一年级新生情况问卷调查
一年级新生信息调查表
共架心桥一年级新生信息调查表各位尊敬的家长：你们好！为了尽快地了解每一个学生在入学之前的信息，希望通过您悉心的配合填写以下的调查表，以便我们能深入地真实地了解孩子们学前已具备的语文素养及家庭生活环境，从而更有针对性的因材施教！在此谢谢您的真诚合作！一、基本情况1、学生基本信息生日：身体状况：有什么需要老师特别关注的方面？2、家庭情况3、孩子现阶段与住在一起共同生活。
在家中主要由照顾孩子的学习。
4、孩子是否上过幼儿园（学前班）5、孩子在幼儿园（学前班）最喜欢学习的是（）。
A、讲故事B、数数C、画画D、手工E、做操F、唱歌Ｇ、其他6、孩子在家中喜欢（）。
A、看动画片B、玩玩具C、画画D、唱歌E、看书F、做游戏Ｇ、打闹Ｈ、其他__________7、父母和孩子一起谈话、交流（）A、经常 B、有时 C、偶尔8、简单描述孩子的性格。
（）A、内向腼腆B、活泼开朗C、调皮好动D、倔强好胜E、自觉内敛F、文静懂事Ｇ、其他：二、汉语拼音认识程度（请在符合情况的选项后打钩）⑴从未接触，不认识。
（）⑵认识其中的一部分（能准确认读的韵母或声母请划上横线）。
（）⑶声母韵母全部认识（能准确认读）。
（）音节拼读能力：⑴不会拼读音节。
（）⑵能拼读一些简单的音节。
（）⑶能熟练拼读音节，并借助拼音识字、阅读。
（）三、汉字情况（请在符合情况的选项后打钩）１、汉字认识程度：⑴一个都不认识。
（）⑵认识大约（）个左右。
⑶已经认识大量的汉字，并已经能够阅读简单的文字故事。
（）２、汉字书写程度：⑴一个都不会写。
（）⑵能写一些。
（请孩子写几个）（）⑶已经能写很多汉字，而且比较漂亮工整。
（也请孩子在上面写几个）（）四、阅读情况（请在符合情况的选项后打钩）１、诗歌积累情况：⑴一首古诗都不会背。
（）⑵大约能背（）首古诗。
２、听讲故事情况：⑴对听、讲故事不感兴趣。
（）⑵已经听过大约（）个故事，自己会讲大约（）个故事。
⑶在听故事的过程中不爱提问。
（）在听故事的过程中经常提问。
一年级新生学生基本情况调查表
为了孩子，让我们携手努力！尊敬的家长：您好！很高兴能成为您孩子的班主任。
从今天起，他（她）就是您和我共同的孩子，当我从您手中接过孩子的那一刻，便深知您对我们的信赖及寄于的厚望，我将尽我最大的努力，把快乐和知识传授给每一个孩子。
愿每个孩子都喜欢上小学、在曙光小学这个大家庭中健康茁壮地成长。
同时，我也期盼着能和每一位家长建立真正的友谊，因为没有友谊就没有交流，没有交流就没有情感，没有情感就没有教育。
所以，请支持我们，并对我们的工作提出宝贵建议与意见。
开学在即，您的督促和提醒能帮助孩子尽快适应小学生活，我们期待您的配合一、入学准备：1、备齐学习用品。
(1)铅笔。
请选用HB的（铅笔一头有标名）。
这种铅笔硬度适中，不易折断。
用标签纸或是白纸绕上透明胶，写上孩子的姓名，不然极易丢失。
并在头一天晚上削好，每天备好5枝。
同时，最好不要选用一头有橡皮的那种，因为铅笔上的橡皮质量差，擦不干净且易擦破纸张。
最好不用自动笔，因为自动笔铅心细，易折断，而小孩子写字握笔紧，稍一使劲就断了。
(2)橡皮、尺子、铅笔刨、铅笔盒等应以简朴、耐用、安全为宜。
削铅笔请用铅笔刨，不要用小刀，以免孩子削破了手。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，以免分散孩子的注意力，影响学习。
(3)书包以轻便、合适为宜，不要太大、太重。
课桌的抽屉较小，书包太大装不进去，放在地上既不方便也不卫生。
此外，书包里的兜不宜太多，以免孩子因找不到东西而手忙脚乱。
(4)课本、作业本请包上书皮。
书皮纸可选用挂历纸，白色面朝外，并在上面用正楷字写上书名、班级、姓名。
不要用塑料皮，因为塑料皮太软，易折坏书角。
而且书脊处有塑料杆，书摊开不易放平，孩子一手摁书，一手写字，很不方便。
此外，请您和孩子一起包书皮，这样能养成他们爱书的好习惯。
2、准备生活用品（1）准备水壶,每天带足开水。
水壶要实用，不漏水，易打开。
（2）备好纸巾，上厕所时用。
备好小抹布，擦桌椅用。
（3）少量点心：只限带少量水果和牛奶，其他如饼干、面包之类的零食都不准带。
一年级新生入学调查问卷
各位尊敬的家长：你们好！很高兴您的孩子能成为我们卫前小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！问卷调查表孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（）1、基本情况登记1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（）A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他2、您认为自己的教育方法对孩子的成长（）A很有效，孩子成长很好 B 有效 C 效果一般 D 效果不好4、孩子入读一年级前，您一定为他做过一些准备，主要是从（）方面准备的。
A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透C 顺其自然，没有刻意的准备5、孩子放学回家，( )A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情B.大人问了才交流C.不说3、家里孩子有没有独立的学习空间（）A有自己的房间B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。
A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。
A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆6、父母和孩子一起玩。
（）A经常 B有时 C偶尔 D从不7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （）A经常 B有时 C偶尔 D从不8、父母和孩子谈话、交流。
（）A经常 B有时 C偶尔 D从不其他9、父母对孩子的教育方式，是（）A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他10、孩子在家中最喜欢的是（）A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏G打闹 H其他11、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（）A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他12、简单描述孩子的性格（）A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜E自觉内敛 F文静懂事 G其他感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一年级新生调查表
一年级新生调查表一、基本情况调查1、入学之前有是否过拼音？（1、是2、否）2、父亲学历（1、研究生2、本科3、大专4、高中5、中学）母亲学历（1、研究生2、本科3、大专4、高中5、中学）3、每天辅导孩子的时间（1、没有2、大约半小时3、大约1小时4、大约2小时）4、辅导孩子学业的是（1、父亲2、母亲3、家教4、祖父母）5、孩子喜欢阅读吗？（1、喜欢2、一般3、不喜欢）6、孩子每天课外阅读的时间（1、没有2、15分钟左右2、30分钟左右3、1小时左右）7、是否要求孩子多识字（1、没要求2、顺其自然3、有刻意要求）8、识字的途径（1、阅读书籍2、生活中识字3、识字卡片等媒介）9、家中图书的数量大概有（）本二、识字量的调查（在下面认识的字上打钩。
）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆一二三四五六七八九十太小下早牙上水山火木马个手大工用才升我们中立正向江可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公放不许点也听蚂蚁天沙贝浪渔泉乐厅林阴车交里她抱背见他丰从说时和树出面气毛知写字古先日长书河青草对住分干烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流春芽布谷梨花杏桃柳蜜蜂竞走跳高远标枪泳击篮球排饼铅游射登舟竹川燕笔画黑问什蜡驰奔地池塘行千庄养虾稼声冲破块外迎笑节再笋唤醒掀冒褐娃落进觉散步跑海洋跃溪姐吹波只边阳红亮芦苇映鹅鲜珍寒还尽挨片发休息欢退盛晶莹透涌原打宁门无牧民处动鞭黎静铺新跨骏练习提参加比乌过品军蘑菇临嘱咐敢特兴观几两技艺位束次洲致勃超管热烈掌献曾松多呢回答伯孩爷托棵喂摸惭愧低忘井金叫主很士乡以后挖瑞坝席领导邓平到夸当功课求这经纸蒙描熟照按指半给怎吗玩抬让会吭傻跟望操抚陈母元亲故床少今应毅探帅询盆替该学爸近吃完饭业光网夹资料简键现夏台雷梅瓜蛙荷葵茉莉奶丁扇牵织女斗繁蒲萤众群条黄变成单丝森线独洁坐晴情事睛眼捉蜻蜓蚊最满朵那真晚数颗喜羽闪非常定找决拍嘴喝朝窗焦想翅膀座空连忙呀话年象极荒岛孤零梦漫遍猴停世界美鸡它乎久丽站蹲孵茵澄叽纪庆祝宫运带自己皇帝踢伙伴同没要巴就把拉锄拱箩筐鼻粮汗由冬呼洞冷乘凉刮躺装饿禾午辛苦农收万闲夫盘粒皆悯粟犹司候园爬掉别哭使流假缸喊劲砸救板力等已往身前忽安鲁盯默驶拨滑腿渴看办终于法起渐鸦瓶叼华间与齐称代岁咏沿艰难顶禁吟诵赞宋寇旁油结留每直色言语鼠灿蚯蚓睁怪钻一共有800个字，我认识了（）个字。
一年级新生入学调查问卷
各位尊敬的家长：你们好！很高兴您的孩子能成为我们班级的一员！我很荣幸成为了孩子们的班主任。
家长和老师是教育的同路人更是合作者，您的支持和理解可以让我们在教育教学上获得更大的鼓舞和信心，您的信任是我们工作的无穷动力和源泉。
为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！问卷调查表基本情况登记学生姓名：性别：出生日期：家庭结构：（双亲、单亲或重组）家庭详细住址：__________________________________________________________________父亲姓名：工作单位：联系电话：母亲姓名：工作单位：联系电话：1、父亲的文化程度（），母亲的文化程度（）A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。
A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他3、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。
A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他4、父母（）和孩子谈话、交流。
A经常 B有时 C偶尔 D从不5、父母对孩子的教育方式，是（）A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱 E其他6、孩子入读一年级前，您一定为他做过一些准备，主要是从（）方面准备的。
A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透C 顺其自然，没有刻意的准备7、孩子放学回家，( )A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情B.大人问了才交流C.不说8、入学前，您的孩子（）A会认读拼音和一些汉字B会做简单的加减法C会简单的英语口语D都还不会9、入学前，您的孩子的识字量大约有（）个，背诵过的古诗、儿歌、童谣等约有（）首。
一年级招生调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长对一年级新生招生的需求和期望，以便我们提供更加优质的教育服务，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子姓名：（）2. 您孩子的出生日期：（）3. 您孩子的性别：（）4. 您家庭住址：（）5. 您孩子的户籍所在地：（）二、家庭背景6. 您孩子的父母文化程度：A. 高中以下B. 高中/中专C. 本科D. 硕士/博士及以上7. 您家庭年收入范围：A. 5万元以下B. 5-10万元C. 10-20万元D. 20万元以上8. 您是否愿意让孩子就读私立学校？（）A. 是B. 否三、教育需求9. 您认为孩子在一年级应重点培养哪些能力？（可多选）A. 基础知识B. 自主学习C. 团队合作D. 创新思维E. 社交能力F. 适应能力10. 您希望孩子在一年级接受的教育模式是：（）A. 传统教育B. 个性化教育C. 创新教育D. 国际教育11. 您是否希望学校提供课后辅导服务？（）A. 是B. 否12. 您认为学校在培养孩子兴趣方面应发挥怎样的作用？（）A. 强调学科知识B. 鼓励课外活动C. 两者并重D. 不太关心四、学校选择13. 您对以下学校类型的选择偏好（按重要性排序）：A. 公办学校B. 民办学校C. 国际学校D. 特殊教育学校14. 您在选择学校时最看重以下哪些因素？（可多选）A. 学校口碑B. 教学质量C. 校园环境D. 教师团队E. 学费F. 地理位置15. 您是否了解我校的办学特色和优势？（）A. 了解B. 不了解五、其他16. 您认为我校在招生过程中需要改进的地方有哪些？（）17. 您对此次问卷调查还有什么意见和建议？（）再次感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教学质量具有重要意义。
祝您和家人幸福安康！问卷填写截止日期：（）（注：本问卷仅供学校内部参考，所有信息将严格保密。
小学一年级新生入学调查问卷
小学一年级新生调查问卷家长篇尊敬的家长：您好！我们正在做一个有关学生入学适应的调查，通过这份问卷主要想了解您的孩子在刚进入小学时的适应情况。
您的真实回答对于我们的研究非常重要，为保证问卷的完整性，请千万不要漏答。
本问卷采用不记名的方式，仅供研究使用，我们将严格保密，所以请您放心，请认真作答。
谢谢！（请在适合您孩子的选项上把字的颜色修改为红色！如果不符合你的实际情况，请在“其它”的横线上写出你的情况。
）1、上过学前班是否2、喜欢上学是否3、您认为孩子在学校快乐吗？经常偶尔从不4、给您的孩子制定生活作息制度是否5、能按时起床经常偶尔从不6、能按时睡觉经常偶尔从不7、要迟到时仍慢吞吞第穿衣服或吃饭经常偶尔从不8、入睡情况与幼儿园时相比慢差不多快9、睡眠质量与在幼儿园相比好差不多差10、睡眠时间与在幼儿园时相比增加差不多减少11、食欲与幼儿园时相比增加差不多减少12、会自己按课表准备第二天的学习用具是的偶尔从不13、回家后孩子能否向您准确复述教师的要求能不能14、会自己或在家长的辅导下预习第二天的学习内容经常偶尔从不15、会复习当天的学习内容经常偶尔从不16、在家写作业是否需要您的提醒及督促？经常偶尔从不17、做作业是否容易受打扰经常偶尔从不18、在学校中，孩子的文具是否发生过丢失？经常偶尔从不19、上学后回家情绪烦躁经常偶尔从不20、回家后对教师有诸多抱怨经常偶尔从不21、回家后喜欢谈论有关教师的话题经常偶尔从不22、回家后喜欢谈论本班同学的事情经常偶尔从不23、回家后对同学有诸多抱怨经常偶尔从不24、孩子是否有固定的小伙伴？有没有25、入学多久孩子知道全班同学的姓名？一个月内两个月一个学期半年以后26、孩子是否认识全部任课教师？一个月内两个月一个学期半年以后27、入学后行为倒退，以前自己能做的事入学后反而要家长做是否28、入学后增添了咬指甲、吮手指、拽头发等习惯动作是否29、孩子所在幼儿园或学前班已经学习了数学和拼音是否30、在进入小学前，您的孩子还参加哪些课外的学习班（可多选）拼音班数学班英语班美术班舞蹈班其它：31、进入小学后，您的孩子参加哪些课外的学习班？（可多选）拼音班数学班英语班表演班美术班舞蹈班其它：32、您觉得您的孩子在哪些方面适应得还不够理想？（可多选）环境方面生活作息方面行为习惯方面听课方面作业方面学习习惯方面与同学相处与老师相处其它：33、您觉得您孩子现在总的适应情况很好较好一般较差很差34、入学前，您为您的孩子进入小学做了哪些准备工作？（请填写）答：35、关于入学适应，您对学校或班级还有什么建议及意见？（请填写）答：。
一年级小学生初入学问卷调查
一年级小学生初入学问卷调查1、你是一年级------班的学生。
【单选题】○ 1○ 2○ 32、你是男孩还是女孩？【单选题】○ 男孩○ 女孩3、你现在和谁一起住？【单选题】○ 只和爸爸○ 只和妈妈○ 和爸爸妈妈一起○ 爷爷和奶奶○ 外公和外婆○ 自己在校住宿舍4、你现在喜欢上小学吗？【单选题】○ 非常不喜欢○ 不喜欢○ 一般○ 喜欢○ 非常喜欢5、你会自己刷牙和洗脸吗？【单选题】○ 会○ 不会6、你会把垃圾扔进垃圾桶吗？【单选题】○ 会○ 不会7、你在家会主动扫地和拖地吗？【单选题】○ 会○ 不会8、你会按时起床、上学，并做到按时学习和睡觉吗？【单选题】○ 会○ 不会9、你会每天坚持锻炼身体吗？如跑步、做操和跳绳吗? 【单选题】○ 会○ 不会10、你写字的握笔姿势和坐姿正确吗？【单选题】○ 正确○ 不正确11、你每天都会花一定时间看书吗？【单选题】○ 会○ 不会12、你会与同学交流学习吗？【单选题】○ 会○ 不会13、每天早上你会自己穿衣服吗？【单选题】○ 会○ 不会14、你会整理自己的书包吗？【单选题】○ 会○ 不会15、下雨天，你会把雨伞与小伙伴分享吗？【单选题】○ 会○ 不会16、你在课后会主动复习上课内容吗？【多选题】□ 会□ 不会17、你平时最喜欢看什么书？(多选) 【多选题】□ 图画书□ 科普/百科书□ 玩家书□ 益智游戏书□ 英语书□ 儿歌书□ 童话书□ 寓言故事书□ 唐诗宋词18、你学习过哪种乐器？【多选题】□ 钢琴□ 小提琴□ 吉他□ 二胡□ 古筝□ 笛子□ 电子琴□ 其他乐器19、你最喜欢的运动是【填空题】________________________20、你的性格属于【填空题】________________________21、你的优点是【填空题】________________________22、你的缺点是【填空题】________________________23、火警电话和救护电话分别是【填空题】________________________24、请用汉语拼音拼出你的名字【填空题】________________________25、你希望学校举办哪些阅读活动？比如讲故事大赛、情景剧等等。
一年级新生入学调查问卷
各位尊敬的家长：你们好！很高兴您的孩子能成为我们实验小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！问卷调查表孩子姓名（唐梓硕）填表人姓名（关文婷）和孩子关系（母子）1、父亲的文化程度（C ）母亲的文化程度（ D ）A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他2、孩子现阶段与（ C ）住在一起共同生活。
A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他3、家里孩子有没有独立的学习空间（ B ）A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他4、在家中主要由（ A ）照顾孩子的学习，（ D ）照顾孩子的日常生活。
A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他5、孩子在家中喜欢和（ A ）在一起，最听（ A ）的话。
A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆6、父母和孩子一起玩。
（ C ）A经常 B有时 C偶尔 D从不7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （ C ）A经常 B有时 C偶尔 D从不8、父母和孩子谈话、交流。
（ A ）A经常 B有时 C偶尔 D从不其他9、父母对孩子的教育方式，是（ A ）A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他10、孩子在家中最喜欢的是（ A ）A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏G打闹 H其他11、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（ C ）A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他12、简单描述孩子的性格（ B ）A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜E自觉内敛 F文静懂事 G其他家庭情况调查表父亲姓名：姜刚工作单位：齐鲁石化橡胶厂职务：（自愿填写）联系电话： ####母亲姓名：关文婷工作单位：淄博市临淄区石化燃料有限公司职务：（自愿填写）联系电话： ####家庭住址：临淄水厂院内家长委员会意向调查您愿意为班级为孩子们服务吗？愿意您觉得您能为我们的班级和孩子做些什么？上长白班，周末有一天休息时间，学校有需要，干点力所能及的事情。
一年级新生入学情况调查问卷模板
一年级新生入学情况调查问卷模板（家长版）
1作为家长，孩子在进入小学一年级时，你会担心孩子是否能适应小学的生活吗？
□很担心
□一般
□完全不担心
2.对于孩子适应小学一年级，你最大的担心是：
□能否交上好朋友，不会在校感到孤单
□能否遇到负责任、有爱心的老师
□学习上能否跟上老师的节奏
□孩子是不是喜欢上小学
□孩子是不是喜欢自己的班级
□孩子是不是喜欢自己的老师
□能不能遵守小学的规则
3.在暑假期间，孩子是否上了幼小衔接班？
□没有上过
□上过
4.暑假幼小衔接班学习的什么内容？
□学习知识的传授
□作息时间的适应
□人际交往的技能
□心理准备的建设
□行为习惯的规范
5.孩子喜欢上学，能保持积极快乐的情绪。
□能
□基本能
□不能
6.你会通过各种途径来学习帮助孩子适应小学一年级生活的方法。
□经常会这么做
□偶尔会这么做
□完全不会
7.你希望通过哪些途径来学习帮助孩子适应小学一年级的方法？
□通过与老师交流
□通过阅读书籍
□通过与朋友交流
□通过网络查询
□其他：_____________
8.孩子的学习习惯、学习能力如何？
□优秀
□良好
□一般
□差
9.孩子在哪些方面表现比较好？
□身心适应
□生活适应
□社会适应
□学习适应
10.孩子哪个方面的能力需要加强? □身心适应
□生活适应
□社会适应
□学习适应。
一年级新生家庭情况调查表
一年级新生家庭情况调查表一、学生基本信息。
1. 学生姓名：[填写全名]2. 性别：[男/女]3. 出生日期：[年/月/日]二、家庭住址相关。
1. 家庭常住地址：[详细地址，包括门牌号、小区名、街道等]2. 家庭居住类型：[自购房/租房/与亲属同住等]三、家庭成员情况。
1. 父亲信息。
- 姓名：[全名]- 年龄：[数字]- 职业：[具体职业]- 联系电话：[手机号码]- 文化程度：[小学/初中/高中/大专/本科及以上等]2. 母亲信息。
- 姓名：[全名]- 年龄：[数字]- 职业：[具体职业]- 联系电话：[手机号码]- 文化程度：[小学/初中/高中/大专/本科及以上等]3. 家庭其他成员（如有）- 与学生关系：[例如爷爷、奶奶等]- 姓名：[全名]- 年龄：[数字]- 职业（如果有）：[具体职业]- 常住情况（是否与学生同住）：[是/否]四、家庭经济状况。
1. 家庭月收入：- 大致范围：[例如3000 - 5000元，5000 - 10000元等]- 主要收入来源：[工资、个体经营、投资收益等]2. 是否享受政府相关经济援助：[是/否]- 如果是，援助类型：[例如低保、助学金等]五、家庭学习环境。
1. 学生是否有独立的学习房间：[是/否]2. 家庭藏书量：[大概数量]3. 家庭是否有电脑并能用于学习：[是/否]六、家庭教育理念与期望。
1. 家长对孩子学习成绩的期望：[例如希望在班级名列前茅、保持中等以上等]2. 家长认为孩子最重要的品质是：[如诚实、努力、善良等列举1 - 3个]3. 家长平时辅导孩子学习的频率：[每天、每周几次等]4. 家庭是否有为孩子报名课外辅导班的计划：[是/否]- 如果是，辅导班类型：[例如数学、英语、绘画等]。
一年级新生入学调查问卷
各位尊敬的家长：你们好！很高兴您的孩子能成为我们立才学校的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！一年级新生入学问卷调查表孩子姓名（）父亲姓名（）联系电话（）母亲姓名（）联系电话（）户籍所在地（）1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（）A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。
A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他3、家里孩子有没有独立的学习空间（）A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。
A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。
A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆6、父母和孩子一起玩。
（）A经常 B有时 C偶尔 D从不7、父母和孩子一起学习。
[例如读书报]（）；父母和孩子谈话、交流。
（）A经常 B有时 C偶尔 D从不其他8、父母对孩子的教育方式，是（）A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱 E其他9、孩子在家中最喜欢的是（）A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他10、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（）A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他11、简单描述孩子的性格（）A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜 E自觉内敛 F文静懂事 G其他12、你孩子在身体或饮食方面是否有需要特别关注的地方？若有，请具体写出（如食物过敏、不宜跑步等）。
一年级新生家长问卷调查
一年级新生家长问卷调查各位尊敬的家长：你们好！首先非常感谢您对我们文溪实验学校的信任。
为了尽快地了解每一个学生在入学之前的情况，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子们学前已具备的各种知识素养，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！孩子的姓名____________ 填表人姓名___________一、请您选择。
1、父亲的文化程度（），母亲的文化程度（）。
A、小学B、初中C、高中D、大专E、本科F、无G、其他2、孩子在家最听（）的话。
A、爸爸B、妈妈C、爷爷奶奶D、谁的也不听3、孩子在家时，最大的爱好是（）。
A、看电视B、玩电脑C、搭积木D、看书4、孩子马上要上小学了，每天辅导家庭作业的人是（）。
A、爸爸妈妈B、爷爷奶奶（外公外婆）C、家教D、其他5、孩子的成长过程中，我觉得（）是最重要的。
A、学习成绩B、健康的身体C、健全的人格D、良好的思想6、您的孩子性格属于（）A、内向腼腆B、活泼开朗C、调皮好动D、倔强好胜E、自觉内敛F、文静懂事G、其他7、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（）。
A、讲故事B、数数C、画画D、手工E、做操F、唱歌G、其他8、父母对孩子的教育方式，是（）A、严格管理B、公平民主C、自由放纵D、溺爱E、其他9、您的孩子会帮您做家务吗？（）A、会B、不会C、偶尔会D、有奖励才会10、您会在孩子学习的时候做什么事情呢？A、看书B、看电视C、聊天D、娱乐11、您的孩子有单独的学习空间吗？（）A、有专门的书房B、在客厅完成作业C、在店里完成作业D、家教家里12、您孩子会说普通话吗？（）A、不会说普通话。
B、说普通话，但是不标准。
C、说流利、标准的普通话。
13、汉字认识程度：（）A、一个都不认识。
B、认识大约100个左右。
C、已经认识大量的汉字，并已经能够阅读简单的文字故事。
14、你孩子数数能数到几？（）A、0--10B、0---100C、100以上15、你会有意识地引导孩子关注生活中的数学应用吗？（）A、从不会B、很少C、经常二、请您回答。
一年级新生入学调查问卷 (6)
各位尊敬的家长：你们好！很快乐您的孩子能成为我们洵阳路小学的一员！为了尽快地理解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地理解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！问卷调查表孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（）1、父亲的文化水准（）母亲的文化水准（）2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。
A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他3、家里孩子有没有独立的学习空间（）A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。
A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。
A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆6、父母和孩子一起玩。
（）A经常 B有时 C偶尔 D从不7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （）A经常 B有时 C偶尔 D从不8、父母和孩子谈话、交流。
（）A经常 B有时 C偶尔 D从不其他9、父母对孩子的教育方式，是（）A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他10、孩子在家中最喜欢的是（）A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏G打闹 H其他11、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（）A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他12、简单描绘孩子的性格（）A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜E自觉内敛 F文静懂事 G其他。
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尊敬的家长朋友们：
你们好！很高兴您的孩子能进入我们森林小学一年级五班学习！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。
在即将开始的多姿多彩的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。
我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
为了尽快了解每一个孩子，我特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子们学前已具备的能力和知识，从而更有针对性的因材施教，促使每一个孩子在今后的学习和生活中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！
一年级五班班主任
电话：
问卷调查表
学生姓名出生日期民族家长姓名
家庭住址联系电话
一、基本情况[请选择符合真实情况的选项，如果是其他项，请写出具体内容。
]
1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（）A小学B初中C高中D大专E 本科F无G其他
2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。
A父母B爷爷奶奶C父母以及爷爷奶奶D亲戚家E其他
3、在家中主要由（）照顾孩子的学习、（）照顾孩子的日常生活。
A妈妈B爸爸C父母双方D爷爷或奶奶E其他
4、孩子上过幼儿园（）。
A上过B没上过C上了几天D其他
5、孩子在幼儿园期间已经掌握了（）学得最好的是（）
A拼音B认字C数数D画画E唱歌F手工制作G其他
6、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（）
A讲故事B数数C画画D手工E做操F唱歌G其他
7、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。
A妈妈B爸爸C爷爷D奶奶E哥哥F姐姐G弟弟F妹妹G其他
8、孩子在家中喜欢（），最喜欢的是（）
A看动画片B玩玩具C画画D唱歌E看书F做游戏G打闹H其他
9、父母和孩子一起玩。
（）A经常B有时C偶尔D从不
10、父母和孩子一起学习[例如读书报]（）A经常B有时C偶尔D从不
11、父母和孩子谈话、交流。
（）A经常B有时C偶尔D从不
12、父母的特长（）、爱好（）。
A文艺方面（如唱歌跳舞乐器）B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他
13、孩子的特长（）爱好（）；或正在培养的特长（）。
A文艺方面（如唱歌跳舞乐器）B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他
14、父母对孩子的教育方式，是（）A严格管理B公平民主C自由放纵D溺爱E 其他
15、简单描述孩子的性格（）
A内向腼腆B活泼开朗C调皮好动D倔强好胜E自觉内敛F文静懂事G其他
16、孩子是否有当班干部的愿望（）孩子一年级以前是否当过班干部（）
A 是B否
二、汉语拼音情况（在所选项后面的括号里打“√”）
1．汉语拼音认识程度
（1）从未接触，不认识。
（）
（2）认识其中的一部分。
（）
（3）声母韵母全部认识（能准确认读）。
（）
2．音节拼读能力
（1）不会拼读音节。
（）
（2）能拼读一些简单的音节。
（）
（3）能熟练拼读音节，并借助拼音识字、阅读。
（）
三、汉字情况
1．汉字认识程度
（1）一个都不认识。
（）
（2）认识大约（）个左右。
（3）已经认识大量的汉字，并已经能够阅读简单的文字故事。
（）
2．汉字书写程度
（1）一个都不会写。
（）
（2）能写一些。
（请孩子写几个）（）
（3）已经能写很多汉字，而且比较漂亮工整。
（也请孩子在上面写几个）（）
四、阅读情况
1．诗歌积累情况
（1）一首古诗都不会背。
（）
（2）会背一些古诗，已经能背大约（）首古诗。
2．听讲故事情况
（1）对听、讲故事不感兴趣。
（）对听、讲故事很感兴趣。
（）
（2）已经听过大约（）个故事，自己会讲大约（）个故事。
（3）在听故事的过程中不爱提问。
（）在听故事的过程中经常提问。
（）
（4）对听过的故事内容不太理解。
（）对听过的故事内容理解较好，并能回答相应的问题。
（）
五、人际交际情况
（1）平时不太爱说话，不愿与陌生人交流。
（）
（2）平时比较活跃，能逐渐与陌生人熟悉起来，并进行交流。
（）
（3）平时非常活跃，能主动与他人（包括陌生人交流，态度自然、大方。
（）
六、对老师的希望和建议：。