人教版地理七年级上册气温的变化与分布课件
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2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
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静放
待手
花;
开二
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成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and
绩 ,
joy!
八 分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
夏热冬凉,年 较差大,四季 分明。
北京7月均温29℃,为 一年中最高;一月均温 -5℃,为一年中最低。 北京的气温年较差是多 少?
一年中气温变化 可以用图简单就 表示出来,你想 亲手绘制一幅气 温的曲线图吗?
深 入 探• 月究份
某℃ 城1(开是(地如市2口南13的何常2))年方半气?能月气南3向球温平气否温 半均判?年4温根气曲球断较温曲据线的5该差线所图气地有6图绘起温位什的制伏曲7于么绘的的线北关8制曲大图半系线单小开9球?位图和口:还10的当方1向1
④冬季汽车经常难以发动,夏季汽车启的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食:火锅 闽北受冻害的蕃木瓜
气温的观测
• 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里 的温度计测得的。
日平均气温
观 察 4次观测( 7中的+ 气15温最+ 高12 值+与最4 )低÷值4分=别9是.5多℃ 少度? 思 月平均气温、年平均气温如何计算? 考
气温的日变化
观察
气温有变化?
气温最高值? 气温最低值? 温差是多少?
26℃ (最高值)- 2℃ (最低值)= 24℃
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (36页)-PPT优秀课件
线形状的关系?
曲线越弯曲, 年较差越大
气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
谁家年较差最小?谁家住在温带?
气思温考的:日日变较差化与曲线形状的关系?
曲线越弯曲,日较差越大
26℃ (最高值) -
2℃ (最低值)
=
24℃
• 气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时,而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗:
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ,。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上,夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢?
阅读课本P57,完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位:℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
1、一绘横出横月坐标轴,/把℃它平均分成12段,逐月标上月份区气温最高,由赤 道向两极,气温逐渐降低。
• 同纬度地区,夏季陆地气温高,海 洋气温低;冬季相反。
曲线越弯曲, 年较差越大
气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
谁家年较差最小?谁家住在温带?
气思温考的:日日变较差化与曲线形状的关系?
曲线越弯曲,日较差越大
26℃ (最高值) -
2℃ (最低值)
=
24℃
• 气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时,而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗:
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ,。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上,夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢?
阅读课本P57,完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位:℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
1、一绘横出横月坐标轴,/把℃它平均分成12段,逐月标上月份区气温最高,由赤 道向两极,气温逐渐降低。
• 同纬度地区,夏季陆地气温高,海 洋气温低;冬季相反。
4.2 气温的变化与分布 课件 人教版(2024)地理七年级上册
②根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小。等温线稀疏,说明气温差异比较小; 等温线密集,说明气温差异比较大。
③根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值,那 么闭合区域中气温应该更低,说明此处为低温中心;反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图(课本图4.13),思考问题: (1) 从赤道向两级,气温有什么变化规律?变化的原因是什么?
5. 完成课本第74 页的活动题,根据所给材料,绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒: 纵坐标的单位刻度要恰当(保证曲线在坐标图的位置合适); 定点要准确,连线过中心(从点的中部穿过);曲线要平滑,两 端不要出头(曲线止于1 月和12 月的两个端点);作图完成后要 标注图名(如某地气温年变化图)。
3 . 请看日平均气温计算示意图(课本图4 .7),回答:(1) 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差,那不同时段气温的均值又是 什么?
日平均气温。
补充: 一天中不同时间气温值的平 均数,就是日平均气温。 (结合图中气温值进行演算)
(2)如何计算月平均气温和年平均气温?
月平均气温:将本月每日的 日均温相加,除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温:将各月的月平均 气温相加,除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高,由赤道向两 级,气温逐渐降低, 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
(2) 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间,低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结: 世界气温的分布规律:一般是低纬度气温高,高纬度气温低; 同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
③根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值,那 么闭合区域中气温应该更低,说明此处为低温中心;反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图(课本图4.13),思考问题: (1) 从赤道向两级,气温有什么变化规律?变化的原因是什么?
5. 完成课本第74 页的活动题,根据所给材料,绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒: 纵坐标的单位刻度要恰当(保证曲线在坐标图的位置合适); 定点要准确,连线过中心(从点的中部穿过);曲线要平滑,两 端不要出头(曲线止于1 月和12 月的两个端点);作图完成后要 标注图名(如某地气温年变化图)。
3 . 请看日平均气温计算示意图(课本图4 .7),回答:(1) 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差,那不同时段气温的均值又是 什么?
日平均气温。
补充: 一天中不同时间气温值的平 均数,就是日平均气温。 (结合图中气温值进行演算)
(2)如何计算月平均气温和年平均气温?
月平均气温:将本月每日的 日均温相加,除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温:将各月的月平均 气温相加,除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高,由赤道向两 级,气温逐渐降低, 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
(2) 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间,低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结: 世界气温的分布规律:一般是低纬度气温高,高纬度气温低; 同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
就是高温中心
世界年平均气温的分布(P56 图3.17)
1、低纬度地区气温 高 ,高纬度地区气温 低 。 (从赤道往两极气温越来越 低 )
2、在同纬度地带,等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同,表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点?
3、受海陆分布的影响,北半部等温线比较
曲折 ,南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温:指大气的温度。
单位:摄氏度(℃) 测量仪器:温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中,不同时间(一般是
8时、14时、20时、2时)
气温值的平均数,称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=? 年平均气温=?
与最低气温的差。 一天中,最高气温出现在午后2时左 右,最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识:为什么最高气温出现在午后2时左右, 而不是中午12时?
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温(℃)
40
30
A 20
10
2
12
气温(℃)
40
B 30 20
10
2.读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃,在1月。
3.计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4.该地位于北半球,还是南半球? 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
世界年平均气温的分布(P56 图3.17)
1、低纬度地区气温 高 ,高纬度地区气温 低 。 (从赤道往两极气温越来越 低 )
2、在同纬度地带,等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同,表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点?
3、受海陆分布的影响,北半部等温线比较
曲折 ,南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温:指大气的温度。
单位:摄氏度(℃) 测量仪器:温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中,不同时间(一般是
8时、14时、20时、2时)
气温值的平均数,称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=? 年平均气温=?
与最低气温的差。 一天中,最高气温出现在午后2时左 右,最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识:为什么最高气温出现在午后2时左右, 而不是中午12时?
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温(℃)
40
30
A 20
10
2
12
气温(℃)
40
B 30 20
10
2.读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃,在1月。
3.计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4.该地位于北半球,还是南半球? 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
《气温的变化与分布》优质课课件
气温随海拔的升高而降低,每上升100课堂练习
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”,回答下列问题 :
⑴世界气温的分布,一般是低纬度气温__高_,高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较,可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说,低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。 同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律(小结)
由赤道向两极,气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间,低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”,回答下列问题 :
⑷图中A、B、C三地相比较,气温变化大的地区是___B_地,判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中,年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想:等高线是如何定义的?
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时, 如果中心气温低,表 示这里是低温中心; 反过来,就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”,回答下列问题 :
⑴世界气温的分布,一般是低纬度气温__高_,高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较,可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说,低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。 同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律(小结)
由赤道向两极,气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间,低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”,回答下列问题 :
⑷图中A、B、C三地相比较,气温变化大的地区是___B_地,判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中,年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想:等高线是如何定义的?
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时, 如果中心气温低,表 示这里是低温中心; 反过来,就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极,气温有
什么变化规律?变化原因
是什么?
从赤道向两极,气温逐渐降
低,变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律: 一般来说,低纬度气温高, 高纬度气温低。
南北回归线之间 (23.5°S~ 23.5°N)
极圈( 66.5°S~ 90°S; 66.5°N~
90°N )以内
1月陆地气温低,海洋气温高; 7月陆地气温高,海洋气温低。
气温与生活:气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定:温度计、摄氏度(℃) 月平均气温
年平均气温
含义:以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值:
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义:以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热,气温年较差大
【能力提升】
分析:A、B分别位于南半球还是北半球?你是怎样判 断的?
;
(3) 位于温带的是 B
;
(4) 位于寒带的是 C
。
A,
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册
(2)对比陆地等温线与海洋 等温线的差异。
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图,分析:
(1)结合等温线的变化,分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 (2)对比陆地等温线与海洋
7月,北半球为夏季陆地比海洋升温快,气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中,最高气温出现在14时左右, 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中,北半球陆地最高气温出现在7 月,最低气温出现在1月;南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差,叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化,叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中,北半球气温,通常 大陆上7月最高,该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫作气温年较差
25℃-(-5 ) ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤: (1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标注月份; (2)绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标; (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置; (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原,海 拔高,气温低, 形成低温中心
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图,分析:
(1)结合等温线的变化,分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 (2)对比陆地等温线与海洋
7月,北半球为夏季陆地比海洋升温快,气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中,最高气温出现在14时左右, 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中,北半球陆地最高气温出现在7 月,最低气温出现在1月;南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差,叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化,叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中,北半球气温,通常 大陆上7月最高,该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫作气温年较差
25℃-(-5 ) ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤: (1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标注月份; (2)绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标; (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置; (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原,海 拔高,气温低, 形成低温中心
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束,同学们 再见
( A)
A.1月
B.7月
C.8月
D.2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律,与同学交流
等温线稀疏,则各地气温相差不大
等温线密集,表示各地气温相差悬殊 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以 距海远近因素为主 等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度 因素为主
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月的南、北半球 分别有什么差异?
从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球 的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
(3)北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高?7月哪里气温高? 北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋, 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低; 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
(6).读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束,同学们 再见
( A)
A.1月
B.7月
C.8月
D.2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律,与同学交流
等温线稀疏,则各地气温相差不大
等温线密集,表示各地气温相差悬殊 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以 距海远近因素为主 等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度 因素为主
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月的南、北半球 分别有什么差异?
从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球 的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
(3)北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高?7月哪里气温高? 北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋, 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低; 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
(6).读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
3.2气温和气温的分布课件-七年级地理上册人教版
思考???
为什么最高气温出现在下午14点左右,而不是正午12点? 就对流层大气来说,直接吸收太阳辐射的能量很少,大气的热量主要
来自地面辐射。所以说,地面是大气的主要的直接热源。正午12点的时 候,太阳辐射最大,但是地面辐射有滞后作用,到14点左右达到最大值。
为什么最低气温出现在日出前后? 日出以后,随着太阳高度角的逐渐增大,太阳辐射不断增强,地面
人们根据各地热量状况 的总体差异,将全国划 分为不同的温度带。
部分地区一年一 熟,青稞。
在不同的温度带内,生 长不同的农作物,耕作 制度也不一样。
寒温带
一年一熟,春小 麦、马铃薯等。
青藏高原高寒区 热带
中温带 暖温带
一年一熟,春小 麦、玉米、大豆、 甜菜。
两年三熟/一年 两熟,冬小麦、 玉米、玉米、甘 薯、花生等。
获得的热量不断增多,地面温度不断升高,地面辐射不断增强。大气 吸收地面辐射,气温也跟着不断上升。
2. 气温的年变化
气温在一年中的变化叫年变化。
气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。 计算公式: 气温年较差 = 最高月平均气温 — 最低月平均气温
请根据提供的A地气温数据,绘制气温的年变化曲线图
青藏高原高寒区
暖温带 亚热带
热带
热带
练习
思考题:
1. 东北平原属于哪个温度带? 中温带
2. 华北平原属于哪个温度带? 暖温带
3. 长江中下游平原属于哪个温度带? 亚热带
4. 西藏自治区属于哪个温度带? 青藏高原高寒区
二、中国的温度带
在不同的温度带 内,生长不同的 农作物,耕作制 度也不一样。
部分地区一年一 熟,青稞。
气温在一天中的变化叫日变化。
3.2气温的变化与分布气温的变化课件-七年级地理上学期人教版【03】
气温℃ 北半球气温年变化曲线图
30
20
10
0
陆地 -10
海洋
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份ຫໍສະໝຸດ 气温℃ 南半球气温年变化曲线图
30 20 10
0 -10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
月平均气温
最高值 最低值
北半球 陆地 海洋
7月 8月 1月 2月
南半球 陆地 海洋
1、概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
0℃-20℃
纬度因素
-10℃ 100℃℃ 102℃0℃
20℃
规律一:气温由低纬向高纬递减
--1100℃℃00℃1℃0221℃000℃℃℃
图图33.2.109 世世界界71月月平平均均气气温温分分布布
2、观察图中AB两点,1月海洋和陆地哪里气温高?7月呢?
28.8℃-4.8℃=24℃
图3.18 气温的垂直变化
规律总结 — 气温的空间分布规律
1 由低纬向高纬递减
纬度因素
2 同纬度地区 冬季陆地气温低于海洋 夏季陆地气温高于海洋
海陆因素
3 气温随海拔的升高而降低。
地形因素
--海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
拓展:南半球和北半球相比,哪个半球等温线更加平直?原因是 什么?
二、气温的分布
等高线地形图
缓坡
盆地
200 400
600
山峰
1280 1200 1000 800 600
等温线图
课本P55
低温中心
4℃ 8℃ 12℃ 16℃
20℃
24℃ 28℃
高温中心
同一条等高线上,各点的_海__拔___ 同一条等温线上,各点的_气__温___
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (23页)-PPT优秀课件
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
挑战自我
读我国1月份气温分布图,回答问题。
。 漠河 – 28℃
– 24℃
– 16℃
– 16℃ – 8℃ 0℃
认识等温线图
等温线呈封闭形状时,
如果中心气温比周围低,
表示: 这里是 低温 中心,
A
反过来就是 高温 中心。
思考:等温线密集处,气温差别 大
气温差别 小 。
;等温线稀疏处,
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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新疆的葡萄为什么这么甜?
3.2气温的变化和分布
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
12 4
温值。
思考
怎样求出日平均
气温?
(8+16+12+4)÷4=10℃
月平均气温、年平均气温如何计算?
一、气温的变化
早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。
新疆吐鲁番葡萄沟2010年7月22日气温曲线图
5
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B
C A
二、气温的分布
—10℃ 0℃ 10℃ 20℃
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区,
但在7月的时候,蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽,这是为什么呢?
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么?
5°C
一样
沙子升温快,降温也快;水升温慢,
=28.8- 4.8
气温 =24.0 ℃
山脚海拔是720米,气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结:世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极,气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区,夏季陆地气温高, 海洋气温低,冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同,南半球的 等温线更为平直。
人教版(2024)地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师:XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标: 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
3.2气温的变化与分布-七年级地理上册教学优质课件(人教版)【05】
下图为世界某区域7月等温线分布图,
读图回答问题。
判断依据是_越__往__北__气__温__越__低___
如果甲和乙位于同一纬度,那么甲 在__陆__地___(陆地/海洋),原因 是 同纬度地区,夏季陆地气温 高__于__海__洋__,__图__中__甲__大__于__2_0_°_C_,__乙__小___ 于__2_0_°_C__,__所__以_甲__为__陆__地__,__乙__为__海__洋___。
“一山有四季,十里不同天”,随着海拔 高度变化,气温也相应发生变化。青藏高 原地形复杂,气候多变。藏民日出而作日 落而息经常要一天在外。把衣服设计成这 样的款式可以在早晚气温低时保暖,避免 着凉。在午后气温高时脱下一只袖子。脱 下的袖子还能当做衣兜存放随身用品,如 木碗、糌粑袋、酥油盒。
由此可见气温对我们的日常生活至关重要, 那气温是如何变化的呢? 世界上不同地区的气温又有什么差异呢?
第三章 第二节
气温的变化与分布
学习目标:
• 在教师引导下,独立完成某地气温日变化曲线
图的绘制,并尝试总结出气温日变化的规律。 • 读世界1月份气温分布图,归纳世界1月份气温
分布特点。 • 读世界7月份气温分布图,归纳世界7月份气温
分布特点。
• 通过阅读课本,找到并明确重点概念如温差、 气温日较差、气温年较差、日平均气温、等温
拓展阅读:气温是如何测量的?
气温的年变化 气温曲线和降水量柱状图
1.看坐标 横坐标表示1-12月份 左侧纵坐标表示气温,右侧 纵坐标表示降水。
2. 读数值 曲线对应气温,柱表示降水。
3.析变化 曲线弯曲程度大表示温差大。
气温的年变化 气温曲线和降水量柱状图
这两个城市(都位于北半球) 最高气温都出现在__7__月____, 最低气温都出现在__1__月____。
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要领: 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
0 -10 -20 -30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
会画吗?
气温(℃)
33 31
某地气温日变化曲线
29.7
29
27 日出前后
25
23
24.5
21
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
气温的变化与分布
你感受到气温与我们生活的关系了吗?
℃
摄氏度
? 百叶箱
你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗?
这样的结构,使得 百叶箱内具有很好 的通风性能,同时 又使箱内仪器不受 太阳直接照射和雨 雪的影响,从而保 障了空气温度的观 测数据的代表性。
了 解 平 均 气 温
气温的变化
早晨
晴
南风2~3级 气温19C
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
AB
气温分布有差异,低纬高来高纬低; 冬暖夏凉是海洋,冬冷夏热是陆地, 地势高低也影响,相差6℃每千米。
世界年平均气温分布图
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
22℃
18℃
14℃
A
B
该图表示是_南____半球_夏__ 季季节的等温线的 分布图,请说明理由。
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
一陆南,七陆北
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
1.哪一个大洲最炎热? 哪一个大洲最寒冷? 2.南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上?南北极圈内气温大约在 多少摄氏度以下? 3.观察从赤道向两极,气温数值的变化,你发现了什么规律? 4.南北半球哪个等温线更平直?你能联系以前所学知识解释原因吗?
中午
阴有中雨
东南风4~5级 气温29C
下午
小雨转晴
西南风3~4级 气温25C
以一天为周期的气温变化叫气温的日变化 以一年为周期的气温变化叫气温的年变化。
3
-3.2 -1.0 5.1
气温(℃)
30
20
10
4
5
6
7
8
9
10 11 12
12.5 19.1 23.6 25.9 25.2 20.2 14.2 6.5 -0.5
,
最低温出现在 日出前后
。
热带气温年变化小 , 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 七 月平均气温最高, 一 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
等温线:在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
(单位:℃)
判读等温线图 高温中心
低温中心 温差大
温差小
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
北半球越往北气温越低
根据等温线判定该图属于 半球 A、B两地属于海洋的是 ,属于陆地的
是 ,为什么?
夏季,陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
二、气温分布的影响因素
900N
纬 度 气温从低纬向高纬逐渐降低 。
00 900s
海陆分布 同纬度地区夏季
气温高 气温低
陆地
海洋
地 形 同纬度陆地
海拔增高
(小常识:海拔每增高一千米 气温下降大概6℃)
气温降低 。
看图分析:A、B两地分别在南半球还 是北半球?你是怎样判断的?
A
B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 月份
)图表示。
• 2、等温线稀疏的地方, 气温差别( )。
• 密集的地方,气温差别( )。
• 3、世界气温分布规律:(1)基本规律: 低纬度气温( ),高纬度气温
()
• (2)同纬度地区,夏季( )气温高, ( )气温低;冬季( );
• (3)在山地,气温随海拔升高而( )
• 4、世界 上最 热的是( )洲,最冷的是 ( )洲
气温的分布
南极
地球上最冷的地方在南极洲,全洲年平均气温为-25ºC。
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
气温的分布
达洛尔 地球上最热的地方,是非洲埃塞俄比亚的达洛尔, 这里的年平均气温为34 ºC。
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
200米
▲1280米
10001米200米 800米
400米 600米
盆地
陡坡
等高线地形图
4℃ 81℃ 2℃ 16℃ 20℃ 24℃ 28℃
高温中心
等温线图
气
温
郭沫若《玉兰和红杏》
分
气 温 的
布 两个月前,在广州,看见了玉兰开花;
两个月后,在北京,又看见玉兰开花。 玉兰花呀,我说,你走得真慢哪! 费了两个月工天,你才到了京华。
最高值与最低 值的差
气 温(℃) 时 刻(时)
29.7 14时
24.5
5.2
日出前后
日较差(定义) 一天中气温的最高值与最低值之差
• 一天当中,陆地最高气温出现在( C )
• A.中午12时
B.上午10时
• C.午后2时
D.午后4时
• 一天当中,最低温出现在 ( D )
• A.中午12时
B.上午10时
)何处终年
寒冷?( C ) 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近?(A ) 4.三地各在哪个温度带?(北温带 热带 北寒带 )
结论
不同地区,气温的年变化不同: 热 带地区气温的年变化小, 温 带和 寒 带地区气温的年变化大。
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
年变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
招聘小站长
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型?为什么?
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
陆地 海洋
校园气象站招聘
A、B所示各位于哪个温度带?
南温带
气温(℃)
30
北温带
气温(℃)
30
20
20
10
10
0
0
-10
-10
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
-20 -30 1
4 7 10
A
-20 -30 1 4 7 10
B
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
校园气象站招聘
纬度因素
-10
66.50N
0
10
0
20
23.50N
00
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
地形因素
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
青藏高原与南通水乡
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
——白居易
小常识:海拔每增高100 米,气温下降大概0.6℃)
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
00
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
看图讨论问题
• 、 南北回归线之间,热带高于20℃
南北极圈内,寒带低于-10 ℃
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
• C.日落时分
D.日出前后
北半球某地气温年变化曲线
会看吗?
气温(℃)
30 20
10
平均气温
(℃)
最热月
27
月份
7
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
你知道吗?
北半球:月平均气温最高值出现在_7___月 月平均气温最高值出现在__1__月
南半球:月平均气温最高值出现在_1___月 月平均气温最高值出现在__7__月
一年中,月平均气温最高值与月平均气温最低值之差叫 __气__温_的__年__较__差_ .
大气的热量来源
太
阳
射向宇宙空间
辐
射
大气上界
地
大
面
大气吸收
气
吸
吸 收
收
地面增温
大气增温
“太阳暖大地” “大地暖大气”
半球
陆地
海洋
最高气温 最低气温 最高气温 最低气温
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
气温分布规律
●一般说来,低纬度气温——, 高纬度气温——。 ●同纬度,夏季陆地气温——, 海洋气温——。 ●山地,气温随海拔升高而——。