九年级化学专题复习 身边的化学物质ppt课件

Ⅰ栏
Ⅱ栏
A.大气中CO2含量增大
C a .白色污染
B.阻止污染，对环境友好
B b.绿色化学
C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害 A c.温室效应
D.可吸入颗粒物、SO2 E.氢气
F d.臭氧空洞 D e.空气质量预报
F.含氟化合物
E f. 无污染能源 16
9、某无色混合气体中，可能含有H2、N2、CO、CO2、 HCl中的几种，现将该气体经下列处理（假设每步反应或作 用都是完全的）
请回答下列问题：
（1）通过澄清石灰水时，无沉淀但气体体积明显减少，说明
原混合气体中一定含有 HCl
。
（2）通过无水硫酸铜变蓝，说明原混合气体中一定含有 H2 。
退出
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退出
考点1 水的组成 水由氢、氧两种元素组成；其中氢、
氧元素的质量比是1：8。 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
考点2 水的物理性质 纯净的水是无色、无味道、无气味的液体，在
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考点2 空气污染及防治 随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和
有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气 体主要指：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳。
防治空气污染可以从三方面考虑 ①减少有害物质的排放。 ②植树造林，净化空气。 ③改善燃烧结构，“三废”处理排放等。
二氧化硫是引起酸雨的主要物质
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考点3 氧气的性质
下列不计入空气污染指数的污染物是 （ A）
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧
5、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是
（ D）
A、增加氧气的质量
B、节省双氧水的质量
C、提高氧气的质量
D、使双氧水迅速分解放出氧气15
6、下列有关氧气的说法中正确的是 （ D）
A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质
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地球周围的空气 自然界的水
碳和碳的化合物 金属和金属矿物 燃料及综合应用
常见的酸碱盐和化学肥料
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3 退出
考点1 空气的成分 （1）空气中的成分
氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占 0.94%，二氧化碳占0.03%，其他占0.03%
注意：
①空气中的成分指得的是气体的体积分数，不是质 量分数
②一般来说，空气的成分比较固定。这是因为动植 物的呼吸和腐烂、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的 氧气，使氧气的量保持相对平衡
气的方法制取氧气
空 加压 气 降温
液态 空气
蒸发 适当升温或减压
氮气先挥发
剩下为液态 氧气
注意： ①氧气的工业制法是物理变化；氧气的实验室制法是 化学变化 ②在H2O2制取氧气中MnO2是催化剂，在高锰酸钾制 氧中二氧化锰是生成物。
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练习
1、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（ B ）
A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳
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△wenku.baidu.com
2KMnO4 ===== K2MnO4 + MnO2 + O2↑
MnO2
2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑
△
装置：固 + 固 加热型装置
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收集方法：排水法或向上排气法
收集方法：排水法或向上排气法 验满方法：用带火星的木条接近瓶口，如木条复燃。 证明氧气已经收集满。
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（2）工业制法： 利用液态氮、液态氧的沸点不同，用分离空
2、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家
是 （A）
A、拉瓦锡 B、汤姆逊 C、普利斯特里 D、舍勒
3、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种 （C ）
A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
4、空气污染指数，就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化
成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
炭
清石灰水变浑浊 ③放出热量
化 学 方
①燃烧发出蓝紫色火 硫 ②生成有刺激性气味的气体
程 式
③放出热量
要
求
①产生大量白烟
背
磷 ②发出白光 ③放出热量
熟
注意事项
夹木炭的坩埚钳应 由上而下慢慢伸入 瓶中
硫的用量不能过多， 防止对空气造成污染， 实验时应在通风橱中 进行
产生的白烟是五氧 化二磷
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某些物质在氧气中燃烧的现象，由于氧气浓度 的不同存在差异。 ①木炭在纯氧中点燃后剧烈燃烧，发出白光， 放出热量；在空气中燃烧则发红光 ②硫在纯氧中点燃后燃烧得更旺，发出蓝紫色 火焰，放出热量；在空气中燃烧则发出微弱的 淡蓝色火焰。 ③铁在空气中不能被点燃，只能烧成红热。
B、氧气具有可燃性
C、物质跟氧气发生反应都是化合反应
D、相同情况下，氧气的密度比空气略大
7、在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少
量红色物质──红磷，其作用是什么？写出有关的化学反应的
文字表达式。
8、请根据现有知识在最短的时间里，将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联
系的内容用直线连接起来，看谁连的又快又准！
（1）氧气的物理性质 通常情况下是无色无味气体，不易溶于水，密
度比空气略大，液态或固态时为淡蓝色
（2）氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在点
燃的条件下，能跟木炭、硫、铝反应，同时放 出热量。
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表2-1 氧气与几种常见物质的反应比较
物 反应现象
化学
质
方程式
①燃烧发出白光
木 ②生成的气体能使澄
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（2）空气中氧气成分的测定
利用磷和空气中氧气反应（生成固体小颗 粒），让容器内压强减少，使水进入容器。测 定进入水的体积得出空气中氧气的体积
注意：
①测量空气中的氧气的体积必须是易和氧气反应且 没有气体生成的物质。铁、木炭、硫不能用作测定 氧气的反应物。 ②测量用的反应物一定要足量，容器必须密封。
101kPa下水的凝固点是0℃，沸点是100℃。水在 4℃密度最大（1g/cm3）。水结冰时，体积会膨胀。
注意： 饮水最好别饮用纯水，因为纯水中不含矿物质，而
人体正常的生理代谢需要微量的矿物质帮助。 [辨析] 矿泉水、雨水、蒸馏水。
矿泉水、雨水不是纯水，是混合物；而蒸馏水是纯 水，几乎不含杂质，是纯净物。
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考点3 水的电解实验
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[辨析]
发光： 用于固体物质在氧气中燃烧时现象的描述，
例如： 木炭在氧气中燃烧发出白光
火焰： 用于气体物质在氧气中燃烧时现象的描述。
例如： 氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰；硫虽是固体，
但在受热熔化时变成蒸气，硫蒸气在氧气中燃烧会 产生蓝紫色火焰。
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考点4 氧气制法 （1）实验室制法
MnO2
2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ 装置：固 + 液 不加热型装置