北师大版四年级上册语文课件 桥之思共21页
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最新北师大版四年级语文上册第12课《桥之思》优质课ppt课件
zhù
筑
书写指导
下部的“工”的第二横 上提，总体呈扁状。
我会认
jī dū fán
基都繁
wēi é mèi
巍峨魅
易读错字
xiǎng
享受
多音字
dū（都市 首都） 都
dōu（都有 都是）
chā（鱼叉 叉鱼） chá（叉住） 叉 chǎ（叉腿） chà（劈叉）
理解词语
雄伟：雄壮而伟大；魁梧，魁伟。本课指立交桥高大雄壮。 坦荡：宽广平坦。形容心地正直，心胸开阔。本课指立交
第一部分(第1－5段)材料、样式、功能。写桥的 建筑材料、样式和功能。
第二部分(第6－8段)艺术价值。以九曲桥和立交 桥为例，说明桥的艺术价值。
第三部分(第9－11段)心灵之桥。写以“尊重、谅 解、关注和信任”构筑起来的“心桥”越多越普遍， 我们这个世界就越和谐越美好。
你能用一个词来形容九曲桥的特点吗？ 回旋别致
7.按课文内容填空。 (1)世界上还有一种最值得___珍__视_____的桥，那就是以
__尊__重__、__谅__解____、关注和信任构筑起来的无形的桥。 (2)这样的桥存在于__心__灵____与__心__灵____之间，__民__族____
与__民__族____之间，__国__家____与___国__家___之间。
2.看拼音，写词语。
yán shēn jiāo chā
延伸 交叉
xióng wěi
雄伟
xiǎng shòu
享受
gòu zhù
构筑
bié zhì
别致
huí xuán
回旋
3．写沟通、交流，使没有路的地方 有了路。( 作用 )
(2)因为有了回旋别．致．的九曲桥，更显出湖光水色的迷 人魅力。( 新颖 )
桥之思课件(北师大版四年级语文上册) (1)
孩子们，看了家乡的桥引发了你哪 榆林的桥 些思考呢？
我也想到了……
返回
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三
世界上（
）的桥，那就是以
（
）构筑起来的（ ）。
这样的桥存在于（ ）之间，
（ ） 之间，（ ）之间。
这样的桥（ ）、我们这个世界就
（
）。
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作业超市：
A、积累 樊发稼先生这篇散文诗写的生动而又耐人
寻味，请你把你喜欢的词句，用你喜欢的方式 积累下来。（你可以选择的积累方式：摘录、 背诵、写读后感、画桥…….）
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幽静的公园里,碧波粼粼的湖面上， 因为有了回旋别致的九曲桥,更显出湖 光水色的迷人魅力。
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大都会的闹市区,在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟 的立交桥，更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代 化气势……
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便各的各种同种时造造，型型装优优点美美着的的乡桥桥村，和，在城在给市给人，人方给方 便的人同一种时美，的装享点受着。乡村和城市，给 人一种美的享受。
B、运用 给你觉得需要沟通、交流的人写一封信、
发个短信或电子邮件，让你们之间架起一座理 解、信任的心桥。
返回
小学语文新课程实验教材（北师大版）四年级上册
桥之思
桥之思
樊发稼
导 课 思考一 思考二 思考三 拓 展
作业
北京的桥
词语检测
多彩的桥 返回
返回
我会认 幽静 普遍
魅力
碧波粼粼 巍峨雄伟
造型
和谐
结构
返回
金螯玉栋桥 玉 带 桥
十七孔桥
金水桥
西堤桥
卢沟桥 返回
桥是路的连接和延伸。 桥也是路，是没有路的地方 的路。 它们的基本功能都是沟通、 交流，使没有路的地方有了路。
桥之思ppt--课件
课文三个部分，分别写了什 么？
细读课文思考
• 第一部分：讲桥的实用价值（交通功能） • 第二部分：桥的艺术价值（装点世界给人
没得享受） • 第三部分：心中无形的桥（尊重、平等、
信任等构筑起来，温暖人生，带来美好）
自学提示（一） 默读课文第一部分，你
都知道了什么？用“——” 画下来。
（时间：2分钟）
思考： 桥带给你哪些思考？
请选择自己最喜欢 的一句话或者一段话背 诵下来。
（时间：3分钟）
回旋别致
装点
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
独木桥
斜拉桥
吊桥
Байду номын сангаас桥
高架桥
玉带桥
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
学习目标：
1、理解并有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的句段。
2、体会桥的重要作用，理解 “无形的桥”的深刻含义。
连接 延伸 功能 别致 基本
坦荡 繁华 享受 珍视 尊重 谅解 关注 信任 和谐 魅力 交叉 构筑 碧波粼粼
巍峨雄伟 造型优美 湖光山 水
细读课文思考
十七孔桥
南京长江大桥
九曲桥
金水桥
赵州桥
立交桥
灵宝思平大桥
灵宝思平大桥
自学提示(三）： 1、用心默读第三部分，体会“无形的桥”
指的是什么？用“—”划出来，多读几遍。
2、联系生活实际，举例子说说你在生活中 感受到哪些无形的桥？ (先自学再组内交流。时间：3分钟）
细读课文思考
• 第一部分：讲桥的实用价值（交通功能） • 第二部分：桥的艺术价值（装点世界给人
没得享受） • 第三部分：心中无形的桥（尊重、平等、
信任等构筑起来，温暖人生，带来美好）
自学提示（一） 默读课文第一部分，你
都知道了什么？用“——” 画下来。
（时间：2分钟）
思考： 桥带给你哪些思考？
请选择自己最喜欢 的一句话或者一段话背 诵下来。
（时间：3分钟）
回旋别致
装点
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
独木桥
斜拉桥
吊桥
Байду номын сангаас桥
高架桥
玉带桥
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
学习目标：
1、理解并有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的句段。
2、体会桥的重要作用，理解 “无形的桥”的深刻含义。
连接 延伸 功能 别致 基本
坦荡 繁华 享受 珍视 尊重 谅解 关注 信任 和谐 魅力 交叉 构筑 碧波粼粼
巍峨雄伟 造型优美 湖光山 水
细读课文思考
十七孔桥
南京长江大桥
九曲桥
金水桥
赵州桥
立交桥
灵宝思平大桥
灵宝思平大桥
自学提示(三）： 1、用心默读第三部分，体会“无形的桥”
指的是什么？用“—”划出来，多读几遍。
2、联系生活实际，举例子说说你在生活中 感受到哪些无形的桥？ (先自学再组内交流。时间：3分钟）
北师大版四年级语文上册《桥之思》课件
无偿献血——奉献救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
世界上还有一种 以、、和 的 的桥。
的桥，那就是 构筑起来
这样的桥存在于 ， ， 。
这样的桥 、 ，我们这个世 界就 、 。
课后题解
1‘概括说一说课文三个部分的内容。桥引发了你的 哪些思考？
一部分写桥的功能、样式及材料； 二部分写桥的艺术价值； 三部分写人与人之间无形的桥。
读一读
桥是路的连接和延伸。 有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的 石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨 过大江大河的斜拉桥……
世界上还有一种最值得珍视的桥，那就 是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的 无形的桥。
听课件朗读课文，小声跟读，读准字音，再 自读课文。
思考：
1.有哪些材料的桥？ 2.有哪些式样的桥？ 3.桥有什么功能？
世界上还有一种最值得珍视的 桥，那就是以尊重、谅解、关注和 信任构筑起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之 间，民族与民族之间，国家与国家 之间。
这样的桥越多、越普遍，我们 这个世界就越和谐、越美好。
世界上还有一种最值得 珍视的桥，那就是以尊重、 谅解、关注和信任构筑起 来的无形的桥。
热心捐款——重建家园的桥
北师大版四年级语文上册第五单元
桥之思
樊发稼
认读生字词
延伸 享受
别致 构造
交叉 建筑
雄伟
基本 都市 繁华 巍峨 魅力
幽静 碧波粼粼 九曲桥 浩然坦荡 和谐 谅解
多音字
都 dū (都市）(大都会）
dōu (都有） (全都）
区别形近字组词： 延（延伸）（延享长） （享受）（享福） 廷 (宫廷)（朝廷） 亨 （大亨）（亨通） 魂（灵魂）（魂不守舍） 魅 （魅力）（鬼魅）
桥之思ppt 课件
思考： 桥带给你哪些思考？
请选择自己最喜欢 的一句话或者一段话背 诵下来。
（时间：2分钟）
＊各种材料的桥：木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
＊各种式样的桥：独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉
桥、……
＊桥的功能：沟通、交流，使没有路的地方有了
路。
它们的基本功能 都是沟通、交流，使 没有路的地方有了路。
自学提示（二）
1、默读课文第二部分，联系 上下文理解“装点、回旋别致” 的意思。
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
河南省灵宝市第一小学 吕园园
学习目标：
1、理解并有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的句段。
2、体会桥的重要作用，理解 “无形的桥”的深刻含义。
延伸 基本 繁华 回旋别致 魅力 交叉 构筑 巍峨雄伟 享受
自学提示（一） 默读课文第一部分，你
都知道了什么？用“——” 画下来。
2、练习有感情地朗读，做好 朗读展示的准备。
（时间：3分钟）
回旋别致
装点
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
热心捐款——重建家园的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
捐资助学——健康成长的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
中国援助巴基斯坦 中国援助摩洛哥
——和谐发展的桥
汶川地震时，法国和英国援助中国
——战灾难的桥
这样的桥存在于心 灵与心灵之间，民族与 民族之间，国家与国家 之间。
这样的桥越多、 越普遍，我们这个世 界就越和谐、越美好。
北师大版四年级上册《桥之思》精品PPT课件
寄扬州韩绰判官
【唐】杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，
玉人何处教吹箫。
杜牧
唐代，字牧之，号樊川居士，汉 族。杜牧是唐代杰出的诗人、散文 家。
因晚年居长安南樊川别墅，故后 世称“杜樊川”，著有《樊川文集》 。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫， "大杜“。与李商隐并称“小李杜”
写作背景：
二十四桥：一说为二十四座桥。北宋沈括 《梦溪笔谈·补笔谈》卷三中对每座桥 的方位和名称一一做了记载。
一说有一座桥名叫二十四桥， 清李斗《扬州画舫录》卷十五：“廿四 桥即吴家砖桥，一名红药桥，在熙春 台后，扬州鼓吹词序云，是桥因古二 十四美人吹箫于此，故名。”
玉人：貌美之人。这里指韩绰。一说指扬州 歌妓。教：使，令。
九曲桥
九曲桥
九曲桥的特点： 回旋别致 细腻
体现古代艺术
Hale Waihona Puke 立交桥立交桥的特点巍峨雄伟
浩然坦荡
九曲桥与立交桥 __风__格_迥__异___
第二部分主要写_九__曲_桥__桥和
__立__交_桥___桥，说明了桥的
__艺_术_价__值__。
第三部分写人＿们＿心中＿“无＿形＿的桥”
＿－－－－＿“＿尊＿重、＿谅＿解、 ＿关＿注＿、信＿任＿”＿＿＿
译文
青山隐隐起伏，江流千里迢迢。 时今已过深秋，江南草木尚未凋谢。 扬州的二十四桥，在月色中显得格外 的妖娆。 老朋友你在何处，教别人吹箫?
这是一首调笑诗。诗的首联是写江南 秋景，说明怀念故人的背景，末联是 借扬州 二十四桥的典故，与友人韩绰
调侃。意思是说你在江北扬州，当此 深秋之际，在何处教美人吹箫取乐呢 ？喧哗的地方更让诗人怀念对面江南 的青山绿水。
北师大版四年级语文上册《桥之思》课件.
功能 心灵之桥：尊重、谅解、关
注、信任 （三） 无处不在
世界更美好和谐
路桥不可少 “心桥”更可贵
回顾生字词
延伸 别致 交叉 雄伟 享受 构造 建筑
基本 都市 繁华 巍峨 魅力
幽静 碧波粼粼 九曲桥 浩然坦荡 和谐美好
听课件朗读课文，小声跟读，读准字音，再 自读课文。
思考：
1.有哪些材料的桥？
2.有哪些式样的桥？
3.桥有什么功能？
填一填 各种材料的桥 各种式样的桥 桥的功能
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥…… 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥…… 沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽.
舟船可以通过的石拱桥
跨过大江大河的斜拉桥
波光粼粼的湖面回旋别致的九曲桥
你能用一个词来形容九 曲桥的特点吗？
巍峨雄伟的立交桥
你能用一个词来形容立 交桥的特点吗？
世界上还有一种最值得 珍视的桥，那就是以尊重、 谅解、关注和信任构筑起 来的无形的桥。
热心捐款——重建家园的桥
北师大版四年级语文上册第五单元
桥之思
樊发稼 (1937～)上海崇明人。 1957年毕业于上海外国语学院。 1955年开始发表作品。1980年 加入中国作家协会。 已出书目 《伐夏爷爷的故事》（长篇叙 事诗，河南人民出版社）、 《花花旅行记》（长篇童话诗， 河南人民出版社）、《校园新 歌》（儿童诗集，河北人民出 版社）、《布谷鸟》（幼儿诗 集，安徽人民出民族团结——繁荣发展的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
这样的桥存在于心灵与心灵之 间，民族与民族之间，国家与国家 之间。
这样的桥越多、越普遍，我们 这个世界就越和谐、越美好。
结构梳理
注、信任 （三） 无处不在
世界更美好和谐
路桥不可少 “心桥”更可贵
回顾生字词
延伸 别致 交叉 雄伟 享受 构造 建筑
基本 都市 繁华 巍峨 魅力
幽静 碧波粼粼 九曲桥 浩然坦荡 和谐美好
听课件朗读课文，小声跟读，读准字音，再 自读课文。
思考：
1.有哪些材料的桥？
2.有哪些式样的桥？
3.桥有什么功能？
填一填 各种材料的桥 各种式样的桥 桥的功能
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥…… 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥…… 沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽.
舟船可以通过的石拱桥
跨过大江大河的斜拉桥
波光粼粼的湖面回旋别致的九曲桥
你能用一个词来形容九 曲桥的特点吗？
巍峨雄伟的立交桥
你能用一个词来形容立 交桥的特点吗？
世界上还有一种最值得 珍视的桥，那就是以尊重、 谅解、关注和信任构筑起 来的无形的桥。
热心捐款——重建家园的桥
北师大版四年级语文上册第五单元
桥之思
樊发稼 (1937～)上海崇明人。 1957年毕业于上海外国语学院。 1955年开始发表作品。1980年 加入中国作家协会。 已出书目 《伐夏爷爷的故事》（长篇叙 事诗，河南人民出版社）、 《花花旅行记》（长篇童话诗， 河南人民出版社）、《校园新 歌》（儿童诗集，河北人民出 版社）、《布谷鸟》（幼儿诗 集，安徽人民出民族团结——繁荣发展的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
这样的桥存在于心灵与心灵之 间，民族与民族之间，国家与国家 之间。
这样的桥越多、越普遍，我们 这个世界就越和谐、越美好。
结构梳理
语文北师大版四年级上册 桥之思ppt
B、运用 给你觉得需要沟通、交流的人写一封信、
发个短信或电子邮件，让你们之间架起一座理 解、信无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
捐资助学——健康成长的桥
民族团结——繁荣发展的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑 起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
到了傍晚，哥哥来到小溪边，他惊讶极了， 因为他眼前哪里有什么两米高的栅栏，而是一 座横跨小溪连通两个庄园的小桥，它静静地沐 浴在夕阳的余辉中，漂亮极了。这时弟弟从桥 的那头走过来，抱住哥哥说：“你真伟大，在 我做了对不起你的事之后，你却建造了这么美 的一座桥……”从此兄弟俩重归于好。哥哥为了 感激木匠，让木匠留在庄园里，可是，木匠说： “对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多 桥等着我去造呢！”
小学语文新课程实验教材（北师大版）四年级上册
桥之思
新世纪大桥
胜利桥
渭河大桥
蟠龙大桥
人行桥
我会认 幽静 普遍
魅力
碧波粼粼 巍峨雄伟
造型 和谐 结构
独木桥
石拱桥
浮桥
斜拉桥
索桥
幽静的公园里,碧波粼粼的湖 面上，因为有了回旋别致的九曲 桥,更显出湖光水色的迷人魅力。
大都会的闹市区,在繁华的街道 交叉处，巍峨雄伟 的立交桥，更给 整个城市平添了一份浩然坦荡的现 代化气势……
有关桥的诗句
日暮河桥上，扬鞭惜晚晖。
《游侠篇》陈子良
雨霁虹桥晚，花落凤台春。
《安德山池宴集》上官仪
朝进东门营，暮上河阳桥。
《横吹曲辞 后出塞其二》杜甫
发个短信或电子邮件，让你们之间架起一座理 解、信无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
捐资助学——健康成长的桥
民族团结——繁荣发展的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑 起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
到了傍晚，哥哥来到小溪边，他惊讶极了， 因为他眼前哪里有什么两米高的栅栏，而是一 座横跨小溪连通两个庄园的小桥，它静静地沐 浴在夕阳的余辉中，漂亮极了。这时弟弟从桥 的那头走过来，抱住哥哥说：“你真伟大，在 我做了对不起你的事之后，你却建造了这么美 的一座桥……”从此兄弟俩重归于好。哥哥为了 感激木匠，让木匠留在庄园里，可是，木匠说： “对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多 桥等着我去造呢！”
小学语文新课程实验教材（北师大版）四年级上册
桥之思
新世纪大桥
胜利桥
渭河大桥
蟠龙大桥
人行桥
我会认 幽静 普遍
魅力
碧波粼粼 巍峨雄伟
造型 和谐 结构
独木桥
石拱桥
浮桥
斜拉桥
索桥
幽静的公园里,碧波粼粼的湖 面上，因为有了回旋别致的九曲 桥,更显出湖光水色的迷人魅力。
大都会的闹市区,在繁华的街道 交叉处，巍峨雄伟 的立交桥，更给 整个城市平添了一份浩然坦荡的现 代化气势……
有关桥的诗句
日暮河桥上，扬鞭惜晚晖。
《游侠篇》陈子良
雨霁虹桥晚，花落凤台春。
《安德山池宴集》上官仪
朝进东门营，暮上河阳桥。
《横吹曲辞 后出塞其二》杜甫
桥之思北师大语文四年级PPT课件
桥 的 比 拟
课文赏析
因为胜利，我们共同庆祝
桥 的 比 拟
课文赏析
世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅 解、关注和信任构筑起来的无形的桥。
心桥
课文赏析
桥 的 比 拟
热心捐款——重建家园的桥
课文赏析
桥 的 比 拟
无偿献血——奉献爱心的桥
课文赏析
桥 的 比 拟
积极援助——战胜灾难的桥
桥北 师
之大 版 语
思文 四 年 级 课 件
主 目 录
壹 课前导读 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
贰 课文赏析 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
叁 课后作业 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
壹 课前导读 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
原
桥也是路，是没有路的地方的路。
文
有各种各样的桥：“木桥、石桥、铁桥、水泥
欣
桥……
赏
它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地 方有了路。
课文赏析
二
原
幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋
文
别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。
欣 赏
各种告型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡 村和城市，给人一种美的享受。
课前导读
课
《桥之思》是一首散文诗，阐述了作者由桥引发的一
文
些思考，内涵丰富，从对桥直观上的认识写到自己心
简 介
智上的联想。语言朴实，富有哲理。在课前搜集有关 桥的资料，阅读有关桥的信息，并一起交流。
贰 课文赏析 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
课文赏析
因为胜利，我们共同庆祝
桥 的 比 拟
课文赏析
世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅 解、关注和信任构筑起来的无形的桥。
心桥
课文赏析
桥 的 比 拟
热心捐款——重建家园的桥
课文赏析
桥 的 比 拟
无偿献血——奉献爱心的桥
课文赏析
桥 的 比 拟
积极援助——战胜灾难的桥
桥北 师
之大 版 语
思文 四 年 级 课 件
主 目 录
壹 课前导读 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
贰 课文赏析 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
叁 课后作业 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
壹 课前导读 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
原
桥也是路，是没有路的地方的路。
文
有各种各样的桥：“木桥、石桥、铁桥、水泥
欣
桥……
赏
它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地 方有了路。
课文赏析
二
原
幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋
文
别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。
欣 赏
各种告型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡 村和城市，给人一种美的享受。
课前导读
课
《桥之思》是一首散文诗，阐述了作者由桥引发的一
文
些思考，内涵丰富，从对桥直观上的认识写到自己心
简 介
智上的联想。语言朴实，富有哲理。在课前搜集有关 桥的资料，阅读有关桥的信息，并一起交流。
贰 课文赏析 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
桥之思-PPT课件
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
-
石拱桥
浮 桥
独木桥
斜 拉 桥
相
桥也是路，是没有路的
地方的路。
互
照 它们的基本功能都是沟
通、交流，使没有路的地方 有了路。
应
我知道
各种造型优美的桥， 在给人方便的同时，装点 着乡村和城市，给人一种 美的享受。
九
曲的湖面上，因为有了 回旋别致的九曲桥，更显 出湖光水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的闹市区，在
繁华的街道交叉处，巍峨 雄伟的立交桥，更给整个 城市平添了一份浩然坦荡 的现代化气势……
金水桥
金鳌玉栋桥
卢沟桥
斜拉桥
探花桥
泸定桥
高梁桥
玉带桥
南京长江大桥
十七孔桥
十七孔桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任 构筑起来的无形的桥。
在追求着和平与幸福的生活。
愿人们的心灵间架起一座座尊重、谅解、关
注和信任的桥，让我们的世界也因此变得更加
美好！
桥之思
桥之美
桥之思 桥之美
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
心桥
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
热心捐款——重建家园的桥
无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
桥之思
-
石拱桥
浮 桥
独木桥
斜 拉 桥
相
桥也是路，是没有路的
地方的路。
互
照 它们的基本功能都是沟
通、交流，使没有路的地方 有了路。
应
我知道
各种造型优美的桥， 在给人方便的同时，装点 着乡村和城市，给人一种 美的享受。
九
曲的湖面上，因为有了 回旋别致的九曲桥，更显 出湖光水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的闹市区，在
繁华的街道交叉处，巍峨 雄伟的立交桥，更给整个 城市平添了一份浩然坦荡 的现代化气势……
金水桥
金鳌玉栋桥
卢沟桥
斜拉桥
探花桥
泸定桥
高梁桥
玉带桥
南京长江大桥
十七孔桥
十七孔桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任 构筑起来的无形的桥。
在追求着和平与幸福的生活。
愿人们的心灵间架起一座座尊重、谅解、关
注和信任的桥，让我们的世界也因此变得更加
美好！
桥之思
桥之美
桥之思 桥之美
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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心桥
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
热心捐款——重建家园的桥
无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
北师大版四年级上册语文课件 桥之思
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世界上最值得珍视的桥是以 （ ）、（ ）、（ ）和 （ ）构筑起来的（ ）桥。 这样的桥存在与（ ）与（ ） 之间，这样的桥越多，我们这个世 界就越（ ）、（ ）。
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幽静的公园里的湖面上，因为 有了（ ）桥，更显出湖光水色 的（ ）。大都市的闹市区，在繁 华的街道交叉处因为有了（ ） 桥，更使整个城市平添了 （ ）……各种造型优美的桥,在 给人方便的同时 （ ）．
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1、作者对现实生活中实实在 在的桥，产生了哪些思考呢？ • ２、从这一小节中你读懂了什 么？ • ３、你知道在我们的生活中哪 些方面存在着这样的桥？
沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽
巍峨雄伟
巍峨雄伟
• 1、读第一节，从作者的这次思考， 你从中懂得了什么？ • 2、作者由桥产生了最初的思考， 作者对桥还有哪些思考？
•填空、桥是路的（ ） 和（ ）桥有各种各样， 它们的基本功能都是 （ ）、（ ）， 使没有路的地方有了 （ ）。桥之思课件制作王志仁
复习新词：
幽静
魅力 交叉 造型 构筑 和谐
碧波粼粼 回旋别致 巍峨雄伟 浩然坦荡
思考：
1、有哪些材料的桥？
2、有哪些式样的桥？
3、桥有什么功能？ 填一填
各种材料的桥 各种式样的桥 桥的功能
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥……
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