课件 第16课 抗日战争

抗日战争的胜利的原因
• 日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、 法西斯战争，这种战争必然以失败告终。 • 中国：抗日民族统一战线的建立、全民族 的抗战，是日本失败的主要原因。 • 国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世 界各国人民的支援，也是日本战败、中国 抗战胜利的重要因素。
历 史 地 位
从中国反侵略斗争史看
第一次完全胜利
增强了民族自尊心和自信心 从世界范围看 世界反法西斯战争的重要组成部分
中国的国际地位提高
主题三 以史为鉴
1、这场战争给中日两国人民带来了什么？ 、这场战争给中日两国人民带来了什么？ 带来了什么 2、近年来，日本右翼势力抬头，他们极力掩 、近年来，日本右翼势力抬头， 右翼势力抬头 盖罪行、美化侵略， 盖罪行、美化侵略，你能列举他们的一些行径 吗？ 3、针对日本右翼势力的行径，作为新时代 、针对日本右翼势力的行径， 青年的我们应该怎么办？ 青年的我们应该怎么办？
1、你知道日本为什么要侵略中国吗？ 、你知道日本为什么要侵略中国吗？ 为什么要侵略中国吗 2、20世纪三十年代，日军制造了哪些侵华事 、 世纪三十年代 日军制造了哪些侵华事 世纪三十年代， 产生了什么影响？ 件，产生了什么影响？ 3、侵华期间，日军在犯下了怎样的滔天罪 、侵华期间，日军在犯下了怎样的滔天罪 行？
主题二
众志成城
Байду номын сангаас
1、全国性抗日战争开始的标志是什么？ 、全国性抗日战争开始的标志是什么？ 2、在亡国灭种的紧要关头，国共两党作出了 、在亡国灭种的紧要关头， 什么决策？他们分别采取了怎样的行动？结 什么决策？他们分别采取了怎样的行动？ 决策 怎样的行动 果如何？ 果如何？ 3、抗日战争的胜利的原因。 原因。 、抗日战争的胜利的原因 4、抗日战争在中国近代反侵略战争和世界反 、 法西斯战争中有着怎样的历史地位 地位？ 法西斯战争中有着怎样的历史地位？
全中国同胞，政府，与军队，团结起来， 材料一 全中国同胞，政府，与军队，团结起来， 建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！ 建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国 共两党亲密合作驱逐日寇出中国！ 共两党亲密合作驱逐日寇出中国！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 （1937年7月8日） 年 月 日 材料二 我们希望和平而不求苟安，……如果战 我们希望和平而不求苟安， 如果战 端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人， 端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人， 皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石庐山谈话（1937年7月17日） 蒋介石庐山谈话（ 蒋介石庐山谈话 年 月 日 国共两党停止内战， 国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线 全民族团结抗战实现
731部队用于挂人肉的铁钩 部队用于挂人肉的铁钩
被日军细菌试验致死的受害者
据1946年2月中国南京军事法庭 1946年 查证:日军集体大屠杀28案 19万人 集体大屠杀28 万人， 查证:日军集体大屠杀28案，19万人， 零散屠杀858 858案 15万人 万人。 零散屠杀858案，15万人。日军在南 京进行了长达6个星期的大屠杀， 京进行了长达6个星期的大屠杀，中 国军民被枪杀和活埋者共达34万多人。 国军民被枪杀和活埋者共达34万多人 共达34万多
国 内 抗日民族 统一战线 建立， 建立，全 民族抗战 战 场
：抗战
根据所给图片思考： 根据所给图片思考：抗日战争在中国 近代反侵略斗争史上处于什么地位？ 近代反侵略斗争史上处于什么地位？
在如何看待中国战场问题上， 材料一 在如何看待中国战场问题上，美国总统 罗斯福曾说： 如果中国屈服， 罗斯福曾说：“如果中国屈服，……那将是日军和纳 那将是日军和纳 粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合， 粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄 国同外界的联系，瓜分埃及， 国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有 交通线……” 交通线 材料二 在反法西斯战争中，中国伤亡 在反法西斯战争中，中国伤亡3500万人， 万人， 万人 死亡2000多万人，直接经济损失 多万人， 亿美元， 死亡 多万人 直接经济损失620亿美元，间接经 亿美元 济损失5000亿美元；美国死亡 亿美元； 万人； 济损失 亿美元 美国死亡40.5万人；英国死亡 万人 37.5万人。 万人。 万人 ——摘自《世界近代现代史参考资料》 摘自《 摘自 世界近代现代史参考资料》 请回答： 请回答： 抗日战争在世界反法西斯战争处于什么地位？ 抗日战争在世界反法西斯战争处于什么地位？
1931年，九一八事变 年 1932年，一二八事变 年
卢沟桥 沈阳
民族危机加深！！！ 民族危机加深！！！ 1932年，成立伪满洲国 年 中华民族到了最危险的时候！！！！ 中华民族到了最危险的时候！！！！
1935年，华北事变 年 1937年，卢沟桥事变 年
上海
日
南京大屠杀
和平居民— 和平居民 杀！
【课堂练习】 课堂练习】
• 5、歌曲《松花江上》：“……九一八！ 九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我的 家乡，抛弃了无尽的宝藏。流浪！流 浪！……”词中“那个悲惨的时候”具体是 指 A.1931年 B.1935年 C.1936年 D.1937年 • 6、抗日战争胜利后，中国成为联合国安 理会常任理事国。这说明抗日战争的胜利 A.提高了中国的国际地位 B.使中国成为世界政治大国 C.使中国摆脱了半殖民地状态 D.有利于国内和平民主建国
课 小明学完本节课后很有感触， 小明学完本节课后很有感触，想 后 在给表哥的信中谈谈他学完这节课的 探 想法，如果你是小明，你想怎么写？ 想法，如果你是小明，你想怎么写？ 究
【课堂练习】 课堂练习】
• 1、下列哪些是抗日战争时期日本侵略者在 中国犯下的累累罪行： ①实行三光政策 ②南京大屠杀③旅顺大屠杀 ④以中国活人为试验的细菌研究 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ • 2、抗日民族统一战线建立的根本原因是： A．国民政府表示抗战 B．中国共产党的倡导和推动 C．日本侵华加剧了民族矛盾 D．世界反法西斯同盟的帮助
日本前首相小泉纯一郎先后四次参拜靖国神社
新版历史教科书强调： 新版历史教科书强调： 抗日战争” “抗日战争”，爆发 的原因被描述为“ 的原因被描述为“两个日 本官兵在上海被射杀， 本官兵在上海被射杀，导 致中日间的冲突扩大了” 致中日间的冲突扩大了”； 南京大屠杀” “南京大屠杀”，在 正文里完全消失了，只在 正文里完全消失了， 边注上用小字写道： 边注上用小字写道：“后 来的远东审判认定日军杀 害了许多中国民众（ 害了许多中国民众（南京 事件）， ），但这个事件在资 事件），但这个事件在资 料上的疑点很多，存在许 料上的疑点很多， 多不同见解， 多不同见解，至今仍在持 续争论中。 续争论中。”
原子弹爆炸中的受害者
炸后被毁的广岛
日本发动全面侵华战争的原因
• 根本原因：日本资本主义发展的困境和摆 脱困境的对策； • 历史原因：从大陆政策到“国策基准”的 既定国策； • 现实原因：新一轮经济危机的冲击加剧了 侵略的野心，日本法西斯专政的建立； • 有利条件：中国的国内局势为国共对峙， 国民政府尚未作好充分的准备，国际社会 绥靖之风盛行。
【课堂练习】 课堂练习】
• 3、下列史实按时间先后顺序排列，正确的是： ①凇沪会战 ②七七事变 ③台儿庄战役 ④百团大战 A.①③②④ B.②①③④ C.①③④② D.③①②④ • 4、全面抗战路线和片面抗战路线的最大区别 是 A.要不要抗日 B.依靠哪些力量抗日 C.采取哪些方法抗日 D.在正面战场还是在敌后战场抗日
军 的 罪 行
七三一部队
用于实验— 用于实验 杀！
潘家峪惨案
拒不合作— 拒不合作 杀！
放火烧村
烧毁的村庄
日军对上海进行狂轰滥炸
遭日军轰炸的湖南大学
日本“扫荡” 日本“扫荡”后被毁的潘家峪
潘家峪惨案中的儿童被 烧焦的惨状
731部队用于放人肉的铁槽 部队用于放人肉的铁槽
731部队用的骨锯 部队用的骨锯
1945年 1945年9月2日，日本向盟国投降签字 仪式在东京湾美国战舰“密苏里”号举行。 仪式在东京湾美国战舰“密苏里”号举行。
《日本递交投降书》 日本递交投降书》
“几十年来，中国人民 和日本有识之士都在不 断反思：日本帝国主义 发动的那场罪恶的侵华 战争，究竟给中日两国 带来了什么？”
日本裕仁天皇宣布无条件投降
国共两党为什么能够迅速实现由 十年对峙到全民族抗战建立统一 战线？说明了什么？ 战线？说明了什么？
请分别代表国民党和共产党召 开新闻发布会， 开新闻发布会，阐述自己为抗战所 做的贡献
全民族抗战
淞沪会战 粉碎速战图谋） （粉碎速战图谋） 国民政府正面战场： 国民政府正面战场： 太原会战 徐州会战 四次会战 武汉会战 建立抗日 国 战场： 战场： 战 战 国 战场： 战场： 国 战
日本停战诏书(原件） 日本停战诏书(原件）
课程标准： 课程标准：
• 列举侵华日军的罪行，简述中国 军民抗日斗争的主要史实，理解 全民族团结抗战的重要性，探讨 抗日战争胜利在中国反抗外来侵 略斗争中的历史地位。
第16课 16课
主题一
抗日战争
狼烟四起
主题二 主题三
众志成城 以史为鉴
主题一 狼烟四起