辩证唯物主义知识概括

成都戴氏教育集团德阳总校专题-马克思主义哲学

马克思主义哲学一、知识框架整理。

一、辩证唯物主义

专题一：辩证唯物论:（讲世界的本源是什么，解决世界是什么的问题）

一切从实际出发

坚持一切从实际出发，反对主观主义

方法论→ 从客观存在的世界出发

了解国情，立足国情

1、 一个根本观点：世界是客观存在的物质世界

2、 一个关系：物质和意识的辩证关系原理

3、 一个教育中心：一切从实际出发

4、 划清一个界限：唯物主义和唯心主义

例：物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物资的反物资源。2002年欧洲核子研究中心首次成功的对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。据此回答下列问题。 1、从哲学上看，反物质的存在表明（ ）

A ．世界的本质并非是物质 B. 人类可以有意识的改造自然

C ．新事物总是层出不穷 D. 整个世界是客观存在的物质世界 2、人们对反物质的发现过程表明（ ）

A ．意识能够决定物质

B ．人的意识能够正确地反映客观事物

C ．理性认识不必以感性认识为基础

D ．认识要透过现象看本质

成都戴氏教育集团德阳总校专题-马克思主义哲学

专题二：唯物辩证法：(讲世界的存在状态问题的，即怎么样的问题) 客观规律性和人的主观能动性（世界观、方法论）

联系的观点因果联系

整体与部分的联系

事物是变化发展的+发展的实质→坚持发展的观点

原因：内因、外因→内外因相结合

发展的观点发展状态：量变与质变→用量变引起质变看问题

趋势：前进性与曲折性相统一（途径）

事物的运动、变化、发展是有规律的，规律是客观的→按客观规律办事

矛盾的含义

矛盾的普遍性→两分法

矛盾的特殊性→具体问题具体分析

矛盾特殊性与普遍性

主要矛盾和次要矛盾

矛盾的主要方面和次要方面

专题三：认识论

一、发挥主观能动性

二、透过现象认识本质

实践的基本特征

三、实践实践对社会发展的作用

实践对认识的作用

二、历史唯物主义

专题：人生观、价值观一、坚持正确的价值取向

一、社会存在与社会意识的关系

二、选择崇高的人生目标二、树立正确的价值观

三、个人利益和集体利益、个人和社会—→（方法论）三、积极参加社会实践

四、人生价值

五、理想与现实

六、社会实践

二、经济学

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通货膨胀

/通货紧缩→汇率

↖ 影响（价格）

货币银行学 纸币 →

通货担保

↗

信贷/储蓄↗

银行→

投资/ 融资——理财及保险 自由市场

市场经济学 垄断市场

市场调控 →双手结合 ↓对比

计划经济

通货紧缩

一般经济规律

通货膨胀→经济危机及应对办