李静涛《百年舂锄不言休》高二传记阅读题及答案
2019版高考总复习文学类文本阅读 专题提能(九) Word版含解析
专题提能(九)阅读下面的文字，完成1～3题。
桃园杂记李广田我的故乡在黄河与清河两流之间。
县名济东，济南府属。
土质为白沙壤，宜五谷与棉及落花生等。
无山，多树，凡道旁田畔间均广植榆柳。
县西境方圆数十里一带，则盛产桃，间有杏，不过于桃树行里添插些隙空而已。
世之人只知有“肥桃”而不知尚有“济东桃”，这应当说是见闻不广的过失。
我这样说话，意在使自家人多卖些铜钱过日子，实在是因为年头不好，连家乡的桃树也遭了末运，现在是一年年地逐渐稀少了下去。
故乡的桃园，是有着很好的景色的。
计算时间，从三月花开时起，至八月拔园时止，差不多占去了半年日子。
所谓拔园，就是把最后的桃子也都摘掉，最多也只剩着一种既不美观也少甘美的秋桃。
这时候园里的篱笆也已除去，表示已不必再昼夜看守了。
最好的时候大概还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，罩一片锦绣画图，一些用低矮土屋所组成的小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。
到了夏天，有的桃实已届成熟，走在桃园路边，也许能于茂密的秀长桃叶间，看见刚刚点了一滴红唇的桃子。
桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其是早夜，或雨后。
说起雨后，这使我想起布谷，这时候种谷的日子已过，是锄谷的时候了，布谷改声，鸣如“荒谷早锄”，我的故乡人却呼作“光光多锄”。
这种鸟在午夜至清晨之间叫得最勤，再就是雨过天晴的时候了。
叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声的在远方呼应，说这是雌雄唱和，也许是真实的事情。
这种鸟也好像并无一定的宿处，只常见它们往来于桃树柳树间，忽地飞起，又且飞且鸣罢了。
我永不能忘记的，是这时候的雨后天气，天空也许半阴半晴，有片片灰云在头上移动，禾田上冒着轻轻水汽，桃树柳树上还带着如烟的湿雾，停了工作的农人又继续着，看守桃园的也不再躲在园屋里。
这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋，有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷，有的则只用芦席。
守园人则多半是老人或年轻姑娘。
他们看桃园，同时又做着种种事情，如织麻或纺线之类。
2022版高考语文一轮复习 专题提升练 演练25 文言文阅读专项练 梳理归纳内容要点准确概括分析
【解析】选A。本题各选项第四、五处不同,其余相同。第四处,“据强齐从燕赵 出空虚之地而制其后”,分析句式结构可知,“据强齐”“从燕赵”两个结构相 同的动宾短语都可独立成句,其后面都应断开;分析语法可知,“空虚之地”是 “出”所到的地点,动词和它的宾语之间不应断开,据此排除B、D两项。第五 处,“出空虚之地而制其后”,根据语意可知,“制其后”指牵制他们的后方,中 间不能断开,据此排除C项。
演练25 文言文阅读专项练•梳理归纳内容要点,准确概括 分析
一、片段训练(8分) 1.阅读下面的文段,完成文后题目。(4分)
王冕,字元章,诸暨田家子也。父命牧牛,冕放牛陇上,潜入学听村童诵书,暮亡 其牛,父怒,挞之。他日依僧寺,夜坐佛膝,映长明灯读书。安阳韩性异而致之,遂从 性学,通《春秋》。
尝一试进士举,不第,焚所为文,读古兵法。恒著高檐帽,衣绿蓑衣,蹑长齿屐, 击木剑,或骑牛行市中。人或疾其狂,同里王艮特爱重之,为拜其母。艮为江浙检校, 冕往谒,履敝不完,足指践地。艮遗之草履一两,讽使就吏禄,冕笑不言,置其履而去。 归迎其母至会稽,驾以白牛车,冕被古冠服随车后,乡里小儿皆讪笑,冕不顾也。所 居倚土壁庋釜,执爨养母,教授弟子,以为常。
附【译文】 姚崇曾有一次为儿子办丧事,请了十几天的假,从而使得应当处理的政务堆
积成山,卢怀慎无法决断,感到十分惶恐,入朝向唐玄宗谢罪。唐玄宗对他 说:“朕把天下之事委托给姚崇,只是想让你安坐面对雅士俗人起镇抚作用罢 了。”姚崇假满复出之后,很快便将未决之事处理完毕,不禁面有得意之色,回 头对紫微舍人齐浣说道:“我做宰相,可以与历史上哪些宰相相提并论?”齐浣 没有回答。姚崇继续问道:“我与管仲、晏婴相比,谁更好些?”齐浣回答 说:“管仲、晏婴所奉行的法度虽然未能传之后世,起码也做到终身实施。您所 制定的法度则随时更改,似乎比不上他们。”姚崇又问道:“那么我到底是什么 样的宰相呢?”齐浣回答说:“您可以说是一位救时之相。”姚崇听后十分高兴, 将手中的笔扔在桌案上说:“一位救时之相,也是不容易找到的呀!”
(名师整理)最新语文中考《抒情性文体阅读》专题精练(含答案解析)
抒情性文体阅读专题训练一、阅读下面的文字，完成下列小题。
留守乡村的爷爷蒋曼①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。
他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。
在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。
④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。
菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。
天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。
”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。
”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。
”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。
⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。
爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。
在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。
1⑥孩子的爷爷喜欢种树。
我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。
我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。
⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。
”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。
2022年中考语文二轮复习：文言文阅读 专项练习题汇编(含答案解析)
2022年中考语文二轮复习：文言文阅读专项练习题汇编（六年中考真题）【1-2021年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙云球①，宇文玉，居虎丘。
母董如兰，通文艺，云球幼禀．风慧，年十三为县学生，父殁，家坠丧乱，常卖药得资以供母。
云球精于测量，凡所制造，时人服其奇巧。
尝以意造自然晷，定昼夜，晷刻不违分秒。
又用水晶创为眼镜，以佐人目力。
有老少花、远近光之类，随目对镜不爽毫发，闻者不惜出重价相购。
天台文康奇患短视，云球出千里镜相赠，因偕登虎丘试之，远见城中楼台塔院若接几席，天平、灵岩、穹窿②诸峰崚嶒苍翠，万象毕．见，乃大诧且喜曰：“神哉，技至此乎。
”云球笑曰：“此未足以尽吾奇也。
”又出数十镜示之。
如存目镜，百倍光明，无微不瞩．；万花镜，能视一物化为数十；其余幻容镜、夜明镜种种，神明不可思议。
著《镜史》一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。
其母序之日：“夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲为人所知者，故无恒产而有恒心者，惟士为能。
今吾子不得已，托一艺以给薪水，岂吾子之初心哉。
”（选自《吴县志》，有删改）【注】①孙云球（约1630-1662），苏州人。
②天平、灵岩、弯窿都是苏州的山名。
11. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 幼禀．夙慧（具有）B. 不爽．毫发（差错）C. 万象毕．见（完成）D. 无微不瞩．（看见）12. 根据文意，下列说法不正确的一项是（）A. 父亲去世后，卖药、制镜成了孙云球维持生计的手段。
B. 孙云球的千里镜效果好，用来望远，景物清晰如在眼前。
C. “闻者不惜出重价相购”激发了孙云球研制眼镜的热情。
D. 孙云球的《镜史》，对制镜行业的发展有不小的推动作用。
13. 把文中画线的句子翻译为现代汉语。
（1）凡所制造，时人服其奇巧。
（2）神哉，技至此乎。
14. 孙云球母亲说“岂吾子之初心哉”，孙云球的“初心”是什么？请联系全文回答。
15. 在“中国智造”的主题征文活动中，有同学写道，“制造向智造转型的关键，是科技的使用与创新。
郑州二中语文考试题及答案
郑州二中语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 箴言（zhēn yán）缄默（jiān mò）蹒跚（pán shān）B. 讣告（fù gào）踌躇（chóu chú）恣意（zì yì）C. 徇私（xùn sī）踯躅（zhí zhú）旖旎（yǐ nǐ）D. 恣睢（zì suī）缱绻（qiǎn quǎn）踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习勤奋，而且成绩优异。
B. 由于天气原因，飞机延误了起飞。
C. 这篇文章的内容丰富，语言优美，深受读者欢迎。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
4. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵。
C. 《西游记》的作者是吴承恩。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
5. 下列诗句中，属于绝句的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6. 下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
B. “五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
C. “六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
D. “八股文”是明清科举考试的一种文体。
7. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
高二语文散文类文本阅读专项训练单元 易错题难题测试提优卷
高二语文散文类文本阅读专项训练单元易错题难题测试提优卷一、散文类文本阅读1．阅读下面的文字，完成问题。
时间的隐喻傅菲①怀玉山脉勒住了缰绳，东奔的烈马停了下来。
群山如一锅沸水，暂时不再潽射，水花凝结成了低矮的山冈。
龙门山像一把圈椅，新叶村偃卧其中。
②在新叶村，我有长久的恍惚；夏日蒸腾般的晕眩、古老巷弄幽深的迷失、池塘倒映出来的幻觉、旧年屋舍散发的阴凉、溪流时断时续的亘古之声、灼日下荷花盛开的夺目光晕——午间酣睡在走廊里的老人，晒在竹圆匾里焦红的辣椒，失去水色又略微卷曲的君子竹叶，剥落了石片的碾盘，千年的水井浮起今晚的淡淡月色——群山在望，苍鹭在茂密的灌木林栖落，指甲花映在门前的空院。
③新叶古村始建于南宋嘉定年间，叶氏先祖叶坤从寿昌湖岑畈入赘娘舅夏氏家，繁衍至今，已三十余代。
夏氏人丁不旺，被迫外迁，而叶氏根深叶茂，开枝散叶。
④桃树茂密之处，即村舍。
村舍依半扇形围拢成村落，村落中央有池塘，塘叫南塘，像一块长满了绿锈的铜镜。
石砌的塘堤爬上了苔藓。
塘口有一片葱油的蔬菜地。
水生万物，千年不息。
翘起的瓦檐，粉白斑驳的砖墙，窄小的房门，高大的池杉，闲散的人影，它们一并收入南塘，像是沉落水底，又像是浮出波面。
南塘成了近似谜语的象征物，宋朝理学家金仁山在规划叶村时，以“山起西北，水聚东南”的格局，开挖了南塘。
塘一般用于聚水灌溉，洗衣洗菜。
可一座八百年的池塘，更像一座时间的钟塔。
它会照见什么呢？年年日日，人在池塘的水影里更替，池边的人最终随星辰落入塘里，钟声会虚化，消失在风里。
池塘边站久了，眼球里浮现各色人物，说不清楚他们是谁。
他们从不可知之处，来到南塘边，握手相逢，拥抱告别。
⑤人工通浚的两条溪流，注入南塘，溪流即是村界，叶氏居于溪内，巷弄沿小溪而建，石板道逼仄幽深。
一个人在巷弄走，跫然，每一个脚步声，都是孤独的，仿佛在说：过客，过客。
我也是一个人走，脚步轻缓。
灰白的房墙有粉屑剥落，露出黑色的老青砖。
每一堵墙，斜斜看上去，像被洇湿而后晒干了的纸画，画是写意的山水画，疏淡，空蒙，留白有余。
2020年平房区中考调研模拟题语文答案
2020年平房区中考调研模拟题语文答案一、语文知识与运用（30分）1．（12分）阅读下面文段，完成下列各题。
①今年是中国共产主义青年团成立100周年。
百年征程，波澜壮阔。
一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走nà喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情yǒng 跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhì。
②时代总是把历史责任赋予青年。
从妙手回春的抢险救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。
青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。
（1）选文第①段中加点字注音正确的一项是AA.披荆斩棘（jí）B.百折不挠（ráo）C.烙（luò）下D.歼（qiān）击（2）根据选文第①段的拼音写汉字。
①nà呐喊②yǒng踊跃③旗zhì帜（3）选文第②段划线词语运用不恰当的一项是BA.赋予B.妙手回春C.风流D.鞠躬尽瘁（4）给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是D中华民族始终有着《自古英雄出少年》的传统；风华正茂的你是选择躺平？还是奋斗？A B C D【分析】（1）本题考查字音的掌握。
A.正确。
B.有误，“百折不挠”的“挠”应读作“náo”。
C.有误，“烙下”的“烙”应读作“lào”。
D.有误，“歼击”的“歼”应读作“jiān”。
故选：A。
（2）本题考查字形的掌握。
根据积累可知，“nà喊”应写作“呐喊”，“yǒng跃”应写作“踊跃”，“旗zhì”应写作“旗帜”。
（3）本题考查词语的运用。
中考语文 阅读一百天38(含解析)
中考语文阅读一百天38（含解析）年月日班级姓名评价一、古诗词阅读春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】①李弥逊（1085～1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。
历任中书舍人、户部侍郎等职。
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
1．请赏析“小雨丝丝欲网春”一句的妙处。
2．请分析本诗所表现的作者情感。
二、文言文阅读爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵．玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
3．给“可远观而不可亵玩焉”划分朗读节奏。
【答案】可远观/而不可亵玩焉4.请用现代汉语表述下列加点词的意思。
（1）可远观而不可亵．玩焉 ( ) （2）陶后鲜．有闻 ( )5.选出与例句“之”的用法相同的一项是( )例句：予独爱莲之．出淤泥而不染A 缓兵之．计B 何陋之．有 C无丝竹之．乱耳 D 近塞上之．人有善术者6.用现代汉语表述语句意思。
中通外直，不蔓不枝。
7.请分析“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”一句所表达的思想感情。
三、现代文阅读（一）记叙文阅读我说,你听木铃她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。
她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。
时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
有一个学生,恰好转到她的班。
因刚到新地方,上课有点走神。
她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。
她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
”大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到了课堂上。
2022年高中语文传记类文本阅读专项训练专题复习及答案
2022年高中语文传记类文本阅读专项训练专题复习及答案一、传记类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
学海珠玑，唐音永存2017年2月1日，农历正月初五，我的导师霍松林先生逝世了，他逝世的消息一下子震动了学界，震动了艺坛。
先生走过了人生的第97个春秋，他的一生平淡而又非凡。
他曾说：“我这一辈子很简单，就是围绕文学，做了读书、教书、写书三件事情。
”霍先生12岁以前是在父亲教诲下苦读、苦学的。
父亲先教霍松林背诵《三字经》《千字文》，然后循序渐进，读《论语》《孟子》《大学》《中庸》《古文观止》《千家诗》等。
那些经过反复背诵、后来逐渐弄懂了的东西，涉及文史哲等许多方面，这就在不知不觉之中给他培育了广泛的学习兴趣。
1945年7月，霍松林考入中央大学中国文学系。
古典文学研究专家钱仲联先生评价霍先生这段学习时说：“时胡小石、卢冀野、罗根泽各以一专雄长盘敦，松林俱承其教而受其益。
于诗尤得髓于汪方湖，于词则传法乳陈匪石。
”在大师级教授的熏陶下，他在文学的海洋中恣意畅游，对音韵学、训诂学、诗学、词学、曲学以及文学理论批评史等刻苦钻研，而且逐渐“由博返约”，形成了研究中国诗史或中国诗歌理论批评史的想法。
霍先生教书生涯长为70多年。
从20世纪50年代一直到辞世，他在陕西师范大学执教半个世纪。
在文学院的文汇楼大厅，先生题写的“扬葩振藻，绣虎雕龙”八个大字寄寓着他对人才培养的热切期望。
20世纪50年代初，教书首先从编写教材入手，当时，霍先生接手文艺学，无教材、无参考资料，但他克服困难，从头搜集和阅读有关资料，至1953年秋，几经补充修改，先生完成了26万字的《文艺学概论》，就这样，我国便有了最早的一部新型文艺理论教材。
霍先生被教育界同仁誉为“关西孔子”“海内儒宗”。
2014年，鉴于他几十年来为学校发展与建设作出的杰出贡献，先生被授予“陕西师范大学杰出贡献奖”，奖励100万元人民币，他随即拿出奖金设立了“霍松林国学奖学金”，奖掖后辈。
山东省潍坊市宝城中学2020年高二语文测试题含解析
山东省潍坊市宝城中学2020年高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成后面各小题。
母亲的手庄因那夜，我梦见母亲。
母亲立于原野。
碧海青空中，有一只风筝如鲸，载浮载沉。
母亲手中紧握住那线绕子，线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。
顷刻，大风起兮，炊烟散逝，落日没地，古道隐迹，远山坠入苍茫，而江声也淹过了母亲的话语，母亲的形象渐退了，我的视线定焦在她那一双手，那一双巨手，竟盖住了我泪眼所能见的一切。
那手，是我走入这世界之门；那十指，是不周之山顶处的烛火，使我的世界无需太阳的光与热。
母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。
揪或拧，许是中国母亲对男孩子们惯用的戒法，大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。
我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样，对我是爱之深，责之切的。
特别是小时候，国有难，民遭劫，背井离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。
母亲之对我，虽未若岳母之对武穆，但是，在大敌当前的大动乱时代，大勇大义之训，使母亲与任何一位大后方逃难的母亲一样，对子女们的情与爱，可向上彰鉴千秋日月。
在贵州安顺，有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢的大好机会了。
我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。
隔了桌子，我瑟缩地睇着母亲。
她的脸色平静而肃然，朝我说：吃完，不许剩下。
我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：那么就下去吧，把筷子和碗摆好。
在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也不言笑。
到了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：为什么明明吃不下了还盛?你知道街上还有要饭的孩子吗?揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。
从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。
当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。
2022年高中语文传记类文本阅读专项训练100附解析
2022年高中语文传记类文本阅读专项训练100附解析一、传记类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题汉学大师饶宗颐钱钟书说他是“旷世奇才”，季羡林说他是“心目中的大师”，法国汉学家说他是“全欧洲汉学界的老师”。
事实上，饶宗颐既非学院派，也非西洋派，而是一位受家庭浓厚的文化熏陶、自学成材的大学者。
当其他孩子都步入学堂读书的时候，饶宗颐感觉学校的教育并不适合自己，宁愿独自一人躲进藏书楼自学。
在父亲的悉心栽培下，饶宗颐打下了良好的传统文化根基。
虽未获得正式学校文凭，也未曾留学海外，但后来却在海内外二十余所高等院校任教，精通英、法、日等六国语言，还熟知古代梵文、楔形文、甲骨文、金文、简牍帛书文字，皆得益于他的自学能力。
1949年，饶宗颐移居香港。
从1952年开始，在香港大学中文系任教16年，在英国人的统治之下，中国的学者没有地位。
但他对身外浮名并不看重，在学术的天地里，自得其乐，满世界留下了脚印。
要考证甲骨文，他就出现在日本；想要研究敦煌学，他便去了法国；要研究梵文，他就去印度。
饶宗颐的研究几乎涵盖国学的所有领域，很难把他归到哪一家，他曾幽默地说，“我是一个无家可归的游子”。
学者称其“业精六学、才备九能”，他则以“天地大观入吾眼，文章浩气起太初”这样气势磅礴的对联，来表现其开阔的視野和博大的胸襟。
季羡林曾评价他最善于发现问题，绝不固步自封，随时准备接受新的东西。
饶宗颐对国外的考古发掘以及研究成果信息灵通，研究视野无限开阔。
他的习惯是每一个问题都要穷追到底，40多岁学习梵文，60岁以后学同样有“天书”之称的希腊楔形文字，这些都是为了能直接读懂最原始的经典，找到最原始的材料和证据。
不少人将饶宗颐与王国维、陈寅恪相比，认为他们在治学上既博且深，在许多领域开风气之先，但王、陈二人皆没有饶宗颐在艺术上的成就。
饶宗颐精通古琴，善于诗赋，书画作品更是清逸飘洒、自成一家。
有人评价，经过半个多世纪的磨炼，他在技法上已经从心所欲不逾矩，而他的性情与人生观，也圆通无碍地融在画中，使其画作成为了传说中极其罕见的学者画。
2020-2021学年湖南省常德市蒙泉镇中心学校高二语文上学期期末试题含解析
2020-2021学年湖南省常德市蒙泉镇中心学校高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文章，完成15-18题。
篱笆青青(宋长征)①篱笆青青，自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。
你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。
等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。
②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。
青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。
忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚?庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。
没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。
③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。
尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。
院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。
这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
⑧红红的朝阳升起了，一声鸡啼唱破了黎明，一刹那乡村沐浴在七彩云霞下，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。
我自散发着谷物香醇的梦里醒，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵。
山东省临沂市岸堤中学2020年高二语文联考试卷含解析
山东省临沂市岸堤中学2020年高二语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成下列小题。
英雄佛刘清明节前夕，爸爸给乡下的奶奶打电话，乡下的奶奶说，今年就不用回来啦，有些事奶奶一个人就都办了。
爸爸说，那怎么行呢，即便是我答应，虎子也不会答应啊。
乡下的奶奶说，那你们就来吧，其实我也想虎子了。
虎子不是别人，就是我。
不算今年，我已经是第四次回去看望乡下的奶奶和叔叔了。
一想到乡下奶奶的小院，我的心里就有一种说不出的向往，我知道，那是我另一个意义上的家。
回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿。
老远，我就看见了站在村口的奶奶，我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹，奔向奶奶的怀抱。
乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹。
这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我，都是幸福的。
乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本来乡下的奶奶是想等当兵的叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等来，却等到了爸爸。
那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了。
乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些。
现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似乎在等着我们的到来。
乡下奶奶的房子已经很旧了。
前几年，叔叔牺牲的时候，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一下老房子，却被奶奶拒绝了。
奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧。
村里的小学被重新翻盖了，学校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片。
后来爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应。
爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是穿的，就捐赠出去。
在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无法改变她，只好改变自己。
江苏省南京市高淳区2021-2022学年四年级(下)期末语文试卷(含解析)
2021-2022学年江苏省南京市高淳区四年级（下）期末语文试卷1．（7分）正确、工整地抄写句子，力求美观。
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
——徐志摩2．（16分）ㅤㅤ我的家乡高淳被誉为“江南圣地”，在这你能找到四季的快乐。
pìrú 春天去桠溪看那油菜花zhuāng shì 着大地；夏天的水慢城，柳丝fúshì 水面，téng luó 盛开。
秋天，在湖滨路边静心观察kūlong 里的小昆虫，xiāo sǎ 自在。
冬天，老街wūyán 下灯笼悬挂，那是新年的zōng jì 。
3．（2分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．刹那（chà）慰藉（jiè）寻觅（mì）范仲淹（zhōng）B．屏障（píng）晕车（yùn）宫廷（tíng）奢侈（chǐ）C．侮辱（wǔ）晌午（xiǎng）效率（lǜ）卜算子（bǔ）D．侍候（sì）重荷（hè）倔强（jué）栖息（qī）4．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A．倘徉警戒规矩毛茸茸B．迟钝糟殃气势隧道C．分辨劫难践行开天僻地D．膨大绸子调遣翻两番5．（2分）下列加点字词的解释有误的一项是（ ）A．悬梁刺股（大腿）B．欲将轻骑逐（将要）C．逢老媪方磨铁杵（遇到）D．胤恭勤不倦（肃静勤勉）6．（2分）下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．为了这次比赛，他夜以继日，手不释卷，真是辛苦不堪。
B．这个春天虽然姗姗来迟，但丝毫不减人们对春天的热情。
C．我们一起去看望了生病的李敬同学，结束后扬长而去。
D．这个小村庄依山傍水，平日间鸡犬相闻，无世无争，如同世外桃源一般。
7．（2分）下列句子中没有运用反语的一项是（ ）A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
河南省漯河市青年中学2022年高三语文期末试题含解析
河南省漯河市青年中学2022年高三语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成下列小题炖马靴迟子建故事发生在1938还是1939年，父亲说年份不重要，重要的是时令，寒冬腊月，他们抗联部队的一个支队，二十多号人，清晨从四道岭小黑山的密营出发，踏雪而行，晚饭时分，袭击了位于中苏边界的一个日军守备队。
那时关东军在中国东北，为切断老百姓与抗日队伍的联系，他们大规模实施归屯并户，大片农田荒芜，无数村落夷为废墟。
父亲说自此之后，队伍缺粮少衣，陷入被动。
四道岭在哪里？我在地图上找不到。
父亲说除了四道岭，还有头道岭、二道姈、三道岭和五道岭。
这些岭呈刀锋状，易守难攻，适宜做密营。
他们最初的营地在头道岭的大黑山，那里狼多。
有这样一条母狼，它双眼瞎。
自打发现支队的行踪后，就一直凭声音和嗅觉尾随他们，求得生存。
父亲是火头军，他可怜瞎眼狼，做了几个鼠夹子，将拍死的老鼠扔给它。
到了漫漫长冬，蔫巴巴地尾随着队伍，父亲总会想方设法给它口吃的。
这条狼有年正月，突然消失了！三个月后，父亲说和战友为前方的大部队运粮，在二道岭遇见它。
它居然大了肚子，怀了崽了！两三年不见它，大家还念叨，父亲还会在队伍偶尔开荤时，将吃剩的骨头，扔在附近的山洞。
太阳落山后，侦查员带来消息，三辆摩托车驶离守备队，带走了十一个日本兵，看来他们是去镇上的烧锅了。
父亲说支队长没有犹豫，下达了进攻令。
然而谁也没有料到，那三辆刚离开不久的摩托车回来了！十一个荷枪实弹的日本兵回来了！父亲说他们受到了前后夹击，优势立刻转为劣势。
他们没有全军覆没，得益于一位战士。
当靠近粮库的副支队长下达了撤退令，这位战士咬着牙，趁乱爬向弹药库，用自制的手雷引爆了弹药库。
日本兵赶紧转向粮库防御。
父亲就从弹药库北侧逃了出来。
父亲停下的一刻头晕眼花，后背的锅猛地一震，父亲马上意识后有敌手追击！父亲本能地卧倒，拔出枪来，匍匐到一处雪坎，紧盯着那个方向，就在敌手露头的一瞬，打了最后一枪，击中了他的左肩。
专题13语言积累与运用课前10分钟通关练(第13次)(解析版)
第13次语言积累与运用通关练（解析版）（时间10分钟，总分30分）班级姓名通关得分1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字（4分）①顾长康从会稽还，人问山川之美，顾云:“千岩竞秀，万hè（）争流，草木蒙笼其上，若云关霞wèi （）。
”（刘义庆《世说新语》）②带雨有时种竹，关门无事锄花；拈．（）笔闲删旧句，汲．（）泉几试新茶。
（陈继儒《小窗幽记》）【答案】①壑蔚②niān jí【解析】注意“壑”“蔚”的正确书写。
拈，读作niān，本意是指用指取物；也指用手指搓转，还可以用指取物体，用来轻轻的夹住。
2.请结合语境，将正确的选项填充到相应的括号内。
（4分）人有一字不识，而多（）意；一偈不参，而多（）意；一勺不濡，而多（）意；一荷不晓，而多（）意。
淡宕故也。
（陈继仿《小窗幽记》）A.禅B.画C.诗D.醉【答案】 C A D B【解析】“人有一字不识，而多诗意；一偈不参，而多禅意；一勺不濡，而多酒意；一石不晓，而多画意。
淡宕故也”出自陈继仿《小窗幽记》。
意思是：有的人一个字都不认得，却很有诗意；一句佛偈都不推寻，却饶富禅意；一滴酒也不沾唇，却满怀酒趣；一块石头也不观察，却满眼画意。
这是因为他淡泊而无拘无束的缘故。
3.最初的汉字大多都是利用象形符号创造出来的。
如:门（）、休()、明（）等，就是古人日常生活在文字体系中留下的记录。
请根据下列两组汉字的形符，推测一下它们分别与哪类事物有关联。
（3分）A.盛、盎，盏、盈、盟B.酿、酌、酪、酬、醋【答案】A组与器皿、容器有关联。
B组与酒有关联。
【解析】（1）A项中“盛、盎，盏、盈、盟”偏旁为“皿”，字象盛食物之器具。
《说文》：皿，饭食之用器也。
所以A组与器皿、容器有关联。
（2）B项中“酿、酌、酪、酬、醋”偏旁为“酉”。
酉，汉语一级字，读作yǒu，最早见于商代甲骨文，其本义是酒器，引申指酒，又引申指成熟（即《说文解字》所谓的“就也”），后借以表示十二地支的第十位，又可以表示十二生肖中的“鸡”、蓄水的池塘等。
2022年中考语文二轮专题复习《现代文阅读》17(含答案)
④驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵歪脖子树，一年四季常青着。当村民们的口袋日渐饱满，一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时，驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。远远望去，就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。
2022年中考语文二轮专题复习《现代文阅读》17
阅读下面说明文,回答文后问题。
中国墨
①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。
②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
⑩原来，那年驼背李去城里打工，无意中从电视上得知偏远山区的孩子们需要捐款助学时，他默默地记下了校址，捐了身上所有的钱，资助了一名品学兼优，早年丧父的孩子。前些年，他每个月定时去县城，就是去邮局给孩子汇款。钱不够了，他便去公园和街头拾荒，所得的钱全都给孩子汇去，一直供到那孩子中专毕业。
⑩他资助的孩子就是眼前的年轻人。如今，年轻人已事业有成，便一路寻来感恩。在场的村民得知事情的经过，一边唏嘘感叹着，一边落下泪来，看向驼背李的眼神多了赞许和敬佩。
（3）下面句子中加点的词语能
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李静涛?百年舂锄不言休?高二传记阅读题及答案
我国学术界曾将饶宗颐与钱钟书、季羡林并列，称之为“北钱南饶〞和“北季南饶〞，在钱钟书心中，饶宗颐是“旷世奇才〞，季羡林那么直呼“我心目中的大师就是饶宗颐〞。
1917年8月9日，饶宗颐出生于广东潮安。
父亲饶锷是潮州首富，又是当地著名学者。
饶锷致力于考据学，家中藏书10万卷。
他为儿子取名“宗颐〞，希望他能成为像北宋理学家周敦颐那样的大学者，饶宗颐三四岁时，父亲便教他诵读经典。
10岁时，他已经阅读了?通鉴纲目??纪事本末?等古籍，并跟随名师学习，打下了绘画、书法和古文的深厚根基。
1930年秋，14岁的饶宗颐以优异成绩考入潮州金山中学学堂。
当时在潮州能考上金中的，都相当于“举人〞，享受礼遇。
但饶宗颐觉得“在学校获益不大〞，入学后没多久，就回家自修，开明的父亲并未反对。
16岁那年，父亲撒手人寰。
“父亲留下庞大的财产与大批书籍，在这两者之中我选择了书籍。
〞他继承父亲遗志，完成?潮州艺文志?，踏出了学术生涯的第一步。
抗日战争爆发后，饶宗颐曾在中山大学任艺文纂修，同时参加顾颉刚主持的禹贡学会，在学术界崭露头角。
潮州沦陷后，饶宗颐不得不辗转于广东香港之间。
父母早逝，战乱动乱，让他较早地参透何为心无挂碍。
他一生面对逆境，往往比拟达观、超然，心态平和，乐观向上。
在香港，饶宗颐有时机接触到很多善本、孤本，为以后的治学打下
了根底。
1952年，并无大学学历的他受聘成为香港大学中文系讲师。
饶宗颐主讲目录学、文字学、?楚辞?和汉魏六朝文学，他的潮州话、普通话与粤语都能讲得流畅标准，受到学生欢送。
港大授课之余，饶宗颐还前往新亚书院讲授“老子〞等课程，同时继续研究敦煌学。
饶宗颐不喜欢政治，专心治学。
他将著述又涉政的人称为“早达〞，“忘文学而求‘名’，不知道名之为‘害’〞。
但他也关注世道人心。
当年亚洲金融风暴，香港股市大跌，每天都有股民跳楼自杀，饶公亲自书写了?般假设波罗蜜多心经?。
字很大，每个约一平方米，由香港政府出资，按照原始尺寸，在大屿山建了“心经简林〞，来安抚市民的心灵。
现在已是香港市民寻求心灵慰藉的一个重要去处。
在日常生活中，饶宗颐为人谦虚，待人真诚，就是陌生人想与他讨论问题，他也会热情交流，不会高高在上。
他对“国学大师〞“一代通儒〞等称呼表示不敢当。
2003年，香港大学设立饶宗颐学术馆，他给学术馆取名The Jaotsung-I Petite Ecole，意思为“这是香港大学里面的一间小学校，我在这里做点小学问〞。
1954年，饶宗颐在日本研究甲骨文。
同年到剑桥出席第二十三届东方学国际会议并发表了论文?老子想尔注?，从此引起了西方的注意。
法国汉学家戴密微邀请他到巴黎整理敦煌经卷资料，在浩如烟海的文物中，饶宗颐系统地研究了道教文献资料，并出版了?敦煌老子想尔注校笺?，填补了学术空白。
这本书引发了欧洲研究道教的热情，巴黎大学中国学院还把此书定为研究生必读教材。
戴密微很欣赏饶宗颐诗、词、赋方面的才情，曾邀他同游瑞士。
1962年，经戴密微力荐，饶宗颐以甲骨学著作?殷代贞卜人物通考?，获得了有汉学界诺贝尔奖之称的“汉学儒莲奖〞。
“久去乡关，累十余稔，山川乔木，望之畅然〞。
饶宗颐1949年离开大陆，随着年龄的增长，对故土的思念愈加强烈。
藉由中山大学邀请，63岁的饶宗颐回到朝思暮想的广州，感慨地说：“我从小读过很多地方志，对各地的地名很熟悉，可是大陆很多地方还没去过。
〞他下定决心，要在晚年游历祖国。
饶宗颐前往莫高窟考察，虽然他以敦煌学研究而闻名于世，此前却从未到过莫高窟。
饶宗颐在火车上一路凝望着窗外，同行者问：“荒无人烟的大漠戈壁有什么好看的？〞饶宗颐答复说：“我正等着海市蜃楼的出现。
〞离开敦煌后，饶宗颐又到了西安、洛阳等历史名城，每到一处，他都要去当地的博物馆仔细地考察每一样藏品，有时候还要到库房里看。
进入新世纪以来，他被尊为国学泰斗，今年4月，李克强总理在中南海紫光阁会见饶宗颐，称赞他心系国家开展，学术耕耘不辍，艺术创作不断。
不管何时，饶宗颐都像他自比的那样“辛苦待舂锄〞，百年不休，他曾说：“人在天地之中，渺小得像一个不可知的斑点，亦像一根芦苇，很容易被一阵风所摧折……面对无限的宇宙，永远的岑寂给人以无限的恐惧。
在无限的周遭，处处可以是中心，而何处是圆周，却煞费思量。
〞
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①我〔饶宗颐〕特别喜欢一句话，“万古不磨意，中流自在心〞，这里的“万古不磨〞，就是我们常说的“三不朽〞，即“立德、立功、立言〞；“自在〞是佛教的话，就是保持一种独立的精神和自在之心。
〔肖
莹?饶公印象记?〕
②饶氏治学所涉及的时代，从上古史前到明清，几乎没有一个时代是“交白卷〞的。
他通晓中、英、法、日、德、印度等国语言文字，对古梵文、楔形文字也颇有研究。
因此他能在古今中外文化的交汇比照中，提出和解答中国历史文化的新问题。
过去不少人以为他的艺术创作只是治学之“余事〞，但近30年来，他在书画创作上新法迭出，业界公认其成就绝不在学术之下。
〔刘伟忠、姜舜源?一代通儒饶宗颐?〕
11．以下对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕〔〕
A．饶宗颐的家境优越，深厚渊博的家学为他终身学习提供了方便，儿时名师的教导为他日后学术研究和艺术创作打下了扎实的根基。
B．饶宗颐在香港大学教书，虽然他没有大学学历，仅因为他的潮州话、普通话与粤语都能讲得流畅标准，所以仍受到学生们的欢送。
C．饶宗颐在法国系统研究了道教文献资料，其著述填补了学术空白，巴黎大学中国学院将他的?老子想尔注?定为研究生必读教材。