“纯”）我妈是一个童心未泯的好会计，我爸是一个黑色幽默的好老师，所以我是一个童心＋黑色幽默的好学生。

童心可以是一个家庭幸福，可以给一个人年轻的心。

所以，童心才是世界上最珍贵的无价之宝呢！你说，对吗？童心圆作文（二）童心，似乎这就是是为儿童量身定做的词，可是，今天为你介绍的是一位充满童心的大朋友。

她整天孩子气的夸自己：“哈，我太聪明了！”我受不了的看着她：“谦虚一点好不好，你不是小孩了。

”没想到她竟说：“人家还小嘛”太嗲了吧！晚上，兴致勃勃要与我下棋，哼，自不量力，我可是下棋高手没一个孩子下过我，哼哼……啊！棋艺不一般！她坏笑：“力不从心吧，乘早认输吧！”哼，笑话！我全身心投入这时，她正得意，我一招致命，终于以3比2获胜！太好了！她不服气：“这盘我小看你了，再来！”我稳定住，又与她下一盘。

这次我抓住她弱点我们下的满头大汗，就在这时，我突然看到一条“生路”我抓住它，一步一步把她打得只有防备，终于，我又赢啦！她竟说：“这次我心软了，又让你了。

咱们走着瞧！”这时她又要与我比奥数，她数学老师！没办法，我败给了她。

她还坏笑的说：“小样，不信整不了你。

”欲哭无泪……知道她是谁吗？我老妈！我看着妈妈，认为她是一个姐姐，一个童心未泯的姐姐，她会玩笑在笑声中教育我，我与她像姐妹一样，我爱这个长不大的“孩子”。

圆童年梦小学五年级作文

圆童年梦小学五年级作文
圆童年梦小学五年级作文
我有过很多天真的梦想。

梦想着长大后驾驶着雄雁遨翔在祖国浩瀚的蓝天，也梦想过当一名敢下五洋捉鳖的海底科学探险家、校园里的园丁、白衣天使……。

志当程高远。

一个人抱负要有，理想要有，信念也要有，更重要的是让理想与抱负贴近现实，爷爷常常跟我说：“千里之行，始于足下”，实现远大的梦想，只有从小做起、从现在做起。

我的梦想很简单，就想当一名品学兼优的“三好生”，才能圆将来更大的梦。

“学海无涯苦作舟”。

当一名品学兼优的“三好生”不容易。

要一丁一点的'积累知识，一天一天的辛勤学习，一年一年的不懈进取。

梅花香自苦寒来。

只有敢于吃苦、舍得吃苦。

甜的回报才能属于你，伟大理想才有你拥有。

“望子成龙”是老师和家长们的共同期盼。

我们只有好好珍惜这段美好的童年，永不放弃。

圆好自己的童年梦，才能走好成长、成人、成才的路。

才能使老师满意，大人们放心。

快乐的童心小学作文范文

快乐的童心小学作文
童心是飞翔的，童心是快乐的，童心是天真的，童心是纯洁的。

小时候，在青少年宫排练，要去参加四川电视台的春晚。

那时还小，没有上过台，心里有着一种莫名的激动。

“快点！快点！”在赶去电视台的路上，我不由地催着，心里想象着那里的一切……
来到那里，那双眼睛滴溜溜地转着，似乎想把这里的一切都看个透。

发现了自己的同学，兴高采烈地向他们跑去，快乐地交谈起来。

我们的节目开始化妆了，我们闹哄哄地排着队，好奇地看着那些化妆师化妆。

大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的工具，是什么把那些人变得那么漂亮的呢？轮到我了，我静静地坐在椅子上，任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。

我化完了，好奇地打量着镜中的自己，心里问着各式各样的问题：为什么我的眼睛那么大？为什么我的脸颊红扑扑的`？为什么我的脸那么白？
大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室，漂亮的阿姨寻找着我们节目的服装，我发现我们的服装挺好看的，迫不及待地穿上服装，大家嬉戏打闹着，不一会儿就冷的只打哆嗦，大家围在一起取暖，开心极了。

轮到我们的节目录像了，我们手舞足蹈地进入演播厅，打量着这里的一切，我们登上舞台，感到了前所未有的激动。

现在，那颗快乐的童心也激动地跳着呢！
彩排结束了，大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受，不经意间都流露出了快乐的笑容。

童心是快乐的，不管是怎样的一件事，都能发现快乐，只要你有一颗快乐的童心！。

童心优秀作文600字5篇

童心优秀作文600字5篇当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。

这里给大家分享一些关于童心优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。

童心优秀作文1朋友，如果你还在为真心的流失而迷惘纠结，如果你还在为世事的纷扰而烦恼痛苦，那么，请你保持一颗童心。

保持一颗童心，因为它是人的天性。

心理学研究发现，不管你自认为自己或别人是多么地世故圆滑，你的内心深处都深藏着童年的记忆，都渴望着像孩童那样真性流露，无拘无束。

美国总统林肯喜欢与别人分享自己的笑话，而且常常在讲笑话的时候控制不住自己，自己先大笑起来，并笑得手舞足蹈。

鲁迅先生在儿子周海婴因赌气而躺在地上不起来的时候，他会陪儿子一起躺在地上。

《福布斯》把推上封面人物的首位中国企业家概括为“顽童”，而这位“顽童”，就是大家熟知的阿里巴巴的创始人马云。

生活需要童心，因为它是快乐的源泉。

在日本有一位99岁的老太太，在一首诗中写道：就算是九十岁/也要热恋啊/爱似在做梦/我的心已经飞上云端。

这首诗很快被人跟帖：“像个小孩样，带点幼稚。

”老太太回帖说：“我这不是幼稚，而是具有一颗童心。

是它让我快乐，让我保持年轻的心态。

”这不仅让人联想到“世纪老人”冰心，近百岁高龄，童心不泯，她用她的作品诠释了什么是真善美。

两位老人因为有童心而快乐的活着，而作为年青一代的我们不更应该有一颗童心吗?然而，在现实生活中，那些天性扭曲，少年老成的黄艺博们，那些“宁在宝马上哭，也不在自行车上笑”的马诺们，还有那些漠视生命，见死不救的路人们，却似乎过早地失去了童心。

其实，想要拥有一颗童心很简单。

你可以偶尔对父母撒撒娇，缓解某地某时的尴尬气氛;你可以与他人开开玩笑，调和一下感情;你也可以听听儿歌，看看动画，重温童年时代的纯真与美好。

童心是生命的润滑剂，是从心底升起的阳光，让我们所有人都保持一颗童心吧，我们的生活将变得简单而快乐。

童心未泯作文(20篇)精选

童心未泯作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

童心未泯作文第1篇：看着眼前的彩虹世界, 心一种与生俱来的骄傲油然而生, 因为有一天, 你总会发现, 童心未泯是一件值得骄傲的事儿。

在教师的带领下, 我们怀着激动的情绪, 迫不及待的来到了属于自由的欢乐天地――义乌商品城儿童乐园, 大家像是刚学飞的鸟儿般, 伴着一徐清风奔进了缤纷的世界, 我也不甘落后, 惊喜地踏入了自由空间。

一根根七彩的绳编织出五彩的天地, 看得人眼花缭乱, 不禁使我跃跃欲试, 当然, 欣喜之余, 我也不禁深思, 人生又何尝不是时光与艰辛编织出来的梦呢？我留意翼翼地爬上一层又一层的旋梯, 心里直呼一个字疼, 脚踩在硬邦邦的绳子上, 那种疼痛瞬间传遍全身, 我想半途而废, 但望望前面凯旋而归的人和后面的人焦急与不耐烦的神情, 我咬咬牙, 决定继续奋勇向前, 可还没走两步, 脚就像不听使唤的顽童一般, 使我无法再迈出第二步。

我无奈地慢慢退向角落, 示意后面的人向前, 面红耳赤的我揉揉脚抱怨道这什么破玩意儿, 真是害人不浅, 后面的过程, 更是苦不堪言, 爬两步停三分钟, 我觉得自我就似转成人形的小美人鱼, 每走一步, 脚都是刀割一般疼, 当我认为漫漫长征最终到了尽头时, 头昏眼花地向后看, 才发现, 堪比蜗牛完败乌龟的我才走了不到四分之一, 我在心直呼命苦, 欲哭无泪地继续前进。

在经过无数心理斗争后, 我最终踩着刀尖到达终点, 我倒在地上, 汗水湿透了我的衣衫, 头发一缕一缕的粘在脸上, 发红的手心蒙上了一层博博的虚汗, 感受着自我的心跳, 此时的我既紧张又兴奋, 真是丰收源自耕耘, 喜悦发自苦痛阿！我看着同学们的笑颜, 心一阵激动, 不禁有种想要爬第二次第三次的冲动, 我感觉自我仿佛是一位三岁的小女孩儿, 尽情在彩虹世界徜徉, 其实, 每个人都有一颗不老的童心。

童心圆作文明确范围有关的游戏类型

童心圆作文明确范围有关的游戏类型《童心圆作文明确范围有关的游戏类型（一）》小朋友们，你们知道吗？在我们写作文的时候，就像在玩一场有趣的游戏。

有一种游戏类型叫“观察大冒险”。

比如说，有一天老师带我们去公园观察花朵。

哇，公园里的花可真多呀！有红的、粉的、黄的，五颜六色。

我们仔细地看，有的花瓣像小扇子，有的花瓣层层叠叠像个小蛋糕。

我们还闻了闻花香，有的花香甜甜的，有的花香淡淡的。

这就是观察大冒险，通过仔细观察，我们能在写作文的时候写出更多好玩的细节。

还有一种游戏叫“想象飞行棋”。

假如让你写一个会飞的书包，那你的小脑袋就要开始飞啦！想象这个书包带着你飞到了外太空，看到了好多星星在眨眼睛；或者飞到了童话世界，见到了白雪公主和七个小矮人。

有了这么神奇的想象，写出来的作文是不是特别有趣呀？小朋友们，让我们一起在作文的游戏世界里快乐玩耍吧！《童心圆作文明确范围有关的游戏类型（二）》嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲写作文时好玩的游戏类型。

先来说说“故事拼图”。

就像我们拼拼图一样，把一个个小故事拼起来。

比如，写一次去动物园的经历。

我们先看到了调皮的猴子在树上跳来跳去，然后又看到了大象用长长的鼻子卷起了木头，还看到了美丽的孔雀展开了它那五彩斑斓的尾巴。

把这些小片段拼在一起，就是一篇精彩的作文啦！还有“词语大作战”也很有趣。

老师给出一些词语，像“阳光”“草地”“风筝”，让我们用这些词语写一篇作文。

我们可以想象在阳光明媚的日子里，在绿草地上放风筝，那感觉多棒呀！怎么样，这些游戏是不是很有意思？快来一起玩吧！《童心圆作文明确范围有关的游戏类型（三）》小朋友们，写作文其实就像做游戏一样好玩。

有一种游戏叫“角色扮演”。

假设让你写一篇关于消防员的作文，那你就可以把自己想象成消防员。

想象一下，大火熊熊燃烧，你勇敢地拿着水枪冲在前面。

感受那种紧张和勇敢，然后把这些感受写下来，作文就会特别生动。

再比如“场景重现”的游戏。

比如写一次生日派对，回忆当时的气球、蛋糕、小伙伴们的笑声，把那个欢乐的场景在脑海里重现，再用文字描述出来，是不是很有趣呢？让我们快乐地玩着这些游戏，写出精彩的作文！《童心圆作文明确范围有关的游戏类型（四）》同学们，咱们写作文的时候，可以玩好多有趣的游戏呢！还有“声音音乐会”。

童心圆作文8篇

童心圆作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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温州中考作文童心5篇集合

温州中考作文童心5篇集合一篇得高分的中考作文，必然是语言畅达优美，用语精妙创新。

让我们来看一下温州中考考生写的作文吧，下面就给大家带来一些关于温州的中考作文——童心，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!童心范文1我轻轻地走近窗户，轻轻地打开一扇窗，一缕清风游进我的房间，将我轻轻拥抱，慢慢地我陷入了沉思……随着年龄的增长，我越来越感到繁重的学业压得我喘不过气来。

回想童年……童年是人生中的一个重要时期，是人往的岁月，但是不知不觉，童年的岁月已如流沙般地在时间老人的指缝中悄悄溜走，现在的我早已不是原先那个扎着羊角辫成天蹦蹦跳跳的小女孩了。

考虑问题时不再天真直率，看见好奇的事物不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，也渐渐失去了原来拥有的那颗美好的童心。

不知道为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢?这时我才发现我的最爱就是童心，我曾有许许多多的最爱，而现在是第一次那么认为。

童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启她的钥匙就是那美好的童心啊!记得我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大，他们陪我一起玩捉迷藏，一起猜谜语，那时的我别提有多幸福了!而现在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊!但我知道这是不可能的。

对于童年的记忆和感受，还是冰心说的好：“童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。

”童心是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。

这也是我刚刚步入初中生活不久，心里所感悟的。

童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。

它能使你头白仍然天真，使你岁月已高，却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。

童年，虽然那段岁月已逝去，但童心永不泯灭。

这，是一个由衷的感慨，我的第一次就是这样，第一次的发现无论如何，心里都要揣着一颗童心，因为我知道了童心，是我的最爱!童心范文2童年时，你是否为找到一只蚂蚁而兴奋?你是否为看到一朵被粉色晕染的桃花而着迷?你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……这就是童心呀!人的童心经过几年磨砺似乎总会消失，但也时不时为那大千世界的缤纷而感染。

童心圆作文

童心圆作文小明，一个七年级的学生，他和他的同学们一起聚集在一起，庆祝他们享受童心圆作文活动。

心情愉悦的小明一起参加这次活动，因为他觉得这不仅是一次又一次地练习社会生活技能和社会交往技巧，还会让他学会关心别人，懂得分享，发现真正的快乐。

活动开始了，每个孩子都在分享他们的感受和经历。

小明是活动中的一位参与者，他有兴趣观察和体验自己和他的同学之间的互动，他注意到在活动中每个人都充满了温暖，在孩子们之间没有肤色的差异，没有智力的差异，而是一份真挚的友谊，令人温暖。

小明发现，尽管大家都游刃有余，友谊也渐渐发展，但有些事情不受到大家的欢迎或不尊重，一旦有人说一句话，就会导致两个孩子反目成仇，当时经历这种境遇的孩子都很害怕。

小明就用他的看法来引导他们，让大家都能够学会坦诚，接受彼此，宽容包容，并用幽默的语言缓和形势，缓解尴尬的局面，最终孩子们都获得了一种心灵的慰藉，和解了他们之间的矛盾。

令小明惊讶的是，他的另一位同学突然说道：“这不仅是我们学习生活技能的有趣时刻，还是我们学会友谊、友爱和互助之道的好机会！”发自内心地，孩子们都笑了起来，并同意他的看法。

“确实如此，”小明说，“这正是我们庆祝童心圆的最佳时刻！”大家又笑了，接着，每个孩子都在一起玩耍，有时是一起跳舞，有时是一起撒谎，一起说小笑话，一起玩抢答游戏，一起唱歌，大家都在欢乐中度过了一个不可多得的日子。

小明非常期待着童心圆，不仅因为他可以学习新的技能，也因为他和他的同学们有时会动容，发现真正的快乐，他认为这是一次宝贵的体验，也感谢自己有幸参加这样的活动。

小明深信，童心圆不仅仅是一个游戏，它更是一种价值，他相信，只要记住这一点，就能够更好地教育孩子们，陶渊明曾经说过：“若能以童心为本，则心无墙壁，童心圆越圆，天地大家乐”，小明也相信，只要人们在一起，对孩子们诚挚友好，心胸更广阔，心灵也会更加圆满，才能使世界变得更美好！。

童心圆作文8篇

童心圆作文8篇文章结构完整是优秀的作文必须要具备的，要想写出好的作文就要善于观察，找出景物独有的特点，作者今天就为您带来了童心圆作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。

童心圆作文篇1小时候，外婆家旁的一个隐秘的角落是我消磨时间的好去处。

那里有一个蚁窝，我可以观察各种各样的蚂蚁，一看，就是一个下午。

家门前的无花果树和其旁边的许多杂草也给予我许多乐趣。

可能因为妈妈是科学老师，我对科学很感兴趣。

家门口的杂草很少被人注意，我似乎是他们的第一个“忠实粉丝”。

虽然小时候还对植物的分类一窍不通，但对这种学名为龙葵的杂草的特征、作用我都了如指掌。

而且，我一有空就会去观察这些草，比如我数它们又结了多少果实呀，又或者量一量今天它们又长高了多少呀。

有时也会摘一颗果子留给那些嗜甜的蚂蚁们。

那时的我是多么快乐啊！我对植物的喜爱延续到了现在，只是现在的我已经失去了那时的童心。

如今的我成为了儿时那些对杂草视若不见的人之一，变得越来越远离自己的本心。

如今回想起来，我意识到，那丛龙葵就象征我的童心。

它们已经随着岁月停止生长，有些已经枯萎。

有些可能化为肥料，但是更多的是化为尘土。

它们的数量锐减，就像越长大的人，童心也就越透明。

童心代表的天真在这个年代已经逐渐被吞噬。

童年被繁重的学业和花样繁多的电子产品覆盖。

我们为了追寻自认为的真正的幸福，而被迫放弃了其实真正重要的童心。

有可能，我们一辈子也无法发现，真正重要的，是我们早已放弃了的童心。

“人生永远追随着幻光，但谁要是把幻光看成幻光，谁就陷入了无尽的痛苦当中。

”这句话正是现在生活的最佳写照。

但是，如果我们能多观察生活中的小确幸，循着记忆寻找童年，那么，消失童心也许可以被找回。

童心圆作文篇2为什么说我是个大孩子呢？因为我是一个初中生，按道理说是长大了的孩子，内心世界里只有更成熟。

但我的内心里并没有太多成熟，而童心还在回荡。

过年了，过年了，小孩子们都很快乐，因为有红包拿，还可以穿新衣裳、放烟花。

关于童心的话题作文精选4篇_小学六年级话题作文_

关于童心的话题作文精选4篇童心让世界没有仇恨，他只会让我们的世界变得无拘无束，让我们的世界越来越美丽。

本文是小编为大家整理的关于童心的话题精选，欢迎阅读。

关于童心的话题作文精选一在21新世纪，“童心”或许渐渐成为一个陌生的名词。

没个人从出生开始就会存着一颗童心，待长大后慢慢被责任和成熟给藏了在心灵的最底层，被一层自我保护的膜埋没了，与世隔绝，可是，有些人不敢这样被埋没，于是拼命寻找，却被“大人”这个词阻止了。

可是他没有想过，如果当初不想放弃童心，那为什么要埋葬掉呢?童心使人变得美好。

我依然保留着童心，是为了长期地快乐着，不让快乐变质。

可是大人们却不理解。

妈妈会叹息道：你要什么时候才会长大啊?爸爸会说：女孩子长那么大还那么疯，长大怎么办?就连最好的朋友也说：幼稚女，你是不是搭错神经啊?看着他们对我的不解，我很难过。

为什么?我只想保留一颗美好的童心，保留一份简单的快乐。

可是当我把自己真诚的心毫无保留地展现出来，却是这样的结果。

当我在折纸时，同学们会说小儿科。

当我喝着酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有?当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一起睡，不知羞。

要是人们都保留着童心，那世界该会有多么美好。

当杀人犯拥有童心，就不会让一个无辜的生命惨死在自己的手上。

当贩毒者拥有一颗童心，他宁愿挨饿，也不会做出这些伤天害理的事。

当小孩你拥有一颗童心的时候，就不会逃学，吸烟，抢劫，会认真地读书，为了得到大人们奖励的糖果;你会喜欢上棒棒糖而不是吸烟;你会扶老人过马路也不会去抢劫。

当父母有一颗童心时，他们会体谅你，理解你，不会让你没有一点玩的空间，也不会让你有一堆小山似的作业，也不会让你瘦弱的肩上扛那么多的责任，让你活在未来的幸福阴影中，他们会留给你一个美好的童年。

当你有一颗童心时，你不会去欺负路边的弱者，而是出一份力去帮助他，用你的心去关爱他们。

童心让世界没有仇恨，他只会让我们的世界变得无拘无束，让我们的世界越来越美丽。

童心圆作文书包

童心圆作文书包在我的记忆中，有一个书包，它承载着我童年时期对于写作的热爱与梦想，那就是童心圆作文书包。

这个书包的模样，至今还清晰地印在我的脑海里。

它的颜色不是那种张扬的大红大紫，而是一种柔和的淡蓝色，就像夏日里晴朗天空的颜色，给人一种宁静而舒适的感觉。

书包的表面印着一些可爱的卡通图案，有调皮的小猴子，有聪明的小兔子，还有一群五颜六色的小鸟在欢乐地歌唱。

这些图案可不是随便印上去的，它们仿佛有着自己的故事，每次看到它们，我的心里都会涌起一股温暖的喜悦。

书包的容量特别大，就像一个神奇的百宝箱。

里面能装下各种各样的东西：厚厚的作文本，一支支五颜六色的笔，还有那些我从各处搜集来的小贴纸和小卡片。

那些作文本里，记录着我最初稚嫩的文字，有对春天花朵的赞美，有对秋天落叶的感伤，也有对小伙伴之间趣事的描述。

记得有一次，老师布置了一篇关于“我的家庭”的作文。

那天放学回家，我迫不及待地打开童心圆作文书包，拿出作文本和笔，坐在书桌前开始构思。

我咬着笔头，眼睛盯着天花板，脑子里却一片空白。

这时候，我看到了书包上那只调皮的小猴子，它好像在对我眨眼睛，说：“别着急，慢慢想！”我深吸一口气，开始回忆起家里的点点滴滴。

爸爸每天下班后总是会给我带回来一些小零食，妈妈在厨房里忙碌的身影，还有周末一家人一起看电视时的欢声笑语。

想着想着，我的笔下开始流淌出一个个温暖的文字。

我写爸爸的笑声像洪钟一样响亮，写妈妈做的饭菜比世界上任何大厨做的都好吃，写我们一家人在一起的时光是那么的幸福快乐。

当我把这篇作文交给老师的时候，心里还有些忐忑不安。

可是几天后，老师在课堂上朗读了我的作文，还表扬我写得真实、生动、有感情。

那一刻，我看着放在课桌上的童心圆作文书包，心里充满了感激。

我知道，是它陪伴着我，给了我勇气和灵感，让我能够用文字表达出内心的感受。

书包的肩带也设计得特别贴心，软软的，宽宽的，就算背了很多书，也不会觉得肩膀疼。

而且它的拉链特别顺滑，每次拉开和拉上的时候，都会发出“呲呲”的声音，在我听来，那声音就像是在为我加油鼓劲。

童心作文500字_小学六年级作文_

童心作文500字【篇一：童心500字】“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。

在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。

但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。

以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。

在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。

在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。

只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。

那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。

当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。

当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多管闲事了吧，万一被报复怎么办？当我们看见路旁的流浪汉，我们不会像童年时，急匆匆跑过去投上一枚硬币，我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼，我们不敢，不愿去相信去履行真与善。

我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。

只有我们敢于，愿意相信真与善，世间彩绘欧越来越多的真与善。

同时，在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里，我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。

如果我们只凭一己私欲而莽撞行事，结果只会使深陷泥淖。

童年时我们被保护在父母的羽翼下，如今我们初见风雨，就决不能一味守着亘古不变的童心。

我们应该继承那适应当今时代，美好的一部分，对于鄙陋的我们要舍弃。

拥有一个提纯的童心，他助我驶向梦的彼岸。

童心圆700字三年级作文范例

童心圆700字三年级作文范例
童心圆快乐情境作文教学法，是在潜心研究小学生作文教学规律的基础上，去除中国校内传统教学的弊病，吸收近年来公办和民办学校作文教学的有益成果，借鉴国外如美国、俄罗斯、日本等国作文教学的先进经验，融合提炼出的一套科学严密的教学体系，这套体系简而言之就是“一体两翼三结合”，即“以情境教学为主体，爱读乐写为两翼，语言积累与思维训练相结合，当堂练笔与及时评改相结合，能力提高与习惯养成相结合。

”
以情境教学为主体——童心圆作文熟练操作情境教学，以情境教学为主体，通过活动表演、实物观察、生活体验、画面展示、视频观看、音乐渲染等方法，极大的激发学生的作文兴趣，充分的提供作文素材，轻松地为学生的作文扫除兴趣和选材这两大拦路虎。

爱读乐写为两翼——童心圆作文将爱读和乐写看做作文提高的双翼，通过课内的任务驱动式阅读和课外的智慧情趣阅读，带学生走进、感悟、内化美文，又通过活泼的教材、快乐的教学、激情的评价，让学生乐于开口、易于动笔、轻松提高，实现爱读与乐写的完美结合。

语言积累与思维积累相结合——语言好比建筑材料，思维好比建筑技术，既要积累丰富的原材料，又要有高超的组合材料的技术，这样才能铸就宏伟瑰丽的作文大厦。

日积月累的魅力好词与绝妙句段含纳于胸，经由联想、想象、发散、聚敛、求异、辩证等思维的纵横驱遣，必然挥洒出华章篇篇。

能力提高与习惯养成相结合——普天下之人都关注作文具体技能的提高，绝少人注重学生作文习惯的养成。

童心圆作文不仅相当重视写人、记事、绘景、状物等具体技能的教学，而且不厌其烦的在教学中融贯观察、创新、修改、阅读、思维等作文习惯的养成，授之以作文之“鱼”的同时又授之以作文之“渔”。

【童心圆】。

精选童心作文600字9篇

精选童心作文600字9篇精选童心作文600字9篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的童心作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童心作文600字篇1童年是一本七彩的书，装着童话，装着幻想，装着数不清的故事。

可我的童年只装着补课，补课，还是补课；童年是一个美丽的梦，做科学家，做航天员，让理想自有飞翔。

可我的童年却不曾有时间去想梦想，只被灌入了拼命考第一的想法；童年是一曲悠扬的歌，天真无邪，快乐无忧，每天都有动感的音乐在流淌。

可我的耳边只有督促我进步的喋喋不休的话语在回荡。

今天，我看到了一副漫画，使我顿时觉得，我和图中的小男孩“同病相怜”。

图中的父亲和儿子匆忙走过来，父亲背着画板，一手提着箱子，一手为儿子打伞遮阳，累得满头大汗。

儿子不管父亲，依旧不情愿地走着。

看到这儿，我敢肯定小男孩一定是去补课。

为什么呢？因为我感同深受。

我从上学起便没有了童年，一颗童心早已被压力打得粉碎。

我不知道什么是童心，也许，在学习的压迫下，我的童年已经变得平淡无味了，童心也已变老了。

每个家长望子成龙，望女成凤的心情我可以理解。

他们只是不想我们以后受苦，但他们不能拿“玉不琢，不成器，人不学，不知义”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理来囚禁我们的自由。

因为“读万卷书不如行万里路”。

在他们“吃得苦中苦，方为人上人”的心里下，我已经“老了”，已经对人的一生了如指掌了，人的一生，莫过于一直学习嘛。

什么童心，什么快乐童年，在他们那里只不过是个笑话罢了。

他们不停地逼迫我过早世故，因为那样我便能知道学习的重要，以后便能有一份好工作能挣大钱。

可他们错了，工作总会找到好的。

童年却一去不复返了。

难道钱就那么重要吗？成功固然重要，但成功路上的风景更重要。

如果你累了，就请你们都歇歇吧，多享受一下现在的时光，让家长们回忆童年，让我们勿忘童心！童心作文600字篇2放下所谓的惦念，追求你所应追求的。

【五年级作文】童心_350字

【五年级作文】童心_350字
童心
童年是一段美好而难忘的时光，那时的我们还拥有一颗纯真无邪的童心。

童心，就像一本神奇的魔法书，让我们感受到无限的快乐和幸福。

童心，让我与众不同。

在我们的眼中，世界是多么美好。

每当我看到蓝天白云、鲜花盛开，心中的喜悦溢满全身，不禁想要欢呼雀跃。

我常常和小伙伴们一起在草地上翻来覆去地打滚，感受到了与自然融为一体的快乐。

童心，让我敢于尝试。

小时候，我经常玩各种各样的游戏，不论是跳皮筋、捉迷藏还是跳绳，我总是勇敢地尝试。

虽然很多时候我失败了，但我从中学会了坚持和不怕失败，这让我的童心在成长中越发璀璨。

童心，让我有了无尽的创造力。

我常常拿起彩笔、纸张，在白纸上画出属于我自己的美丽世界。

我可以画出五彩缤纷的小动物，也可以创造出一个神奇的梦幻城堡。

在创造的过程中，我感受到了无限的自由，也培养了我的艺术细胞。

童心，让我保持着一颗好奇心。

每当我遇到一个新事物，我都会充满好奇地去探索。

无论是一只小动物、一朵漂亮的花朵还是一个新发明，我总是迫不及待地要去了解它们。

通过这种好奇心，我扩大了自己的知识面，并且不断地成长。

童心，就是那颗珍贵的宝石，陪伴我们一起成长。

无论我们长大到什么程度，童心永远是我们内心最纯真、最美好的一部分。

相信我们每一个人，只要保持着童心，就可以在成长的道路上收获更多的快乐和幸福。

童心，如同一位忠实的朋友，总是陪伴着我们。

虽然时光匆匆，童心依旧在我们内心深处闪耀。

愿我们永远保持童心，让快乐和幸福一直伴随着我们的成长之路！。

【四年级作文】我心中的圆_700字

【四年级作文】我心中的圆_700字
我心中的圆
四年级
我喜欢圆圆的，因为圆圆的东西给我一种温暖和安全感。

而且圆圆的东西看起来也很舒服。

今天，我就要写一篇《我心中的圆》。

先说说小石珠吧。

它是圆圆的，表面还有颜色淡绿色的嵌花纹。

我常常拿着它在手上转，一边转，一边想象它是一个小行星，绕着太阳转。

小石珠是我的小宝贝，有时候，我把它放在口袋里，有时候会带它上学。

它给我带来了好运，我考试都会取得好成绩。

还有一个圆圆的东西，它是一个小闹钟。

我很喜欢这个小闹钟，因为它不仅能告诉我准确的时间，而且它的钟面是圆圆的。

每次我看见它，就会感觉时间是圆满的，一切都有规律可循。

小闹钟上的指针一转一转，不累不停。

它提醒着我时间的宝贵，让我懂得珍惜每一分每一秒。

还有一个常见的圆，那就是拖鞋底部的那个小圈圈。

虽然它很小，但它却是拖鞋的保护者。

每次我穿上拖鞋，都会感觉它给我的脚趾很好的保护。

它软软的，让我的脚变得更舒服。

拖鞋的圆圈是一个小小的细节，但它却能给我的脚带来无穷的舒适感。

除了这些小东西，还有一种圆我更加喜欢，那就是我妈妈的怀抱。

每次我感到累或者不开心的时候，我就会跑去妈妈的怀抱里，感受她的温暖和宽容。

她的怀抱是温暖的圆，可以让我感到安全和放松。

圆圆的东西有很多，它们给我带来了欢乐和幸福。

它们正如一颗颗珍珠，串联成了一个美丽的项链，让我的生活充满了魅力。

我喜欢圆圆的东西，因为它们给我带来了幸福和舒适。

希望自己也能像圆圆的东西一样，给他人带来温暖和快乐。

童心圆快乐情境作文

我们的快乐情景教材是以活动设置结构，立足生活实际为根本，参照新课程标准，以及接轨国内的先进教学理论，通过情境创设，活动介入的课堂激发学生的写作兴趣，写作过程反复锤炼，提高作文文采，素养。

使学生真正的让写作成为爱好，并且让爱好帮助成长。

我们的教材体系呈步进式，具阶梯性，包括三大级别，六大阶梯，这三大级别依次是初级、中级、高级，这六大阶梯依次是：
第一阶梯：快乐起步篇（1-2年级）——看图说话，童话引路，培养开口和动笔习惯，从一句话到一段话的有序教学，让孩子爱上说话，快乐写话。

加强孩子作文的兴趣商数。

第二阶梯：美妙启蒙篇（1-2年级）——看图写话，游戏活动，想象作文，训练想象与联想习惯，从一段话到一篇文，充分开掘孩子的想象潜能，夯实孩子的作文基础，让孩子作文想象商数领先一步。

第三阶梯：观察提高篇（3、4年级）——七大观察习惯的培养，十余种课堂情境的创设，快乐创新的教学，不仅立竿见影的提高孩子的作文兴趣，而且迅速提升孩子捕捉作文材料的技能。

大大提高孩子的作文智商。

第四阶梯：体验进阶篇（3、4年级）——系统的体验习惯和丰富的情境设置，循序渐进的写作技法的训练，让学生习作能力迈进一大步，使学生作文的真情之美更上一层楼。

让学生的作文情商迈上一个新台阶。

第五阶梯：感悟飞跃篇（5、6年级）——深入的思维习惯培养，巧妙的复合情境创设，让学生的文章在感悟和创意上获得飞跃，新意迭出，精彩纷呈。

让作文的创造力商数获得跃升。

第六阶梯：情怀升华篇（5、6年级）——阅读习惯和人格境界融合，文章的情怀得到确实升华，作文的广度、深度和温度得到有效提升，学生作文的德商与综合作文商数获得质的升华。

童心世界作文

童心世界作文童心世界作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的童心世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童心世界作文1什么是童心呢？我认为一颗快乐、善良、充满奇思妙想的心就是童心。

童心是大人和小孩的区别；也是长大和没长大的区别。

小孩无忧无虑；大人活的很累，没有太多时间去思考，去放松。

童心就代表童年；就代表一份无忧，两份天真，三份童趣，四份快乐。

翻开陈旧的相册，打开尘封的记忆。

一页页发黄的照片如同一幕幕影像在眼前浮现。

耐人寻味的童年，让人梦寐以求的轻松，美好的憧憬。

胖乎乎的小手，惊天动地的哭声，这是我来到世界的第一张照片。

红脸蛋、小衣服、大苹果，这是满月的我。

我已经降临在这世界上整整一个月了。

我小小的手儿慢慢地长大了，四岁时的`我，我已经是一个爱美的小丫头，穿着漂亮的小裙子，漂亮的蝴蝶卡子，摆着可爱的样子。

这是五岁的我，那无暇天真的笑脸成为我忘不了的烙印，还在合着小手、闭着眼睛、许着一个小小的愿望。

童心顾名思义，童心就是童年的心灵，童心是纯洁，天真，无暇的。

童心，是绿色的，它是春日里的柳枝，青翠欲滴；童心，是多彩的，它是雨后的彩虹，绚丽夺目；童心，是透明的，它是荷叶上的露珠，晶莹剔透；童心，是纯洁的，它是清澈见底的小溪，映着蓝天。

学会用童心看世界，快乐会永远在你的身边。

童心世界作文2在我很小的时候，我就感受到家人之间浓浓的爱，在这种温暖的家庭中，我渐渐地长大，看到了更美好的生活，还有这个丰富多彩，风景如画的世界。

春天，农民伯伯撒下希望的种子，夏天种子慢慢的发芽生长，到了秋天，就是收获的季节了。

我感到这四个季节都是大地妈妈的衣服，春天的衣服是绿色的；夏天的衣服是红色的；秋天的衣服是黄色的；冬天的衣服是白色的，每一个季节衣服的颜色都是代表一种象征，绿色代表希望，红色代表热情，黄色代表勇敢，白色代表纯洁。