活版翻译+问题(附答案)
【文言文阅读答案】活板 阅读附答案
【文言文阅读答案】活板阅读附答案活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕?，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
?死，其印为予群从所得，至今保藏。
1.填空（2分）⑴《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色的”的意思，《祖逖》“睿素无北伐之志”一句中“素”是“向来”的意思，文中“有奇字素无备者”中“素”的意思是① 。
⑵《陈涉世家》“以激怒其众”一句中“以”是“用来”的意思，《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“以备一板内有重复者”中“以”的意思是② 。
2.用现代汉语翻译下面的语句。
（4分）⑴其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之⑵用讫再火令药熔3.结合文章，用自己的话概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。
（4分）参考答案：1.⑴向来⑵用来评分：共2分。
每空1分。
2.⑴铁板上用松脂、蜡混和纸灰之类的东西覆盖着。
⑵印完后再用火烤，使药物熔化。
评分：共4分。
每小题2分。
3.①大量印刷速度快②排板速度快③添补新字速度快④拆板速度快评分：共4分。
每个要点1分。
完全照抄原文，不得分。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
文言文《活板》专项练习(含答案)
文言文《活板》专项练习（含答案）班级：姓名：一、文学常识：1.《活板》选自《》，活板，就是活字版。
板，同。
2.沈括（1031-1095），字，钱塘人（今浙江杭州市）人，著名、。
3.印刷术是我国古代的四大发明之一，另外三大发明是、、。
二、请用“/”划分下列句子朗读节奏：1.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之2.则以一铁范置铁板上 3.以备一板内有重复者5.有奇字素无备者 6.用讫再火令药熔7.其印为予群从所得三、句子翻译：1．其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
2．先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
3．药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
4．若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
5．更互用之，瞬息可就。
6．不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
7．有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
8．不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。
四、解释加点的字：（一）通假字1.活板通2.已后典籍皆为板本通3.若止印三二本通（二）一词多义1．为（1）唐人尚未盛为之（2）皆为板本（3）又为活板（4）每字为一印（5）满铁范为一板（6）未为简易（7）极为神速（8）每韵为一帖（9）不以木为之者（10）为予群从所得2．以（1）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（2）以一铁范置铁板上（3）以一平板按其面（4）以备一板内有重复者（5）以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之3．之（1）唐人尚未盛为之（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（3）持就火炀之（4）更互用之（5）则以纸帖之（6）旋刻之（7）不以木为之者（8）以手拂之4．帖（1）则以纸帖之（2）每韵为一帖5．就（1）持就火炀之（2）瞬息可就6.火（1）以草火烧（2）再火令药熔（三）词类活用1．板印书籍2．火烧令坚3．用讫再火令药熔4．则以纸帖之五、文章内容整理：1．《活板》要说明的对象是什么？特点是什么？为什么这样说？2．说出下列句子使用的说明方法及其作用。
活板文言文翻译及主旨
活板，以铁为板，置之秘室，每字有二十余，以意布之。
如欲作某书，则以某书之字，依次取而置之，满六十字，则排为五行。
凡一字不用，则以铁条贯之，次字遂不能入。
每字皆有定数，不用之字，则别置一板，以防杂乱。
板之上有孔，孔之大小，与字之大小相称。
板之下有槽，槽之深浅，与字之深浅相称。
板之旁有柄，柄之长短，与字之长短相称。
以铁为字，则字之坚也；以铁为板，则板之坚也。
坚则不易坏，故能久用。
译为白话文：
活板，是用铁制成的板，放置在保密的房间中。
每个字有二十多个，按照意图布置。
如果想要书写某本书，就用这本书中的字，依次取出放置，满六十字，就排列成五行。
凡是不再使用的字，就用铁条贯穿，下一个字就无法放入。
每个字都有固定的数量，不再使用的字，则另外放置一块板，以防止混乱。
板上有孔，孔的大小与字的大小相称。
板下有槽，槽的深浅与字的深浅相称。
板旁边有柄，柄的长短与字的长度相称。
用铁做成字，字的坚固；用铁做成板，板的坚固。
坚固则不易损坏，因此能够长期使用。
主旨：
本文主要介绍了活板的制作原理和使用方法。
活板是一种古代的印刷工具，通过预先制作好的铁字板，可以快速而准确地完成书籍的排版工作。
文章强调了活板的设计精巧，既保证了字的坚固，又使得板的坚固，不易损坏，从而保证了活板能够长时间使用。
此外，活板的制作和运用体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，对于推动古代印刷技术的发展具有重要意义。
文言文阅读《活板》片段并回答问题
文言文阅读《活板》片段并回答问题一、文言文原文《活板》片段庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者⑤，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
二、回答课后习题1、写出下列加点字在句中的意思。
（2分）（1）持就火炀之（）（2）更互用之（）（3）则字平如砥（）（4）有奇字素无备者（）2、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
（2分）____________________________________________________3、说说“若止印三二本，未为简易”的原因是什么。
（2分）4、用“燔土”为字印的优点有哪些？（可用原文）（2分）三、习题参考答案1、（1）烤；（2）交替，轮流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。
（2分，对两个得1分）2、用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
（2分。
意对即可）3、不设统一答案。
参考：因为活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的话，制作字模的功夫太大，不简便。
（2分，意对即可）4、不设统一答案。
参考：燔土做字模，遇水不膨胀，而且用完后可以直接用火烤将字模取出，字模不受损伤而且易于清洁和保管。
或原文：不相粘，不沾污（2分，意对即可）。
活板原文及译文
活板《活板》原文板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇（毕升），又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
字词翻译板印书籍：用雕版印刷书籍。
板印，用雕版、模板印刷。
盛为之：大规模地做这种事。
之，指“板印书籍”。
盛，大规模地。
为，做。
五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代。
始，才。
五经：儒学的经典，指《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
汉后合称《五经》。
已后：即“以后”。
已，同“以”。
典籍：泛指各种重要（文献）书籍。
板本：板印的本子。
庆历：宋仁宗年号（1041—1048）。
布衣：平民。
这里指没有做官的读书人。
古代平民穿麻布衣服，所以称布衣。
其：其，代词。
做活板的方法。
钱唇：铜钱的边缘。
印：印模、字印。
令坚：使……坚硬。
和（huò）：混合。
以：用。
冒：蒙、盖。
欲：想。
范：框子。
持就火炀（yáng）之：把它拿到火上烤。
就，靠近。
炀，烤。
药：指上文说的松脂、蜡等物。
字平如砥（dǐ）：字印像磨刀石那样平。
砥：磨刀石。
止：同“只”。
未为简易：不能算是简便。
数十百千：几十乃至百、千。
自：别自，另外。
具：准备好。
更（gēng）互：交替、轮流。
《活板》文言文阅读训练及答案
《活板》文言文阅读训练及答案阅读《活板》片段，完成小题。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【小题1】《活板》选自《》，作者。
印刷术与、、火药并称我国古代四大发明。
（2分）【小题2】给下列划线字注音。
（2分）（1）蜡和纸灰（）（2）更互用之（）【小题3】解释下列句中划线的词语。
（4分）（1）薄如钱唇：（2）不以木为之者：（3）以纸帖之：（4）有奇字素无备者：【小题4】翻译下列句子。
（2分）（1）火烧令坚：（2）每韵为一帖，木格贮之：【小题5】“活板”的“活”具体表现在哪些地方？根据文段内容简要回答。
（3分）【小题6】说说“若止印三二本，未为简易”的原因是什么。
（2分）【小题7】用“燔土”做字印的优点有哪些？（可用原文）（2分）答案【小题1】梦溪笔谈沈括指南针造纸【小题2】hu gēng【小题3】边缘……的原因用标签标出向来，一直【小题4】用火烧使它坚硬。
每个韵贴上一张标签，用木格存放起来。
【小题5】字印的活；排版的活；印刷的活；拆版的活【小题6】如果只印刷两三本，那么，刻字排版的时间跟雕版印刷的功效是类似的，不能体现活字印刷的优越性。
【小题7】优点是：质地均匀，表面平滑；不易粘连，容易拆卸解析【小题1】本题考查学生对文学常识的认知能力。
初中语文文言文沈括《活板》原文对照翻译
沈括《活板》原文对照翻译板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。
五代的时候才（用雕版）印刷五经，此后的经典文献就都是用雕版印刷的本子了。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，想要印刷，就把在一个铁框子放在铁板上面，便在铁板内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
把它拿到火上烘烤，待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就极其快速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已准备好了，更互用之，瞬息可就。
两块相互交替使用，很短的时间就能完成。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
不用时，就用纸条给它们做标志，（按照字的韵部分类）每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，（拆板时）拿不下来；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
《活板》原文及翻译赏析原文及翻译
《活板》原文及翻译赏析原文及翻译板印书籍(1)，唐人尚未盛(shèng)为之(2)。
五代(3)时始印五经(4)，已后(5)典籍(6)皆为板本(7)。
庆历(8)中有布衣(9)毕升，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇⑩，每字为一印(11)，火烧令坚(12)。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和(huò)(13)纸灰之类冒(14)之。
欲印，则以一铁范(15)置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之(16);药(17)稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(18)。
若止(19)印三二本，未为简易(20);若印数十百千(21)本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自(22)布字，此印者才毕，则第二板已具(23)，更互(24)用之，瞬息可就(25)。
每一字皆有数印(26)，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之(27)，每韵为一帖，木格贮之(28)。
有奇字(29)素无备者，旋(30)刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者(31)，文理(32)有疏密，沾水则高下不平，兼(33)与药相粘，不可取(34);不若燔土(35)，用讫(36)再火令药熔，以手拂(37)之，其(40)印自落，殊不(38)沾污。
升死，其印为予群从(39)所得，至今保藏。
(本文被编入苏教版语文八年级下册第13课。
)(改编由苏教版语文八年级下册第13课，改编人王浩铭)(选自《梦溪笔谈》)《活板》注释(1)板印书籍：用雕版印刷书籍。
板印，有雕版印刷。
板，通“版”，名词作状语，用雕版。
(2)尚：还盛为之：大规模地做这种事，盛，这里是大规模的意思。
之，指“版印书籍。
”为：做，使用。
(3)五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代。
(4)五经：儒学的经典，指《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
汉后合称《五经》。
(5)已后：以后。
已，通“以”。
(6)典籍：重要的文献书籍。
专题《活板》阅读真题(解析版)-七年级下册语文文言文知识汇总+阅读真题(部编版)
《活板》阅读真题一、课内阅读（一）（2022·陕西商洛·七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣．．毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互．．用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮．之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔．土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
舁死，其印为余群从所得，至今宝藏。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）有布衣．．毕昇( )（2）更互．．用之( )（3）木格贮．之( )（4）不若燔．土( )2．下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A．蒙辞以．军中多务B．以．我酌油知之C．则以．一铁范置铁板上D．以．手拂之3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
4．请结合文章说说活字印刷有什么优势。
【答案】1．平民交替，轮流贮存烧 2．B 3．待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。
4．若印刷的数目多，印刷的速度就会很快；并且活字印刷的预备数量可以满足一板内重复用字的需求，贮存和再次使用也很便捷，同时，对于平时没有的字也可以立即刻制出来。
（意近即可）【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
《活板》原文、翻译及赏析
《活板》原文、翻译及赏析《活板》沈括〔宋代〕原文：板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
(余一作：予)译文：用雕板印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。
从五代冯道开始用雕版印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。
宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。
它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。
想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。
如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。
通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。
每一个字都有好几个印模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。
不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。
活板文言文翻译沈括2篇
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文言文《活板》翻译
世之有活板，盖自宋毕昇始也。
昇，成都人也。
少好学，不事生产。
尝见工人刻板为字，多费日力，乃思创造一法，以省其劳。
昇于是制木框，以铁线为栏，横竖相间，如棋局之布。
框内以松脂、蜡和纸灰，填满其空，令坚实。
然后以火烧之，松脂、蜡熔，纸灰化，框内空处遂成凹凸不平之面。
以铜钱大小之活字，置于其上，使与凹凸之处相吻合。
如此，一板可容数千字，且字字独立，不相黏连。
每作一书，先取所需之字，以铁条穿之，按顺序排列于案上。
然后取活板，铺于案上，以铁条夹持活字，使之固定。
随后，用刷子沾墨，均匀涂于活板之上。
以火烘烤，字面墨迹干，字即牢固。
若欲书写，则将活板翻面，铺于纸上，以笔就板书之。
字迹清晰，不失毫厘。
此法创制之初，昇恐人效仿，遂秘而不宣。
后因其妻之弟，亦好此术，昇遂以法授之。
其弟复传于他人，于是活板之法，遂遍行于世。
活板之利，不可胜言。
既省工力，又省物力。
且字迹工整，不似旧时板刻之粗糙。
世人多乐用之，以省刻板之劳。
然活板之法，亦非无弊。
其弊在于，字之大小不一，难以整齐。
且字数虽多，亦不能尽备，尚需辅以木板，以补其不足。
此外，活板易损，非如木板之坚固。
虽然，活板之法，自宋以来，流传至今，已有千年。
其间虽有弊端，然其利大于弊，故得世人之青睐。
今之人，若欲制作书籍，无不采用活板。
虽有时有所不便，然较之古时板刻，已不可同日而语。
昔人云：“工欲善其事，必先利其器。
”活板者，即利器也。
有此利器，书籍制作之业，得以飞速发展。
昇之创制活板，可谓功莫大焉。
后世之人，当铭记其功，以励后学。
吾观乎活板之兴，想见古人之智慧。
夫活板者，非一日之功，亦非一人之力。
乃集古人之智慧，熔铸而成。
是以，吾辈当以此为鉴，努力学习，以发扬光大我国之文化。
呜呼！活板之法，虽为区区小技，然其影响深远，不可小觑。
世之有活板，实为我国文化之瑰宝。
愿后人珍视之，传承之，使我国文化，得以绵延不息。
【翻译】世界上有活字印刷术，是从宋朝的毕昇开始的。
毕昇是成都人。
他从小好学，不从事生产劳动。
七年级下册语文25课活板文言文翻译过关题
七年级下册语文25课活板文言文翻译过关题
由于您没有提供具体的文言文翻译题目，以下是一些常见的七年级下册语文25课活板文言文翻译过关题，供参考：
1. 将下列句子翻译为现代汉语：
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
答案：官员在高位上就担心百姓的痛苦，游走在外地就担心
国君的安危。
2. 将下列句子翻译为文言文：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
答案：桃花潭的水深有千尺，都还不及汪伦对我深情的送行。
3. 将下列文言文句子翻译为现代汉语：
自君之出矣，始有西林之梦。
答案：自从你离去以后，我才开始有了西林的梦境。
4. 将下列文言文句子翻译为现代汉语：
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
答案：要是买了桂花一起带酒，也终究不如亲自去少年游玩。
5. 将下列文言文句子翻译为现代汉语：
苟富贵，无相忘。
答案：只要富贵，就不会有相互忘记。
请注意，以上只是一些常见的文言文翻译过关题，具体题目可能需要根据课文内容进行翻译。
活板文言文翻译答案
昔者，有智者曰：“文言文者，古人之言也，其辞简而意深，其句短而韵长。
”然世人多以其难读难懂，遂弃之不顾。
余闻此言，遂有意究其义，译其文，以俾后学之徒有所参考。
夫文言文，盖古之文献，载道传世，其辞虽古，其义未尝不新。
是以，余将取其文，译之以白话，使今人得以领略古人之智慧，体会古人之情感。
《史记·太史公自序》有云：“吾尝游于太学，观古人遗迹，读古人书，心向往之，遂为之译。
”此言甚是。
今余亦欲效仿太史公，为之译之。
《论语·学而》曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”此句之意，谓有朋友从远方来，岂不令人喜悦乎？然文言文之“有朋”，实指有志同道合者；“自远方来”，则言其来自遥远之地。
是以，译之白话，则为：“有志同道合的朋友从远方来，岂不令人欢欣鼓舞乎？”《诗经·周南·关雎》云：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”此诗之意，乃言雎鸠之鸣，似有情侣相悦之意。
译之白话，则为：“雎鸠在河洲上关关地叫，那美丽的女子，是君子所喜爱的人。
”《庄子·逍遥游》有云：“夫列子御风而行，泠然善也。
”此句之意，谓列子能乘风而行，轻盈自如。
译之白话，则为：“列子能够乘风而行，行动起来轻松自如。
”《孟子·梁惠王上》曰：“孟子见梁惠王，王曰：‘叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’孟子对曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。
’”此段对话之意，乃言孟子见梁惠王，王问孟子是否有利国之事，孟子回答王不必只言利，仁义亦重要。
译之白话，则为：“孟子见到梁惠王，王问他从远方来是否有利于我国。
孟子回答说，大王何必只说利，仁义也是非常重要的。
”《楚辞·离骚》有云：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
”此句之意，谓作者自言其出身于高阳氏的后代，其父名伯庸。
译之白话，则为：“我是高阳氏的后代，我的父亲名叫伯庸。
”总之，文言文虽古，但其内涵丰富，意蕴深远。
余之翻译，虽不敢说尽善尽美，然亦尽力使古人之言得以流传于今，让今人得以领略古人之智慧，体会古人之情感。
活版翻译+问题(附答案)
板印书籍①，唐人尚未盛（shèng)为之②。
五代③时始印五经④，已后⑤典籍⑥皆为板本⑦。
庆历（8）中，有布衣（9）毕升，又为活板。
其法∶用胶泥刻字，薄如钱唇⑩，每字为一印（11），火烧令坚(12)。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和(huò)(13)纸灰之类冒(14)之。
欲印，则以一铁范(15)置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之(16)；药(17)稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(18)。
若止(19)印三二本，未为简易(20)；若印数十百千(21)本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自(22)布字，此印者才毕，则第二板已具(23)，更互(24)用之，瞬息可就(25)。
每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖(26)之，每韵为一帖，木格贮之(27)。
有奇字(28)素无备者，旋(29)刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者(30)，文理(31)有疏密，沾水则高下不平，兼(32)与药相粘，不可取(33)；不若燔土(34)，用讫(35)再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不(36)沾污。
升死，其印为予群从(37)所得，至今保藏。
字词翻译：(1)板印书籍：即用木板刻字印书。
板印，雕版印书。
板，通“版”，名词作状语，用雕版。
(2)尚：还盛为之：大规模地做这种事，盛大，这里是大规模的意思。
之，指“板印书籍。
”为：是(3)五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代。
(4)五经：儒学的经典，指《易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
汉后合称《五经》。
(5)已后：以后。
已，通“以”。
(6)典籍：重要的文献书籍。
(7)板本：板印的本子。
(8)庆历：宋仁宗年号（1041～1048）。
(9)布衣：平民。
古代没有官职的人穿布衣服，所以称布衣。
这里指没有做官的读书人。
(10)钱唇：铜钱的边缘。
(11)印：印模。
(12)令坚：使坚硬。
25课活板翻译
25课活板翻译答案参考：雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做。
自从冯道开始（用雕版）印五经，以后的典籍，就都是版印书籍了。
庆历年间，有个平民毕昇，又发明了活版。
他的方法是：用胶泥刻字，（字）像铜钱的边缘那样薄，每个字做一枚印，用火烧使其坚固。
先准备一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖住。
想印书，就拿一个铁模子放在铁板上，然后（在其中）密密地排布活字印，排满铁模子就是一版，拿它靠近火烘烤；（等到）松脂、蜡等的混合物稍微熔化了，就用一块平板压在字面上，这样（所有排在铁板上的）活字就平得像磨刀石一样了。
如果只印两三本的话，（这种方法）并不简易；但若是印数十乃至成百上千本，就极为神速。
通常准备两块铁板，一块用来印刷，一块已经另外排了字，这一版才印完，第二版就已经准备好了，交替使用，很快可以完成。
每一个字都有数枚活字印，像“之”“也”等字，每个字有二十多个活字印，用来预备一版之内有重复用字的情况。
不用时，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。
有生僻字平常没有准备的，（现场）随即刻一个活字印，用火烧一下，马上可以成型。
之所以不用木头做活字印，（是因为）木头的纹理有疏密，沾上水就会高低不平，而且还会和松脂、蜡等相粘，不能取下；不如用泥烧的字印，用完了再用火把松脂、蜡等熔化，用手拂去，字印自己就能脱落，根本不会沾污。
毕昇死后，他的活字印被我的堂兄弟及子侄们得到，珍藏至今。
扩展：《活板》是北宋官员、科学家沈括创作的一篇散文。
这篇文章是关于北宋平民毕昇发明活字印刷的最早记录，详细记载了活板制作与印刷的过程，通过沈括的介绍，活板的面貌在读者面前得以清晰地展现。
文章条理清楚而有序，抓住活字印刷的主要优点、活字印刷的特征——“活”来进行说明，将雕版的死板同活版印刷的灵活作鲜明的对比，使这种对比方法贯穿在全文的说明之中，突出活版印刷的优越性，给读者留下了深刻的印象。
活板文言文翻译试题
原文：昔者，活板之术起于唐宋之间，以其便利于天下，故流传至今。
活板者，印书之机也。
其制，以木为框，布其板，涂以胶泥，排字于上，用火烧之，坚如石。
以铁范铸字，则字画不失。
每印一纸，则换一板，故能速而多，不误农时。
试题要求：1. 翻译下列文言文段落，要求准确、流畅，字数不少于500字。
2. 翻译时，注意保留原文中的古风古韵。
原文段落：昔者，活板之术起于唐宋之间，以其便利于天下，故流传至今。
活板者，印书之机也。
其制，以木为框，布其板，涂以胶泥，排字于上，用火烧之，坚如石。
以铁范铸字，则字画不失。
每印一纸，则换一板，故能速而多，不误农时。
参考答案：古之活板之术，始于唐宋之际。
是时，天下皆以其便利而广为流传，遂至今日。
所谓活板，即印书之机械也。
其制作之巧，木为框，布其板，涂以胶泥，排字其上。
而后，以火烧之，其坚如石，乃成活板。
又有以铁范铸字者，字画不失，工巧绝伦。
每印一书，则换一板。
此法之妙，在于速而多，不误农时。
昔日，印刷之工，需手工逐字雕刻，费时费力，且易出错。
而活板之术，一板可印多纸，速度之快，远胜于手工。
且字画清晰，不失原貌，使书籍得以广为流传，知识得以普及。
自活板之术问世以来，印刷业得以迅速发展。
书籍之数量与质量，均有显著提升。
文人墨客，得以迅速传播其思想；平民百姓，得以了解天下大事。
活板之术，实为我国印刷史上一大发明，对后世影响深远。
翻译如下：In ancient times, the technique of movable type originated during the Tang and Song dynasties, and due to its convenience for the entire world, it has been passed down to our time. The movable type, known as the printing machine, is made with a wooden frame, lined with boards, coated with glue and clay, and characters are arranged on it. After that, it is baked with fire, becoming as solid as stone. Characters are cast intoiron molds, ensuring that the characters are not distorted. For everysheet of paper printed, a new board is used, which allows for rapid and numerous prints without disrupting the farming season.This technique, once introduced, greatly accelerated the development of the printing industry. The quantity and quality of books havesignificantly improved. Scholars and literati could quickly disseminate their ideas, and the common people could learn about the world's affairs. The movable type technique is a major invention in the history ofprinting in our country, with profound influence on later generations.。
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板印书籍①，唐人尚未盛（shèng)为之②。
五代③时始印五经④，已后⑤典籍⑥皆为板本⑦。
庆历（8）中，有布衣（9）毕升，又为活板。
其法∶用胶泥刻字，薄如钱唇⑩，每字为一印（11），火烧令坚(12)。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和(huò)(13)纸灰之类冒(14)之。
欲印，则以一铁范(15)置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之(16)；药(17)稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(18)。
若止(19)印三二本，未为简易(20)；若印数十百千(21)本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自(22)布字，此印者才毕，则第二板已具(23)，更互(24)用之，瞬息可就(25)。
每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖(26)之，每韵为一帖，木格贮之(27)。
有奇字(28)素无备者，旋(29)刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者(30)，文理(31)有疏密，沾水则高下不平，兼(32)与药相粘，不可取(33)；不若燔土(34)，用讫(35)再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不(36)沾污。
升死，其印为予群从(37)所得，至今保藏。
字词翻译：
(1)板印书籍：即用木板刻字印书。
板印，雕版印书。
板，通“版”，名词作状语，用雕版。
(2)尚：还盛为之：大规模地做这种事，盛大，这里是大规模的意思。
之，指“板印书籍。
”为：是
(3)五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代。
(4)五经：儒学的经典，指《易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
汉后合称《五经》。
(5)已后：以后。
已，通“以”。
(6)典籍：重要的文献书籍。
(7)板本：板印的本子。
(8)庆历：宋仁宗年号（1041～1048）。
(9)布衣：平民。
古代没有官职的人穿布衣服，所以称布衣。
这里指没有做官的读书人。
(10)钱唇：铜钱的边缘。
(11)印：印模。
(12)令坚：使坚硬。
(13)和（huò）：混合。
(14)冒：蒙、盖。
(15)范：框子。
(16)持就火炀（yáng）之：把它拿到火上烤。
就，靠近。
炀，烤。
(17)药：指上文所说的松脂、蜡等物。
(18)字平如砥（dǐ）：（所有排在板上的）字像磨刀石那样平。
(19)止：同"只"。
(20)未为简易：不能算是简便。
(21)数十百千：几十乃至百、千。
(22)自：自行
(23)具：准备好。
(24)更（gēng）互：交替，轮流。
(25)就：完成。
(26)印：字印
(27) 以纸帖之：（把活字分类）用纸条标记。
帖，用标签标出。
(28)每韵为一帖，木格贮之：意思是把字按韵分类，分别放在木格里。
(29)奇字：写法特殊，或生僻、不常用的字。
(30) 旋：随即，很快地。
(31)不以木为之者：不用木头刻活字的原因。
(32)文理：纹理，质地。
(33)兼：又。
(34)不可取：拿不下来。
(35)燔（fán）土：就是上文所说的“用胶泥刻字，火烧令坚”。
燔：烧。
指用火烧过的黏土字印。
(36)讫（qì）：终了，完毕。
(37)殊不：一点也不。
（38）为予群从（zòng）：被我的弟侄辈。
群，众，诸。
从，次于最亲的亲属，例如堂兄弟为从兄弟，侄为从子，伯叔父为从父。
单说“从”，指比自己小的。
为，被
《活板》原文翻译：
用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模做这件事。
五代的时候才（用雕版）印刷五经，以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。
（宋朝）庆历年间，有位叫毕升的平民，又发明了活字版（印刷）。
它的方法是：用胶泥刻成字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆盖它。
想要印刷，就拿一个铁框子放在铁板上，然后密密地排列字模，排满一铁框就成为一块印板，把它拿到火上烘烤；药物稍微熔化，就拿一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就平展得像磨刀石一样。
如果只印刷三两本，不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本，那就极其快速。
（印刷时，）通常制作两块铁板，一块板正在印刷，另一块板已经另外排上字模，这一块板印刷刚刚完毕，那第二板已经准备好了，两块交替使用，极短的时间就可以完成。
每一个字都有几个字模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防备同一板里面有重复出现的字。
不用时，就用纸条做的标签标出它们，每一个韵部做一个标签，用木格储存它们。
遇到平时没有准备的生僻字，马上刻制它，用草烧火烘烤，一会儿就能制成。
不用木料制作字模的原因，是木料的纹理有的疏松有的细密，一沾水就会变得高低不平，加上同药物互相粘连，（拆板时）不能取下来；不像用胶泥烧
制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手擦拭它，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。
毕升死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了，到现在还珍藏着。
活版问题：
庆历中，有布衣毕升，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为
一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
1总领本段文字的词语
2活字印刷术的步骤(四步)
1>总领本段文字的词语:毕升为活板即：毕升做活板印刷字模和印刷的方法：
2>活字印刷术的步骤(四步):1.做粘印的底板：先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
2.布字：欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板。
3.粘字压平：持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
4.加墨字上，印刷。
活板中哪些短语体现了“活板”的“活”，它们各说明了“活板”的什么特征
活：字活(每字为一印)，排版方法活（乃密布字印，满铁范为一板），印刷方法活（常作二铁板），做法方法活（有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成），拆板方法活（以手拂之，其印自落，殊不沾污），字数活（每一字皆有数印）。