方向示意图(例2)
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小学三年级下学期数学《辨认方向_例1_、例2》PPT课件
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下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。 桃园在水库的（北 ）面
北
西瓜
桃
梨
橘子园在水库的（
南
）面
山楂园在水库的（
山楂
水库
西
）面
葡萄
葡萄园在水库的（
东
）面
苹果
橘子
樱桃
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北
进口 绘画室 泥塑室 摄影室
北 如果我要去 请问去少年 体育场可以 宫怎么走？ 怎么走？
少年宫
体育场
电影院 先向东再向北。
医院
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早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ） 面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ） 面。
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晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
早晨，太阳从东方升起。
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教学楼
我面向东，背对 着的方向是西。
体育馆
北 东 南
西Leabharlann 好 好 学 习绿色圃中小学教育网
天 天 向 上
教学楼
北
体育馆
西
东 南
体育馆在校园的西面。
天 天 向 上 大门在校园的南面 。 绿色圃中小学教
图书馆在校园的东面，
好 好 学 习 教学楼在校园的北面，
教学楼
北 西
东 南
南与北相对
东与西相对
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地图通常是按上北下南， 教学楼 左西右东来绘制的 。
北
教学楼
北
体育馆
体育馆
西
我们来完成 校园的示意图 操 场
《辨认方向》PPT
小丽去学校要先向东走800米，再向南走600米。
小向导。
（1）小明上学从家出发先向（ ）走到电影院，再向（ ）走到学校。（2）小明爸爸上班从家出发先向（ ）走到商店，再向（ ）走到红光厂。（3）小明妈妈上班从家出发先向（ ）走到电影院，再向（ ）走到设计院。
哪个方向是北呢？
知道一个方向，怎么辨认其他三个方向呢？
面向西，后面是……
面向北，后面是……
面向西，后面是东，左面是南，右面是北。
面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
你见过指南针吗？它上面刻有八个方向。
北
西北
东北
西南
东南
东
西
南
例2、观察动物园示意图。
北
在操场上，观察八个方向各有些什么，把他们记录下来。
西
西
西南
西北
北
东北
看图填方向。
东北
正西
东南
正南
东南
西南
左下图是指南针的圆盘上刻有8个方向，红色指针所指的方向是北方。右图的空格内填上8个方向。
北
东北
东
东南
南
西南
西
西北
下面是一位猎人行走路线图，看图填空。
西南
西北
正北
正东
正西
东南
试一试
1、在教室里辨认8个方向。
2、坐在座位上，说说你的东南、东北、西南、西北方向都是哪位同学。
- .
第 1 课时 辨认方向
第 三 单元 辨认方向
同学们，今天我们来学习如何辨认方向。我们先去操场上熟悉一下我们生活中的方向吧！
例1 在操场上辨认东、南、西、北四个方向。
早晨，太阳从东方升起。
老师，我知道太阳从西边落下。
小向导。
（1）小明上学从家出发先向（ ）走到电影院，再向（ ）走到学校。（2）小明爸爸上班从家出发先向（ ）走到商店，再向（ ）走到红光厂。（3）小明妈妈上班从家出发先向（ ）走到电影院，再向（ ）走到设计院。
哪个方向是北呢？
知道一个方向，怎么辨认其他三个方向呢？
面向西，后面是……
面向北，后面是……
面向西，后面是东，左面是南，右面是北。
面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
你见过指南针吗？它上面刻有八个方向。
北
西北
东北
西南
东南
东
西
南
例2、观察动物园示意图。
北
在操场上，观察八个方向各有些什么，把他们记录下来。
西
西
西南
西北
北
东北
看图填方向。
东北
正西
东南
正南
东南
西南
左下图是指南针的圆盘上刻有8个方向，红色指针所指的方向是北方。右图的空格内填上8个方向。
北
东北
东
东南
南
西南
西
西北
下面是一位猎人行走路线图，看图填空。
西南
西北
正北
正东
正西
东南
试一试
1、在教室里辨认8个方向。
2、坐在座位上，说说你的东南、东北、西南、西北方向都是哪位同学。
- .
第 1 课时 辨认方向
第 三 单元 辨认方向
同学们，今天我们来学习如何辨认方向。我们先去操场上熟悉一下我们生活中的方向吧！
例1 在操场上辨认东、南、西、北四个方向。
早晨，太阳从东方升起。
老师，我知道太阳从西边落下。
《方向示意图》位置与方向
06
总结与展望
总结方向示意图的重要性和作用
重要性
方向示意图是一种有效的沟通工具，能够清晰地展示方向和目标，帮助团队成 员明确自己的任务和职责，提高工作效率和协作能力。
作用
方向示意图可以引导团队成员朝着同一目标努力，明确每个成员的角色和责任 ，促进团队内部的沟通和协调，帮助企业实现战略目标。
展望未来发展方向和趋势
交通标志设计
交通标志是用来指示车辆和行人注意交通安全的重要标志 ，方向示意图可以帮助设计者更好地设计和布置交通标志 的位置和方向。
交通信号灯设计
交通信号灯是用来指挥交通的重要设备，方向示意图可以 帮助设计者更好地设计和布置交通信号灯的位置和方向。
05
绘制工具与软件推荐
AutoCAD软件
总结词
专业、强大、精准
持续数字化转型
01
随着科技的不断发展，未来企业将继续数字化转型，利用大数
据、人工智能等技术提高生产效率和质量。
可持续发展
02
随着环保意识的提高，未来企业将更加注重可持续发展，采取
环保措施和绿色生产方式，提高企业的社会责任感。
个性化需求
03
随着消费者需求的多样化，未来企业将更加注重产品的个性化
设计和服务体验，以满足消费者的不同需求。
利用建筑物确定方向
寻找标志物
在城市中，可寻找具有标志性的建筑物或街道指 示牌作为参考。
使用指南针
手持指南针，让磁针指向太阳，磁针的N极所指的 方向就是北方。
注意安全
在建筑物中确定方向时，应注意周围环境安全， 避免因方向迷失而迷路。
04
实际应用场景
野外生存与导航
确定位置
在野外生存环境中，方向示意图可以帮助人们确定自己所处的位 置，以及周围的地形、地貌和自然资源分布情况。
六年级上册位置与方向(二)例题1例2例3ppt课件
B市
台风到达A市后，移动速 度变为40千米/小时，几 小时后到达B市？
200km
A市
（观测点） 30°
东
100 km
600 km
南
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5号台风中心
18
做一做
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
注意：每移动一次， 观 测 点 都发生改变，要根据新的 观 测 点
来描述台风的移动方向和距离。
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25
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2. 画路线示意图
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27
8.
（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。
西偏北30° 1000m
（北）
（ 西北方向 ）
（ 东北方向 ）
（西）
（东）
（ 西南方向 ）
（ 东南方向 ）
（南）
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4
想一想：在日常生活中，哪些问题需要借助我们 对方向和位置的了解来解决问题？
旅游时怎么根据地图寻找目的地的方位？给别人 指路时怎么准确的描述？
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5
二、探究新知
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目前台风中心位于A市东偏南30°方向、 距离A市600km的洋面上，正以20千米/时 的速度沿直线向A市移动。
气象专家
西
A市
东
南
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5号台风中心
10
北
西
A市 30° 东
台风到达A市后，移动速 度变为40千米/小时，几 小时后到达B市？
200km
A市
（观测点） 30°
东
100 km
600 km
南
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5号台风中心
18
做一做
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
注意：每移动一次， 观 测 点 都发生改变，要根据新的 观 测 点
来描述台风的移动方向和距离。
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2. 画路线示意图
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8.
（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。
西偏北30° 1000m
（北）
（ 西北方向 ）
（ 东北方向 ）
（西）
（东）
（ 西南方向 ）
（ 东南方向 ）
（南）
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想一想：在日常生活中，哪些问题需要借助我们 对方向和位置的了解来解决问题？
旅游时怎么根据地图寻找目的地的方位？给别人 指路时怎么准确的描述？
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5
二、探究新知
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目前台风中心位于A市东偏南30°方向、 距离A市600km的洋面上，正以20千米/时 的速度沿直线向A市移动。
气象专家
西
A市
东
南
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5号台风中心
10
北
西
A市 30° 东
六年级数学上册《位置与方向(二)》绘制路线图
1.小明从学校出发，向西偏北40度方向走3km到达 邮局,再向正西方向走4km到达书店，接着向正南 方向走3km到达医院，最后向东偏北方向45度走 2km就回到家了。
每一步都要画出方向图；
第二步：确定起点及比例尺， 开始绘制。
确定好方向及角度后一段 一段画；
反方向返回时，注意相对 性；
2.小明从家出发，向正东方向走200米到达书店， 再向东偏南60度方向走300米到邮局。再向正北方 向走400米到达学校，最后向东偏北45度方向走 300米到小刚家。
（1—）先
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
根据描述，画出路线示意图。
1.小明从学校出发，向西偏北40度方 向走3km到达邮局,再向正西方向走 4km到达书店，接着向正南方向走 3km到达医院，最后向东偏北方向45 度走2向走200米到达地宫入口， 再向正西方向走300米到达1号陵墓， 再向东偏南50度方向走500米到达2号 陵墓，再向正北方向走200米到达3号 地宫，最后向东偏北30度方向走400 米到达主墓。
数学《位置与方向(2)》人教版(共15张PPT)优秀课件
B市 ·C市 C市在A市正北方，距离 300km A市300km。请你在图中
200km 西
标出B市、C市的位置。 A市
30° 东
100km
600km
台风中心
南
北
B市
200km
西
A市
台风到达A市后，移动 速度变为40千米/时， 几小时后到达B市？
东
200 ÷ 40 = 5（小时）
答：台风5小时后到达B市。 南
导入新知
看图回答问题。
1.停车场在广场的_西__北___方向上，距离 大约是__1_0_0__米。
2.小红家在广场的_东__北___方向上，距离 大约是__1_5_0__米。
合作探究
台风到达A市后，改变方 向，向B市移动。受台风 影响，C市也将有大暴雨。
B市位于A市北偏西30°
北
方向、距离A市200km。
典型例题
以市政府为观测点，标出下列 场所的位置。
1.篮球场在市政府正北方 向200米处。
2.游乐广场在市政府北偏 东30°方向100米处。
3.游泳馆在市政府正南方 向300米处。
篮球场 30 游乐广场
°
游泳馆
课堂练习
课堂总结
怎样在平面图上 确定物体位置？
1.确定方向。
2.以选定的单位长度 为基准来确定距离。
是
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
确定方向指向标
是怎样的？
N
X为300米； 河流自 东北向西南流。
X 200
Y
特别注意：是否是河流跟是否是山谷有关； 河流流向跟地势有关；而等高线的稀疏则 跟地势的陡缓，跟是否适合漂流有关。 （判断理由时要对应）
山谷
C
鞍部
山顶
E
山脊
B A
⑴鸡冠山山顶的海拔高度是 300 米。 ⑵鸡冠山山顶和E山顶的高度相差 50 米。 ⑶从登山点出发，A、B、C三条线路最省力的是 A 。
计算时注意单位统一 1千米=1000米=100000厘米
＝ 12900000 厘米 ＝ 129 千米
比例尺大小
试比较比例尺1/10000，1/100000，1/1000000的大小。 （1/10000最大；1/1000000最小）
比较比例尺大小的方法
第一步：化为分子式 第二步：分子为1，分母越小，比值越大，即比例尺越大；
方 向
东西
环
方向
绕
（2）纬线的形状 圆形 （3）纬线是否等长 不等长
4、纬度
北 半 球 南 半 球
北极（北纬90度）
A
地心
B
北纬40度
40度 40度
赤道 （0度）
南纬40度
南极（南纬90度）
45 30 15 0 15
30
150N 北纬150
南纬150 150S
45
北纬度数越往北越大，南纬度数年越往南越大
南 北 半 球 的 划 分
450
300
A: 300N ,150W B: 150S,300E C: 300N,300E
150
A
C
00
450
450 300 150
三年级下册数学1位置与方向ppt(一)简单的平面示意图人教新课标ppt(荐)(21张)标准课件
（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪 念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英 雄纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
4 （1）书店在学校的（西 ）面。
（2）体育馆在学校的（ 南）面。
（3）学校的东面是（科技城 ），
学校的北面是（明明家）。
（4）书店在科技城的（ 西）面。
地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 北极星在天空的北方。
小兔
小狗
答案不唯一
你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们 的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来 又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
3 想一想，填一填你们学校周围有什么。
邮电局
北
居民区
学校
居民区
文具店
我们学校的北面是邮电局；南面是文具店；
西面是居民区；东面也是居民区。
答案不唯一
4 小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安
排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。
中国国家 博物馆
想想我们是站在哪儿观察的？
想想我们是站在哪儿观察的？
体育馆在操场的（西）面。
下面是我们学校的示意图。 北
西
图书馆 东
图书馆。
南 想想我们是站在哪儿观察的？
操场在图书馆的（西）面。
下面是我们学校的示意图。 北
西
体育馆
东
体育馆。
南 想想我们是站在哪儿观察的？
图书馆在体育馆的（东）面。
下面是我们学校的示意图。 北
西
东
大门
人教版三年级下册数学全册课件(精心整理汇编)
600里有6个百，平均分成3份，每份 是2个百，也就是200。
二、探究新知
（二）探究算法
应该怎样列式？ 又该怎么算呢？
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？
120÷3＝ 40
可以把120看成 12个十。
12个十除以3是 4个十，就是40。
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
三、知识运用
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄
纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
二、探究新知
4. 我来当导游。 天安门城楼
（1）根据描述标明天 安门地区示意图中的建 筑物。
人民大 会堂
中国国 家博物 馆
（2）用所学的东、南、 西、北知识和了解的天安 门地区建筑物知识，当导 游进行介绍。
三、巩固练习
1、按平面图上的方向描述物体的位置。
东 南 北
北 东 西
三、巩固练习
2、我国有五座名山合称“五岳”。它们分别是中 岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳 恒山。
1. 生活中的数学。
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都从 北方飞往南方 过冬。
今天刮西北风。
三、知识运用
2.
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西北角， 飞禽馆在动物园的 东北角。
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西南方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
二、探究新知
（二）探究算法
应该怎样列式？ 又该怎么算呢？
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？
120÷3＝ 40
可以把120看成 12个十。
12个十除以3是 4个十，就是40。
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
三、知识运用
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄
纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
二、探究新知
4. 我来当导游。 天安门城楼
（1）根据描述标明天 安门地区示意图中的建 筑物。
人民大 会堂
中国国 家博物 馆
（2）用所学的东、南、 西、北知识和了解的天安 门地区建筑物知识，当导 游进行介绍。
三、巩固练习
1、按平面图上的方向描述物体的位置。
东 南 北
北 东 西
三、巩固练习
2、我国有五座名山合称“五岳”。它们分别是中 岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳 恒山。
1. 生活中的数学。
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都从 北方飞往南方 过冬。
今天刮西北风。
三、知识运用
2.
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西北角， 飞禽馆在动物园的 东北角。
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西南方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
(完整版)平面图上的东南西北
图书馆
北
西 大门 东
南
教学楼在大门的（ 北 ）面，
观察点
大门在教学楼的（ 南 ）面。
你有什么发现？
同样两个物体的位置，观察点不同，方向就不同。
请订正例2的填空。
p4 做一做。
（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
天安门城楼
2.
实验楼在操场的西面。
花坛 实验楼
北
西 教学楼东
南 北
西 操场 东
南
图书馆
大 门
三、知识运用
3. 你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
收获？
四、布置作业
课堂作业：第5页练习一，第3、4题。
位置与方向（一）
方向示意图（例2）
一、复习旧知
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
体育楼
教学楼
好好学习
天天向上
西 西 体育馆
北
教学楼
北
南
好好学习 南
北
东东
天天向上
二、探究新知
教学楼 体育馆
大门
大门在操场的（南）面
地图通常是按上 北下南，左西右 东绘制的。
《同步》p4,第4,8
北 西北东 西南东
南
人民大会堂
中国国家 博物馆
三、知识运用
根据下面的描述，标明
2.
学校示意图中的建筑物。
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人民大会堂 天安门城楼
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。 （1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念 碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄 纪念碑的东面。
位置与方向（一）
方向示意图（例2）
一、复习旧知
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
二、探究新知
地图通常是按上 北下南，左西右 东绘制的。
指的方向是北。 大门在操场的下面， 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
花坛
教学楼
图书馆
实验楼
操场
大 南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
四、布置作业
作业：第5页练习一，第3题。
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。 （1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念 碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄 纪念碑的东面。
位置与方向（一）
方向示意图（例2）
一、复习旧知
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
二、探究新知
地图通常是按上 北下南，左西右 东绘制的。
指的方向是北。 大门在操场的下面， 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
花坛
教学楼
图书馆
实验楼
操场
大 南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
四、布置作业
作业：第5页练习一，第3题。