对开展农村党员干部现代远程教育工作的体会

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农村党员远程教育心得体会3篇

农村党员远程教育心得体会3篇农村党员干部现代远程教育站点，既要组织农村党员干部开展学习，又要鼓励欢迎广大农民群众收看。

下面是店铺带来的农村党员远程教育心得体会，希望对大家有帮助。

篇一：农村党员远程教育心得体会开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措，是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程，是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。

开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持“三个统一”。

一、坚持创造性和继承性有机统一。

农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩，从理论到政策法规，从时事新闻到各种实用技术、市场信息，图文并茂，通俗易懂，是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台，是巩固先进性教育活动成果的好载体，该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。

新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践“三个代表”重要思想，勇于改革创新，不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时，又要继承发挥好过去优良传统。

比如，过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式，有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力，促进了经济社会的发展。

两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。

二、坚持提升能力和提高素质有机统一。

“三个代表”重要思想，本质在于坚持立党为公、执政为民。

全面建设小康、和谐社会，重点在农村，难点在农村。

武威农村党员占党员大多数。

他们是农村加快发展的骨干和中坚。

他们的素质和能力如何，直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。

但是，当前，一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题，具体地说，就是“四化”问题严重，即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。

2024农村远程教育培训个人总结

2024农村远程教育培训个人总结2024年的农村远程教育培训给我留下了深刻的印象。

通过这一年的学习和实践，我对远程教育的优势和挑战有了更深入的理解，并且从中获得了很多宝贵的经验。

首先，远程教育为农村学生提供了很大的机会。

由于交通和资源的限制，农村学生往往无法享受到优质的教育资源。

但是通过远程教育，他们可以接触到来自全国各地的优秀教师和教材，极大地拓宽了他们的学习视野。

同时，远程教育也为农村学生提供了多样化的学习方式，可以根据自己的时间和地点自由安排学习。

其次，远程教育带来了一些挑战。

首先是网络和设备的问题。

农村地区的网络状况可能不够稳定，有时会影响学习的质量。

而且，由于经济因素，一些农村学生可能没有足够的设备来参与远程教育。

因此，解决这些问题是实施农村远程教育的关键。

在这一年的实践中，我发现了一些解决方案。

首先是加强网络建设。

政府和教育机构应该加大对农村地区网络基础设施的建设力度，提供稳定快速的网络服务。

其次是提供足够的教育设备。

可以通过政府购买或者捐赠的方式，为农村学生提供电脑、平板等设备，以保证他们能够参与远程教育。

同时，我也认识到教师培训是非常重要的。

远程教育需要教师具备熟练的技术能力和教育理论知识，才能更好地开展教学工作。

因此，政府和教育机构应该加大对农村教师的培训力度，提高他们的专业素养和教学能力。

总的来说，2024年的农村远程教育培训给农村学生带来了很大的机会，同时也面临一些挑战。

通过加强网络建设、提供教育设备和加大教师培训力度，我们可以克服这些问题，让农村学生享受到优质的教育资源，为他们获得更好的发展机会。

深刻认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义

深刻认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义（中组部组织局党员电教中心）在全国农村开展党员干部现代远程教育工作，是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署。

我们要站在战略和全局的高度，深刻认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义。

一、开展农村党员干部现代远程教育，是全面落实科学发展观、建设社会主义新农村的重要举措。

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是统领经济社会发展全局、推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

科学发展观的内涵非常丰富，其中，统筹城乡发展是其基本内容之一。

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大战略任务，这是贯彻落实科学发展观的重要体现。

建设新农村，要有带头人；建设新农村，要有新农民。

通过大规模教育培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，充分发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用、农村基层干部的骨干带头作用、农村党员的先锋模范作用、农民群众的主体作用，是建设社会主义新农村的迫切要求。

胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上强调，要“把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民作为一项基础工程来抓”。

现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，可以在同一时间内对不同空间的广大农村党员干部和农民群众进行“点播式、交叉式、现场直播式”的教育，能最大限度地实现优质资源共享，最大范围地推进教育培训覆盖面，可以成为农村基础教育的重要补充，成为开展农村职业教育和技能培训的有效载体，是提高农村党员干部综合素质、培养新型农民的重要平台。

从这个意义上讲，开展农村党员干部现代远程教育，是全面贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的基础工程、智力工程和保障工程。

二、开展农村党员干部现代远程教育，是构建社会主义和谐社会的重要举措。

构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。

农村党员远程教育工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除农村党员远程教育工作总结篇一：乡镇农村党员远程教育工作总结xxxx年农村党员远程教育工作总结xxxx乡地处xxxx，属，全乡有土地面积xxxx平方公里，辖xx个社区，xx个村民委员会，xx个村（居）民小组，有xx户、xx人，其中农业人口xx户、xx人。

xxxx年末，全乡农村经济总收入xx万元，农民人均纯收入xx元。

乡党委下设党支部xx个，其中机关支部xx个，社区总支xx个，学校支部xx个，全乡有党员xx名。

我乡自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集互联网教育、光盘教育于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。

主要做法如下：一、加强领导，健全机构为了能使设备正常运行，乡党委按上级相关文件精神及要求，成立了xxxx乡远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员，成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入党委、支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度，完善组织根据实际情况，制定了《设备管理和使用制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《播放收看管理制度》，合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富；通过不断探索、完善工作方法。

建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。

制定了远程教育学习计划，严格按要求执行。

三、注重实效，持续发展在搞好站点建设，培训站点管理人员，在制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。

一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。

根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。

二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。

远程教育党建联盟观后感

远程教育党建联盟观后感一、对农村党员干部现代远程教育的认识通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解，使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解；使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高；农村党员干部现代远程教育的意义；第一，农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。

第二，农村党员干部现代远程教育是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体。

第三，农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。

通过教育培训，使农村党员干部的政治业务素质明显提高，先进性意识进一步增强，在深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高；在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破；在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措；在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象；在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和谐上有新进展。

二、对今后开展农村党员干部现代远程教育的打算我要努力做好以下五方面：第一、端正态度，提高认识，因为自己是一位构建和谐社会及全面建设小康的使者；第二、扎实工作，服务“三农”，我会正视现实，面对困难，立足本职，尽职尽责，尽己所能的为“三农”服务，用自己的足迹和汗水完成我的使命；第三，发挥优势，开拓创新，发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势，为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液，打开工作的新局面；第四，刻苦磨练，加强学习，发挥不怕苦、不怕累的精神，同时，学习农村的优点和优势（坚强、勤劳、勇敢）；自身为志向学习；向社会学习；第五，摆正位置，服从管理，虚心学习，不骄不躁，服从安排，服从管理，竭尽所能的做好一切工作。

党员干部远程教育工作总结

本文共有8969字，如对您有帮助，可购买打赏目录第一篇：党员干部远程教育工作总结第二篇：党支部党员干部远程教育工作总结第三篇：党员干部远程教育工作总结第四篇：乡镇党员干部远程教育工作总结第五篇：团结街道党工委党员干部远程教育工作总结正文第一篇：党员干部远程教育工作总结根据余杭区委、区政府的统一部署和要求，在全区各社区安装了党员干部远程教育以来，为社区党员群众的思想教育、经济发展、法制普及、社会事务等工作带来了很多益处。

一年来我社区也认真按照区政府、开发区的要求做好党员干部的远程教育知识普及工作。

主要从以下几方面：一、思想重视：屯里社区社区党委班子年纪轻、文化高，非常重视党员干部的现代化教育手段。

社区书记高荣林曾在党支部大会上强调，屯里社区党委想要创出全体党员的先进性，首先要赢得学习手段的先进性，而远程教育平台恰恰代表了当代的学习“先进性”。

高荣林说，为让每个党员跟上时代节拍，务必掌握远程教育学习手段，并用远程教育的魅力，促进广大党员学电脑、用电脑，成为当今网路时代的共产党员。

二、组织健全工作的规范化，健全组织是前提。

为高起点、高要求地建设屯里社区党员干部远程教育站点。

屯里社区党支部专门成立站点管理小组，由支部委书记高荣林亲自挂帅，副书记、主任沈志良具体负责，支部委员黄兴华负责接收课件，副主任沈建勇组织党员、组长等人观看，形成了“人人有事做，事事有人管”强有力的组织机制。

三、制度保障：学习有效性，制度保障最要紧。

为适应打造“和谐屯里、幸福社区”新形势，充分发挥党员干部先进性作用，屯里党支部制定了参与远程教育活动的硬指标，如，每个党员每月至少一次参与远程教育活动。

即便哪个党员因为健康及其它缘故没能参与，也由站点管理人员用其它方法进行一对一补课，从而养成广大党员必须参与远程教育活动的习惯。

四、完善硬件：积极开展远程教育活动，完善硬件设备是基础，屯里社区远程教育硬件由开发区专人调拨，使用技术。

如今，这些硬件设备置于党员活动中心，有35平方米，一次可以容纳30名学员，其座椅都是皮制的，坐着很舒适，并安装了空调，学习的环境非常好。

2024乡镇农村党员干部远程教育工作总结

2024乡镇农村党员干部远程教育工作总结一、背景随着信息技术的不断发展，远程教育已经成为一种重要的教育形式，尤其在乡镇农村地区，远程教育对于提高党员干部素质、促进农村经济发展、加强基层组织建设等方面具有重要意义。

本篇总结旨在全面梳理我镇在农村党员干部远程教育工作方面的实践经验与成果，以期为今后更好地推进该项工作提供参考。

二、工作开展情况基础设施建设自远程教育工作开展以来，我镇高度重视基础设施建设，投入大量资金，建设了覆盖全镇的远程教育网络。

目前，全镇已建成远教站点XX个，配备电脑、投影仪等设备，确保了远程教育的顺利开展。

教学内容与课程设置在教学内容方面，我们紧密结合农村实际需求，开设了政策法规、农业技术、基层党建等课程，满足了党员干部的学习需求。

同时，针对不同领域和层次的需求，我们还开发了一系列特色课程，如“农业种植技术”、“乡村旅游发展”等，深受广大党员干部的欢迎。

教学管理与师资力量为确保教学质量，我们建立了完善的教学管理体系，制定了教学计划、课程安排等制度。

同时，加强师资队伍建设，通过选拔、培训等方式，建立了一支业务精湛、经验丰富的教师队伍。

此外，我们还积极邀请农业、科技等领域的专家学者授课，提高了教学质量和水平。

培训与考核为检验远程教育成果，我们定期组织培训与考核。

通过考试、撰写心得体会等方式，对党员干部的学习情况进行评估。

对于表现优秀的学员，我们给予表彰和奖励，激发了大家的学习热情。

同时，针对考核中发现的问题和不足，及时调整教学计划和课程设置，确保教学质量不断提升。

三、工作成效与经验工作成效经过多年的实践与努力，我镇农村党员干部远程教育工作取得了显著成效。

首先，提高了党员干部的素质和能力。

通过远程教育学习，党员干部掌握了新知识、新技能，提高了自身素质和工作能力。

其次，推动了农村经济发展。

远程教育为农村地区提供了先进的农业技术和市场信息，帮助农民增产增收，促进了农村经济的发展。

最后，加强了基层组织建设。

2024年远程教育工作总结范本（6篇）

2024年远程教育工作总结范本农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，紧密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。

通过大家这一段时间的积极探索，努力实践，我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩。

一、学校领导高度重视远程教育工作，重视提高远程教育管理员的专业素质。

1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持____路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，中心小学行政班子团结协作，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。

学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。

为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，教师、学生能开拓视野，丰富知识，活跃工作、学习情趣。

在开展远程教育工作的过程中，学校领导经常亲自到各校进行工作指导，对这项工作进行规范化和管理。

保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。

2、认真搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。

要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特别是对远教设备中的高科技设备——计算机）接受能力不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。

二、充分发挥现有远程教育设备的作用，积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。

使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。

按照上级要求、根据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。

各项目点都积极地利用设备，促进教学。

与此同时，各种管理规章制度也得以完善，教师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和使用。

党员远程教育学习心得体会

党员远程教育学习心得体会党员远程教育作为一种新型的教育手段,是建设和培养高素质党员队伍的有力平台。

以下店铺为你带来党员远程教育学习心得体会，希望对你有所帮助!党员远程教育学习心得体会篇1在全面推行农村党员现代远程教育过程中，我镇党委周密部署，精心组织，坚持“建、管、学、用”齐推进。

扎实推行县委组织部部署的“远教+村干部+农户”、“远教+新农村建设指导员+农户”、“远教+科技特员+农户”的模式，提高党员干部队伍整体素质、实现了将远程教育成果向现实生产力的转化，推动全镇经济社会全面发展。

目前，全镇32个组织中有22个党组织(其中20个村党组织)实现了党员远程教育“组织领导、治理队伍、硬件设施、制度建设”四到位，并在实际运行中取得了初步成效。

利用党员远程教育这个平台开展党员大培训工作，我镇共培训了1433名党员，带动群众约3万多人，打造了农村党员培训新平台。

一、镇情基本情况我镇位于两广三县交界处，共有20个行政村，1个社区。

人口近7万人。

镇党委下辖32个党(总)支部，党员总人数1433名。

其中农村党(总)支部20个，社区党支部1个，机关事业单位党支部11个。

人民群众主要收入依靠农业生产，主要农业作物水稻和砂糖橘。

其中砂糖橘是我镇的特色产业，全镇今年已种植2万多亩砂糖橘。

二、主要做法和成效(一)加强管理培训，抓好“建”与“管”的统一我镇要求所有村“两委”干部、部分新农村建设指导员和科技科派员作为远程教育站点兼职管理员，由他们负责远教设备的管理、使用和维护。

在村干部培训班、新农村建设指导员和科技特派员工作会议上，我们把远程教育操作列为培训的重要内容之一，教会他们使用远教设备收看电教节目并作日常的维护，并明确新农村建设指导员和科技特派员的职责。

至今我镇共举办各种形式的远程教育培训班共12期，培训农村骨干党员100多人，提高了他们的业务素质。

(二)推行“三个模式”，实现“学”与“用”的转化一是推行“远教+村干部+农户”模式。

开展农村党员干部现代远程教育工作实践及思考

实惠的有效途径，中央决定，在东部的山东、先中部的湖
阳县、陵县和扶沟县等３试验点配备了电脑和网上鄢个互动设备，用网络平台为当地农民与该院专家建立联利
动机制，立农业科技远程视频咨询平台，证在最短、建保
关键词：远程教育；新；频创视
１开展农村党员干部现代远程教育工作实践１１农村党员干部现代远程教育工作主要进程．２０年初，了认真贯彻落实党的十六大精神，０３为积极探索让农村党员干部经常受教育、农民群众长期得使
３个方面，能做好农村党员干部远程教育工作。才
２１充分发挥专业优势．
下，明确院组织人事处负责现代远程教育工作牵头抓总，
院农信中心负责后期制作等。
工作开展以来，院结合推广农业科研最新成果和该
专业性是对农业科技教学课件的基本要求。该院作为省级农业科研单位，下辖１个专业研究所和８多个国３０
河南省农科院院把开发现代远程教育课件作为履行
２开展农村党员干部现代远程教育工作思考
以信息化带动农业产业化、推进农村现代化，是实现农村经济社会跨越式发展的必由之路。开展现代远程教育，用现代化的手段和载体，现代意识、进文化、运将先科学技术和市场信息，直接普及和传送到广大农村，让农村

农村党员干部现代远程教育存在的问题及对策建议探讨

农村党员干部现代远程教育存在的问题及对策建议探讨农村党员干部现代远程教育的目标是“使干部经常受教育，让群众长期得实惠”，只有抓好学用工作，在取得实效上下功夫，远程教育才能在加强基层组织建设、提高党员干部素质、服务人民群众方面发挥重要作用。

目前，xx省xx县共有乡镇级远教站点x个、村级站点x个，为充分了解各远教站点在开展远教学用工作中遇到的实际问题，我们组成调研组，深入到xx镇、xx镇、xx镇等地，实地走访了x个远教基层站点，同时对其余站点采用问卷调查的方式进行调研。

从总体上看，大多数远教站点的学用工作开展情况较好，但也发现少部分站点的工作成效与省市要求还有一定差距。

一、远程教育学用工作开展情况（一）打造特色，搭建“鲜活”学用平台利用xx先锋综合服务平台和连云港先锋频道等网络资源,以“远程培训周”和“固定学习日”为抓手，在全县基层远程教育站点，定期组织基层党员干部、群众和大学生村官开展理想信念和“三农”政策教育培训。

认真围绕阶段性学习活动具体要求，精心编排学习内容，制定好每月学习重点，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，做好学习课件的遴选、下载、播放等工作。

充分利用“xx先锋”、“连云港党建云”等微信公众号，动员广大党员干部通过微信及时了解上级有关文件精神，努力做到学习形式“短平快”。

同时，制作一批党建微视频，使远程教育从传统的文字、图片向视频、动漫等新颖活泼形式转变，推动远程教育工作有效开展。

（二）强化建管，有效“激活”管理机制制定出台了《xx县党员干部现代远程教育工作考核办法》，细化远程教育安全管理、教育培训、考核评议等措施，明确远程教育设备管理和使用制度，确保远教站点有人管、有人用。

建立部机关科室基层党建责任区，通过“查、看、访”等形式，对全县基层站点开展“村村到”专项排查，并建立完善定期检查回访、督查通报、专项约谈三项制度，以制度化推进基层站点的规范化建设。

村远程教育工作总结11篇

村远程教育工作总结11篇村远程教育工作总结1在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下：一、主要做法和措施（一）提高认识，加强领导今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。

党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入资金对远程教育相关设备为断进行维护，保障线路畅通，收看效果良好，有力地推动了我村远程教育工作的开展。

（二）配强人员、夯实基础我村配备了1名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志，长期吃住在村部，全面负责接收站的管理与应用。

其中明确村副支书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参加了市县业务培训，提高操作能力。

（三）加强宣传、营造氛围采取多种形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。

使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

（四）健全制度、完善机制为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照镇党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。

并健全了“一档二册三簿”，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。

（五）精选内容，确保效果为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。

农村党员干部远程教育学习记录总结

农村党员干部远程教育学习记录总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！农村党员干部远程教育学习记录总结篇 1 营发村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下，现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨，为了进一步搞好我村的现代远程教育工作，为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础，改善学教条件，更新教学手段，培养党员干部的专业学习和信息素养，强化农村党员先锋模范作用的发挥，为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。

为更好的挖掘远程教育的潜能作用，在本年度将做好如下工作：一、指导思想认真贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探索加速教育现代化的途径和方法。

认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。

现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。

因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。

二、工作目标1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验;3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。

三、工作措施1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。

熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。

党员远程教育学习心得体会5篇

党员远程教育学习心得体会5篇党员远程教育学习心得体会(一)远程教育的开展，犹如一股和旭的春风，拂绿了中华大地，温暧了每个人的心，享受着阳光雨露般的先进教育。

远程教育提高了整个民族的素质。

远程教育使人才从这里流出，素质从这里提高，致富从这里起步，党支部干部群众从这里得到了实惠，推动了村经济和事业的快速发展。

远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规，接受先进教育。

我们要从以下几个方面把这项富民工程办好、办实、办出成效：一、提高思想认识开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。

我们要从思想上认识到这项工程的重要性，切切实实把这项工作做好、做实、做到党员群众的心坎里。

二、提高技术技能农村党员干部现代远程教育是以现代电子技术为基础，突出空间和时间的限制，对党员群众进行面对面、菜单式的培训，要求我们管理员必须有优良的作风、过硬的技术，热爱远程教育事业。

我们肩负着操作和管理的双重任务，要通过参加培训班、座谈交流、现场演示等多种形式，提高操作和管理水平，更好地了解现代远程教育工作的意义、管理系统的基本知识、主要功能、操作常识和建议故障处理等，保证党员干部能及时收看到远程教育节目。

三、提高信息传播率为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因人施教，组织人员分类进行观看，以满足不同人群的需求。

(一)党员收看节目，以加强党员的素质教育，提高党组织的凝聚力、战斗力，鼓励他们处处以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大、三中、四中全会精神，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

县党员干部现代远程教育工作典型发言材料

县党员干部现代远程教育工作典型发言材料各位领导，各位同事：大家好！今天我想要与大家分享的是县党员干部现代远程教育工作的一些心得体会和经验总结。

一、现代远程教育的重要性随着信息技术的不断发展，现代远程教育已经成为了一种非常重要的教育模式。

对于我们党员干部来说，在充分利用各种现代远程教育手段的同时，也是提高自身综合素质，不断学习和进步的必由之路。

首先，现代远程教育具有时间灵活、地域无限、内容繁多、多媒体化等特点，更好地满足了我们党员干部忙碌的工作和生活需要。

其次，现代远程教育所覆盖的知识领域非常广泛，几乎覆盖了我们所需要掌握的各种知识和技能。

最后，现代远程教育以其深入浅出的教学方式和灵活多样的学习体验，使我们党员干部能够轻松地参与其中，使我们的学习过程更加高效和愉悦。

二、优化县现代远程教育工作作为县党员干部的一员，我深知优化现代远程教育工作是当务之急。

在实践中，前方已经很多党员干部发现了一些问题，例如对缺少个性化服务、课程设置的难度较大、网课内容单一等等。

相信通过我们共同的努力，这些问题一定可以得到更好的解决。

优化现代远程教育工作，我认为应该包括以下几方面的工作：1.增加个性化服务现代远程教育应该把学员放在第一位，注重为学员提供个性化服务。

这需要从平台、教材、辅导和管理等各个方面进行改善，让学员真正感受到学习和服务的便捷。

2.丰富课程资源现代远程教育的受众十分广泛，需要覆盖各种不同领域的内容。

因此，我们应该不断挖掘和整理丰富的课程资源，提供多元化的学习选择。

同时在课程内容方面，应该更加注重实践性和可操作性，帮助学员更好地运用所学知识。

3.加强网络课程管理现代远程教育中的网络课程管理相对来说比较复杂，我们应该加强对整个教学过程的管理和监督。

做到逐级把控和风险管理，确保教学质量和线上安全。

三、积极探索县现代远程教育工作的创新之路如今，现代远程教育正处于复兴的高潮。

因此，我们不能停留在原地，而是要积极探索更多的创新之路。

党员现代远程教育心得体会

对开展农村党员干部现代远程教育工作的心得体会开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措，是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程，是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。

现代远程教育优势在于：突破时间、空间的限制，学习时间也不必受上下班，白天晚上的太多限制。

充分利用农村现代远程教育这一平台，有助于大规模开展农村党员干部的教育培训，大幅度的提高农村党员干部的综合素质.村党员干部现代远程教育工作开展至今年受到了农村党员干部和群众的一致好评，取得明显的成绩：为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息搭建了一个平台，是新形势下造福亿万农民群众的利民工程，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农村的创新工程。

同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

当然在肯定成绩的同时我们也应该看到不足和缺陷：1，思想认识存在偏差，工作开展较难。

大部分村民思想认识存在偏差，对农村党员干部现代远程教育工作重视不够，村级远程教学活动开展流于形式。

“远程教育”到底是什么？能有多大的生命力？能给党员干部、群众带来什么实惠？如何去利用“远程教育”发展经济等这些实质性问题，许多党员干部、群众存在怀疑情绪，有些群众甚至存在抵触情绪，认为是吃了没事干瞎搞些事情，并常以“没必要学、没时间学、没能力学”为借口拒绝参加学习，从而制约了远教活动的全面、普遍开展。

2，地理环境复杂，站点操作人员水平不高，教学管理工作开展较难。

第一，一个行政村的所辖面积很大，距离远教站点活动场所较远的党员和村民即便想参加一次远教学用活动都要往返很远的路程，费时费力。

第二，村级站点操作员有大学生村官的一般由村官担任，但很多没有大学生村官的都是由村支书（或村主任）兼任，他们一方面没有太多的时间来播放节目，另一方面绝大多数担任的管理人员以前从未接触过计算机，顶多会程序化的播放，但如何预先充分快速的找好、整理好需要播放的有价值的信息节目就有困难，而且90%以上的管理人员不能排除一般故障，影响党员干部观看情绪。

党员远程教育学习心得3篇

党员远程教育学习心得3篇伴随着网络和远程教育的发展,教学资源的共享和教学系统的互操作成为了一个十分重要迫切的问题,尤其是西部边远地区现代远程教育,是西部落后地区教育方式变革与发展的一条必由之路。

下面是店铺带来的党员远程教育学习心得，欢迎大家阅读。

党员远程教育学习心得篇一：长兴路街道辖3个行政村，2个社区，共有16个基层党组织，1020名党员。

现有5个远程教育终端站点，其中村3个、机关1个，宏达社区依托街道“同心家园”新建了宏达社区远程教育站点，银河社区站点正在建设中。

今年以来，街道农村党员干部现代远程教育坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧密结合创先争优活动，以站点管理为主线，以学用结合为重点，立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进，较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。

一、健全机构，完善制度，各项保障有了新加强一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更，形成主管主抓，层层落实的良好局面，将各项工作落实到人;二是将远程教育工作列入街道组织工作年度计划，把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中;三是各站点也分别健全领导小组，保证党(总)支部书记亲自抓，确保远程教育工作的正常开展;四是根据实际情况，修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度，各站点制成版面上墙，规范了对远程教育工作的管理，使远程教育工作有章可循，保证了各项工作的有序开展。

二、强化素质，选配能人，队伍建设提上新水平我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位，自从各村都有“大学生村干部”后，我们就从“大学生村干部”中挖掘人才，他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高，比较适合管理员工作，所以，我们加强培养力度，使他们精通远程教育工作相关知识和技能，目前，3个村的站点管理员都是“大学生村干部”，机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。

农村远程教育学习心得体会

农村远程教育学习心得体会篇一：农村远程教育学习应用的心得体会农村远程教育学习应用的心得体会远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规，接受先进教育。

远程教育的开展，犹如一股和旭的春风，拂绿了中华大地，温暧着每个人的心，远程教育使人才从这里流出，素质从这里提高，致富从这里起步，党支部员干部群众从这里得到了实惠，推动了农村经济和事业的快速发展。

一、提高思想认识，用行动事实说话开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。

前草店村在开展远程教育工作中，从思想上高度重视这项工程的重要性，从行动上用爱心关怀百姓、用真情燃起希望，结合实际，采取“远教+公司+协会＋农户”等发展模式，狠抓学用转化，积极引导农民群众将远程教育成果向现实生产力转化，有力促进农民增收致富和新农村建设进程，取得明显成效。

该村建立1个远程教育草莓、柿子种植示范小区。

为搞好远程教育学用结合，利用远程教育平台，有针对性的开展培训。

村两委明确每名村支部干部联系10户远程教育党员示范户，定期组织他们收看远程教育节目，帮助引进和推广草莓、柿子新品种、新技术。

成立了草莓、柿子种植协会，制定了前草店村种植协会章程，有会员28人。

通过支部的引导，远程教育的技术传授，种植协会的示范带动，前草店踏上了富裕路。

现在种植草莓23亩、柿子42亩，蔬菜51亩，年创利200万多元。

该村又成立了养殖专业协会，坚持以用促学，学用结合，促进农村经济发展。

利用远程教育，开展技术培训，解决技术落后和信息不畅的问题，大力发展养殖业。

目前，该村有35户农户发展养殖业，年出栏仔猪10000余头，年出栏蛋鸡二、利用远程教育，推进全民知识学习，提高信息传播率为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因“人”施教，组织人员分类进行观看，以满足不同人群的需求，有效促进了远程教育学用转化。

利用农村远程教育个人的心得体会 (2)

利用农村远程教育个人的心得体会
作为农村地区的一名学生，在过去的几年里，我有幸能够利用农村远程教育系统进行学习。

在这个过程中，我有了一些心得体会。

首先，农村远程教育为我提供了平等的学习机会。

在农村地区，由于学校资源有限，许多学生无法接受高质量的教育。

而通过远程教育，学生可以通过网络直接接触到全国各地的优秀教师和教材资源，获得与城市地区学生一样的学习机会，这对于我们来说是一次难得的机会。

其次，农村远程教育为我提供了自主学习的机会。

远程教育的学习方式不同于传统的面对面授课，更加注重学生自主学习和独立思考。

我学会了通过在线学习平台自主选择学习内容，制定学习计划，并能够独立解决学习中遇到的问题。

这样的学习方式培养了我的自学能力和解决问题的能力。

另外，农村远程教育拓宽了我的视野。

通过远程教育，我有机会接触到各种不同地区的教育资源和学习内容。

我可以学习到更多的知识和技能，了解到不同地区的学习和生活情况，开阔了我的眼界和思维方式。

最后，农村远程教育也带来了一些挑战。

由于网络环境和设备条件的限制，有时会出现视频播放缓慢、无法稳定连接等问题。

此外，远程教育需要学生有一定的自律性和自控能力，否则容易出现学习效果不理想的情况。

总的来说，农村远程教育给我带来了很多机会和改变。

通过远程教育，我不仅获得了高质量的教育资源，还培养了自主学习的能力，拓宽了视野。

希望农村远程教育能够进一步完善，为更多的农村学生提供优质的教育。

[农村远程教育工作总结]远程教育工作总结

[农村远程教育工作总结]远程教育工作总结篇一：农村远程教育工作总结一是加强组织领导。

按照区委组织部的有关文件精神，乡党委将农村远程教育工作作为党建工作的一项重要工作来抓，明确由乡党委副书记亲自抓，乡党建办具体负责，积极探索培训方式，提高培训质量，并指导好全乡的远程教育工作。

科学发展观心得体会二是突出培训重点。

着眼于农村党员、基层干部素质工程建设，进一步完善干部受教育、群众得实惠的良性机制，形成农村基层干部教育培训的长效机制。

坚持以政治理论教育为重点，以岗位业务培训、实用技术培训和学历教育相配套，全面提高村干部综合素质，增强村干部带领群众发展经济、增收致富的本领。

三是讲求培训实效。

坚持理论联系实际，体现时代要求，做到按需施教、学以致用，培训内容涵盖政治理论、思想作风教育、党建基本理论、社会主义市场经济知识、法律法规、农村经济和社会管理知识、农村实用技术等方面。

四是落实培训经费。

年初乡党委将远程教育经费列入财政预算，统筹安排，确保教育培训工作落到实处，收到实效。

天顶乡现已建立远程教育站点3个，共投入资金近十万元。

今年将在燕联村新办公楼建立远程教育站点和党员服务中心，经乡党委研究决定，准备投入资金近10万元，把xx村建成一个天顶乡的示范工程站点。

五是加强督促检查。

由乡党建办不定期对农村远程教育工作进行督促检查，及时向乡党通报有关情况，对远程教育工作开展好的村，给予通报表扬；对不重视远程教育工作的村，给予通报批评。

通过强有力的督促检查，确保远程教育工作健康发展，为建设社会主义新农村，构建和谐社会培养新型人才打下坚实的基础。

篇二：农村党员干部现代远程教育2*XX年*月**日，我本着服务西部、回报社会的梦想和责任，踏上了大学生志愿服务西部的征程，来到了临邑县邢侗街道办事处。

到现在有五个月了，在这期间，本人积极开展工作，全面提高思想素质，各方面的实践能力也得到不断提高。

现将我办事处远程教育工作情况总结如下：一、办事处基本情况邢侗街道办事处地住县城，具有优越的区位和资源优势，辖60个行政村、10个居委会，人口6.7万。