教育技术哲学建议阅读书目大全

教育技术哲学建议阅读书目大全

>基础组：
1. 陈昌曙.技术哲学引论[M].北京:科学出版社,1999.
2. 许良.技术哲学[M].上海:复旦大学出版社,2005.
3. 乔瑞金，技术哲学教程，科学出版社2006年版
4. [德]F.拉普.技术哲学导论[M].辽宁科学技术出版社,1986.
5. [德]冈特·绍伊博尔德著,宋祖良译.海德格尔分析新时代的技术[M].北京:中国社会科学出版社,1998.
6. [美]安德鲁·芬伯格著,韩连庆,曹观法译.技术批判理论[M].北京:北京大学出版社,2005.
7. 高亮华.人文主义视野中的技术[M].北京:中国社会科学出版社,1996.
8. 肖峰.哲学视野中的技术[M].北京:人民出版社,2007.
9. 乔瑞金.马克思技术哲学纲要[M].北京:人民出版社,2002.
10. 郭湛.主体性哲学:人的存在及其意义[M].昆明:云南人民出版社,2002.
11. 桑新民.呼唤新世纪的教育哲学——人类自身生产探秘[M].北京:教育科学出版社,1993.
12. 王永昌.实践活动论[M].中国人民大学出版社,1992.
13. 王玉樑.21世纪价值哲学:从自发到自觉[M].北京:人民出版社,2006.（该书为一套）
14. 王树松.技术价值论[M].哈尔滨 : 东北林业大学出版社,2004.（不好买，颜老师有一本）
15. [美]卡尔·米切姆.技术哲学概论[M].天津:天津科学技术出版社,1999. （国家图书馆可弄到）
16. [荷兰]E·舒尔曼.科技文明与人类未来[M].北京:东方出版社,1995.

拓展组：
17. [德]海德格尔,孙周兴译.追问技术[A].演讲与论文集[C].北京:三联书店,2005.
18. [德]阿诺德?盖伦著,何兆武,何冰译.技术时代的人类心灵——工业社会的社会心理问题[M].上海科技教育出版社,2003.
19. [法]让-雅克·卢梭.论科学与艺术[M].商务印书馆,1963.
20. [美]安德鲁·芬伯格著,陆俊,严耕等译.可选择的现代性[M].北京:中国社会科学出版社2003.
21. [美]阿尔温·托夫勒著,朱志焱等译.第三次浪潮[M].生活 读书 新知三联书店出版社,1984.
22. [美]大卫?雷?格里芬编,后现代精神[M].中央编译出版社,2005.
23. 陈其荣,自然哲学[M].复旦大学出版社,2004.
24. 段伟文.被捆绑的时间——技术与人的生活世界[M].广东教育出版社,2001.
25. 贺善侃.实践主体论[M].学林出版社,2001.
26. 冯建军.当代主体教育论[M].南京:江苏教育出版社,2001.
27. 冯建军等.现代教育原理[M].南京:南京师大出版社,2001.
28. 韩庆祥,邹诗鹏.人学——人的问题的当代阐释[M].云南人民出版社,2002.
29. 黄克剑.人韵:一种对马克思的读解[M].北京:东方出版社,1996.
30. 李智.论海德格尔的现代性批判[M].北京:首都师范大学出版社,2003.
31. 林德宏.人与机器——高科技的本质与人文精神的复兴[M].南京:江苏教育出版社,1999.
32. 林剑.人的自由的哲学思索[M].北京:中国

人民大学出版社,1996.
33. 吴国盛.现代化之忧思[M].北京:生活 读书 新知三联书店,1999.
34. 夏甄陶.人是什么[M].北京:商务印书馆,2000.
35. 肖峰.高技术时代的人文忧患[M].南京:江苏人民出版社,2002.
36. 杨庆峰.技术现象学初探[M].上海:上海三联书店,2005.
37. 张成岗.现代技术问题研究——技术、现代性与人类未来[M].北京:清华大学出版社,2005.
38. 张有奎.现代性的哲学批判—从马克思生存论角度的分析[M].社会科学文献出版社,2005.
39. 赵建军.追问技术悲观主义[M].沈阳:东北大学出版社,2001.