(完整版)辩证唯物主义知识点归纳
辩证唯物论知识点
辩证唯物论知识点辩证唯物论知识点一1.自然界客观性原理原理内容：自然界的存在与发展是客观的。
方法论：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界物质性原理原理内容：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论要求：要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
3.意识的反作用原理原理内容：意识对物质有能动的反作用.正确的思想意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展;错误的思想意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：一定要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系原理原理内容：①世界的本质是物质，物质决定意识，物质第一性，意识第二性，意识是客观存在在人脑中的反映。
(世界物质性原理);②同时，意识对物质又具有能动作用，意识能够正确反映客观事物，又能够反作用于客观事物。
正确的思想意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展;错误的思想意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
(意识能动性原理)简言之：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
方法论：①在实际工作中，必须坚持一切从实际出发的原则，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。
②我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，积极参加社会主义精神文明建设。
5.规律的客观性原理原理内容：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。
方法论：我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
辩证唯物论知识点二辩证唯物论这一部分内容涉及了马克思主义哲学范畴中基本原理性知识，从世界观的引入到哲学的基本问题的探讨，带领我们从哲学的角度认识周围的世界。
辩证唯物论知识点
辩证唯物论知识点一、辩证法的基本原理1.矛盾的普遍性和特殊性：矛盾是事物存在和发展的根本原因，既普遍地存在于一切事物中，又有各自特殊的性质和规律。
2.矛盾的对立统一法则：矛盾是互相对立又互相依存、斗争又统一的统一体，矛盾的对抗推动事物的发展。
3.矛盾的主要方面和次要方面：事物矛盾的两个方面，一个是主要的、决定的方面，一个是次要的、被决定的方面，对立统一的法则在其间发生作用。
4.事物的质量互变规律：事物发展的过程中，质量发生变化而引起事物自身的转变和发展。
5.否定之否定的规律：事物发展的过程是不断的发展、转变、消亡，进而再发展、再转变的过程。
二、唯物辩证法与认识论1.物质与意识的辩证关系：意识是物质的属性和运动的反映，物质决定意识，意识反作用于物质。
2.实践与认识的关系：实践是认识的源泉和基础，认识必须通过实践来背书到理论。
3.客观真理与主观能动性的关系：人们的认识是有限的虚拟的，但真理是客观存在的，通过思考、实践可以逐步接近真理。
4.认识的辩证过程：认识的过程是一个从感性到理性、从表面到本质、从片面到全面的辩证发展过程。
5.价值与价值判断的辩证关系：价值是主观与客观的辩证统一，价值判断要以实践和社会实际为依据。
三、社会历史的辩证法1.社会形态和生产方式的决定作用：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间存在着相互作用、相互制约的辩证关系。
2.社会变革和社会革命的规律：社会的发展和进步常常需要通过革命来实现，革命是由矛盾的尖锐斗争推动的。
3.阶级斗争和阶级矛盾的普遍性：阶级是社会存在的基础，阶级矛盾和阶级斗争是社会发展的动力。
4.社会发展的曲折性和波浪式前进：社会发展的曲折性和波浪式前进是由于事物的矛盾运动和复杂性导致的。
四、自然科学的辩证法1.自然界的辩证法：自然界是由无数个矛盾和相互作用的事物组成的，自然界的运动和发展是通过矛盾和斗争来推动的。
2.自然规律与发展趋势：自然界存在着许多客观规律和趋势，如物质转化规律、能量守恒规律、生命演化规律等。
辩证唯物论的知识点总结
辩证唯物论的知识点总结【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。
【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
【反对】在实际工作中，违背自然界物质性原理的表现是主观主义。
【应用范围】应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
2.物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】(1)物质决定意识的原理(世界的物质性原理)【原理内容】物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。
【反对】反对不从实际出发的主观主义。
【应用范围】应用此原理：①说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国现代化建设必须立足于基本国情;②说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
③联系我国国情、省情，围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。
(2)意识对物质具有能动作用原理【原理内容】①意识能够正确反映客观事物(意识不仅能够反映事物外部现象，而且能够把握事物的本质和规律;追溯过去、推测未来。
)②意识能够反作用于客观事物：正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
【反对】反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。
【应用范围】应用这一原理，说明为什么要树立求真务实的精神;重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗洪精神等);树立“以人为本”的科学发展观;坚持“八荣八耻”的荣辱观;加强“诚信”;培养自主创新能力，必须提高创新意识，落实建设资源节约型，环境友好型社会等。
唯物辩证法知识点归纳
唯物辩证法知识点归纳1.唯物辩证法的基本观点：唯物辩证法的基本观点是对立统一规律。
辩证法认为，事物的发展是通过矛盾的斗争和对立面的统一来实现的。
任何事物都有自己的矛盾和对立面，而发展则是通过这些矛盾和对立面的斗争而实现的。
2.矛盾的普遍性：唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的原动力，矛盾普遍存在于一切事物和现象中。
矛盾是事物发展的内在原因，是事物变化和发展的动力。
3.矛盾的特殊性和普遍性：辩证法认为，矛盾既有普遍性，又有特殊性。
普遍性表现为一切事物都存在着矛盾，而特殊性则表现为不同事物的矛盾具有不同的特点。
4.矛盾斗争的普遍性：辩证法认为，矛盾的存在必然引发矛盾的斗争。
矛盾斗争是事物发展的基本规律，是事物从一种状态转化为另一种状态的关键。
5.矛盾的主要方面和矛盾的主要矛盾：矛盾是由两个相互对立的方面组成的，其中有一个是主要方面，另一个则是次要方面。
主要方面决定着矛盾的性质和发展方向。
6.矛盾的质量互变：辩证法认为，矛盾的对立面在一定条件下可以发生质的变化，即矛盾的互变。
矛盾的互变是事物发展的根本原因，它推动着事物向着更高的水平发展。
7.辩证唯物主义的发展观：辩证唯物主义认为，事物的发展是一个无限循环的过程，即事物的发展不断循环于质变和量变之间。
质变推动了事物的发展，而量变则是质变的基础。
8.单纯形式和绝对矛盾：辩证法认为，单纯形式虽然也有矛盾，但是它的矛盾是不具备发展性的，不能推动事物的发展。
而绝对矛盾则是具备发展性的矛盾，能够推动事物发展。
9.实践是认识的基础：辩证法认为，实践是认识的基础和出发点。
只有通过实践才能够认识事物的本质和规律，只有通过实践才能够改变事物的状态和发展方向。
以上是一些关于唯物辩证法的基本知识点，通过对这些知识点的学习和理解，可以帮助我们更好地认识和解决问题，更好地把握事物的发展规律。
唯物辩证法是一种科学的思维方法，可以应用到各个领域，对于提高人们的思维能力和解决问题的能力具有重要的意义。
辩证唯物主 义知识点归纳
辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的世界观和方法论。
它对世界的本质、物质与意识的关系、事物的发展规律等方面有着深刻而系统的阐述。
以下是对辩证唯物主义知识点的归纳：一、世界的物质性1、物质的定义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
2、世界的物质统一性世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
自然界是物质的，人类社会也是物质的。
人类社会的物质性表现在：人类社会是物质世界长期发展的产物；人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，它们都是客观的物质的要素。
二、物质与意识的辩证关系1、物质决定意识物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。
2、意识的能动作用意识对物质具有能动作用。
意识能够能动地认识世界，具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
意识能够能动地改造世界，对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
三、运动与静止1、运动的含义运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2、运动与物质的关系物质和运动是不可分割的。
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
3、运动与静止的关系静止是运动的一种特殊状态。
它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
四、规律1、规律的含义规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
辩证唯物主义知识点归纳
辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物主义是一种哲学思想，主张物质是世界的根本实在，物质是有动力的、发展的。
以下是辩证唯物主义的一些知识点归纳：1. 质量和运动的辩证统一：辩证唯物主义认为，质量是物质的基本属性，而运动是质量的表现形式。
质量和运动之间存在着辩证的统一关系，即质量通过运动来表现和发展。
2. 矛盾与发展的辩证法：矛盾是辩证唯物主义思想的核心概念。
辩证唯物主义认为，矛盾是事物发展的根本动力，矛盾的存在和发展推动了事物的前进和变化。
3. 实践与认识的辩证关系：辩证唯物主义认为，认识不是从头脑中产生的，而是通过人们的实践活动来获得的。
实践活动是主观能动性与客观实际的辩证统一，它推动了认识的发展和深化。
4. 世界的物质性和客观性：辩证唯物主义坚持物质是世界的根本实在。
世界是客观存在的，不依赖于人的意识。
人的认识只能通过实践与物质的相互作用来不断接近客观世界的真实性。
5. 发展的不平衡性和不断前进性：辩证唯物主义强调发展是不平衡的，不同事物和领域的发展具有差异。
同时，发展是不断前进的，是由低级到高级、由简单到复杂的过程。
6. 社会历史的辩证法：辩证唯物主义应用辩证法的思维方式来研究社会历史。
它认为社会历史是以阶级斗争为动力、以阶级联盟的更替为主线，不断推动社会向着更高级的形态发展。
7. 科学和哲学的辩证关系：辩证唯物主义认为科学和哲学是相互联系、相互渗透的。
科学研究是哲学思考的基础，而哲学为科学提供理论指导和思考的深度。
8. 实现人的全面发展：辩证唯物主义关注人的全面发展，强调物质条件和精神文明的统一。
它反对唯心主义和形而上学的观点，主张通过社会主义制度来实现人的全面发展。
唯物辩证法知识点归纳
唯物辩证法知识点归纳1.唯物辩证法的基本原理唯物辩证法的基本原理包括否定之否定的原理、质变与量变的辩证关系、矛盾的普遍性、事物发展的辩证规律等。
否定之否定的原理指的是事物发展的过程中，旧的事物被否定，但同时新事物又包含有旧事物的一部分，因此旧事物在一定程度上被肯定。
质变与量变的辩证关系指事物的发展过程既包括量的变化，也包括质的变化。
矛盾的普遍性是指事物内部蕴含着矛盾，矛盾是事物发展的动力。
事物发展的辩证规律指的是事物的发展是从简单到复杂、从低级到高级的过程。
2.矛盾及其运动规律矛盾是唯物辩证法的核心概念，矛盾存在于一切事物的内部。
矛盾分为主要矛盾和次要矛盾。
主要矛盾是决定事物发展方向的矛盾，次要矛盾是在主要矛盾的基础上产生的矛盾。
矛盾的运动规律有同一性和斗争性两个方面。
同一性是指矛盾的对立双方在一定条件下可以相互转化。
斗争性是指矛盾的对立双方在一定条件下通过斗争使矛盾得到解决。
3.辩证唯物主义与形而上学的根本区别5.唯物辩证法的方法论意义唯物辩证法是一种研究事物及其发展变化的方法论。
它提出了“从实际出发、从实际到理论、从理论到实际”的认识论基本原则，指导人们通过实践来认识世界和改造世界。
唯物辩证法强调实践、实证和实用，强调理论和实践相结合，以实践检验理论，不断纠正和提高理论，为革命实践提供指导和支持。
唯物辩证法是马克思主义的理论基础，它的认识方法、发展规律和方法论意义对于我们正确认识世界、改造世界具有重要的指导作用。
因此，了解和掌握这些知识点对于我们深入学习马克思主义哲学、提高科学理论水平具有重要意义。
只有通过不断的学习和实践，才能更好地应用唯物辩证法指导我们的工作和生活。
高中政治辩证唯物主义知识点
高中政治辩证唯物主义知识点高中政治辩证唯物主义知识11、实践和认识(理论)的辨证关系：【原理内容】：(1)实践对认识具有决定作用(实践是认识的基础)：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。
在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。
(2)认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展;错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。
【方法论】：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。
2、有关实践的基本原理①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。
②实践具有客观物质性。
③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。
④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中;实践活动是受到一定历史条件的制约的，是历史的发展着的。
3、有关认识的基本原理(反复性和无限性)【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
4、关于真理的原理理论(条件性和具体性)【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】：(1)真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。
高考哲学知识点归纳【辩证唯物主义】.pdf
辩证唯物主义一、辩证唯物论（一）物质1.哲学的物质概念：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性2.世界的真正统一性在于它的物质性(事物独立于意识之外，不以人的意识所转移）世界的物质统一性原理：【原理】自然界是物质的，人类社会的产生其构成要素，也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性【方法论】要求我们一切从实际出发，主观符合客观。
自然界是物质的（方法论：尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处）3.物质与物质具体形态的关系（物质只存在于物质的具体形态之中，而物质的具体形态则是物质的具体表现。
物质知识物质的具体形态共同的特征，物质是永恒存在，而具体形态有生有灭）4.客观实在是相对意识来讲，客观存在是相对主观而言。
客观实在是一种客观存在。
5.人类社会的物质性：①从产生条件看：人类社会是物质世界长期发展的产物——劳动创造了人和人类社会。
②从构成要素看：构成社会物质生活的基本要素即地理环境、人口因素和生产方式都是客观的——这些要素的客观性尤其是生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
③从变化发展看：人类社会变化发展的规律也是客观的。
④从意识起源看：人的意识一开始就是社会的产物。
6.关于世界物质性的几种说法：世界的本质是物质，世界的本源是物质，世界的统一性在于它的物质性，世界统一于物质，世界是物质的。
（二）运动1.运动与物质的关系：【原理】物质与运动不可分割。
运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。
【方法论】要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。
反对离开物质谈运动的唯心主义。
2.运动与静止的关系：【原理】运动是绝对的、无条件的永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】要求我们反对只承认静止而否认运动的不变论。
反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义。
（完整版）辩证唯物主义知识点归纳
（完整版）辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物主义知识点归纳一、辨证唯物论：1、物质和意识的辩证关系：（1）物质决定意识方法论：一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有能动作用方法论：重视意识的作用，树立正确的意识，充分发挥人的主观能动性。
2、客观规律与人的主观能动性的关系：（1）规律具有普遍性和客观性要求我们遵循客观规律，按客观规律办事。
（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。
人们可以发挥主观动能性，认识和利用规律，改造世界，造福于人类。
（3）把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
二、唯物辩证法：1、两个总特征：联系、发展（1）联系具有：普遍性（方法论：用联系的观点看问题）客观性、多样性、条件性（2）发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。
a.发展具有普遍性方法论：坚持用发展的观点看问题b.事物发展的趋势——前途是光明的，道路是曲折的；c.事物发展的状态——量变到质变2、本质和核心：矛盾规律（对立统一规律）（1）矛盾即对立统一（2）矛盾的基本属性：同一性和对立性。
（两方面的辩证关系）3、认识事物的根本方法：矛盾分析法（1）矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题点论。
（2）矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析（3）主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理，要求我们必须坚持两点论和重点论的统一。
4、辩证否定观：(1)含义:是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己(2)特点:a. 既肯定又否定，既克服又保留; b是事物联系的环节又是事物发展的环节(3)实质：扬弃(4)方法论——树立创新意识三、辩证唯物主义认识论：1实践的含义及特点（1）含义:人类改造客观世界的活动（2）特点:客观物质性、能动性、社会历史性2、实践和认识的辨证关系：（1）实践是认识的基础，实践决定认识。
（表现在：①实践是认识的来源；②是认识发展的动力；③是检验认识正确与否的唯一标准；④是目的和归宿）（2）认识反作用于实践。
辩证唯物主义基本原理要点
辩证唯物主义基本原理要点（辩证唯物论8、唯物辩证法19、认识论3）（共30条原理）第一部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性）（共8条原理）一、世界的物质统一性原理1、〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。
意识是物质的派生。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
2、〖方法论〗：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。
3、〖反对〗：反对实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。
☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
二、物质决定意识原理1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
2、〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
3、〖反对〗：反对不从实际出发的主观主义。
反对本本主义（教条主义）、经验主义。
三、意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理）1、〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
（2）人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
唯物辩证法知识点
唯物辩证法知识点1.唯物辩证法的起源和发展：唯物辩证法的思想源于古代希腊哲学家赫拉克利特的“一切皆流”观念，后由亚里士多德、费尔巴哈等人加以发展。
马克思和恩格斯借鉴这些思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
3.矛盾和矛盾运动：矛盾是唯物辩证法的基本观念之一，是指事物内部的对立和斗争关系。
矛盾既是事物存在和发展的根本原因，也是推动事物变化和进步的动力。
矛盾是普遍的、普遍存在的。
4.矛盾的特点和类型：矛盾具有普遍性、特殊性和个别性等特点。
根据事物的性质和特征，矛盾可以分为对立统一矛盾和非对立统一矛盾两种类型。
5.矛盾的主要规律：在矛盾的思想中，存在着几个重要的规律。
其中包括对立统一规律、矛盾斗争的普遍性规律、矛盾的互相转化规律等。
这些规律揭示了事物发展时的矛盾运动规律。
6.发展和变化的规律：唯物辩证法认为，一切事物都在不断发展和变化中。
事物的发展具有逐渐性、飞跃性、先进性和曲折性等规律。
唯物辩证法还强调事物的发展是必然的、可预见的和有方向的。
7.实践的决定作用：唯物辩证法认为实践是认识的根本基础和出发点，是决定认识的规定性因素。
唯有通过实践，人们才能从感性认识上提升到理性认识。
8.唯物辩证法的方法：唯物辩证法为人们提供了一种认识事物的方法论。
它强调要全面地认识事物，摆脱片面形而上学的观念，善于运用辩证思维和实践相结合的方法去分析和解决问题。
9.唯物辩证法与形而上学的对立：唯物辩证法与形而上学是相对立的两种世界观和方法论。
形而上学思维脱离实践，以静止、片面、单纯等观念来认识和处理问题，而唯物辩证法则强调全面、矛盾、发展等观念，更符合客观实际。
10.唯物辩证法在社会科学和自然科学中的应用：唯物辩证法不仅仅是哲学上的一种思想体系，它在社会科学和自然科学领域具有重要的应用价值。
唯物辩证法可以帮助人们认识社会运动和规律，指导实践，并对解决实际问题起到积极的作用。
总而言之，唯物辩证法是马克思主义哲学的核心之一，强调物质性和变化性，通过辩证思维揭示事物的矛盾和发展规律。
高一政治辩证唯物主义知识点
高一政治辩证唯物主义知识点辩证唯物主义1.物质与意识的辨证关系物质决定意识,意识是物质的反映.要求我们一切从实际出发,使主观符合客观,达到具体的历史的统一.(强调物质)意识对物质具有反作用,正确意识促进客观事物的发展,错误意识组;阻碍客观事物的发展.要求我们树立正确意识,克服错误意识.(强调意识)2.规律客观性与主观能动性的辨证关系尊重客观规律和客观条件,是正确发挥主观能动性的基础和前提;充分发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件.总之,要在尊重客观规律和客观条件的基础上充分发挥人的主观能动性.联系的观点3.联系含义及客观普遍性联系是事物之间及事物内部各要素之间相互影响.相互制约的关系.联系具有普遍性(任何事物都处于普遍的联系之中,不过并非任何事物之间都有联系)客观性(事物间的联系是客观的,不以人的意识为转移的,人们可以按照事物本身所固有的联系建立新的具体的联系).要求我们用联系的观点看问题.4.整体与部分的辨证关系整体与部分密不可分.相互影响相互制约强调整体:部分离不开整体,部分是整体中的部分.整体的性能状态影响部分的性能.状态.要求我们树立全局观念,办事情从大局着眼,寻求最优目标.强调结构:当部分以合理有序的结构构成整体时,整体具有全新的功能;反之有损整体功能的发挥.要求我们善于〝优化结构〞.强调部分:整体离不开部分,整体由部分构成.部分的性能状态影响整体的性能状态,甚至关键的部分对整体的性能状态具有决定作用.要求我们搞好局部,使整体功能得到充分发挥.5.因果联系原理原因与结果相互影响.相互制约.任何事物都处于普遍的因果联系之中的.要求我们正确把握事物的因果联系,提高实践的自觉性和预见性.发展的观点6.事物运动发展观点(发展观点)一切事物都是变化运动发展的,发展的实质是新事物代替旧事物.要求我们用发展的观点看问题,要把事物看成变化发展的过程,明确事物所处的阶段和地位,坚持与时俱进培养创新精神,促进新事物的成长.7.事物发展的原因事物发展是内外因共同作用的结果,内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用.要求我们坚持内外因结合的方法.8.事物发展的状态事物发展的状态是量变与质变的统一.量变是质变的前提和必要准备,(方法论:重视量的积累;学会〝优化结构〞) 质变是量变的必然结果,(要求新的事物时〝要不失时机,促成飞跃〞;要想保持事物性质不变时〝坚持适度的原则〞)一切事物发展都是〝量变—质变---新的量变---新的质变〞.注意1:量变有两种形态:事物在数量和程度上的增减;事物在整体上数量不变,只是在结构或排列次序上发生变化.9.事物发展的趋势事物发展总的趋势是前进的,道路又是曲折的.要正确对待人生道路和社会主义事业前进中的曲折.高一政治辩证唯物主义知识点。
辩证唯物论知识点
辩证唯物论知识点辩证唯物论是马克思主义的哲学基础之一，也是马克思主义关于物质与精神、存在与思维、实践与认识等一系列问题的基本观点。
它强调了物质决定意识、实践决定意识和认识的主体和客体相互作用的起源和发展过程，是一种辩证唯物主义的哲学体系。
1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义认为，宇宙是一个无限广阔的物质世界。
物质是人们感觉的、认识的和存在的第一性规定。
物质世界是无始无终、永恒不灭的。
辩证唯物主义也强调了物质和精神的统一、实在和观念的辩证关系。
2. 主观能动性和客观规律性的统一辩证唯物论认为，人的认识和实践是主观能动性和客观规律性的统一。
人们通过实践不断地认识世界，同时实践又受到客观规律的制约和影响。
人的实践能力是人类能够改变世界的根本力量，是推动历史进步和社会发展的动力。
3. 实践是认识的起点和依据辩证唯物主义中的实践是认识的起点和依据。
通过实践，人们能够对客观世界进行观察和实验，并在实践中总结和发展认识。
认识的真理是通过实践不断检验和验证的。
4. 矛盾和发展的辩证法辩证唯物主义强调矛盾是事物发展的动力。
矛盾存在于一切事物的内部，是事物发展和变化的根本原因。
辩证唯物主义认为，矛盾的普遍性、对立性和斗争性是事物发展的基本法则。
5. 唯物辩证法的方法论唯物辩证法是辩证唯物主义的思维方法和认识方法。
它通过对事物矛盾的辨析和斗争的分析，揭示事物发展的客观规律。
唯物辩证法强调通过分析和综合发现事物的内在联系和矛盾，并通过对矛盾的解决推动事物的发展。
6. 唯物辩证法在现实生活中的应用唯物辩证法的核心任务是分析事物的矛盾，并提出解决矛盾的对策。
在日常生活中，我们可以通过唯物辩证法的思维方式和方法，分析和解决各种问题。
例如，在企业管理中可以运用辩证思维方法，分析矛盾的本质，找到解决问题的对策。
总之，辩证唯物论是马克思主义的重要理论基础，对于我们认识世界、改变世界具有重要意义。
了解辩证唯物论的基本原理和方法，对于深入理解社会历史发展规律、指导实践具有重要作用。
辩证唯物主义知识点归纳
辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物论一一世界是物质统一体的无限发展过程一、物质1、物质范畴的定义：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人感觉到的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
这就是马克思主义哲学的物质范畴，物质范畴是最高的哲学范畴。
而这个范畴抓住了一切物质现象的普遍本质，即客观实在性（即离开人的意识而独立，又能为意识所反映）。
2、物质的存在形式——运动⑴物质与运动的不可分割性（即物质与运动的关系）辩证唯物论认为：物质是运动的主体，运动是物质的存在形式和固有属性。
这个世界就是物质的运动或运动着的物质。
物质和运动是不可分割地联系着的。
物质和运动的不可分割性表现在两个方面：没有离开运动的物质；也没有离开物质的运动。
无运动的物质导致形而上学，无物质的运动导致唯心主义。
⑵运动的守恒性原理辩证唯物论认为：物质是既不能被创造，也不能被消灭的；作为物质存在形式的运动也是既不能被创造，也不能被消灭的。
这就是运动守恒原理。
这个原理，是物质守恒原理的逻辑继续。
如果否认这个原理，就必然要得出物质可以创造或消灭的唯心论结论。
运动守恒原理包含着两方面的意义：其一，任何一种运动形式在转化为别种运动形式时，运动的总量是不变的。
这是这个原理的量的方面；其二，任何一种运动形式，都具有转化为别种运动形式的永不丧失的能力。
这是这个原理的质的方面。
把这两方面统一起来，就是：任何运动都不会从乌有中产生，也不会转化为乌有；客观存在着的是各种运动形式之间相互转化的无限过程。
各种运动形态是相互联系并在一定的条件下相互转化的。
整个物质世界是一个由低级到高级、由简单到复杂的无限发展过程。
⑶运动的绝对性和静止的相对性辩证唯物论认为：运动和静止是对立的，又是统一的。
没有绝对的运动，就无所谓相对的静止；没有相对的静止，也无所谓绝对的运动。
绝对的运动和相对的静止相结合，构成了辩证唯物论的完整的运动观。
3、运动着的物质的存在形式一一空间和时间⑴空间和时间与物质的不可分割性正像运动与物质是不可分割的一样，空间和时间与物质也是不可分割的。
高考哲学知识点归纳(辩证唯物主义)
高考哲学知识点归纳(辩证唯物主义)辩证唯物主义一、辩证唯物论（一）物质1.哲学的物质概念：别依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性2.世界的真正统一性在于它的物质性(事物独立于意识之外，别以人的意识所转移）世界的物质统一性原理：【原理】自然界是物质的，人类社会的产生其构成要素，也具有客观的物质性。
人的意识一开始算是社会的产物。
所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性【办法论】要求我们一切从实际动身，主观符合客观。
自然界是物质的（办法论：尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处）的具体表现。
物质知识物质的具体形态共同的特征，物质是永恒存在，而具体形态有生有灭）4.客观实在是相对意识来说，客观存在是相对主观而言。
客观实在是一种客观存在。
5.人类社会的物质性：①从产生条件看：人类社会是物质世界长期进展的产物——劳动制造了人和人类社会。
②从构成要素看：构成社会物质日子的基本要素即地理环境、人口因素和生产方式基本上客观的——这些要素的客观性尤其是生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
③从变化进展看：人类社会变化进展的规律也是客观的。
④从意识起源看：人的意识一开始算是社会的产物。
6.对于世界物质性的几种讲法：世界的本质是物质，世界的本源是物质，世界的统一性在于它的物质性，世界统一于物质，世界是物质的。
（二）运动1.运动与物质的关系：【原理】物质与运动别可分割。
运动是物质的全然属性和存在方式，物质是运动的承担者。
【办法论】要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。
反对离开物质谈运动的唯心主义。
2.运动与静止的关系：【原理】运动是绝对的、无条件的永恒的，静止是相对的、有条件的、临时的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
【办法论】要求我们反对只承认静止而否认运动的别变论。
反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义。
3.运动的含义：是指宇宙间一切事物，现象的变化和过程4.静止的含义：静止是运动的一种特别状态。
辩证唯物主义知识点归纳
辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物主义是一种关于世界观和方法论的哲学理论，它强调运动和变化是世界的本质，通过对矛盾的辩证分析来认识事物的本质和发展规律。
下面将对辩证唯物主义的知识点进行归纳。
1. 辩证唯物主义的起源和发展辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，它起源于古代希腊哲学家黑格尔的辩证法思想，并在马克思和恩格斯的发展中得到了深化和发展。
马克思和恩格斯将辩证唯物主义与唯物主义相结合，形成了辩证唯物主义的理论体系。
2. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义的基本原理包括：唯物论、辩证法、历史唯物论和社会实践论。
唯物论主张物质是世界的本原和本质，唯物决定意识；辩证法强调事物的内部矛盾和斗争是事物发展的动力；历史唯物论认为社会的发展是由经济基础和上层建筑之间的矛盾引起的；社会实践论指出人类通过实践认识世界并改变世界。
3. 辩证唯物主义的认识论辩证唯物主义的认识论强调实践的决定性作用。
辩证唯物主义认为，人类的思维是在实践活动中产生的，实践是认识的源泉和标准。
辩证唯物主义反对唯心主义的认识论，认为意识是客观实践的产物，而不是独立存在的。
4. 辩证唯物主义的物质观辩证唯物主义的物质观包括唯物主义的客观实在论和辩证法的物质观。
辩证唯物主义认为，物质是世界的基本实在，是存在于时间和空间中的客观实体。
辩证唯物主义的物质观强调运动、变化和发展是物质的本质特征。
5. 辩证唯物主义的历史唯物论辩证唯物主义的历史唯物论认为，社会的发展是由经济基础和上层建筑之间的矛盾引起的。
经济基础包括生产关系和生产力，上层建筑包括政治、法律、宗教、哲学等。
辩证唯物主义的历史唯物论强调，社会的发展是一种非线性的、不平衡的、不连续的过程，社会形态的变革是通过社会矛盾的解决而实现的。
6. 辩证唯物主义的改造世界观辩证唯物主义强调改造世界观，认为人的实践活动可以改变客观世界。
辩证唯物主义主张通过革命来解决社会矛盾和推动社会进步，通过实践来认识和改造现实。
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辩证唯物主义知识点归纳
一、辨证唯物论：
1、物质和意识的辩证关系：
（1）物质决定意识方法论：一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有能动作用方法论：重视意识的作用，树立正确的意识，充分发挥人的主观能动性。
2、客观规律与人的主观能动性的关系：
（1）规律具有普遍性和客观性要求我们遵循客观规律，按客观规律办事。
（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。
人们可以发挥主观动能性，认识和利用规律，改造世界，造福于人类。
（3）把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
二、唯物辩证法：
1、两个总特征：联系、发展
（1）联系具有：普遍性（方法论：用联系的观点看问题）客观性、多样性、条件性（2）发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。
a.发展具有普遍性方法论：坚持用发展的观点看问题
b.事物发展的趋势——前途是光明的，道路是曲折的；
c.事物发展的状态——量变到质变
2、本质和核心：矛盾规律（对立统一规律）
（1）矛盾即对立统一
（2）矛盾的基本属性：同一性和对立性。
（两方面的辩证关系）
3、认识事物的根本方法：矛盾分析法
（1）矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题点论。
（2）矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析
（3）主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理，要求我们必须坚持两点论和重点论的统一。
4、辩证否定观：
(1)含义:是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己
(2)特点:a. 既肯定又否定，既克服又保留; b是事物联系的环节又是事物发展的环节
(3)实质：扬弃
(4)方法论——树立创新意识
三、辩证唯物主义认识论：
1实践的含义及特点
（1）含义:人类改造客观世界的活动
（2）特点:客观物质性、能动性、社会历史性
2、实践和认识的辨证关系：
（1）实践是认识的基础，实践决定认识。
（表现在：①实践是认识的来源；②是认识发展的动力；③是检验认识正确与否的唯一标准；④是目的和归宿）（2）认识反作用于实践。
正确的认识对实践活动起促进作用，错误的认识对实践活动期阻碍作用。
3、认识发展的根本规律(特点)：
认识具有反复性、无限性、上升性(方法论:要与时俱进、开拓进取，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
)
4、人类认识的过程：实践——认识——再实践——再认识——再实践（追求真理永无止境）。