中学学示范学校验收汇报材料

用好现代技术，强化实验教学，提高办学水平

——琼海市烟塘中学“现代教育技术与实验教学示范学校”验收汇报材料

琼海市烟塘中学地处烟塘墟附近旖旎风光的洋荡河畔。悠悠的洋荡河从学校前面缓缓流过，河对岸是溢红流翠的果园，将校园衬托得格外魅力。本校创办于1957年春，是一所初级中学。

现在学校占地面积62000平方米，拥有教学楼一幢，综合楼一幢，教工公寓楼两幢，教师工作间4幢，学生公寓楼一幢，食堂一幢，校舍建筑面积6908平方米，校道硬板化。学校教学设备齐全，有广播室、美术室、音乐室、生理化实验室、电脑室。多媒体教学教室11间，图书室藏书25000多册（电子图书20000册，图书5000册），教学仪器3550多件，达到省规定标准。体育设施配套比较齐全。现有教职职员44名，其中中学高级教师占教师总数的9 %，中学一级教师占教师总数的31%。研究生学历占2%，本科学历占90%，大专学历占8%。平均年龄 36.3 岁，教师知识层次高，年轻化，工作认真负责。全校有9个教学班，在校生378人。目前，学校固定资产近800万元。校园绿树成荫，繁花似锦，亮丽优美，是培育人才的宝地。

几年来，学校全面贯彻党的教育方针，高度重视现代教育技术与实验教学的运用，进一步优化现代教育技术与实验教学环境，不断更新设备，完善设施，加强运用,努力提高师生的信息技术素养与实验操作能力，有力地促进了教育教学改革和素养教育的实施，大幅度地提高教育教学质量。现对我校近几年的现代教育技术教育工作，汇报如下：

一、加强领导，规范治理，挖掘实验设施潜能

在迎接验收中，学校成立了专项工作领导小组。要紧领导亲自抓，分管领导具体抓，学校各处室齐抓共管，紧密配合，努力形成抓创建工作的合力、凝聚力和战斗力，切实体现教学的中心地位。建立和健全一系列治理制度，在现代教育技术与实验教学方面，机构健全，运转良好。

1、烟塘中学教育装备治理领导小组

组长：符春雨（校长）

副组长：陈法（分管教学副校长）

王志（分管德育副校长）

组员：陈秋君（教务处主任）李献光（教务处副主任）

王庆孟（总务处主任）吴诚（德育处主任）

符殷（信息组组长）梁昌旺（物理组组长）

梁松育（生化组组长）

2、实验教学治理体系

我校实验教学硬件治理是指由校长宏观统筹、部署，教务处依照《教学大纲》和教材，提供硬件设施的配备需求信息并指导装备的使用；总务处按需要打算进行安排，列支购置，满足实验教学需要，因而形成了以下治理体系。

3、强化制度治理，将设备的完好率和使用率作为常规工作，常抓不懈。在“完好率”方面，要求各实验室治理规范，一是教学仪器存放科学，做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物及专用帐相符；二是各项治理制度落实，注重过程治理，即实验室治理制度、赔偿制度、借用制度、实验通知单等制度健全，如《卫星接收教室治理制度》、《多媒体教室治理制度》、《实验室治理员岗位职责》、《实验教师岗位职责》、《技装设备治理与维修制度》、《实验室治理规定》、《化学药品安全治理制度》等。各种规章制度统一规格，统一模式，统一上墙。教育装备的各类资料齐全，记录完好，归档治理科学规范，做到了“实物有登记、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充”，各类治理差不多实现信息化；三是仪器设备的使用讲明书、保修单等科技资料整体归档。通过这一系列措施有效保证仪器设备的完好率。

在“使用率”方面，学校要求有关教师有按学期、学科分不装订的实验通知单、实验教学打算、教师分组实验的备课笔记、学生实验报告等，通过这些要求来检查教师对教学器材的使用情况。以物理和生化教研组和教务处校本课程治理人员为核心，统筹合理的调配了各实验室和功能室的时刻，以保证对教学和活动对实验室的需求。各室分年分类建有实验教学档案，包括实验通知、实验日志、维修记录、仪器设备维护保养记录、自制教具、科技创作等，资料齐全、规范。在健全各种治理制度的基础上，实施了督促检查机制，按教学大纲要求，开足开齐演示、分组实验，保证了各项实验教学任务的完成。

4、开放资源，为学校师生服务。学校十分重视搞好各功能室的开发利用工作，工作人员做到热情、主动、及时提供服务，给师生提供方便。理

科实验室、阅览室、计算机室等向师生开放，提高了仪器、设备、功能室的利用率，满足了师生自主学习、自主进展的需要。

二、加大投入，建设良好的实验教学环境

市教育局、镇委党委及各界热心人士给予学校进展极大的支持。在上级的关怀和支持下，学校排除万难，启动了教育设施现代化的建设，在学校硬件建设上加大投入，先后投入40多万元，改善现代教育技术和实验教学设施。

学校近几年新增了藏书室、阅览室、资源采录室、理化生实验室、信息技术教室等，并装备好配套的设施设备。学校现有各种功能室24间，有的设施处于市区一流，为我校开展现代教育技术与实验教学提供了有力的保障。

1、配备好物理、生物、化学实验室

我们在市教育局支持下，设置好物理、生物、化学实验室。每间实验室都配有仪器陈列柜及实验预备室。生物配有标本陈列柜。理化生实验设备全部按2007年省教育厅颁发的《教学仪器配备目录》的标准配备。通过前期建设和近期补充，各实验室的仪器配备都达到了《配备目录》要求。此外依照教学需要，教师和实验员还自己动手制作了一些特不有用的实验设施，如：重垂线、小孔成像仪、土电话、凸透镜成像演示仪、惯性演示仪潜望镜、简易氢气制取仪、等。

2、图书藏书室及阅览室

学校有藏书室1间，面积为33平方米，可藏书5万册左右，配备了图书自动化治理系统；有阅览室1间，期刊杂志面积为65平方米，还有电子阅览专位。

学校图书室藏书量达2.5万册，各类图书严格按《装备标准》要求配备。其藏书以教育、教学为主，必备书目配备率达85％，工具书、教学参

考书200多种，报刊杂志达100多种。学校一直有打算地改善藏书结构，并购置电子藏书，丰富图书馆（室）的资料。还把电子经典图书系统安装到每台电脑上，满足宽敞师生的阅读要求。

3、“数字化”校园、信息技术专用设施

学校现有学生机房1间、多媒体教室11间、教学资源采集教室1间、标准会议室1间、校园监控系统2套、校园广播站，设备较齐全。

学校拥有电脑110台，其中75台分不安置在教师备课室和学生电脑室，办公用计算机25台；教学用手提电脑10台，多媒体教学系统11套；学校还安装了2条ADSL专线上网，各处室、教师电子备课室和教室都连接了互联网，并投入使用。

学校有自己建设的网站，网络畅通，建有推动学校课堂教学改革的专题博客/601073/blog.aspx，教师有个人博客。

学校各学科组、各年级组都配备了计算机。学校现有电子备课室1间，配备微机11台，达到任课教师每3人一台电脑，学校治理人员每人配备办公电脑1台；有打印设备3套、刻录系统11套，复印机2台，数码印刷机、数码照相机各1台。

学校投入2万配备小型电影播放系统，成为学校文化建设的重要媒介。

学校9个教学班都安装有多媒体教学系统，实现了全覆盖，所有在教室上课的一线教学人员都配备了教学用笔记本电脑。我校教师通过“国家基础教育资源网”“海南教育网”等与互联网联通，共享教学资源，形成了教学资源共建共享的长效机制；通过资源库平台和自建平台来进行采集、编辑和整合教育资源。形成有特色的教学资源。学校要求全校教师积极参加教学软件制作，同时将比较优秀的课件上传至服务器共享。至今为止，