人教版六年级下册语文期末基础知识练习试题

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人教版六年级语文下学期期末检测考试复习基础练习及答案

人教版六年级语文下学期期末检测考试复习基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。

崖（_________）屹（_________）爆（_________）腐（_________）涯（_________）乞（_________）暴（_________）俯（_________）2. 分清这些字，分别组词。

焰（______）键（______）澄（______）陡（______）综（______）陷（______）健（______）橙（______）徒（______）棕（______）3. 比一比，组一组。

蹄（_________）施（_________）券（_________）欺（_________）啼（_________）拖（_________）卷（_________）期（_________）4. 比一比，组成词语。

谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）拼音基础5. 看拼音写词语。

duǒ cáng nuó yípái huái zhēng róng kōng xūtàn xīluǒlùxuán zhuǎn hén jìlíng lìfāng zhuān mǎyǐniàn dao bàn dǎo tǐ liàng6. 读拼音，写词语。

kě kào qīng fùniàn dao jū liúchè dǐlǐng yùjī yùxī shuài7. 看拼音写汉字。

人教版六年级语文下册期末知识点整理复习练习题含答案

人教版六年级语文下册期末知识点整理复习练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音写词语gé mìng chè dǐbō xuētài shān yā pòpī píng jì tuōmù biāo xī shēng xīng wàng2. 看拼音，写汉字。

mài luòpiān pìduǒ bìpí xuēgé mìng qiān yízhí xíng jiǎo shā3. 看拼音，写词语。

chóu chàng kòng zhìqī xīróu cuōyǐxuénóng chóu nuóyíxìnì4. 读拼音，写词语。

wǎng luòkāi záo zhí xínɡyán jùnmóɡuǐtiě chuíchè dǐkǔn bǎng形近字词5. 辨字组词。

揪（_________）度（_________）哑（_________）勺（_________）瞅（_________）废（_________）亚（_________）匀（_________）6. 形近字组词。

俱（_________）援（_________）盂（_________）弈（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）奕（_________）7. 辨字组词。

蹄（_________）毯（_________）裳（_________）虹（_________）啼（_________）毽（_________）赏（_________）红（_________）8. 区别字组词。

新课标人教版小学语文六年级下册期末考卷含参考答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 重视培养学生的创新精神和实践能力D. 加强语文课程与其他课程的联系2. 语文课程的总目标是：A. 培养学生热爱祖国语言文字的情感B. 提高学生的语言文字运用能力D. 全面提高学生的语文素养3. 语文课程的性质是：A. 综合性、实践性、工具性B. 综合性、实践性、人文性C. 工具性、人文性、实践性D. 人文性、工具性、实践性4. 语文课程的基本特点是：A. 实践性、综合性、人文性B. 工具性、实践性、综合性C. 综合性、人文性、工具性D. 人文性、工具性、综合性5. 语文课程的基本理念是：A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 重视培养学生的创新精神和实践能力D. 加强语文课程与其他课程的联系二、判断题（每题1分，共5分）1. 语文课程的总目标是提高学生的语言文字运用能力。

（√）2. 语文课程的性质是综合性、实践性、人文性。

（√）3. 语文课程的基本特点是工具性、人文性、实践性。

（√）4. 语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、重视培养学生的创新精神和实践能力。

（√）5. 语文课程的总目标是培养学生的创新精神和实践能力。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）2. 语文课程的性质是综合性、实践性、人文性。

3. 语文课程的基本特点是工具性、人文性、实践性。

4. 语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、重视培养学生的创新精神和实践能力。

5. 语文课程的总目标是培养学生的创新精神和实践能力。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述语文课程的总目标。

2. 简述语文课程的性质。

答：语文课程的性质是综合性、实践性、人文性。

3. 简述语文课程的基本特点。

答：语文课程的基本特点是工具性、人文性、实践性。

4. 简述语文课程的基本理念。

2024年人教版小学六年级语文(下册)期末考卷及答案

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。

B. 我今天去学校。

C. 我今天去学校了。

D. 我今天去学校了。

4. 下列哪个词语是成语？A. 喜欢吃B. 高高兴兴C. 鸟语花香D. 红色5. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 太阳升起来了。

B. 花儿像小星星一样。

C. 风吹树叶响。

D. 小鸟在唱歌。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是一个独体字。

（）2. “山”字是一个形声字。

（）3. “青蛙”的拼音是“qīng wā”。

（）4. “鸟语花香”是一个成语。

（）5. “花儿像小星星一样”使用了比喻的修辞手法。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “明”字是一个____字。

2. “青蛙”的拼音是____。

3. “山”字是一个____字。

4. “鸟语花香”是一个____。

5. “花儿像小星星一样”使用了____的修辞手法。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述形声字的特点。

2. 简述比喻的修辞手法的作用。

3. 简述成语的特点。

4. 简述独体字的特点。

5. 简述形声字和独体字的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请给下列词语拼音：快乐、草地、唱歌、飞翔。

2. 请给下列句子加上标点符号：我明天去公园玩。

3. 请给下列词语写上近义词：高兴、快乐、悲伤、难过。

4. 请给下列句子加上修饰语：小明在画画。

5. 请给下列句子加上比喻的修辞手法：太阳升起来了。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列句子的修辞手法：花儿像小星星一样。

2. 分析下列句子的修辞手法：小鸟在唱歌。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用所学的知识写一篇短文，题目为《我的家乡》。

人教标准实验版语文期末基础知识练习题

人教标准实验版语文期末基础知识练习题1 (1分). 读下面的话，判断意思是否正确。

《理想的风筝》中作者后来考上了历史系，跟刘老师的影响有极大的关系。

这从侧面反映出刘老师的课讲得极好。

（）2 (1分). 判断正误“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。

”这句话是肖复兴从自身的经历中体会到的。

()3 (1分). 读下面的话，判断意思是否正确。

《养花》中作者感谢花草是因为养花使作者的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。

（）4 (1分).判断正误“到井边挑水的人络绎不绝”和“山羊表演了一个走钢丝的绝技”两句话中“绝”含义一样。

（）5 (1分). 判断正误《草船借箭》这个故事主要表现了诸葛亮的神机妙算。

() 6 (1分).读下面的话，意思是否正确。

“蜀”用音序查字法应查的第一个字母是S。

（）7 (2分).判断正误“E、F、G、K、Q、W、N、D”排列顺序错误。

（）8 (1分).判断正误“酸甜可口”的“可”含义是“适合”。

（）9 (10分). 认真阅读下面这段话，判断下面句子正误小花猫渐渐地长大了。

两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，即使是在白天，两只眼睛也一直睁得大大的，它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。

嘴的下面长着几根长长的白胡子。

一身黑白相间的皮毛，又光滑又柔软。

小花猫的爪子又尖又利，走起路来，爪子敲打着地面，发出“笃笃”的响声。

1．花猫有两条弯弯的白眉毛。

( )2．“即使是在白天，花猫的两只眼睛也一直睁得大大的。

”( )3．花猫一身黑白相间的皮毛，又光滑又柔软。

( )4．花猫嘴的下面长着几根长长的白胡子。

( )5．花猫走起路来，爪子敲打着地面，发出“笃笃”的响声。

( )10 (1分). 判断正误《匆匆》一文主要描写了日子的来去匆匆。

()11 (1分).判断正误把“别人能做到的事，难道我就不能做到吗？”改写成陈述句是“别人能做到的事，我就不能做到。

”( )12(3分). 判断正误1．“指望”与“盼望”是近义词( )2．“顾惜”是“顾全、爱惜”的意思( )3．“沉思”的“沉”是深入，“程度深”的意思( )13 (4分). 判断多音字组词的正误1．着（zháo）（着火）（zhe）（看着）( )2．称（chèng）（称心）（chéng）（称一称）( ) 3．更（géng）（打更）（gèng）（更好）( )4．看（kàn）（看见）（kān）（看孩子）( )14 (4分). 判断下面加粗字的读音是否正确1．同胞páo( )2．创举chuàng( )3．接触zhū( )4．竣工jùn( )15 (3分).判断下列各题是否正确，正确的画“T”，错的画“F”1．“计较”一词中的“较”字应读作“jiào”。

语文人教版六年级下册期末测试题(附答案)2

人教版六年级（下）期末语文试卷一、基础训练营（48分）1．用“√”画出加点字的正确读音。

（1）小明做的飞机模．（mómú）型跟真的一模．（mómú）一样。

（2）新年到了，处处显出万象更．（ɡēnɡgèng）新的气象，孩子们更．（gēng gèng）加高兴了。

（3）虽然爷爷有些糊．（hùhú）涂，但是他从来不糊．（húhù）弄小孩。

（4）小梅在引吭．（kēng háng）高歌，她的弟弟却一声不吭．（kēng háng）。

2．我会查字典。

（1）“衔”字用部首查字法应先查部，再查画。

字典中的解释有：A．存在心里；B．用嘴含；C．相连接；D．行政、军事、教学或科研等系统中人员的等级或称号。

下面句子中“衔”字应选哪种解释？将字母填在横线上。

①春天来了，燕子开始衔．泥搭窝。

②爷爷已经是上将军衔．了。

③这两个环节衔．接得不好。

（2）“乖”字用部首查字法应先查部，再查画。

字典中的解释有：A．听话；B．伶俐；C．违反；D．不正常。

下面句子中的“乖”字应选哪种解释？将字母填在横线上。

①小宝很乖．，大家都喜欢他。

②上了一次当，他也学得乖．多了。

③这个人性情怪僻，行动多有乖．谬之处。

3．看拼音写词语。

jīxièzhuóyuèqūyùhēng chàng duàn zào jiǎo zi dúdǎfěi cuìmóɡuǐyán jùn piězuǐshūjí4．将词语补充完整。

兴趣养尊出人载歌形态四海精兵安然口呆而至起敬得其来迟不屈二、按要求写词语．（6分）5．找出下列词语中的错别字，画上“○”并改正。

标新力异锋拥而至万像更新轻于红毛鱼惯而入艰持不懈落慌而逃坐无虚席6．照样子，用一个字写出画“﹣﹣”部分所强调的意思。

人教版六年级下册语文期末考试题及答案【完整版】

人教版六年级下册语文期末考试题及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

pái huái zhēnɡ fāduǒ cánɡjīnɡ huánɡwǎn huíróu cuōdān ɡēzhàn fàng二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

忌．日（jìyì）约．会（yuēyuè）膑．骨（bìn bìng）肆．虐（sìsī）桅．杆（wéi wèi）瞄．准（miáo miào）三、比一比，组词语。

避（______）披（______）形（______）栏（______）辨（______）僻（______）彼（______）刑（______）拦（______）辩（______）四、把词语补充完整，并根据意思选词填空。

（____）（____）欲试无（____）于事（____）（____）之众（____）精（____）神得意（____）（____）垂（____）（____）气春风（____）面一（____）二（____）九（____）二（____）之力1．指无组织无纪律的一群人。

（____）2．对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。

（____）3．形容很大的力量。

（____）4．形容心里急切地想试试。

（____）五、选词填空。

渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。

2．时间来去（_________），稍纵即逝。

3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。

4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。

5．春风（________）地吹过田野和村庄。

六、按要求改写句子。

1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

人教版六年级语文下册期末测试卷及答案必考题

人教版六年级语文下册期末测试卷及答案必考题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

tàn xīpái huái qīn wěn yī wēimíng mèi tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ二、用“√”给加点字选出正确读音。

搁．置（ɡēɡé）机杼．（zhùshū）纤纤．（qiān xiān）焜．黄（hūn kūn）唾．沫（tuòtù）迢迢．（zhāo tiáo）三、辨字组词。

涯（_________）员（_________）睹（_________）资（_________）崖（_________）贡（_________）赌（_________）姿（_________）四、将下列词语补充完整，再根据要求写词语。

1.（____）妙（____）肖（____）（____）不安一尘（____）（____）天（____）之（____）轻歌（____）（____）（____）（____）不齐2.照样子写词语。

亭台楼阁（并列式）_____________垂头丧气（人物神态）_____________3.根据语境写词语。

人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。

五、选词填空。

期望希望指望欲望1.你不要________他能帮的上你。

2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。

3.为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！4.我真________暑假能够去九寨沟旅游。

六、按要求改写句子。

1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）改为反问句：________________（2）改为双重否定句：____________2．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

人教版六年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、我会选择正确答案。

（12分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（）A.歼．灭（qiān）要塞．（sài）荷花淀．（diàn）翡翠．（cuì）B.拂．晓（fú）吮．吸（yǔn）屹．（yì）立皮袄．．（píǎo）C.机械．（xiè）和睦．（mù）鞠．躬（jū）瓦砾．（lì）D.魔鬼．（guǐ）地窑．（jiào）抽噎．．（chōu yìe）晨曦．（xī）2.下列说法中，正确的一项是（）A.在“差．别”、“鬼使神差．”这两个词语中，带点字的读音相同。

B.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。

C.在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“shé”。

D.在古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中，没有整体认读音节。

3.下列词语没有错别字的一组是（）A.辍学徘徊完壁归赵好高骛远B.切磋安祥自鸣得意破斧沉舟C.演绎誊写精益求精积劳成疾D.恰谈梗概望自尊大负荆请罪4.下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（）A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。

B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟．．．．，四处逃散。

C.在千钧一发．．．．的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。

D.王敏的设计独出心裁．．．．，令人眼前一亮。

5.下列句子说法不正确的一项是（）A.“战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。

”是比喻句。

B.“小猴子做着各种各样的怪脸。

”是拟人句。

C.“他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。

”是排比句。

D.“在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。

”是夸张句。

6.下列句子按要求改写错误的一项是（）A.他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。

缩句：他不愿告诉爸爸。

B.他完成了一次又一次的艰巨任务。

人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版六年级下册语文期末测试题（含答案）一、单选题。

（3分）1．下面的楷书四大家，不是唐朝的是（）。

A．赵孟頫B．欧阳询C．颜真卿D．柳公权2．“重读好书，如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。

( )。

A．欲知天下事，须读古今书 B．学而时习之，不亦说乎C．欲知山中事，须问打柴人 D．读书全在自用心，老师不过引路人3．下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是（）A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

D．中庭地白树牺鸦，冷露无声湿桂花.二、看拼音，写词语。

（10分）xiū zhǐjīng huáng yòu zhìqièér bù shědèng yǎn qiān yízhēng biàn jiàn wēi zhī zhù三、用“√”给加下划线字选择正确的读音，写在后面的横线上。

（4分）处境（chù chǔ）间断（jiān jiàn）分外（fèn fēn）暂时（zàn zhàn）坚劲 (jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 徘徊(huí huái) 参与(yù yǔ)四、照样子，先写出形近字，再分别组词语。

（6分）维（）锥（）砂（）（）魄（）（）践（）（）五、给下列句子中的加点字选择恰当的解释。

（填序号）（2分）“谢”在字典中的意思有：①道歉或认错②辞去，拒绝；③凋落，衰退；④表示感激。

A、桃花谢．了。

B、它摇晃着尾巴，仿佛在向周围帮助它的的人致谢．。

C、王博士正在研发新产品，这段时间他闭门谢．客。

D、对于昨天失礼的行为,他今天亲自登门谢．罪,请求原谅。

六、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。

（10分）（1）补充词语。

2024年最新人教版六年级语文(下册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版六年级语文(下册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，总分20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。

A. 喧闹（xuān nào）B. 皱纹（zhòu wén）C. 倾斜（qīng xié）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 炽热B. 聪慧C. 智慧3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 小明和他的同学们一起去了公园。

B. 小明和他的同学们去了公园。

C. 小明和同学们一起去了公园。

4. 下列词语中，表示“非常”的一项是（）。

A. 非常B. 特别C. 极端5. 下列句子中，使用了比喻的一项是（）。

A. 太阳像火球一样。

B. 太阳是火球。

C. 太阳是太阳。

6. 下列句子中，使用了拟人的一项是（）。

A. 风在唱歌。

B. 风在吹。

C. 风在跑。

7. 下列词语中，表示“关心”的一项是（）。

A. 关心B. 关爱C. 关怀8. 下列词语中，表示“快乐”的一项是（）。

A. 快乐B. 愉快C. 高兴9. 下列句子中，使用了排比的一项是（）。

A. 我喜欢看书，喜欢画画，喜欢唱歌。

B. 我喜欢看书，画画，唱歌。

C. 我喜欢看书，画画和唱歌。

10. 下列词语中，表示“悲伤”的一项是（）。

A. 悲伤B. 悲痛C. 悲哀二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）。

A. 悠闲（yōu xián）B. 婉转（wǎn zhuǎn）C. 倾斜（qīng xié）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 炽热B. 聪慧C. 智慧3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 小明和他的同学们一起去了公园。

B. 小明和他的同学们去了公园。

C. 小明和同学们一起去了公园。

4. 下列词语中，表示“非常”的一项是（）。

部编人教版六年级语文下学期期末检测考试复习基础练习及答案

部编人教版六年级语文下学期期末检测考试复习基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词。

涌（______）坑（______）拟（______）嫂（______）棚（______）勇（______）吭（______）似（______）馊（______）蹦（______）俑（______）炕（______）以（______）嗖（______）崩（______）2. 比一比，再组词。

睹（_________）梢（_________）弦（_________）棚（_________）堵（_________）稍（_________）炫（_________）鹏（_________）3. 辨字组词。

难（______）阅（______）跤（______）崖（______）肢（______）瘫（______）悦（______）绞（______）涯（______）之（______）4. 形近字组词。

牺（______）彻（______）迁（______）炊（______）悼（______）洒（______）沏（______）歼（______）饮（______）掉（______）拼音基础5. 看拼音，写词语。

mó guǐdān wu pái huái chuī yānbì miǎn zhí xínɡyī wēi nuó yí6. 看拼音，写词语。

guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhútōng xiāo jiàn duàn wán shuǎxián shúbiān pào zá bàn áo tāng7. 看拼音写汉字。

yī shang shāo wēi huā lěi yì lìzhèng fǔjǔ sàng dĬ yùpáo xiào8. 读拼音，写词语。

人教版六年级语文下册期末考试题及答案【完整版】

人教版六年级语文下册期末考试题及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

bào yuàn xuán yáqū fúpáo xiàopéng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng二、在加点字的正确读音下画横线。

搪．瓷（táng tǎng）弓缴．（zhuójiǎo）蜇．疼（zhēzhè）野蛮．（mái mán）炫．目（xuán xuàn）侯．爵（hóu hòu）三、相似兄弟比一比。

济（_________）著（_________）约（_________）崖（_________）挤（_________）睹（_________）芍（_________）涯（_________）脐（_________）堵（_________）钓（_________）睚（_________）四、补充四字词语，并按要求答题。

（____）然不同张灯结（____）两面三（____）赞叹不（____）（____）堂大笑随心所（____）（____）山峻岭（____）天盖地1.文中画“”的词语含有“然”字，这样的词语还有______、_______。

画“﹏﹏﹏”的词语含有数字，这样的词语还有_______、_______。

2.选择词语填入下面的句子中。

过年前，北京城的大街小巷都（____），与平时（____）。

五、选词填空。

突显显现显示1．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_______）出来。

2．它的存在，就是为了（_______）人物的英雄气概。

3．静，越发能（_______）武艺的高强。

六、按要求写句子。

人教版六年级语文下册期末考试题及答案【完美版】

人教版六年级语文下册期末考试题及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

jīnɡ yínɡlàn yònɡbāo ɡuǒzī yuánkānɡ kǎi mù dǔɡònɡ xiàn jī dì二、给带点的字选出正确的读音，打“√”。

桅．杆（wěi wéi）圈．养（juàn quān）叛．乱（pàn fǎn）抵御．（yù xiè）蓄．养（xù chǔ）野蛮．（mán luán）简陋．（lòu lù）木筏．（fá fà）三、分清这些字，分别组词。

撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）苹（______）徒（______）疑（______）差（______）四、补全带有“然”字的词语，再选择合适的填空。

（____）然起敬（____）然无恙（____）然大悟（____）然而起（____）然一新（____）然正气春（____）盎然（____）然有序大义（____）然1．李大钊在法庭上____________，他大无畏的革命精神令人____________。

2．为了迎接春节的到来，孩子们把小院重新装修了一遍，给人一种____________的感觉。

3．经过他这么一解释，我才____________。

五、选词填空。

软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天（____）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（____），也不动摇。

3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（____）了！”这句话的意思只有我知道。

4．老班长慢慢睁开眼睛，用（____）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”六、按要求写句子。

新人教版六年级语文下册期末试题(及参考答案)

新人教版六年级语文下册期末试题（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

duò jiǎo páo xiào quán shén ɡuàn zhùhún zhuóhuǎnɡ hūbiéchūxīn cái二、给加点的字选择正确读音。

曝．晒（pùbào）劲．挺（jìng jìn）瞟．了一眼（piáo piǎo）东奔西窜．（cuān cuàn）叉．腿（chàchǎ）戛．然而止（gājiá）入场券．（juàn quàn）追悼．（dào diào）叱咤．（chàzhà）驰骋．（chěng chéng）三、比一比，再组词。

堵（______）蹄（______）焰（______）崖（______）篮（______）睹（______）啼（______）陷（______）涯（______）蓝（______）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。

（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。

2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。

3．用画“——”的词语造句。

_______________________五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

渲宣1.王丽是我们班的（______）委员，经常在校报上看见她发布的消息。

2.那些小丘就像只用绿色（______），不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。

人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案

人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案人教版小学六年级语文下册总复习测试题一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。

（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

2、看拼音，写一写。

（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuoqiángqiǎngjiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。

（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。

你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。

（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。

你还能写出两个来吗？__________、__________。

7、出口成章，根据提示写名句。

（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。

（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。

（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。

（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。

新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【完整版】

新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

diǎn zhuìdì tǎn shāo děng dé xíngbó ruòyuàn hèn yǎ zhìhuǎng rán二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

羞涩．（sè shè）衣襟．（jīnɡ jīn）蒙．古（ménɡ měnɡ）擎．着（qín qínɡ）瞻．仰（zhān zān）璀．璨（cuǐ chuǐ）三、辨字组词，请看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）四、把下列词语补充完整。

张（____）李（____）心（____）肉（____）（____）（____）吞枣（____）（____）龙蛇狂风（____）（____）（____）扬（____）挫（____）经风（____）余（____）绕（____）惟（____）惟（____）五、选词填空。

鼓励鼓舞1．我国现代化建设的前景令人（_________）。

2．遇到没有发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地（_________）他别放弃。

立刻立即3．我很兴奋，（_________）就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

4．既然你认识到自己错了，就应该（_________）改正。

六、按要求写句子。

1.老师没收了竹节人。

（改为把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。

人教版六年级下册语文期末基础知识练习试题

六年级下册基础知识要点第一部分词语积累第一单元读读写写nuóyízhēnɡrónɡyóu sī chāyānɡkūěi jīyèxìnɡér （）（）（）（）（）（）（）yīfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huàyōu yǎchìluǒluǒ（）（）（）（）（）（）zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúɡù yǔzhònɡxīn chánɡ（）（）（）kuánɡfēnɡbào yǔbóbóshēnɡjīhán dān xuébù（）（）（）读读记记zhélǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fúdùhuānɡluàn jiān nán xuān huá（）（）（）（）（）（）（）fùhèmào xiǎn xiāo shòu jīmǐn tánɡhuánɡmínɡyìbóruò（）（）（）（）（）（）（）fùyōnɡchànàjiān zuòwúxūxíyìxiǎnɡbùdào jīnɡxīn dònɡpò（）（）（）（）（）yǎnɡzūn chǔyōu（）词语盘点第二单元读读写写làyuèchūxún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuìzábàn （）（）（）（）（）（）（） zhēn zi lìzi bào zhú fēnɡzhēnɡyùbèi cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（） jiérán sìyuàn cǎi huìɡuànɡmiào huìmài yátánɡzǒu mǎdēnɡ（）（）（）（）（）（）línɡqībāsuìwàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjiécǎi（）（）（）读读记记jùzhǒnɡmiàn jùjīliúfāshìkuànɡyěbùshībízǔ（）（）（）（）（）（）（） róu shùn yāyì dūn hòu kuāzhānɡmiáo shùyǎn yìbùjú（）（）（）（）（）（）（） hémùkùrèjī’ánɡchōu xiànɡyùn wèi hōnɡtánɡdàxiào（）（）（）（）（）（）nénɡɡēshàn wǔbiéwúsuǒqiúfēnɡyōnɡér zhìpūtiān ɡài dì（）（）（）（）sùrán qǐjìnɡměi bùshènɡshōu（）（）第三单元读读写写shūjíhán hu jiān ruìchōu tìkǒnɡbùcūbào móɡuǐ（）（）（）（）（）（）（） féi pànɡkǔxínɡcán bào fěi tújūliúwōtóu bōxuē（）（）（）（）（）（）（）xīnɡwànɡjiějiùāi sīluàn pénɡpénɡchuīshìyuán sǐdéqísuǒ（）（）（）（）（）（）jīnɡbīnɡjiǎn zhènɡzhònɡyútài shān qīnɡyúhónɡmáo（）（）（）读读记记zhàn dìtūjīxiàn rùchōnɡjǐnɡzǔjīdiǎn rán xìnɡmìnɡ（）（）（）（）（）（）（）jiāo jíshěn yuèchén shèjíqízhuàn yǐɡébìsīsuǒ（）（）（）（）（）（）（）rèténɡténɡ（）第四单元读读写写ɡuāi qiǎo wéi qún yìnɡbìlièfènɡchúchuānɡjī’èlǐbài （）（）（）（）（）（）（）shēnɡxiùróu zhòu hūn’àn mīfenɡsǒnɡjiān yīlǚdúdǎ（）（）（）（）（）（）（）piězuǐqīfùchōu yēxiázi dònɡjiānɡdòu xiào cuàn ɡuò（）（）（）（）（）（）（）ɡūér dǎjiǎo tián mìshènɡdàn jiéhēi hūhūxiào mīmī（）（）（）（）（）（）读读记记wú lài xiōnɡhàn cǎn bái jiùyuán dàn wànɡyōu yùqǐchū（）（）（）（）（）（）（）kǔmèn xiāo jíyóu shǒu hào xián luòhuānɡér táo yúɡuàn ér rù（）（）（）（）（）Mǎn bùzài hūtiān yáhǎi jiǎo wén suǒwèi wén yǔshìɡéjué（）（）（）（）第五单元读读写写fēn xīwán qiánɡqīn shíyǐn tuìfálìrónɡyùtóu xián （）（）（）（）（）（）（）juān zènɡdàn shēnɡxǐzǎo jīxièméi ɡuīlǐnɡyùlǐchénɡbēi （）（）（）（）（）（）（） nìshízhēn zhuóyǒu chénɡxiào sīkōnɡjiàn ɡuàn wúdúyǒu ǒu jiàn wēi zhīzhù（）（）（）（）（）读读记记ɡuīlìchánɡshìhuǒjiàn kǔn bǎnɡcǎn zhònɡchuān yuèzhèn fèn （）（）（）（）（）（）（）ɡuīmóxiézuòjīnɡxìɡài kuò pínɡjiàpòlìbiān zào （）（）（）（）（）（）（）qiánɡdiào jiào xùn bódǎo lùn zhènɡquán wēi hùnònɡ（）（）（）（）（）（）chánɡébèn yuèyán huánɡzǐsūn jīláo chénɡjífēnɡhuázhènɡmào（）（）（）（）chūrén yìliào mùdènɡkǒu dāi ráo yǒu qùwèi（）（）（）日积月累（书P120 -121 ）bǎi liàn chénɡɡānɡfāfèn túqiánɡjiān chíbùxièyínɡnán ér shànɡ（）（）（）（）jísīɡuǎnɡyìqún cèqún lìɡéɡùdǐnɡxīn biāo xīn lìyì（）（）（）（）dúchūxīn cái jǔyīfǎn sān shíshìqiúshìɡèshūjǐjiàn（）（）（）（）bùchǐxiàwèn chùlèi pánɡtōnɡjīnɡyìqiújīnɡɡǔwéi jīn yònɡ（）（）（）（）shěběn zhúmò（）第二部分日积月累第一单元：人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。

2024年人教版小学六年级语文(下册)期末试卷及答案

B. 我今天去学校。

C. 我今天去学校了。

D. 我今天去学校了。

4. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 高低C. 黑白D. 长短5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。

B. 我喜欢书。

C. 我读书。

D. 我喜欢。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。

(√)2. “林”字是形声字。

(×)3. “从”字是会意字。

(√)4. “明”字是形声字。

(√)5. “大小”是表示颜色的词语。

(×)三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字的拼音是______。

2. “林”字的拼音是______。

3. “从”字的拼音是______。

4. “明”字的拼音是______。

5. “黑白”是表示______的词语。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“形声字”的定义。

2. 请简述“会意字”的定义。

3. 请简述“象形字”的定义。

4. 请简述“形声字”和“会意字”的区别。

5. 请简述“象形字”和“形声字”的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“形声字”造一个词语。

2. 请用“会意字”造一个词语。

3. 请用“象形字”造一个词语。

4. 请用“形声字”和“会意字”各造一个词语。

5. 请用“象形字”和“形声字”各造一个词语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“形声字”的特点及其在汉字中的运用。

2. 请分析“会意字”的特点及其在汉字中的运用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据所学知识，写出五个“形声字”。

人教版六年级语文下册期末测试题带答案

人教版六年级语文下册期末测试题带答案一、字词擂台。

（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”,有错的打“×”。

（2分)XXX赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（)C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。

(2分）1）“XXX、XXX、XXX”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。

3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

（2分）疾病（)知识（）信息（）文明4.龙,是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像。

等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。

（4分）1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样.()(2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈"所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用.(）3）“鹿"用部首查字法应该查“比”部.（）（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法.（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。

（2分）①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马)④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语阐发句意，然后在括号里填上一个字的词.（4分）1）天一擦黑,鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。

2）种树人十几天才来一次-—种树人来得（)。

3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去--日子过得（)。

4)经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭—-镭提炼得（）。

二、积累运用。

（26分）1.展开想像写一写。

这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：读出了。